幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃[錦集15篇]
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃1
新的一年，我學(xué)區(qū)幼兒教研工作將全面學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以學(xué)習(xí)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念為主線，貫穿于師資培訓(xùn)工作和教科研工作，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育實(shí)踐的改善，提高幼兒園保教質(zhì)量。
一、培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)歷培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次。
2、堅(jiān)持一個(gè)月一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，提高業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真抓好《綱要》的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，形成理念。
4、選送骨干教師參加《綱要》學(xué)習(xí)研討班。
二、教研工作。
1、優(yōu)化幼兒一日生活和活動(dòng)過(guò)程，特別注重區(qū)角活動(dòng)及游戲組織。開(kāi)展觀摩活動(dòng)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，以中心園為基礎(chǔ)，提供研討現(xiàn)場(chǎng)。
3、組織參加片教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展各種比賽活動(dòng)，以賽促研。
（1）幼兒卡拉OK比賽。
（2）教師競(jìng)賽……
三、積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果。
鼓勵(lì)幼師積極撰寫(xiě)教育個(gè)案，教學(xué)反思，典型案例，教育教學(xué)論文，提高理論水平。
附：月份工作安排。
二、三月份：
1、中心教研組會(huì)議，布置學(xué)年教研工作。
2、期初常規(guī)工作檢查，特別是區(qū)角的'設(shè)置。
四月份：
1、舉辦有關(guān)《綱要》講座。
2、幼兒卡拉OK比賽。
五月份：
1、參加園長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員《綱要》學(xué)習(xí)研討班。
2、選送參加市幼兒卡拉OK比賽。
3、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的觀摩。
4、撰寫(xiě)幼兒教育個(gè)案。
六月份：
1、開(kāi)展“六一”慶祝
活動(dòng)。
2、評(píng)選教學(xué)反思典型個(gè)案。
七、八月份：
1、選送骨干教師參加《綱要》學(xué)習(xí)研討班。
九月份：
1、學(xué)年初工作常規(guī)檢查。
十月份：
1、教師競(jìng)賽。
十一月份：
1、參加園長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員《綱要》學(xué)習(xí)班。
2、中心園為學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，提供研討現(xiàn)場(chǎng)。
十二月份：
1、參加片教研活動(dòng)。
2、收集、評(píng)選論文。
3、召開(kāi)中心教研組會(huì)議，總結(jié)工作。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃2
一、年段情況分析：
本學(xué)期4個(gè)班級(jí)，共有118名幼兒，教師隊(duì)伍新加入二名新成員，小二班新加入一名男教師，整個(gè)年段的保教師資配備具有較為穩(wěn)定且良好的基礎(chǔ)。成熟型教師5名，6年以下新教師5名，保育教師都是有經(jīng)驗(yàn)的教師，整個(gè)年段的保教師資配備具有較為穩(wěn)定且良好的基礎(chǔ)。年段的保教工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及園本課程為指導(dǎo)，在幼兒園的園本課程理念的指引下，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及重點(diǎn)安排，將日常保教工作與教科研課題研究相結(jié)合。本學(xué)期大部分幼兒適應(yīng)并喜歡上幼兒園，會(huì)遵守簡(jiǎn)單的集體常規(guī)。養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒的動(dòng)手操作能力、自理能力，交往能力等都有很大進(jìn)步。
二、保教工作重點(diǎn)
二月份：教育教學(xué)工作
1、結(jié)合分析上期幼兒發(fā)展情況，及圍繞幼兒園、年段工作計(jì)劃，擬定班級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃，制定班務(wù)會(huì)時(shí)間、一日活動(dòng)作息時(shí)間及教師配班時(shí)間。
2、開(kāi)展“多彩燈籠節(jié)”活動(dòng)，班際活動(dòng)“踩街鬧花燈”，歡歡喜喜鬧元宵，營(yíng)造熱鬧的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、組織年段教師在原有小班早操的`基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善，創(chuàng)編出活潑、健康而富有童趣的新早操，調(diào)動(dòng)幼兒參與早操的積極性，幼兒學(xué)做新早操。
4、組織年段開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源。
5、結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)令特征及班級(jí)幼兒的興趣需要等，各班組織開(kāi)展“顏色躲貓貓”、“汽車(chē)滴滴滴”、“嗨，我的動(dòng)物朋友”、 “花兒朵朵開(kāi)”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知各類(lèi)事物的主要特征，了解其與人們生活之間的聯(lián)系與關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)協(xié)助收集主題資料、參觀感受、欣賞互動(dòng)、操作體驗(yàn)等形式擴(kuò)展有關(guān)的主題經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
6、繼續(xù)豐富和調(diào)整室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)材料，合理規(guī)劃空間，鞏固區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。
年段事務(wù)性工作
1、與年段老師共同商討“元宵節(jié)”活動(dòng)方案，并開(kāi)展“元宵節(jié)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展班際活動(dòng)“踩街鬧元宵”、“開(kāi)心搓元宵”活動(dòng)。
家園聯(lián)系工作
1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作，各班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)資源進(jìn)行有效的整合，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與本學(xué)期班級(jí)工作的商討，積極吸納家長(zhǎng)合理的建議，為有效開(kāi)展家長(zhǎng)工作奠定基
2、年段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)專家家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)全面了解班級(jí)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性地交流，有效做好幼兒的個(gè)別教育，促進(jìn)班級(jí)整體幼兒的發(fā)展。
3、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并階段性地指導(dǎo)家長(zhǎng)完成幼兒個(gè)檔的補(bǔ)充建立和完成
4、組織各班級(jí)利用家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ等方式向家長(zhǎng)宣傳春季疾病的預(yù)防方法和安全教育措施等。
5、結(jié)合園部倡導(dǎo)的家長(zhǎng)義工的工作要求，協(xié)調(diào)和組織家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與義工活動(dòng)。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃3
一、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語(yǔ)言課教學(xué)中，逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué)，滲透中國(guó)經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ)；弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭(zhēng)出成績(jī)，出人才。在國(guó)畫(huà)教學(xué)中，加強(qiáng)國(guó)畫(huà)技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，并樹(shù)立現(xiàn)代保育意識(shí)，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理咨詢保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實(shí)施保育對(duì)策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的.上課時(shí)間，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà)，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè)。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì)，真正辦成孩子的樂(lè)園。另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃4
新學(xué)期開(kāi)始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
我負(fù)責(zé)的是北臥室、香蕉1班、蘋(píng)果4班、草莓2班、草莓3班，對(duì)每個(gè)幼兒我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1、清潔衛(wèi)生慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的慣，學(xué)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的'獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)獨(dú)立，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)放心，園領(lǐng)導(dǎo)滿意！
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃5
現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，所出現(xiàn)的各種問(wèn)題的一種重要形式，其重要性也越來(lái)越被教育界所重視。
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
加大教研、科研力度，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，成為我們的辦園之本，興園之路。
一．指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況，xx年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好：
（一）、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想。
（二）積極開(kāi)展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)；
（三）、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子；真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。
5、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
6、“立足本園，創(chuàng)特色”，營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
三、主要工作措施
（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。本學(xué)期，我們將把家長(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評(píng)細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期期初我們將繼續(xù)召開(kāi)各班的家長(zhǎng)會(huì)，并將設(shè)立園長(zhǎng)信箱，隨機(jī)聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
（二）以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。
（三）繼續(xù)以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們將繼續(xù)積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類(lèi)論文、案例評(píng)比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！
（四）、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)。
新《綱要》的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的發(fā)展關(guān)鍵在老師的'素質(zhì)，為此，本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。
1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面、積極、健康成長(zhǎng)的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
2、抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理念，了解新的教改信息，我們應(yīng)該鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)習(xí)。其次，我們可以對(duì)教師的教育行為在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況來(lái)看，學(xué)歷水平提高顯著，但離上級(jí)要求還有一段距離，因此，抓繼續(xù)教育工作，也是我園目前的重點(diǎn)。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的一塊，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃，通過(guò)青年教師評(píng)優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，并提供更多的機(jī)會(huì)展示我園的教育教學(xué)成果。
（五）優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1、學(xué)習(xí)《**區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì)劃、記錄、教育評(píng)價(jià)制度，有效地引導(dǎo)教師研究，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。
2、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使教師樹(shù)立正確的環(huán)境教育觀念，引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動(dòng)角，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供自主活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。
3、圍繞主題教學(xué)背景，開(kāi)展幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)系列研討。
4、“立足本園，創(chuàng)特色”，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，努力營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
（六）進(jìn)一步深化課題研究，以科研促教改
幼兒園教師開(kāi)展教育科研是教師自身素質(zhì)提高的需要，是幼兒園生存和發(fā)展的需要，因此，我們要積極引導(dǎo)教師將課題研究與教育實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)解決教師中的實(shí)際問(wèn)題，積極推廣已經(jīng)取得的科研成果，以深化幼兒園教育改革，促進(jìn)幼兒園教育特色的形式為主。
（七）重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
（1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
（2）通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。
（3）通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
四、教研活動(dòng)安排：
二月份：
1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)計(jì)劃，并初步擬訂教研計(jì)劃，班主任制定、交流班務(wù)計(jì)劃
2.穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感
3、各班編排好早操、律動(dòng)
4、新學(xué)期環(huán)境布置
5、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂（安全、教研組等）
三月份：
1、等級(jí)幼兒園申報(bào)活動(dòng)
2、園本培訓(xùn)一
3、召開(kāi)本園家委會(huì)、各班開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)
4、主題教研活動(dòng)（一）
5、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)
6、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”師德系列活動(dòng)
四月份：
1、教師案例、論文、個(gè)案的交流
2、園本培訓(xùn)二
3、課題組階段回顧與小結(jié)
4、教研組讀書(shū)活動(dòng)
5、主題教研活動(dòng)（二）
五月份：
1、園本培訓(xùn)三
2、愛(ài)國(guó)啟蒙教育主題活動(dòng)
3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想
4、“**區(qū)幼兒園保教管理規(guī)范園”評(píng)比
5、大型慶“六一”體操評(píng)比活動(dòng)
六、七月份：
1、幼兒園“六一”活動(dòng)
2、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課活動(dòng)
3、教師專項(xiàng)基本功展示活動(dòng)（朗誦、彈唱、繪畫(huà)、手工、教學(xué)技能等）
4、區(qū)幼兒園幼兒比賽
5、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)
6、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作
7、幼兒各能力評(píng)價(jià)
8、撰寫(xiě)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃6
安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) ，因此，園所要提前做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。小愛(ài)準(zhǔn)備了一份詳盡的安全工作計(jì)劃，供園長(zhǎng)們參考。
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。
一、建立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。
3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的`職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，避免孩子受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)，并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)，并及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系。
值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的情況。其余老師也要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。
各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。定期在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。
8、加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
9、建立教室安全責(zé)任制，切實(shí)做好教室日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
四、具體工作安排
九月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
十月份：
1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份：
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月：
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃7
我園的后勤工作人員將全力配合園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，努力為幼兒提供良好的教育環(huán)境。我們的宗旨是讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。下面是我園后勤工作的具體計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
后勤工作是幼兒園管理和教育工作的基礎(chǔ)。在園領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持下，園舍和環(huán)境得到了改善。本學(xué)年我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，注重后勤工作，保障供給。我們將明確責(zé)任，分工明確，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、門(mén)衛(wèi)工作和園內(nèi)環(huán)境的.綠化管理等。
二、具體工作如下：
1. 做好幼兒園財(cái)務(wù)工作：
1）堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事。
2）做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
2. 事務(wù)工作：
1）及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2）做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3）做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常消毒幼兒的玩具，并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
3. 搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：
1）管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2）加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
按照明光教育局教學(xué)工作的要求，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵(lì)教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。
二、主要工作及措施：
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平
１、注重師德建設(shè)，形成良好風(fēng)氣
教師要為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，弘揚(yáng)正氣，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。
２、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
（1）教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，解讀《綱要》理念，仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn)，樹(shù)立幼兒為主體的教育觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)課程，注重活動(dòng)的開(kāi)放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。
（2）加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育實(shí)效
（１）組織教師開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，圍繞教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)，使教師在研、磨的過(guò)程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思，從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和教研能力的提高。
（2）做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，要求骨干教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重教改經(jīng)驗(yàn)積累，在園本教研中，勤于思考、勇于創(chuàng)新，逐步形成自己的風(fēng)格，為其他教師做好示范和榜樣作用。對(duì)于新教師，要互幫互學(xué)，從方法上給與指導(dǎo)，提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，從而帶動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)已經(jīng)結(jié)題課題的運(yùn)用與推廣工作。真正做到以研帶教，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
5、 組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加體育鍛煉，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
6、 繼續(xù)開(kāi)展同一領(lǐng)域的專題教研活動(dòng)，本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)為主開(kāi)展全園性的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，每位教師組織一次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，同教研組的老師要參與聽(tīng)課，并在周三、四下午進(jìn)行集中評(píng)價(jià)。活動(dòng)內(nèi)容和形式力求豐富多彩，避免重復(fù)。
（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量
１、教師要認(rèn)真按《綱要》精神，各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織制定，每周課時(shí)要求：小班4課時(shí)；中班4課時(shí)；大班4課時(shí)；認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)性差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。要求結(jié)合本班幼兒實(shí)際教學(xué)情況，每周以有效地方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒知識(shí)反饋，方便家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、對(duì)教師的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，提高教師的工作積極性。
3、做好班級(jí)調(diào)研督查工作，聽(tīng)教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動(dòng)組織情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況的檢查工作，督促教師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，努力提高教育質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)
1、堅(jiān)持說(shuō)普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時(shí)多講、多說(shuō)，利用每天的談話時(shí)間，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力；本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展全園性的大中班幼兒講故事比賽，各班教師要鼓勵(lì)幼兒積極參加，給予每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持45周歲以下教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)，本學(xué)期考核項(xiàng)目為舞蹈。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期開(kāi)展送交下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4、注重教學(xué)反思。不同層級(jí)水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū)，在研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫(xiě)好每次的活動(dòng)反思及每月至少兩次的教育隨筆，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。
5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，實(shí)行家園互動(dòng)，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”等途徑建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的要求。
（四）加強(qiáng)幼兒管理，促進(jìn)幼兒發(fā)展
１、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
２、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，同時(shí)發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”、“家園互聯(lián)網(wǎng)”的作用，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的.育兒知識(shí)，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
３、認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，要求教師認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，一絲不茍地做好班級(jí)的安全工作，確保幼兒的安全。
４、豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，使幼兒產(chǎn)生自豪感，樹(shù)立自信心，養(yǎng)成幼兒活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)幼兒心理的健康成長(zhǎng)。
三、具體月工作安排：
八月份：
1. 更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)；
2、各年級(jí)制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、編排早操；
3、9月1日召開(kāi)全園新生家長(zhǎng)會(huì)；
4、學(xué)習(xí)各種文件，組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)提升年相關(guān)活動(dòng)。
九月份：
1．9月2日全園正式開(kāi)班上課；
2．安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；
3．各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持；
4．嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣；
5．迎接教育局開(kāi)學(xué)工作檢查；
6．完善各種計(jì)劃，各年級(jí)教授新操；
7．各年級(jí)充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動(dòng)材料并適時(shí)進(jìn)行投放；
8．各年級(jí)開(kāi)展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)；
十月份：
1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；
2．配合安全周活動(dòng)，進(jìn)行安全、環(huán)保主題教育活動(dòng)；
3．落實(shí)教科研課題研究制度；
4．檢查各班幼兒早操情況；
5．開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生、區(qū)角及主題墻評(píng)比；
6．組織教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)（美術(shù)）；
7．園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)情況及教學(xué)進(jìn)展。
十一月份：
1．抓好幼兒常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
2．舉辦中、大班幼兒講故事比賽；
3．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座；
4．開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生、區(qū)角及主題墻評(píng)比；
5．開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；
6．各班對(duì)幼兒所學(xué)知識(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行中期反饋。
十二月份：
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育，提醒幼兒注意按氣候變化及時(shí)增減衣服，做好幼兒防寒保暖工作；
2. 各班積極籌備迎元旦慶祝活動(dòng)；
3. 開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生檢查、區(qū)角及主題墻評(píng)比；
4. 完成省級(jí)課題《鳳陽(yáng)本土文化在幼兒園課程中的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用》的結(jié)題工作；
5.召開(kāi)本學(xué)期家委會(huì)會(huì)議。
20xx年
1.班主任工作及年級(jí)主任經(jīng)驗(yàn)交流；
2.組織45周歲以下教師基本功活動(dòng)（舞蹈）；
3.各班班級(jí)主頁(yè)評(píng)比；
4.深入班級(jí)對(duì)各年級(jí)幼兒進(jìn)行知識(shí)檢測(cè)；
5.各部門(mén)完成工作小結(jié)；
6.各班認(rèn)真寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒紀(jì)念冊(cè)；
7.完成教代會(huì)；
8.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃9
一、有規(guī)律的生活作息
希望家長(zhǎng)按照上幼兒園的作息時(shí)間，安排幼兒的生活，不打亂幼兒的生活節(jié)奏。按時(shí)起床，按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)睡覺(jué)。希望能堅(jiān)持午睡。
二、豐富而有意義的生活內(nèi)容
家長(zhǎng)可以參照幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容，安排幼兒在家的活動(dòng)。如：制定一周上下午的活動(dòng)內(nèi)容表。安排好每天上午和下午分別做什么。如：周一上午聽(tīng)故事，下午畫(huà)圖畫(huà)。周二上午看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，下午去街心公園玩。周三上午做數(shù)學(xué)游戲，下午做手工。周四上午閱讀圖書(shū)，下午(玩輪滑)等。
計(jì)劃的制定可以幫助家長(zhǎng)明確怎樣安排幼兒的假期生活，同時(shí)也養(yǎng)成幼兒執(zhí)行計(jì)劃的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活動(dòng)的'計(jì)劃性和完成任務(wù)的意識(shí)。
假期安排幼兒上各種興趣班要適當(dāng)，本著幼兒自愿，幼兒喜歡和不疲勞的原則。
三、堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣
家長(zhǎng)要了解幼兒在幼兒園里教師對(duì)幼兒良好生活衛(wèi)生和行為習(xí)慣培養(yǎng)的要求，如：吃飯、睡覺(jué)、盥洗、以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，希望家長(zhǎng)在假期里的家庭生活中，堅(jiān)持和沿襲幼兒園里教師對(duì)幼兒的要求，而且要堅(jiān)持去要求和執(zhí)行，不能因?yàn)槟鐞?ài)、覺(jué)得麻煩等原因?qū)⒆臃潘梢螅绻沁@樣就會(huì)產(chǎn)生教育的抵消。
具體的年齡階段的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的要求，有的幼兒園是在幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)上教師會(huì)給以假期幼兒生活評(píng)價(jià)表的方式給予。有的幼兒園教師會(huì)以家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)告知，還有的幼兒園以家長(zhǎng)園地宣傳櫥窗的方式呈現(xiàn)。
四、重視幼兒的安全和健康
寒假正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)，在節(jié)日里外出和游玩、娛樂(lè)要關(guān)注幼兒的交通安全、飲食安全、和娛樂(lè)安全，如：燃放鞭炮等。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃10
上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。
針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想
以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)
1、9月份：
學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。
(1)研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：
學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。
(1)通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。
(2)研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由()老師承擔(dān)，其他老師聽(tīng)課、評(píng)課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。
3、11月份
學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁(yè))
以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
4、12月份
學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁(yè))教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。
二、教研工作。
1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開(kāi)展。(每班交幼兒園一份)
3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
(1)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。
(2)自薦課評(píng)比活動(dòng)，大家一起來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的'提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。
(3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課，邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。
(4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。
4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。
實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。
學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
5、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師帶教。(每人找一個(gè)互助對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。)
三、開(kāi)展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。
9月份：玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。
10月份：個(gè)案分析交流(老師把一學(xué)期的個(gè)別幼兒分析案例整理，分析，提出對(duì)個(gè)別幼兒的教育策略。)
11月份：教師基本功比賽。
11-12月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。
四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃11
新學(xué)期開(kāi)始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，不斷挑戰(zhàn)自我，我的個(gè)人計(jì)劃去下：
一、善于合作，并為自己樹(shù)立自信
我做為幼兒園的一分子，會(huì)努力地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋�(gè)受歡迎的老師，作為大班的班主任，我會(huì)承擔(dān)起班上的教育教學(xué)工作。
二、充滿愛(ài)心，受孩子尊重
我會(huì)用我的愛(ài)心去關(guān)心，愛(ài)護(hù)小朋友，讓他們也愛(ài)老師，愛(ài)幼兒園。
三、擁有創(chuàng)新精神
我會(huì)不斷去探索，不斷去創(chuàng)新，有心就能成功，當(dāng)然，我也會(huì)去充實(shí)自己，讓自己成為一名優(yōu)秀教師，我希望，在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師一問(wèn)三不知，他們就會(huì)失望，所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
四、班級(jí)工作措施
1、善于觀察幼兒情緒，態(tài)度，需要等，并作出適時(shí)的反應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、充分保證幼兒各類(lèi)游戲，特別是角色游戲的開(kāi)展，保證幼兒有足夠的`游戲時(shí)間空間和材料不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼公創(chuàng)，在游戲過(guò)程中，要鼓勵(lì)，支持幼兒相互學(xué)習(xí)，自主開(kāi)展游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中積累用語(yǔ)言表達(dá)日常生活的所見(jiàn)所聞，并結(jié)合主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)期初~期末家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全方位了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)節(jié)教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并記錄分析改進(jìn)工作。
2、與家長(zhǎng)聯(lián)系方法多樣化（口頭，便條，電話，家訪，親子活動(dòng)，家長(zhǎng)接待日），以便每位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解孩子在園的生活情況)、
六、個(gè)別教育
1對(duì)于個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心，同時(shí)，于家長(zhǎng)密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體能與小朋友友好相處，開(kāi)心快樂(lè)！
2對(duì)于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們加減衣服，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)。
七、保育工作
進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員做好各項(xiàng)工作，做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒的工作。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園的整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂(lè)童年”為宗旨，切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全、建立工作，在不斷完善和規(guī)范中，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)和臨時(shí)性的任務(wù)，為幼兒園的正常運(yùn)行帶給強(qiáng)有力的后勤保障。
二、主要工作及措施
（1）營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，主班老師和配班老師配合默契，共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，讓幼兒在日常生活中持續(xù)愉快的情緒。
（2）整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責(zé)到人，活動(dòng)室及走廊做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊。
（3）對(duì)各班的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作等方面的宣傳。
（4）各班要備有充足的開(kāi)水，使幼兒對(duì)開(kāi)水的需求得到保證。
（5）做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
取得的效率和效益。
（1）后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的'整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作。
（2）各部門(mén)充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，購(gòu)置各類(lèi)辦公用品、日常用品，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
（3）勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)好處的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，加強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)的支持，共建完美家園。
（1）科學(xué)的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配得當(dāng)，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
（3）要求廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)及保質(zhì)保量的供應(yīng)。
（1）強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要思考安全保護(hù)的資料。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度，同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家。
（2）提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，避免意外事故。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并作好全日觀察記錄。
三、月份工作安排
二月：
班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。
財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。
“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
三月：
2..教育幼兒愛(ài)護(hù)公物。
“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。
寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)狀況。
四月：
電器設(shè)備、門(mén)窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。
五月：
“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六月：
“六一”兒童節(jié)。
清掃整理園內(nèi)的每個(gè)角落。
并做好防暑降溫工作。
七月：
壞椅等工作。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃13
隨著時(shí)間漸漸流逝，新學(xué)期來(lái)到了我們的面前，作為一名幼兒教師，在這個(gè)新學(xué)年里我也有許多自己的新目標(biāo)和新打算。面對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期，我在此做計(jì)劃如下：
一、思想目標(biāo)
作為教師，師德師風(fēng)是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學(xué)期里，我同樣不能放松對(duì)自己的要求，要在思想上嚴(yán)格的要求自己，遵守園規(guī)，嚴(yán)格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則，在幼兒和家長(zhǎng)面前樹(shù)立良好的教師形象，引導(dǎo)幼兒積極向上的發(fā)展進(jìn)步。
二、教育方面
努力提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)幼兒的情況和本學(xué)期的目標(biāo)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課程備案，全面發(fā)展幼兒，并努力擴(kuò)展幼兒的可能性。
積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給幼兒們?cè)O(shè)計(jì)更多輕松愉悅的教育方式，用玩的方式去引導(dǎo)學(xué)習(xí)，使幼兒們能適應(yīng)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，并發(fā)展樂(lè)觀開(kāi)朗的積極性格。
此外，也要提高幼兒的自理和常識(shí)學(xué)習(xí)，讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律，并能認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。
三、保健方面
本學(xué)期開(kāi)始后要加強(qiáng)關(guān)注天氣的變化，提醒幼兒家長(zhǎng)增添幼兒衣物，加強(qiáng)教室和幼兒活動(dòng)環(huán)境的整理，并在教育中提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)會(huì)勤洗手，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
此外，在開(kāi)學(xué)后，我們也要時(shí)時(shí)注重幼兒健康的檢查，收集幼兒的體溫和健康情況，保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，加強(qiáng)幼兒的抵抗力。
四、家長(zhǎng)方面
本學(xué)期里，我要更多的增加與家長(zhǎng)的溝通交流，在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長(zhǎng)的`同時(shí)，也要了解幼兒在家的情況，并根據(jù)情況和家長(zhǎng)溝通關(guān)于幼兒的管理和教育問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒園和家園的同步，讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習(xí)慣，能從生活中加深文明禮儀的印象。
此外也要多聽(tīng)取幼兒家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，認(rèn)真反思自我和幼兒園的問(wèn)題，加強(qiáng)各方面的完善，并反饋問(wèn)題的改進(jìn)，與家長(zhǎng)們共同改善幼兒的教育情況，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，共同創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能在幼兒園中成長(zhǎng)的更加出色，學(xué)習(xí)到更多優(yōu)良的習(xí)慣。
本學(xué)期即將開(kāi)始，我也要加強(qiáng)個(gè)人的要求，做好充分準(zhǔn)備，讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在本學(xué)期做出更大的貢獻(xiàn)!
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃14
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了，為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有x名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的`能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
四、各項(xiàng)常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。
3、上課常規(guī)
要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。
4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。
五、家長(zhǎng)工作方面
1、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。
六、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，自己會(huì)在園里腳踏實(shí)地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，讓每一位家長(zhǎng)都能放心!
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃15
為貫徹落實(shí)我園的工作計(jì)劃，迎接州、市教委一級(jí)幼兒園的檢查驗(yàn)收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：
一、整治思想方面：
1、遵守園里的各項(xiàng)工作制度，積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、認(rèn)真做好教育筆記和教育文摘。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹__年教職工上崗責(zé)任書(shū)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。
3、關(guān)心熱愛(ài)孩子，尊重孩子，堅(jiān)持正面教育。
二、保育、教育方面：
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，根據(jù)本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點(diǎn)，制定切實(shí)可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時(shí)入睡、按時(shí)起床，安靜進(jìn)餐、排隊(duì)喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、本學(xué)期剛進(jìn)入大班，加強(qiáng)鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。
3、熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況。通過(guò)家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合、協(xié)調(diào)一致進(jìn)行教育，并能幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂。
4、通過(guò)游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、講禮貌、守紀(jì)律等品德教育。如：開(kāi)展角色游戲，使孩子學(xué)會(huì)與人交往;通過(guò)值日生培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)幫助別人的良好行為;通過(guò)散步、觀察、講故事等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民等良好品質(zhì)。
5、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，以教育大綱為依據(jù)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織各類(lèi)游戲活動(dòng)。
三、衛(wèi)生保健方面：
1、堅(jiān)持做好晨、午檢，能做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。
2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習(xí)慣。
4、照顧幼兒愉快進(jìn)餐，飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。
四、生活管理方面：
1、建立執(zhí)行幼兒用品等級(jí)制度，防止丟失。
2、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生消毒工作，并認(rèn)真配合其他老師做好教學(xué)工作。
3、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書(shū)及班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記，避免丟失損壞。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3
多數(shù)幼兒性格活潑、開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題，如：上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍?duì)幼兒語(yǔ)言和計(jì)算等方面對(duì)幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求
語(yǔ)言目標(biāo)：
1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
科學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
二、班級(jí)特色
為了配合幼兒園的'主要任務(wù)，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作，制定從以下方面開(kāi)展：一、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合。三、為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
三、下階段的措施和要求
1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作，家庭、幼兒園教育的一致性!
2、填寫(xiě)好幼兒的成長(zhǎng)檔案，為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。
3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
4、做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)成為我們幼兒園堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
以上就是本學(xué)期的工作打算，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。
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