家委會工作計劃范例(15篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的家委會工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
家委會工作計劃1
各位親愛的家長朋友們:
您們好!
隨著三年一期新學期的到來,家委會的各項工作也在緊鑼密鼓地進行著,根據學校大隊部和班級老師的要求,本期家委會學習部仍將結合我班的實際情況開展各項學習活動,經家委會商議,內容大致如下:
一、 “家長課堂”——“趣味課堂”的轉型
我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長課堂上,涌現出許許多多優秀、熱情、無私奉獻和才華橫溢的家長,大家為了一個字“愛”,用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風采,并獲得學校領導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此,我謹代表三(1)班家委會和全體師生對您們表示衷心的感謝!
本學期到了該讓孩子們自主的年級,為了進一步培養孩子們的創造性、能動性和積極自信,我們打算本學期的班隊課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型,可以先由親子搭檔,父母、孩子交替主持來過渡,形式不拘,例如:授課、小品、魔術、相聲、歌舞等才藝展示,鼓勵形式多樣化。為此,我們在開學報到時讓大家自愿填寫了一份《班級活動征求意見表》,據統計,截止到目前,已收到有效表格46份,家長有時間或愿意自行調整時間參加“趣味課堂”的有35位,占班級總數的.56%,愿意參與學習交流的有40位,占班級總數的63%,我們將根據情況把學習交流活動適時安排在班隊課或者家長會上。愿意在“趣味課堂”上進行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位,占班級總數的59%……
對于“趣味課堂”的形式,我們征集并采納到了以下建議:
①、父母搭檔(例如親子手工等);
②、按學號或按小組輪流講故事;
③、發揮特長,才藝展示;
④、與家長授課、聘請專家授課相結合;
⑤、以小隊為單位,自選主題,自選主持;
⑥、提前進行培訓,要有主力……
關于“趣味課堂”的主題,將主要遵照學校大隊部的要求進行,近期學習部會上傳大隊部下達的主題安排表,請大家根據自己的時間和孩子的興趣點或者愛好特長積極報名,學習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合,以利于本學期的順利過渡。
二、 每周二下午(兩周一次)的興趣社團已經完成報名工作,學習部已經進行了公開公證的統計,班主任老師會按照活動要求進行接下來的社團錄取。
三、 計劃在本期內進行一次“我是小小書法家”的班級鋼筆字比賽,孩子們可以在日常習作中規范和加強鋼筆字的書寫。
四、 據《班級活動征求意見表》上的統計,本期大型戶外活動的內容按照征集結果票數的多少,依次是:組織參觀社會福利院、消防大隊和實地野戰活動,家委會將酌情組織安排。
五、 學習部和家委會將努力把收集和學習到的育兒經驗、、父母成長困惑的答疑、建議家長閱讀的書籍等正能量及時地與大家共享,同時,也期待您的分享、互動和指正。
如果您有任何意見和建議,請聯系我們。
家委會工作計劃2
一、指導思想
積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。并為繼續發揚班級良好的學風、班風,更好地與學生、家長、老師和諧溝通與交流,時刻關注著學生的健康成長,增強孩子們的班級團隊的合作進取意識,真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標。
二、工作目標
以培養民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學校現代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的`育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、活動口號
“用心投入、關愛生命、彼此理解、人人感動”
四、活動內容
三月份:
1、推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會組織機構。
2、召開家長委員會工作會議,商議本學期工作。
四月份:
1 、舉行家庭教育專題講座。
2、家長開放日活動,邀請家長來校聽課。
五月份:
1、邀請家長來校參觀。
2、家庭教育經驗交流會。
六月份:
舉行“校園藝術節”節目表演,邀請家長來校觀看并參與。
五、家委會工作總結 ,評出優秀家長進行表彰。
六、溫馨提示
希望各位家長配合與支持,積極、主動參與到活動之中,真正做到家長、學生和老師互動起來,讓您的孩子感受與同伴合作學習、合作活動的快樂,讓孩子一起健康成長!
家委會工作計劃3
一、指導思想
通過加強家委會自身建設,積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理“五個作用”,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育和社會教育緊密配合,形成合力,為民辦益鋼小學的美好明天獻計獻策。
二、工作目標
1、以轉變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧為出發點,倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式。
2、發揮家委會的指導、管理、互動作用,挖掘家教有效資源。
3、征選家長志愿者,開展多種形式的.對口聯系活動、指導活動,為構建和諧家庭服務。
4、為學校管理教育工作獻計獻策。
三、家委會的組織管理
1、設立家長委員會,每學期期初進行家委會換屆改選。本屆家委會委員名單等附后。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作的實際,一起參與到學校工作中去。
3、建立家委會成員工作考評制,及時對學校與家委會成員中出現的問題進行修整等。
三、具體工作
1、通過懇談、例會以及組織“成功父母成長講堂”等活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍;開展家長志愿者上講臺活動,根據各自特長,拓展學校教育領域,開闊學生視野。
3、借助學校家校通平臺,及時與家長交流、溝通,為培育孩子創造良好的教育環境。
5、配合學校組織“感動校園”人物評選,提高家長參與學校建設的熱情。
四、工作安排
九月份1、制定計劃,制定家委會名單
十月份1、召開家長會及家長會2、組建家長志愿者活動,配合學校開展“慶國慶”愛國主義教育活動
十一月份1、開展家教經驗交流。
十二月份1、總結本年度家委會工作。
家委會工作計劃4
為充分發揮家委會平臺作用,加強家庭與學校、老師之間的雙向溝通,營造“平等、理性、和諧、大氣”的家校氛圍,促進形成教育合力,實現資源共享,做好學校教育的有益補充,讓孩子健康、快樂、自由成長。經109班家委會成員共同商議,特制定家委會工作計劃。
一、目的和宗旨
(一)提高家長在學校、班級管理中的參與度,支持、監督、促進學校和班級的各項工作,促進學校、班級與家庭之間的緊密聯系,使學校和家庭教育協調統一,形成合力。
(二)加強學校、班級與家長之間的溝通和交流,讓家長資源成為學校、班級教育和管理的新資源,共同實現促進學生全面發展的教育目標。
(三)在孩子學好課本知識的同時,參加一些有益的社會實踐活動,豐富課余生活,增強社會適應能力,提高孩子的綜合素質。
二、工作計劃
(一)密切家校聯系
充分發揮橋梁紐帶作用,促進家校共建共育和諧機制。及時傳達學校、班級關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的信息,讓家長了解學校工作,增進家長對學校工作的理解和支持;收集、整理家長對學校教育工作的.意見建議,讓學校及時了解家長心聲,為學校發展出謀劃策。
(二)積極參與管理
積極主動參與學校管理,協助學校開展運動會、藝術節、志愿活動、春秋游等各類文體活動或校內事務,組織家長協助參與班級建設;開設“家長課堂”,鼓勵家長發揮自己的專長或職業特點為孩子們講授知識、組織體驗等。
(三)組織開展活動
積極組織開展各類主題活動,以加強交流、增長見識、豐富課余生活。開展“我愛閱讀”系列活動,鼓勵孩子從小養成閱讀習慣。每位孩子發放一本“閱讀存折”,每閱讀完一本書籍(書目不限,文后附了部分書目,供參考)后由家長存入閱讀存折,本學期閱讀完10本的小朋友可兌換一份小禮物。組織閱讀分享會,由孩子們推薦自己喜歡的書,分享自己的閱讀心得等。
(四)創建宣傳平臺
申請注冊109班微信公眾號(請掃描下方二維碼),利用微信公眾平臺及時發布有關信息或活動通知;收集家長們對學校班級工作的意見建議;總結報道各項活動開展情況;刊登孩子們的優秀文藝、書法、繪畫、日記作文等作品;轉發分享教育心得、教育好方法的文章;宣傳班級的好人好事等,歡迎家長們積極投稿或提供相關素材。積極向媒體推介班級涌現的好人好事,激發孩子對生活的熱愛和學習的動力,擴大班級及學校的影響和知名度。
(五)營造集體氛圍
為營造溫暖愉快的班級集體氛圍,從20xx年1月1日開始,在每位孩子生日的時候,以集體的名義送一份小禮物,讓每一個孩子感受來自集體的關懷和同學的友誼。建立“成長檔案”,鼓勵孩子們記錄自己的成長足跡,留下美好童年回憶。
(六)設立班級經費
設立班費用于購買班級集體共用物品、布置教室用品、活動支出、獎品等,班費管理實行財務公開,每學期末向家長公布詳細收支情況,接受家長們的監督。
(班費由xxx媽媽負責收存,請各位家長轉賬至支付寶xxx,金額暫為300元/人,后續根據開支情況進行補繳,轉賬時請備注小孩子姓名)。
因緣而聚,共同前行!我們希望,在大家的共同努力下,109班能成為一個“團結、奮進、溫暖、有愛”的集體;我們相信,“光譜教育”的理念一定能讓每個孩子都能煥發生命的光芒;我們期待,每一個孩子在這個集體中都能夠健康、快樂地茁壯成長!
感謝大家的支持與鼓勵!
家委會工作計劃5
活動主旨:
去了解一種職業,通過這樣的方式,注意幫助孩子建立一個積極向上的理想追求和人生向往。
活動時間:
初定20xx年2月1日星期五下午
活動地點:
平湖市公安局特警大隊
活動安排:
1、活動前準備:
①了解一些有關公安警種、工作方式等相關方面的知識,每個小朋友準備1至2張自己的照片,活動中可邀請喜歡的警察叔叔簽名(各家長自行準備);
②活動發動報名,預計每人30元。(由班級老師通知傳達給小朋友家長)
2、當天行程安排:
①下午1點在卡都花苑門口集中,統一坐車到巡特警大隊。
②1點3分左右到虹霓巡特警大隊,先到會議室集中,與小朋友交流對警察叔叔的初步影響(在哪里見過?在干什么?你喜歡警察叔叔嗎?有那些小朋友長大想當警察的?等等)。
④了解特警警種的`一些特點:收看特警宣傳片、/觀看特警操練、參觀特警寢室,跟警察叔叔學疊被子;了解體驗有關槍械知識。
⑤活動小結,請喜歡的警察叔叔簽名并合影留念。
⑥4點左右與警察叔叔告別,排隊上車返回。
注意事項:
1、如果報名人多,每個家庭以1名家長帶1名幼兒參加為宜;
2、進出巡特警大隊,我們每位家長牽著小朋友排隊進出,確保活動有序;
3、每個家庭可帶水及適量零食(供車上來回孩子需要時用,食用時請將垃圾自行收集清理,勿隨地亂扔,做個好榜樣),進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用;
4、有關費用在活動上車時統一收取,多還少不補(主要用于車費、照片沖洗等)。
家委會工作計劃6
您們好!
隨著三年一期新學期的到來,家委會的各項工作也在緊鑼密鼓地進行著,根據學校大隊部和班級老師的要求,本期家委會學習部仍將結合我班的實際情況開展各項學習活動,經家委會商議,內容大致如下:
我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長課堂上,涌現出許許多多優秀、熱情、無私奉獻和才華橫溢的家長,大家為了一個字“愛”,用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風采,并獲得學校領導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此,我謹代表三(1)班家委會和全體師生對您們表示衷心的感謝!
本學期到了該讓孩子們自主的年級,為了進一步培養孩子們的創造性、能動性和積極自信,我們打算本學期的班隊課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型,可以先由親子搭檔,父母、孩子交替主持來過渡,形式不拘,例如:授課、小品、魔術、相聲、歌舞等才藝展示,鼓勵形式多樣化。為此,我們在開學報到時讓大家自愿填寫了一份《班級活動征求意見表》,據統計,截止到目前,已收到有效表格46份,家長有時間或愿意自行調整時間參加“趣味課堂”的有35位,占班級總數的56%,愿意參與學習交流的有40位,占班級總數的63%,我們將根據情況把學習交流活動適時安排在班隊課或者家長會上。愿意在“趣味課堂”上進行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位,占班級總數的59%……
對于“趣味課堂”的形式,我們征集并采納到了以下建議:①、父母搭檔(例如親子手工等);②、按學號或按小組輪流講故事;③、發揮特長,才藝展示;④、與家長授課、聘請專家授課相結合;⑤、以小隊為單位,自選主題,自選主持;⑥、提前進行培訓,要有主力……
關于“趣味課堂”的主題,將主要遵照學校大隊部的要求進行,近期學習部會上傳大隊部下達的主題安排表,請大家根據自己的時間和孩子的興趣點或者愛好特長積極報名,學習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合,以利于本學期的順利過渡。
一、每周二下午(兩周一次)的興趣社團已經完成報名工作,學習部已經進行了公開公證的統計,班主任老師會按照活動要求進行接下來的.社團錄取。
二、計劃在本期內進行一次“我是小小書法家”的班級鋼筆字比賽,孩子們可以在日常習作中規范和加強鋼筆字的書寫。
三、據《班級活動征求意見表》上的統計,本期大型戶外活動的內容按照征集結果票數的多少,依次是:組織參觀社會福利院、消防大隊和實地野戰活動,家委會將酌情組織安排。
四、學習部和家委會將努力把收集和學習到的育兒經驗、育兒知識、父母成長困惑的答疑、建議家長閱讀的書籍等正能量及時地與大家共享,同時,也期待您的分享、互動和指正。
家委會工作計劃7
為增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展和孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協助老師做好班級工作,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了一年級工作計劃,內容如下:
一、不定期地召開家委會會議及家長交流會,充分發揮橋梁紐帶作用
針對班級階段性的工作,由學校年級組長或家委會主任召集,不定期地召開家委會會議或家長交流會,積極配合學校、溝通家長,發揮學校家庭之間的橋梁作用,促進了孩子們健康、全面地發展。
二、創設家長交流平臺
在現有班級qq群交流平臺的基礎上,創建清林小學一年級家委會qq群和博客。博客設“育兒心得”、“班級事務”、“你問我答”等多個版面,通過共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,促使全體家長共同參與到班級建設中。
三、積極參與協助學校的各項重大活動
積極參與協助策劃大型的學校活動,如運動會、藝術節、詩歌朗誦比賽等各項重大活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
四、積極參與協助教師的日常工作。
根據班級老師的需求,積極協助學生日常學習生活,如協助老師監考、評卷等;幫助制作教具;指導學生出板報;參與班級名稱、格言及班徽的制作;幫助學習有困難的學生完成作業;指導學生打掃教室衛生等。
五、不定期的組織主題教育活動或開展專題講座。
如走進福利院關心孤殘兒童活動、愛國主義教育、消防交通安全知識、衛生知識等,豐富孩子知識業余生活,讓孩子體驗生活,教育孩子懂得感恩。
六、設立家委會基金
為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作,充分調動孩子的學習積極性,設立一年級家委會基金。
基金的籌集:以自愿為原則,由熱心的家長或企業贊助。
基金的`使用:配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵;添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支;定期開展班級活動或課外活動費用等。
基金的管理:實行財務公開,每個學期末在家委會和班級博客上、qq群上公布收支情況,接受家長們的監督。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用,家委會主任負責審核,年級組長監督使用情況。
附:活動安排。
一、20xx年工作安排
1、協助學校做好親子運動會;
2、協助老師做好監考工作;
3、安排做好爸爸媽媽故事進班級活動;
4、做好家委會基金成立工作
二、20xx年工作安排:
1、組織“走進福利院關心孤殘兒童”活動;
2、組織各班開展家長交流會,共同探討孩子的教育經驗;
3、協助學校做好春游活動;
4、協助學校開展開展慶六一活動;
5、在班級建立小小圖書館,送圖書到校園,幫助孩子管理圖書館。
6、開展班級讀書漂流活動
家委會工作計劃8
一、思想重視,明確職責
家委會是幼兒園民主管理不可或缺的組織,它對促進家園共育,促進幼兒健康發展有著極其重要的作用,因此,無論是幼兒園,還是家長,都應該要重視家委會組建的重要性,并且明確其主要職責:幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、科學組織,分層落實
我園組建家委會,主要是通過家委會活動,調動家長參與幼兒園、年級組、班級管理工作的積極性,實現家園共同配合。有效的活動開展,離不開科學合理的組織,逐層貫徹落實。
幼兒園班級家委會是家委會的基本組成部分,成員一般是家長向班級教師自薦,由班級老師選擇一至兩名家長擔任家委會主要工作,一般有六至七位家長成員組成。通過班級家委會活動,促進家長和家長、家長和老師的交流和了解,增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
幼兒園年級組家委會是由教師從班級家委會成員中選擇一到兩名名家長共同組成,一般有十至十二位家長組成。通過年級組家委會活動,提高家長參與幼兒園、班級與班級管理工作的合作意識,調動家長的積極性,充分體現家長的參與權、知情權、發言權和評價權。
幼兒園園家委會由每班推選共同組成,有一位會長,一到兩位副會長;每位成員根據自己的特長進行分工。通過幼兒園家委會活動,拓展家教指導的陣地,擴大教育信息的收集范圍和信息量,提高家長素質和教育指導能力,促進家長工作更具實效性和可持續性。
三、健全機制,發揮作用
班組園無論是哪一個層次的家委全,都應該注重要有健全的機制,這樣才能確保其發揮應有的作用。
(一)精選人才。“火車跑得快,全靠車頭帶”。要有效地發揮家委會的作用,選準班子是關鍵。家委會成員的素質與水平,決定了能否勝任這項工作。因此,為使家委會有質有量,能勝任各項工作,幼兒園要全面調查了解、做好家訪工作、掌握一手材料的基礎上,將那些具備熱心、愛心、關心和有一定能力的家長來組建家委會。
(二)強化責任。家委會成立后,幼兒園要積極推行家委會活動,在各種場合下樹立家委會的形象,明確他們在班組園管理中的地位,使他們真正成為參與幼兒園民主管理的主人。同時要強化責任,引導他們積極參與,辦好家委會的實事。
1、溝通。各級家委會要參與班組園管理,就必須了解班級、年級組、幼兒園的`情況。如班主任及時讓家長了解自己工作的計劃、重點和難點。家委會也及時把他們的意見、建議和工作打算向我們班主任反映,進行雙向溝通。
2、協調。家委會成為班級、年級組、幼兒園與家長之間的一座橋梁。有時家長的意見不便直接向學校反映,可通過家委會向各級提出。如班級中面臨的困難和對一些問題的處理就可以由家委會向家長做協調工作,增進相互理解和信任。
3、謀劃。家委會的謀劃,是在溝通、協調的基礎上,群策群力,想辦法,出主意。一旦形成方案,就分頭去落實。如對“六一”活動的設計等等。
4、反饋。各級家委會經常不斷地把家長意見反饋給班級、年級組和幼兒園,幼兒園也應該創造更多讓家長可以反饋信息的機會和平臺。如通過網上家長學校、家教QQ、調查問卷、家長座談會等形式反饋信息。
四、家校聯手,陽光運作
(一)開辟渠道,融入民主管理。
家委會成員通過班報、園報、隨訪以及參加幼兒園的有關活動,了解各項規章制度,督促幼兒園教育教學的規范運作,每位委員有權隨時出入學校,到班級、年級進行考察,向班組園各極提出合理化建議,從而真正融入幼兒園的民主管理。
(二)豐富形式,辦好家長學校。
家長學校是家園合作的好方法。每學期舉行2次家長會,每次由家委會有計劃、有層次地開展活動。可以邀請知名家教專家講授家教的重要性。每次會后,及時安排系列交流活動,使家庭教育與學校教育同步協調。
(三)關注安全,共建防范體系。
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,該工作應取得家長們的通力協助。家委會定期、不定期地檢查幼兒各項安全防范措施的落實情況,及時向園內反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
(四)開展活動,支持家園溝通。
積極參與幼兒園豐富多采的活動是家校溝通的時機。家委會充分發揮橋梁、紐帶作用,在可能條件下為幼兒園開展活動提供幫助與支持。
家委會工作計劃9
為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,現成立XX縣XX小學X(X)班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶,將充分發揮家長參與班級工作的積極性,協助班主任做好教育工作,努力讓班內每一位孩子全面發展,并創設平臺讓家長們相互交流學習。
一、經過家長自薦,學校批準,成立XX縣XX小學X(X)班家委會,具體名單如下:
XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX XXX XX
二、本學期家委會具體工作計劃:
1.定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用
針對班級階段性工作,由班主任或家委會成員召集,定期(每月1次)召開家委會會議,通過集思廣益,收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時反饋給班主任,促進家校互動,協助班主任共同建設五(1)班成為優秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強溝通和聯系
充分利用現有的“校訊通”班級網站平臺,及時將家委會的信息通知在公告欄中發布,以方便家長們能及時了解家校共建的動態。家長們還可以通過QQ群共同探討孩子學習、成長等方方面面的經驗與想法,以及對班級工作的`建議和意見等,共同參與到班級建設中。
3.積極參與學校的各項重大活動
家委會成員將帶頭協助并配合班級工作,積極參與學校、班級開展的各項活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4.積極開展親子活動,豐富孩子業余生活
家委會每學期定期組織親子遠足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織,班級所有家長自愿參加的原則,推動班級所有家長能積極參與,以加強家長們的交流與溝通,豐富孩子們的業余生活。
家委會工作計劃10
一、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并主動支持、關心家長提高教育能力”。可見,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園協作共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年進展規劃和園務工作計劃為導向,以區示范園為新的起點,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標:
1、以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象。
3、以家長和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。
三、具體措施:
(一)以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍
1、加強自培,優化技巧
以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學期我園將從幼兒園工作的實際出發,通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導水平。如:平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學習和探討;同時,設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求老師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和探討,從而提高老師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作,提高質量
接受多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質量,因此,連續做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作,并嘗試在以下方面有所進展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并準時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
(2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康平安主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動活動,。
(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區域,區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡,利用這個平臺,在輕松、開心、公平的氛圍中,引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學習指導孩子有效閱讀的方法,培育其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座:從家長的實際需要出發,本學期我園將針對家長存在的`育兒方面共性的困惑,邀請有關專家開設1D2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來,彌補老師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導:個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,制定并實施相關的指導計劃,記錄指導狀況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體,不斷開創家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼兒園網頁,完善班級網頁,并利用此平臺進行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣揚。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網絡平臺做好“三部曲”:
1、定期準時向家長公布主題活動內容和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您協作”一欄,就明白了請家長幫助完成的目標。
3、保證每個孩子信息溝通量,關心家長清淅地了解孩子在園的狀況。
其次每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、準時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態、班級動態、重大活動、幼兒進展等狀況。
四、具體支配:
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪,了解班內幼兒基本狀況。
3、成立新一屆家長委員會,并召開第一次會議。
4、家長狀況摸底,建立家長資源信息庫及
5、完善班級網頁,進行評比。
6、成立家長志愿者隊伍
(9月、10月:大一大二)、
(10月:中一、中二)
(11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長會。
10、家校互動新生注冊
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份:
1、“我與社區爺爺奶奶共快樂”。
2、走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動
3、小中級組專家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動。
6、設想家長老師進課堂活動。
十一月份:
1、親子秋游活動
2、家長工作小組幫助探討親子運動會籌備
3、家園溝通之我見:與不同的家長該如何溝通?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動會(包含社區早教對象)。
十二月份:
1、“爸爸向前沖”親子園級活動
2、老師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”。
3、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。形成小冊子(學期末進行)
一月份:
1、下發家長問卷并進行狀況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
家委會工作計劃11
一、指導思想:
充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用,團結和引領全班及至全校的學生家長力量積極配合學校開展教學育人活動和其它的社會服務工作,組織家長朋友積極參與學校和班級的教學,促進家長與學校加強溝通,密切合作,幫助提高家庭教育和班級管理的水平,為每個孩子營建一個健康成長的和諧環境。
二、工作目標:
創建學校主導、家長參與、社會共享的育人機制和教育模式,促進孩子整體素質的全面發展,努力實現清林小學“給孩子一個和諧現在,許孩子一個綠色未來”的目標。同時我們力爭將家委會構建成一個“孩子能夠在這里健康快樂的成長、學習;家長能夠在這里感受到溫馨卻又不一樣的幸福;特別是老師朋友們也能從這里體會到輕松、和諧的教學、育人的環境、氣氛。”
三、服務的宗旨:
學校培養孩子工作的需要就是我們家委會需要做的工作。
四、工作思路:
1、貼近孩子
2、走近家長
3、走進學校
五、具體安排:
1、繼續完善制度
a、每學期召開兩次工作例會(期初安排計劃,期末總結)
b、完善并利用家長交流的'QQ群等交流平臺。
c、建立并完善班級通訊錄,方便家校聯絡。
2、利用清林小學圖書漂流借閱的平臺,組織班級做好圖書互動,廣泛交流與學習。
3、利用合適的時機,組織2—3次全班學生和家長朋友一起參與的親子游玩活動。
4、組織一次家長參與討論的主題班會。
5、開始創建并希望能夠持繼下來的“家庭教育”的座談會,并希望有家長能夠擔當演講者與大家共同分享。
6、協助學校完成“清林家緣”的編輯工作。
7、積極組織家長義工隊、包括衛生協助隊、安全護工隊、活動協助隊等。
家委會工作計劃12
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學期二(2)總結以前年度家委會工作的有效經驗,進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。
一、家長委員會的宗旨。
團結二(2)班學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互教育感染和學習。
二、有效發揮家長委員會的作用。
(一)廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
(二)參與學校開展的`重大活動,關心、了解學校工作。
(三)配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
(一)有序協助班主任開展本學期學校的家委會工作。
1、配合班主任積極開展“低碳生活,從身邊小事做起”的環保活動,配合班主任以班級教育和家庭教育相結合為原則,在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識,追求低碳生活,力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;引導學生在校及在家均能養成廢物再利用,變廢為寶的生活習慣。
2、組織開展一次小區之美攝影采風活動。配合班主任培養孩子認真、仔細觀察的能力。開展一次卡片相機使用培訓,講授卡片小相機的操作、基本攝影拍攝技巧。帶領還在前往三區或一區公園拍攝照片,舉辦采風攝影展活動。
1、組織收集班費,新建本學期班費使用賬簿。
2、根據實際情況補充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責。
3、修改補充班級通訊錄,方便家校聯系溝通。
4、對于家長普遍反映學生書包過重的現象,由家委會集中各方良好建議,經班主任同意后,聯系人員維修教室儲物書架。
5、根據需要,組織數次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
家委會工作計劃13
一、工作重點:
1、充分發揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經驗。同時,我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發展情況,更好地配合教育。
2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養成自己樂意做力所能及的事的習慣。
3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的`環境布置。
4、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。
5、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。
二、具體措施
1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3.召開家長會,定期發放調查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見,做好反饋工作。
家委會工作計劃14
為增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展和孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協助老師做好班級工作,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了一年級工作計劃,內容如下:
一、不定期地召開家委會會議及家長交流會,充分發揮橋梁紐帶作用。
針對班級階段性的工作,由學校年級組長或家委會主任召集,不定期地召開家委會會議或家長交流會,積極配合學校、溝通家長,發揮學校家庭之間的橋梁作用,促進了孩子們健康、全面地發展。
二、創設家長交流平臺。
在現有班級QQ群交流平臺的基礎上,創建清林小學一年級家委會QQ群和博客。博客設“育兒心得”、“班級事務”、“你問我答”等多個版面,通過共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,促使全體家長共同參與到班級建設中。
三、積極參與協助學校的各項重大活動。
積極參與協助策劃大型的學校活動,如運動會、藝術節、詩歌朗誦比賽等各項重大活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
四、積極參與協助教師的日常工作。根據班級老師的需求,積極協助學生日常學習生活,如協助老師監考、評卷等。幫助制作教具。指導學生出板報。參與班級名稱、格言及班徽的制作。幫助學習有困難的學生完成作業。指導學生打掃教室衛生等。
五、不定期的組織主題教育活動或開展專題講座。如走進福利院關心孤殘兒童活動、愛國主義教育、消防交通安全知識、衛生知識等,豐富孩子知識業余生活,讓孩子體驗生活,教育孩子懂得感恩。
六、設立家委會基金。
為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作,充分調動孩子的學習積極性,設立一年級家委會基金。
基金的籌集:以自愿為原則,由熱心的家長或企業贊助。
基金的`使用:配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵。添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支。定期開展班級活動或課外活動費用等。
基金的管理:實行財務公開,每個學期末在家委會和班級博客上、QQ群上公布收支情況,接受家長們的監督。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用,家委會主任負責審核,年級組長監督使用情況。
家委會工作計劃15
一、指導思想
以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》為依據,以幼兒園新學期園務計劃為主線,堅持科學發展,進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動,提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力,增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,促進幼兒發展。
二、情況分析
一、優勢:
(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩定的工作模式和活動形式,有序開展,有效落實。
(2)家委會工作運行有序,機制有保障,充分體現了監督與為其他家長服務的職責。
(3)家長服務臺的有效創設和《班級管理日志》的有效記錄,架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛生與安全問題。
二、不足:
(1)一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長工作的宣傳未能達到有效的效果。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解,宣傳缺乏針對性。
(2)家長資源以及社區資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機,以幼兒園市級課題為抓手,建立家庭、社區的教育資源利用的聯動是當務之急。
三、工作目標
一、以科學先進的育兒理念為依托,以雙向互動的運行機制為抓手,幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。
二、以《幼兒園家長資源開發與利用的管理策略研究》為重點,逐步建立社區、家庭教育資源庫,初步架構幼兒園、家庭、社區多方聯動網絡與聯動機制。
三、以構建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,進一步深化適宜本園家教指導的研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常規工作
(1)依據不同年齡段幼兒發展特點及目標,有針對性的開展不同主題的家長學校活動。
(2)組織并指導各班做好各項向家長開放的`活動,如家長會、半日開放活動、快樂節日活動等,有效宣傳幼兒園辦園情況。
(3)充分發揮家園QQ群、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用,及時了解家長的意見和建議,杜絕管理的盲區。
二、重點工作
(1)從家委會入手,定期開展家園合作的評價活動,形成家園合作與評價的合力。
(2)深入開展課題研究,開發家長資源,建立資源庫,發揮家長服務隊作用。
(3)針對分部家長對我園家長工作的了解現狀,進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度,鼓勵家長積極參與,進一步促進家校合作。
五、具體措施
一、繼續挖掘家庭、社區的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯動網絡。
二、繼續做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃,力求品質,體現精細化管理。
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