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貧困幫扶工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的貧困幫扶工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
貧困幫扶工作計(jì)劃1
為深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，有力有效幫助貧困群眾脫貧致富，確保所幫扶的黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計(jì)20戶67人年內(nèi)脫貧和如期實(shí)現(xiàn)里坪村整村“摘帽”，根據(jù)縣委、政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的相關(guān)政策和統(tǒng)一部署，結(jié)合幫扶中的實(shí)際情況，特制定本精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃。
一、工作
按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標(biāo)”的總體要求，扎實(shí)抓好“六個(gè)精準(zhǔn)”工作和“五個(gè)一批”政策落實(shí)，全力協(xié)助指導(dǎo)黃丹鎮(zhèn)及里坪村組織實(shí)施好扶貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施，確保貧困村農(nóng)民人均純收入達(dá)到4737元以上，貧困戶人均純收入達(dá)到貧困線3300元以上，全面完成所幫扶的.黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計(jì)20戶67人年內(nèi)脫貧，里坪村20xx年整村“摘帽”脫貧。
二、工作重點(diǎn)
(一)再次做好精準(zhǔn)識(shí)別。2月底前會(huì)同鎮(zhèn)村對(duì)20xx年10月精準(zhǔn)識(shí)別清退名單和新識(shí)別貧困戶名單予以再核實(shí)，確保錯(cuò)退率
(二)協(xié)助抓好痕跡。指導(dǎo)并督促鎮(zhèn)村做好精準(zhǔn)扶貧工作的資料收集歸檔，重點(diǎn)是貧困戶幫扶包所涉和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)等原始基礎(chǔ)資料的收集、更新、完善、歸檔以及幫扶工作中形成的手資料。
(三)積極推進(jìn)里坪村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步配合村兩委做好土地落實(shí)、資金落實(shí)、種苗落實(shí)和貧困戶入股手續(xù)完善，完成600畝獼猴桃和600畝海椒產(chǎn)業(yè)的種植和管理經(jīng)營(yíng)。舉辦技術(shù)班2期。
(四)協(xié)助村兩委抓好道、水利設(shè)施、黨群中心和農(nóng)戶農(nóng)房建設(shè)，確保所有項(xiàng)目在3月底前開(kāi)工、9月底前完工。重點(diǎn)加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的和監(jiān)管，及時(shí)督促村兩委做好項(xiàng)目實(shí)施資料收集。
(五)加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資金監(jiān)管，督促抓好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)政策，指導(dǎo)村“兩委”“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作，嚴(yán)格按要求做好扶貧資金和項(xiàng)目的公開(kāi)公示工作。
(六)積極開(kāi)展為貧困戶送溫暖。4月開(kāi)展送生產(chǎn)資料和助耕活動(dòng)、8月開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)、年前開(kāi)展送溫暖關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)。
(七)全力推進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。立足我縣資源優(yōu)勢(shì)，大力加快生態(tài)工業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)圍繞茶葉、獼猴桃、林竹(木)、魔芋等綠色、有機(jī)特色農(nóng)產(chǎn)品加工和延伸鏈條狠抓項(xiàng)目招商落地;強(qiáng)力推進(jìn)魔芋制品二期、姜黃深加工、獼猴桃保鮮貯藏等項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)年內(nèi)建成投運(yùn)。
(八)扎實(shí)抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極協(xié)調(diào)縣內(nèi)開(kāi)發(fā)提供適合貧困戶就業(yè)的工作，配合人社開(kāi)展貧困戶就業(yè)培訓(xùn)，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)移貧困人口到企業(yè)就業(yè)110人。
三、組織
(一)調(diào)整充實(shí)縣工業(yè)集中區(qū)管委會(huì)精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由管委會(huì)和黨工委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，管委會(huì)副主任和黨工委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作。日常工作由具體承擔(dān)。
(二)調(diào)整幫扶責(zé)任人。鑒于變動(dòng)，辦公室按照科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶2-3戶，一般干部幫扶1戶的原則，于2月底前將幫扶責(zé)任人重新調(diào)整到位，調(diào)整后的幫扶人應(yīng)盡快熟悉被幫扶戶的基本情況，切實(shí)履行好幫扶責(zé)任。
(三)實(shí)行幫扶分片聯(lián)系制。大碑村由朱亞川牽頭負(fù)責(zé)，聯(lián)系人舒薇;趙壩村由夏余牽頭負(fù)責(zé)，聯(lián)系人黃濤;里坪村由田斌牽頭負(fù)責(zé)，聯(lián)系人李培杰。
(四)幫扶要求。認(rèn)真落實(shí)扶貧幫扶“一把手”負(fù)責(zé)制和結(jié)對(duì)幫扶制。管委會(huì)黨組(或主任辦公會(huì))全年研究精準(zhǔn)扶貧工作不少于2次。主要領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月到聯(lián)系村、幫扶戶不少于1天，班子成員每個(gè)月到村幫扶不少于2天，幫扶干部每月到村幫扶不少于3次。所有幫扶工作都要作好幫扶記錄。
貧困幫扶工作計(jì)劃2
根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(xx委辦發(fā)〔20xx〕18號(hào))精神，結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)實(shí)際，特制定xx鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)扶貧到村到戶工作方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)、省委十屆四次、五次全會(huì)精神和區(qū)委一屆一次、二次全會(huì)精神，堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧措施與貧困識(shí)別結(jié)果銜接，鎖定貧困村、瞄準(zhǔn)貧困戶，找準(zhǔn)致貧原因，區(qū)分貧困類(lèi)型，制定幫扶措施，集中力量扶持，改善貧困村的發(fā)展條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，加快脫貧致富奔小康步伐。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持對(duì)象識(shí)別到村到戶。建立貧困村、貧困戶信息檔案，做到戶建卡、村造冊(cè)，政府建立精準(zhǔn)扶貧電子信息系統(tǒng)。
(二)堅(jiān)持規(guī)劃落實(shí)到村到戶。按照一村一策、一戶一法方略，分類(lèi)制定貧困村、貧困戶脫貧規(guī)劃和計(jì)劃，做到村有發(fā)展目標(biāo)，戶有致富項(xiàng)目。
(三)堅(jiān)持項(xiàng)目資金到村到戶。專(zhuān)項(xiàng)扶貧項(xiàng)目資金主要用于到(兩學(xué)一做踐行四講四有做合格黨員主題征文選登)村到戶項(xiàng)目的扶持，各部門(mén)涉農(nóng)項(xiàng)目資金要向貧困村、貧困戶捆綁投入，各類(lèi)社會(huì)保障項(xiàng)目要對(duì)貧困戶實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
(四)堅(jiān)持幫扶措施到村到戶。組織實(shí)施六個(gè)一到村到戶幫扶措施，即一村派駐一個(gè)工作隊(duì)、一村制定一套幫扶方案、一村確定一批扶持項(xiàng)目、一戶制定一個(gè)幫扶措施、一戶確定一個(gè)增收項(xiàng)目、一戶落實(shí)一名幫扶人員，確保貧困村、貧困戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
(五)堅(jiān)持跟蹤管理到村到戶。建立扶貧項(xiàng)目資金到村到戶臺(tái)賬，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施跟蹤動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，貧困村、貧困戶實(shí)現(xiàn)分期分批穩(wěn)定脫貧達(dá)到小康。
(一)貧困村。組建駐村工作隊(duì)，貧困村由區(qū)上組建駐村工作隊(duì)，開(kāi)展干部駐村幫扶工作。在非貧困村組建駐村工作組，開(kāi)展對(duì)貧困戶的幫扶工作。
(二)貧困戶。從20xx 年起，通過(guò)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，年穩(wěn)定脫貧 人，貧困戶人均純收入增長(zhǎng)高于全鎮(zhèn)平均水平，確保到 20xx 年，全鎮(zhèn) 貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標(biāo)，達(dá)到六個(gè)保障，即收入有保障、住房有保障、設(shè)施有保障、教育有保障、醫(yī)療有保障、養(yǎng)老有保障。
四、工作內(nèi)容
駐村工作隊(duì)要及時(shí)組織制定精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃和實(shí)施方案，逐村逐戶落實(shí)幫扶措施，針對(duì)致貧原因和發(fā)展需求，分類(lèi)施策，精準(zhǔn)幫扶到村到戶。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施改善到村到戶
整合各類(lèi)涉農(nóng)項(xiàng)目資金集中扶持貧困村、貧困戶基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，逐步改善貧困村、貧困戶發(fā)展環(huán)境，為貧困村、貧困戶穩(wěn)定脫貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.駐村工作隊(duì)制定村級(jí)道路暢通工作實(shí)施計(jì)劃，加快推進(jìn)貧困村農(nóng)村公路建設(shè)。
2.制定飲水安全工作實(shí)施計(jì)劃，全力推進(jìn)飲水安全工程。
3.制定農(nóng)村電力保障工作實(shí)施計(jì)劃，加快推進(jìn)農(nóng)村電網(wǎng)升級(jí)改造。
(二)干部結(jié)對(duì)幫扶到村到戶
鎮(zhèn)政府組建駐村工作隊(duì)，開(kāi)展駐村幫扶工作。確保每一個(gè)貧困村都有幫扶單位，每一戶貧困戶都有幫扶責(zé)任人。駐村工作隊(duì)要協(xié)助貧困村開(kāi)展貧困戶識(shí)別、建檔立卡和信息錄入工作，制定并實(shí)施貧困村發(fā)展規(guī)劃和貧困戶脫貧計(jì)劃，引進(jìn)資源、籌措資金、指導(dǎo)實(shí)施并監(jiān)督管理扶貧項(xiàng)目，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h員干部、能人大戶結(jié)對(duì)幫扶每個(gè)貧困戶。
(三)增收項(xiàng)目到村到戶
1.整合各類(lèi)涉農(nóng)項(xiàng)目資金，扶持有發(fā)展能力的貧困戶發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，增加收入;通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、合作經(jīng)營(yíng)等方式，確保每個(gè)貧困村有一個(gè)龍頭企業(yè)或?qū)I(yè)合作社帶動(dòng)，促進(jìn)貧困戶增收;扶持引導(dǎo)貧困村、貧困戶與龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)和能人大戶建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，吸納貧困戶勞動(dòng)力就業(yè)，穩(wěn)定增加收入;鼓勵(lì)向貧困戶注入產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目資金參股到龍頭企業(yè)和專(zhuān)業(yè)合作社，獲得保底分紅增加收入;積極探索有勞動(dòng)能力且有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶，通過(guò)扶持購(gòu)買(mǎi)就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧致富。
2.加強(qiáng)旅游村創(chuàng)建工作，吸引民間資本、社會(huì)資金發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)品的.開(kāi)發(fā)，發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)業(yè)觀光等旅游項(xiàng)目，帶動(dòng)貧困群眾增收致富。
(四)危房改造和地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷到村到戶
對(duì)生態(tài)環(huán)境脆弱、生存條件惡劣、自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)的貧困戶，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷，與相關(guān)生態(tài)工程相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)扶貧和生態(tài)兩個(gè)方面的目標(biāo)。
(五)教育培訓(xùn)到村到戶和醫(yī)療衛(wèi)生到村到戶
教育部門(mén)要對(duì)貧困家庭的學(xué)生實(shí)施義務(wù)教育學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)免除制度，幼兒教育、高中階段教育和高等教育貧困學(xué)生資助制度，免除中等職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生給予生活費(fèi)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)學(xué)金資助。加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，加大新農(nóng)合等醫(yī)改政策的宣傳力度。
(六)扶志到村到戶
把扶貧開(kāi)發(fā)與提高農(nóng)村人口素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，幫助村組干部及貧困戶更新觀念、解放思想，改變精神面貌，鼓勵(lì)自力更生、艱苦奮斗，克服等靠要思想，激發(fā)貧困村、貧困戶加快發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
(七)社會(huì)愛(ài)心幫扶到村到戶
動(dòng)員社會(huì)力量對(duì)貧困村在基礎(chǔ)設(shè)施改善、致富產(chǎn)業(yè)培育和公共服務(wù)建設(shè)等方面給予扶持;對(duì)貧困戶在重大疾病和殘疾人救助、技能培訓(xùn)、就業(yè)促進(jìn)、捐資助學(xué)、飲水安全、危房改造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面給予幫扶。
(八)惠農(nóng)政策落實(shí)到戶
堅(jiān)持把落實(shí)惠農(nóng)政策納入農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管的重要內(nèi)容，擺上突出位置，嚴(yán)格程序，加強(qiáng)監(jiān)督，所有直補(bǔ)資金采取一卡通直接發(fā)放到農(nóng)戶手中，確保農(nóng)民真正得到實(shí)惠。
(九)社會(huì)救助到戶
符合農(nóng)村低保條件的貧困戶，民政部門(mén)要納入低保范疇，實(shí)行應(yīng)保盡保;對(duì)于因各種特殊原因造成基本生活出現(xiàn)臨時(shí)性、突發(fā)性困難的低收入家庭要給予臨時(shí)救助。
(十)信貸支持到戶
金融機(jī)構(gòu)在核定的額度和期限內(nèi)，對(duì)建檔立卡貧困戶發(fā)放免擔(dān)保、免抵押貸款。政府通過(guò)貼息、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等措施降低貸款風(fēng)險(xiǎn)，加大對(duì)建檔立卡貧困戶信貸支持。
(十一)法律援助到戶
建立健全法律援助網(wǎng)絡(luò)，在貧困人口比較集中的片區(qū)或貧困村設(shè)立法律援助點(diǎn)，確立援助聯(lián)絡(luò)員，為貧困村、貧困戶提供法律援助服務(wù)。
五、組織保障
(一)落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持政府為主體，分級(jí)負(fù)責(zé)，各部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，建立片為重點(diǎn)、工作到村、扶貧到戶、精準(zhǔn)到人的工作機(jī)制，實(shí)行村支兩委負(fù)總責(zé)，把扶貧對(duì)象脫貧增收效果作為目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容。
貧困幫扶工作計(jì)劃3
根據(jù)教育局確定的三類(lèi)重點(diǎn)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶工作要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實(shí)效性，結(jié)合我校教育實(shí)際和學(xué)生幫扶需求，為切實(shí)做好三類(lèi)學(xué)生教育，促進(jìn)三類(lèi)學(xué)生健康、快樂(lè)和全面進(jìn)步，使問(wèn)題學(xué)生有效轉(zhuǎn)化，特制訂本工作計(jì)劃。
一、留守學(xué)生幫扶
1、采取自愿原則，師生結(jié)對(duì)并在網(wǎng)上向社會(huì)公示留守學(xué)生信息，接受社會(huì)愛(ài)心有教育經(jīng)驗(yàn)的志愿者結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
2、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到有人關(guān)懷，有人教育，有人監(jiān)護(hù)，不孤獨(dú)，不因父母外出無(wú)人管理逃學(xué)、逃課、學(xué)不長(zhǎng)進(jìn)，放縱失教。
3、工作措施：
①至少每周跟學(xué)生進(jìn)行一定談心交流，交談學(xué)習(xí)情況，生活情況，課余假期活動(dòng)情況和交友情況。
②每月與家長(zhǎng)進(jìn)行一次通話，匯報(bào)學(xué)生在校居家學(xué)習(xí)生活和思想變化情況，學(xué)生通過(guò)教師電話與家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流。
③每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一封書(shū)信，向家長(zhǎng)全面匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，交流思想。④每年至少陪學(xué)生過(guò)一個(gè)節(jié)日。
⑤學(xué)校建立留守學(xué)生活動(dòng)室，遵從學(xué)生需要組織周末假日活動(dòng)。
二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶：
1、學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)以及教師志愿者與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。
2、工作目標(biāo)：使困難學(xué)生感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)心與幫助，自強(qiáng)不息，滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難棄學(xué)、失學(xué)。
3、工作措施：
①每月跟學(xué)生進(jìn)行一次交流詢問(wèn)生活情況，學(xué)習(xí)情況，征詢幫扶意見(jiàn)。及時(shí)掌握學(xué)生生活學(xué)習(xí)方面的困難和要求。
②每學(xué)期至少有一次實(shí)質(zhì)性的衣物、學(xué)習(xí)用品和資金方面的資助。
③每學(xué)期進(jìn)行一次家訪。
三、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶：
以學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生為主要幫扶對(duì)象，由學(xué)科教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。
1、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)心、期待和幫助，立足進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充滿學(xué)習(xí)信息，學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
2、工作措施：
①每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有效輔導(dǎo)，作業(yè)至少面批一次，教育幫助學(xué)生獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)。
②每次考試前指導(dǎo)學(xué)生有效復(fù)習(xí)，每次考試結(jié)束與學(xué)生共同分析試卷。
③幫組學(xué)生做好節(jié)假日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)生家庭學(xué)習(xí)訪問(wèn)。
四、問(wèn)題學(xué)生幫扶。
1、對(duì)于不思學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，思想消極，不服管理，有不良表現(xiàn)，易發(fā)生不良問(wèn)題的.學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。
2、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)懷和期待，樹(shù)立成長(zhǎng)意識(shí)，不斷修正缺點(diǎn)，自覺(jué)改正錯(cuò)誤，違紀(jì)行為日逐減少，無(wú)逃學(xué)逃課，結(jié)伙打架，欺詐弱小，頂撞師長(zhǎng)等嚴(yán)重違規(guī)犯罪行為發(fā)生。
3、工作措施：
①學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次問(wèn)題學(xué)生座談會(huì)，統(tǒng)一相關(guān)教育者的教育認(rèn)識(shí)和教育方法。
②每周跟學(xué)生進(jìn)行一次促膝交談，給學(xué)生一個(gè)肯定，一個(gè)忠告，一個(gè)期望。
③每周跟班主任和相應(yīng)學(xué)科任課教師交流一次幫扶學(xué)生有關(guān)教育方面的問(wèn)題。
④每月至少與家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流。
⑤每月幫助學(xué)生進(jìn)行一次進(jìn)步盤(pán)點(diǎn)，思想行為總結(jié)。
⑥班主任、學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)教育與處理時(shí)，尊重幫扶教師的教育建議和處理意見(jiàn)。
五、幫扶工作成效考核：
1、結(jié)對(duì)幫扶工作每學(xué)期考核一次，考核結(jié)果作為教師教育成效的重要內(nèi)容，納入年度述職考核。完成幫扶工作目標(biāo)，取得良好幫扶效果，按照下列辦法量化積分。每幫扶一個(gè)留守學(xué)生，積2分，每幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積1分，每幫扶一個(gè)問(wèn)題學(xué)生積5分。
2、考核內(nèi)容：
①幫扶工作記實(shí)手冊(cè)和相應(yīng)工作資料。
②幫扶對(duì)象問(wèn)卷調(diào)查反饋評(píng)價(jià)。
③幫扶工作目標(biāo)完成情況。出現(xiàn)下列情形之一者，幫扶視為無(wú)成效：
a、逃學(xué)、逃課，棄學(xué)、輟學(xué)。
B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。
C、結(jié)伙打架、欺詐弱小，嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)或?qū)W校紀(jì)律安全管理規(guī)定。
d、學(xué)困生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.1，其它幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.05。(進(jìn)步率等于=(本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)÷級(jí)學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī))/(上學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)÷級(jí)學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績(jī)))
貧困幫扶工作計(jì)劃4
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧工作的安排部署，進(jìn)一步發(fā)揮單位包村、干部包戶幫扶作用，確保雙包工作精準(zhǔn)施策，讓受幫扶貧困戶如期脫貧，聯(lián)系村出列。現(xiàn)將縣招商局年度幫扶工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以兩學(xué)一做為總抓手，緊緊圍繞科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧的目標(biāo)任務(wù)，幫助幫扶聯(lián)系村的群眾加快脫貧脫困步伐，力爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)工作取得積極進(jìn)展。
二、進(jìn)一步做好單位包村工作
1、深入宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開(kāi)發(fā)工作一系列重大方針政策。組織單位干部采取多種形式到幫扶聯(lián)系村芳村村廣泛宣傳、耐心解答黨和國(guó)家各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)扶持政策，將政策準(zhǔn)確、及時(shí)傳達(dá)到群眾中，特別是貧困群眾中去，做到家喻戶曉。
2、要全程到村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。局分管脫貧攻堅(jiān)工作負(fù)責(zé)人至少每月到村一次，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)村脫貧攻堅(jiān)工作，單位主要負(fù)責(zé)人也要經(jīng)常性到村了解脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展情況，及時(shí)幫助解決脫貧攻堅(jiān)工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，單位要組織干部到村到戶走訪幫扶。根據(jù)幫扶聯(lián)系村的.實(shí)際情況，幫助芳村村因地制宜科學(xué)制定脫貧規(guī)劃，并制定單位幫扶芳村村規(guī)劃，排出脫貧時(shí)間表，實(shí)施好年度脫貧計(jì)劃，加快貧困村整村脫貧進(jìn)程。幫助芳村村規(guī)范貧困村、貧困戶檔案資料。
3、幫助貧困村解決實(shí)際困難和問(wèn)題。要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，充分發(fā)揮單位自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌、爭(zhēng)取各類(lèi)資源，幫助聯(lián)系村培育和發(fā)展穩(wěn)定增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，切實(shí)幫助聯(lián)系村解決實(shí)際困難和問(wèn)題;幫助改善幫扶聯(lián)系村內(nèi)的道路、農(nóng)田水利、生活用水、用電、教育、文化、美麗鄉(xiāng)村等公共基礎(chǔ)設(shè)施;充分發(fā)揮支部共建作用，幫助聯(lián)系村加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
三、做加強(qiáng)干部包幫貧困戶工作
1、落實(shí)包保責(zé)任。全縣所有在冊(cè)貧困戶都必須有干部包幫，本局每名干部職工包保不得少于2戶。按照包戶工作要求，包保責(zé)任人要加強(qiáng)和貧困戶的聯(lián)系，爭(zhēng)取多渠道幫扶舉措，確保貧困戶盡快精準(zhǔn)脫貧。同時(shí)要將本單位的干部包保貧困戶名冊(cè)及時(shí)報(bào)送縣扶貧辦。
2、詳細(xì)掌握貧困戶致貧原因，因戶施策。切實(shí)了解掌握幫扶聯(lián)系村貧困戶家庭情況及致貧原因，認(rèn)真填寫(xiě)好《貧困戶基本情況調(diào)查表》和扶貧手冊(cè)，并根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況，對(duì)照各項(xiàng)幫扶政策，幫助制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，找準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，落準(zhǔn)落細(xì)落實(shí)有針對(duì)性幫扶措施，并幫助其落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策、實(shí)施好扶貧項(xiàng)目。
3、到貧困戶解決困難和問(wèn)題。要經(jīng)常到貧困戶走訪、幫扶，干部職工到包幫貧困戶每戶每年不少于6次。要及時(shí)更新幫扶數(shù)據(jù)，幫扶活動(dòng)情況要詳細(xì)填寫(xiě)到《幫扶工作手冊(cè)》。干部、職工要積極為貧困戶謀劃項(xiàng)目，幫助其發(fā)展生產(chǎn)，捐款捐物辦實(shí)事，深入貧困戶家中送溫暖，對(duì)貧困戶所面臨的急、難問(wèn)題，能夠現(xiàn)場(chǎng)解決的，要現(xiàn)場(chǎng)解決，現(xiàn)場(chǎng)解決不掉的，要做好記錄，加強(qiáng)研究、匯報(bào)和溝通，盡量在第一時(shí)間內(nèi)幫助解決，使其能夠盡快增收脫貧。
貧困幫扶工作計(jì)劃5
為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關(guān)于深入退進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的要求，局機(jī)關(guān)對(duì)村戶幫扶對(duì)象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進(jìn)行了全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對(duì)象的基本情況，制定本計(jì)劃。
本人幫扶對(duì)象：寧縣九峴鄉(xiāng)xx村xxx。
一、家庭基本情況：
李學(xué)義，小學(xué)文化程度，全家3口人，耕地4畝，20xx年總純收入7110元，人均純收入2370元。
二、幫扶計(jì)劃：
按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求，幫其栽植蘋(píng)果樹(shù)和其它經(jīng)濟(jì)作物，使其增加收入，緩解貧困現(xiàn)狀。
(一)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無(wú)息貸款政策，動(dòng)員其貸一定數(shù)目款額，做小生意。在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的`情況下，做其思想工作，使其擴(kuò)大種植規(guī)模，早日走出貧困。
(二)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。鼓勵(lì)李學(xué)義學(xué)習(xí)果樹(shù)栽植及果園管理、動(dòng)物養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)知識(shí)，向其提供各種有價(jià)值信息，提高其信心和決心。
總之，本人從幫扶對(duì)象的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身?xiàng)l件，按照一戶一方，循序漸進(jìn)的原則，他們?cè)缛兆叱鲐毨В枷蛐】瞪睢?/p>
貧困幫扶工作計(jì)劃6
一、目標(biāo)任務(wù)
按照“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的總要求，我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的總目標(biāo)為：到20xx年，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)4894人貧困人口全部脫貧銷(xiāo)號(hào)，全鎮(zhèn)4個(gè)貧困村全部脫貧“摘帽”。
通過(guò)“五個(gè)一批”扶貧模式，確保貧困人口分年度全部脫貧。其中：20xx年脫貧694人，20xx年脫貧1400人，20xx年脫貧1400人，20xx年脫貧1400人。
二、工作重點(diǎn)
(一)宣傳政策。多形式、多渠道宣傳黨的十九大和十九屆三中、四中全會(huì)精神，以及中央、省、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的有關(guān)文件，宣傳全面深化農(nóng)村改革特別是抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)登記、土地確權(quán)頒證工作等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。采取召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)資料、媒體宣傳等途徑，教育群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，脫貧致富奔小康。
(二)摸清底數(shù)。以精準(zhǔn)扶貧工作為重點(diǎn)，以前段建檔立卡的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，清理核查農(nóng)村低保對(duì)象，做到按標(biāo)施保，應(yīng)保盡保;進(jìn)一步摸清貧困戶、貧困人口相關(guān)信息，做到“五清”。一是做到“底數(shù)清”：摸清家底狀況、致貧原因、收入來(lái)源、收入水平等基本情況，建立基礎(chǔ)檔案。二是做到“問(wèn)題清"摸清脫貧門(mén)路、需要解決的主要困難，建立問(wèn)題臺(tái)賬。三是做到“對(duì)策清”：摸清以往扶持情況、扶持效果，提出幫扶措施，制定幫扶計(jì)劃。四是做到“責(zé)任清”：確定幫扶單位、幫扶干部，實(shí)行“四定兩不”，即定戶定人定時(shí)定責(zé)幫扶，不脫貧不脫鉤。五是做到“任務(wù)清”：逐戶制定脫貧計(jì)劃，確定脫貧時(shí)限。
對(duì)貧困村建檔立卡，做到“六有”：有村情檔案、有問(wèn)題臺(tái)賬、有需求清單、有村級(jí)規(guī)劃、有駐村幫扶工作臺(tái)帳、有村級(jí)綜合信息監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)和增收脫貧計(jì)劃。
(三)制定規(guī)劃。按照扶貧工作“六個(gè)精準(zhǔn)”即扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因戶派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真編制扶貧規(guī)劃。圍繞產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、民生三大主題，進(jìn)一步完善貧困村項(xiàng)目庫(kù)，明確年度工作目標(biāo)任務(wù)，有序推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
(四)實(shí)施幫扶。按照黨政主導(dǎo)，鎮(zhèn)直單位、村組、農(nóng)戶各司其責(zé)、分工協(xié)作的辦法，建立起產(chǎn)業(yè)發(fā)展由農(nóng)口、科技、金融等部門(mén)負(fù)責(zé)，衣食困難由民政部門(mén)負(fù)責(zé)，上學(xué)困難由教育部門(mén)負(fù)責(zé)，醫(yī)療困難由衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)負(fù)責(zé)，住房困難由城建負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的扶貧責(zé)任體系。全面落實(shí)“1+N”扶貧模式，加大對(duì)農(nóng)村道路、住房、飲水安全、電力、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、科技、文化、生態(tài)、信息及國(guó)土整治、環(huán)境綜合治理的投入力度，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境逐步改善、群眾生活水平不斷提高。對(duì)4個(gè)貧困村全部派駐第一支部書(shū)記，對(duì)建檔立卡貧困戶實(shí)行駐村干部定點(diǎn)幫扶。采取領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、鎮(zhèn)直單位駐村、干部聯(lián)戶、社會(huì)參與的辦法，因地制宜擬定發(fā)展規(guī)劃，制定扶貧脫貧措施，有序推進(jìn)實(shí)施，建立駐村幫扶工作臺(tái)賬，記好民情日志，實(shí)現(xiàn)駐村幫扶制度化、常態(tài)化。
三、推進(jìn)方式
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部和鎮(zhèn)直單位配合市工作隊(duì)進(jìn)村入戶開(kāi)展工作，深入村組、農(nóng)戶，強(qiáng)化調(diào)查研究、督導(dǎo)指導(dǎo)。每周駐村工作時(shí)間不得少于2天。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、廣泛動(dòng)員。分級(jí)開(kāi)展干部培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握黨的十九大和十九屆三中、四中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，熟悉農(nóng)村相關(guān)政策和精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)及要求。
2、宣傳政策。深入村組和農(nóng)戶，采取多種渠道、途徑，宣傳黨的政策，發(fā)動(dòng)群眾。走訪慰問(wèn)老黨員、老干部及生活困難群眾。
(二)清理核查驗(yàn)收階段。
結(jié)合各村實(shí)際，組織開(kāi)展低保對(duì)象及貧困戶清理核查工作，搞好驗(yàn)收小結(jié)。建立貧困村、貧困戶(包括低保對(duì)象)資料檔案，鎮(zhèn)村公示，讓群眾清楚、明白。
(三)幫扶實(shí)施階段。
結(jié)合各貧困村、貧困戶實(shí)際，按照全市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見(jiàn)組織實(shí)施。推進(jìn)各幫扶項(xiàng)目順利開(kāi)展，落到實(shí)處。加強(qiáng)貧困村、貧困戶的'跟蹤管理，對(duì)實(shí)現(xiàn)脫貧的貧困村和貧困戶，建立適時(shí)銷(xiāo)號(hào)(出列)制度，做到脫貧一個(gè)，銷(xiāo)號(hào)(出列)一個(gè)。
(四)檢查驗(yàn)收階段
年終對(duì)全鎮(zhèn)各村、戶精準(zhǔn)扶貧、脫貧情況進(jìn)行考核驗(yàn)收;20xx年底對(duì)全鎮(zhèn)貧困村、貧困戶扶貧、脫貧情況進(jìn)行全面考評(píng)，確保全面完成脫貧目標(biāo)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)成立精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
(二)全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)貧困村黨組織書(shū)記，建立健全村干部選拔任用、教育培訓(xùn)、激勵(lì)保障和監(jiān)督管理機(jī)制，加大從優(yōu)秀外出務(wù)工經(jīng)商人員、鄉(xiāng)土能人、復(fù)退軍人和大學(xué)生村官中選拔村黨組織書(shū)記的力度;配套建立村級(jí)后備干部庫(kù)。推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)，全面落實(shí)村干部輪流值班、為民服務(wù)代辦等制度，方便群眾辦事。認(rèn)真組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，發(fā)揮黨員“帶頭富、帶領(lǐng)富”的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、村務(wù)公開(kāi)、村級(jí)集體“三資”管理、惠農(nóng)政策措施落實(shí)、土地流轉(zhuǎn)和村干部廉潔履職等情況的監(jiān)督。積極探索發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)新途徑。
(三)完善工作機(jī)制
鎮(zhèn)黨委、政府是開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作的責(zé)任主體，要切實(shí)履行主體責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直單位動(dòng)員社會(huì)力量積極參與精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)，確保全面完成精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的目標(biāo)任務(wù)。
貧困幫扶工作計(jì)劃7
一、基本情況
xx鄉(xiāng)xx村下轄xx營(yíng)、xx營(yíng)、xx3個(gè)自然村，全村耕地x畝，其中水澆地x畝，配有機(jī)井x眼。全村總?cè)丝趚x戶xx人。全村目前共有戶xx戶xx人，五保戶xx戶xx人，殘疾人xx人。護(hù)林員x名，巡河員xx名，村級(jí)保潔員xx名。村黨支部共有黨員x名（含預(yù)備黨員1名），其中在村黨員x名，女性黨員數(shù)xx名；村委會(huì)中選出村民xx人。
全村建檔立卡貧困戶xx戶xx人，已脫貧xx戶xx人，未脫貧xx戶xx人，貧困發(fā)生率1.15%。
二、致貧原因分析
對(duì)x村貧困狀況的分析主要有以下幾點(diǎn)：一是資金缺乏，種植技術(shù)缺乏，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展；二是基礎(chǔ)設(shè)施滯后；三是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念根深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；四是受交通、位置和發(fā)展等因素制約；五是因病因殘致貧占比大。
三、重點(diǎn)工作
在鞏固20xx年脫貧摘帽和貧困退出成果的基礎(chǔ)上，集中精力抓好已脫貧戶的'鞏固、未脫貧戶的幫扶、邊緣戶的監(jiān)測(cè)三項(xiàng)工作，同時(shí)年內(nèi)主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一是對(duì)全村貧困戶全面排查核實(shí)，對(duì)收入測(cè)算、社會(huì)兜底保障、幫扶措施及成效等逐一核實(shí)，確保數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確，做到幫扶措施精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)。
二是協(xié)助村委會(huì)完善基礎(chǔ)資料、鞏固工作成果。重點(diǎn)是貧困戶幫扶所涉及的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資料的完善、更新，注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，確保工作隊(duì)走了以后，班子不能弱，戰(zhàn)斗力不能減。
三是協(xié)助村兩委抓好年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。確保二塄營(yíng)—x營(yíng)砂石路硬化項(xiàng)目年內(nèi)完工并投入使用；積極與幫扶企業(yè)張北縣鴻泰混凝土有限公司溝通聯(lián)系，確保用于村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的資金及時(shí)到位，按時(shí)開(kāi)工并完成建設(shè)。
四是加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資料監(jiān)管，抓好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，指導(dǎo)村兩委開(kāi)展“一清四議兩公開(kāi)”工作，嚴(yán)格按照要求做好扶貧資金的項(xiàng)目的公開(kāi)公示工作。
五是積極開(kāi)展為貧困戶送溫暖活動(dòng)。緊緊抓住春耕、秋收、年底三大節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展以“送政策、送技術(shù)、送溫暖”為主題的慰問(wèn)活動(dòng)。
六是協(xié)助抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極發(fā)掘適合貧困戶就業(yè)的工作崗位，配合縣鄉(xiāng)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)移貧困人口。
七是豐富村民業(yè)余文化需求。在為村級(jí)秧歌隊(duì)配備廣場(chǎng)舞音響、樂(lè)器等設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，為村民集中配備、道具及文娛用品。
貧困幫扶工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
為了更好地發(fā)揮少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況的調(diào)查，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
1、在每年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)校統(tǒng)一安排部署各班對(duì)本班留守兒童進(jìn)行基本情況的調(diào)查登記，并將調(diào)查登記名單提交給學(xué)校教務(wù)處和關(guān)工委，作統(tǒng)一安排和部署。
2、確保留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
3、關(guān)愛(ài)留守兒童。學(xué)校要求各班班主任及科任教師都要從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
三、主要措施
1、制訂實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”幫扶工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的.主陣地、主渠道。
2、開(kāi)學(xué)初，由各班班主任首先摸清留守兒童的底數(shù)提交給，學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)留守兒童的幫扶工作做統(tǒng)一安排部署。
3、做到真情關(guān)愛(ài)，達(dá)到“三個(gè)優(yōu)先”。一是學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班班主任要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童具體落實(shí)幫扶辦法，并且要有對(duì)留守兒童的幫扶記載；二是在生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心；留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料；三是活動(dòng)上優(yōu)先安排。班主任教師要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況；要幫助做好留守兒童的思想工作；對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
5、要求班主任對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽或文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)展心理健康教育、思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
8、班主任要充分利用各種方式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
四、工作安排：
三月份：
1、制定留守兒童幫扶工作計(jì)劃。
2、各班對(duì)留守兒童基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并提交學(xué)校教務(wù)處和關(guān)工委。
3、登記各班留守兒童花名冊(cè)。
4、各班對(duì)留守兒童開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶。
四月份：
1、開(kāi)展師生幫扶活動(dòng)。
2、收集各班幫扶記錄。
五月份：
1、各班召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)會(huì)。
2、繼續(xù)收集各班幫扶記錄。
六月份：
1、留守兒童“六一”慶祝活動(dòng)。
2、繼續(xù)收集各班幫扶記錄。
七月份：
1、學(xué)校留守兒童工作總結(jié)。
2、留守兒童工作資料整理裝檔。
貧困幫扶工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨中央的精神弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校黨員干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的'教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助對(duì)象
1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良
2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)
3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的
三、扶助方式
1、由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)困生;
2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行，學(xué)校黨員干部自愿扶助，扶助名單由年級(jí)組統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后上報(bào);
4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
貧困幫扶工作計(jì)劃10
為深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧到村到戶，建立精準(zhǔn)扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制，加快僻群眾脫貧步伐，根據(jù)縣、縣政府的精神，結(jié)合實(shí)際情況，特制定20xx年扶貧工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)結(jié)對(duì)精準(zhǔn)扶工作，實(shí)現(xiàn)扶對(duì)象人均純收入增長(zhǎng)幅度高于全縣平均水平，通過(guò)近年扶貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)，促進(jìn)僻村基本公共服務(wù)主要指標(biāo)接近全縣平均水平。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)工作
(一)摸準(zhǔn)底數(shù)。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)縣、縣政府和縣扶貧辦的要求逐村逐戶拉網(wǎng)式摸底排查和精確復(fù)核，進(jìn)一步核實(shí)其家庭人口、資源狀況、僻現(xiàn)狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況，實(shí)事求是逐戶登記，堅(jiān)決杜絕辦事不公、優(yōu)親厚友行為，確保僻對(duì)象的真實(shí)性、準(zhǔn)確度。
(二)科學(xué)分類(lèi)。在摸準(zhǔn)底數(shù)的基礎(chǔ)上，逐一分析梳理出因病、因殘、因?yàn)?zāi)、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力以及自身發(fā)展意愿不足等具體致貧原因，全面分析致貧原因，摸清扶需求，科學(xué)劃分類(lèi)別，因戶施策、“量身定做”針對(duì)性強(qiáng)、組合式的扶措施，建立扶檔案，通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶、就業(yè)扶、保障扶、基礎(chǔ)設(shè)施扶等方式，助其脫貧致富。
(三)動(dòng)態(tài)管理。按照脫貧出、返貧進(jìn)的原則，以年度為節(jié)點(diǎn)，以僻戶脫貧進(jìn)展為依據(jù)，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，實(shí)現(xiàn)有進(jìn)有出、逐年更新、分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
三、落實(shí)扶措施
緊緊圍繞“兩不愁、三保障”的`目標(biāo)，摸實(shí)致貧原因，抓準(zhǔn)扶措施，促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作有效推進(jìn)。
1、做好宣傳教育工作。采取入戶走、召開(kāi)會(huì)議等形式，加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變思想觀念。通過(guò)宣講惠農(nóng)政策，傳遞致富信息，助僻戶樹(shù)立脫貧致富信心;及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，了解生活困難，積極疏導(dǎo)情緒，樹(shù)立僻戶脫貧致富的信心。
2、引導(dǎo)他們調(diào)整現(xiàn)在的種植業(yè)結(jié)構(gòu)，將單一的種植現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到高產(chǎn)、高收入的發(fā)展模式上。
3、不定期與困難戶多聯(lián)系交流生活生產(chǎn)的方面，他們解除思想壓力，力所能及助他們的子女盡快完成學(xué)業(yè)，以解除他們的后顧之憂。
4、宣傳重疾病住院額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策。
5、助僻戶爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)扶貧項(xiàng)目，擴(kuò)創(chuàng)業(yè)路徑。
6、積極鼓勵(lì)僻戶參加技能培訓(xùn)及勞務(wù)輸出。加農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，逐步提高該村勞動(dòng)力科技素質(zhì)、職業(yè)技能和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自過(guò)問(wèn)，把結(jié)對(duì)扶工作作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成。積極開(kāi)展調(diào)查走，定期現(xiàn)場(chǎng)辦公，強(qiáng)化督辦落實(shí),確保結(jié)對(duì)扶工作落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化責(zé)任，增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨政府結(jié)對(duì)扶工作精神，立足縣、縣政府中心工作，全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
3、明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調(diào)，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)扶措施，扎實(shí)開(kāi)展工作，健全結(jié)對(duì)扶工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富。
總之，我們逐步解決該村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門(mén)路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭(zhēng)取讓該村在各個(gè)方面都取得明顯的進(jìn)步。
貧困幫扶工作計(jì)劃11
教師要認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)是為學(xué)生服務(wù)，通過(guò)自己的教學(xué)活動(dòng)把先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、正確的價(jià)值觀念傳授給學(xué)生。我們一起看看怎樣寫(xiě)幼兒園教師幫扶貧困生計(jì)劃吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園教師幫扶貧困生工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
大班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué)，所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析。
我們班現(xiàn)有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的.高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
為了能讓自己不斷的提高，本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵(lì)著我反思自己的教育行為。要成為一個(gè)骨干教師：
在帶班過(guò)程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進(jìn)方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個(gè)美妙、新鮮的活動(dòng)室環(huán)境;全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、平等的教學(xué)環(huán)境;努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長(zhǎng)、共進(jìn)步，我們共同品嘗成功果實(shí)的甜蜜。
要成為一個(gè)骨干教師：平日里用心于每一天的帶班，因?yàn)檎嬲跓o(wú)人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺(jué)、一份責(zé)任心。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負(fù)責(zé)精神，對(duì)每一個(gè)孩子都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在孩子們身上捕捉閃光，有時(shí)是份感動(dòng)，有時(shí)就是信息。在制定教育計(jì)劃中，非但要有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的教育步驟和要求，更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開(kāi)放展示的基礎(chǔ)，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人，只有不斷地積累，不斷地準(zhǔn)備，才能走上通向成功的紅地毯。
要成為一個(gè)骨干教師，不僅要自身提高，還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相競(jìng)爭(zhēng)、你追我趕中不斷進(jìn)步、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)中教學(xué)觀念、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能抓住機(jī)遇，立足于更高的起點(diǎn)，向骨干教師的目標(biāo)方向邁進(jìn)。
要成為一個(gè)骨干教師不僅我愛(ài)孩子，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣，他們親近愛(ài)他們懂他們的人。愛(ài)能造就一個(gè)健全的人格;愛(ài)能讓我們班級(jí)每個(gè)孩子都變得聰明、能干;愛(ài)能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索，讓每一個(gè)孩子獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。
要成為一個(gè)骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè)，教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問(wèn)題，既要學(xué)會(huì)寬容孩子又要為自己留有教育的余地。
我會(huì)以這次評(píng)選為契機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力成為高素質(zhì)、高能力的青年教師!
貧困幫扶工作計(jì)劃12
一、工作目標(biāo)
通過(guò)重點(diǎn)扶項(xiàng)目推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，至20xx年底全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)xx萬(wàn)元，村集體收入xx元，農(nóng)民人均純收入xx元，群眾生活水平明顯提高。
二、扶項(xiàng)目
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變村容村貌，改善生產(chǎn)生活環(huán)境。
今年計(jì)劃對(duì)3公里長(zhǎng)石林公路進(jìn)行拓寬硬化，即路基拓寬2.5米，水泥駱加寬1.5米，厚度20厘米。預(yù)計(jì)需投入資金xx萬(wàn)元，其中青苗賠償、路基拓寬、遷移桿塔以及片石基礎(chǔ)等需資金xx萬(wàn)元，駱硬化及水溝、護(hù)坡等各項(xiàng)配套設(shè)施需資金xx萬(wàn)元。
(二)鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，多渠道增加群眾收入。
1、加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)。重點(diǎn)做好磨石坑水圳的維修維護(hù)，確保我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
2、發(fā)展煙葉種植業(yè)。我村農(nóng)田適宜于發(fā)展種植煙葉生產(chǎn)，計(jì)劃發(fā)動(dòng)群眾種植煙葉500畝，并由村包干角落干部指導(dǎo)煙農(nóng)采用除濕機(jī)、空調(diào)機(jī)解決雨天不能曬煙葉的困難問(wèn)題，提高煙農(nóng)的煙葉質(zhì)量，增加煙農(nóng)收入。
3、發(fā)展茶葉經(jīng)濟(jì)。扶持種植茶葉農(nóng)戶和茶葉加工戶10戶(見(jiàn)附表)，每戶補(bǔ)助1000元，用于添置茶葉機(jī)械。同時(shí)聘請(qǐng)縣農(nóng)茶局技術(shù)專(zhuān)家和內(nèi)安溪茶區(qū)的制茶能手到村進(jìn)行茶葉栽培及制作、科學(xué)防治病蟲(chóng)害培訓(xùn)，以此提高群眾的茶葉制作水平，增加茶農(nóng)收入。
三、保證措施
(一)健全機(jī)制落實(shí)責(zé)任。將扶項(xiàng)目建設(shè)列入我村今年重要議事日程，配足配齊專(zhuān)門(mén)工作人員，成立重點(diǎn)扶項(xiàng)目工作小組，將具體項(xiàng)目任務(wù)分解到具體人，明確具體落實(shí)時(shí)限，確保按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)廣開(kāi)渠道籌措資金。一方面，召開(kāi)村民代表會(huì)和村民小組會(huì)，實(shí)行“一事一議”制度，充分調(diào)動(dòng)廣村民參與家鄉(xiāng)建設(shè)的積極性，克服等、靠、要的不良理想，樹(shù)立靠自己的骨頭長(zhǎng)肉的`精神風(fēng)貌，積極發(fā)動(dòng)廣村民捐資，形成“人人參與家鄉(xiāng)建設(shè)”的良好氛圍，做到“積小錢(qián)辦事”;另一方面，積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金、技術(shù)方面的支持，使重點(diǎn)扶項(xiàng)目能真正落到實(shí)處，取得成效。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)提高產(chǎn)量。舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，特別是在春秋兩季舉辦茶葉制作技術(shù)培訓(xùn)，全面提高茶葉產(chǎn)量和質(zhì)量，積極引種優(yōu)質(zhì)雜優(yōu)水稻良種，全面提高糧食產(chǎn)量。
(四)強(qiáng)化跟蹤確保效益。加強(qiáng)扶項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況的跟蹤督促，做好上情下達(dá)、下情上傳工作，確保扶資金專(zhuān)款專(zhuān)用，充分發(fā)揮扶資金效益。
貧困幫扶工作計(jì)劃13
為了提高師德修養(yǎng)，提升學(xué)生品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困的美德，結(jié)合縣、中心校工作精神，踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校內(nèi)堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)貧困生、學(xué)困生“結(jié)隊(duì)子、送溫暖”幫扶活動(dòng)，盡其所能，給予精神、物質(zhì)上的援助，使這部分學(xué)生不因家庭生活有困難而失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，特制定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本著育人為本的學(xué)校管理理念，堅(jiān)持以人為本，提倡“教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷、規(guī)范管理”的學(xué)生管理理念，積極采取行之有效的全方位的幫扶手段，把解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，千方百計(jì)育好人，辦好事，使學(xué)生和生活有困難的學(xué)生在學(xué)校感受到溫暖，樹(shù)立信心，積極上進(jìn)，讓條件優(yōu)越的學(xué)生能主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，通過(guò)全體師生的支持與困難生的努力，使其健康成長(zhǎng)，以提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
二、成立組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
（一）成立貧困學(xué)生幫扶管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：張 濤
副組長(zhǎng)：李文斌 李世偉
成 員：孫向軍 牛海堂 張 軍 劉小軍 朱登峰各班班主任及一線任課教師
（二）工作職責(zé)
1、統(tǒng)籌組織安排學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生的幫扶工作；
2、制定幫扶計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生幫扶工作文件的起草，材料的上報(bào)以及檔案資料的收集、整理和保管；
三、幫扶對(duì)象及條件
1、幫扶對(duì)象：限于在籍的全日制學(xué)生，遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良，誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)者。
2、父母雙亡、家庭成員無(wú)力支付求學(xué)費(fèi)用者。
3．家庭主要成員長(zhǎng)期患病、喪失勞動(dòng)能力、且醫(yī)療費(fèi)用支出巨大，致使家庭經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重入不敷出者。
4．民政局頒發(fā)了貧困證或者低保證者。
5．家庭突遭毀滅性天災(zāi)人禍，短期內(nèi)不能恢復(fù)生產(chǎn)生活者。
6、其他情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難者。
四、幫扶方式
1、由領(lǐng)導(dǎo)牽頭，每位領(lǐng)導(dǎo)至少與一位或一位以上貧困學(xué)生結(jié)隊(duì)了，并保持持續(xù)性和穩(wěn)定性。
2、倡議全校每位教師每年幫扶一個(gè)或一個(gè)以上貧困生。
3、班主任在班級(jí)內(nèi)以興趣小組、倡議活動(dòng)等方式組織開(kāi)展捐資捐物幫扶活動(dòng)。
4、落實(shí)國(guó)家?guī)头稣吆蜕鐣?huì)其他力量的幫扶政策，由總務(wù)處具體落實(shí)。
五、幫扶內(nèi)容
對(duì)于幫扶學(xué)生要全面了解，以便有針對(duì)性的`開(kāi)展幫扶工作，包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)幫提高、培養(yǎng)學(xué)生良好的品德與學(xué)習(xí)習(xí)慣、幫助形成積極向上的人生態(tài)度等。
六、幫扶程序與要求
（一）建立幫扶隊(duì)子
1、各班主任建立貧困生記錄，并向?qū)W校推薦，學(xué)校統(tǒng)計(jì)困難生名單，領(lǐng)導(dǎo)小組審核情況，幫扶責(zé)任人根據(jù)實(shí)際情況和自愿的原則確定幫扶對(duì)象。
2、申報(bào)后結(jié)成隊(duì)子，以適當(dāng)?shù)男问浇M織幫扶。
（二）開(kāi)展活動(dòng)
1、深入了解情況，了解學(xué)生最需解決的問(wèn)題。
2、有簡(jiǎn)單的幫扶措施，做好工作記錄、事項(xiàng)、效果心得等內(nèi)容，工作要落到實(shí)處，收到實(shí)效。
3、班級(jí)活動(dòng)要講究方法，充分考慮學(xué)生的自尊心、自信心，克服學(xué)生自卑心、虛榮心等不良心理，班主任制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃
（三）幫扶效果和意見(jiàn)反饋。本人意見(jiàn)、家長(zhǎng)學(xué)校意見(jiàn)及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
七、幫扶管理
1、國(guó)家和社會(huì)幫扶物質(zhì)，接受上級(jí)部門(mén)監(jiān)督，提高透明度。
2、受幫扶學(xué)生要勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)，積極上進(jìn)，否則停止幫扶。
3、幫扶責(zé)任人對(duì)愛(ài)幫者經(jīng)常進(jìn)行關(guān)心、談心，做好引領(lǐng)和鼓勵(lì)。
貧困幫扶工作計(jì)劃14
20xx年，新學(xué)年、新氣象、不能少了新計(jì)劃！為了能更好的幫扶趙梟甜同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活方面有所提升、有所進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的具體情況，特制訂此幫扶方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供精神上援助，使學(xué)生不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。
二、工作措施
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)！號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢(qián)，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng)。
三、幫扶方式
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難；
2、按實(shí)與學(xué)生交流、談話，了解學(xué)生四象生、心理上的困難和疑惑。
3、聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)幫扶工作的意見(jiàn)和建議。
四、幫扶內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，生活上幫助她，經(jīng)常與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的.思想狀況，有的放矢地化解學(xué)生心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動(dòng)力，使她保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助學(xué)生克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理。
2、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免由于客觀條件的影響，造成學(xué)生成績(jī)不如人意。為學(xué)生未來(lái)的人生打好底色，就必須培養(yǎng)學(xué)生自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助學(xué)生學(xué)好功課，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！
貧困幫扶工作計(jì)劃15
為深入貫徹《打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案》和《教育脫貧實(shí)施方案》的精神，充分發(fā)揮教育精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧的重要作用，切實(shí)保障每一名適齡兒童、幼兒按時(shí)入學(xué)，努力幫助建檔立卡貧困家庭子女走出困境，順利完成學(xué)業(yè)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
按照“扶貧先扶智，徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“教師全員參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，提升貧困學(xué)生的自我發(fā)展，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)教師支持和貧困生自己的.努力，促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生基本情況分析
本次幫扶對(duì)象共2人，分別是劉佳佳、余林，經(jīng)過(guò)觀察與了解，幾個(gè)學(xué)生存在以下問(wèn)題：
余世林的自律性差，上課好動(dòng)，注意力不集中。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)方向，思維不活躍，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上不主動(dòng)發(fā)言，積極思考。劉佳智力殘疾，沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。
三、幫扶目標(biāo)
把貧困生的扶貧工作作為教育的重要任務(wù)，幫助貧困生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，減輕他們思想上的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
1、經(jīng)常深入了解貧困生生活、學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。
2、確保教育質(zhì)量的提高。
四、具體幫扶措施
針對(duì)上述原因，為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，缺少家庭的關(guān)愛(ài)，因而要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，要不定時(shí)對(duì)他們進(jìn)行家訪，了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)情況，與其父母進(jìn)行溝通，用誠(chéng)心、耐心、細(xì)心、信心去感化引導(dǎo)他們。有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
2、學(xué)習(xí)上幫助提高
貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，尊重他們個(gè)性的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)。還可以確定優(yōu)生對(duì)口幫扶。這樣更能使學(xué)生之間討論問(wèn)題沒(méi)有距離感，老師每周可適當(dāng)抽查、檢查幫扶的效果，同時(shí)也對(duì)優(yōu)生產(chǎn)生一定的責(zé)任感。因此扶助要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在幫扶工作中,我將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。我相信如果把幫扶工作堅(jiān)持開(kāi)展下去，學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)，學(xué)得輕松，學(xué)得好，家長(zhǎng)也會(huì)滿意，也會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，從而教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)得到相應(yīng)的提高。為了實(shí)現(xiàn)貧困生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的,需要不懈努力。
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