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幼兒園大班月工作計劃

時間:2024-06-14 13:44:11 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班月工作計劃[薦]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的幼兒園大班月工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班月工作計劃[薦]

幼兒園大班月工作計劃1

  一、指導思想

  以全面落實科學發展觀為指導,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平。以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業精神。以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰斗姿態,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。

  二、工作目標

  目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現,然后要切實做好以下四方面工作:

  (一)轉變觀念,明確奮斗目標。

  俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”,心態的好壞直接影響著一個人對工作的態度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環境。

  今年要突出做好兩個方面的工作:

  (二)加強認識,轉變工作角色。

  面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,然后即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發,站在可持續發展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果。另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發展的大潮中。

  (三)實事求是,重建職業規劃。

  目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業發展規劃,制定出未來三年的發展目標,然后將三年發展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現,然后努力實現因能擇崗、因長擇業,因績提升,促進綜合素質的不斷提升。另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。

  三、加強學習,提升個人素質

  學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:

  (一)加強思想政治學習。

  思想政治一直是我國國家企業的優良傳統,隨著社會的發展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。

  (二)強化崗位技能學習。

  崗位技能是教育者發展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

  首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,然后熟悉隊班內各項規章制度。

  其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的`主動性和自覺性。

  第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻。

  第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量。同時還要充分利用業余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養終身學習的良好習慣。

  四、勤奮工作,積極回報學校

  立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現。同時也是一個事業,做事業先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能

  創造業績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

  五、拓展領域,實現個人價值

  自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業多做貢獻,才能更多獲得教育事業的尊重和滿足,才能更好的實現自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發展為我們實現人生價值創造了難得的發展機遇,創建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態度,緊緊抓住發展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態創造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現個人價值和教育事業價值的完美統一。

幼兒園大班月工作計劃2

  一、本月工作重點

  1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.結合重陽節,為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

  3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

  4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5.認真創設好主題墻飾。

  二、習慣培養

  生活習慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學習習慣

  1、能早睡早起,按時入園。

  2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

  游戲常規

  1、學會自己解決與同伴之間的`矛盾。

  2、能同伴合作進行游戲活動。

  三、環境創設

  1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。

  3、繼續豐富區域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

  四、教學安排

  第一周 第二周 第三周 第四周

  五、家長工作

  1、更換家長園地的內容。

  2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

幼兒園大班月工作計劃3

  一、幼兒發展分析評價

  新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

  1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

  2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。

  3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創造性地進行游戲,也懂得了初步的規則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

  4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

  個別幼兒情況:

  1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發展。

  2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

  3、在活動中,盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的'活動,積極鼓勵孩子敢于表現自己。

  4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對

  幼兒發展更為有利的教育方法。

  二、本月工作重點

  (一)教育教學方面

  1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

  2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

  3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

  4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經驗。

  5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

  6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

  (二)日常生活方面

  1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

  2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

  3、做好值日生工作,愿意為大家服務。

  (三)家長工作方面

  1、召開新學期家長會,建立家園聯系檔案。

  2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

  3、帶幼兒參觀學習,創設機會,讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園大班月工作計劃4

  一、主題名稱《各行各業》

  《各行各業》主題目標:

  1了解各種不同的行業,認識它們的職業特點及與人們生活的關系。

  2、能積極參與各種活動,并在集體面前勇于表現自己。懂得對幫助我們的人心懷感激。

  3、能積極地參與表現故事情境的創設并表演故事。

  4、懂得保護眼睛的方法。能快速、靈活地進行躲閃。

  5、感受部分與整體的關系,掌握測量的方法。發展空間的知覺能力。

  6、學用裝飾品和美工材料進行形象設計。

  7、能用跳躍、輕快的聲音演唱并按歌曲內容表演情景。

  《環保小衛士》主題目標:

  1、具有初步的環保意識,養成愛護環境的好習慣

  2、了解造成空氣污染的原因及保護清潔空氣的方法。

  3、掌握節約用水、用電方法,養成節約的好習慣。

  4、了解垃圾分類、回收的好處。

  5、能完整連貫地進行講述。

  6、能按三種條件分類,發展創造力和思維靈活性。

  7、能與同伴友好協商,利用各種廢舊材料進行有創意的制作。

  8、能根據歌曲的內容創編動作。

  二、家園教育主題目標:

  根據《各行各業》這一主題,需要家長配合的工作有:

  一、家長協助幼兒調查周圍的各行各業的`人,名字、從事的職業。

  二、請家長帶領幼兒到理發店去看一看,(理發師用的工具,顧客及理發師的語言及動作)。

  三、請家長為帶領幼兒去超市為幼兒提供10元錢,以便由幼兒自行購買物品。

  四、在家里家長可以讓幼兒將垃圾分類存放。

  環境創設:

  1、制作一些漂亮的照相機放在益,智區讓幼兒觀察。

  2、張貼《節約用水》海報。

  活動區布置:

  益智區:

  1、將各種圖形卡投放在益智區,供幼兒繼續開展活動。

  2、投放一些廢舊材料(小藥盒、可樂杯、毛線……)讓幼兒進行分類游戲。

  表演區:將各種打擊樂器及圖譜及音樂磁帶投放到表演區中,請幼兒進行演奏。

  美工區:設計相應的一些“安全通道”,“緊急出口”的標志牌。

幼兒園大班月工作計劃5

  時間似箭,一轉眼10月份就要來臨了,作為大班的班主任,9月份的工作做的不是很令人滿意,所以我要爭取10月份的工作要做好,要讓大班變得更加好。現在來制定我10月份的工作計劃:

  一、加強對大班班級的管理

  10月份,對于大班班級的管理,我會進一步加強,把制度更好的執行下去,讓大班的孩子自覺的去遵守制度,認真的上課學習。9月份對班級的管理一些松,因此孩子們并沒有意識到自己已經是大班的孩子了,還是一如既往的調皮,上課不遵守紀律,導致課堂無法正常進行。因此針對這些問題,十月,每節課我都會去班上巡視,嚴格的管理班級紀律,讓幼兒配合老師上課。我會更加認真的記錄幼兒的出勤情況,以便于隨時管理幼兒的情況。

  二、培養幼兒的衛生意識

  9月我有觀察到很多幼兒飯前沒有洗手的習慣,一定要老師去提醒才做,從這里就看出他們是沒有培養良好的衛生習慣,也沒有很好的衛生意識的,所以10月我會著重的去培養孩子們的衛生意識。畢竟病都是從手口進入到身體里的,為了更好的保護幼兒的健康,首先要做的就是要培養幼兒自己自覺注意個人衛生,平時多洗手,從源頭去預防細菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養好幼兒他們的在衛生方面的意識,我打算在教室里各個角落貼上洗手的標簽,也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。

  三、增加體育運動,加強對大班幼兒身體的.鍛煉

  我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運動,以此達到增強對幼兒身體的鍛煉,讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠等等運動,讓幼兒得到足夠的鍛煉,增強體質,幫助幼兒大班在幼兒園里有一個健康的身體。之前就是因為沒有很多體育運動,所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質是稍微差的,很容易就生病,加上進入了中秋,天氣變化也比較頻繁,就更要讓幼兒運動鍛煉起來,這樣既能增強他們的體格,又能激發他們對運動的興趣。

  10月的班主任工作我一定要做好,要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個發展,幫助幼兒更好的去學習和保護健康。總之,我一定會把這個大班給建設好,讓幼兒有更好的成長。

幼兒園大班月工作計劃6

  1、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  2、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  3、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  4、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的.話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。

  5、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班月工作計劃7

  新的學期已來臨,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧的發展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析

  我班現有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由于這些孩子已經上過一年大班,所以各方面能力

  都比較強。有的孩子識字量很驚人,也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。

  但由于幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執,做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。

  二、教學計劃

  本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面。

  第一方面是美術特色教學,我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。

  第二方面是繪本教學,由于我們是第一次接觸繪本教學,可能有一些迷茫,但經過這幾日在網上的學習,我對繪本教學已經有了初步的認識,這學期我們將努力認真的上好繪本課。

  第三方面是加強環境的教育影響力,力爭使幼兒成為環境的主人,真正做到把環境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長資源,加強環境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學習的主人,

  第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。

  第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養,如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學習習慣。

  三、保育工作計劃

  1、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。

  2、加強安全工作,根據本班幼兒的`實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

  3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,避免錯服、漏服。

  4、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

  5、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。

  6、做好衛生消毒工作,防止傳染病的流行。

  新的學期,新的起點,我們將以更大的熱情投入到工作中,力求將班級工作做到最好。

幼兒園大班月工作計劃8

  一、上月幼兒情況分析

  本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現了教育目標,但在這一月的戶外活動中,我發現一半的孩子體能練習比較弱,需多加練習。

  二、本月工作重點

  1、培養幼兒做事認真的'態度,同時學會傾聽的習慣。

  2、喜歡做值日,學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

  3、學會動作認真有力的做操,學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。

  4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

  5、練習排序與分類。

  三、四月目標

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  1、建立必要、合理的生活常規和秩序,使幼兒以穩定的情緒,有規律的生活。

  2、創設輕松、愉快的進餐環境,引導幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

  3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

  4、結合周圍生活環境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。

  幼兒園大班五月份工作計劃范文

  工作計劃如今在生活工作中運用的次數越來越多了,而且工作計劃作用也很大,可以幫助提高工作效率,保證工作質量。下面是由工作總結之家小編為大家整理的“幼兒園大班五月份工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班月工作計劃9

  一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的.進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  二、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  三、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  四、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。

  五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班月工作計劃10

  一、衛生保障

  班級衛生每天都要做好,對于班級衛生要在日常的生活中去做好,每天要做的工作都需要認真完成,班級衛生都由老師負責,每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍,把一些垃圾和渣滓掃掉,每一個窗戶,每一個桌椅板頂都要擦干凈,把上面的灰塵來及清理干凈,保證工作整潔干凈。

  然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作,為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康,把消毒工作安排到周末,這樣就與足夠的時間散去味道,保證學生們學習的時候不會有其他的味,保證學生們的健康。

  學校的來及必須要遠離校園,把每天的垃圾清理出氣,保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方,避免空氣污染。

  二、趣味教學

  大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段,已經有了一定的學習能力,當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

  把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習,把知識融入到活動中去,并且用孩子們喜歡的方式去教育他們,讓他們在學習中感到快樂,在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習,讓學生與老師一起參與到課堂中,不讓課堂成為老師的專屬,這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的.了卻,學在課堂,玩在課堂,只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好,才能夠學得進東西。

  三、安全保障

  對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的,每一個班的學生都會有兩個老師,一個教導一個保護,在活動中留意學生不要參與到危險的活動,每天保證學生有足夠的休息睡眠時間,讓他們休息好健康成長,對于飲食也保證是無污染的健康失誤,任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題,讓每一個學生都能夠健康的成長,并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

  四、家長工作

  對于家長,我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況,生活情況定期給家長回報讓家長心里有數,讓家長能夠放心,不用擔心他們在學校的學習安全,并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動,讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情,同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子,讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上,每一次都要做好工作安排,把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

  任何計劃都趕不上變化,對于需要調整的計劃會及時作出修改,保證這次的計劃能夠干好執行,從而提高學習工作效率。

幼兒園大班月工作計劃11

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的.人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。

  二、家園共育

  1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

  2、秋游親子活動。

  3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

  三、常規培養

  1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園大班月工作計劃12

  本月重點工作

  1. 編排隊列和操節練習,開展陽光體育活動。

  2. 引導幼兒觀察秋天的變化,學習記錄氣溫。

  3. 加強對幼兒學習常規的培養,樹立榜樣。

  4. 進行安全演練。

  教育目標健康領域

  1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

  2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

  3.遵守交通規則。

  4.會正確多樣化地跑,能靈活協調地控制身體。

  5.會變換形式、有節奏地走。

  語言領域

  1.主動提出問題,能圍繞一個話題進行討論,積極回答問題,能做到輪流發言,理解并尊重別人的觀點。

  2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

  3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

  4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

  社會領域

  1.了解中國是一個多民族、多文化的國家,懂得應該尊重少數民族。

  2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則,能夠做到初步自律,有初步的.社會公德意識。

  3.認識常見的交通標志,知道它們的含義和作用。

  4.能和同伴友好相處,引導幼兒自己解決問題。

  科學領域

  1.感知、觀察秋季的季節特點,熱愛大自然。

  2.學習認識溫度計,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

  3.認識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。

  4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字,書寫時努力做到認真、整潔。

  5.學習辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班月工作計劃13

  王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

  (1)根據教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

  (2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會

  (4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

  (5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的.課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節)。

  4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園大班月工作計劃14

  二月份工作即將到來,這個時候的孩子們都還在放寒假,但是作為一名幼師,我認為這一階段的工作當中,還是需要做出調整,這個過程當中我是應該要認真的做好規劃,現階段的工作當中,當然還是需要做好準備,對下個學期的工作做出相關規劃,也對二月份工作的做好相關的規劃。

  第一需要整理好教案,做好新學期上課的準備,同時關注孩子們在家里的情況,定期的和家長聯系,讀孩子們的情況也應該要做出相關的準備,關注孩子們在家是一個什么樣的情況,和家長們做好溝通,現在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識到了這一點,這對我個人能力還是有著非常大的提高,在這段時間以來的工作,方面我也是做出了相關的調整,這也確實讓我感觸深刻,也計劃在這個月時候做好家訪工作,班上的孩子們基本都住在附近,所以在二月份的工作當中,還是應該要做好相關的`準備,讓孩子們做好調整,這也是非常關鍵的,這一個月來也是應該要保持穩定。

  接下來對于孩子們的學習還是需要做出準備,現階段還是要重視這一點,對此我也是應該要認真去規劃好,這讓我也是有著深刻的體會,這一個月來我對此也是應該要做出相關的準備,在這個過程當中我確實是應該要熟悉一下孩子們的性格特點,同時也提高自身的教學能力,這一點上面我也需要認真去做好這一點,這給我的感觸還是很好的,這一個月來我也是應該要對自己更加有信心的一點的,這對我也是一個不錯的提高,在這方面我還是對自己很有信心的,這讓我對也是時刻在準備著,對于每個孩子們的性格特點,做一下分析,這對下個學期的學習,也是的很有意義必要的, 現在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。

  孩子們的情況,我一直都是比較上心的,這讓我也有著很大的提高,這份工作我也一直有在細心的規劃好這些,對于近期個人在工作當中也是需要進一步的去做好,提高自身的業務能力這也是對學生負責,畢竟孩子們在園內的情況也是需要做好相關的規劃,這是非常重要的,在這個過程當中,我一直都是感觸非常深刻,所以接下來的工作也應該認真的去規劃好。

幼兒園大班月工作計劃15

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;

  激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉xx》:以xx風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉的名勝古跡和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的`情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1、根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2、教幼兒正確使用手帕。

  3、多帶幼兒進行戶外活動。

  4、加強值日生工作指導。

  5、繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

  四、家長工作

  1、繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

  3、帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

  4、鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

  根據三月份的教學情況,四月的大班教學計劃如下:

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標

  1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

  三、課程內容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請家長帶幼兒去踏青,引導幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水,引導幼兒觀察種子發芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節。

  五、區域滲透

  1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構區投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

  根據三月份的教學情況,四月的大班教學計劃如下:

  一、行政事務

  1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

  3、各級骨干教師準備學年度考核工作。

  4、統計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

  5、召開家委會、膳委會會議。

  二、教育教學

  1、園本課程培訓。

  2、參加市學科帶頭人教學展示活動。

  3、參加市級電子白板教學評比。

  5、xx幼兒園之星評比。

  6、社團與工作室活動:領域研討。

  7、組織幼兒外出踏青。

  8、幼兒園三大類游戲展示活動。

  三、安全保健

  1、加強對食堂管理,重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

  2、加強門衛保衛工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

  3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質量。

  4、加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

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