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家校聯系工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的家校聯系工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家校聯系工作計劃1
南馬莊鄉狼牙口小學
關于進一步加強家校溝通、辦好家長學校的具體計劃
一、指導思想：
為進一步加強學校、家庭及社會的教育作用，適應當代新形式教育的發展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關注孩子的成長過程，促進學校教育與家庭教育和諧發展，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育質量，深入課改，提高質量。
二、具體安排：
1、健全組織機構：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學校工作。
2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規工作，也是密切師生關系、溝通家校感情的`重要手段，要進一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達到相互溝通理解和信任。
3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學校情況，宣傳教育政策法規等，并且誠懇接受家長的意見和建議，做有準備、總結、記錄。
4、辦好家長學校：目的是以服務與家長、服務與學校、服務與教學、服務與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導家庭教育方法，懂得學習型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關注孩子健康和心理健康，學習心理溝通和交流的方法等，同時，要讓家庭教育成為學生的第二課堂，使學校教育與家庭教育成為共同促進孩子成長的合力。家長學校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學習報刊、書籍、網絡，開展“好家長”評選活動等。
5、設立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學校活動。創設醒目的宣傳欄、學校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學校的工作理解信任和支持。
6、學校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家校互動規律、特點，總結家庭教育成功經驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育文章和心得體會等。
7、通過家校溝通和家長學校的工作，使學校與家庭形成教育的合力，達到總體目標一致、教育方式一致、對學生的態度一致、對學生評價一致，形成家校互動的良好局面。
三、總結要求：
學校工作納入考核之中，每學期要全面總結，階段推進，對工作滯后者要給予批評通報，先進工作者給予表彰，大力推進家校工作，為學校健康快速發展而努力。
家校聯系工作計劃2
一、指導思維
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人空氣和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點：
1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培育家長的前輩典型。
3、做好收集論壇工作。
4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同會商。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2、采用多種形式，豐富家長學校的勾當。
①本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
②按計劃認真實施。能注意理論聯系現實，通過座談，問卷等體例來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④通過家長學校的`學習，在家長中普遍征集家庭育兒經驗論文。
3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。
①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，領會新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長領會當前家庭教育面臨的新環境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的現實出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
我們將根據所做的計劃，協換班級兩位教員把家長工作做的更好！
家校聯系工作計劃3
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思維道德建設，是我們的責任和義務。在新的學期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：
一、指導思維
根據《全國度庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的五年規劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以汲引家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會空氣。
二、工作重點
（一）作好家庭教育基礎工作，完美各項軌制建設。
1、幼兒園指導站積極加入家庭教育工作會議。
2、加強家長學校建設工作。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等體例進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習；做好家長學習資料整理工作；指導站每學期進行一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。
（二）家長學校的`組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1―2名家長代表構成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。
2、每學期開展1―2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項勾當，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
4、進一步加強與委員們之間的聯系，通過例會、收集等手段，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量。
5、建立健全家長學校規章軌制。
三、家長學校具體工作：
1、根據區有關家庭教育指導精神，進里手庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校勾當安排，連系現實環境，對家長予以家庭教育指導。
3、分條理進里手長學校講座，舉辦新生家長培訓班。
4、開展豐富多彩的勾當，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到園為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關勾當，引導家長共同幼兒園共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
家校聯系工作計劃4
一、指導思維
進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系；廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協調發展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育系統，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的汲引。
2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。
3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的`最優化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學校的勾當。
三、具體要求與措施
（一）抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法路子，研究響應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展講課勾當，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領會當前家庭教育面臨的新環境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的現實出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。
1、充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結，指導好家長積極共同學校的教育教學和對孩子的教育工作。
（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務，教員家訪找不到，家長學校勾當沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。
（2）單親家庭后代。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學、陽光培育孩子的家教方法。
（3）經濟堅苦家庭、學習有障礙的同窗。對如許的家庭，班主任要向學校反映環境，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織收集，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記實、總結。各種表格齊備。檔案資料規范。
（三）切實加強指導管理，提高辦學水平。
1、充分發揮家長學校和家長委員的監視參與職能，家長學校領導小構成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，切磋交流相關對策。
2、根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力圖課上得精彩、合用。
3、家長學校采用矯捷多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種體例。
4、辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
家校聯系工作計劃5
黑劉莊小學 20xx年3月
為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學兼優的一代新人，特制定家校聯系工作計劃及措施。
一、每期初，對學生進行全面地思想教育，達到內容具體，并有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進行總結。
二、根據不同時期，不同情況，及時準確地與學生的家長交流，了解學生在學校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學生。
三、定期或不定期地召開學生家長會，共同實施對學生的教育，促進學生健康成長。
四、班主任經常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學生的思想轉化工作。
五、對表現好的師生，學校給予表彰，對表現不好的進行耐心細致地思想轉化工作。
六、能按照學校要求，進行好控輟保學，與學困生轉化工作，確保一個學生不流失，一個學生不掉隊。
七、積極征求家長的意見，對于提的合理化建設要積極采納，共同管理好學生。并定期向社會公布學校的管理情況，征求社會各界群眾的合理化建議。
家校聯系制度
為了使校的教育教學工作更加有效的進行，出進我校的`教育教學工作生動活潑的開展，特制定如下制度：
一、學校定期或不定期召開家長會，征求家長對學校工作的意見及他們對學校的要求，便于學校展開工作。
二、班主任或副班主任經常做家訪，了解班級學生的校外表現，便于教育學生，使學生全面發展。
三、在與家庭聯系后，要有家庭聯系記錄。 四、每學期每個學生都要做家訪一次。
黑劉莊小學
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