【精華】學校工作總結及工作計劃15篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的學校工作總結及工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校工作總結及工作計劃1

　　教育信息技術中心

　　20xx年工作總結：

　　1、成功承辦安陽市教育局教育信息化建設與應用經驗交流現場會。交流展示了我縣中小學信息化建設與應

　　用新模式，創新了數字教育教學資源傳輸途徑，彌補小學英語、音樂、美術、科學等薄弱學科師資力量不足，實現了優質教育教學資源共享。我縣遠程教育電視進課堂教學模式在各縣區推廣。

　　2、迎接安陽市人民政府對安陽縣中小學教育信息化工作專項檢查督導，受到督導組成員高度贊揚。1）截至20xx年底，全縣各級各方面共籌資金4000多萬元，增設白板1460套。2）縣教體局協調移動、聯通、電信公司免費為學校安裝寬帶、光纖，每年節省經費240萬元。目前，全縣中小學接入開通互聯網寬帶達100%。3）小學安裝多媒體教學設備“班班通”教室XX57個，其中交互式多媒體設備943套，展示式多媒體714套，安裝率89.8%；初中安裝多媒體教學設備“班班通”教室647個，其中交互式多媒體設備517套，展示式多媒體130套，安裝率120%。4）全縣小學師機比

　　2.2:1；初中師機比1.1:1；高中師機比0.8:1。小學生機比26:1，初中生機比8.1:1，高中生機比6.8:1。

　　3、信息技術基礎建設：籌資400萬元，購置1300臺大屏幕液晶電視，實施數字教育電視進課堂工程，多媒體優質教學資源有效進入中小學課堂；完成改造薄弱學校計劃，配套資金700余萬元，購置計算機1210臺，多媒體教學設備201套。

　　4、完成20xx-20xx年度“一師一優課、一課一名師”工作。在安陽市網絡教研平臺注冊教師7000多人，在河南省基礎教育網注冊教師4000多人，上傳國家網絡教研平臺有效優課3500節，比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網絡學習交流空間人人通。

　　5、開展安陽縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學生攝影攝像大賽，優秀作品在教育電視臺、安陽教育電視微信公眾平臺展播。

　　6、完成每周知識解析拍攝制作105課時。內容涵蓋小學三、四、五年級語文、數學、英語。

　　7、組織安陽縣信息技術活動月（10月），各鄉鎮開展信息技術活動周活動；12月組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。

　　8、開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。

20xx年打算：

　　1、加強中小學信息技術基礎建設，上半年投資400萬元建成一個縣級平臺和10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用；下半年投資350萬元建成10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用。

　　2、用好用足薄弱學校改造資金，按時完成改薄計劃任務，使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。

　　3、完善數字教育電視進課堂工程，優質教學資源進入課堂達到100%。

　　4、加大縣本優質數字教學資源庫建設，開辟數字教育電視節目資源建設途徑，全面開通義務教育階段9個年級的同步課堂。

　　5、探索信息技術環境下的'教學模式，抓好信息技術與課堂教學高度融合的教學研究，組織開展信息技術與課程融合評比活動，推動信息技術在中小學課堂教學上的應用。

　　6、狠抓中小學信息技術在教學中的應用工作，促進信息技術手段在教育教學中的常態化，做好中小學教育信息化應用管理示范校建設工作。

　　7、結合安陽市信息技術工作安排，做好全縣信息技術周活動工作。

　　二〇XX年十一月

學校工作總結及工作計劃2

　　多年來，我園一直堅持科教興園，先后承擔了多項市級、自治區級課題，研究成果獲得專家的好評，同時提高了我園的科研能力，強化了教師素質。做為示范園，多次承擔觀摩活動，帶動z區地區學前教育發展，促進了學前教育均衡發展。今年，我園在教科研方面積極進取，取得了可喜的成績，現將這一年來的工作做一下總結：

　　一、科研課題全面開花，提升幼兒園的軟實力

　　上半年，我園申報的自治區級課題《新時期幼兒園德育教育內容和方法的研究》獲得批準立項，現已進入實施階段并取得初步成效。下半年，在園領導的鼓勵下，我園教師積極申報市級課題，共上報四項課題，經專家組的評審，有三項課題立項，其中，《幼兒一日活動中安全問題與對策的研究》被列為市級重點課題，《體育活動中體驗式學習的實踐研究》和《家園溝通途徑及策略有效性研究》被列為市級一般規劃課題，目前這兩項課題已開題，進入初步實施階段。11月，我園收到國家“十二五”教育科研規劃全國重點課題《中國學校心理健康教育專業化發展研究》總課題組的關于申報子課題的通知，園領導積極支持申報工作，經教科室的認真準備，我園擬申報的課題《語言活動中幼兒創造性思維的研究》獲準立項。目前，我園承擔了各級各類的科研課題研究，這也大大激發了教職工參與研究的積極性，提升我園教科研水平，加強幼兒園的軟實力。

　　二、課題實施穩步推進，階段成果顯著

　　首先，《新時期幼兒園德育教育的內容和方法的研究》實施期間，我園為了提高教師的師德素養，發揮教師的榜樣作用，開展了師德演講比賽，教師們結合自己身邊的事例感染每一個教職工。同時，我園非常注重課題實施的實效性，我園結合幼兒一日活動開展了多種形式的活動，如“感恩父母、快樂親情”主題活動，“我愛祖國媽媽”主題系列活動等。通過這一系列的活動培養了幼兒愛的情感。

　　其次，為了推廣課題實施階段的成果，本園在11月組織了課題階段成果展示，并邀請了市教科所領導、z教研室領導及教研員，民辦幼兒園園長參加，通過這次的成果展示，得到了參會人員的肯定。同時，也促進了課題的深入實施。

　　三、培訓形式多渠道，提升教師理論素養和專業能力

　　一直以來，我園非常重視教師的業務提升。今年，我園先后通過園本培訓、外出培訓、遠程培訓等形式加快教師的專業成長。派17人到上海、杭州、北京、陜西等學前教育發達地區學習；有26人參加網上遠程培訓；針對本園教師存在的問題開展了信息技術、課題報告的撰寫等園本培訓。通過多種形式的培訓，激發了教師的`工作熱情，提升了教師的理論水平，提高教師的教學能力。

　　四、夯實基本功，提升教師的職業魅力

　　扎實的基本功是提高教師理論水平和教學技能的根本，是保證保教質量的有效手段。一直以來，我園非常注重教師的教學基本功，為了練就教師扎實的基本功，開展了教師基本功大賽。由于近年來，我園年輕教師隊伍逐漸壯大，一些剛入園的教師缺乏教學經驗，為了讓新入職教師盡快進入角色，我園在上半年和下半年分別開展了青年教師基本功比賽，內容包括教師素養知識競賽和技能比賽，教師技能有彈唱、繪畫、講故事和課件制作等方方面面，教師們認真對待，積極準備，比賽精彩紛呈，展現了教師們的精神面貌和基本素養。通過基本功的比賽促進了教師間的相互學習和交流，提高了教師課堂駕馭能力，提升了教師的個人魅力。

　　五、注重教師的實踐反思能力的培養

　　《綱要》中提到，教師在實踐中的學習總是與教師對自己教育教學活動的反思聯系在一起的。在工作中，我園也非常重視教師在教學中的反思，下半年，教師的多篇教學反思、體會在寧夏教研網站和教育刊物上刊登，年底，我園還開展了論文、教育故事征集評比活動，教師們積極參與，評出了一二三等獎。

　　六、建立網上平臺，實現網絡化管理

　　今年六月份，我園在園領導的積極努力下，建立了幼兒園自己的網站，實現了網絡化管理。將幼兒園的動態、活動發布在網站上，以方便為家長服務，讓社會監督。各班級建立了自己的班級網頁，幼兒在園的表現，班級活動，家長須知等都可發布在班級網頁上，家長只要打開幼兒園網站就可以知曉幼兒園的一切動向，清楚的掌握孩子在園的表現，使家園溝通更方便快捷。

　　通過這一年來的努力，我園在教科研方面取得了可喜的成績，但仍有許多不足，如工作做的不夠扎實，幼兒的參與不夠深入，今后，我將不斷改進，扎扎實實做好每一項工作。

學校工作總結及工作計劃3

　　1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環節中，我們堅持原則、嚴格遵照的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。

　　2、在憑證審核環節中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據，不把問題帶到下個環節。

　　總之，隨著業務的不斷擴大，XX年度財務部工作量越來越大，財務人員的人數并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務數據，基本上滿足了各部門及外部有關單位對我部的財務要求。

　　不足和有待改善的'地方：

　　一年中，財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格方面，在更及時準確地向領導提供財務數據、實施財務等方面。在財務工作中我們也發現的一些基礎管理工作比較薄弱；日常成本費用支出比較隨意；這些應是XX年財務管理要著重思考和解決的問題。作為財務人員，我們在加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與共同成長。

學校工作總結及工作計劃4

　　20xx年上半年韓張鎮中心校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學方針，以深入開展“管理質量年”活動為工作核心，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質量的管理理念，堅持以全面提高教育質量、辦人民放心滿意的教育為目標，進一步解放思想，開拓思路，以創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高為載體，著力以提高質量、提升層次為重點，不斷加快教育創新步伐。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。

　　一、搶機遇獻計獻策、謀發展求真務實

　　2月7日教育局教育工作會議后，韓張鎮中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署，結合我鎮實際，確立了深入開展“管理質量年”活動，堅持開門辦學的管理理念，積極讓群眾了解教育、關注教育、監督教育，及時在全鎮教育系統深入開展了“我為韓張教育發展獻計獻策”大討論活動，共收集到合理化建議30余條，個性化意見20余項，分別涉及到學校管理和辦學、校長及班子成員、教職工三個方面。學校校委會高度重視這些意見與建議，并認真進行了分析，針對存在問題，制定了詳實的整改方案，積極采取了有效措施，切實加以整改，確保取得了實實在在的效果，明確了整改時限，落實整改責任。

　　二、扎實開展五項主題活動，全面推動各項工作有序進行

　　1、積極開展爭創“四星級和諧校園”活動

　　中心校和各學校成立了創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高工作領導小組，制定了創建方案、規劃和詳實的季度工作計劃，確保了創建工作扎實有效的開展。

　　充分利用春季植樹造林的大好時機，本著綠化環境美化校園、創建花園式學校的宗旨，中學投資10萬余元、四所中心小學共計投資3萬余元，分別對校園進行了全方位綠化美化，中學主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則，美化了學校環境，凈化了學生心靈。

　　制定正負激勵機制推動規范化、示范性或特色學校建設，凡申報四星級、規范化、示范性學校并通過市縣教育局驗收的，鎮中心校將給予適當的創建獎勵。中心校規定，對連續2次發出限期整改通知書后仍不達標的，全鎮通報批評，校長誡勉談話。各學校動作迅速、措施得力。學校面貌有了明顯變化。

　　2、完善德育工作方案，筑建校園文化特色，積極開展各種形式的德育活動

　　以各種思想健康，內容豐富的文化、體育和藝術教育等活動為有效載體，進一步加強了學校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設，科學運行班主任評估機制和激勵機制，定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學方針，在對學生加強“五愛”教育的同時，突出對學生日常行為習慣的養成教育、紀律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學人文素質教育，逐步完善德育工作網絡，同時要協調社會，引導家庭教育，形成學校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環境育人、活動育人”德育工作格局。

　　4月12日下午，韓張鎮初級中學1000多名學生在學校教學樓前隆重集會，舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠離網吧”大型宣誓簽名活動。全校學生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言：拒絕網吧，文明上網，早日成材，報效祖國。

　　為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，南樂縣韓張鎮中學結合學校的實際，在端午節期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節教育活動，利用班隊會，組織開展了中華經典誦讀活動，誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇；二是各課任老師利用端午節這個主題進行普及與宣傳端午節相關的傳統文化知識教育，并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節的氛圍，讓孩子感受到中國傳統節日的精彩，感受到童年時代的快樂，喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學生感受到了傳統文化魅力，汲取了中華民族的精神財富，培養了他們的愛國主義精神。

　　5月27日下午，中學慶六一文藝匯演拉開了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術表演、戲曲等多種表演形式，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信，大大豐富了校園文化，提升了學生的綜合素質，培養了孩子們的音樂表現力和表演才能，為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。

　　進一步健全了學生會、團委會、班委會等學生組織，以養成教育為核心在學生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動，建立了內容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養學生良好的生活、學習習慣和健全的人格，努力形成班級自治。

　　各學校成立了“紅領巾交通崗”、 “紅領巾廣播站”和“紅領巾一日常規檢查小組”，培養學生的自我管理意識、能力。

　　3、強化責任，努力構建平安校園

　　學校安全工作關系到千家萬戶的幸福和社會的穩定，韓張鎮中心校牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹“預防為主”的方針，始終把對師生的安全教育放在學校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢會必講安全，下校必查安全，開展活動事先要想到安全，層層抓落實。中心校與各學校簽訂《安全責任書》層層落實責任。

　　充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為日常工作的'重點，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期，針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作，中心校及時進行了宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　為了增強學生的安全意識，韓張鎮中學4月8日舉行了主題為“珍愛生命，預防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學生和中學全體教職工。試題內容面廣意深，題目靈活，重點突出，使安全教育真正走進課堂，走進學生心靈。

　　為防患于未然，避免火災、意外傷害等事故的發生，韓張鎮中學定期對學生宿舍進行禁帶物品全面清查，并及時將查出的禁帶物品在學校操場進行展出，給同學們以警示，提醒同學們要時刻注意身邊的不安全因素，要共同抵制違禁物品，保衛自身安全。

　　4月21日下午，韓張鎮中學舉行了“珍愛生命、遠離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經歷，結合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面，暢談了對安全的認識和感受，講述日常的安全常識，充分說明了安全在我們生命中的重要性，積極倡導遵法、學法、守法，將“生命至上，安全責任重于泰山”的理念貫穿始終，呼吁廣大師生要時刻注意安全，并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述，顯示出不凡的實力，贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學生的安全意識，營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。

　　同時，學校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動，對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學安全、強意識、增能力”的高潮。

　　4、加強教學管理，實現新的突破

　　我鎮緊緊抓住開展“管理質量年”活動的契機，制訂出臺了一系列切實可行的方案，引領指導各學校穩步提升教育教學質量。實現了教育教學管理新突破。中心校建立了領導班子成員包校聯系制度，各校也普遍加強了對教學常規工作的管理，通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學評優競賽、靈活務實的質量檢測等活動，加強了對教育教學工作的管理，有效提高了教育教學質量。

　　建立健全教學管理制度和教學質量綜合評價體系，進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規教學管理制度》等。對各校的課程開設，備、教、輔、批、復習、考、評等做到嚴格要求，嚴格管理，督促每位教師認真備好每一節課，努力提高課堂效率。全鎮進行了兩次教學常規大檢查，檢查重點是教案和作業，堅持客觀、公正、公開的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個班級。檢查結束后形成簡報下發到各校，作為教師和單位年底評優評模的重要依據。

　　積極開展“陽光教學活動月”，提高教師教學品位，3月份全鎮進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業展示等一系列業務活動共評出了優秀教案60份，26個班級優秀作業和4人次（4個學科）的觀摩課，收到了良好的效果。

　　今年5月份韓張鎮中心校組織了兩次全鎮范圍內的教育教學工作全方位大檢查，并形成簡報上報教育局，落實了獎罰措施，加強了教學工作的常規管理，并取得了可喜的成績：1、今年我校升入南樂一中正式生16人，擇校生41人，位居全縣鄉鎮中學前列，創下了本鄉鎮的新紀錄。2、積極探索課堂教學模式，大力開展優質課評選、觀摩課教學等活動，中學成功實踐了“六環節”教學法。四月中旬舉辦的全鎮優質課大賽活動中，評出的一等獎20人，有12人獲得縣級優質課證書。今年有4名學生獲國家級奧林匹克競賽一等獎。3、全鎮教師積極撰寫論文，獲得省市縣級獎勵的共有20余篇。學期末通過教師經驗交流征集到教師優秀教案設計10節，優秀教學案例3篇，教研論文22篇，典型經驗材料10余份。極大的提高了教師的理論素質和業務能力，有效的優化了課堂教學結構。

　　5、深化改革、強化培訓，大力提高教師隊伍整體素質

　　加強教師全員培訓工作。半年來中心校投資2萬余元，組織中學教師參加了全國計算機等級培訓20人次，還組織全鎮教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓。暑假中我鎮中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓、中小學教師信息技術全員培訓、班主任培訓等達130余人次，并高標準高質量建設教師業績檔

學校工作總結及工作計劃5

　　以服務創新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，注重服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，積極開展文獻資源建設和流通借閱等服務，努力構建文明、有序、高效、和諧的現代圖書館。本文對半年來的工作進行了總結。

　　及時掌握文獻出版發行情況，多渠道收集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標公司的書單，篩選出符合我校專業設置及其教學需要的專業圖書，并采取專業圖書補充的形式，加強收集的針對性、專業性，通過多種方式收集圖書文獻，合理補充館藏，提高館藏圖書質量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點購置學校新設專業的教學參考資料、工具書。

　　第二部分，現刊閱覽室工作。新到的期刊要及時清點，登記，分類，上架。這學期有兩個品種，共出版了數冊期刊供讀者閱讀。

　　20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。

　　第四，書標的`更新。為了更好地服務于讀者，對部分圖書標識進行了更新，以達到讀者更好地利用圖書資源、更好地規范圖書標識的目的。

　　第五，采編工作。對去年采購的本學期新書及時拆包驗收，完成部分圖書的編目加工。

　　及時辦理終身不得繼續教育的手續。離校前半個月，我館就開始對畢業生的借閱情況進行統計，對借閱未歸還的同學進行催還，確保畢業生按時離校。

　　制定圖書館的規章制度，制定和細化學生管理工作的規章制度，加強內部考勤管理等。

　　第八，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動，我與你同行。

　　對圖書館藏書情況進行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、QQ等方式，在規定時間內讓讀者全部歸還所借圖書。從而達到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達到科學管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。

　　下一階段計劃如下：

　　調整館藏館藏布局。

　　在調整專業設置時，要及時調整館藏布局，更好地滿足教學和科研的需要。設立學前教育專用書架。

　　完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。

　　第三，完成20xx年報刊征訂任務。預定60份報紙和500份期刊。

　　繼續做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。

　　完善圖書館公眾號及網站的內容建設，及時發布圖書館各類信息。

　　督促校企合作項目建設校園書店和24小時微型圖書館，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務。

　　計劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調設備14臺，超星電子服務器1臺。

　　開展職工業務培訓，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。

　　做好20xx屆畢業生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作。

　　通過與崇左市有關單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。

　　參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓。

　　完成學校分配的各項工作任務。

　　學校圖書館半年工作總結和下半年工作計劃是網友投稿分享，屬于學校工作總結，共有3663個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。

學校工作總結及工作計劃6

　　在對上一個學期的工作作出總結后，結合學校學院以及我班的實際情況，本人（工商管理類084班團支書）作出第二學期的工作計劃如下：

　　1）跟進第二批入黨積極分子的考核情況，并協助院黨支部所組織的活動；

　　2）時刻關注第一，二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況，并適時提醒；

　　3）繼續宣傳黨的有關消息，讓更多的同學向黨組織靠攏；

　　4）協助班長處理班內事務；

　　5）協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動；

　　6）鑒于本學期學校學院推出的許多活動，本人會盡量地協助組宣委員通知相關事情，同時盡力提高同學們參加活動的積極性；

　　7）需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的`通知，暢通消息渠道，讓同學們更好地掌握信息；

　　8）由于本學期取消了晚自習，所以會更加注意協助學習委員的關學習的工作，同時盡量起表率作用，正學風，除歪氣；

　　9）繼續充當好輔導員和同學們之間的橋梁；

　　10）要及時地反映同學們的各方面需求和意見，最重要的是幫助同學們解決問題；

　　11）與各班委更好地磨合，建立一個更好的協助團體，從而引領我們班向先進班集體靠攏；

　　為了更好解決上學期由于本人因素所造成的問題，本學期我向自己以下要求：

　　1）提高自己的工作熱情，進而在保質的同時更好地提高工作速度；

　　2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關事情；

　　3）盡量減少出錯幾率，全面并及時了解信息再向同學公布消息；

　　4）不要將自己個人事情參雜在公務中，正確處理私人問題與公事；

　　5）積極參加班級活動，從而更好地組織活動；

　　6）適時適地了解同學對班務意見，使我班工作更貼近同學要求；

　　7）不單是了解同學需要，也要了解班委的意見，進而更好地團體協助處理好各種班務；

學校工作總結及工作計劃7

　　一、近年小學教育發展概況

　　(一)基本情況

　　20xx-2015學年，全鄉有3所完小，4個教學點，1所xx幼兒園。全日制小學，共有34個教學班，學生976人，其中校本部617人。有小學教師84人，其中“小中高”2人，小學高級教師61人，本科學歷18人，專科學歷47人，黨員教師30人。

　　xx幼兒園有6個教學班，在園幼兒278人，xx、xx小學附屬幼兒班5個，在園幼兒232人，xx、xx、xx、xx教學點各1個幼兒班。全鄉有幼兒教師27人，其中編制內幼兒教師15人。

　　(二)取得的成就

　　1、小學教育成績斐然

　　全鄉學齡兒童入學率100%，輟學率為零，普及程度各項檔案資料規范，旁證材料齊全。小學畢業率為100%，單科及格率達96%以上，全科及格率達92%，教學質量監控優秀率、合格率、平均分均居全縣農村xx前列。在縣教育局組織的目標管理評估中，連續9年榜上有名。

　　學校是xx市第九、十、十一屆文明學校，并繼續爭創第十二屆市級文明學校。20xx年以來，學校先后市爭優創優先進基層黨組織，市縣實施素質教育先進學校和義務教育標準化學校。

　　20xx年以來，學校獲得市、縣22次集體榮譽表彰，成為xx市教育系 1

　　統先進集體，市德育工作先進學校，市環境友好型學校，市優秀閱讀學校，縣實施素質教育先進學校，縣平安先行學校，縣課題研究先進學校。

　　2、學前教育迅速發展

　　在黨和政府的重視下，十二五期間我鄉學前教育迅速發展，在園幼兒人數比十一五大幅增加，3-5周歲幼兒入園(班)率93%以上。十二五期間，全鄉通過考核錄入及考試招聘擁有了編制正式幼兒教師，并不斷充實，至今年已經有15名編制正式教師，另外有10名自主聘用教師。學前教育蓬勃發展，為義務教育質量的提高打下了堅實基礎。

　　3、教師隊伍建設不斷加強

　　十二五期間，學校緊緊圍繞教學這個xx，以提高教師素質為核心，以抓師德教育為突破口，認真抓好校本培訓和校本教研，以基礎教育課程改革和教師教學能力提高培訓為重點，不斷提高教師業務能力水平，打造了一支適應新時期需要的高素質教師隊伍。到20xx年底，小學教師學歷合格率均為100%。小學教師中具有專科以上學歷的65人，占小學教師總數的76%。有市級名校長1人，市級名師1人，市縣級骨干教師19人。

　　4、辦學條件顯著改善。

　　十二五期間，全鄉小學教室均配備多媒體教學設備，并且實現網絡班班通。xx、xx、xx3所完小操場塑膠化。大部分幼兒班教室配備多媒體教學設備。

　　十二五期間，xx本部新建一幢1245㎡四層實驗綜合樓和二幢683㎡的行政和教師辦公樓，投資20萬元建成鄉村少年宮。xx小學建成700㎡的食堂綜合樓。xx小學重建了800㎡的綜合教學樓。xx幼兒園800㎡的綜合樓 2

　　也建成投入使用。xx教學點完成200㎡教學樓的重建。xx、xx教學點也結合三月三活動進行了全面裝修。

　　項目的實施，使全鄉小學、幼兒園校園面貌煥然一新。

　　5、學校管理達到新高度

　　(1)堅持求是管理，推進學校內涵發展。近年來，學校進一步強化領導班子和教師隊伍建設，增強學校長足發展的動力。不斷完善學校管理制度，推進依法治校進程。堅持“管”和“理”的有機統一，讓師生體驗大家庭快樂。堅持不懈抓實抓好教學管理，全面提高教育教學質量。(2)堅持精細德育，弘揚立德xx根本。學校安全管理精細化，為孩子們撐起了一片安全的天空。學校精心布置校園環境，細心開展德育工作：德育制度健全，德育活動形式多樣，德育實踐社會化，德育工作活動化。(3)堅持親近書香，導引發展源頭活水。學校利用“書香”指導課改活動，陪伴教師成長，激勵團隊進步，促進教師專業發展，指引學校課題研究。(4)堅持問題研究，顯現科教興校戰略。一年又一年，我校教育工作者懷著深厚的問題意識，在辦學實踐中發現問題，在探索中提出問題，以更大的勇氣直面問題和研究問題，以實干的精神推動了一個又一個問題的解決。

　　二、存在的困難與問題

　　十二五期間，我鄉小學教育雖呈現良好的發展態勢，具備相應的發展條件和空間，但也清醒的看到面臨的困難和問題：

　　(1)學校距縣城較遠，教師外調嚴重，師資力量相對薄弱。教師平均年齡在47歲以上，老齡化嚴重。

　　(2)隨著計生環境的寬松，農村人口出生率有所上升。學校承接幼兒 3

　　入園，學齡兒童入學的壓力增大。部分村存在著恢復完小的可能性和必要性。

　　(3)部分教師的'業務能力與與教育發展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達成較高的目標。

　　(4)學校的組織管理需要進一步建立一種民主、創新的教育管理機制，以利于充分發揮教師的主體意識，調動教師的積極性。

　　(5)學生留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區多。

　　(6)學校的硬件建設雖有改觀，但高效的教育網絡尚未形成。

　　三、今后發展目標和發展思路

　　(一)總體目標

　　建設優質、現代化的農村小學，讓每個學生快樂成長，讓每位教師幸福工作，讓每個家庭充滿希望。按照“整合教育資源、促進均衡發展、實施精細管理、提高教育質量”的工作目標，完善布局調整，整合優化教育資源配置;加快教育信息化進程，以教育信息化來促進教育現代化;加強師資隊伍建設和教育管理，促進教育整體水平全面提高;貫徹和落實義務教育均衡發展戰略，實現我鄉義務教育基本均衡。

　　(二)發展思路

　　突出一個主題——改革與發展。發展是硬道理，發展是第一要務。在發展的基礎上，高揚課程改革旗幟，解放思想、與時俱進，充分發揮教育改革中的政策優勢，做優、做強學校品牌，使學校逐步走上可持續發展的道路。

　　確立“四種意識”——(1)生本意識。即以人為本，以學生發展為本。 4

　　學校要發展，關鍵在于培養的學生是否有質量、有特色。學生發展水平高，學校的競爭力就強，學校的發展環境也就好。(2)師本意識。教育大計，教師為本。學校要牢固樹立教師是學校發展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長和發展。(3)校本意識。校本研究、校本培訓、校本管理是深入推進課程改革的需要。積極提倡學校即研究xx、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源，教育云資源優勢，加強教師與教師、學校與學校之間的溝通與合作，形成自我發展、自我提升、自我創新的內在機制。(4)社會意識。學校教育的最終目的是為國家、為社會培養人才。作為教育者，必須要有為社會服務的意識，把學校和社會融入一體，經常與社區、單位開展各種活動，培養學生的社會意識。

　　四、具體目標

　　1、進一步改善辦學條件。“十三五”期間，學校借助國家實施學校“薄改工程”建設的快車道，加大學校基礎設施建設。

　　(1)爭取立項，建設xx幼兒園分園，xx小學、xx小學幼兒班獨立建園。

　　(2)完善小學生活設施，爭取建設xx小學本部教師周轉房20xx㎡，以滿足外地老師住校和住宿學生管理的需要。

　　(3)對學校原先樹木門框樓房進行維修。

　　(4)添置辦公設施，實現教師辦公無紙化。

　　(5)完善學校網絡設施建設，實現校園網絡全覆蓋，優質資源班班通，充分發揮現代教育手段作用。

　　(6)更新音、體、美器械，充實學校藏書。

學校工作總結及工作計劃8

　　為切實保障廣師生員工的身心健康，根據《江蘇省高校公共衛生管理規范（試行）》要求，結合我院實際，特制定學院20xx年度公共衛生工作計劃，具體如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀和江蘇省高校公共衛生管理工作要求，堅持“預防為主”的工作方針，提高應對突發公共衛生事件的能力和公共衛生管理服務水平；力開展以環境衛生、健康教育和除四害為重點的愛國衛生運動，以增強廣師生員工的社會公德、衛生健康意識，維護學院公共衛生安全，提升師生健康素質和水平，保障廣師生員工身心健康。

　　二、加強機構隊伍建設，完善三級公共衛生組織網絡

　　1、進一步明確學院公共衛生工作領導小組工作職責。負責學院食品衛生安全、傳染病防控、突發公共衛生事件應急處理、健康教育、校園環境及公共場所衛生等工作的指導、督查和考核。

　　2、建立、健全學院、系（部）、班級三級公共衛生工作網絡，明確職責，落實責任。院長為學院公共衛生工作第一責任人。各系、部、處室負責人為本單位公共衛生工作第一責任人。各院、系（部）、班級設立公共衛生責任報告人，各學生宿舍設立衛生督查員。

　　3、加學院公共衛生工作的考核，將公共衛生工作納入各系、部、職能部門工作考核和班級的考評，推動三級公共衛生工作網絡發揮應有的作用。

　　三、加強公共衛生宣傳工作，提高師生員工的自我保健能力

　　1、利用各種媒體進一步開展多種形式的公共衛生宣傳教育活動，普及公共衛生知識，倡導健康文明的生活方式，凈化、美化校園環境，提高師生員工的自我保健能力。

　　2、結合與學院衛生相關的宣傳日，組織開展預防艾滋病、食品衛生安全、意外傷害防范等專項宣傳教育活動。

　　3、做好多發性、季節性的傳染病的'疫情防控宣傳教育工作，引導學生主動參加預防接種。

　　四、加強疾病防治和監控工作，提高師生員工的自我防病能力

　　1、院門診部改善就診環境，改善服務態度，提高服務質量和服務水平。

　　2、加強各種傳染病防控檢測，及時發現和報告疫情，迅速采取有效防控措施，切實做好傳染性疾病的防控工作。

　　3、做好年度新生入學體檢工作，做好教職工健康分析、管理，提高預防保健水平。

　　五、加強健康教育工作，提高師生員工身心健康素質和水平

　　1、充分認識高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實納入學院工作計劃。

　　2、做好學院公共衛生網頁建設，依托校園網絡組織開展衛生知識宣傳教育活動。

　　3、積極參加上級衛生部門組織的健康教育活動，搞好健康咨詢活動。認真參加有關健康教育方面的繼續教育培訓和學習，進一步提高相關工作人員的理論知識和業務水平。

　　4、努力創造條件為學生開設健康教育選修課和衛生知識講座，培養學生良好的心理素質，減少心理疾患的發生，并把健康教育納入教育教學計劃。

　　5、定期開展學生心理健康咨詢工作。充分利用學院心理健康中心咨詢室及時處理個體咨詢中的特殊案例，開展心理輔導，擴心理輔導的覆蓋面。

　　六、開展愛國衛生運動，創造整潔、優美、文明的生活、工作和學習環境

　　1、加強愛國衛生宣傳工作。通過校園網、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛國衛生知識，進一步提高廣師生員工對愛國衛生工作的認識，充分調動廣師生員工參與愛國衛生工作的積極性。

　　2、積極組織開展四月份、十月份“愛國衛生月”活動，集中美化、整治校園環境衛生和室內衛生，進行全院衛生掃除、做好學院愛衛工作。

　　3、加強除“四害”工作。進一步加強除“四害”的力度，做好夏、秋季滅蚊蠅工作，鏟除孳生地，清理衛生死角；科學合理用藥，限度地降低蚊蠅、蟑螂密度。特別加強對廁所、垃圾箱、食堂等重點部位的消殺滅工作。

　　4、抓好食品衛生安全工作。切實做好學院衛生防疫與食品衛生安全工作，保障師生身體健康和生命安全，保持學院正常的教學秩序，定期開展食品衛生檢查（包括個人衛生、室內外環境衛生、員工是否持“衛生許可證”上崗、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、生熟分開、食品保鮮等），確保食品和飲食安全，確保無重群體性集體中毒事故發生。

　　七、開展形式多樣的紅十字會活動，弘揚“紅十字會”精神

　　1、、加強學院紅十字會領導組織機構和隊伍建設。確保紅十字會有組織、按計劃、經常性開展活動。在學院現有紅十字會成員的基礎上，壯紅十字會會員隊伍。

　　2、開展多種形式的紅十字會會員活動。利用校園網、校報、宣傳欄，及時地宣傳報道紅十字會方面的信息；加強高校校際間的紅十字會工作交流，組織紅十字會學生到其他高校紅十字會參觀學習。

　　3、舉辦衛生救護知識講座及預防艾滋病知識講座培訓班1～2次，教會紅十字會員自我保護的能力。

　　4、利用5月8日世界紅十字日，開展紅十字會宣傳活動。組織新會員學習《紅十字法》。

　　5、組織青年教職工和學生開展無償獻血活動。

學校工作總結及工作計劃9

　　xx年上半年，我校在主管局及南日鎮黨委政府的關心和幫助下，全體教師團結一心，奮力拼搏，學校各項工作穩步推進，現將情況匯報如下：

　　一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作

　　1、領導班子進一步統一思想，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責，把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作，校級領導包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉作風，帶出了良好的校風、教風。

　　2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

　　3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風，統籌制定學校學期教育培訓計劃，嚴格執行公務接待、差旅費報銷規定，深入開展教育亂收費專項整治。

　　二、抓好“兩支”隊伍建設

　　1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業務水平，解決每周實際問題。

　　2、嚴格規范教師隊伍管理，落實教師專業化標準要求，按照區教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續，認真做好教師工作的考評機制。

　　3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引，以規范辦學行為相關規定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續發展。

　　4、充分發揮學校省市區級骨干教師的.示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。

　　三、抓好教學質量的提升工作

　　1、加強教學常規管理。

　　（1）堅持每月一次教學常規檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。

　　（2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的問題加以解決。

　　2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。

　　3、發揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。

　　4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。

　　5、全力做好九年級畢業班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。

　　6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。

　　7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。

　　四、抓好德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，提高整體水平。

　　一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強教師的最新德育理論學習；三是加強班主任培訓，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結會，促進班主任的快速成長。

　　2、緊抓常規管理，確保德育工作落到實處。

　　（1）利用集會、旗下講話、班會課等抓好學生的養成教育，端正學生的行為規范。

　　（2）以傳統節日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統節日”等學習教育活動培養學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。

　　（3）邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。

　　（4）與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊官兵為各班輔導員，學習軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。

　　（5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習慣，中年級抓集體榮譽感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標，強化德育過程跟蹤指導工作。

　　五、抓好安全工作

　　1、成立組織機構，強化“平安先行學校”創建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。

　　2、簽訂安全責任書，讓安全責任意識深入學校所有教職員工，真正做到了群防群治。

　　3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度，加強校園隱患排查和整改工作。

　　4、健全和完善火災應急、突發事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。

　　5、加強校園安全保衛隊伍建設。增派2位教師為保衛人員，落實校園24小時值班制和帶班制，強化責任落實。

　　6、加強門衛管理，配好安防設施，落實好外來人員進校登記制和詢問制。

　　7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師，做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。

　　六、抓好環境建設

　　1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用，新建學生廁所一座，補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。

　　2、“三化”建設。繼續硬化校園空地，利用課余時間種花栽樹、美化環境。

　　3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進學校內涵發展。

　　總之，xx年上半年我校在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機，進一步規范學校從教行為，提升學校內涵建設，促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到，我校目前還是一所海島上的薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。

　　xx年下半年工作計劃：

　　1、繼續做好黨的群眾路線教育實踐活動，加強“四風”建設，深化黨建工作。

　　2、繼續狠抓教學質量這條生命線，力爭辦學水平再上新臺階。

　　（1）快速轉變教師教學觀念，提高教學質量，實現我校教育教學效益的最大化。

　　（2）發揮課堂教學主陣地作用，狠抓課堂教學改革工作。

　　（3）加強備課組建設，推進我校校本教研再上新水平。

　　（4）完善教學質量監控和評價體系，加大獎教獎學力度。

　　3、加強精細化管理，完善學校規章制度，明確各種工作分工、量化考評細則，強化責任分解，嚴格細化到人。

　　4、繼續改善辦學條件：

　　（1）“三化”建設。

　　（2）建設校訓平臺。

　　（3）建設學校升旗臺。

　　5、繼續推進校園文化建設，創建“美麗校園”。

　　充分發揮全校師生的才智，讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化，同時將中國傳統的經典文學和現代學校的辦學理念有機進行結合，進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化，讓校園的每個角落都散發濃郁的文化氣息。

　　6、落實“請進來、走出去”活動。

　　積極組織教師外出參加各項教研活動，不斷提升自我，邀請兄弟學校的專家、名師來校傳經送寶，加大交流力度。

　　7、加大對外宣傳，提高學校影響力，做好各年級尤其是“小升初”招生工作，擴大學校辦學規模。

學校工作總結及工作計劃10

　　一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了，總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將學校上半年工作總結如下：

　　一、加強師德建設，提高教師業務水平

　　1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

　　2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

　　3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，做好工作總結，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平。

　　4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等，鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。

　　吳亦丹老師參加樂清市優質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。

　　二、強化學生紀律，搞好教學工作

　　1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

　　2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的`素質和能力。

　　3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：

　　(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。

　　(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。

　　(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經常互相探討教學中的問題，提高了教師的教學水平和業務能力。

　　(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。

學校工作總結及工作計劃11

　　從暑假以來，組員們表現的都積極，各部門老師反映工作積極認真，及時的完成安排的工作，協助老師整理資料。并且及時的把本部門的文件資料及時的送達。搞好辦公室的衛生工作…與老師關系融洽，做到了服務老師服務同學的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結以及心得進行一下總結：

　　財務處：我們的主要工作就是整理憑單，把憑單裝訂成冊。首先，先仔仔細細的檢查，憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤，然后改正好之后就是按照厚度分冊，去訂、塞條、打孔、索線，這一系列的工作雖然看似簡單，真正做起來并不簡單，必須得仔仔細細認認真真，特別是打孔，一不小心就會打歪，練習幾次就會掌握了，但是每次必須的看準，就很好做了。索好線之后把封面粘貼上，在放在磚頭下壓幾天，平整之后放在盒子里，封面和盒子要填好各項內容，也必須仔仔細細的填， 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了，每月的單子需要我們5個齊心協力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些復印資料什么的工作，打掃一下衛生什么的。工作三個月以來，工作內容雖然較簡單，很快就應付自如，但是必須仔仔細細、認認真真，才會把工作做得很好，不管做什么事情，認真仔細也是我們必須堅持的原則，這也是我工作以來最大的收獲。老師對我們不懂的事情都會悉心指導，也很感謝老師對我們的關照，我也會更認真更努力的工作，讓老師更滿意！我們同學之間的合作也很重要，有時候我們都在一起工作，一起整理憑單、一起裝訂，同學之間合作起來很愉快，工作效率也很高，工作任務也就在我們愉快的工作中很快的完成了。——摘自組員年度總結夏道云、張蕾

　　組織部：在過去的一年的時間，我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作：

　　首先，日常工作就是負責每天的報紙的領取以及郵件、信件的發放。在每年的元旦即將到來之時，各大學組織部便會互寄賀卡，所以每年元旦臨近就要從院辦領取賀卡，然后負責向各大學組織部郵寄。其次，在每周的自習時間，也便是主要的工作內容。要在組織部辦公室值班，完成老師所安排的任務。這期間的工作一般都不統一，包括一些EXCEL表格的制作，相關文章的校對，幻燈片的制作以及稿件的掃描、復打印工作。同時，在此期間還會有一些文件、通知，由我負責發放到十六個黨總支。在開一些與組織部相關的會議時，例如黨員代表大會等，要隨從老師一起布置會場，擺放席簽和張貼提示語等。負責準備一些開會所需物品，例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后，黨委組織部，顧名思義，便是做與學校黨員有關的工作。學校每年開黨員代表大會之前，都要統計好學校黨員的總人數、教工黨員人數、學生黨員人數以及女黨員所占比例等相關內容，所以要協助老師管理好數據庫以及制作黨員相關的表格。在每學期末，學校所有二級學院的《學生入黨志愿書》，需要協助老師填寫審批意見。然后負責蓋上黨、基層黨支部和學校黨總支的印章。學校每年都會有畢業生黨員的轉出。畢業后三個月時間內，他們會將自己的黨員關系回執單郵寄到學校。回執單有回學校組織部，負責把回執單與其介紹信粘貼在一起。其中，最難做的便是數據庫的管理，這也是我下一步工作的重點。現在負責數據庫管理的是一名研究生師哥，他明年也要面臨著出去找工作，所以下一年我的工作重點要轉移到數據庫上。畢竟，數據庫相對來說是比較重要的。同時，每年每學期都要進行更新和整理，所以其工作量也是相當艱巨的。總之，過來的一年工作中，讓我從中學到了很多東西，同時也讓我認識到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中，我將投以飽滿的熱情，積極的融入組織部的工作團隊之中，發揮自己的優勢改正自己的不足，踏踏實實的做好自己的工作。——摘自組員年度總結朱國新

　　浴室：主要的工作是看守鎖具，在保證同學們免費使用的情況下避免鎖具的丟失，及時解決同學們在使用鎖具時遇到的問題，如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。盡管工作比較瑣碎，但不繁忙，平時接觸到很多同學。因為這是一個服務性的職位，所以要有服務的意識，善于和同學交流，態度溫和，講話禮貌。在這一年的工作學習中，我學到了很多的東西，也發現了自己在工作當中的缺點和不足。有的同學鎖具丟了，不理解學校的賠償制度，不愿意賠償，這些都令我非常頭疼，剛開始的時候有些手足無措，浴室管理員幫著我向同學解釋這個問題，最后問題圓滿解決。我從中吸取經驗，現在我可以自己獨立解決這種問題，和同學交流，注意語氣和禮貌等。——摘自組員年度總結趙菁華

　　審計處：在崗期間，積極的完成老師安排的工作，主要的工作是協助老師整理文件，歸檔文件，將整理的文件用excel辦公軟件做成表格，并且將文件數據資料輸入學校檔案管理網站，整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復印資料、送達文件等等，及時的打掃辦公室及審計會議室的衛生，去傳達室幫老師領當日的報紙及期刊。審計處經常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計單位進行會議洽談，這就需要打掃第四會議室的衛生，以及擺放相關會議文件，在會議期間負責拍照以及給領導倒水，負責蓋章，一些會議的內容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇，得到了老師的認可和信任。在今后的工作會繼續保持這種積極的工作態度，以飽滿的熱情投入到勤工助學中去。

　　國資辦：在這里幫老師打掃一下衛生，幫老師做一些工作，得到了老師的好評，老師對我們也都非常好。有些事情自己從沒做過，很多不會的他們會仔細的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學校資產管理以及項目招標。首先是資產的.管理，這是學校的固定資產，學校大大小小的物品都要經過國資處的審核并且入庫存檔，在這些學校資產的入庫過程中，讓我了解了一項最新的資產管理的辦法，既簡單有實用，我相信這是在我們課堂中永遠學不到的東西，每一次幫老師做這些事情的時候，自己非常認真，每次做完自己都要再檢查一遍，一年給老師的工作造成不必要的麻煩，同時也造就了我做事情細心的習慣。有時有新的管理辦法和或文件上傳下達時，認識了很多從來不知道的部門，同時也認識到學校這樣如此一個龐大的系統的運轉過程，在此過程中，不斷接觸不認識的老師，鍛煉了我的社交能力，提高自己的交流水平。以前自己從來不知道項目招標，自從來到咋個部門以后，自己了解了招標的過程，合同的制簽訂，以及招標的種種優勢，相信這將對我們走向社會提供極大的幫助。這一學期即將結束，非常高興在這里的工作，明年我定會更加努力，我會處理好學習和工作的關系。在以后的工作中我將會繼續努力，發揚認真刻苦的精神，與老師多交流溝通，為老師盡自己的一份力，站好自己的崗位，為勤工檢學的隊伍爭光添彩。謝謝！——摘自組員年度總結白連東、高琳琳

　　后勤處：我做的第一個工作就是跟老師一起給別人做書，我負責打字跟照片處理。我們用ＰＳ和ＥＷＯＲＤ，有不懂的我就會去問老師，然后她會說這個簡單，我跟你說耐心的教我，直到我會了，她從來不會嫌我笨。我們一起取長補短。現從那以后我的打字速度有了很大提高，ＰＳ用的比以前更熟練。再一個工作就是檢查完衛生，看完衛生就會跟老師匯報情況，然后老師就會處理，校園看起來總是很干凈很整潔。老師要做一個校園平面圖，我也想盡一份力，可是我不會用CAD，老師說沒關系這個圖不著急，要是你有時間我話我可以教你，不僅能學到東西也能幫我的忙，也算是給母校做貢獻，就這樣我們一起做校園平面圖，老師手把手的教我，有什么不懂的隨時給她打電話。最近學習比較忙還有考試我跟老師商量老師說學習是你的主業工作是副業，搞好學習是關鍵。不要把工作當成一種負擔，要把它當作一件很好玩的事情。對大家都有意義。老師從來不批評我，總是鼓勵我，工作交給我了就讓我大膽的去做，那是對我的一種肯定。——摘自組員年度總結李德愛

　　修繕中心：幫助老師整理文件，接聽電話，記錄修繕信息。和不同口音，不同部門的人交流，老師、學生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對人際交往能力的鍛煉。雖然現在由于時間關系不能充分完成規定的工作時間，但利用課余時間經常到辦公室走動，補足了一些，老師對此也沒有什么意見。在工作過程中老師會經常向我介紹一些校外的信息以及一些設計，幫助我拓寬思維，記得老師曾向我介紹了一個工程的設計但是由于我的CAD軟件還沒有開始學習，沒有能力接受。感到非常遺憾，所以以后要充分利用課余時間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決，為以后的學習鋪上堅實的基礎。——摘自組員年度總結朱孔紀

　　人事處：每天去了都是先打掃一下衛生，拖一下地，倒倒垃圾，在完成上面工作以后以后，再發發通知，復印打印文件等等。剛開始，我對那里的工作和環境很不熟悉，做什么都小心翼翼的，畏懼過、膽怯地退縮過，但最后還是積極、勇敢地面對。所以工作也一天一天的順利了，跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學會了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學到了很多整理檔案，人事資料等知識。——摘自組員年度總結張萌、常坤

　　設計編輯部：我在設計藝術編輯部工作，我的任務是整理郵件來稿，定期向各個部門發送設計藝術，拿報紙和接聽電話。我是一個比較嚴謹的學生，熱情、懂得尊敬別人也是我的優點，對于工作我一直都是持認真積極的態度。這一學期以來無曠過工記錄，碰到調課、加課的情況也一定會在其他的時間主動地補上。對于老師安排的任務我也都認真的按時完成。做的不夠好的是對于學報了解的不夠，接的電話好多問題都回答不了，衛生方面，雖然每周都打掃了，桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已，桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來說，都是無可挑剔的，我能做的就是繼續努力使工作完成到更好，在下學期的工作中我會多聽取老師的意見完善工作質量。——摘自組員年度總結國文燕

學校工作總結及工作計劃12

　　在這辭舊迎新的時刻，回顧和總結剛剛走過的一年，外辦在學校黨委和行政的正確領導下，在各兄弟部門和單位的大力支持下，緊緊圍繞學校中心工作，積極開拓，取得了一些令人欣慰的成績，為xx大學的發展擴大了國際影響，贏得了國內外社會聲譽，受到了上級主管部門、兄弟學校、海外合作伙伴及相關國家駐中國使領館的贊譽，也受到了眾多出國留學學生家長和同學們的稱贊。同時，我們也十分清醒地認為，這些贊譽與肯定只能說明過去，未來需要繼續努力，繼續創新，繼續保持穩步、又好又快的發展態勢，為學校做大做強做出更大貢獻。

　　下面就20xx年度工作，分兩部分總結如下：

　　第一部分：20xx年度工作回顧

　　1、借助現代網絡平臺和國際良好聲譽，充分發揮外辦優勢，與國(境)外相關高校和組織廣泛聯系，在教育部國際教育交流中心的支持下，20xx年度已聯系并確認新的合作伙伴學校為6所。這六所學校分別是： 。

　　2、發揮利用學校學科優勢，在校領導的支持下，與研究生部等單位一道，引進世界冶金設備知名企業 — 意大利達涅利集團與安工大合作培養“新一代精英工程師”研究生合作培養項目。該項目已完成前期準備、合同簽訂、組織學生面試等階段性工作，目前已轉入培訓階段。

　　3、與教務處等相關部門一道認真總結和調整“xx大學中外合作培養項目”課程計劃，啟動合作專業課教師送往國外合作學校執行“訪學計劃”項目，經反復友好洽商，對方大學為我校派出的老師提供住宿、伙食、機場接送交通等便利和經費支持。

　　4、啟動了外語教師出國訪學計劃，第一名教師已完成任務回校，第二名教師已辦理完簽證手續。對方大學為我校派出教師在生活、工作、交通等方面提供了大力支持。

　　5、不斷充實原國(境)外合作學校合作內容，鞏固原友好合作關系，20xx年度與xx大學等一批合作伙伴的合作項目進展順利。

　　6、外辦不斷加強對送往國外大學留學學生的跟蹤了解和教育服務，使在國外學習的同學，同樣接受我們的“期中(末)教學檢查”，真實反饋每位同學的平時上課出勤情況、課堂表現情況、完成作業情況、考試考核情況及參加集體活動情況等，切實掌握派出同學各方面的表現信息和有針對性地開展教育工作，切實做到讓家長放心。

　　比如我們去年有兩位同學因學習問題，對方大學根據我們的要求，打破他們傳統做法，由學校外辦、學院教授分別找我們學生談話，做思想工作，督促他們搞好學習。同時美方大學對我們xx大學的嚴謹工作作風和對學生認真負責的態度大加贊賞，進一步促進了雙方的信任和友好合作。另外，我們對畢業班出國讀研同學，也同樣做好出國前培訓和出國后的相關支持和服務工作，培養他們與母校的感情和聯系，努力提升安工大的國際影響。

　　7、打造xx大學學生出國留學特色項目。

　　對一本、二本、三本及國際合作培養項目，同時結合專業特點，選擇合作專業優勢學校，真正讓出國學習的同學，充分享用發達國家大學的優質教育資源，我們對在校生和畢業班學生分別提供了不同的平臺和服務系統。

　　比如一本學生，六個專業，我們以xx大學為主、中外合作培養專業我們以xx大學為主。普通二本學生以xx項目為主。三本學生以“中美1+2+1”項目為主。讓更多的綜合素質較高、家庭經濟條件較好的學生，有機會出國學習深造，使他們真正成為名副其實的未來國際人才，畢業后有條件在國際大舞臺上施展他們的才華。

　　目前這一計劃有的已運作幾年，有的正在執行之中。外辦為開拓這些項目，從主動聯系、談判，到達成一致簽署協議，項目實施、細節落實等每一個環節傾注了大量心血，但為了學生的發展，為了安工大的發展，我們感到這些付出非常值得。從目前發展情況來看，我們的學生已遍布在美國、德國、英國、韓國等幾十所高校。有的申請到全額獎學金，有的部分獎學金，有的自費。

　　總之，都在不同程度的分享安工大的國際合作與交流成果。

　　8、關于外教、外專工作

　　20xx年度，共聘請長期外教6名，短期外教及來訪專家、教授、學者、海外校友及合作機構友好人士和留學生等共120余人次，外辦為他們從辦理簽證等提供安徽省和學校各類文本，來校接待、工作安排、上崗培訓等提供一攬子服務。同時代表學校，對他們進行涉外管理。由于工作細致、管理嚴謹、服務周到，各方面工作進展順利，受到省級政府主管部門充分肯定。所聘人員為學校教學、科研及國際化人才培養做出了積極貢獻。

　　9、外辦堅持為各類出國教職工和學生認真做好服務、指導、辦文和出國前教育培訓等工作。**年度僅為出國人員辦理各種文本、翻譯件等超過1000份，無一出差錯。受到安徽省和各有關駐我國使領館及國(境)外大學等機構的普遍認同和好評。

　　10、省重點實驗室、科技產業以及冶金、材料、化工、電氣、計算機、經濟、管理、管工等教學單位，隨著學校管理重心下移，都在不同程度的加強與海外聯系，走出去，請進來，拓展學院層面交流，外辦為他們認真做好指導與服務工作，全力支持他們開展國際學術交流活動，同時注重督促、扶持另外幾個教學單位努力創造條件，整合學科優勢和人才優勢，注重提高外語應用能力，早日進入國際交流與合作渠道，以適應大學國際化發展需要。

　　11、注重加強外辦隊伍自身建設。

　　一是時刻牢記“外事無小事，外事人員授權有限的原則”，二是掌握和運用好涉外“四大原則”，即依法原則、服從大局和外交原則，原則性與靈活性結合原則和嚴格請示匯報原則，三是注重發揚建國以來，老一代領袖人物和成功外交家留下的'“多做少說”的外事特有風格。

　　外辦作為涉外窗口，我們必須自覺踐行政治意識、大局意識、法律意識和創新意識，緊密結合安工大校情，制定xx大國際合作與交流的發展規劃和實施方案，一步一個腳印，多做少宣傳，注重實際效果，穩步推進xx大學的國際合作與交流工作不斷向前發展。

　　12、關于廉政工作，外辦同志能夠嚴格要求自己，認真貫徹黨風廉政建設責任制，自覺履行涉外人員準則。

　　第二部分：存在的問題和幾點建議

　　1、要不斷深化大學開放意識和大學國際化意識，適度加大基礎性投入，為外國專家的引進，留學生的增量和中外合作培養專業學生的學習與實踐創造良好條件。

　　2、要繼續提高對“中外合作”專業教師、外語教師、雙語課教師赴國外進修學習的認識，加大派送力度，建議根據專業發展和項目需要統一規劃，適度增大資金投入，由國際合作交流部門會同有關單位分步實施。這對提高教師專業水平和外語水平，開闊視野和全面推進教學改革，提高教學質量，發展特色培養項目具有深遠意義。

　　3、要不斷加大管理隊伍國際交流力度，在精力和財力上要適度投入，要根據交流工作內容和需要，保持正常國際交流活動。交流是雙向的，學習是互相的，合作是共贏的，這也是我們學校發展必須的。因此，適量投入是需要的。

　　4、解決外辦人手少問題。我們非常有體會，外辦的工作大多是靠自我加壓拓展出來的。安工大正處于做大做強，由教學型轉向教學研究型的發展時期，省內、國內、國際競爭激烈，不進則退。

　　我們責任重大，要做的事、想做的事、能做的事很多，但目前，我們外事辦公室僅有工作人員3名，滿足不了安工大國際合作與交流工作的需要，建議20xx年至少能增加編制一名。

　　5、為適應xx大學做大做強需要，更好地發揮各學院參與國際學術交流和合作的積極作用，借鑒國內外一些成功大學經驗，建議部分有條件的學院率先成立二級學院外事辦公室，或設置“外事秘書”崗位(初期可兼職)，在學校外辦的統一指導下，成為外事內行，以輔佐學院領導和重點學科教授開展國際交流工作。

　　總之，外辦一年來，取得了一些業績，但離學校的要求和發展需要還有很大差距，20xx年我們將繼續努力。

學校工作總結及工作計劃13

　　20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務，具體工作總結如下：

　　一、師德建設常抓不懈

　　一年里，在全縣開展了“學規范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，針對當前師德建設面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。

　　通過開展專題學習，樹立典型等形式，對教師進行師德教育及思想、教育法制教育，提高教師的職業道德素養和依法執教意識，從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。

　　二、教育人事逐步推進

　　一年來，我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置，認真組織確保平穩進行。

　　1、積極推進義務教育階段學校績效工資制度。

　　此項政策性強，涉及面廣，事關教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務教育階段學校績效考核實施辦法》，多次召開不同層次的績效工資專題會議，指導義務教育學校從實際出發制訂好各自的實施辦法。

　　今年安排在年底進行集中審批，并及時打卡發放，全額兌現。通過績效工資的發放，不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平，更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制，充分調動了廣教師的工作積極性，促進了我縣教育事業更好更快發展。

　　2、積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。

　　為了保證這項敏感性強的'工作順利進行，我們早籌劃，早準備，一方面做好政策宣傳，讓廣教師了解，接受并支持崗位設置管理工作，另一方面我勉泛調研，充分聽取基層學校和廣教師的意見和想法，助學校掌握崗位設置管理方面的政策規定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案，已獲市人社局批準，各校正著手組織全員聘任工作。

　　三、教師培訓形式多樣

　　為了全面提升教師的課堂教學能力和專業水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續教育活動，啟動并實施以農村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。

　　1、制訂了《xxxx縣xxxx—20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《xxxx縣xxxx—20xx學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。

　　開展了全員專題考核和骨干培訓活動，骨干教師培訓充分發揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業引領作用，確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。

　　今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動，本次活動共征集論文209篇，共評出一等獎9篇，二等獎18篇，三等獎40篇。

　　四、下年工作計劃

　　（一）加強、業務學習，努力開創人事工作的新局面

　　1、加強理論學習，用科學的理論武裝頭腦。努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。

　　2、加強業務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。

　　（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質

　　1、繼續推進用人制度，嚴格規范操作程序。

　　一按核定的教職工編制，規范設崗；二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作；四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。

　　2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

　　（三）規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案；協助有關部門做好創建工作中資料的整理。

　　（四）搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱

　　1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。

　　2、做好專業技術的職稱評聘工作，提高工作水平。力宣傳職稱等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度的有機組成部分，使其成為充分調動廣專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。

　　（五）保質保量做好人事日常工作。

　　1、人事調配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。

　　2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。

　　3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。

　　4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作；

　　5、完善學校教職工信息庫工作。

學校工作總結及工作計劃14

　　上半年，xx縣教師進修學校在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的指導下，結合我校工作實際，扎實深入開展各類學習教育，學用結合、知行合一，努力提高工作能力，不斷增強服務意識。以“校本培訓、校本教研”為主要活動內容，加強了對全縣中小學及教學點教師的培訓工作，取得了良好效果。現將半年來的工作總結如下：

　　一、強化機關建設，圍繞縣委、縣政府中心工作開展工作

　　半年來，學校組織開展了“解讀十九大”“不忘初心，牢記使命”“解讀黨章黨規”等一系列專題學習活動。深入學習貫徹黨的“十九大”精神，創造性地開展精神文明建設，積極創建文明單位，取得了良好效果。

　　為配合縣委縣政府各項工作部署的開展，我校成立了由校長任組長的學習小組，認真召開專題民主生活會，深入開展學習活動，共組織集中學習10余次，收到了顯著效果。學校結合工作實際，為配合縣委、縣政府省級衛生縣城創建工作的開展，成立了由校長任組長，班子其他成員和各科室主任為成員的“創建省級文明縣城”工作領導小組，并統一規劃，制定創建工作完成目標、日期和采取措施，深入開展了創建“省級文明縣城”的活動。20xx上半年，為積極配合縣委、政府“精準扶貧”工作的實施，我校派出的入駐xx鎮xx村的工作組，深入村民中間了解情況，同時，學校“一把手”入住村里，認真籌劃、部署、協調工作，為“精準扶貧”工作的驗收打下了良好的基礎。

　　二、深化課堂教學改革，推進課改向縱深發展

　　（一）今年的繼續教育工作堅持突出以“校本研修與教學課程改革”為先導，從指導思想，工作安排，教材講授等方面都充分重視滲透“校本研修與教學課程改革”的內容。

　　（1）外出學習：根據學校計劃，定期派年輕教師外出學習，接受培訓，認真學習繼續教育教材、新的教育理念及課改方向，為送教下鄉做好充分準備。

　　（2）送教下鄉：根據學校的.計劃和安排，為改善學生學習習慣，提高學生學習能力，有效提升課堂效率，教科研處每周二到xx路小學對師生進行感知覺統合無器械訓練。學校教科研團隊利用周六日休息時間到各學區進行養成教育講座，推進養成教育在縣域范圍向縱深發展。

　　（二）上半年我校按照上級培訓要求完成了我縣參加國培教師的名單上報工作，并積極配合培訓單位，圓滿的完成了本年度參加國培的教師的注冊學習任務。在學歷培訓的報考和和申請畢業工作中，積極督促并配合學員順利完成了本年度報考和申請畢業工作。

　　（三）進一步健全和完善了我縣繼續教育登記制度，完成了全縣中、小學教師繼續教育審證及20xx年繼續教育報名工作。

　　三、拓展思路，積極謀劃，積極完善“教師發展中心”

　　站在新的起點上，縣教師發展中心領導班子決心在縣委、縣政府及縣教育局黨委的正確領導和具體指導下，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，帶領全體教職員工，樹正氣、講團結、求發展，牢牢把握新的發展機遇，以教育改革發展為主線，以提升管理和教研水平為動力，扎實推進素質教育；認真開展省級文明縣城的創建工作，為實現xx教育的跨越式發展、譜寫xx教育事業發展新篇章，建設和諧、美麗xx而不懈努力。

　　四、xx縣教師進修學校20xx下半年工作計劃

　　（一）加強政治學習，認真完成縣委、政府交給的各項任務

　　扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，增強黨性觀念，認真調查研究，檢視發現問題，推動工作發展。

　　（二）抓學習，強素質，努力提升專業教師、非專業教師業務水平

　　對接教育教學先進地區先進學校，引進先進的教研教學經驗和理念；利用智慧教育網絡和平臺，加強系統內教科研培訓交流；教研員廣泛深入一線加強學科教研指導活動和學科教研交流培訓；建立校長教師聽評議課常態化機制和校本教研量化考核機制，不斷提高校本教研的成果轉化水平；不斷完善教育教學質量抽測評估督導機制；穩步推廣高效課堂新課程改革，打造教研教學示范學校；優化素質教育機制，積極開展中華優秀傳統文化進校園活動；加強藝術體育教育，開展中小學心理健康、藝術教育、體育教育等示范學校創建活動，組織開展系列中小學生藝術、體育類培訓、展覽、比賽活動，培育素質教育特色示范學校。

　　（三）抓管理，求質量，力爭開創遠程教育、學歷培訓教育新局面

　　針對上半年培訓中發現遠程教育管理過程中存在的不足，繼續完善遠程教育與學歷培訓教育操作程序，形成一套完整的運行體系，充分利用“xx教育APP”和“xx教育微信公眾平臺”，健全現代管理機制，增強管理效率，以確保遠程教育、學歷培訓教育的良性運行。

　　（四）抓教學，促發展，打造信息技術新品牌

　　通過課改示范課、學科帶頭人觀摩課，配套課件作品，各校名師教案、課堂設計、教研論文，以及電子圖書館等豐富的優秀教育教學資源為教師的講備課、教研提供了強有力的資源支持，促進全縣基層教師教育觀念轉變。

　　（五）全面推廣實施“養成教育”

　　結合各實驗校實情，修正養成教育具體實施方案，對感統訓練不足之處進行完善，開啟訓練新模式，有效的推進養成教育工作深入發展，從而更好的完成“家校共建、好習慣銀行、感知覺統合無器械訓練”等養成教育項目在xx的成長。

　　（六）抓國培、促繼教，提高全縣教師整體水平

　　抓好20xx下半年“國培項目”和“省培計劃”的落實工作，完善教師培訓管理系統，做好學歷培訓學員的考前輔導，認真組織全縣中小學教師20xx年度的全員遠程培訓的注冊與學習、全縣中小學教師繼續教育的考試及登統工作。

學校工作總結及工作計劃15

　　一、20xx年總結

　　（一）工作總結

　　20xx年9月27日，我正式開始加入到奧林匹克花園分行，帶領我組的伙伴一步步在成長。截止20xx年12月27日，共簽訂協議8份，業績11萬。但遺憾的是，一直沒有達到我預期的目標即單月十萬以上的業績，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。

　　（二）工作中的不足

　　我在工作中主動性不足，與領導和家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領導對我的期望和要求還有很的距離。如市場分析、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和膽仔細。

　　二、20xx年計劃

　　20xx年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態度的。但我堅信有公司領導的正確決策，有各位同事的協助，加上我個人的不懈努力，20xx年會是我在嘉業的.陪伴下蛻變的一年。

　　（一）增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。

　　要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，做為一個門店的管理者要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。

　　（二）勤學習，提高業務能力。

　　涉及到工作相關知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“房產交易風險控制”“房地局政策變化”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數，使自己很快能進入工作角色。

　　（三）勤動手，堅守工作職責。

　　工作無小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名年輕人，社會經驗和工作經驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做言語的巨人，行動的矮子。不論是門店的日常事務，還是協議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住任職經理的契機磨練自己，憑借公司的良好環境提升自己。

　　（四）勤思考，理論聯系實際。

　　工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，思和總結，在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規，市場規律，團隊管理等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。

　　（五）勤動筆，提升專業立性。

　　勤寫勤練，為了熟練協議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業立性，學會勤總結、勤分析、勤匯總，并最終完成自我的提升和成長。

　　（六）勤管理，業績和管理同步提高。

　　在嶄新的20xx年我一定會加強團隊的管理，多即時關心每位伙伴手上每個單的狀況及進度，在必要的時候施以援手！爭取在上半年把奧園分行創建成一個成熟的10人團隊，淘汰制度，業績穩定在單月15萬以上，員工月均工資在8000以上！下半年爭取能從團隊中提升2個經理，同時也實現我事業的下一個征程————區域經理！

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