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工作計劃

時間:2024-05-29 18:19:45 工作計劃 我要投稿

工作計劃7篇[實用]

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃7篇[實用]

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  在區教育局、教研室新學期教學意見的指引下,依照我們學校辦學發展方向,我校教導處將全面貫徹黨的教育方針,認真組織全體教師繼續學習先進的教育思想和新的課程標準,認真學習各地成功的教學經驗和教學管理經驗,積極實踐課程改革理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,為學校、教師、學生竭誠服務,以務實、創新的工作作風,加強教學和教學管理的研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的各種素養,以有效提高教學質量。

  二、工作要點:

  一)精細化教學管理,努力實現有效教學,全面提高教學質量

  在教學的日常管理上我們要做實做細,力求創新。目的是能調動教師的教學積極性、學生的學習主動性,從而實現教學質量的放心。

  (1)進一步做好教學“六認真”工作的月檢查評價制度。堅持每月有重點,針對教學各個環節中的細節進行分析指導,把評價的最大作用發揮出來,幫助教師更好地做好自己的事。比如備課的實效性,突出青年教師的規范、骨干教師的創新,讓備課工作更好地為實現優質高效的課堂教學服務;作業方面做到精心設計,做到有布置有檢查有批改有反饋,努力提高學生的作業態度和質量,以保證教學的效果;積極鼓勵教師對學習后進生的輔導,并注重方式,力求好的效果,我們將繼續實行行政領導幫教責任制等等,通過細致的管理以爭取達到為提高教學質量的目的。

  (2)保證作息制度的實施,切實減輕學生的課業負擔。本學期教育局出臺作息時間的具體要求。我們在根據規定制定好相應的作息時間外,還要督促教師認真執行作息時間,并合理、科學、著實用好在校時間內的各種教學安排和輔導安排,減負而不減效。

  (3)組織有延續的、針對性強的學科質量調研活動。經常對比,及時分析,尋求策略。嚴格組織,并以一定的經濟投入,凸顯教學質量的重要性。

  (4)著力提高畢業班教學質量。本期教導處把畢業班教學工作放在重中之重,能過主管人員深入年級組參加集體備課,召開畢業班教師會、畢業生座談會和畢業生家長會,加強高年級學生思想政治教育,使他們明確學習目的,變被動為主動,形成了良好的學習氛圍。通過家長會,加強了家長工作管理,促使家庭、社會、學校一體化,使教育教學工作得以順利開展。

  我們的老師要在正確理解教學質量內涵的基礎上提出自己的教學工作要求,要制定合理科學的教學計劃和目標,體現實實在在地提高學生的素質和扎扎實實地提高各種課程質量的教學思想。

  二)重抓教研組建設,有效開展校本研討活動,提升師資整體實力

  我校青年教師的比例越來越大,師資整體水平的不協調,這嚴重束縛了學校教學研究工作的開展,對教學質量影響很大。因此,校本的培訓顯得尤為重要,教研組活動就是最好的校本培訓的形式,本學期將根據教育局的要求和本校的實際重新組合教研組,重新聘請教研組長,重申教研組建設的要求,加大對教研組建設的投入和考核,以提高教研組這樣一個小集體的團隊合作精神,以激發他們的務實、創新意識去搞好每一次教研組活動。

  (1)重研究、促效益、以研促教。在校園內教師中要營造濃厚的教學研究氛圍,使研究成為一種文化,從而對每個教師產生影響和效應。教研組應以提升學科層次和青年教師的成長為己任,能成為全體教研組成員的`共同奮斗目標。每次活動或者教研組的活動目標應表現為“有效”、“協助”和“跟進”。教研組活動要學科研究性強,通過教材分析、編制試題、集體備課、開課評議等活動,讓教師有思考、有參與、有討論、有收獲,讓教師成為教研活動的主體。

  (2)青藍工程和教研組建設緊密結合起來,使師徒之間的結對子活動能有效地幫助青年教師提高崗位適應能力和教學工作的實踐能力。

  (3)組織好崗位的練兵活動,繼續通過全面開課、骨干教師掛牌上課以及校內青年教師評課選優等活動,以評課、基本功比賽等途徑來磨練教師們的業務能力,一次鍛煉就促成一次教學能力的提高和飛躍。

  三)加強學科建設,努力培育特色學科,提升學校品位

  加強學科建設,培育特色學科,是提高學校品位的重要途徑之一,作為一所省實驗小學,我們感到該項工作更為迫切。我們將通過不斷學習,進一步理解特色學科的豐富內涵,提高認識,培育特色學科,為學校發展而努力。

  (1)加強教師繼續教育,促進教師掌握現代教育理論,轉變教育教學觀念,提高教師運用現代教育技術和開展創新教育實踐的能力。采取多種途徑和方法,開展崗前培訓和全員繼續教育工作,特別是要加強新課程改革的師資培訓,把基礎教育課程改革作為繼續教育的重要內容。要樹立終身學習理念,更新專業知識結構,不斷充實和提高自身的業務水平。

  (2)著力培養青年教師,努力扶持骨干教師。我們將進一步加大對教師隊伍建設經費的投入,對優秀的骨干教師進行培養培訓和重點支持,創造促使中青年優秀人才脫穎而出的機制和環境

  ,以區教育局實施的“吳中區小學特色學科學校”評比為契機,力求培養和造就一批在教育教學工作和基礎教育課程改革中起骨干和示范作用的優秀教師、知名教師。

  (3)繼續加強對"信息技術與課程改革"的實踐研究。本學期將分語文、數學、綜合學科定課、定人,分別執教"信息技術與課程改革"的研討課,進一步探索信息技術與各門學科的整合,使信息技術真正服務與學科。

  三、本學期主要活動安排:

  九月份

  1、上崗新教師、五年級教師培訓。

  2、積極準備、參加“金鑰匙”科技競賽。

  3、教研組長會議,部署學期的教研組工作。

  4、安排教師開課的日程,落實人人參與課堂教學研究的制度。

  5、邀請特級教師薄俊生校長來校講學。

  十月份

  1、迎接六年級英語學科調研。

  2、參加區藝術節文藝匯演。

  3、教學質量調研及教學六認真工作抽查。

  4、對綜合實踐活動課程實施過程小結匯報。

  5、邀請特級教師賈志明來校講學。

  十一月份

  1、組織畢業班教師參加區教研室的專項培訓。

  2、參加二年級鉛筆字比賽。

  3、參加區教研室組織的各學科教師培訓。

  4、校內青年教師評課選優。

  十二月份

  1、參加區五年級現場作文比賽。

  2、綜合實踐活動課程總結匯報。

  3、組織參加吳中區科技創新大賽。

  4、一年級漢語拼音驗收。

  一月份

  1、組織、安排期末質量測試。

  2、總結交流,教師撰寫教學心得、論文。

  3、做好教導處資料整理歸檔工作。

工作計劃 篇2

  從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風建設

  1、安排班級活動 根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園藝術節、社會實踐活動等一些聯誼活動。

  2、營造積極向上氛圍

  根據初一年級學生的`年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

工作計劃 篇3

  為了扎實做好患者的基礎護理工作,改善護理服務,規范行為提高護理質量,護理部第三季度的工作重點為基礎護理工作,包括以下幾方面:晨護:每一床單位做到整潔,每一間病室無雜物。

  基礎護理:患者的`指甲、頭發、手、足及手術患者的病號服要保持清潔。

  危重患者及術后患者的口腔、會陰部、皮膚護理及導管護理有記錄(時間、用藥、操作護士的簽名)。

  醫療安全:醫囑查對(有簽名)、輸液掛牌、口服藥的查對,做到三查八對。

  無菌操作:具體到液體的配制及各種穿刺及注射的消毒等。

  以上各項護理操作護理部將加大考核力度,希望各科室護士長把工作重點轉移到監管方面,使每一項護理措施有落實、有記錄、準確無誤,真正做到“以病人為中心”。

工作計劃 篇4

  工作計劃的五大原則是什么你知道嗎?你寫了個人工作計劃了嗎?以下是一篇下半年工作計劃 在金融危機的影響下,找到一份工作越發的困難了,就是找到了一份工作,工作起來也是困難重重,雖然我已經工作了不少年了,可是在金融危機的影響下,我感到了工作的吃力。 我是從事公司銷售工作的,這在以前是一項很好的工作,可是現在公司產品面臨著積壓在倉庫的風險,這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考后,寫出了我的年度工作計劃, 新年度我擬定三方面的銷售人員個人工作計劃:

  一、實際招商開發操作方面

  1、回訪完畢電話跟蹤,繼續上門洽談,做好成單、跟單工作。

  2、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。

  3、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況

  4、繼續回訪xx六縣區酒水商,把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區:xx市、x縣、x縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。

  二、公司人力資源管理方面

  1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。

  2、根據公司現在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。

  3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃,協助各部門做好部門人力資源規劃。

  4、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的設計出公司職位說明書。

  5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

  6、規范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲)。

  7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效工作計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計)進行全過程關注與跟蹤。

  8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度,高度重視培訓與開發的決策分析,注重培訓內容的實用化、本公司化,落實培訓與開發的組織管理。

  9、努力經營和諧的員工關系,善待員工,規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

  三、辦公室及后勤保障方面

  1、與王經理分工協作,打招商電話。

  2、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009],年前已經交過訂金300元(商客部曹經理代收)。

  3、外協大廈物業管理,交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。

  4、協助王經理做好辦公室方面的工作。

  5、確保電腦、打印復印一體機正常運行,注意日常操作。

  6、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。 我經常這樣對自己說:開心工作,快樂生活。不能將這生命里大部分時間要經營的工作當作是一杯苦酒,要把它當作美酒,越陳越香。 金融危機只是暫時的,只要大家頂住壓力,金融危機很快的就會過去的,我們國家市場重新繁榮就在不久之后,我相信那一天的到來。我作為一個公司的`銷售人員,雖然對公司負責的項目過問不多,因為職位的關系。但是我一樣關注股市,公司的未來就是我的未來,公司就是我的家,我會為公司的工作盡出自己最大的努力! 我知道銷售工作現在不好做,但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力,我是能夠迎來一個不錯的未來的,我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創良好的育人環境作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。

  (1)加強圖書館建設,根據學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

  (2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。

  (3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創作活動,并挑選優秀的作品進行展覽。

  (4)根據學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2、做好新書、音像、雜志的'登記、上架工作。

  3、認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

  5、做好圖書的注銷和帳目結算工作。

  6、根據要求填好各種統計表,寫好期末總結。

  7、維護各班紀律,搞好室內外衛生工作。

  8、管好各種資料,協助教師搞好教育教學工作。

  圖書館管理員工作計劃范文四

  學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理。在教務處領導下,嚴格執行圖書閱覽制度,按時開放,為師生借閱圖書、報紙、雜志服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  一、指導思想

  圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

  二、主要目標任務:

  在新的一學期中,必須加強學校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  三、具體工作安排:

  1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。

  2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發至各班級,第四周起學生開始借閱圖書。

  3、圖書室開放時間12:40—14:00是學生自由借閱時間。

  4、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確

  地發放到學生手中。

  5、學生人均每學期借書不少于10次。

  6、每天離開圖書室關好門窗,并隨手關燈。

  7、堅持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

  8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

  10、做好期末催還書工作。

  11、進一步做好各種有關材料。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期保衛科工作要在校黨委、行政的領導下,發揮職能作用,以“五城聯創”為契機,提高安保工作質量,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題,層層落實安全責任,做到責任到崗,責任到人,確保學校財產和師生生命安全,維護學校正常的教學秩序,創建平安和諧校園,現就本學期保衛科工作計劃如下:

  二、工作目標:

  通過安全普法宣傳教育活動,強化安全管理措施,提高師生安全防范本領,增強師生法律意識,及時消除事故隱患,確保學校不發生安全、責任事故,不發生刑事案件。

  三、工作要點及措施:

  1、加強安全保衛人員隊伍建設

  (1)定期組織保衛人員和學位公司安保人員進行業務學習,進一步提高業務素質和能力。

  (2)依據有關規章制度規范管理,提高工作質量和工作水平。

  (3)嚴禁保衛人員酒后或醉酒上班和在上班脫崗、離崗,否則以重大違紀嚴肅處理。

  2、進一步完善學校安全制度建設

  (1)建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

  (2)繼續完善學校安全保衛工作的規章制度,并根據安全保衛工作的形勢發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、網絡安全管理等規章制度。

  (3)繼續完善學校安全意外事故處置預案的制度。學校建立事故處置領導小組,制訂意外事故處置預案制度。把學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場所作為重點,開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發事件為主要內容的安全檢查,嚴格查找安全方面的漏洞和事故隱患,落實各項安全防范措施,制定重大事件應急預案。

  3、規范門衛管理

  (1)學生一律憑校服進出校門。

  (2)上課期間,學生有事外出,必須持保衛科統一印發的、有班主任簽字的準假條,方可放行。

  (3)正常上課期間,學校大門實行封閉式管理;嚴格出入登記制度,對來校人員一定要做好登記,學校教師或學生一律在校門外會客;對必須進入校園內的人員和車輛要先聯系,經允許后,再進行認真細致地登記后,方可進校。

  (4)所有送貨車輛未經允許一律不準在上課期間進入校園。

  (5)禁止閑雜人員到校園或在教學區內散步和玩耍。

  4、校園環境的治理

  (1)加強學校周邊環境的檢查,徹底制止大門外擺攤設點,學生抽煙、聚眾喧嘩等不良行為,防止治安案件的發生。

  (2)放學期間,保衛科工作人員時刻巡視校門外的.情況,及時疏散逗留學生和社會閑雜人員。

  (3)規范校門外車輛的停放,及時疏通門前的道路,保持車輛暢通。

  5、學生的管理和檢查

  (1)對學生,抽煙、喝酒、追逐打鬧、談戀愛等不良行為進行糾正。

  (2)積極開展法制安全教育宣傳教育,提高學生的法制意識。

  (3)與政教處、各年級密切合作,對受處分的學生及時備案。

  6、做好教師節、國慶節、元旦節等重大節日、寒假、學校大型活動的護校值班及安全保衛工作。

  7、做好學校安全管理工作

  (1)做好學校秋季開學安全管理工作。

  (2)做好學校秋季開學校園及周邊環境安全隱患大排查工作。

  (3)做好學校節假日護校值班工作。

  (4)做好學校放假前安全隱患大排查工作。

  8、完善校園監控系統,做好學校安全防范工作。

  9、落實各部門、年級簽訂的消防、禁毒、綜治、安全管理責任書,層層落實責任,創建“平安校園”。

  10、利用鐘山區“文明交通行動計劃”機會,通過櫥窗、主題班會、板報、演講比賽等形式進行文明交通教育。

  11、與政教處、班主任積極配合,做好寒假前學生安全教育工作。

  12、做好“五城聯創”工作。本學期保衛科工作要緊緊圍繞“五城聯創”工作展開,確保“五城聯創”工作取得實效。

  13、完成各級領導交辦的其他工作。

  四、各月活動主題:

  (1)九月份:交通安全教育。

  (2)十月份:學生“自護自救”宣傳教育。

  (3)十一月:“xx.9”消防安全教育。

  (4)十二月:假期安全教育。

  本學期保衛科工作要廣泛聽取、采納其他教職工的合理建議,將保衛科各項工作做得更加出色。

  

工作計劃 篇7

  時光飛逝,轉眼間又迎來了一個新的學年。在這新學年的第一學期,通過對上一學年的教研工作的總結,并在開學的教研組會議上,廣泛征求了全體數學教師的意見何建議,在此基礎上制定了邵剛中學xx-xx學年度第一學期教研組工作計劃,具體如下:

  一、從備課抓起

  由于本組教師大都是教齡長,經驗豐富的老教師,所以在以往的教研工作中,這部分教師對于自己教案的要求不是太嚴格,教師教案中時有簡案的情況出現,并且還有很多教案的備課環節不齊全。為此,在第一次教研組工作會議上我們明確要求,備課必須要按照以下備課環節要求去書寫:

  備課環節:

(1)教學內容;(2)教學目標;(3)教學重點;(4)教學難點;(5)教學具準備;(6)教學過程;(7)課堂小結;(8)板書設計;(9)教學反思;

  在平時備課時,要求每一位教師必須在備課前認真研究教材,深入教材,,挖掘教材,吃透課程標準,貼近學生實際,在遵循教研組備課環節要求的前提下,鼓勵何提倡教師備課體現個人獨特的風格和個性。

  二、積極聽課,認真聽課。

  在以往的教研工作中,我們要求每位教師每學期聽課不少于15節。在本學期,學校將標準提高為每學期不少于20節。我認為這是一件非常有利于教師自身發展的好事情。相對于以往而言,20節的聽課標準使得每個人必須把聽課的時間分配到平時,這也正符合了數學教研組這學期的工作思想。另外,在平時聽課時,除了沒有課的教師以外,對于學校和教研組統一組織的聽課活動,都必須要及時參加,無故不參加者,以曠工論處。對于聽完的每節課,都必須要在教研組的會議上到人,到課,到問題的真實評課。

  三、積極充電,提高素質

  北師大版的新教材在我市已經使用了一輪多了,但本組的個別教師,依然沒有能夠及時的調整自己的角色。轉變自己的思想和觀念,繼續使用過去的老思路,老方法來進行著新課程的教學,針對這種“穿新鞋,走老路”的情況,從多個方面進行糾正,除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后,最重要的就是盡快提升他們的素質,除了教師業余時間自我充電,教研組計劃利用教研活動時間,觀看和觀摩優秀教學課堂實錄。學習別人好的經驗的做法,以期盡快提升自己的教育教學能力。

  綜上所述,新的學年,新的學期,我們制定了新的工作計劃,相信在新一屆學校領導班子的領導下,在全體數學教師的共同努力下,本學期數學組的各項工作一定會再上一個新臺階的!

  附:中學數學教研組工作計劃

  一、指導思想:

  教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規,落實學校各項具體工作同時,認真學習新課程課改革,轉變教學理念,繼續貫徹落實我組教研課題,既面向全體學生,開展平民教育,又盡量關注重尖子生發展是我們工作的指導思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導,努力將新課改落實到實處,用先進的教學理念武裝自己。開展學習新課程教學的活動,促進教師的教學方式和學生學習方式的轉變,即由把學生教會轉向教學生會學并學會。提高課堂教學效率,全面提高教育、教學質量。在學校及教務處的領導下,認真完成各項任務。

  二、工作要點:

  1、制定教研計劃

  (1)認真研究教材、研究學生、研究考試方向,學習考試說明。積極投入到校本教材的開發和論文的撰寫。鼓勵學期結束每人交一篇教學反思或論文。

  (2)備課組1------2周安排固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題。每期都要討論和交流上期的教學體驗,反思教學中存在的問題,及時改進、完善。對下期工作做好部署。活動時做好活動記錄。

  (3)組內所有老師每學期按學校的要求要上一次級內公開課或校內公開課.

  (4)組內所有教師需制訂好自己的專業發展規劃。

  2、鉆研教材

  認真備課,各備課組的老師刻苦鉆研、認真研究近三年的高考試題,并在備課時結合新課程教學要求,講究備課的方式,提高備課的質量,例題的選擇,習題的配備與要求要根據班級學生的實際情況靈活處理。及時反思教學過程,盡可能做到每節課后寫教后記,把教學感受寫下來。各備課組老師要團結協作,共同討論教學大綱,疏通教材,指出重難點,列舉一些典型例題,精選練習題等,根據學生的實際情況進行針對性教學,提高教學的有效性。注重學生創新意識和能力的培養。強化數學思想方法在課中的滲透,尋找和探索每節課的探究和發現的情境,從而達到學生創新意識和能力的培養目標。

  3、深化課堂教學研究,推進課堂教學改革

  (1)高一年級銜接教學,打好基礎,培養良好學習習慣。以“低起點,精講解,多練習,勤反饋”為教學的指導方針,注重作業精選、面批和更正,注重保護學生成功的體驗,促進學生學習慣的養成。注重平時教學資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通,保持進度相同,重點和難點一樣,隨時交流學生的學習和掌握的情況,適時的調整自己的教學計劃,在教學中增加趣味性,注重變式訓練,使學生在學習的過程中體會到數學的美,力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師,青年教師要多向老教師學習。由于學生學習數學的習慣不好,作為起始年級要從規范化做起,從細小的一個集合的表示法做起,使學生養成良好的習慣,和較高的學習數學的熱情。保持適量作業,因為學生的習慣也要在做的過程中培養的,要提高數學成績沒有必要的訓練是不行的,學生的'計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎上,學生學習數學是在不斷糾錯的基礎上漸進的過程。

  (2)高二數學組著重研究新教材,了解新的信息,更新觀念,面向全體學生,加強教改力度,探求適合我校數學教學的新授課教學模式。全面提高教學質量為升入高三做好準備。a.因材施教,激發學生的數學學習興趣,全力促進教學效果的提高,開展校本研究性學習,培養學生的數學素養。b.通過對學生數學基礎知識的檢測,及時分析學生的數學學習情況并提出具體的建議和要求。對學習成績較差的學生進行補缺補差。c.研究近三年高考試題特點、把握高考動態,做到心中有數,有的放矢。讓學生與高考全接觸。

  (3)高三數學備課組結合學校實際認真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數學問題的方法和能力。提升各類考生數學成績。

  a.工作重點

  1.構建多元化教學策略與教學模式,深化課堂教學改革,建立高三第一輪、第二輪復習模式。

  2.努力探索高三數學探究式教學模式,開展反思性教學活動。

  3.加強案例教學,力爭每一節都成為集體智慧結晶。

  4.積極推進教育技術運用,探索信息技術與數學學科的整合。

  5.備課組內聽課評課活動。

  6、開展數學思想方法的研究性學習。

  b.工作措施

  1.在教師方面

  ①每周一次集體備課,發揮集體優勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、近三年課改省區高考試題的研究。

  ②認真鉆研新教材,進行教材分析和教學新理念探討,從不同角度全方位的研究各種情況,開展組內“說課、上課、評課、研題”。

  ③努力提高高三新教材的課堂教學效益,如何處理新教材、新大綱的變化,了解難度要求等有什么不同,從而指導我們設計課堂教學(難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等)。

  ④開展數學思想方法的研究性學習。⑤積極組織師徒結對活動。

  2.在學生方面

  ①狠抓學生學習習慣的培養,“認真學習,上課專心聽講,課后及時復習,課余適量練習”,任課老師要反復強調這四點,要做到落實到位不放松.

  ②大力開展邊緣生輔導。多關心邊緣生,給他們樹信心、定目標、找不足、提方法,讓他們趁勢而上,不斷進步。

  ③及時發現新情況新問題,做好學生的心理輔導和思想工作。

  ④、組織高一、高二、高三學生參加4月份的“數學競賽”的培訓。

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