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學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-09 15:39:21 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、工作思路:

  根據(jù)全市校本教研會議的要求,我校將緊密圍繞課程改革,以提升課堂實(shí)效為核心,積極更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究。我們著重以“新課程、新理念”為引領(lǐng),開展富有成效的校本教研活動(dòng),致力于提升教師的專業(yè)水平和服務(wù)品質(zhì),以穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究。

  2、深化“自主、合作、探索"教學(xué)模式的開展,研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式。

  3、建立完善校本教研制度。

  4、完成校級課題的結(jié)題及二個(gè)新課題的立項(xiàng)工作。

  5、做好考試與評價(jià)改革工作,充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)、監(jiān)控的功能。

  6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師教育教研能力。

  8、加強(qiáng)對學(xué)生興趣與個(gè)性的培養(yǎng),提高升學(xué)生的寫字水平,提高學(xué)生課外閱讀量。

  9、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。

  10、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同辦好教育。

  三、具體措施:

  (一)樹立全新教學(xué)觀,推進(jìn)課程改革。

  1、本學(xué)期,學(xué)校將高度重視課程改革實(shí)驗(yàn),并將其作為中心工作,通過充分發(fā)揮語文、數(shù)學(xué)、英語教研組的指導(dǎo)作用,推動(dòng)課程改革研討活動(dòng)的開展。我們會進(jìn)一步加大力度,繼續(xù)做好各年級新課程的教學(xué)研究工作,致力于促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。此外,我們還計(jì)劃邀請教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師進(jìn)行新教材公開課,全體教師將分組進(jìn)行評課并進(jìn)行討論。通過這種零距離的交流和研討過程,我們將不斷提升教師們駕馭新課程課堂教學(xué)的能力,提高實(shí)施素質(zhì)教育的'水平。

  繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長記錄檔案的評價(jià)方式,注重過程評價(jià),全面反映學(xué)生的成長過程。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)“自主、合作、探索"專題的研討。

  本學(xué)期我們計(jì)劃繼續(xù)推進(jìn)課題研討活動(dòng),并嚴(yán)格執(zhí)行最佳課堂一人一節(jié)的教學(xué)模式。為了提高全體教師在教學(xué)理論和實(shí)踐技能上的水平,我們決定在三月份舉辦青年教師語文、數(shù)學(xué)和英語教學(xué)競賽。通過這次競賽,我們希望激發(fā)教師們的學(xué)習(xí)熱情,適應(yīng)不斷變化的課程需求。

  3、建立完善校本教研制度。

  要求教師主動(dòng)進(jìn)行課堂反思,各教研組應(yīng)倡導(dǎo)同行互助和專業(yè)引領(lǐng),積極參與研究、處理和開發(fā)教材等工作。各教研組應(yīng)在教導(dǎo)處和教科室的統(tǒng)一要求下,積極組織教師學(xué)習(xí)理論知識,探討教學(xué)案例,并在學(xué)期末形成具有獨(dú)特特色的教研成果和經(jīng)驗(yàn)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據(jù)上級教育文件的指示,本學(xué)期將繼續(xù)推行校本課程,并引入全新的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方教育課程。為了確保教學(xué)質(zhì)量,我們將采取一系列有效的措施,如檢查督導(dǎo)和階段考核等,以規(guī)范教學(xué)行為。同時(shí),我們將重點(diǎn)研究并落實(shí)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程,努力提高教育教學(xué)水平。

  2、所有教師必須嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),并加強(qiáng)對教學(xué)法規(guī)的認(rèn)知。同時(shí),我們將采用“平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合”的方式,以加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

  3、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)意識,提升眼部健康。加強(qiáng)教育措施,注重眼睛的正確用法和衛(wèi)生習(xí)慣。增加對老師備課和批改作業(yè)的監(jiān)督力度,每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識考試方法及考試內(nèi)容的改革,出臺我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。

  5、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測的研究。

  6、注重對個(gè)性化的自我意識較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問題的研究,抓好綜合學(xué)科技能抽測工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃2

  1、把德育工作放在首位,營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)

  各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,更新觀念,把德育工作放在首位,營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍;全面落實(shí)“人人育德,德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負(fù)責(zé)主抓,總輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。在德育工作中,廣大教師是主導(dǎo),起著舉足輕重的作用,要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,就必須把思想道德教育滲透在各科教學(xué)之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的德育素材,按各科的教學(xué)特點(diǎn),有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。

  2、搞活德育小組工作。

  各學(xué)校的少先隊(duì)組織,要堅(jiān)持以人為本,整體規(guī)劃,廣泛開展“知榮辱,樹新風(fēng)”的愛國讀書活動(dòng)和“讓校園更美麗”及“我是學(xué)校小主人”的主題班隊(duì)會,讓學(xué)生認(rèn)識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國之志,形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑,開展“愛心教育”,打造“愛心樂園”,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習(xí)慣,要讓學(xué)生在享受愛的同時(shí)懂得感恩,學(xué)會施愛,讓愛心之花盡情綻放。活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)的生命力,是推進(jìn)素質(zhì)教育的`有效途徑,調(diào)節(jié)師生情感的助力器,是訓(xùn)練學(xué)生思維,提高學(xué)生能力的催化劑。因此,各校必須以少先隊(duì)、共青團(tuán)為主開展豐富多彩的活動(dòng),讓校園充滿生機(jī)和活力。

  3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學(xué)生

  的“養(yǎng)成教育”,必須以團(tuán)隊(duì)組織為核心,充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記的職能作用,進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,重視引導(dǎo)學(xué)生的行為。進(jìn)行“一日常規(guī)”的檢查評比,具體規(guī)范學(xué)生的行為和習(xí)慣。使學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,有一個(gè)全新的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在新的一年里,我校安全工作按照縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、關(guān)愛生命、尊重生命”、“安全責(zé)任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的先進(jìn)理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,明確“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)”方針,以確保全體師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展為出發(fā)點(diǎn),以提高全體師生和家長對安全工作的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,以遏制群死群傷重特大事故為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作,深入進(jìn)行安全教育,做到防患于未然。按照“系統(tǒng)謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路,全面貫徹落實(shí)文件精神,以“開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),深入開展隱患排查治理,進(jìn)一步開展安全教育活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集中時(shí)間,集中力量,查找學(xué)校安全工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入落實(shí)安全工作措施,切實(shí)消除事故隱患,最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生,積極爭創(chuàng)“平安校園”,為建設(shè)安全和諧的校園、推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,落實(shí)安全責(zé)任,突出工作重點(diǎn),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,健全學(xué)校安全穩(wěn)定長效管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化,實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變,減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

  2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校園暴力與安全事故。

  3、進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時(shí)排除各類安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過程中的安全工作,加強(qiáng)教育和管理,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

  4、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案,每月開展一次演練活動(dòng)。

  5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn),及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外的安全隱患,實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo),努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境,確保校園和師生平安,全力爭創(chuàng)“平安校園”。

  三、主要工作

  (一)落實(shí)安全工作目標(biāo)管理,明確安全工作職責(zé)

  1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長王慶學(xué)(校長)主管學(xué)校安全工作,負(fù)責(zé)指揮安排副組長李貴山(副校長)負(fù)責(zé)教育教學(xué)和師生安全成員全體班主任

  2、層層落實(shí)安全責(zé)任,把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一位教師。

  3、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、消除,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校、告學(xué)生家長書等形式,強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,明確家長在安全問題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。

  (二)學(xué)習(xí)貫徹安全法律法規(guī),依法加強(qiáng)學(xué)校安全管理

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。新學(xué)年,學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等安全工作制度。

  2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度,使安全工作做到規(guī)范有序,逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制,不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學(xué)校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預(yù)防各種事故的發(fā)生,讓學(xué)生放心,讓家長放心,讓社會滿意。

  (三)扎實(shí)開展安全、法制和心理健康教育,增強(qiáng)師生的法制、安全意識。1、安全教育工作經(jīng);、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中,采用主題班會、安全知識課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng),全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展。

  2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘,安全記心中”的警示教育活動(dòng)。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容,做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生的熏陶作用,強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念。

  3、拓寬學(xué)校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全,以豐富學(xué)生的生活抓安全,以建立正常的教學(xué)秩序促安全,以形成良好的校風(fēng)保安全。

  4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制,制定和完善科學(xué)實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開展安全應(yīng)急演練,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),確保每學(xué)期至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng),師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護(hù)意識、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

  5、充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動(dòng)。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育,切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質(zhì)。

  6、開展珍愛生命教育,強(qiáng)化學(xué)生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。

  (四)加強(qiáng)日常安全工作管理,提高學(xué)校安全工作管理水平

  1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理

  (1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等),學(xué)校要根據(jù)具體情況對可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見,及時(shí)提醒師生并采取防范措施。

  (2)做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn),適時(shí)做好有針對性的預(yù)防知識教育,并采取積極措施,嚴(yán)防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。

  (3)做好學(xué)生防溺水工作。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對性地加強(qiáng)教育。

  (4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型集體活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會和各種文體比賽的.安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  (5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度,對重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控,要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作,減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。

  (6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校保安工作。一是要落實(shí)保安的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

  (7)建立安全臺帳。確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊,主要內(nèi)容有組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片等)、安全會議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄及其他資料。

  2.加強(qiáng)交通安全管理

  (1)加強(qiáng)交通法規(guī)教育。一是教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐非法接送車;二是加強(qiáng)對學(xué)生乘車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的,穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣;家長接送的,教育家長遵守交通規(guī)則,用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔,并不得超載,禁止體弱多病無保護(hù)能力的老年人用車接送孩子。學(xué)校通過告學(xué)生家長書等形式,將上述有關(guān)情況告知家長,要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對孩子的交通安全監(jiān)管。

  (2)加強(qiáng)教師私車的安全管理。目前,教師上下班私家車逐漸增多。一是學(xué)校要時(shí)刻提醒教師遵守交通規(guī)則,小心行駛,預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時(shí)段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期,要謹(jǐn)慎駕駛,避免事故發(fā)生。

  3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

  (1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識教育;利用黑板報(bào)、宣傳窗等形式開展個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動(dòng)不少于2次。

  (2)加強(qiáng)對飲用水的管理。供應(yīng)開水的熱水器或開水桶必須專人保管。

  4.加強(qiáng)消防安全工作

  (1)加強(qiáng)消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,開展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

  (2)完善消防設(shè)施。各類消防設(shè)施、器材要完備,安裝規(guī)范,定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)修理更換,并加強(qiáng)對有關(guān)人員的操作培訓(xùn);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻,確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。

  (3)加強(qiáng)日常消防安全管理,定期開展消防工作檢查。

  (五)繼續(xù)落實(shí)“平安校園”工作,狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作學(xué)校繼續(xù)高度落實(shí)“平安校園”工作,把“平安校園”工作要求作為學(xué)校一項(xiàng)長效工作來抓。制訂新學(xué)年“平安校園”計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,要進(jìn)一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度,激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng)的熱情,積極營造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍,提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和通過率,推動(dòng)建設(shè)“平安校園”各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

  (六)健全信息反饋機(jī)制,確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確

  1.嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制。學(xué)校做好安全信息收集、報(bào)送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。

  2.對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定向縣教育局、當(dāng)?shù)卣、公安、急救中心等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃4

  緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會議提出的“順應(yīng)新常態(tài),實(shí)現(xiàn)新跨越,全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標(biāo),我校將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,以全面貫徹黨的教育方針為主線,以辦人民滿意的教育為宗旨,把“減負(fù)增效提質(zhì)”作為教學(xué)改革的重點(diǎn),進(jìn)一步健全完善學(xué)校制度體系,注重目標(biāo)引領(lǐng),加強(qiáng)過程監(jiān)控,完善績效評價(jià),落實(shí)考核獎(jiǎng)懲;進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教,建立健全學(xué)校章程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、堅(jiān)持立德樹人,注重開展德育活動(dòng),努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導(dǎo),圍繞“為學(xué)生的健康成長尋找最適合的途徑”為中心,堅(jiān)持立德樹人的基本原則,把社會主義核心價(jià)值體系融入教育全過程、滲透各學(xué)科,加強(qiáng)體育美育和心理健康教育,探索教育發(fā)展“新常態(tài)”,創(chuàng)新德育方式,強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)生的德行教育,培養(yǎng)學(xué)生“知行統(tǒng)一”的良好品德,引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學(xué)生、做幸福教師”的教育追求,不斷推進(jìn)德育內(nèi)容校本化,著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),努力完善各項(xiàng)規(guī)章制度,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長、教師幸福發(fā)展。

  1、繼續(xù)強(qiáng)化育人為本、德育為先的觀念。結(jié)合學(xué)校工作要求和學(xué)生生活實(shí)際,堅(jiān)持立德樹人,開展豐富多彩的德育活動(dòng),探索適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方式,構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著力落實(shí)德育工作序列化,在開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和其他各類專題教育的同時(shí),通過舉辦演講會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書征文等活動(dòng),進(jìn)一步活化德育形式,豐富德育內(nèi)容,爭創(chuàng)全市德育工作特色學(xué)校。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)全員育人管理工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)班主任工作常規(guī)要求,努力做到班主任工作條例化,班務(wù)考核績效化。明確班主任為班級第一責(zé)任人,增強(qiáng)班主任“用心工作才能做好工作”的責(zé)任意識,把對特殊學(xué)生的管護(hù)工作作為班主任考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持班主任例會制度,加大班主任培訓(xùn)力度。讓班主任及時(shí)明了學(xué)校教育工作的動(dòng)態(tài),把握班級工作的重點(diǎn),提高班主任工作的效果。督促班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極營造全員育人的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以班級為陣地,以班主任為核心,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。探索學(xué)生自主管理模式,推行班干部競爭上崗、小組長全員輪值工作。系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計(jì)班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學(xué)生人格心理和情操教育的主陣地。繼續(xù)加強(qiáng)

  學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,充分發(fā)揮年級組的作用,做好常規(guī)管理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委的作用,提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范全校一日常規(guī)檢查工作,確保常規(guī)檢查公平、公正、嚴(yán)格。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力營造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)師生學(xué)習(xí)學(xué)!叭L(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))和學(xué)校的辦學(xué)理念、教育承諾等學(xué)校文化內(nèi)容。開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動(dòng),組織學(xué)生觀看影視作品。重視宣傳工作,加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)以及家長會等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式,落實(shí)每月一期的黑板報(bào),明確每周的班會主題。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工、青、婦等方面的工作,共同形成育人合力。

  5、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。以個(gè)別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,開展防火防震演習(xí),加強(qiáng)對全體學(xué)生防病防疫、防火防盜、防毒防災(zāi)等方面的教育。聘請法制副校長,定期舉行法制教育。注重對特殊學(xué)生的管理,建立健全特殊學(xué)生檔案。從最后一名學(xué)生抓起,做好對“心理障礙”“思想道德”“行為習(xí)慣”“留守學(xué)生”等各類特殊學(xué)生的分類建檔,加大對特殊學(xué)生的監(jiān)管力度。繼續(xù)做好“陽光助學(xué)” 幫扶工作,并納入教師績效考核。

  6、堅(jiān)持師德師能建設(shè)兩手抓。組織學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會精神,認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等工作要求,強(qiáng)化理論武裝;開展“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣”主題教育活動(dòng),常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評雙訪”活動(dòng),增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化師資隊(duì)伍;嚴(yán)格執(zhí)行《泰興市師德建設(shè)“十條禁令”》,對教師的職業(yè)道德行為提出明確要求,切實(shí)增強(qiáng)教師的自律意識。開設(shè)校長信箱、召開家長會和學(xué)生座談會等形式,準(zhǔn)確把握學(xué)校師德狀況,有效約束師德行為。組織學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和典型案例活動(dòng),及時(shí)糾正和處理發(fā)生在教師隊(duì)伍中的一些苗頭性涉法問題,最大限度地杜絕教職工違法違紀(jì)問題的發(fā)生。

  7、深化家長學(xué)校建設(shè)。引導(dǎo)和教育家長擔(dān)當(dāng)“第一老師”的責(zé)任。針對獨(dú)生子女和留守兒童難管理、難教育、家長期望值高的現(xiàn)狀,開展“做合格父母,育合格人才”的宣傳活動(dòng),定期召開家長會,正確引導(dǎo)家庭育人行為,普及家庭教育知識,不斷提高家庭教育成效。

  二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,立足課堂增效策略,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《泰州市深化素質(zhì)教育,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》以及《提高教育教學(xué)質(zhì)量十六條規(guī)定》,執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,開全開足規(guī)定課程,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制家庭作業(yè)總量和考試次數(shù)。

  2、積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。構(gòu)建實(shí)施以“雙基雙評”(基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力,學(xué)生素質(zhì)提升評價(jià)和素質(zhì)教育績效評價(jià))為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系,實(shí)施“三維”推進(jìn):學(xué)校層面,細(xì)化素質(zhì)教育內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式和評價(jià)的具體要求,落實(shí)到年級、班級和每一個(gè)教師,滲透到每一門學(xué)科;家庭層面,把家長學(xué)校辦成轉(zhuǎn)變家長教育理念,改進(jìn)家長教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂;社會層面,通過“請進(jìn)來、走出去”的方法,拓寬素質(zhì)教育的內(nèi)容和渠道。

  3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動(dòng),健全課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制,著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”(課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn),單向講授少、課后作業(yè)布置少,變“學(xué)會”一元目標(biāo)為“樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”多元目標(biāo))為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。

  4、切實(shí)提升校本研究水平。充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心等平臺,通過開展集中學(xué)習(xí)、課題研究、診斷反省、問題研討等多種形式的校本培訓(xùn),積極探索“高效校本研修”模式,不斷完善“高效校本研修”制度,切實(shí)開展“六個(gè)一”(每周至少互聽一節(jié)課,每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課,每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究)校本教研活動(dòng),全面提升校本教研質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)化督查和指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹《泰興市關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)學(xué)科備課組建設(shè)的意見》,進(jìn)一步明確備課組長的工作職責(zé),建立備課組活動(dòng)制度,做到人人參與,資料共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移,把時(shí)間投入到課前準(zhǔn)備中去,熟悉教材編排體系,積淀理論基礎(chǔ),注重二次備課,注重教學(xué)反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持聽隨堂課制度,通過督查指導(dǎo),幫助教師杜絕差課,摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實(shí)施“日常課”達(dá)標(biāo)工程,實(shí)現(xiàn)常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度,將抽檢與全面檢、定時(shí)檢與不定時(shí)檢結(jié)合起來。

  7、強(qiáng)化“兩語”閱讀,加強(qiáng)學(xué)情監(jiān)測。“兩語”的閱讀內(nèi)容要從以課本為主向相關(guān)學(xué)科、向社會生活擴(kuò)大,閱讀時(shí)間要從課內(nèi)向課外延伸,閱讀空間要從課堂向?qū)W校、家庭、社會拓展。要把“兩語”閱讀課列入課表,每周各一節(jié),開展豐富多彩的“兩語”閱讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生建立起時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的理念,使閱讀成為一種習(xí)慣。

  三、堅(jiān)持教科研興校,注重教師專業(yè)成長,強(qiáng)化師能提升

  以《泰州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以強(qiáng)化三課建設(shè)、打造特色學(xué)校為主題,以“堅(jiān)持教科研興校,促進(jìn)教師專業(yè)成長”為目標(biāo),通過強(qiáng)化學(xué)校教科研管理,完善學(xué)校教科研激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步探討各學(xué)科適負(fù)高質(zhì),進(jìn)一步學(xué)習(xí)“洋思模式”。有計(jì)劃分批安排教師外出學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師以課題研究為依托,完善教科研先進(jìn)個(gè)人評選機(jī)制,體現(xiàn)我校教育教學(xué)的序列化、精細(xì)化,使教科研工作成為學(xué)校提升教育質(zhì)量的新增長點(diǎn)。

  1、學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”經(jīng)驗(yàn),深入開展“每周一練”活動(dòng)。各年級組、各教研組要精心計(jì)劃、精心組織、精心選題,通過訓(xùn)練促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。要認(rèn)真做好每一門學(xué)科教學(xué)質(zhì)態(tài)的檢驗(yàn)考評和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理。要加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理,把服務(wù)、檢查、指導(dǎo)貫穿到畢業(yè)班教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、強(qiáng)化三課建設(shè),追求高效課堂。①強(qiáng)化集體備課。加強(qiáng)學(xué)科教研組、備課組的建設(shè),特別是要提高集體備課、評課的實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范過程,形成濃厚的教科研氛圍。完善組內(nèi)課聽、評課機(jī)制,積極開展“同課異構(gòu)”、“ 一課多評”等活動(dòng),在備科組長的帶領(lǐng)下,學(xué)科組老師集中評議,探討高效課堂的構(gòu)建,在“案例+反思”的研究中促進(jìn)教師專業(yè)成長。②優(yōu)化課堂教學(xué)。確立“教學(xué)以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀念。課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識基礎(chǔ)和生活體驗(yàn),一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重保護(hù)學(xué)生的個(gè)性、靈性,重視學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考,科學(xué)合理地安排教學(xué)程序。同時(shí)發(fā)揮教師教學(xué)智慧,使我們的教學(xué)更符合學(xué)生的'學(xué)習(xí)規(guī)律,更能促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。③推動(dòng)全員教研,進(jìn)一步完善機(jī)制,使教研意識深入人心。

  3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教育內(nèi)生動(dòng)力,強(qiáng)化師能提升。堅(jiān)持教科研興校,努力促進(jìn)教師專業(yè)成長,加大對全校教師教科研的培訓(xùn)力度,為教師進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件,措施如下:①加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),必須按時(shí)完成理論學(xué)習(xí)。要求每一位教師每學(xué)期都要圍繞一個(gè)專題,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并組織讀書心得的評比、交流。②強(qiáng)化教研活動(dòng)的紀(jì)律。公開課、區(qū)域研討會等各級教研活動(dòng),本學(xué)科教師必須全程參與,不得無故缺席。各備課組每周安排教師上研討課,執(zhí)

  教者撰寫教學(xué)一得。③監(jiān)督、落實(shí)“青藍(lán)工程”的要求。在“青藍(lán)工程”的總體規(guī)劃下,教科室將著重抓好青年教師培養(yǎng)的落實(shí)工作,不斷完善青年教師的考核評價(jià)體系,進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容,量化考核標(biāo)準(zhǔn),做到科學(xué)、公平、公開、公正。引領(lǐng)青年教師自我規(guī)劃,教科室全程跟蹤。認(rèn)真組織教師基本功比賽,積極參加教育部門組織的教學(xué)競賽活動(dòng),為教師進(jìn)一步提升搭建平臺。④鼓勵(lì)教師特別是青年教師提高學(xué)歷層次。抓好在崗教師的非學(xué)歷培訓(xùn)工作。有計(jì)劃地開展繼續(xù)教育工作,做好教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學(xué)養(yǎng)測試和教學(xué)基本功大賽,增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

  四、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化科學(xué)管理措施,切實(shí)提高學(xué)校管理效能

  1、強(qiáng)化制度建設(shè)。建立健全學(xué)校章程,引領(lǐng)全體教師充分履職盡職,盡心教書育人。提高依法治校的能力,處理學(xué)校事務(wù)必須堅(jiān)持有法紀(jì)可依、有規(guī)章可循。

  2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子,樹立表率意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平,引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。

  3、強(qiáng)化骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。利用不同層次的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。扎實(shí)開展讀書論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、優(yōu)課評比等各類活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導(dǎo)青年教師把話說好,把字寫好,把課備好,把班管好,為青年教師搭建展示才華的平臺,促進(jìn)青年教師的成

  4、強(qiáng)化崗位績效考核。開展“亮績、評績、比績、核績”“四績”活動(dòng),建立客觀公正、科學(xué)民主、導(dǎo)向鮮明的考核機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)績效爭先意識和能力,做到工作業(yè)績跟好的拼、工作能力跟強(qiáng)的比,以每一位教師個(gè)人績效的大提升,推動(dòng)學(xué)?冃У恼w提升。

  5、主動(dòng)掛靠優(yōu)質(zhì)學(xué)校,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),接受優(yōu)質(zhì)資源輻射,按照市局文件平穩(wěn)有序地做好教師崗位交流工作,并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱評聘、評先評優(yōu)的剛性要求之一。 長。

  五、切實(shí)加強(qiáng)黨支部的建設(shè),發(fā)揮群團(tuán)組織作用

  1、按照《泰興市中小學(xué)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),探索學(xué)校黨建工作的新思路,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織,發(fā)揮黨建工作促進(jìn)教育改革發(fā)展的保證作用。

  2、發(fā)揮群團(tuán)組織作用。建立健全團(tuán)總支組織,組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動(dòng),通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃5

  20xx年我們醫(yī)院的工作做得相對來說極為順利,各項(xiàng)工作完成的較為成功,所以在今后的工作中,我們要繼續(xù)做好這一切,要以20xx年的工作為榜樣,一定要做好我們的工作,在接下來的一年中,我們要做到,這是我們一直以來不斷堅(jiān)持努力的結(jié)果,相信我們一定能夠做好!

  20xx在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,醫(yī)務(wù)科在醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療安全等各方面都取得了較大提高,20xx年醫(yī)務(wù)科將一如既往的在院委會的領(lǐng)導(dǎo)下,照例增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,繼續(xù)深入開展"醫(yī)院管理年"和"兩好一滿意"活動(dòng)實(shí)踐,不斷將醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)工作推向深入。

  一、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療安全

  認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作,嚴(yán)格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評改細(xì)則,開展管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理,把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括:(1)強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。(2)真實(shí)、準(zhǔn)確做好"死亡病例討論""危重病例討論""搶救危重病人討論"的各種記錄及醫(yī)師交x;(3)組織科室加強(qiáng)對診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核。(4)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識,做到"多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助",使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓;(5)加強(qiáng)對診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度。

  二、醫(yī)療質(zhì)量管理

  1、加強(qiáng)科室自身建設(shè)

  根據(jù)零八年全市工作檢查針對我科所提出的不足,我們將在20xx年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建設(shè),主要包括:完善和更新各項(xiàng)委員會活動(dòng)、會議記錄;加強(qiáng)科室檔案管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識,由經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn)。

  2、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會進(jìn)行查房每周四上午定期到某一科室進(jìn)行全程查房,全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。查房內(nèi)容包括:醫(yī)師交x,包括科室實(shí)際進(jìn)行狀況和書面記錄的進(jìn)行;科室三級查房,重點(diǎn)督促科室教學(xué)查房和主任查房的規(guī)范落實(shí);住院病歷的`書寫質(zhì)量;科室五討論制度的落實(shí),包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論,詳細(xì)了解其記錄及執(zhí)行情況;聽取科室主任對科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況,針對不足提出合理改進(jìn)意見。

  3、病案質(zhì)量管理

  (1)環(huán)節(jié)質(zhì)量每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷,嚴(yán)格按照《山東省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》對病歷中三級查房、五討論、會診(科內(nèi)會診、院內(nèi)會診和院外會診)、醫(yī)囑病情的查對等方面進(jìn)行監(jiān)控;另外嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師交x,抽查科室月質(zhì)量教育分析,幫助科室查出問題,提出改進(jìn)方案,并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄。

  (2)終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷,每半年對抽查的終末病例進(jìn)行展評,并嚴(yán)格按"陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法"獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  4、重點(diǎn)科室監(jiān)管

  (1)針對icu質(zhì)量的監(jiān)控,每周不定期對icu進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查內(nèi)容:嚴(yán)格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交x記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報(bào)制度的落實(shí);實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的熟練度、規(guī)范度;

  (2)對麻醉科的監(jiān)控,每月定期到麻醉科進(jìn)行檢查,主要內(nèi)容包括:術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴(yán)格查對制度及x品管理的執(zhí)行。

  對重點(diǎn)科室的監(jiān)控,醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對,并將每次對差內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、評價(jià),共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施,在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。

  三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

  1、加強(qiáng)對新進(jìn)人員的培訓(xùn)針對上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn),醫(yī)務(wù)科在零九年會進(jìn)一步加大對新近人員的培訓(xùn),培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過分期講座的形式進(jìn)行,醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控,并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄,并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場提問和書面形式考核,不合格者不允許上崗。

  2、加強(qiáng)科室科研工作每科在完成日常工作之余,要有計(jì)劃、有針對性的組織1-2項(xiàng)科研課題,主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇,醫(yī)務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí),盡努力為科室創(chuàng)造有利條件。

  3、嚴(yán)格院外進(jìn)修修、實(shí)習(xí)人員管理在接受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院、杏林醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理,并強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的訓(xùn)練。

  4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。中級職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè),鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充,增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識。初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的職務(wù)培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥,爭取以請進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),在院委會的批準(zhǔn)和支持下邀請上級專家對我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平,并支持各科邀請專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行現(xiàn)場提問。另外,每周四安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,由各科主任輪流授課,醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄,不定期進(jìn)行現(xiàn)場考核。

  6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性,對上級醫(yī)院教授來源授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃6

  一,指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以"辦滿意的教育"為總體思想,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校的"二三三工程",并將其主導(dǎo)思想深入到課程改革的實(shí)踐之中。確立"強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)服務(wù)"的工作思路,扎實(shí),認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),建立"教六年,想六十年"的責(zé)任意識,提高教師整體素質(zhì),提倡教師樹立"名師意識"和"精品意識",以新課改為契機(jī),力爭把學(xué)校整體工作提升一個(gè)檔次,不斷增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵和品位,逐漸形成鮮明的教育教學(xué)特色,為把金源小學(xué)建設(shè)成現(xiàn)代化的具有一定知名度的學(xué)校而努力工作。

  二,工作目標(biāo):帶動(dòng)教師發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。努力做到"教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人"?傮w教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科競賽成績要有所提升。

  完善教導(dǎo)處的指導(dǎo)功能,管理功能和服務(wù)功能。提升教導(dǎo)處基礎(chǔ)工作的力度和效率。

  繼續(xù)保持現(xiàn)有課改成果的前提下,深化課程改革的各個(gè)領(lǐng)域。強(qiáng)化以校為本的科研力度,提高教師的名師意識和精品意識。努力實(shí)現(xiàn)科研和學(xué)科教學(xué)的結(jié)合。今年要努力探索"課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變",同時(shí)落實(shí)好上學(xué)期的課改成果:評價(jià)改革,校本課程的實(shí)施。

  深入實(shí)施校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和實(shí)踐能力。今年要保證"做中學(xué)","英語評價(jià)"實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,"閱讀教學(xué)"實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)收工作。

  進(jìn)一步完善提高英語教學(xué)特色,嘗試開展雙語教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校英語教學(xué)的跨越式發(fā)展。

  推廣"現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合"實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合以及與學(xué)校教育和管理的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)教育信息化。今年的工作要使教師的信息技術(shù)應(yīng)用達(dá)到熟練(不單純的'課件制作,具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力,學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,包含個(gè)人主頁制作以及常用軟件的使用);同時(shí)學(xué)生在保證信息技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)達(dá)到提升(競賽,網(wǎng)絡(luò)瀏覽,個(gè)人主頁,以及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)),爭取做到"無紙化辦公及教師電子備課"。

  發(fā)展學(xué)校教學(xué)特色——逐步實(shí)現(xiàn)并促進(jìn)"教學(xué)與德育的結(jié)合;課外活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合;校本課程與藝術(shù)教育的結(jié)合"。

  以教師的教和學(xué)生的學(xué)為突破口,努力挖掘和利用社會資源——提高學(xué)校的社會滿意率,逐步構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會一體化的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  以科技為龍頭,加快學(xué)校藝術(shù)教育和體育教育的發(fā)展。今年的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽要見成效。

  10。以校本研究為載體,提高教師整體素質(zhì),提倡教師樹立"名師意識"和"精品意識",今年保證校本培訓(xùn)的同時(shí),增加教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。繼續(xù)進(jìn)行案例,反思,教學(xué)設(shè)計(jì)集錦的編寫。

  三,具體工作思路及措施

  完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

  要嚴(yán)格按照國家新課程計(jì)劃,新課程標(biāo)準(zhǔn)及我區(qū)教育教學(xué)的若干規(guī)定,依法執(zhí)教。搞好教學(xué)常規(guī)管理,組織和指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,課后反思,作業(yè)批改,輔導(dǎo),成績考核與質(zhì)量分析等,要求教師嘗試創(chuàng)新,并不斷創(chuàng)制"精品"。并開設(shè)心理健康課,金源小學(xué)校本課程(包括低年級的做中學(xué)),語文閱讀課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

 。1)備課:采用電子教案,開學(xué)前一周保證兩周的提前量,平時(shí)要保證一周的提前量,教案的編寫要體現(xiàn)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)"三維目標(biāo)"的要求,要有教師與學(xué)生的互動(dòng)過程,研究學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。上課前要求復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思(即課后小結(jié)),以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每周五檢查教案,重點(diǎn)檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。

 。2)上課:繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)考核,落實(shí)課堂常規(guī),確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:學(xué)會正確擺放物品,學(xué)會傾聽別人發(fā)言,學(xué)會認(rèn)真思考,學(xué)會舉手發(fā)言,

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃7

  ——副主席 *** 社團(tuán)聯(lián)合會承擔(dān)著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會、各社團(tuán)的工作,以豐富我院的校園文化生活,促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍,展開各類活動(dòng)豐富校園文化。我院社團(tuán)聯(lián)合會,是揚(yáng)州大學(xué)眾學(xué)院中社團(tuán)數(shù)量居多的之一,我院社聯(lián)今年有*個(gè)社團(tuán)與*個(gè)部門,各司其職。在上學(xué)期中我擔(dān)任了社聯(lián)的副主席一職,主要負(fù)責(zé)的是分管體育健身競技類與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類的*個(gè)社團(tuán)。

  經(jīng)過半年對社團(tuán)的管理,我從中也懂了不少,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,所以在這學(xué)期,我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團(tuán),為我院社團(tuán)的明天努力。

  這學(xué)期,我對社團(tuán)的管理有如下想法:

  一、注重社團(tuán)的凝聚力。

  在上學(xué)期的管理中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的社團(tuán),凝聚力是非常重要的。在社團(tuán)中明顯發(fā)現(xiàn),社員在隨著時(shí)間的推移中,社員不斷的流失,數(shù)量漸漸減少,有的.社團(tuán)甚至只剩了10幾個(gè)社員。所以,凝聚力就起到了很好的作用,在我?guī)У纳鐖F(tuán)中,風(fēng)之組的社員流失較少?偨Y(jié)而來:

 。ㄒ唬┒ㄆ诶龝

  每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該在社員的課余時(shí)間,定期進(jìn)行例會,總結(jié)最近舉辦活動(dòng)中的遺漏方面,并且積極激發(fā)社員自己想出好的點(diǎn)子,舉辦新穎的活動(dòng)。并且,借例會加強(qiáng)成員之間的交流。

 。ǘ┒ㄆ谂e辦社團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展

  根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),不少社團(tuán)內(nèi)部會舉辦素質(zhì)拓展,中間穿插一些游戲,以增強(qiáng)社員之間的交流,增加社團(tuán)的凝聚力,減少社員的流失。

  好的團(tuán)隊(duì)才能辦出好的活動(dòng)。勇于實(shí)踐,落到實(shí)處的社團(tuán)精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,每一位會長也都有各自的管理風(fēng)格,試著將這些一點(diǎn)一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財(cái)富珍藏起來。

  二、注重社團(tuán)自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。

  作為以興趣、愛好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體,嚴(yán)謹(jǐn)有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生,對于我院相當(dāng)多的社團(tuán),自我管理不是簡單的話題。而且許多同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)社團(tuán)就是玩玩而已,更有甚者覺得社聯(lián)會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時(shí)許多會長忽視制度建設(shè),以自由,民主的理念來管理社團(tuán),通過長期以來的效果觀察,這種方法不能說是錯(cuò)的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。

  (一)分派特定的主席團(tuán)從旁加以規(guī)范,進(jìn)行一對一管理

  由于社團(tuán)難以管理,我們始終堅(jiān)持主席團(tuán)從旁加以規(guī)范,助其建立嚴(yán)格、有效的管理體制。根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)將社團(tuán)分類,并且不同類別的社團(tuán)配以相應(yīng)的主席團(tuán)成員,進(jìn)行一對一管理,并且加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間,社團(tuán)與部門之間的聯(lián)系。

 。ǘ┥鐖F(tuán)內(nèi)部建立獨(dú)有的管理體系

  根據(jù)不同社團(tuán)的性質(zhì),部分社團(tuán)可以在社團(tuán)下設(shè)部門以協(xié)助會長管理社團(tuán),這樣分工明細(xì),更加便于社團(tuán)管理。

  三、注重管理人才的采納。

  學(xué)生社團(tuán)精英匯聚,但從愛好者,發(fā)動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚,并非一件容易的事。在平時(shí)的交流、相處、辦活動(dòng)的觀察中,可以不難的發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會長培訓(xùn)項(xiàng)目組,集中對新生骨干進(jìn)行發(fā)掘會培養(yǎng)。

  四、注重活動(dòng)的精神

  活動(dòng)的量不要多,但一定要辦的精。“少而精”是我們的宗旨。由于我們深入調(diào)查,不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動(dòng)量大而沒有意義,活動(dòng)太泛濫。所以,我們在新的一學(xué)期里會注重活動(dòng)的質(zhì)量,不僅要注意數(shù)量,質(zhì)量更是重點(diǎn)。比如,馬克思主義研究協(xié)會就可以多多舉辦一些黨員的活動(dòng),提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

  以上就是我對于新的一學(xué)期所指定的工作計(jì)劃,希望社聯(lián)會和學(xué)生會兩個(gè)學(xué)生組織,共同攜手,越辦越好,為學(xué)院的明天爭光!

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃8

  我的新學(xué)期計(jì)劃表

  1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發(fā),早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。

  2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對于副課每學(xué)完一課后,要認(rèn)真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。

  6. 對于主課及數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  9、認(rèn)真完成作業(yè),聽老師的話,認(rèn)真考試,好好學(xué)習(xí)。

  新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  新學(xué)期打算 新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的.話,要抓緊學(xué)習(xí)。要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?一、首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作;氐郊乙牙蠋熤v的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學(xué)請教。二、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。三、要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號。同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!

  我的新學(xué)期計(jì)劃表

  1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發(fā),早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。

  2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對于副課每學(xué)完一課后,要認(rèn)真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。

  6. 對于主課及數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  9、認(rèn)真完成作業(yè),聽老師的話,認(rèn)真考試,好好學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期計(jì)劃

  新學(xué)期新氣象,老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪,無聊乏味的學(xué)前教育,荒唐怪誕的新學(xué)期規(guī)定,無不出乎意料。

  頂著被迫被剪的平頭,心攢憤世忌俗的想法,我姑且靜下心來擬定新學(xué)期計(jì)劃。

  上學(xué)期在百無聊賴中度過,期末考試以全軍覆沒而告終,倒是語文作業(yè)得了高分,原因是題材標(biāo)新立異,老師讀不懂,百思不得其解,為了表明自己的獨(dú)具慧眼,不得不給了高分。

  暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴,耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。

  新學(xué)期里,我要好好用功,天天進(jìn)步。初二了,增加了新科目物理,看過霍金的《時(shí)間簡史》后,我立志要當(dāng)個(gè)出人頭地的物理學(xué)家,雖不能做在輪椅上遨游天際,但至少能運(yùn)用斜拋運(yùn)動(dòng)計(jì)算出籃球精準(zhǔn)的飛行路線,然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學(xué)造詣,在語文老師的大力鼓勵(lì)下,一定能突飛猛進(jìn)。

  數(shù)學(xué)老師禿頂?shù)哪X門,我會利用正態(tài)分布算出它們隨風(fēng)飄動(dòng)的頻率。

  體育課上跑得比我快的胖子,新學(xué)期里,我要學(xué)劉翔一樣,直接受傷退出,我才不屑于跟他爭短跑第一呢。

  初二了,我要加入共青團(tuán),像保爾柯察金一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共青團(tuán)員,太老師的批評面前絕不低頭,在老媽的責(zé)罵前絕不流淚,在比奶奶血壓還低的分?jǐn)?shù)面前,絕不止住逃課的腳步。我,以一個(gè)純真少年的青春起誓,言出必行。

  說了這么多,最后我希望,寢室里的生活老師不要再和我作對,總是把我安排在背對女生寢室的房間。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃9

  為了認(rèn)真貫徹教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,提高學(xué)生的健康水平,本學(xué)期繼續(xù)本著預(yù)防為主的原則,強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善傳染病的防控體系,結(jié)合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識,特制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  一、抓好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學(xué)生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識,從而提高防病能力。

  2、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合我區(qū)“爭做文明事、爭當(dāng)文明人,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”活動(dòng)。保健所組織我區(qū)中小學(xué)開展“從我做起、摒棄陋習(xí)、共建美好家園”的手抄報(bào)活動(dòng),我校將制定活動(dòng)方案,組織學(xué)生積極參與,從而提高學(xué)生素質(zhì)。

  3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的.腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

  4、學(xué)校要利用廣播對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操,保護(hù)視力;上好間操,開展好大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  5、本學(xué)期,繼續(xù)利用學(xué)校衛(wèi)生健康知識宣傳專欄和廣播,擴(kuò)大健康教育宣傳面,推動(dòng)學(xué)校健康教育的開展。并結(jié)合三月份的“防近宣傳月活動(dòng)”、 5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng)。

  二、繼續(xù)抓好常見病的防治工作,加強(qiáng)健康監(jiān)測工作。

  1、對于近視的矯治工作,根據(jù)學(xué),F(xiàn)有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學(xué)生堅(jiān)持用治眼儀進(jìn)行矯治工作,并從根本入手抓好學(xué)生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,降低近視患病率。建立近視眼學(xué)生檔案,凡是參加治療的學(xué)生,必須填寫近視矯治登記表,并注明所采取的治療方法,并定期到醫(yī)院復(fù)查,復(fù)查率達(dá)到小學(xué)≥7%。

  2、針對學(xué)生近視患病率居高不下的情況,本學(xué)期將以三月份“防近”宣傳月活動(dòng)為挈機(jī),在全校范圍內(nèi)利用廣播和板報(bào)等形式開展防近宣傳活動(dòng),各班活動(dòng)不限。

  3、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),我校將根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護(hù)體系中的具體措施加強(qiáng)晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實(shí);凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進(jìn)一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛(wèi)生員培訓(xùn)加強(qiáng)晨檢、隔離、消殺、通風(fēng)等工作,確保春季無傳染病情況發(fā)生。

  4、齲齒工作;積極配合衛(wèi)生專業(yè)部門做好窩溝封閉治療工作,校醫(yī)要認(rèn)真做好宣傳和組織工作,在取得家長同意的前提下,對于符合做窩溝封閉的學(xué)生100%進(jìn)行治療,并做好參加治療學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì),上報(bào)保健所。建立齲齒學(xué)生檔案,凡是進(jìn)行治療的學(xué)生,必須填寫齲齒矯治登記表。

  5、沙眼防治工作:進(jìn)一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長配合的前提下堅(jiān)持采用利福平眼藥水點(diǎn)眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩(wěn)中有降。建立沙眼學(xué)生檔案,凡是進(jìn)行治療的學(xué)生,必須填寫沙眼矯治登記表。

  6、肥胖和超重的防治工作:

  根據(jù)保健所精神,今年工作的重點(diǎn)針對超重和肥胖采取綜合性干預(yù)措施,從提供健康的飲食環(huán)境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設(shè)計(jì)防治超重和肥胖的小處方下發(fā)給家長,要求保健教師在本學(xué)期體檢結(jié)束后小處方下發(fā)率達(dá)100%。

  三、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。

  1、良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心,而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此,我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。

  2、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。值周生堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查。

  3、各班每天通風(fēng)三次,每次保證門窗對流通風(fēng)十分鐘;堅(jiān)持濕試清掃和每周進(jìn)行一次大掃除,周末進(jìn)行一次大消毒;使學(xué)校達(dá)到凈化、綠化、美化的要求。

  四、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)生工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

  本學(xué)期,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,抓好衛(wèi)生管理工作,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

  2.繼續(xù)做好晨檢工作,對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時(shí),應(yīng)及時(shí)查明原因,并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病,應(yīng)立即上報(bào)疾控中心。

  3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預(yù)防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理,保證醫(yī)治。

  4.狠抓傳染病的防治工作,學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風(fēng),教導(dǎo)學(xué)生多喝水,多參加戶外活動(dòng),以避免傳染病流行。

  5.作好藥品和器械的添置,同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準(zhǔn)確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

  7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

  8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時(shí)補(bǔ)充完整。

  9.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生健康努力工作。

  此外,本學(xué)期安排我從事二年級心理課的教學(xué)工作,由于剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的多媒體教學(xué),以及多種課堂教學(xué)形式,針對二年級的學(xué)生特點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用課堂教學(xué),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。心理課教學(xué)具體計(jì)劃如下:

  1. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。

  2. 沒有課本,課堂教學(xué)難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學(xué),比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

  3. 針對二年級學(xué)生還比較小,存在的心理問題少,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,積極樂觀的心態(tài),開朗自信的性格。

  4. 平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍,查閱有關(guān)資料,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5. 由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在平時(shí)還要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃10

  為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,建立由馬小利為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長:(園長負(fù)責(zé)幼兒園全面工作)

  副組長:(副園長負(fù)責(zé)幼兒園安全衛(wèi)生工作)

  組員:(保教主任)(后勤出納)(政教員)(安全保衛(wèi))

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

  學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

 。1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

  (2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

  (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé),(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

 。5)將安全工作作為教師師德考核的'標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

  2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

 。1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

 。2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

 。4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

 。6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

 。7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (8)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  (9)抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  (10)、根據(jù)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

 。1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

 。2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

 。3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

 。4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  (5)、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  20xx——20xx學(xué)年上月主要工作及活動(dòng)計(jì)劃安排:

  九月份:

  1、制訂幼兒園、年級組、班級安全計(jì)劃

  2、幼兒園與全體教職工簽訂目標(biāo)責(zé)任書

  3、幼兒園開學(xué)安全工作自查及督查

  4、幼兒園食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  5、幼兒園安全教育宣傳月活動(dòng)

  6、各年級組安全教育活動(dòng)主題

  十月份:

  1、幼兒園安全隱患排查

  2、各年級組安全教育活動(dòng)

  3、法制教育講座

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  十一月份:

  1、11.9消防日主題活動(dòng)

  2、幼兒園安全宣傳周活動(dòng)

  3、各年級組安全教育活動(dòng)

  5、幼兒防上當(dāng)安全演練

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  十二月份:

  1、幼兒心理健康講座

  3、各年級組安全教育活動(dòng)

  4、安全優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)

  5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  元月份:

  1、幼兒園安全工作例會,總結(jié)上半年幼兒園安全工作

  2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查

  3、各年級組安全教育活動(dòng)

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  5、幼兒園校舍安全檢查

  6、學(xué)期考核評優(yōu)總結(jié)工作

  孩子的世界就像童話,充滿歡樂,全國中小學(xué)生安全教育日是中國教育界的一個(gè)特別日子,訂立在3月的最后一個(gè)星期一主題20xx年:“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會埋伏著一個(gè)殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃11

  一、部門現(xiàn)狀

  第三十屆的外聯(lián)部有負(fù)責(zé)人4人,會員34人,我們外聯(lián)部的主要工作是積極與校兄弟社團(tuán)、企業(yè)以及向外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,為協(xié)會開展活動(dòng)爭取商家或企業(yè)的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動(dòng)所需要的贊助,也會積極參加協(xié)會的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)會員也是盡職盡責(zé),給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點(diǎn)不足,那就是在會員之間、會員和負(fù)責(zé)人之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是那么好,尤其是前者。所以,我們?nèi)粚脮訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  二、年度總目標(biāo)闡述

  通過一年的努力,我們將積極解決協(xié)會的各項(xiàng)活動(dòng)所需的贊助;加強(qiáng)負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與會員之間、會員之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè);完善優(yōu)秀會員的評選機(jī)制;積極鼓勵(lì)會員參與協(xié)會的活動(dòng),為協(xié)會培養(yǎng)下一屆的人才;跟隨協(xié)會“走出去”的方針,發(fā)揮自己的職能,成為協(xié)會走出去的先鋒隊(duì)。

  三、學(xué)期分目標(biāo)闡述

  第一個(gè)學(xué)期,我們將旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善優(yōu)秀會員的評選機(jī)制,積極鼓勵(lì)會員參與協(xié)會的活動(dòng)。預(yù)計(jì)在學(xué)期結(jié)束時(shí),大家的聯(lián)系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠(yuǎn),保證下個(gè)學(xué)期部門的各個(gè)活動(dòng)的出勤率,還有為協(xié)會還有部門的“走出去”做好準(zhǔn)備。

  第二個(gè)學(xué)期,我們將旨在會員的培訓(xùn),為協(xié)會的發(fā)展提供人才,部門內(nèi)部進(jìn)行各種活動(dòng),全部讓會員來策劃,負(fù)責(zé)人只是進(jìn)行輔助。進(jìn)行“走出去”的活動(dòng)時(shí),我們將同樣鼓勵(lì)會員積極參與,由負(fù)責(zé)人和會員一起策劃,為協(xié)會的下一步“走出去”培養(yǎng)好人才。

  四、學(xué)期工作計(jì)劃

  1上學(xué)期工作計(jì)劃

  1.1招新工作

  招新的時(shí)候,在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,聽過申請演講后,設(shè)置幾個(gè)心理題,或者情景題供準(zhǔn)干事選擇,以此來進(jìn)一步考察他們的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力,以便為我部增加更多有利的.人才。同時(shí),對他們的表現(xiàn)做出簡單的評價(jià),對他們今后的發(fā)展也有一定益處。

  1.2拉贊助工作

  對于協(xié)會的舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務(wù)。作為外聯(lián)部,就是要給協(xié)會提供足夠的支持,讓協(xié)會的每一項(xiàng)活動(dòng)都能舉辦的繪聲繪色是我們的動(dòng)力來源。這項(xiàng)工作是外聯(lián)部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。

  1.3配合其他部門工作

  做好相應(yīng)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。促進(jìn)各部門之間關(guān)系與聯(lián)系,讓我們這個(gè)大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。

  1.4走出去

  我們將加強(qiáng)與校內(nèi)的兄弟社團(tuán)的聯(lián)系,開展各外聯(lián)部負(fù)責(zé)人、會員之間的交流,促進(jìn)協(xié)會之間的交流。同時(shí),嘗試與外校兄弟社團(tuán)的交流,推進(jìn)“走出去”的進(jìn)程。

  2下學(xué)期工作計(jì)劃

  2.1干事培訓(xùn)工作

  外聯(lián)部是經(jīng)協(xié)的一個(gè)重要部門.是聯(lián)系經(jīng)協(xié)與社會的重要部門。而作為外聯(lián)部的成員必備素質(zhì)有以下幾點(diǎn):良好的溝通能力、交流能力,應(yīng)變能力,談判能力,以及良好的人際關(guān)系等;谝陨蠋c(diǎn),外聯(lián)部的干事培訓(xùn)就顯得尤為重要。為此,我們各負(fù)責(zé)人討論后初步制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  第一階段:責(zé)任心培養(yǎng)

  責(zé)任感是一種態(tài)度,是“道德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。一個(gè)人未必什么都會做,但是,當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,往往對自己的行為不負(fù)責(zé),有的甚至不顧最基本的導(dǎo)則準(zhǔn)則,損害他人和社會的利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責(zé)任心,所以這更加需要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。

  第二階段:團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就需要每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)隊(duì)意識可以讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量。外聯(lián)部是一個(gè)大部門,自然需要團(tuán)結(jié),尤其是在新的發(fā)展階段。

  第三階段:吸引力法則

  吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時(shí)又被對方吸引的過程,這是一個(gè)相互吸引的過程,而不僅僅是一個(gè)思想對另一個(gè)思想的影響。這就需要部門內(nèi)部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花。

  第四階段:人際交流與談判

  在外聯(lián)部,人際關(guān)系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內(nèi)部必不可少的培訓(xùn)。

  這些培訓(xùn)方向?qū)灤┑轿覀冋麄(gè)的工作中,因?yàn)槊看喂ぷ骶褪且淮闻嘤?xùn)。

  2.2與商家長期合作

  平時(shí)應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,在每個(gè)節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。

  2.3部門及協(xié)會活動(dòng)的工作

  部門下學(xué)期的活動(dòng)主要有會服、會徽的設(shè)計(jì),還有部門出游等,這些活動(dòng)主要由會員策劃,我們也會努力開創(chuàng)出部門的特色活動(dòng)——拉贊助交流會,還有協(xié)會的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)我們將會鼓勵(lì)會員積極參加,給予會員更多的鍛煉平臺。

  2.4走出去

  走進(jìn)校內(nèi),繼續(xù)與學(xué)校各部門加強(qiáng)聯(lián)系交流,如拉贊助交流會等。走出校園,走入其他高校,和商學(xué)院、財(cái)大的那兩個(gè)兄弟社團(tuán)聯(lián)誼。借著“走出去”的機(jī)會,開創(chuàng)出屬于自己部門的特色活動(dòng),將協(xié)會還有部門名聲打出去。各位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與外校同學(xué)聯(lián)系,從而加大社團(tuán)聯(lián)誼的可能。

  五、部門建設(shè)

  1制度建設(shè)

  完善相關(guān)制度在本部門已有制度基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯(lián)部的每位負(fù)責(zé)人,會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優(yōu)秀會員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準(zhǔn)方可。

  2負(fù)責(zé)人內(nèi)部建設(shè):

  作為整個(gè)部門的帶頭人,我們負(fù)責(zé)人內(nèi)部一定要做好榜樣。尤其是今年,負(fù)責(zé)人有外調(diào)的,所以為了更好的合作,負(fù)責(zé)人內(nèi)部必須要加強(qiáng)交流溝通,從心底里把彼此當(dāng)作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會員們看到凝聚力,讓他們體味到團(tuán)隊(duì)的魅力所在。

  3會員內(nèi)部建設(shè)

  會員內(nèi)部建設(shè)主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓(xùn)計(jì)劃將會實(shí)施,一周一次或視情況而定。經(jīng)常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵(lì)會員之間的相互交流,支持他們私下交流培養(yǎng)友誼。

  4負(fù)責(zé)人與會員之間的建設(shè)

  4.1例會

  例會是我們一個(gè)交流的平臺,我們將會改變例會形式,讓會員們有熱情、有活力地投入例會當(dāng)中。并且因?yàn)槔龝问降亩嘧冃裕瑥母鱾(gè)角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學(xué)會思考如何去策劃例會,后期我們會給會員機(jī)會由他們組織例會,而我們則傳遞一些上級任務(wù)并對他們的表現(xiàn)加以點(diǎn)評就好。

  4.2集體活動(dòng)

  在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會視情況組織集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中,感情才能得到更好的交流,也能讓會員和我們自己學(xué)到很多。

  4.3主動(dòng)性

  作為負(fù)責(zé)人可能無形之中會給會員一點(diǎn)不可接近性,而這就需要我們負(fù)責(zé)人主動(dòng)去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會員主動(dòng)與我們交流,因?yàn)榭赡茉谒麄冄劾镂覀冞@樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。

  六、對未來的憧憬

  外聯(lián)部是經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會的兩大部門之一,部門的發(fā)展在某種程度上關(guān)系了協(xié)會的發(fā)展。同時(shí),我們部門也是協(xié)會“走出去”策略的重要部分。而外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性的、持續(xù)性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經(jīng)協(xié)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規(guī)劃盡力做好,我相信,協(xié)會能夠在三十年的基礎(chǔ)上走得更好、更遠(yuǎn)、更高。同樣,我們部門也能發(fā)展的更好。同樣,我們外聯(lián)部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動(dòng)而努力,為了協(xié)會的“走出去”而努力。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃12

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),為使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、特色化特制定本計(jì)劃。

  一、明確工作方向

  學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。因此,我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  班主任是德育工作最直接實(shí)施者,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

  1.正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

  教育教學(xué)中要確立以人為本、以生為本的發(fā)展理念,對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。提升自己道德情感的感召力度,加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  2.把班級常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

  制定詳細(xì)的班級管理細(xì)則,每學(xué)期期末做一次考評,考評結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級體的依據(jù)。作為班級的經(jīng)營者,班主任要對自己的班級要做到心中有數(shù),通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、完善德育基地建設(shè)

  1.布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場所,少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所、大隊(duì)委員商量議事的場所。

  2.利用好紅領(lǐng)巾廣播站,落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的.能力和創(chuàng)新意識。

  3.組織利用好活動(dòng)育人,結(jié)合學(xué)校自由空間活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)習(xí)課外知識,動(dòng)手實(shí)踐,提高各方面能力,以求做到因材施教,在學(xué)到知識的同時(shí),在德、智、體、美各方面得以全面發(fā)展。

  四、抓好重點(diǎn)工作。

  1.學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃地、做操、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學(xué)生值日制度,堅(jiān)持每天兩檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié) 。學(xué)期結(jié)束時(shí),結(jié)合《xx小學(xué)班級班主任考核細(xì)則》,把三項(xiàng)競賽成績作為優(yōu)秀班集體、文明班級評比的一個(gè)重要指標(biāo),以評比推動(dòng)良好班集體的形成,以評比促良好行為的養(yǎng)成,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

  (2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:①學(xué)會說話;②學(xué)會傾聽;③學(xué)會讀書;④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話,通過國旗下講話、班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,要求學(xué)生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,學(xué)會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將通過少年宮圖書室開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字。

  2.營造濃郁的校園文化

  本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站,每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、每班教室外的后面都可以作為育人的場所。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面,作為宣傳社會主義核心價(jià)值觀教育的主要陣地,通過有形的東西去熏陶、感染學(xué)生。

  3.加強(qiáng)對學(xué)生的三理教育

  小學(xué)生倫理教育的重要任務(wù)是養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。包括:愛國教育、理想教育、遵紀(jì)守法教育、勞動(dòng)教育、愛心教育、誠實(shí)守信教育、安全教育、人際交往教育。小學(xué)生心理教育要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生樹立積極、健康、向上的心理。充分利用少年宮心語小屋,教會學(xué)生合理的調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生自信心、自知心、自強(qiáng)心,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力。小學(xué)生生理健康教育通過學(xué)校訂的安全教材,向?qū)W學(xué)生傳授安全知識,做好交通、防火、防電、防爆等安全教育。

  4.開展與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)聯(lián)的系列活動(dòng)。

  結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),通過開展詩歌朗誦,辦板報(bào),手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚情感。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實(shí)際,以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

  三、具體措施

  (一)學(xué)校管理

  1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

  2.調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力。

  4.梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制。

  (二)德育工作

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

  (1)加強(qiáng)對學(xué)校政教處人員的管理,強(qiáng)化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

  (2)強(qiáng)化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價(jià)。

  (3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

  (4)加強(qiáng)班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開展學(xué)生會工作,加強(qiáng)學(xué)生會干部的管理力度。

  2.加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

  (1)利用一切機(jī)會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

  (2)精心安排和組織主題隊(duì)會,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的'積極作用。

  (3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開展德育活動(dòng)。

  3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

  (1)繼續(xù)充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

  (2)認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動(dòng)。

  (3)融思想情感教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,開展各項(xiàng)文娛活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。

  4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線,確保校園平安。

  (1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。

  (2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

  (3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報(bào)告制度、零報(bào)告制度、信息報(bào)送制度。

  (4)加強(qiáng)住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

  (5)突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,提高安全工作的針對性。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

  (四)教學(xué)工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“陽光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

  (2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

  備課管理:

  第一,修改學(xué)校備課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;

  第二,加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;

  第三,分享優(yōu)秀備課,加強(qiáng)集體備課;

  第四,開展備課輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

  上課管理:

  第一,加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價(jià)和輔導(dǎo);

  第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;

  第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

  作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價(jià)指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;

  第二,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

  輔導(dǎo)管理:

  第一,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;

  第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。

  考試與評價(jià)管理:

  第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;

  第二,探索多樣的評價(jià)學(xué)生的方法。

  (3)重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

  (1)加強(qiáng)教研組長隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長會議,通過會議加強(qiáng)教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力。

  (2)落實(shí)教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧這樣的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;

  3. 抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。

  (1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點(diǎn),搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

  (2)努力做好課題申報(bào)和實(shí)施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

  (3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

  4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (1)英語教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容不斷深化,力爭使學(xué)生“人人能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語”,做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學(xué)校。

  (2)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

  5.開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。

  (1)以英語組為課改龍頭,帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;

  (2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

  (五)后勤工作

  1.根據(jù)各項(xiàng)檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

  2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報(bào)廢規(guī)范。加強(qiáng)功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的'目標(biāo),大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

  三、方法措施

  (一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。廣泛開展安全法制教育。

  在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會和條件,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,

  (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

  1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。

  2、落實(shí)定期檢查制度。

  3、執(zhí)行請示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報(bào)告制度,重大問題及時(shí)上報(bào)。

  4、健全資料檔案制度。

  5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。

 。ㄈ┐罅訌(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。

  2、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

  3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。

  4、加強(qiáng)校園消防安全管理。

  5、加強(qiáng)校園用電安全管理。

  6、加強(qiáng)校舍安全管理。

  7、加強(qiáng)體育安全管理。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

  實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

  組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

  加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度。

  嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。

  我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

 。ǘ﹥(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

  藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

  首先,學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。其次,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的.、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,展示學(xué)生的藝術(shù)作品,開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)。

 。ㄋ模┳⒅卣n外藝術(shù)教育活動(dòng),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

  我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣組,并增加了書法和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格。

 。ㄎ澹﹪L試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

  藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

  倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

 。┩晟剖覉龉芾,提高管理規(guī)范。

  首先,各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻,并利用教研活動(dòng)的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí);其次,各室場要責(zé)任到人,規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  四、具體安排:

  制定工作計(jì)劃。

  明確各室分工、制度上墻,并組織教師學(xué)習(xí)。

  完善學(xué)校藝術(shù)興趣組。

  更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

  開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

  各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。

  “歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)評選

  元旦聯(lián)歡

  我好像明白了作者所要表達(dá)的東西!

  茨溝小學(xué)20xx年春季學(xué)期

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