學校工作計劃15篇(精華)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃，歡迎大家分享。
學校工作計劃1
一、指導思想：
本學期教導處將在上級主管部門的指引下，以激發創新精神為動力，以推進改革為依托，以高效課堂的建設與推進為核心，堅決貫徹雙減政策，全面實施素質教育。我們將進一步深化課堂教學改革，規范和科學化教學常規管理，持續加強課程改革的力度，提升服務意識和創新能力。我們致力于在服務中進行管理，在管理中提供優質服務，并持續提高學校教研水平。
二、工作目標：
1.加強精細化管理，規范教學行為。
2.深化新課程改革，轉變教學行為。
3.培養學生學習習慣，轉變學習方式。
4.加強教師隊伍建設，提高教師素質。
5.強化教研組管理，提高教研質量。
三、主要工作：
(一)認真學習現代教育理論與技術，大力推進新課程改革
1.繼續推動和引導教師積極深入研讀現代教育理論的著作和期刊，以便能及時了解和掌握當代教育理論發展的最新成果。同時，有系統地組織新課程改革，特別是課程標準的學習、培訓和考核，以使廣大教師形成正確的課程觀念，增強實施新課程改革的自覺性，并提高實施新課程改革的能力。
2.為了提高課堂教學質量，教導處將以課堂教學為核心，以問題研究為方法，以改變教學方式為突破口來提升教師的教學水平。為此，我們將采取以下措施推進“高效課堂”項目的實施：
(1)教研組應當以團隊為單位，定期舉辦新的示范課、研究課等公開課活動，由教研組長負責組織并確保老師們認真參與評課。通過評課討論，老師們能夠有機會反思自己的教學方法，并在反思中不斷提高。
(2)建議行政領導在推進新課改過程中，加強與教師和學生的互動溝通，深入班級聽取推門課，并積極了解他們在實施新課改中所遇到的實際困難，為他們提供支持和幫助。
(3)教導處每學期都會組織一次視導檢查，以新課程改革實施為主題。這樣做的目的是進一步確保“高效課堂”實驗項目在我們學校得到扎實的推進和落實。
(二)嚴格教學管理，規范教學行為。
1.嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教導處，并自己協調好課程，確保學校教學秩序的穩定。
2.各教研組應根據學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各教師也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按照大綱規定的統一進度教學，教導處和教研組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教導處將協同教研組定期檢查各學科教學進度及執行情況。
3.堅持教學“六認真”(聽備講批輔考)，細化教學常規管理。
(1)嚴禁無教案上課，要嚴抓集體備課，統一備課要求，青年教師要求詳案，并要寫好教后記，所有老師不準用現成教案。教導處每月抽查一次教案，及時反饋。
(2)加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。上課要重視學生的學習狀態，重組織教學，不一味追求速度和進度。課堂內容體現多活動、勤反復和高效率;課堂原則體現出主動參與和激勵評價 ;課堂程序要反應出感知讀、啟發思、組織議、點撥講、指導練和創新用;課堂上要鼓勵學生質疑。教師要做到：學生能看懂的，鼓勵學生自己去看;學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成;學生能自己能總結出來的，讓學生自己去歸納。注重發揮學習小組的作用。課堂練習要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點;教師要具體做到：基礎知識扎實練、重點內容反復練、關鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90%的學生能掌握90%的課堂內容。教導處通過月考等對教師的上課效益進行考核，通過每天查課對上課情況進行監控。協調政教處加強對學生上課違紀現象的處理力度，確保良好的上課秩序。
(3)對于作業的設計和批改，我們應該注重以下幾個方面：精選、精講、精練、精批，并確保有發必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾。同時，我們要切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行全面控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違背教學規律的做法，注重課堂教學的藝術，提高每節45分鐘課堂的效益。在進行調研的基礎上，改革各科作業的形式和量，減少無效和低效的勞動，提高作業的效率。教導處將每月抽查一次作業，并將檢查情況進行通報，同時將檢查結果納入月度考核中。
(4)加強作業管理工作，嚴格落實“雙減”制度。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》及教育部等九部門《關于印發中小學生減負措施的通知》等文件精神，通過強化管理制度、跟進管理行為，切實減輕學生過重的課業負擔和心理負擔；通過加強校本教研、轉變教學方式，切實提高教學質量，做到“減負不減質，減負不減責”，從而實現“優質、高效、輕負”的目標。
四、成立教研機構
五、本學期具體工作安排
1、本學期，我們將組織進行四次常規檢查評價。這些評價的內容涵蓋了教師的計劃、備課、作業、上課、聽課以及上研討課等方面。為了確保評價的全面性和公正性，我們采取了多種形式，包括集中查資料、平時考查、學生座談和問卷調查，以及開家長會等。同時，我們的教研組長將負責做好評價記錄，而教導處則會對檢查結果進行公示。
2、本學期要求教師徹底改變教育教學法方法，深入貫徹執行“高效課堂”實驗項目，全體教師要采取研究性備課，備課前深入研讀課標，鉆研教材，了解學情。為了讓每一個教師動腦設計自己實用的教案，我們根據學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練。備課上課掛鉤。為了真正落實學生的自主學習地位，要求教師圍繞教材重點設計出三部分內容：用問題或試題形式設計指導學生自學的.內容；圍繞重點設計指導學生，交流釋疑的辦法；緊扣重點設計出當堂訓練的題目。真正做到了備為教用、備為學用。改變課堂教學要求，要求教師在課堂做到：教材要讓學生讀、問題讓學生提、過程讓學生說、規律讓學生找、結論讓學生下。學生已知的教師不講，學生通過自學能弄懂的不講，學生經過小組討論弄清楚的不講，教師在課堂上的任務就是組織、指揮、指導、幫助。講就要講學生不知道、不理解、不清楚的疑點。教導處要及時反饋教學中存在的問題，提出改進意見。
3、全體教師積極參與上示范課、聽課、評課。要求每一位教師至少上一節示范課，教師聽評課不少于10節。同時，全體教師能積極參與評課，評課不搞形式，能提出問題和改進意見，努力提高教研水平。
4、定期組織年級教師交流會，旨在促進教師間經驗分享、差距分析以及明確教學方向，并制定相應對策，從而提升教學質量。
5、學校采用走出去，請進來等多種渠道，鍛煉教師隊伍，提升教師教學水平。
6、藝體衛工作：我們將重視學生的體育課程，推崇每天進行兩次操操和一次活動的做法，并全面貫徹執行《國家體質健康標準》。從一年級到九年級，我們將按照規范要求認真上好兩操課，并確保每天都有一小時的鍛煉計劃，以提高學生的身體素質。同時，對于九年級的學生，我們將根據中考體育考試的要求進行有針對性的訓練，不僅強化他們的體質，還幫助他們更好地應對考試。此外，我們也會積極開展音樂和美術課程的教學工作，旨在提高學生的藝術修養和審美能力。我們將積極參與相關的活動，并參加由上級部門組織的競賽，以促進學生藝術素養的全面發展。以上是我們對藝體衛工作的原創內容，請您查看。
7、我們要充分重視校本培訓工作，認真策劃和組織教師參加縣教育局和縣教師學習與資源中心組織的培訓活動。我們將指定專人負責此項工作，確保培訓的效果，并使所學知識能夠有效地運用到教學實踐中。
學校工作計劃2
在春暖花開的季節里，我們告別了精彩的年。嫩柳初抽時，我們迎來了更加生機勃勃的20xx年。在這新的一年中，我們將以更大的熱情投入到工作中來。現列出本學期工作計劃：
一、完成校團委布置的各項任務
1、每月團組織生活會學習
應校團委的統一安排，本部將在新學期繼續組織同學們展開團組織生活會活動，在增進同學相互感情的同時陶冶同學們的情操，加強同學們對團、對黨的了解，增加同學們的入黨積極性。并做好每月的量化積分管理，保證團組織生活會的質量。
2、大型團組織生活會的舉辦
上學期，由本部舉辦的'大型團組織生活會取得了積極的成果，受到了師生們的高度評價和其他兄弟院系的稱贊。所以組織部計劃在五月份再次展開大型團組織生活會活動，同時吸取上次大型團會的經驗教訓，不斷改進提高，努力把大型團組織生活會辦得更好。
3、五四評優活動：
為迎接即將到來的五四青年節，相應校分團委的號召，本部將于四月開展“五四優秀青年”評選活動，通過評選活動開展五四愛國精神教育、發揚五四愛國精神，激勵同學們積極向上、開拓進取、與時俱進，同時樹立學習榜樣。
4、未入團學生的入團工作
針對部分學生由于特殊原因仍未加入中國共青團，本部將于5月份創先爭優心得體會展開未入團學生的入團工作，確保每一名志愿加入中國共青團的學生在通過審核后都有機會成為團的一員。
6、大三學生的團組織關系轉出準備工作
針對大三學生即將走出校門步入社會，為避免他們在政治身份方面出現差錯，避免影響他們正常的就業與工作，組織部將于六月份展開大三學生的團組織關系轉出工作。
二、完成本學院的各項工作
1、學生會換屆工作
經過上學期校學生會的干部選拔，本部門暫時確定了3名優秀新干。商學院學生會計劃在六月份開始學生會換屆，屆時組織部將配合全力學生會進行換屆工作，便于下學年工作的正常開展。
2、配合創業設計大賽
商學院擬在4月份將舉行創業設計大賽活動，作為學生會的一部分，組織部將全力支持商學院學生會的一切工作，齊心協力把本次比賽辦好。
新的一年帶來了新的希望，我們將在新的一年里做好本職工作、加強與校團委組織部和各個學院組織部部的聯系，爭取做好本學期的組織工作。
學校工作計劃3
一、指導思想
遵照區保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，提高保健教師的業務能力，加強學校衛生保健管理和監督力度；以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。
二、工作任務
1、繼續開展保健教師崗位練兵活動，提高保健教師的業務水平和工作能力。加強傳染病的防控管理，按規定進行操作，建立防護體系，控制傳染病的發生和蔓延。
2、積極參加保健所組織的各項培訓，加強崗位練兵，加強點校的輻射力度，發揮中心保健室的作用，提升衛生保健的工作質量。3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動，強化對學生日常行為習慣的養成教育增強學生的自我防護意識。4、進一步加強學校體制檢測軟件的使用，及時錄入有關數據。在“雙高普九”的基礎上，力爭達到省級標準化衛生室標準。并且按要求利用和管理好設施，發揮其價值。
三、具體措施
1、加強保健的崗位訓練，安排好本學期的重點工作，根據保健所的考核機制為依據，以本校保健工作的成果為內容，認真評價保健教師的工作。繼續把晨檢工作放在首位，每周進行一次環境衛生檢查，每日一次個人衛生檢查，及時準確的做好學生因病缺課統計。制定本年度的《傳染病防止方案》，按規定程序及時上報、隔離、治療、消殺等處理。
2、認真做好學生因病缺課統計，每月的最后一天（工作日）及時網上報表。做好材料整理存檔，爭取通過QQ群上傳報表。保健教師要掌握本校傳染病缺課，做好登記。認真及時填寫好《保健教師手冊》，并指導和檢查各班級的《衛生員工作手冊》。2、提高學生大課間的活動質量，增強學生機體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動，利用廣播、板報、家長會等形式大力宣傳預防常見病，及時記錄，留好宣傳小樣，培養學生良好的衛生行為習慣。3、結合保健所的的工作要求，開展“預防近視，從我做起”衛生知識大獎賽。學校將認真組織實施，做好初賽的選拔工作，提高眼保健操的質量，糾正讀寫姿勢，養成提案更好的用眼習慣。4、認真參加區保健所組織的例會、培訓活動，及時反饋學校工作情況。做好學校期末衛生資料的積累和整理工作，及時總結，為完成區《體育、衛生、藝術工作計劃》為我校衛生保健工作再上新臺階而努力。縣學校衛生工作計劃通用篇3
我們都知道，“骯臟是疾病的向導，衛生是康樂的保障。”“講衛生，樹新風”，為使我們生活的校園環境更加清潔、優美;師生園工身體更加健康。本校將大力開展以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強全體師生的社會公德、衛生健康意識。特定以下衛生工作計劃：
一、務真求實，態度認真
凡事預則立，結合學校創建文明學校的'氛圍把愛衛工作提到議事日程，把愛國衛生工作納入創建文明行、文明單位的重要內容中，要制定切實可行的20xx年衛生工作計劃，做到有目標計劃，有具體措施，有檢查落實、有總結評比。加強管理，組織有關人員定期進行檢查和抽查。讓我們的學校更亮更美，是全校師生的共同心愿，只有踏踏實實，嚴肅認真，堅持以人為本，預防為主的指導思想，貫徹落實校愛委會工作。
本校愛國衛生工作在上級愛委會和校領導的支持下全校師生園工齊心協力、同抓共管，需要你、我、他的團結協作才會使我們的校園環境更加優美宜人。生活在這樣美的環境里的師生們自然有惜人愛物之心，擇善固執之行。干凈健康的環境和文明有禮的言行舉止相映襯共同構成和諧的文明校園。
二、衛生工作目標
校園環境衛生、食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生、個人衛生做好做實，做好四月愛國衛生宣傳月活動。
三、工作布置
1、學習：相關人員學習，依照《官渡區愛國衛生工作手冊》開展20xx年本校愛國衛生工作。
2、宣傳：結合健康教育在四月愛國衛生宣傳月在辦公樓、宣傳欄張貼愛國衛生宣傳畫“鼠的危害”、“滅鼠安全通告”、“人人動手消滅蒼蠅、蟑螂”。時間一個月。
3、步驟：繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制，使衛生工作責任落實到人。節假日的衛生突擊清掃活動與平常衛生保潔相結合，一如既往做好食品衛生、用水衛生、校園衛生;做好除四害工作，防鼠、防蟑、防蠅設施，合格率達標。講究衛生，防止病從口入。生活垃圾日產日消;垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅;垃圾房每次清空后及時噴灑滅蠅藥;醫療垃圾專人處置。
同時積極開展健康宣傳的教育，向全體師生園工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著“重在預防”的教育，使之從我做起，從小處抓起，以達到維護和促進健康之目的。定期清洗開水房的鍋爐和水池。保證愛國衛生經費的投入。不斷學習和探討愛國衛生工作和科學管理辦法建立和健全一整套衛先管理制度臺賬，推動本校愛國衛生活動工作水平持續發展。
學校工作計劃4
普通高校招生體檢是普通高校招生工作的重要環節，考生體檢信息是考生選報志愿和高校錄取的重要依據，關系到國家選拔人才的質量和考生的切身利益。為確保體檢工作XXXX、有序、順利、高效進行，保證體檢工作質量，結合本校實際情況，特制定本工作方案。
一、XXXX小組
組長：
副組長：
成員：
二、體檢時間、地點及順序安排
1、時間：20xx年3月15日（一天）
2、地點：常規體檢項目于某某學校內
3、順序：
①3月15日早上6：30全體高三學生抽血，提醒學生不能飲水、吃東西。
②常規體檢項目按照1—4班的順序進行。透視項目按4—1班的順序進行。
三、工作要求
（一）XXXX小組（包括班XXXX）成員工作要求
1、向考生宣傳高考體檢XXXX；
2、指導考生如實填寫既往病史，XXXX考生承諾簽名；
3、XXXX考生按時到達體檢場所參加體檢及體檢復查工作，主動維持體檢場秩序。
4、負責考生在體檢往返途中的安全工作；
5、做好考生體檢結果的`XXXX管理工作；
6、指導考生根據自己的體檢結果填報專業志愿。
7、班XXXX要認真核對《體檢表》上考生照片等相關考生信息，將《體檢表》按小號到大號順序整理好交給“導醫”，由導檢員全程合理安排體檢，避免聚集及接觸。同時教育學生要聽從工作人員安排，有序體檢，禁止喧嘩打鬧（影響測血壓、聽力的檢查），不要擅自離開體檢現場。
（二）考生體檢規則
1、考生應在體檢開始前半小時到達體檢場所，在指定的地點安靜休息，等候編隊受檢。
2、考生應服從工作人員指揮，遵守紀律，保持體檢場所的清潔和安靜，不得大聲喧嘩。
3、考生應認真配合體檢醫師，如實回答醫師提出的問題。
4、考生如有意見，應通過帶隊教師向當地XXXXXX反映，不得直接與體檢人員糾纏，以免影響工作。
5、考生在體檢過程中，不得離開體檢場所。
6、考生應如實填寫既往病史，不得隱瞞。
7、考生必須全程佩戴口罩，未經允許不得摘下；體檢時不得聚集、大聲喧嘩，候檢時保持1米以上距離；體檢過程中確需取下口罩的，要提醒考生即取即戴；佩戴隱形眼鏡的考生，體檢當日必須更換為框架眼鏡。
四、注意事項
1、班XXXX到位。發放體檢卡、收體檢卡。
2、班XXXX隨時清點本班學生體檢情況，防止人的漏檢和項目的漏檢。
3、確有不參加體檢的，即不參加20xx年高考的學生，班XXXX手中要有考生本人和家長簽字的申請。
4、透視檢查時出校門口，排隊走向第二醫院，返校走原路。
學校工作計劃5
本學期我們學校教研工作的指導思想是：課堂——激發每位學生的參與，積極展開課題研究，有效推進課堂教學，積極探索評價改革，力求提高課堂效果。
一、抓學習，強研究， 讓每位學生動起來；
1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
教育課程的改革是推進素質教育、深化教學改革的重要舉措。為了適應新課程，全體教師需要不斷學習新的課程理念，并樹立與之相適應的課程觀、教學觀和人才觀。我們要用先進的教育理念來指導自己的教學實踐。本學期的學習內容分為學校推薦必讀的學習文章和教師自選的文章兩部分。教師們需要結合學習內容和自身的教學經驗，撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性。每個教師都需要在一個學期內完成一份學習筆記，這樣可以將學習的成果變得更具體可見。學校也會定期對教師的學習體會和學習筆記進行重點檢查和評估，以確保學習質量的提高。
2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。
教育領域的新形勢要求教師不再固守舊有規范。作為一名研究型教師，我們應該對任何問題都保持開放的思考態度，進行調查和分析，并及時總結。我們應該思考如何建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主體，真正實現他們的人生價值，獲得幸福。本學期，每位教師都要根據自己的教學實踐撰寫教學反思，要求每周至少寫1篇，整個學期不少于15篇。學期結束時，每位教師還需整理出1—2篇優質的教學案例、教學論文、教育故事和教學反思，參加學校的展評活動。學校會推薦優秀的教學案例、論文、故事和反思參加市教研室組織的.評選活動，而獲獎情況將計入教師的績效考核中。希望所有教師積極參與，并爭取取得好成績。
二、優化教研常規管理，提高工作的實效性 ， 讓每位學生動起來；
1、教研組教學教研計劃。
學校設立2個教研組，即文科組和理科組，各組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。
2、定期召開教研會議
3、堅持集體教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長需根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。
4、組織外出參觀學習。
三、進一步做好科研，提高教師科研意識和能 力 ， 讓每位學生動起來；
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教育科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。
四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水 平，讓每位學生動起來；
（一）每個學期開始的第一個月，我們會邀請上個學期獲得優質課評選的教師，以及縣市級以上的名師、學科帶頭人和骨干教師來給大家講授一節示范課。通過這節課，我們可以明確本學期各學科課堂教學的方法和努力方向，讓每位教師都能有一個良好的開端，為本學期的工作奠定堅實的基礎。
（二）每學期初第二個月達標課。
（三）每學期初的第三個月，學校會評選出優秀課程。在達到標準課和示范課水平的基礎上，有30%的教師可以參與競選優秀課程。學校將根據評選結果確定本期的優秀課程，并給予教研組相應的獎勵。
（四）每個學期開始時，新來的教師和被分配到新崗位的教師需要進行一節展示課。這節課將由學校和本教研組的其他教師參加并進行評估。教研組的組長和骨干教師將提供輔導，力求使這個過程更快、效果更好，以提高教師的教學水平。
（五）為了促進教師之間的相互學習和共同提高，以及方便評選出優秀教研組，教務處決定對教師們參與聽課的情況進行量化統計，并及時向全體教師公布結果。同時，要求每位教師在每個學期內至少參與聽評課15節以上。
文科組
組長：xx
組員：xx
理科組
組長：xx
組員：xx
本學期主要活動
九月份：
1、成立教研組，學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。
2、開展教研活動。課題研究小組組織制定活動計劃
3、開展示范引領課活動
4、推薦參論文評選活動
十月份：
1、開展達標課活動
2、課題研究小組開展活動
十一月份：
1、優質課評比活動
2、課題研究小組開展活動
十二月份：
1、總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。
2、課題研究小組總結前期工作
元月份：
1、教研組工作總結 。
2、課題研究小組上交相關資料。
學校工作計劃6
活動形式和內容
(一)宣傳發動階段(9月20日-10月20日)
使用學校宣傳專欄，紅圍巾，每個班級黑板報宣傳陽光體育、終身體育，比如每天鍛煉的好處，通過宣傳發動，調動學生體育鍛煉的積極性，積極參加體育活動。每個類轉達學校體育活動，使課堂活動的計劃，10月20天審批前的指導。
(2)每個類的豐富多彩的體育活動在舞臺上(10月15日-12月1日)
上課，班主任教師的體育教育和體育利用課間時間，組織學生開展“快樂休息”，大課間體育活動，如：乒乓球、武術，舞廳跳舞，和其他集體活動，籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等體育活動;跳高跳投擲)長短跑事件;跳繩，打羽毛疼痛，跳橡皮筋，推動一個圈，和其他當地傳統活動，只要所有的活動有利于提高學生的身心健康可以安排，讓學生充分享受運動帶來的樂趣。
(3)結果顯示階段(11月1日-11月30日)
1。廣播練習，舞蹈比賽。
(1)需要迅速改革，靜態的`，整潔，衣服和統一，動作規范，，有節奏感，良好的精神面貌。
(2)獎項：前六類學校獎。(獎勵)
(3)時間：12周星期二的活動時間。
(4)地點：學校經常鍛煉
2.36年級的拔河比賽。
(1)要求：學生參與體育活動，每個類不得少于30人
(2)獎勵：在水平的總分排名得分記錄在體育組。
(3)時間：12周活動時間周三舉行。
(4)地點：大經常鍛煉。
學校工作計劃7
主要工作安排：
月份：
1、成立領導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學習創建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
月份：
1、籌備綠色學校網站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。
3、結合 月 日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合 月 日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。
月份：
1、建立并運行綠色學校網站
2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。
3、結合 月 日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。
4、 月 日地球日，開展“善待地球 保護環境”宣傳活動。
月份：
1、結合 月 日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環保征文競賽。
3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。
月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合 月 日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。
3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。
月份：
1、做好暑期環保進社區學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
學校工作計劃8
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“安全優先、預防為主”的工作觀念，緊緊圍繞校園安全長效機制建設這個主題，認真貫徹落實各級校園安全工作法規制度，力爭通過抓培訓、打基礎，抓標準、強規范，抓責任、重落實等措施，積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全管理水平，增強師生安全意識和防范能力，構建起維護全校安全穩定、有效防范不法侵害、及時排查整改安全隱患、科學化解家校糾紛的校園安全穩定工作網絡體系，努力促進學校安全管理水平不斷提高。
二、工作目標
1、積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全工作管理水平。
2、落實“一崗雙責”制度和“安全主體責任”制度，確保各類安全責任書簽訂率100%。
3、加強學校安全管理隊伍建設，加大宣傳力度，提高安全管理隊伍的整體業務素質和水平。
4、加大監督檢查力度，消除影響校園和師生安全的隱患和問題。圍繞學校安全管理重點工作，大力開展專項檢查和突擊檢查。
5、修訂完善校園突發事件應急預案，提高學校安全事故預警防控能力和突發公共安全事件應急處置能力，學生突發安全事件應急演練參與率100%，嚴防教育系統安全責任事故發生。
6、加強學生安全知識教育，落實安全教育課程，確保安全教育課計劃、課時、教師、教材、教案、質量評價“六落實”。廣泛開展“安全教育日”“安全教育月”“防災減災日”等宣傳教育活動。
7、 落實學校安全工作報告制度。嚴格落實每月5日前“安全隱患排查治理情況”上報制度，構建安全隱患日巡、周查、月報長效機制。安全月報、隱患月報形成常態化。
8、 認真做好疾病防控工作和心理健康教育，促進學生健康成長。加強中小學心理咨詢室標準化建設，實現心理咨詢室檔案建設和管理規范化。重視學生尤其是八類特殊學生心理健康教育，注重心理疏導和生活指導。定期開展學生健康查體和預防接種證查驗補種工作。認真做好學校衛生工作，防范傳染性疾病在學校傳播。
9、 建立健全學生意外傷害事故調處機制，落實家校安全管理責任，減少家校糾紛事件。
三、工作措施
(一)積極推進安全管理“標準化”建設。
推行安全管理標準化建設，是通過建立安全責任制，制定安全管理制度和操作規程，排查治理隱患和監控重大危險源，建立預防機制，規范管理行為，使學校管理的各個方面符合有關校園安全管理法律法規的要求，不斷加強學校安全管理規范化建設。
(二)深化“平安和諧校園”建設。
深化“平安校園”建設工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體，要在對前期“平安和諧校園”建設工作認真總結的基礎上，從實際出發，針對新情況新問題，完善工作機制，創新方式方法，進一步提升“平安校園”建設水平。
1、深化校園及周邊環境綜合治理。建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度，深入分析學校周邊治安形勢，認真排查學校周邊突出治安問題，本著“什么問題突出就突出整治什么問題，什么問題反復就反復整治什么問題”的原則，定期有針對性地組織開展整治工作。
2、深入開展安全隱患排查治理工作。進一步完善學校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度，督促落實整改責任和資金，及時消除安全隱患。
3、認真做好“學校安全標準化建設優秀學校”創建工作。以科學發展觀為指導，堅持 “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展理念，將學校安全標準化建設與落實學校安全主體責任和“平安和諧校園”創建活動有機結合起來，進一步夯實安全工作基礎，建立自我約束、自我完善、持續推進的學校安全信息化、規范化管理長效機制，實現全縣學校安全管理整體水平明顯提高，學校安全形勢進一步穩定好轉。對照創建標準，加強督促指導，對條件較差的部門要實行重點幫扶，對存在重大問題和隱患的及時通報，督促其認真整改。
(三)強化校園安保工作。
1、進一步加強學校“三防”建設。加強校園安保隊伍的業務培訓和考核。繼續加大學校視頻監控系統建設力度，努力提高技防實際應用水平，建立健全防護器械保管和使用規定，嚴防濫用警械。
2、加強教育和管理。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系，建立健全校園安全聯防制度，充分發揮法制副校長的作用，在師生中廣泛開展安全和法制教育，建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛體系。健全完善校園突發暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案，有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動，不斷增強師生應對突發事件的能力，最大程度地預防和降低校園突發公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學秩序，維護學校和社會穩定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的`聯系，建立健全校園安全聯防制度。在師生中廣泛開展安全法制教育，建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的安全保衛體系。
(四)加強安全教育和防范。
1、積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，廣泛開展安全宣傳教育活動，堅持“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育制度，營造全員、全過程、全方位注重安全、關愛生命的良好氛圍，切實提高學生的自我保護意識和應對突發事件的能力。扎實推進校園安全文化建設，深化校園安全工作內涵。
2、突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、交通安全、防踩踏、防墜落、防雷電等安全工作放在重中之重位置，時刻警惕，大力開展警示教育，強化家校聯系，落實家長監護職責，實行精細化管理，抓出成效。
3、加強應急預案演練。繼續完善《鄒平縣學校突發公共事件應急預案》，各校要結合實際，制定完善應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據季節性特點，開展突發暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災等應急演練活動，提高應急救援水平，增強師生逃生自救的本領。
(五)落實“一崗雙責”責任制。
繼續嚴格落實安全管理“一崗雙責”責任制，全面落實安全生產責任制，形成完善的責任體系，構建全員參與安全管理、人人都是安全管理員的工作體系，有效防范校園安全事故的發生。
(六)完善安全目標管理責任制考核。
進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制，采取定期和隨機相結合的督查方式，對學校安全工作進行檢查和指導，繼續嚴格執行安全工作“一票否決”制度。
四、工作安排
八月份：
1、 重點開展校園周邊環境隱患排查，與綜治委等部門聯合對校園周邊環境進行集中治理。
2、 安排部署新生入學入托預防接種證查驗工作。
九月份：
1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動。
2、組織開展第三次學校安全工作大檢查(秋季)。
3、組織入學入托新生健康查體。
4、做好“國慶節”“中秋節”學校安全管理相關事宜。
十月份：
1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治。
2、安排部署中小學安全教育主題家長會及安全教育主題班會活動。
十一月份：
1、組織開展第四次學校安全工作大檢查(冬季)。
2、聯合質監部門進行冬季供暖前特種設備專項檢查，重點檢查取暖鍋爐及熱氣轉換站的安全狀況。
3、對學校消防設施進行專項檢查。
4、開展以消防安全教育為主題的疏散演練活動。
十二月份：
1、對“學校安全標準化建設優秀學校”創建活動進行評比驗收。
2、總結全年安全工作，整理安全工作檔案，迎接市、縣督查考核。
學校工作計劃9
一、指導思想
本學期，學校將深入貫徹市教育局暑期教育教學工作會議的相關精神，以“自能旅行”特色理念為導向，以市教育局教學質量一等獎為動力，堅持創新驅動，注重文化建校，加快隊伍建設，提升辦學質量，打造學校特色，努力實現學校發展轉型升級。
二、具體目標
1.實施素質教育，提高教育質量，保證綜合考核優秀。
2.注重精神引導，促進專業成長，打造一支事業好的團隊。
3.建設特色社團，豐富學校活動，提高校園幸福指數。
4.鞏固教學管理，再創輝煌，爭取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。
三.工作倡議
(一)轉變觀念，改進作風，促進學校管理更加務實高效。
1.加強作風建設。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發展自己，才能發展；只有發展教師，才能發展學生；發展學生才能發展學校”，始終站在師生發展、學校發展、教育事業發展的高度，審視學校現狀，梳理發展優勢，反思管理行為，解決存在的問題。要在與辦學目標的比較中發現不足，在與先進學校的比較中發現危機，在與市內外優秀學校的比較中發現差距，在與省內外名校的比較中找到領跑者。進一步加強行政部門、部門和層級部門之間的統籌協調配合，摒棄散漫思維、機械應對、形式主義的作風，牢固樹立服務意識，積極開展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發展”的管理格局。解放傳統觀念和經驗主義，尊重規律，凝聚智慧，大膽創新，實行分級管理、部門管理責任制、學科質量責任制、師生活動項目責任制、中心工作監督指導制；完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結”等管理信息傳遞機制，有效解決學校發展過程中的新矛盾、新問題，為學校內涵發展注入新的活力和動力。
2.加強民主建設。加強學校制度建設，充分發揮學校管理制度在保障、引領和促進學校發展中的作用，進一步規范學校辦學和管理行為。完善校務公開制度，自覺接受社會和師生監督，暢通管理信息反饋渠道，做好學校公開工作，積極征求社會、家長、師生意見或建議，不斷提高和提升管理檔次。
(二)精神引領、價值驅動，促進教師更加賢惠和專業。
建設一支高素質的'教師隊伍是學校可持續發展的基礎。這學期堅持行政驅動和內生驅動相結合，強化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質。
3.加強師德建設。親和力是教育力，愛是教育力。愛學生就是尊重學生的主體存在，努力克服急躁情緒，把學生作為獨立的人來公平對待，把學生作為發展的人來引導
4.領導獨立學習。繼續開展“讓生活因自學而精彩”主題活動，認真做好“八個一”工程：每個老師每學期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學習筆記；至少一個學校級或以上的公開課；參加每周一次的聽力和評價活動，學習他人的長處，彌補自己的不足；認真增強自省意識，每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事；每人建一個教育博客，定期上傳教育心得；每學期至少寫一篇經驗總結或科研論文，學校組織評比評獎，合集出版；每學期做幾篇優秀的原創論文；參與一個研究項目。
5.促進專業發展。深入開展“名師發展工程”，發揮好導師作用，及時邀請名師來我校講學、上課，進一步提升教師理論水平和教學技能；扎實實施“藍色工程”，落實傳幫帶職責，充分發揮骨干教師作用，加強業務指導，經常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽、相互評價、相互學習的良性循環；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構建教師成長共同體為切入點，以大型教研活動為契機，錘煉師資力量；加強教研文化建設，追求“開放兼容、資源共享、協作競爭、精益求精”，營造教研氛圍濃厚、人際關系和諧、精神狀態振奮、專業成長迅速、教學效果顯著的教研文化氛圍。同時，認真開展與依托學校(評估社區)的教研聯誼，真正開展教研活動；加強梯隊建設，積極打造“新人”，促進教師快速成長，讓更多的教師成為學習型、創新型的教師，成為“學生尊重、家長信任、學校依靠、同行敬佩”的實驗者。
(三)立體結構，活動鍛造，促進德育工作更加系統有效。
6.開發校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內涵，豐富活動載體，發展校本
學校工作計劃10
一、指導思想
以中央、省、市、縣領導對禁毒工作重要指示精神為指導，以創建“無毒學校”為抓手，以開展禁毒活動為載體，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，進一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力，調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒宣傳教育活動的高潮，確保我縣廣大青少年學生健康成長。
二、領導機構
組長：
副組長：
成員：各包片包校人員、各中小學校長、各社會力量辦學機構負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局綜治辦，辦公室主任由李文勇同志擔任，領導小組負責禁毒工作的安排部署、經費保障以及督導檢查工作，辦公室負責組織實施及宣傳教育工作。
三、主要任務
高度重視學生毒品預防教育工作，采取多種有效措施，切實推動學校禁毒宣傳教育工作。加強青少年合成毒品預防教育，圍繞禁毒中心工作、重點工作開展宣傳，實現有針對性、科學性、實效性的禁毒宣傳制度常態化;創新宣傳手段，實現禁毒宣傳教育深入持續發展。要把毒品預防教育工作納入中小學生思想道德品質教育和法制教育的重要內容，在當地禁毒部門的指導配合下，作為一項長期任務抓緊、抓實、抓出成效，努力做到“校園無毒品，師生不涉毒”。
四、工作措施
1、各學校要加強對學校禁毒工作的`組織領導，制定防毒、禁毒制度措施和實施方案，校長是第一責任人。
2、各學校要積極創建“無毒學校”，按縣禁毒委要求，力爭全縣100%的中小學創建為“無毒學校”。落實禁毒教育基地，積極做好學校禁毒宣傳工作。
3、認真落實毒品預防教育“10個1”活動(即：學校有1名法制副校長、有1個禁毒活動室、有1塊禁毒宣傳板報、有1套教學計劃、有1個教案、有1套禁毒影像資料、有1份與家長簽訂的禁毒責任書、每學期舉辦1次禁毒報告會、班級每學期召開1次禁毒專題班會、學生每個學期寫1篇心得體會)。
4、學校將毒品預防教育工作作為德育工作的重要內容，納入日常教育工作，配備禁毒教育系列教學資料，每學年禁毒宣傳和毒品預防教育不少于8課時。培養中小學生樹立“珍愛生命，拒絕毒品”意識，確保校園無毒品，教師、學生不吸毒。
5、加強農村中小學生毒品預防教育工作，免費向農村地區提供優秀禁毒教育資料，進一步推進農村地區毒品預防教育的發展，積極幫助吸毒家庭兒童和孤兒接受九年義務教育。
6、各學校要認真落實《中小學毒品預防專題教育大綱》，在小學五年級到高中二年級全面開展毒品預防專題教育，并要確保課時的落實。要不斷豐富課堂教學內容，整合教育資源，創新教學手段，讓毒品宣傳更加生動的進入課堂。
7、利用“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日，精心組織、集中開展毒品預防教育活動。組織開展主題突出、特色鮮明、聲勢大、效果好的集中禁毒宣傳教育活動，掀起禁毒宣傳教育高潮，使廣大中小學生普遍受到一次禁毒教育。此外，各校還可以根據自身情況，開展禁毒知識競賽、演講、征文，并通過校園廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、學生集體活動等大力宣傳禁毒知識。
8、各學校要利用學生開學和新生入學時開展合成毒品危害教育，進一步遏制快速蔓延勢頭。各學校要充分發揮學校教育的主陣地作用，對全縣在校學生普遍進行防范合成毒品知識宣傳教育活動，充分運用科學方法和現實案列講解合成毒品致病機理、嚴重危害和防范技巧，揭示合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性，消除認為合成毒品不是毒品、不易成癮的認識誤區，幫助青少年認知合成毒品，降低涉毒風險。
9、各學校要開展校長為毒品預防講一課及每周不少于1課時的防范合成毒品專題教育，推動“禁毒宣傳進校園”活動。
10、繼續組織開展“小手拉大手”禁毒宣傳周活動，帶動父母提高防毒意識，通過良好的學校、家庭和社區環境的保護作用，幫助青少年認知合成毒品，降低涉毒風險。
五、工作要求
1、加強毒品預防教育隊伍建設。各學校要建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制，配備專門的人員負責本校的毒品預防教育工作。加強禁毒教育師資培訓，將禁毒教育知識納入新教師崗前培訓和在職教師繼續教育內容，增強教師在教學中普及毒品預防知識的意識。
2、完善毒品預防教育工作機制。首先，要保障毒品預防教育工作經費。各學校要積極籌措經費，保證毒品預防教育工作的必要支出。要建立毒品預防教育責任制度，建立健全教育部門與學校負責人之間，學校負責人與任課教師之間的責任機制。其次，要建立毒品預防教育協作制度。教育部門和學校要加強與禁毒、綜治、司法等部門或單位的協調與配合，明確職責、任務，建立定期聯席會議制度，共同推動毒品預防教育工作的開展。
3、配合縣禁毒辦落實禁毒教育宣傳工作。要建立毒品預防教育示范學校，充分發揮其輻射、帶動作用，推動專題教育工作全面、協調、均衡發展。
4、各學校要制定禁毒宣傳教育工作實施方案，確定一名聯絡員，負責收集本單位工作開展情況及圖片影像資料，并認真上報縣教育局，縣教育局將組織專門力量對各校毒品預防專題教育的教學計劃、課時、教材和師資落實情況進行檢查，檢查結果作為對各校年終考核的內容之一。
學校工作計劃11
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作做為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧的發展。爭創學校的體育特色和大課間活動名列前茅，培養全面發展的學生。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規；
2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變；
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展；
4、認真完成運動處方研討交流工作；
5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育；
6、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》，并依據體質健康數據引領教學，全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在陳校長的領導下，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課程標準精神，規范堂課堂流程，加強教學質量，領會精神實質，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
3、提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據新課程標準內容，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內健康課和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的'形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《體質健康標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、工作具體要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作、基于標準的教學的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動，加強運動處方教學工作的實施
學期開始認真落實體質檢測，了解每位學生的身體特點，制定分組計劃及訓練內容，全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育課上，力求有創意，逐步使我校的體育課規范化，同時讓每位學生在體育課中得到提高，身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
利用平時成績冊正確評價學生，提高學生參與活動的積極性。根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行綜合的評價。評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣，利用教師評價，組長評價與學生自我評價相結合的方法。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛，培養全面發展的學生。
5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：
本學期根據教體局設定的工作計劃，我校將認真抓好籃球訓練工作和田徑隊的素質訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機，為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球比賽中取得更好的成績，為校爭光，并且為明年運動會儲備人才。
學校工作計劃12
一、指導思想：
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、目標要求：
本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全職責事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全禮貌的學習環境。
三、安全教育資料：
資料主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、學校安全、團體活動安全等。
四、工作措施：
1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及經過教師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規范制度：
我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
五、工作要點：
1、教育教學安全：
（1）用科學的'方法教育學生，進取研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，做到周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。
（3）加強班級的用電管理。
（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
2、交通安全：
（1）把嚴格遵守交通法規作為每一天晨會的必講資料，教育同學靠右行、靠邊行。
（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
（3）等學生全部離校后方回家。
3、生活安全：
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節儉用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。
4、活動安全：
教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開團體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5、教學設施安全：
加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
學校工作計劃13
一、召開網絡安全工作會議，明確工作重點和目標
學校將在每學期開始、結束時召開1次網絡安全工作會議。此次會議將邀請學校各部門和相關人員參加，明確學校系統的網絡安全目標和工作重點。會議的內容主要包括：對學校系統的網絡安全方案進行評估和審查、針對當前網絡安全形勢提出建議、對網絡安全工作重點和目標進行規劃和解析。通過這樣的會議機制來落實網絡工作計劃，同時也建立了一種對網絡安全問題的高度重視，使全體人員更深刻地理解網絡安全工作的必要性和重要性。
二、加強學校系統的安全防護
為了確保學校系統的安全，需要采取一系列的安全措施。學校應構建網絡安全監管平臺，部署防火墻系統和入侵檢測系統，篩選好設備、軟件及其他支持設備，保證系統的完整性、保密性和可用性；調整各個IP的資源訪問策略，保證各個主機的資源安全。
為了保證學校網絡擁有強大的安全能力，必須加強安全防護的措施，定期評估安全風險，發現隱患，加強漏洞修補，實現信息的安全和可控。此外，學校還需要制定內部安全管理制度，加強對員工、學生等重要用戶賬號的管理，監守自用內部賬戶使用情況，拒絕被盜、分發等問題的.發生，降低內部數據操作錯誤和惡意行為的風險。
三、加強網絡安全意識教育
教育是保障網絡安全的重要手段。學校將組織培訓、講座、研討會等形式，提高師生的網絡安全意識、加強網絡安全教育工作，形成對網絡安全科學合理利用的理念、觀念，使全體師生做到責任意識和防范意識相統一。此外，還將在每學年初開展網絡安全調研，以幫助全體師生了解網絡安全情況，提升網絡安全意識。
四、建立網絡安全應急機制
網絡安全風險和威脅無法完全避免，當安全事件發生時，必須在第一時間進行處理。因此，學校將建立完善的網絡安全應急機制，包括：建立網絡安全事件的救援和報告機制；定期開展網絡安全應急演練；收集分析網絡安全事件數據，建立網絡安全事件專題庫，防止類似事件的再次發生。此外，學校還將與相關單位建立良好的合作機制，建立聯動機制，并依據規定主動配合防范和查處安全事件。
總之，網絡安全是一個重要的話題，對于學校來說，保障師生信息安全和建立一套完善的網絡安全體系，是推進信息技術應用和校園文化建設的基礎。為了有效應對網絡安全問題，學校將通過落實網絡安全工作計劃，培養網絡安全意識，完善網絡安全體系，提高網絡安全管理和維護水平，保障師生的網絡安全。同時，還需要加強綜合能力，適應不斷變化的網絡環境，提高信息安全保護的能力和效果，加強網絡安全管理，增強國家信息安全建設和發展的力量。
學校工作計劃14
政策解讀，認識雙減。
對于教師而言，落實雙減就是要科學、高要求地設計作業。全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重的作業負擔。分類明確作業總量，提高作業設計質量，發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。教師要指導學生在校內完成大部分書面作業，并認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。另外，不得要求學生自批自改作業。
減量增效，落實雙減。
一是緊密貼合語文要素進行教學，想方設法落實語文要素，課堂上少講、精講，學生多說多做，通過多種方式調動學生學習主動性，把課堂還給學生；
二是精心設計有限有效的作業，采用書面作業、口頭作業和實踐作業等多樣化的作業形式，增強作業的`趣味性和有效性，創新設計作業。
在作業設計上注重有減有加。“減”掉機械式的抄寫作業、大量的書面紙質作業。“加”上情境式、活動式作業。以角色模擬為手段，以生活為依托，創設自主性、探究性、生活化、直觀性的情境式作業，如在講《孟子》三章時開展一周的課前人物講堂，在整本書閱讀中創新作業形式，以“昆蟲名片”“演員請就位”等方式調動學生閱讀積極性，以活動驅動閱讀等。
學校工作計劃15
一、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、其職責與活動
組織、協調全校的應急工作，做好應急管理工作。
（一）進一步完善各類應急預案體系，按照市、區有關要求，充分發揮預案在預防和應對突發公共事件中的重要作用，切實加強本校應急預案補充完善工作，逐步形成相互銜接、完整配套的`應急預案體系。
（二）在應急預案的基礎上，逐步建立完善各項應急工作制度。明確指定工作重點，指定工作措施，為突發事件的預防和處置打下良好基礎。
（三）加強應急宣傳教育，營造應急管理良好的社會氛圍。多層次、多角度進行應急管理科普宣傳教育工作，深入宣傳應急體系建設規劃和政策措施，宣傳應急預案和應急知識，不斷提高師生應急綜合素質。按照突發事件發生前后的不同情況，分類宣傳普及應急知識，使師生了解和掌握在遭遇突發公共事件時進行自救、互救的正確方法，增強師生的憂患意識、法制意識，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能。
（四）加強危險隱患的排查，全面掌握本校校內和周邊風險隱患的種類數量和狀況，做到早發現、早報告、早預警、早處置。
（五）加強應急演練。每學期至少進行一次應急演練。本學期結合中小學安全教育日“普及安全知識，提高避險能力”進行消防安全應急疏散演練，提高師生的安全意識和逃生能力。
（五）強化應急保障能力，提高應急處置率。對本校所有教師進行培訓，學習各種應急預案知識，以應對各突發事件。
（六）加強信息報送。學校接到重大突發事件報告后的第一時間向屬地應急管理辦公室電話報告情況，同時報區教育局和有關主管部門，并在2小時內報送書面材料。
（七）做好“全國法制宣傳日”和“全國消防宣傳日”宣傳教育活動。
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