學校圖書館工作計劃[推薦]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學校圖書館工作計劃，歡迎大家分享。
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學校圖書館工作計劃1
一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設
推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設，團結協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調采購、館際互借和文獻傳遞。
（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享
xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設，xx大學圖書館、xx師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的.科技文獻數(shù)字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財經(jīng)學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。
（二）加強電子資源的聯(lián)合采購
成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應商談判，取得對xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xx高校圖書館的利益。
（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫
xx年開展全省高校范圍內的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。
（四）開展xx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設
繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設，力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。
（五）開展館際互借和文獻傳遞工作
為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。
（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心
中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。calis的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設。
二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平
根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調研，在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結合實際需要，組織開展業(yè)務培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調研
擬從xx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調查研究，9月完成調查工作，10月完成調研報告，11月提交省教育廳高教處。
（二）開展業(yè)務培訓
圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學習。xx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、（calis）編目規(guī)則培訓班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。
學校圖書館工作計劃2
主要思路：切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創(chuàng)新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發(fā)展需要，進一步規(guī)范行政和業(yè)務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。
一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源
1、及時掌握文獻出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學院的專業(yè)設置，采購紙質圖書5000冊，重點采購學院新開設專業(yè)的教學參考書、工具書。
2、合理分配文獻資源建設專項經(jīng)費，加強學校優(yōu)勢學科、新辦專業(yè)的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發(fā)展保持同步。
3、完成XX年報刊的征訂工作。
4、加強數(shù)字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數(shù)據(jù)庫"，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫"等新數(shù)據(jù)。
5、策劃XX年4-6月的'第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。
二、調整館藏布局
根據(jù)專業(yè)設置調整情況，及時調整館藏布局，以更好地滿足教學科研的需要。
三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。
四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。
五、加強現(xiàn)代化建設：加強對glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設計圖書館主頁，及時更新網(wǎng)頁內容。
六、加強內部考勤管理，開展文明借閱服務，加強安全防火防盜工作
七、開展職工業(yè)務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。
八、加強參考咨詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務。
九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作。
十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。
十一、加強學術研究工作。
學校圖書館工作計劃3
我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的'苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特
色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發(fā)刊書雜志記載表。
D、購書情況登記表。
E、圖書修補記載表。
F、圖書注銷，剔除登記表。
G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預約登記表。
I、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.
2，開展“我能行，我真棒”的活動:
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角
學校圖書館工作計劃4
經(jīng)過對學校20xx年度上級關青少年宮閱覽室建設及兩基復查對圖書館工作要求的研究與思考，我室決定進一步加強學校圖書館工作，以更好地為廣大師生提供服務。我們將充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的重要作用，不斷提升圖書資源的使用價值，推動圖書館工作的科學化、規(guī)范化和信息化。為此，我們制定了本年度的工作計劃，力求實現(xiàn)以下目標：
一、指導思想
學校圖書館一直扮演著培養(yǎng)和教育青少年的重要角色，無論是在課堂上還是在家庭中都無法替代它所具有的教育功能。圖書館被譽為知識和理想的“殿堂”，對于我校學生的身心健康、興趣以及學識的提升都有很大的好處。此外，圖書館的存在也有利于學生全面發(fā)展和素質的均衡提高。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設力度，改善管理設備，營造寧靜平和、寬敞明亮的氛圍，使知識氛圍更加濃厚。硬件基本達標并不斷優(yōu)化。
2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、致力于將閱讀活動與青少年實踐相融合，旨在培養(yǎng)學生的理性思維和人文素養(yǎng)。我們鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中，并每年至少舉辦兩次以上的學生讀者活動。
5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業(yè)務能力。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質
利用單雙周周三下午的學習時間，我們可以加強圖書館工作人員的政治學習和專業(yè)知識學習，以進一步提高工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質。在這個過程中，我們鼓勵圖書館工作人員充分利用圖書館的資源優(yōu)勢，積極閱讀各類書籍、報紙和期刊，使他們能夠更好地認識國內外的形勢發(fā)展，并自覺踐行社會主義核心價值觀。此外，對于一些新加入的同事，我們還將進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和相關專業(yè)知識培訓，以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能。通過這些培訓，我們希望能夠進一步提高工作人員的業(yè)務水平和專業(yè)能力。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
根據(jù)我校示范校的重點專業(yè)建設要求，我們將對四個重點專業(yè)的藏書進行傾斜，并兼顧其他專業(yè)的發(fā)展。為此，我們計劃逐年增加新書的購入數(shù)量，并定期制定圖書采購計劃，以供部門領導審批。在電子資源建設方面，我們將重點籌備并精心規(guī)劃，確保在20xx年能夠建成并投入使用電子資源閱覽室。
3、繼續(xù)加強讀者服務工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手不足的情況下，我們將繼續(xù)確保各樓層的開放時間超過40小時，并特別保證期刊報紙閱覽室在周日也會開放。
5、新增“讀者評館”活動
本年度，通過采用多種形式的反饋方式，如問卷調查和評議箱等，圖書館可以主動收集讀者對其工作的意見和建議，并據(jù)此制定改進措施。利用問卷調查的方式，圖書館可以提供一份有關讀者對借閱、服務質量、資源豐富程度和設施條件等方面的'滿意度的調查問卷。這樣，讀者可以基于自身的經(jīng)歷和感受來給出具體的反饋。同時，在圖書館內設立評議箱，讀者可以隨時將他們的意見和建議以書面形式投入其中，以便在不方便進行調查問卷的情況下也能夠表達出他們的看法。通過這些反饋渠道，圖書館可以了解讀者對其服務的滿意度，并根據(jù)反饋制定相應的整改措施，以進一步提升讀者的滿意度和圖書館的服務質量。
6、全面執(zhí)行學校績效考核工作
根據(jù)學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規(guī)章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達標
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
學校圖書館工作計劃5
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8、加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排：
九月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3、整理假期的.報刊。
4、為新生辦理借閱證。
十月份
1、新書編目。
2、召開一次管理員會議。總結上月工作。
十一月份
1、新書編目。
2、做好新書宣傳。
3、召開一次管理員會議。
十二月份
1、舉行一次圖書知識講座。
2、新書編目。
3、將圖書進行排架，上架。
4、召開一次管理員會議。
5、新書宣傳。
一月份
1、總結本學期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、制定下學期的工作計劃。
4、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。
學校圖書館工作計劃6
根據(jù)學校20xx年度上級關青少年宮閱覽室建設及兩基復查對圖書館工作要求，我室將進一步加強學校圖書館工作，服務確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室工作進一步科學化、規(guī)范化、信息化，特制定本年度工作計劃。
一、指導思想
學校圖書館學作為學校校培養(yǎng)、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“殿堂”，對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設力度，優(yōu)化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達標并不斷優(yōu)化。
2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，并有一定人文素養(yǎng)。使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。
5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業(yè)務能力。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質
利用單雙周周三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清國際國內形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質和業(yè)務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的'建設要求，在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。
3、繼續(xù)加強讀者服務工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、新增“讀者評館”活動
本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學校績效考核工作
根據(jù)學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規(guī)章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達標
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。
學校圖書館工作計劃7
作為市級圖書館，我校圖書館具有獨特的藏書特色，吸引著廣大師生積極借閱，并積極參與各類讀書筆記、知識競賽和征文比賽。為了讓我校圖書館繼續(xù)提升，更好地培養(yǎng)學生成為求知者、審美者和創(chuàng)造者，圖書館工作肩負著自我超越的重要使命。因此，在本學期，我制定了以下工作計劃。
一、指導思想：
隨著社會的快速發(fā)展和知識經(jīng)濟的迅猛增長，教育改革勢在必行。為了擺脫傳統(tǒng)的“應試教育”模式，我們需要學校、家庭和社會共同參與。在這個變革的過程中，小學圖書館扮演著非常重要的角色，它具備了獨特的教育功能，不可取代。近年來，教育改革受到了廣泛關注，人們認識到僅僅強調知識的灌輸已經(jīng)遠遠不夠了。相反，培養(yǎng)學生的綜合素質和能力才是教育的真正目標。因此，“素質教育”逐漸取代了“應試教育”的地位。在這一變革的過程中，學校、家庭和社會是密不可分的。學校作為孩子們的第二個家，不僅要提供優(yōu)質的教育資源和教學環(huán)境，還應該培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。而家庭則是孩子成長的第一課堂，家長應該積極參與孩子的學習生活，給予他們關心和支持。同時，社會也承擔著重要的責任，提供豐富多樣的教育資源和機會，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。小學圖書館在這一變革中扮演著不可或缺的角色。它不僅是傳授知識的場所，更是培養(yǎng)學生閱讀興趣和能力的重要陣地。在圖書館里，孩子們可以自由選擇自己感興趣的書籍，開展閱讀活動，提高閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。同時，圖書館也是孩子們進行自主學習和研究的.場所，他們可以通過閱讀書籍、查閱資料來積累知識和提升能力。總之，教育改革需要學校、家庭和社會共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，具有獨特的教育功能，對于實施素質教育具有重要意義。希望未來能夠進一步加強小學圖書館的建設，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。
圖書館一直被稱為知識和理想的"第二課堂"，它對中小學生的身心健康、興趣和學識的提升具有巨大的好處，同時也有助于他們全面發(fā)展和綜合素質的提高。在個體素質的形成和培養(yǎng)方面，圖書館是一個非常重要的場所，因為它涵蓋了多種因素，如知識、觀念、情感和意識。在孩子們進入社會大課堂之前，他們可以通過在圖書館的錘煉來培養(yǎng)個人素質。
圖書館是人們終身學習的寶地。學習是一個持續(xù)不斷的過程，小學是我們生命中學習的起點，也是終身教育的開端。從小學開始，我們就會懂得如何從圖書館中獲取新知識，提升自己的素質。這將對我們的整個人生歷程產(chǎn)生深遠影響。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。
4，進一步豐富特色讀書活動，精心策劃并認真組織各項活動，如讀書筆記比賽、文摘卡分享、百科知識競賽與展覽等，同時還將舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等，以此彰顯我校獨特的文化氛圍。通過這些努力，我們期待能夠讓讀書活動更加多樣化，更加豐富，從而更好地展示出我校的特色。
5，熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)我會科學地管理各類書刊資料。對于新購入的圖書，我會及時進行分類編目和管理，為每位教師和三至六年級學生提供便利的電腦借書證。同時，我會利用電腦高效地完成圖書和資料的借閱和歸還記錄，并定期向相關人員進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預約登記表。
i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動。
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷。收卷
的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。
4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
20xx年9月
學校圖書館工作計劃8
一、規(guī)范閱讀課
我校的閱讀課通常采用老師和學生各自默讀的形式，有些單一。然而，真正豐富多彩的閱讀課應該包括班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（由圖書館老師授課）、閱讀策略介紹等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務。具體而言，我們打算圖書館制定一個量化表格，分為自選主題、必選主題和創(chuàng)意主題三個部分，并將其發(fā)給閱讀課老師。閱讀課老師將利用整個學期的時間來完成這些主題的學習與引導。在完成必選活動之后，可以有創(chuàng)新并自由選擇默讀。最終的目標是使閱讀課變得有趣，不僅僅是讀書，還包括聽、說、讀、寫、唱等多種形式，以推廣閱讀。我們計劃由圖書館老師參加語文組的第一次教研會時進行交流討論，并提出最終的改革方案。
二、協(xié)助學科教學
上學期已經(jīng)初步和科學學科、美術學科有協(xié)助交流，本學期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學科的老師們，2月份將和各學科老師交流尋找愿意嘗試的`老師，目的是將學科和閱讀結合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。讓每個學科都參與進來難度較大，必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗王輝老師和望湖的老師來我校做講座。
三、親近老師們
不管完成哪種活動哪項任務，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進來，走進來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設書柜，放老師們看的圖書（不是學科教學參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了。
四、策劃讀書節(jié)
四月份是我校的讀書節(jié)，為了有效提升學生對閱讀的興趣，我們需要策劃一系列扎實、有效且富有創(chuàng)意的活動，而不僅僅是熱鬧一場，學生沒有真正受益。因此，在前期策劃階段非常重要。經(jīng)過集體討論，我們決定本學期舉辦一場大型全校性的閱讀活動——科普知識擂臺賽。這場擂臺賽將結合寒假布置的閱讀作業(yè)，一二年級的學生閱讀《你好科學》系列圖書，三四年級的學生閱讀《尋寶記》，五六年級的學生閱讀《可怕的科學》系列圖書。各個班級將開展科普知識競賽，并從中推選出代表參加校級總決賽。最終獲勝的班級將與上屆冠軍隊進行擂臺賽，爭奪冠軍的榮譽。這樣的形式既能使閱讀和科技相結合，又能形成我們學校獨特的閱讀特色。除此之外，我們的圖書館也將利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂”為主題的活動。我們計劃成立一個小書蟲俱樂部，每周舉辦一次講故事活動；同時還將組織媽媽讀書會，在這個活動中，媽媽們可以和孩子們一起分享閱讀的快樂。另外，我們還計劃在每周一的國旗下進行故事講述活動，按照班級排表輪流進行。通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，我們希望讓讀書節(jié)在學生心中留下深刻印象，并將閱讀的種子播撒進每個孩子的心田。以上就是我們對于四月份讀書節(jié)的策劃內容，希望能夠得到大家的支持和建議。謝謝！
學校圖書館工作計劃9
一、指導思想：
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步 科學化、規(guī)范化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標：
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
三、具體工作：
1、規(guī)范借閱服務，提高服務質量。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增
加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的'文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室 20xx.3.1
學校圖書館工作計劃10
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、 圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率。
在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的`有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、 定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。
三、為教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
學校圖書館工作計劃11
學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。
2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。
3、平時經(jīng)常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。
6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的'。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，
才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
三、競賽促讀，調動閱讀積極性。
一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。
學校圖書館工作計劃12
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導思想
以教育部《中小學圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
二、工作目標
1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習慣。
3、優(yōu)化圖書室的開放和借閱制度，有效提升圖書利用率，充分發(fā)揮圖書室的輔助教學功能和服務效能。
三、工作措施
1、調整藏書結構，目的是為了滿足教師和學生在學習每門課程時所需的詳細參考資料。只有尊重并滿足學生學習的需求，圖書館才能真正發(fā)揮其為學生學習提供服務的效能。首先，在采購圖書時，應圍繞思想政治教育和學校教學的需要進行選擇。學生圖書的重點應放在豐富課余生活、拓展學科知識、推廣美育和德育方面的圖書上。對于教師用書，首先要增加涉及新的教育思想和教育心理的圖書；其次，要配合學校相關活動，了解各學科教學的發(fā)展和變化，并選擇與之相銜接的新書刊。這些書籍既要與學校教育教學內容相符，又要延伸和輻射這些內容。同時，還需購買適合教師繼續(xù)教育和深造的學科專著。學校的教育對象是學生，其中讀者數(shù)量最多的也是學生，因此在購書時要堅持以學生為主、兼顧師生的原則，使圖書館的藏書種類和數(shù)量逐漸合理化。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。圖書室對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、圖書室為了推廣和推薦圖書，采取了多種形式的宣傳工作。首先，我們利用黑板報和櫥窗展示的方式，向師生們展示圖書的特色和推薦圖書的內容。通過這種直觀的形式，我們能夠吸引更多人的注意并激發(fā)他們對圖書的興趣。另外，我們還組織了專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動等活動。在開展這些活動之前，我們會提前準備好相關資料，并在活動中配合做好組織宣傳工作。我們希望通過這些活動，能夠增加師生們對圖書的了解和認識，同時也為他們提供一個交流和分享的平臺。在活動結束后，我們會盡量將相關資料整理成室藏文獻和學生征文精品集。這些整理后的資料可以用于橫向交流，或者投稿到報刊上進行更廣泛的宣傳。我們希望通過這種方式，能夠進一步擴大圖書宣傳的影響力，讓更多人從中受益。
5、為了提供優(yōu)質服務，管理員需要深入了解讀者的心理需求。小學生的.年齡通常介于七歲至十二歲之間，正處于從形象思維階段向形象思維與抽象思維并存的階段過渡。孩子們不僅滿足于課堂上所學的知識，還渴望到圖書室尋找自己喜愛的圖書。然而，孩子們需要管理員的指導和教育來選擇適合他們的圖書。為了幫助孩子們正確選擇圖書，管理員應該扮演多重角色。首先，管理員要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，了解每個孩子的興趣和閱讀水平，有針對性地推薦適合他們的圖書。其次，管理員要像一個忠厚長者一樣，用和藹可親的態(tài)度對待孩子們，給予他們信任和尊重，并引導他們在閱讀中培養(yǎng)良好的價值觀和道德觀。同時，管理員還要成為孩子們的知心朋友，積極傾聽他們的聲音和需求，與他們建立起良好的溝通與互動關系。最后，管理員也是公仆的角色，要以孩子們的需求為導向，為他們提供全方位的服務。通過扮演以上多重角色，管理員能夠更好地了解并滿足孩子們的閱讀需求，幫助他們選擇適合的圖書。這樣，孩子們將能夠在閱讀中獲得樂趣和啟發(fā)，開拓他們的思維，促進他們的全面發(fā)展。
此外，我們的教師承擔著繁重的教學任務，通常會借閱一些參考資料來輔助教學工作。因此，圖書館應該在教師繼續(xù)教育方面做出實質性的貢獻。例如，我們可以向教師們推薦一些適合他們閱讀的書籍，幫助他們以新的思維方式和教學方法培養(yǎng)新一代學生。在圖書館組織的活動中，我們應該積極主動地邀請相關學科的專家與我們合作，充分尊重并發(fā)揮他們的專業(yè)特長。這樣做既有利于加強與教師的合作，又能夠讓我們組織的活動得到更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
學校圖書館工作計劃13
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率，切實做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認真梳理，對原有的規(guī)章制度進行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設計劃制定如下：
一、擬新建制度的規(guī)章制度
1、 “圖書館(檔案館)專業(yè)技術人員考核辦法”;
2、 “圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;
3、“校園一卡通管理辦法”;
二、擬修改的規(guī)章制度
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;
2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;
3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;
4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;
5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;
6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網(wǎng)管理制度”;
7、“教育部科技查新服務項目及收費規(guī)定”;
三、擬修改的工作細則
1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;
2、“陜西科技大學圖書館技術部工作細則”;
3、“陜西科技大學圖書館現(xiàn)刊分編記到細則”;
4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;
5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。
擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成，新建制度將于xx年3月1日以前完成。
一學期中，我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下，堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學工作的同時，提高學生音樂素養(yǎng)，配合學校做好相關的工作。
一、指導思想
實施素質教育，依據(jù)本學期的辦學思想，結合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，面向全體學生，整體提高教學質量。通過教研組的活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標及具體要求
1、按教學計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。要注重培養(yǎng)學生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學生都會利用各種資源進行學習，利用小樂器開展音樂研究性學習。
2、加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標準要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中要做到“七認真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點，既要備內容，更要備學生，充分利用40分鐘時間，認真組織好學生課堂參與，讓學生有比較多的表現(xiàn)實踐。認真做好學生的考核工作，充分利用已有教學資源，組織好學生音樂考核評價工作。
3、大力開展教學研討活動及音樂創(chuàng)新教育教研活動，教研活動開展率為100%，苦練教學基本功，爭當業(yè)務骨干，任課教師崗位合格率達100%。努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過各種媒體向國內外的同行或熟練相關技術的專家的學習，提高我們的業(yè)務素質。
4、探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法，培養(yǎng)學生學習音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質教育。
5、積極組織教師參加學校獻課活動，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學研究的水平。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節(jié)讓學校滿意，自己認同的好課。也可以一此次獻課活動為契機，整體提高信息技術組全體教師的教學水平。
6、積極參加學校浪花杯教學比武、XX市區(qū)音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用，培養(yǎng)青年教師成長成才， 爭取好的成績，為北海爭光加油。
7、做好音樂教室設備與音樂器材的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，音樂設備的.數(shù)量還會增加，音樂設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護能力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。
一、指導思想
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定2009年醫(yī)務室工作計劃。
二、工作安排：
(一)、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學生都是獨生子女，由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室，為學生解決實際問題。
3、按計劃開設心理健康教育講座。
(三)、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
(2)校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
學校圖書館工作計劃14
根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。
一、認真學習科學管理
1、加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的'政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習，認清形勢，端正思想。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；
圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失；
閱覽室要豐富內容，經(jīng)常開放，為師生服務。
二、規(guī)范借閱，認真服務
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱；
同時本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三、積極教育，加強指導
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；
對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理
1、滿足師生需求，熱情為師生服務。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。
學校圖書館工作計劃15
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
一、指導思想
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心：
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
三、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作，完成省文明校復評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導學生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調動學生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報紙雜志及時整理。當日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的'記錄。
6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、具體安排
第一月份
1、制定工作計劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會議。總結上月工作。
2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
2、總結本學期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。
5、收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
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