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調研工作計劃

時間:2024-06-14 17:25:05 工作計劃 我要投稿

調研工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的調研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調研工作計劃

調研工作計劃1

  一、調研目的

  按照區干教領導小組審定的教學方案,切實加強處級領導干部

  調查研究能力,充分發揮學員集體智慧,提高學員發現—分析—解決問題的能力,重點圍繞我區經濟社會發展的`熱點、難點、重點、焦點,為區委區政府決策提供可資借鑒參考的調查報告,特在培訓班開展專題調研活動。

  二、調研主題

  1、社會管理

  2、征地拆遷

  3、農村基層黨建

  4、特色旅游

  注:以上主題供參考,可根據實際情況自行選定,并報班主任組同意。

  三、調研方式

  (一)方法

  本次專題調研貫穿整個培訓過程,從4月7日啟動至4月26日結業。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。

  (二)具體安排

  四、調研注意事項

  1、各課題組應圍繞選題,深入基層認真開展調查研究。

  2、各課題組專題調研任務分工需明確,做到人人參與,貢獻智慧。

  3、優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。

調研工作計劃2

  專業人才培養計劃是培養人才的綱領性文件。只有構建合理的人才培養計劃才能使人才培養工作有效實施,培養出適應社會發展需要的合格人才。隨著制藥產業建設的快速發展,對產業一線工作者的職業能力提出了更高的要求。高等職業院校肩負著為制藥產業一線工作培養高素質技能型人才的使命,只有培養掌握技術,并能應用技術解決具體問題的高素質技能型人才,才能促進制藥產業發展,適應社會經濟發展的需要。如何適應社會發展需要,培養更多更好的高素質技能型人才已成為職業教育工作者深入探索與實踐的問題。近幾年,我們從制藥產業崗位工作實際需要出發,探索并實踐了“五階段,二結合”,即“調研、統計、分析、研討、修訂與完善”五個階段,“校企、校校”二結合的專業人才培養計劃構建模式,使制定的專業人才培養計劃實用性與針對性更加突出,較好地適應了高素質技能型人才培養的需要。

  一、深入開展市場調研,獲取專業建設的關鍵信息

  制藥產業市場是制藥技術類專業建設與發展的本源,也是制藥技術類專業人才發揮作用的最好平臺與職業歸宿。因此,只有對典型的制藥產業進行充分的市場調研,熟悉市場現狀及發展趨勢,才能獲取專業建設的關鍵信息,專業建設才會有基礎、有素材、有依據、有的放失,專業人才培養才會有目標、有方向、有質量、有成效。進行市場調研我們從如下幾方面入手:首先,制定詳細的專業調研方案。專業調研方案要緊緊圍繞人才培養的標準與內容展開,我們制訂了專業調研表:專業所面向的技術崗位(群)調查表,崗位(群)工作任務調查表,完成工作任務所需職業能力(社會能力、方法能力、專業能力)調查表,職業能力培養所需知識、技能、素質調查表。其次,深入開展調研工作。專業帶頭人與骨干教師要在充分理解調研表所應搜集信息的基礎上,選擇合適的調研對象(企業與人員),開展一定規模的調研工作。企業必須具有一定代表性:先進技術、現代化設備、較高素質員工、較大的生產規模、典型的生產工藝;人員必須是從事一線工作或長期從事過一線工作的有較強職業能力的技術或管理人員。為此,我們選擇20家以上具有代表性的制藥生產企業開展調研工作,調查對象為車間主任、生產部經理、班組長、一線技術能手、近4年畢業生等。調研方式以座談為主,信函為輔。再次,召開由企業技術人員參加的研討會。在調研基礎上,召開由企業中、高級技術人員參加的專業建設研討會,采取頭腦風暴法,圍繞制藥產業一線工作的`實際需要,對所面對的崗位(群)、工作任務、職業能力、職業能力培養等進一步討論、分析,明確對一線人員的要求,明確專業定位,確定專業所面向的崗位群、工作任務及其完成工作任務所需職業能力,特別是專業核心能力,提煉出典型工作任務,并對相應職業能力培養所需的知識、技能、素質進一步細化分解,完成崗位工作職業能力分析表。

  二、認真統計調研信息,形成調研報告

  通過市場調研與召開企業技術人員參加的專業建設研討會,對制藥產業有了更加深入的了解,獲得了大量信息資料。專業帶頭人組織骨干專業教師對調查信息進行認真統計,將大量零散的信息系統化。通過統計調查信息,形成專業調研報告。報告主要內容為調研目的、調研對象、調研方式、調研企業概況、調研結果統計(包括專業面向的崗位(群)統計表、工作任務統計表、職業能力統計表、職業能力培養內涵(知識、技能、素質)分析統計表、調研結果分析等。

  三、深入分析,形成人才培養計劃草案

  人才培養計劃是專業人才培養的綱領性文件,制定適應生產一線高素質技能性人才培養需要的專業人才培養計劃是搞好專業建設的基礎。在計劃過程中,我們從高職院校生源的實際情況以及學生的特點出發,以工學結合為切入點,以職業能力培養為本位,專業帶頭人帶領骨干教師對專業調研報告進行綜合分析,確定專業培養目標、專業面向工作崗位(主就業崗位、次就業崗位)、專業質量標準(職業能力、職業能力標準:知識、技能、素質目標),對典型工作任務完成所需的知識、技能及素質進行提練與升華,依據相互關系,構建學習課程(主就業崗位能力培養課程為專業主體課程,次就業崗位能力培養課程為拓展課程或輔助課程),確定課程的主體內容與目標。然后依據學生認知規律、職業成長規律(工作層次),由易至難,由基礎至綜合對課程進行序化,確定了“職業基礎學習階段、職業技術學習階段、專業拓展與綜合實踐學習或訂單培養階段、頂崗實習階段”四段式模塊化課程體系,最終形成以能力培養為本位的人才培養計劃草案,供人才培養計劃研討會討論。

調研工作計劃3

  一、信息稿的征集與發送

  信息稿的傳發一直是我們部門的重點工作之一。作為我們部門特色的工作,我們部門將發動本部門干事、系里同學積極撰寫信息稿。由于新同學們初來乍到,可能撰寫的信息稿格式不太規范,我們部門將對征集來的信息稿加以篩選、修改,同時我們部門將會到系里各班進行說明撰寫信息稿的有關注意事項,相信我們部門征集來的信息稿質量將越來越高。隨著部門里新干事對部門工作的熟悉相信我們部門將更好地完成這項常規工作。

  二、實時微博

  自從上學期以來,我們部門增加了微博的發送這項常規工作,這讓我們部門的工作更有積極性,更富有趣味。隨著網絡的發展,網絡宣傳也是一種不可忽視的力量,微博具有實時、簡潔等特性,這讓同學們更便捷地獲得學校里的實時動態、新聞資訊等,經過一學期的工作,我們部門已經可以很熟練地發騰訊微博,同時,我們部門的干部也對新干事進行了轉發微博的指導,我們部門很有信心,能更好地將這份工作做得更好。

  三、干事培訓

  隨著部門的干事對部門的工作越來越了解,漸漸也融入了團總支這個大家庭,工作也漸漸步入正軌,我們部門干部將進一步引導他們做好部門里的每一份工作,同時拉近與新干事們間的距離,使部門里更加和睦,更加有凝聚力。加入部門不僅僅能讓干事學會怎樣去做好工作,更重要的是讓干事能更好地得到鍛煉,怎樣去處理人際關系等等。

  四、協助工作

  俗話說:“一箭易斷,十箭難折。”團總支各部門間應當互助友愛,針對此次素質拓展部開展的'“口才我來秀”活動,我們部門也積極地作出了宣傳。即將到來的校運會,我們部門也將會盡全力去協助工作順利展開。只要團總支里各個部門需要我們的幫助,我部門也會不辭勞苦地去幫忙,這樣既能鍛煉干事們的能力,又能增加部門間的溝通。

  時間在流逝,光陰在老去。當失去的不再擁有,你還有多少青春值得揮霍?因為時間,當我們回過頭才發現,逝去的歷程是那么的脆弱。

調研工作計劃4

  一.前言

  為了能使本公司更好的為客戶服務,提升公司銷售額,提高市場占有率,共同健全企業管理,完善公司制度,讓本公司的產品品質、品規、交期、服務滿足客戶要求,特進行此項市場調研。本次市場調研將圍繞三個方面進行:衛生院、診所、藥店。

  二.調查目的

  1、為普藥運營策劃方案帶給客觀依據。

  2、為自產品、代理品種擴大銷售額,提高市場占有率帶給客觀依據。

  3、為引進終端暢銷品種帶給依據。

  具體為:

  (1)了解新余地區普藥市場狀況。

  (2)了解新余地區主要競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

  (3)了解新余地區終端客戶的用藥觀點及用藥習慣。

  (4)了解新余地區已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

  (5)了解新余地區鄉村一體化實施狀況。

  (6)了解藥店購銷聯盟、藥店加盟實施的可能性。

  三.市場調查資料

  (一)衛生院

  1、鄉村一體化實施狀況。

  2、基藥占比、銷售狀況。

  3、主要進貨渠道、月平均購進量等。

  (二)診所(衛生所)

  1、主要進貨渠道、返點狀況。

  2、月進貨量、常銷品種、用藥習慣。

  3、競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

  4、已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

  5、影響合作及上量的主要因素在哪等等。

  (三)藥店

  1、藥店購銷聯盟的.可行性。

  2、藥店加盟的可行性。

  3、主要進貨渠道、返點狀況、競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

  4、公司直接按進價供貨、業務員配送模式的可行性。

  四.市場調查方法

  以訪談為主,輔與調查問卷。

  五.市場調查程序及安排

  第一階段:制定市場調查計劃(6月6日)

  第二階段:計劃實施階段(6月6日至)

  第三階段:研究分析(6月10日至6月11日)

  第四階段:報告階段(6月11日至6月13日)

  六.經費預算

  1、派車費用150元/天左右

  2、餐費30元每人每一天

  3、其他費用大概50元每一天

調研工作計劃5

  一、調查目的

  1.了解國家土地、商業、稅收政策和經濟發展戰略的變化,廣州市宏觀經濟環境及房地產政策、規劃、文化,廣州住宅,辦公寫字樓及商業樓盤開發的社會化、市場化進度及進展,市場現狀、發展趨勢等,分析本項目的基本定位條件,以正確確定目標市場的需求和欲望。

  2.了解項目區域環境,特別是區域商圈內的商業氛圍、商業業態分布、居住人口、消費人群(數量及所占比例)、消費能力(人均月消費能力)、以及消費人群的組成,以判斷、分析項目核心目標客戶和邊緣目標客戶,以及有效輻射范圍內的潛在消費力。

  3.了解廣州市居住用地情況,小區物業情況(區位、交通、景觀、規模、硬件設施、配套設施(教育配套、醫療設施、軟性服務、建筑文化、價格、健康設施、以及他們的目標客戶群等),通過對競爭區域、競爭樓盤的了解來進一步判斷本項目的競爭力,并通過對競爭對手的`分析,來取其所長、和學習其成功、失敗的經驗以為我所用。

  5.了解廣州的消費行為模式,各商圈奢侈品消費市場現狀(分布現狀),特別是奢侈品消費的人群及消費習慣,消費能力、消費群的分布(高收入人群的比例、年齡段),以為本項目后期的招商經營定位提供依據。

  6. 確定項目的核心價值,利用差異化、避免競爭等營銷理論,營造出即比競爭對手更有效的滿足市場需求,又不可替代的樓盤,通過提高消費者可察覺(可察覺的使用價值,指用戶在購買和使用產品或享受服務中得到的滿意程度)的使用價值,提高樓盤相對銷售價格——使樓盤增值。

  二、市場調查的程序:

  1、確定調查目的、范圍,選擇調研方法

  2、二手資料收集(區域性基礎數據、規劃等)

  3、實地考察,熟悉項目

  4、深入調研(地塊調研、相關產業研究、周邊成功與失敗的專業市場、賣場專案分析、需求分析)

  5、督導、審核和數據補充調查

  6、數據錄入及匯總

  7、撰寫初稿并與委托方溝通

  8、根據反饋修改形成終稿

  三、研究范圍

  1.商圈環境分析

  2.消費者居住用房特殊群體研究

  3.消費來源及輻射力分析

  4.競爭對手情況調查

  四、調查方法

  本次調查以問卷法、走訪詢問、訪談法和觀察法為主,并視情況輔以座談會法。

  五、時間安排

  六、調查內容

  1. 廣州市宏觀環境、政策調查

  (1)廣州市宏觀經濟數據

  (2)城市商業、CBD的規劃,城市發展計劃

  (3)房地產開發的相關政策、法規

  (4)廣州市商務地產開發現狀

  (5)廣州市商業用房交易狀況

  (6)廣州市商業環境(商業格局及分布特色)

  2. 廣州市荔灣區區域環境調查

  ⑴ 項目周邊道路交通情況

  ⑵ 項目周邊公共設施配套情況

  ① 水、電、氣供應能力情況

  ② 排水設施

  ③ 電話、寬帶情況

  ④ 休閑設施情況

  ⑤ 醫院,郵政,銀行等相關配套分布情況

  ⑶ 項目區域對本項目開發構成競爭性的主要因素或物業形態——現場

  ⑷ 項目區域居住人口情況——辦事處、管委會等

  ⑸ 項目區域消費情況

  3. 商業物業調查

  ⑴ 項目周邊環境主要商圈調查

  ⑵ 主要樓盤基本情況(硬、軟件配套設施等)

  ⑶ 價格與付款方式調查

  ⑷ 樓盤的商業定位及規劃

  ⑸ 樓盤的主要賣點及優點

  ⑹ 樓盤的主要缺點及不足

  ⑺ 樓盤的銷售策略及優惠措施

  ⑻ 主要投資者來源

  ⑼ 主要消費者來源

  ⑽ 主要經營者

  4.消費行為調查

  (1)消費場所(日常主要消費區域)

  (2)消費習慣(喜歡怎樣的產品、怎樣購買)

  (3)消費需求(什么樣的產品需求最多最大)

  (4)消費能力(人均收入、人均消費,承受價位底線)

  (5)消費者對本項目產品定位和業態規劃的建議及反映

  (6)商務區最需要的業態是什么

  (7)CBD區域消費人群的喜好的比重

  5.項目的SWOT分析

  (1)優勢

  (2)劣勢

  (3)機會

  (4)威脅

  6.項目的核心競爭力分析

  7.項目面臨的問題以及解決的方向

  8.目標客戶訪談

  6.項目總體定位建議

  (1)項目定位分析

  (2)項目的規劃構思建議

  7.項目運營風險與對策

  (1)風險分析

  (2)對策建議

調研工作計劃6

  一、調研背景

  大學生群體潛在的市場價值與它的獨特性決定了進行專項調研必要性。從1998至今,中國大學生人口總數激增。21世紀最早的一批大學生已經打上了明顯的新世紀的烙印。因此,這樣一個研究期望借此使得社會各方面能對這天的大學生有更全面、更完備的了解。如果把人與生活比作鳥與籠,那么,能夠說:大學之前我們生活在籠中,那里有食、有水、熱了有遮傘、冷了有暖袖,同時也意味著嚴格的管制,決不能走出籠外;而大學之后則是在籠外,一切都要勉力自為,但同時也有更多的自主與自立,而大學則是在籠口,受著呵護往籠外看,而以前的管制則放松了許多,有時甚至能夠到籠外走一走。這個比喻未必恰當,但至少能夠說明一點:在大學生站在校園看世界時,這個社會能夠以某種方式影響他們,從而影響他們未來在社會上的行為。對企業而言,不言而喻的好處在于:如果能夠借助有效的手段,將品牌、形象和價值和大學生有一個全面接觸,在大學生的觀念里留下一個完美的案底,對未來的市場競爭將有無法估量的助益。

  二、調研目的

  1)透過訪談了解大學生的生活節奏和生活態度。

  調查大學生的生活節奏和生活態度,了解影響大學生消費行為的內在機制是什么?透過對生活形態與價值觀念的研究,探索影響大學生消費行為的深層心靈邏輯,尋找最能打動其心靈的價值理念。

  2)了解大學生的消費現狀與特點。

  調查大學生的消費行為,分析各類產品和品牌在大學生中的滲透,為深層分析大學生的消費行為帶給目標變量。

  3)了解大學生主要消費的產品或服務類型。

  調查大學生主主要消費的產品或服務類型,為高校周邊企業帶給專業數據分析,有助于幫忙校園周邊企業更好的進行產品定位和服務定位。進而促進企業發展。

  4)了解品牌在大學生消費中的影響作用。

  調查品牌在大學生消費中的作用,分析品牌在當代大學生心中的評價標準,為企業進行品牌營銷和市場定位帶給有力參考。

  5)了解大學生的信息來源和媒體接觸習慣。

  透過生活形態與價值觀的研究,我們探索到了能夠打動大學生的傳播理念,并制定了相應的表現形式。但是,怎樣把我們的理念和形式傳遞給他們?媒體接觸習慣研究將探索針對不同大學生傳播不同產品、不同理念的不同媒體渠道。

  三、主要資料

  根據上述研究目的,本次研究資料可分為大學生的生活節奏和生活態度,大學生的消費現狀與特點,大學生主要消費的產品或服務類型,品牌在大學生消費中的影響作用和大學生的信息來源和媒體接觸習慣五個方面的研究:

  (一)大學生的生活節奏和生活態度的研究

  一個星期(周末及工作日)的課程安排和自由支配的時間安排(如逛街,上網,自習等)

  周末假日安排(如自習,上網,回家,兼職等)

  對學習失去興趣的原因

  郁悶時解壓的方法(轉移方法,宣泄,壓抑,順其自然,心理咨詢等)

  將來從事的職業(如老師,公司職員,醫生等)

  對生活現狀的滿意度

  平時鍛煉程度

  (二)大學生的消費現狀與特點研究

  購物時思考因素優先次序(如品牌,質量,價格,款式)

  購物場所(如超市,路邊攤,專賣店等)

  網購頻繁度

  月收入來源

  每月生活費多少

  每學期學習方面的花費

  是否有使用信用卡的習慣

  生活費月底余額的處理

  (三)大學生主要消費的產品或服務類型研究

  每月通訊費用

  每月生活費中,飲食所占的比例

  與朋友聚餐頻繁度及聚餐的花銷比例

  聚餐場所

  已經擁有的電子產品及購買這些產品的原因

  每月用于服裝上的費用

  用于旅游方面的花費

  (四)品牌在大學生消費中的影響作用

  品牌代表好處(如質量,價格,身份象征,自尊心

  購買什么產品時更注意品牌

  購物時最注重什么(如品牌,價格,樣式等)

  (五)大學生的信息來源和媒體接觸習慣

  每周上網頻繁度和上網時間

  獲取信息依靠度(手機,電腦,戶外廣告等)

  感興趣的網絡信息(如新聞,與專業有關,時尚,運動等)

  上網經常做的活動是什么(如搜索資料,聊天,收發郵件,游戲等)

  四、研究設計

  (一)研究方法

  基于上述研究資料,我們認為:本次是針對廣大高等學府的在校大學生的調研。本次消費者研究為定量與定性結合的研究。分述如下:第一步:定性研究

  定性研究(如座談會、深度訪問等)是市場研究的一個類別,主要作用是為定量研究的設計帶給有針對性的依據。由于本次調研涉及的對象為高度同質化,市場表現沒有顯著的差異,因此我們推薦:先采用定性研究,對大學生態度,消費現狀,主要消費產品和服務類型以及品牌形象等方面進行深入的探索,在此基礎上在進行下一步的定量分析。

  第二步:定量研究

  定量研究(入戶、街頭訪問等)的主要作用是:定性研究得到的許多結果需要透過定量研究來證實。

  因此,我們需要首先透過定性研究了解大學生生活現狀,分析構成生活現狀等問題,再透過定量研究的結果來推斷整個大學生形態與消費狀態的狀況。

  我們推薦本次研究首先進行定性研究,在定性研究的基礎上再進行定量研究。

  (二)研究設計:

  A:定性研究

  采用小組座談會,方法是:在有經驗的研究主持人的帶領下,事先邀請的8~10個大學生,在擬訂的研究大綱基礎上,就某些問題一齊進行討論,鼓勵所有參與者均說出自己的經驗和看法,對所有與會者的觀點進行記錄,之后進行分析。

  共召開10組,并記錄討論資料。

  B:定量研究

  大學生生活形態和消費狀況調查定量研究方法是:采用街頭訪問、發放網絡問卷的形式,事先設計好統一的訪問問卷,組織有經驗的訪問員,在事先確定的地方攔截邀請合格的消費者進行訪問,并在網絡透過已經擁有的在讀大學生資料發放網絡問卷。所有訪問后的數據均會進行電腦統計和分析。

  1)研究地區和樣本分布

  我們推薦如下研究區域和樣本量:

  區域:全國各大高等院校

  樣本量:10000份

  2)樣本配額條件:每個調查員負責20名大學生調研。其中大一至大四新生各5名。在性別上最好是男女各10名。

  3)樣本條件:在校大學生

  4)定量研究抽樣方法

  采用配額抽樣的方法,即由有經驗的'督導根據訪問高校的人口、交通狀況等選取人流量較大的城市中心街道確定為訪問地點,再由經過專業訓練的訪問員根據訪問甄別條件決定并攔截街頭行人進行訪問,由督導現場控制樣本配額。

  五質量控制

  (一)大學生定性研究—小組座談會

  1、每個項目的座談會我們都會根據研究目的設計座談會大綱,座談會是圍繞大綱的資料進行的。

  2、找到合格的被訪者(分別在各大校內部挑選)。

  3、貼合條件的被訪者會接到公司的請柬,請柬上注明開會時間,地點在校園內部舉行。

  4、對于每組座談會,我們均會邀請10—12人來參加,然后從中選出8名被訪者開會,以保證性別、年齡、年級、收入等背景狀況分布較均勻,并防止出現個別被訪者失約而造成會議無法正常進行。

  5、在開會前,為了再次確認被訪者的資格,督導會請被訪者再填寫一份座談會登記表與A、B卷相對照。

  (二)消費者定量研究—街頭訪問

  1、問卷設計

  我公司將根據貴公司帶給的資料及研究目的,設計出標準問卷,經貴公司確認無誤后,方投入正式印刷及實地訪問中使用。問卷的長度以10—15分鐘左右的訪問時間為宜,以確保被訪者的理解、回憶具有真實性及可信度。

  2、實地訪問

  在實地訪問正式開始前,我公司將對所有參加該項目的該項目的訪問員(這些訪問員均參加并透過了本公司10小時以上的基礎培訓)進行項目培訓。在各地校園訪談中會有問卷實地試訪并進行試訪小結。在督導確認其對問卷理解正確并掌握技巧后才開始正式訪問。

  在實地訪問中,訪問員將嚴格按照問卷中發問方式,逐字讀出問題,并不帶任何自發的解釋及提示,以防產生誤導。同時,針對被訪者答案的狀況,進行適當的追問,追問的方法將嚴格按照我司對訪問員的基礎培訓的技巧方法進行。

  3、問卷審核

  所有回收的問卷均經過我司兩名有經驗的督導進行二次審核,確認無誤后,才作成功問卷。如有疑問,會現場詢問被訪者證實所有問題,如有不合格狀況,這份問卷會作為廢卷處理。

  4、編碼錄入

  所有參與問卷編碼的人員將會理解培訓,第一批編碼的問卷將會理解編碼督導的審核和驗收所有編碼問卷將會理解15%—20%比例的復核。

  所有參與問卷錄入的人員將會理解培訓,第一批錄入的問卷將會理解錄入督導的審核和驗收,所有錄入問卷將會理解必須比例的復核,同時電腦錄入軟件也設有相應查錯和糾錯的功能。

  5、數據查錯與統計分析

  公司程序員將會根據項目的不同編制相應查錯軟件,在所有數據錄入后運行查錯軟件以及時發現問題。在確認所有數據合格的狀況下方可統計分析。統計分析工作由項目研究人員負責,與統計分析員共同完成,分析過程和結果將得到研究總監的監控和確認。

  六、報告形式及主要資料:本次研究結果將以兩種方式向客戶匯報:

  口頭報告

  在口頭報告會中,研究人員將用PowerPoint軟件詳細闡述本次研究的具體發現。會中貴方人員隨時能夠提出自己所關心的問題,我方研究人員將用本次研究的發現做出解釋,貴方所關心的問題能夠得到較多的時間進行討論。

  書面報告

  除了口頭報告,我方會為本項目撰寫書面研究報告,對研究結果有一個更明確的輪廓,并對重點作較詳細的分析,這份書面報告能供未參與口頭報告會的貴方相關人員閱讀,同時也便于日后查詢。

  本次研究報告的主要資料為綜合分析

  綜合分析報告,我方將針對研究中每一個有價值的細節發現做出詳盡的闡述,細致、全面地進行分析,力求珍惜每一點研究的發現。

  七、時間安排

  專項研究小組

  小組成員為武漢工程大學xx級市場營銷專業和xx級英語+市場營銷專業的所有學生。

調研工作計劃7

  商學院學生會調研部作為一個連接學院領導與學生的橋梁,發揮著傳達學院最新指示、采集學生最新思想動態的重要作用,是學生會的一個重要部門。本學期在商學院各級領導的'帶領下,調研部將繼續以了解廣大學生真實思想為核心,制定了以下工作計劃:

  1、主持負責商學院各項調研工作,了解學生思想動態

  (1)方式:設計調查問卷,進行以班級為單位的調研活動,整理并形成書面材料;利用網絡平臺

  (2)目的:了解商學院學生對于社會時事熱點和學院最新工作打態度和意見建議

  2、與其他部門協作,進行活動前調研活動

  (1)時間:各部門舉辦大型活動前

  (2)目的:根據需要舉辦的活動,進行學院學生的民主調研,取得相關數據后進行統計,協助其他兄弟部門更好的舉辦各項活動

  3、支持商學院學生會參與校素質拓展節

  (1)時間:校素質拓展節期間

  (2)方式:承辦其中一項活動,并根據具體活動內容設定相應計劃并根據計劃舉辦活動

  4、商學院學生會調研部新部員納新工作

  (1)時間:20xx年3月

  (2)方式:根據本部門職能進行競選,選擇適合本部門的大一學生加入調研部

  5、調研部內部交流活動

  (1)時間:調研部納新工作結束后

  (2)方式:先在調研部內部進行簡單的調查,了解新部員的真實想法,然后選擇最受歡迎的方式進行本部門內部的交流活動

  6、負責學院活動的攝影攝像工作

  以上是商學院學生會調研部下學期的工作計劃,屆時請學生辦公室老師及商學院團委、學生會給予監督與指導。

調研工作計劃8

  為深入貫徹落實第xxx次全會和xxx年縣政府工作報告精神,按照縣政府辦公室xxxx年重點工作會議要求,組織開展大調研活動,特制定本方案。

  一、指導思想

  以全會和政府工作報告為指導,緊密圍繞縣政府和縣政府辦公室中心工作,通過總結經驗、查找問題、提出對策,更好的服務群眾、服務基層、服務中心,同時促進辦公室工作人員提升調查研究和文字寫作能力。

  二、主要任務

  以一個課題、一個小組、一次調研、一篇報告、一次展評的“五個一”為主線,每個科室至少確定一個與自身工作職能相關的調研課題,每位綜合統計員按照所服務的'縣領導意見至少確定一個調研課題,然后每個課題成立一個調研小組,深入基層開展一次實地走訪調研,形成一篇調研報告,開展一次調研成果集中展示和評比活動,為縣政府了解基層和工作實際、進一步研判形勢和做出決策提供參考。

  三、工作步驟

  公室主要領導同意后,每個課題成立由兩人以上組成的調研小組。

  (二)3—4月,收集整理資料。每個調研小組分別收集、歸納、學習國家、省、市、縣的有關政策文件,調度相關職能部門或單位的書面材料,初步理清思路、形成框架、列出提綱。然后,帶著具體目標和問題下到基層實地走訪,通過走訪部門、走訪基層、走訪群眾,發現、記錄、整理相關資料和信息,做到全面準確客觀翔實掌握第一手實際情況,為下一步撰寫形成調研報告做好準備。

  (三)5—6月,撰寫調研報告。調研報告要做到事實清楚、數據準確、問題實在、剖析深刻、措施有效,文字表述要做到觀點鮮明、言簡意賅、邏輯嚴謹、文風樸實、實事求是。各科室調研報告形成要經分管副主任進行初步把關,修改完善后于6月末前交調研科統一把關。

  (四)7月,開展優秀調研成果展示、評比和表彰活動。各課題調研報告,統一參加辦公室調研工作成果評比展。對于參展評選出的優秀調研報告給予表彰,其中:設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,獲獎調研報告將匯編成冊,上報、縣政府領導參閱。

調研工作計劃9

  新學期,新氣象,調研部將在校團委和學生會的正確引導下,開始新的工作。為進一步加強調研部的紐帶作用,傾聽學生心聲,關注校園動態,協調多方關系,更好的為同學服務,并讓調研在原有的基礎上進行突破和創新,做出以下工作計劃。

  一、部門建設

  一、部門合作:在本學期中,加強同學生會其他部門的聯系,配合其他部門搞好活動,增強學生會的凝聚力;

  二、干事培訓:由于本學期部門事務規劃較多,部門決定吸收新一批的干事,并進行簡單培訓,使之盡快熟悉工作,適應新環境,融入新的團隊,進而提高部門調研水平。

  二、具體活動安排

  一、3月,為提高同學們的語言表達能力,信息的搜集與整理能力以及分析能力,促進同學們的全面發展,為調研部增加新的'血液。二、五、6月份,我部為使同學們更好地了解本專業的最新動態、相關專業的升本信息和就業情況,以更好地規劃自己的專業學習。為此,我部特舉辦“專業設計大賽”。

  3。9月,我部主要任務是做好學生會和本部門的招新工作,為調研部增加新的血液。

  4。11月到12月末,我部計劃在全校范圍內進行一次大規模的大學生校園生活質量專題問卷調查,及時發現問題,并在督導大會上向各部門負責老師反映,希望各部門負責老師落實存在的問題,為學生創造一個安全穩定的校園學習環境。

  6。在本學年,我部將作為一個機動力量,在其他部門舉行活動人手不足的情況下,協助其他部門組織活動。

  7。不定期調研,針對不同時期學校內外的突發狀況,就本校學生對其理解及看法進行調查與了解。

  三、主要調研形式

  問卷形式為主,其他形式為輔。

  四、調研報告

  仔細分析調查問卷或其他形式調研所匯總的數據,總結數據反映出的問題,并提出相應的建議,以報告的形式及時向學校領導反映,以期問題能夠得到合適的解決,促進我校的和諧、健康發展。

  在本學期的工作中,我們會努力把調研部建設得更完善,做到真正為同學們服務,充分發揮我們的橋梁作用。

調研工作計劃10

  調研是調查研究的簡稱,指通過各種調查方式得到受訪者的態度和意見,進行統計分析,研究事物的總的特征。調研的目的是獲得系統客觀的收集信息研究數據,為決策做準備。調研部在重組之后,工作已逐步走上正軌。為更好的執行本部門職能,充分調動內部成員的能動性并協調與其他部門合作,并且更好的履行調研部的職能,本部對20xx—20xx年度下半學期工作開展的安排如下:

  一、目標及任務

  ⑴在本部門建立起一個強有力的團隊,使成員之間具有較強的凝聚力,將本部的每個成員都培養成一個相當合格的調研部成員,讓他們具有較強的組織意識,有較強的工作能力。

  ⑵本部成員會盡的努力,做好主席團交辦的所有的活動,以保證每次活動都順利進行。我們會收集較好的`想法,并且會經常開展討論會,策劃一些比較有意義的活動。

  二、團隊內部建設

  建立一個強有力的團隊,各成員之間相互支持,信賴。本部門是一個院級部門,納新之后讓成員要適應本部門的工作環境,所以本學期的第一個工作重點就是調研部的內部建設上。

  1、先對本部門的委員進行指導和培訓。

  2、本學期將組織本部門成員開展一兩次活動,增進彼此的了解。

  3、定期召開部門會議,共同討論問題,聯絡感情,加強部門成員間的凝聚力。

  4、定期開展交流會,讓部員互相交流工作得失,以吸取別人比較好的工作經驗和方法。

  5、制定部門考核規章制度,只有通過嚴格的制度才能建立高效的組織。

  6、服從上級的指導與安排,有目的的策劃活動。

  三、部門工作建設

  (一)首先就我個人而言,我進一步了解大學生調研部的具體職責和工作!制定學習計劃學習,不斷提高自己!處理好學習和工作的關系,做到工作學習雙豐收!

  (二)定期作“關于同學們對食堂餐廳,宿舍公寓意見”的調查報告,為同學們服務,反映同學們的心聲,維護同學們的切身利益!同時為學校的管理提供有效信息!

  (三)配合其他部門開展工作,負責信息收集,反饋和預測工作,協助其它部門做好事前調查、事后研究。以上是調研策劃部本學期的計劃,可能會有不足處,但我部會在工作過程中盡量去完善。由于各方面經驗不足,在今后開展的工作中難免有不足之處,但是作為學生會這個大家庭的一員,我們將會竭盡全力為學生會的發展作出貢獻,為學院奉獻自己的一份力量。

調研工作計劃11

  11月份全體大一新生將迎來進入大學以來的第一次大型考試——期中考試,很好的理解和認識大學考試的模式,能夠使同學們更好地適應大學生活,掌握大學的學習方法。因此,調研處決定在11月份對大一新生在期中考試后的感想進行調查,從而有助于同學們更快

  地使陌生的大學生活變得順心、如意。

  具體調查方案如下:

  1、備考期:

  您是如何安排復習計劃的?

  您在考前心理狀態如何?

  憑您原先對大學的理解,您認為大學里的考試應該是怎樣的?

  2、考試過程中:

  大學考試的模式是怎樣的?

  您是否能夠較快地適應新的試題題型的`?

  在考試過程中您有過哪些心理變化?它們給您的考試帶來了哪些積極或消極的影響?

  3、考后體會期:

  您在本次考試后總結了哪些經驗和教訓?

  您對所學的課程有了哪些新的認識和理解?

  您是否為自己樹立了新的學習目標?若有,請簡要介紹您的學習目標。

  4、您對大學生活是否仍存在疑惑?您是否仍然沒有一套適合自己的大學的學習方法(請注明學科)?

  5、您對任課老師及各科課程安排有哪些意見和建議?

  在本次調查之后,我們會將調查結果進行統計,將同學們集中反映的問題反饋給各科老師,使老師更清晰明確地了解學生的學習情況,從而更好的安排教學計劃,為同學們今后的學習奠定良好的基礎,也為師生間和諧的交流搭建橋梁。

  在接下來的一個月中,調研處全體成員將以積極向上的精神面貌迎接新的挑戰,我們也會以百分百的努力完成各項任務。全心全意為同學們服務是我們永遠的工作宗旨!

調研工作計劃12

  為認真做好學實活動第一階段黨委班子人員的調研工作,圍繞集團發展的具體工作目標“深化國企改革、加快梳理整合、強化資產經營管理、增強企業投融資能力、創新體制機制、融入浦東二次創業、發揮集團在浦東實現二次跨越中的建設主力軍作用。”并將此具體工作目標作為學習調研的重要內容,作為分析檢查的重要依據,作為整改落實的努力方向,作為取得實效的重要標志。現擬定調研工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,突出科學發展的主題。緊扣“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”這個總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的目標,聯系南匯發展集團實 際,準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。努力把科學發展轉化為自覺行動,增強化險為機、實現新發展的競爭力,發揮區直屬國有企業在區域發展中的引領帶頭作用。

  二、調研時間

  20xx年9月22日至10月16日

  三、調研課題

  深化國企改革、加快梳理整合、強化資產經營管理、增強企業投融資能力、創新體制機制、融入浦東二次創業、發揮集團在浦東實現二次跨越中的建設主力軍作用。

  四、調研分工

  第一組:井劍平、吳立峰

  調研側重:建設、市政板塊

  調研單位:上海南匯建筑工程有限公司

  上海南匯生態建設發展有限公司

  南匯建設發展總公司

  上海兩港市政工程有限公司

  上海宏匯混凝土有限公司

  工作人員:倪志慧、陳懿

  第二組:葛海滬、申飛勤

  調研側重:房產經營、物業管理板塊

  調研單位:上海南匯房地產開發經營有限公司

  惠房物業、周房物業、新房物業、團房物業、祝橋物業

  工作人員:趙超、邱韡

  第三組:丁衛東、林東

  調研側重:國資經營板塊

  調研單位:上海浦匯資產經營管理有限公司

  上海南匯交通實業有限公司

  上海浦惠汽車運輸有限公司

  上海浦欣清運保潔服務有限公司

  上海欣偉清運保潔服務有限公司

  工作人員:汪煉、姚永青

  五、調研對象

  集團所屬企業黨政干部及基層黨員、群眾代表

  六、調研形式

  通過召開座談會、個別訪談、問卷調查等形式,廣泛聽取企業黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議。

  七、調研工作要求

  1、充分認識調研工作的重要性,調研不是形式,調研的目的是提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展。

  2、集團黨政班子成員要結合集團實際和各自職能分工,深入各基層企業進行調查研究,開展實際案例分析,通過開展座談會、個別訪談、調查問卷等多種形式,廣泛聽取企業黨員干部、職工群眾對集團工作的'意見和建議,問計于民、問需于民、求智于民,切實找準存在的突出問題,確保調查內容真實可靠,并形成高質量的調研報告。

  3、結合集團和本企業工作實際,找準企業需要解決問題的切入點,用科學發展觀方法切實解決影響企業發展的實際問題,形成集團科學發展、和諧發展的新局面。

調研工作計劃13

  __年,在局領導的高度重視和大力支持下,在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下,我局信息調研宣傳工作堅持反映重點、熱點和難點,堅持為領導、為部門、為基層服務,在宣傳財政政策和業務、發現和解決問題、樹立財政隊伍形象、打造學習型機關等方面發揮了積極的作用。現簡要總結如下:

  一、工作方法得到改進

  全面落實《__區財政局信息調研工作獎勵考核辦法》,制定了《__區財政局宣傳工作考核辦法》,采用報送《財政調研課題計劃任務書》的方式,對調研文章報送進度作出了合理安排。實行了定期通報、定期調度、定期考核等辦法,及時通報信息調研、宣傳工作進度,進一步調動了各科室和廣大信息員的寫作積極性。

  二、常項工作扎實有效

  信息工作創新思路,多措并舉,開創了新局面。廣大信息員在做好業務工作的同時堅持勤動腦、勤練筆,進一步豐富了稿件來源。信息中心嚴把加工這一關健環節,提煉精品信息,并采用即時報送和定期報送相結合的方式,及時、全面地向上級部門、社會各界反映財政工作。累計上報信息519條,其中65條信息被區委、區政府采用,27條信息被市財政局采用,34條信息被市委、市政府采用,6條信息被省財政廳采用。

  調研工作緊扣中心,把握重點,較好地指導了工作實踐。一是對全區115個預算單位進行的我區有史以來規模最大、調查內容最全面的調查摸底,為定額預算編制方法改革奠定了基礎。二是圍繞服務領導決策,形成了一批有價值的調研文章。其中財源建設、教育欠款、農村稅費改革、社會保障資金管理、教育收費一卡通等11篇論文反映了財政工作乃至全區工作的'熱點、重點和難點問題,先后被區委、區政府采用,打破了既往“區級刊物多為科級領導編發文章”的框框,使財政調研工作出現了“領導和部門共同參與、調研成果百花齊放”的喜人局面。綜合科撰寫的《深化票款分離改革 規范教育收費行為》一文被省財政廳主辦的《河北財政》雜志(第12期)采用,體現出較高的學術價值。

  宣傳工作把握特色,突出亮點,反映了財政工作風貌。以信息中心為龍頭,各科室廣泛參與,競相向各級媒體報送稿件。全年累計向各級新聞媒體投稿138篇,其中《今日__區》等區級媒體采用76篇,《秦皇島日報》、《秦皇島晚報》、市電視臺、《燕趙都市報》冀東版等市級媒體采用55篇,省電視臺采用1條,向全社會展示了__區財政工作的良好風貌。

  三、載體功能得到增強

  在原有基礎上,將自辦刊物《__財政》按不同功能區分為平刊、特刊、業務專刊三種形式。《__財政》平刊堅持精心編輯、定期出刊,通過“財政政策”、“工作動態”、“機關建設”、“基層瞭望”、“調查研究”、“財政文化”等欄目全面、及時地反映財政工作的全貌。每期印數達170余份,及時向市、區相關領導、相關部門報送,使之成為各級領導掌握財政信息、相關部門了解財政政策、財政干部職工交流工作的一個有效平臺。新設《__財政》信息中心業務專刊,按季度通報各科室信息調研宣傳工作進展情況,更好地把握工作脈搏;新設《__財政》特刊,濃墨重彩地反映財政工作的熱點和亮點。20xx年,我局共編發《__財政》平刊16期,業務專刊6期,特刊1期,采編信息220條、調研文章18篇,刊物載體功能明顯增強。

  四、工作亮點得到顯現

  首先,在區委信息中心悉心指導下,推出《風勁帆揚好行舟—__區財政體制改革走筆》、《情注“三農”促增收—區財政局支持農村經濟發展側記》、《百姓笑容社保情》三篇長信息,在區委信息中心特刊上刊載,收到良好效果;其次,緊抓建局二十周年這一良好契機,與局黨支部聯合舉辦了“紀念建局二十周年有獎征文”活動,對收到的42篇征文進行了評審,將15篇獲獎作品集錦成冊并刊發《__財政》特刊,還在區文聯《__區文藝》上刊載,引起了良好反響;再次,成功舉辦了__區20xx年財政理論研討會。對財政系統的54篇調研文章進行了認真評審,評選出14篇獲獎文章,在此基礎上舉辦財政理論研討會,共同探討了新形勢下財政管理與改革的思路與辦法。區委宣傳部《今日__區》將獲獎作品全文或縮寫刊發,較好地展現了財政戰線的理論成果。

  五、信息員隊伍得到鍛煉

  結合全局的“創建學習型機關”活動,我局先后邀請省財政廳科研所所長宋立根、市委信息中心信息科科長田敬軍、《秦皇島日報》社會生活部主任錢欣同志分別就財政調研、信息寫作、宣傳寫作等內容做專題講座,對提高全局信息調研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子,勤于思考,認真寫作,不但形成了一批有價值的成果,更使自身的綜合素質得到了顯著提高,涌現出一批寫作能手。綜合科、農財科、文行科、采購辦編寫的信息被省財政廳采用。

調研工作計劃14

  一、日常事務

  1 每一個月出一期調研報告,報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定,內容具體為關注同學們的生活,學習,思想動態,社會就業形勢,行業動態,就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩周一次,具體時間和地點根據具體情況而定。

  二、內部建設

  1調研員培訓:關于培訓方面,在積極配合學校內部專業培訓的基礎上,我們將定期在每次例會上邀請往屆部長,優秀調研員與大家見面交流,做經驗之談。

  2 調研報告的推陳出新:調研報告的風格和形式,力爭簡潔全面,新穎,報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行,校園動向及社會就業形勢,行業剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學征集調研主題。

  三、外部合作

  1加大調研部與協會其他部門的交流合作,與各部門相互合作,多加交流。

  2本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯系,有時間要經常做工作交流。

  3 積極參加協會報紙的、宣傳欄板塊的'工作,積極參加協會組織的活動。

  四、擴大調研部的影響力

  本年度本部應加大宣傳力量,本部所做出的的報告,所得反饋信息盡量投向校網站,校報和本部bbs,必要的話以海報形式張貼于眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

  重視網絡版塊,加強對已有郵箱的宣傳,讓更多同學通過電子郵件聯系我們,同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網內建立調研部自己的天地,在網友有一定的了解的情況下,建立調研部自己的貼吧,讓同學們暢所欲言。

調研工作計劃15

  關鍵詞:氣象因素;風象;氣溫;太陽輻射;降水與濕度

  一、風象

  風象對城市布局尤其是工業區與居住區的布局有重大影響,同時也影響城市通風、防風、抗風等工程的設計與安排。風象的主要內容包括風向、風速以及其他風象(如靜風、山谷風、海陸風等的頻次與特征),風是地面大氣的水平移動,由風向與風速兩個量表示。根據城市多年風向觀測記錄匯總所繪制的風向頻率圖和平均風速圖又稱風玫瑰圖。在傳統的城市規劃中,對工業區和居住區的布局主要依據風玫瑰圖,上世紀50年代至80年代的城市規劃實踐中,所遵循的一條重要原則是考慮把工業布局于城市的下風和下水方向,上風方向建居民區。隨著科學的進步,人們對風象的研究不斷深入,在進行城市用地規劃布局時,同時還考慮最小風頻風向,靜風頻率,各盛行風向的季節變換及風速關系。此外,城市總體布局在綠地安排和道路系統規劃中也應考慮自然通風的要求,如大面積綠地安排成楔狀插入城市,以導引風向;道路系統的走向可與冬季盛行風向成一定角度,以減輕寒風對城市的侵襲。對城市局部地段在溫差熱力作用下產生的小范圍空氣環流也應考慮,處理得當有利于該地段的自然通風。如在山地背風面,由于會產生機械性渦流,布置于此的建筑有利于通風,但其上風向若為污染源時,則也會因之而加劇污染。

  民間所說的“風水”也蘊含著一定的氣象、水文和環境科學道理,只不過是“風水先生”人為地加進一些神秘的色彩而已。我國位于北半球,太陽從東邊升起,從西邊落下,冬季太陽高度角較小,朝南的門、窗可接受更多的太陽光,提高室內溫度。夏季,太陽高度增大,朝南的房子陽光從門、窗射入屋內的機會較少,故有利于夏天室內保持涼爽。另外,我國位于東亞季風區,夏季盛行南到西南風,冬季盛行西北風,所以,房屋“坐北向南”是最佳選擇,炎夏時有涼爽的南風,冬季又避開寒冷的北風,確保了室內的冬暖夏涼。

  古代的寺院和道觀均建在深山密林之中是有一定的道理的。背靠青山,冬季可擋住凜冽寒風,夏季可迎來清涼南風,潺潺溪流則是提供生活必要的水源,深山密林又提供了清新的空氣,而堅實的巖層地基又使建筑物歷經數百年而不倒。

  風對建筑施工也有很大影響,主要表現在風力較大時,高空塔吊不能轉動自如,甚至可能發生塔吊出軌,翻倒事故。如果地面風在4級以上,則高空風力會更大,既不利于施工進展,也影響作業安全。

  二、氣溫

  氣溫對于城市規劃與建設也有影響。如城市所在地區的日溫差或年溫差較大時,會給建筑工程的設施與施工帶來影響,在工業配置時,需根據氣溫條件,考慮工業工藝的適應性與經濟性問題,在生活居住方面,則應根據氣溫狀況考慮生活居住區的降溫或采暖設備的設置等問題。冬季的嚴寒和夏季的酷熱,對人們的生活和生產帶來了不舒適的感覺。因此,在房屋設計時,必須考慮當地的氣候情況。按照人體的生理要求制定采暖和空調的溫度指標值,達到這些指標值,就可以裝置采暖或空調。

  我國規定以累年日平均氣溫低于或等于5℃的天數大于90天者為集中采暖區(冬季采暖溫度指標)。在建筑工程設計中,空調的設計負荷主要由夏季室外空氣狀態決定。當利用蒸發冷卻已不滿足降溫的需要,而必須采用冷源來冷卻時,要使空氣溫度降低1℃所需的成本,比起使空氣溫度升高1℃要貴幾十倍,所以空調的室外計算溫度和濕度的確定是至關重要的。冬季空調室外計算溫度是由冬季(12-2月)平均每年不保證1天的日平均溫度來確定,夏季空調室外計算溫度是由夏季(6-8月)平均每年不保證5天的日平均溫度來確定。按照計算出的'各城市室外計算溫度設計冬夏空調的荷載,就平均而言,冬季每年有1天的日平均溫度低于此計算值,在這種低溫日子里不保證空調防寒,而夏季每年有5天的日平均溫度高于此計算值,在這種高溫日子里不保證空調能達到將室內氣溫調節到適當值。我國空氣調節設計規范規定對于無特殊要求的民用建筑、空調室內溫度為26℃-30℃之間。

  在日溫差較大的地區(尤其在冬天),常常因為夜間城市地面散熱冷卻來得快,大氣層中下冷上熱,而在城市上空出現逆溫層現象,在靜風或谷地地區,加上山坡氣流下沉,更加劇這一現象。這時城市上空大氣比較穩定,有害工業煙氣滯留或擴散緩慢,進而加劇了城市環境的污染。

  此外,城市由于建筑密集,生產與生活活動過程散發大量熱量,往往出現市區氣溫比郊外高的現象,即所謂“熱島效應”,尤其在大城市中更為突出。廣東省氣象局熱帶所吳兌教授的研究顯示,廣州近年來出現連日高溫酷熱天氣總結起來取決于八個因素,其中竟有三個因素與城市規劃有關。第一,玻璃幕墻多,增加熱輻射。科學數據顯示,在夏天,如果玻璃幕墻將陽光直接反射至對面居民家中,可導致室內溫度上升4℃-6℃,現在,廣州大型建筑采用的玻璃幕墻,釉面磚墻,鋁合金板建材,不但容易造成光污染、白亮污染等,還能形成增溫效果。這些建筑材料反射系數達70%至90%(森林草地的反射系數為10%-20%)。第二,建筑有高低,散熱功能弱。據吳兌教授的研究,廣州建筑密度不斷增大,城市粗糙度(建設高低不平)變大,導致城市散熱條件變差,散熱功能弱化。因此出現的類似熱島效應,在廣州市老城市如東山區和荔灣區比較明顯,廣州原來的氣候優勢在于城區風速較大,一般年平均風速可達2米/秒以上,而近幾年在一些老城區年平均風速不足1米/秒。第三,石材建筑多,建筑密度大。據介紹,泥石材的熱容量(單位體積內容納的熱量)很小,在接受熱源輻射時加熱快,導致氣溫快速升高。這種因素所導致的熱島效應在廣州并不明顯,但由于珠三角的城市圈、城市群較為緊湊,所以珠三角地區整體城市熱島現象十分明顯,局部地區可以形成1℃-2℃增溫。對此,廣州市有關專家建議,為了讓廣州回復涼爽,“氣象論證”應逐步納入城市規劃。可以因地制宜地通過對山谷、河流、巷道、走廊的走向及建筑高度進行論證,合理規劃設計、確保夏季主導風向通暢,形成城市“穿堂風”。將大大緩和老區的“熱島效應”。在建筑施工方面,最適宜的氣溫為5-25度,所以有經驗的建筑行家,總是在氣象部門的密切配合下,趨利避害,既確保施工的質量和安全,又加快了作業進度,從而獲得更明顯的經濟效益。

  三、太陽輻射

  太陽輻射的強度和日照率與城市規劃有密切的關系,城市所在地區的太陽運行規律和輻射強度,對于建筑日照標準、建筑朝向、建筑間距的確定,以及建筑的遮陽設施和各項工程的采暖設施的設置,提供了規劃設計的依據。其中某些因素的考慮將進一步影響到城市建筑密度、城市用地指標與用地規模以及建筑群體布置等。

  日照是城市總體布局的重要參數。建筑物的日照條件不僅影響著人體健康,而且通過周圍環境對人體產生間接的影響。因此在建筑規劃中,應充分考慮到在冬至日獲取充沛的陽光,延長日照時間,以改善室內的小氣候條件。建筑物的日照間距是由日照標準、當地的地理緯度、建筑物朝向、建筑物的高度及長度和建筑用地的地形等因素決定的,在建筑設計時,應結合節約用地的原則,綜合考慮各種因素來確定建筑間距。

  四、降水與濕度

  降水與濕度對城市規劃建設有直接的關系,降水量的大小和降水強度對城市較為突出的影響是排水設施。此外,山洪的形成,江河汛期的威脅等也給城市用地的選擇及城市防洪工程帶來直接的影響。濕度的高低與降水的多少有著密切的聯系。相對濕度又隨地區或季節的不同而異,一般城市因大量人工建筑物與構筑物覆蓋,相對濕度比城市郊區要低。濕度的大小還對城市某些工業生產工藝有所影響,同時又與居住環境是否舒適有所聯系。在施工當中,降水對水泥、沙漿、石灰等建筑材料有破壞作用,高層建筑施工,還應避開雷電天氣,以防雷擊事故。降雪是降水的一種特殊形式,對施工也有影響,積雪易在混凝土表面形成水層,從而影響強度,降低質量。積雪對建筑物產生的雪壓,增加了建筑物的垂直荷載,建筑設計時應該按照我國建筑結構荷載規范規定的雪壓荷載予以考慮。

  氣象專家研究表明,局地暴雨和大風都與城市小氣候有著密切的聯系。夏季,水泥和柏油路面的溫度能達到80℃左右,而相同地段的綠地中僅為40℃上下。因為溫度的高低變化對降雨水汽的影響,常常會出現路東暴雨如注,路西地皮未濕的現象,這種現象稱為極端天氣,氣象專家認為,這種極端天氣與城市規劃和建設有關,建議在城市規劃和建設中應更多地考慮消除局部極端天氣現象的方法。如大面積植樹種草,盡量減少硬化地面,在城市較大區域范圍內應該規劃出“城市風道”。

  五、城市建設與氣候評估

  要實現科學管理城市,合理進行城市規劃設計,使城市居民健康地工作和生活,必須要有良好的城市氣候環境。以北京為例,整個舊城區由二環路內的故宮、宮殿和園林及周圍低矮建筑為主的居民區、商業區等組成。為了保護古都風貌,在現有規劃中規定舊城范圍內不發展高樓建筑,高層建筑都向二環以外的四周發展,如此就形成了一處被不斷增高的城郊高層建筑環繞包圍的低洼盆地,于是導致了通風能力降低、風速和濕度減小等一系列“城市熱島”的氣候效應。最近,北京市規劃、氣象等十幾家單位的科技工作者密切合作,建立了“城市規劃建設對大氣環境影響評估系統”,以此來定量實現對城市整體到小區以及單體建筑等3類尺度的氣候環境條件估算;在城市規劃實施之前預測出設施建成后的氣候環境狀況,指導城市規劃;從提高城市自凈能力角度提出規劃適應對策,為優化整體或局部建設規劃優選方案提供依據,避免決策失誤。

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