推進工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的推進工作計劃，希望能夠幫助到大家。

推進工作計劃1

　　一、加強團的組織建設，提升團組織影響力

　　為更好的團結轄區團員青年，引領他們走在社區建設的前列，東湖團工委要加強和完善團的組織建設，不斷擴大團組織的規模，提升團組織的影響力和凝聚力，使團組織煥發新的生機和活力。

　　1、不斷探索團建新思路、新模式，加強“兩新”團組織建設，引導“兩新”組織積極開展活動，加強團組織的.陣地建設，擴大團組織規模和影響力;吸收社區優秀青少年入團，擴充團員數量，為基層團支部注入新鮮血液和活力。

　　2、做好優秀團員、特別是優秀外來工推薦入黨工作，推進28周歲團員青年入黨經團工委推薦的措施。

　　3、加強團干培訓，不斷提高團干部綜合素質，增強團組織的戰斗力;建立并完善優秀團干、團員激勵機制，增強團組織的凝聚力和吸引力。

　　二、重視青少年思想道德教育，引導青少年健康成長

　　用科學發展觀引導青少年，通過形式多樣的活動引導青少年在新時期樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高青少年思想道德素質，促進青少年健康成長。

　　1、加強青少年思想道德教育。開展形式多樣的活動，通過活動加強愛國主義、集體主義教育，增強青少年的社會責任感和使命感，激發青少年積極向上的熱情。

　　2、關注青少年成長問題。通過開展“未成年人道德教育月”、“讀書月”、“暑期關愛”等活動，重點關注單親和外來工青少年，豐富他們的精神世界，促進心理健康成長。

　　3、豐富青年的業余生活。開展青少年喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，豐富青少年的業余文化生活，用好書充實青少年的頭腦，促進青少年健康成長。

　　三、豐富義工服務項目，打造義工服務品牌

　　進一步健全義工工作機制，推動社工義工雙工聯動，營造“贈人玫瑰、手有余香”、“奉獻最美”的義工服務氛圍。多領域、全方位的豐富義工服務項目，繼續深入打造“相伴夕陽紅”心靈坊義工服務品牌，弘揚大運精神，做好后大運時期義工工作和u站服務，拓展義工服務領域，不斷提升義工服務水平。

　　1、深入開展“相伴夕陽紅”心靈坊――關愛獨居老人活動，繼續深入打造東湖義工服務品牌，喚起更多的人關注獨居老人這一特殊群體，使老人們擁有一個健康幸福的晚年。

　　2、健全和完善義工工作機制，促進社工義工雙工聯動，共同推進社區服務工作，為創建和諧社區共同努力。

　　3、以“3.5學雷鋒日”、“6.5世界環境日”、崗亭式u站、“12.5國際義工節”等為載體，重點面向獨居老人、殘疾人、弱勢群體，開展豐富多彩的義工服務活動。

　　4、利用梧桐山等天然資源，圍繞xx街道創建“生態東湖”的目標，組織義工開展以環保為主題的義工宣傳服務活動。

　　5、由團工委主辦、企業協辦，通過企業參與社會管理，繼續開展轄區青少年網球活動，為青少年健康成長服務。

　　6、弘揚大運精神，做好后大運時期義工工作和u站服務，創新u站服務形式和內容，拓展義工服務領域，不斷提升義工服務水平。

推進工作計劃2

　　為了響應上級主管部門提出的“課堂教學效益年”的口號，加強教學的針對性，特擬定本計劃。

　　一、學情分析

　　本人所教初一（20）班是個音樂體育組合班級，大部分學生成績不太理想，語文基礎較差，最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事，普遍都有輕視語文的思想，極少在自學時間學習語文，更無暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識面窄，思路阻塞，文章空洞。

　　二、教學設想

　　1、研究考試大綱，加強學習、認真研究語文教學大綱和考試說明，并將近十年的高考語文試題認真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規律，準確把握高考動態，并且及時加以落實。

　　2、狠抓專項復習，夯實基礎、第一輪復習主要進行專項復習，夯實基礎。

　　3、落實培優補差工作，分層教學、根據不同學情，采用了“區別對待，分層施教，全民參與”的教學方法。

　　4、落實問題教學，提高教學效率、我們要抓住學生的問題進行教學，授課有明確的目的性，突出實效性。

　　三、具體的措施及注意問題

　　以最節省的時間換取效率，是我們的愿望。

　　1、復習幾條線齊頭并進，以學年時間安排的內容為主線，將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓練等貫穿復習的全過程、具體如下：

　　第一階段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習完成，印發答案；

　　每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現代文、二至四首詩歌（《核按鈕》的'的閱讀練習）；每周至少有一節寫作輔導課。

　　2、為學生精心挑選復習資料、由于現在復習資料良莠不齊，且不少是粗制濫造，因而要指導學生選好一二本質量好的有系統性的復習書本、教師在難以抽出時間自編練習的情況下，要自訂一至二本雜志，并參照多本復習資料，編選出質量較高的訓練題。

　　3、引導學生掌握知識規律、解題規律、解題方法，特別是梳理知識點進行單項訓練時，老師切忌只是宣讀答案的機器，點評練習，要有重點有針對性地解決學生主要實際問題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生，幫助學生理清解題思路，教會學生解題方法。

　　4、語文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文，為在課外爭得時間，把部分訓練題、部分作文放在課外完成，教師要嚴加檢查，務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文、

　　5、加強閱讀訓練、沒有足夠“量”的閱讀積累，就想通過試題訓練產生“質”的飛躍，是不可能的，因而，各類文體的閱讀貫串在整個高三的復習中、我們知道，提高學生的閱讀水平，語文能力可隨之提高，更能帶動寫作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復習的一個重點。

　　6、依照《大綱》和《考試說明》的要求，把每一個知識點落實，教會學生解題方法，將出題者慣用手法告訴學生，如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等、尤其要注意訓練學生根據文章提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫而未透的內容明朗化、克服學生回答問題時只會抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。

　　7、本學期，語文科要加強綜合性訓練，練速度、練能力，通過訓練來發現問題，解決問題，全面提高學生的語文能力。

　　8、擴大學生知識面，引導學生做一個有心人，關心我們的國家、我們的社會，關心周圍發生的事，注意從身邊，從報刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學問知識、思想觀點、事例材料和精彩的語句。

　　9、寫作方面，解決學生“巧婦無米”之難，積累寫作素材；抓好審題立意，避免偏題離題；根據學生實際訂出寫作目標，例如層次低的要求做到觀點明確，結構清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問題。

推進工作計劃3

　　一是依托社區“愛心幫扶超市”，組織開展上門服務活動。

　　6月，社區籌備成立了全區第一家“愛心幫扶超市”。并在“愛心幫扶超市”的基礎上，又成立了由社區工作人員和社區志愿者組成的“愛心幫扶接力服務隊”。“愛心幫扶超市”為老年人發放了“居家養老服務卡”，服務卡服務的項目是免費為居家老人代交水電費、電話費、代購零利潤的生活必需品，上門為老人打掃室內外衛生、理發等。并將老年人的實際需求分成類別，老人只要打服務電話，社區“愛心幫扶接力服務隊”就會在第一時間解決他們在生活中的實際困難，讓老人足不出戶地享受社區“愛心幫扶超市”帶來的真正實惠。

　　二利用現有資源開放“陽光室”，給老人以精神慰藉。

　　建設社區把現有場所中采光好的'一間做為老年活動室，并為社區老年活動室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報刊雜志等設施，積極打造社區居家養老良好環境。“陽光室”還配備了專門管理人員，每天為來到這里的老年人提供服務。老年人可以在這里看電視、看報紙、下棋、聊天、休息等，來“陽光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當成了自己的家。

　　三是依托“社區老年活動中心”，組織開展老年文體活動。

　　為豐富社區老人的文化生活，社區老年體協先后引進聲樂、器樂、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽”老年文藝隊，文藝隊的成員個個是社區文化活動的主力軍。現在，每到周末，都有三、四十人到社區活動室練習太極拳，舞蹈隊也由原來的十幾人，發展到現在60多人。每逢街道社區重大活動時，秧歌隊、舞蹈隊總是能應時應節展演，成為社區一道亮麗的風景線。幾年來，社區文藝演出均為居民的原創作品，曾多次參加市、區各類大型文藝演出活動，每年堅持為廣大轄區居民免費巡演達10余場，深受居民喜愛。

　　社區通過開展熱心、細心、耐心、貼心的為老服務。推進了為老服務的建設，以此解決了社區老人的日常生活中遇到的實際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。

推進工作計劃4

　　在過去的一年工作實踐中，探索出了一條適合我區實際的路子，取得了一定經驗。我社區將繼續堅持立黨為公、執政為民的本質要求，堅持權為民用、情為民為系、利為民所謀，順應時代發展的要求、反映育齡群眾的意愿，不斷實現好、維護好、發展好最廣大育齡群眾的根本利益。為完成各級領導下達的.任務，特制定一下計劃生育優質服務工作計劃。

　　一、切實加強領導，落實目標責任制

　　把人口與計劃生育工作真正擺到社區工作的首要地位，堅持每年召開計劃生育工作專題研究會。堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。充分發揮社區其他部門協調與指導作用，明確各有關部門計劃生育工作職責。積極建立新的工作舉措，健全綜合治理機制，形成齊抓共管的良好局面。

　　二、加大宣傳教育的力度，營造新型生育文化氛圍

　　認真組織學習宣傳關于人口與計劃生育工作的相關論述，充分利用各種形式、各種渠道大力宣傳優質服務理念、優生優育、避孕節育、知情選擇、預防性病艾滋病知識。健全社區計劃生育宣傳教育，開展“服務式”宣傳，根據群眾需要提供法律、法規、管理等信息和計劃生育、優生優育、生殖保健、性病艾滋病預防等科學知識，提高群眾的依法生育意識、避孕保護意識、優生優育意識和生殖保健意識，倡導

　　男女平等和文明進步的婚育觀念。廣泛開展婚育新風進萬家活動，大力普及計劃生育、避孕節育、優生優育、生男生女都一樣的科學、文明、進步的婚育觀，努力建設社會主義新型生育文化。

　　三、加強基層基礎工作

　　把工作的重心真正下移到每個聯系戶家中，對人口與計劃生育工作的重點和難點地方，結合實際，制定措施和方案，切實做好計生基礎工作。進一步完善和規范臺賬管理工作，為社區計生工作提供真實、有效的信息。

　　四、積極探索流動人口管理工作新模式

　　加強對流動人口的清理清查工作及規范管理和服務工作，突出重點、難點，以點帶面，分類指導。積極探索適宜我社區流動人口管理服務的新路子。

　　五、進一步加強計劃生育信息采集工作，為領導提供決策依據

　　按照有關文件精神，積極開展計劃生育信息采集工作，建好信息網絡，摸準服務脈搏，實行分工負責，全面采集信息，提升服務與管理水平， 為最大限度地發揮信息在日常管理和服務中的作用。促進了整體管理與服務水平的提高；促進計生優質服務健康發展，把信息作為評估工作效果，實行科學管理，提供優質服務的重要依據，為有針對性地指導和改進工作提供了方向，為計生優質服務工作注入了新的活力。

　　通過讓信息引導服務、促進服務、規范服務，為開展計劃生育生育工作構筑了良好的信息支持平臺，提高工作預見性和創新性，為人民群眾提供更優質的服務。

　　計劃生育服務機構具有宣傳教育、技術服務、人員培訓、藥具發放、信息咨詢的綜合職能，是落實避孕節育措施、提高群眾生殖健康水平的主要陣地。今年，我們將繼續采取有力措施，提高計劃生育技術服務機構的管理和服務水平。

　　一是繼續加強社區計劃生育服務站規范化、標準化建設。

　　二是加強計劃生育科技技術服務人員能力建設。全面提高科技服務人員的整體素質和技術服務能力，為群眾提供安全、滿意、信得過的技術服務。

　　三是加強科普宣傳，積極參與艾滋病預防工作，普及艾滋病相關知識，推廣使用安全套，提高群眾自我保護意識和自我保護能力。四是進一步健全計劃生育服務網絡。推行避孕方法的知情選擇，指導群眾自主選擇適宜的避孕方法，提高綜合避孕率、避孕及時率和有效率。五是健全避孕藥具發放供應，努力滿足群眾避孕和預防性病艾滋病的需要。六是做好計劃生育手術后隨訪和避孕藥具隨訪。

推進工作計劃5

　　一、年度工作目標

　　（1）村服務室達標率90%以上；

　　（2）生殖系統疾病普查率95%、普治率90%以上；

　　（3）農村出生缺陷干預率70%以上；

　　（4）男性生殖保健參與率70%以上；

　　（5）知情選擇準確率85%以上。

　　二、工作任務

　　1、以《優質服務單位認證辦法》為主要參照系，進一步規范優質服務先進單位創建活動。開展三級聯創，進行回顧性評估，創建國家級優質服務先進單位1個、省級優質服務先進單位1個，市級優質服務先進單位2-3個。

　　2、按國家《農村計劃生育服務機構基礎建設標準》加強中心鄉鎮服務站（室）建設，在生殖健康促進工作中突出示范鄉鎮、示范村的基礎建設和服務網絡建設。全市創建2-3個國家級示范鄉鎮服務站。各縣（市）創建2-3個環境優美、設備精良、服務優質、有專科特色的中心鄉鎮服務站。

　　3、優化技術服務人員結構，提高服務咨詢能力和診療水平。繼續進行鄉鎮計劃生育技術服務人員培訓，縣鄉計劃生育技術人員培訓面達90%以上。開展比武練兵，20xx年下半年市人口計生委采用隨機抽查、模擬操作展示、知識答題、醫療文書檢查評審等形式組織對各級技術人員的測試，9月份組織一次全市科技大練兵崗位競賽。

　　4、開展生殖健康優質服務。

　　（1）計生“三查”服務。按照健康期、孕產期、本期落實措施期和患病期4種類型，開展健康檢診和普查普治工作。建立農村已婚育齡婦女生殖健康檢查“一本通”，在全市縣（市）計劃生育服務機構通用。

　　（2）保健咨詢服務。保持男性生殖保健暢通，拓寬咨詢服務渠道。采取面對面授課和個性化咨詢、指導等多種形式，根據育齡人群不同層次、不同類型的需求提供個性化服務，使群眾了解避孕節育知識和服務機構提供的服務內容。

　　（3）健康檢診服務。完善涵蓋飲食健康、行為健康、濾布環境健康、父母健康、嬰兒健康等選項的健康檔案。開展避孕節育措施知情選擇，服務人員和育齡群眾雙向知情選擇避孕方法，滿足群眾的生殖健康需求。

　　（4）提供男性生殖保健服務，加強預防艾滋病宣傳教育，促進青少年健康。生殖健康服務網點在城市社區達到50%，流動人口生殖健康服務覆蓋面達到80%。

　　5、關注流動人口家庭和農民工生殖健康促進，提高農民工健康水平。對流動人口免費提供國家規定的計劃生育技術服務和預防艾滋病宣傳教育，對有生育愿望的家庭，壓濾機濾布提供與戶籍所在地婦女同等的.計劃生育生殖保健服務。

　　6、實施出生缺陷干預工程。重點做好出生缺陷一、二級預防，降低出生缺陷發生風險。主要是宣傳倡導、健康促進、優生咨詢、高危人群指導、孕前實驗室篩查和營養素補充等。將開展出生缺陷一級預防工作納入工作目標責任狀中進行考核評估，以農村村屯為基礎的出生缺陷一級干預覆蓋面達到70%以上。

　　7、動員青年學生和志愿者服務隊等社會力量參與項目工作，使育齡群眾充分享受到新農家新農村生殖健康促進項目所提供的免費服務，提高生育質量、生命質量和生活質量。

　　8、探索“計衛聯合、資源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，開辟新途徑，實現資源整合和效益最大化。

推進工作計劃6

　　一季度

　　1、認真做好場所日常稽查工作；

　　2、做好文化市場日常管理、申辦場所初審及勘驗工作、來電來訪接待工作；

　　3、認真做好舉報電話及上級機關轉辦舉報案件的處理及反饋工作；

　　4、轄區內文化經營場所年度審核及換證工作；

　　5、冬季安全生產大排查、大整治檢查工作；

　　6、對校園周邊環境開展一次集中的清理整頓；

　　7、依據省、市、區各相關文件精神開展好“文化市場清理整治”及創建“平安文化市場”專項行動；

　　8、開展“12315”非法出版物集中清理、收繳及銷毀活動；

　　9、開展“12318”全國文化市場舉報電話宣傳活動；

　　10、認真組織執法人員開展業務學習、宣傳及各項安全生產培訓工作；

　　11、做好領導及上級交辦的各項任務。

　　二季度

　　1、認真做好場所日常稽查工作；

　　2、做好文化市場日常管理、申辦場所初審及勘驗工作、來電來訪接待工作；

　　3、認真做好舉報電話及上級機關轉辦舉報案件的處理及反饋工作；

　　4、轄區內文化經營場所安全生產和消防安全檢查工作；

　　5、春季掃黃打非檢查早市、夜市非法出版物；

　　6、開展“掃黃打非”活動，參加全省統一銷毀；

　　7、依據省、市、區各相關文件精神開展好“文化市場清理整治”及創建“平安文化市場”專項行動；

　　8、6月份開展“安全生產月”宣傳及集中檢查活動；

　　9、認真組織執法人員開展業務學習、宣傳及各項培訓工作；

　　10、做好領導及上級交辦的'各項任務。

　　三季度

　　1、認真做好場所日常稽查工作；

　　2、做好文化市場日常管理、申辦場所初審及勘驗工作、來電來訪接待工作；

　　3、認真做好舉報電話及上級機關轉辦舉報案件的處理及反饋工作；

　　4、轄區內文化經營場所安全生產和消防安全檢查工作；

　　5、夏季掃黃打非檢查早市、夜市非法出版物；

　　6、依據省、市、區各相關文件精神開展好“文化市場清理整治”及創建“平安文化市場”專項行動；

　　7、對校園周邊環境開展一次集中的清理整頓；

　　8、認真組織執法人員開展業務學習、宣傳及各項培訓工作；

　　9、做好領導及上級交辦的各項任務。

　　四季度

　　1、認真做好場所日常稽查工作；

　　2、做好文化市場日常管理、申辦場所初審及勘驗工作、來電來訪接待工作；

　　3、認真做好舉報電話及上級機關轉辦舉報案件的處理及反饋工作；

　　4、轄區內文化經營場所冬季安全生產和消防安全檢查工作；

　　5、依據省、市、區各相關文件精神開展好“文化市場清理整治”及創建“平安文化市場”專項行動；

　　6、認真組織執法人員開展業務學習、宣傳及各項培訓工作；

　　7、認真做好《文化經營許可證》年度審驗、換證的前期準備工作；

　　8、做好領導及上級交辦的各項任務。

推進工作計劃7

　　“十五”以來，根據國家及省、市有關繼續教育工作的指示精神，在市教育行政、業務部門的關懷指導下，針對我縣中小學教師隊伍現實狀況，我們的教師教育工作堅持“校本為主、研訓一體、管訓結合”的工作思路，以基礎教育課程改革為核心，以走進新課程、實施新課程為主要內容，以全員培訓為基礎，以骨干培訓為重點，以干部培訓為龍頭，以不斷提高中小學教師專業化水平為目標，立足縣情，務實為本，不斷創新，收到了明顯成效。

　　回顧三年來的工作，我們有實踐，也有反思，更有收獲，初步呈現出“研有成果、訓有成效、管有特色”的繼續教育工作新局面。下面，將具體情況總結如下。

　　一、基本情況

　　×××縣是農村縣，現有小學×××所，小學教師××××人，初中××所，初中教師××××人，我們在工作中按照“十五”繼續教育規劃要求，不斷探索適合我縣情況的校本培訓模式。三年來，使教師的教育教學能力不斷提高，教師的專業素質不斷提升，形成了一支師德高尚、業務精良、結構優化的教師隊伍。目前，我縣小學教師具有專科學歷的1084人，專科在函455人，占教師總數的69.3%。具有本科學歷的教師39人，本科在函71人，占教師總數的4.7%。中學教師具有本科學歷的288人，本科在函296人，占教師總數的36.5%。

　　我們的骨干教師隊伍梯隊已經形成，全縣中小學共有國家級骨干教師2人，省級骨干教師25人，市級骨干教師287人，縣級骨干教師791人，校級骨干教師1182人。中小學獲市、縣明星教師稱號的有40人，獲縣學科帶頭人稱號的有45人。中小學獲國優課1人，省優課19人，市優課近百人。

　　二、具體做法、經驗

　　1、加強領導，提高認識，全力啟動“十五”繼續教育工作。

　　為了更好地總結我縣“九五”繼續教育工作經驗，確保“十五”工作的良好開局，縣教體局于20xx年5月16日在縣三高中召開了×××縣“十五”中小學教師繼續教育工作會議。會議總結了“九五”工作成績，表彰了先進單位和個人。徐顯義局長作了《精心組織、扎實工作，努力培訓適應新世紀需要的干部、教師隊伍》的動員講話。會上還全面部署了“十五”工作，以文件形式下發了《×××縣“十五”中小學教師繼續教育規劃》、《中小學教師崗位培訓方案》、《中小學新任教師培訓方案》、《中小學骨干教師培訓方案》、《信息技術培訓考核方案》等。《規劃》對“十五”教師培訓目標、內容、實施與管理、條件與保障均作了明確規定。使與會各鄉（鎮）教育辦主任、中學校長進一步明確了新時期加強教師隊伍建設的緊迫感和重要性。會議為“十五”工作起步寫下濃重的一筆，為“十五”工作開展指明了方向。

　　2、統籌規劃，明確職責，保證繼續教育工作落實到位。

　　我們遵循“加強領導，上下互動，分工協作，形成合力”的工作原則。由縣教體局牽頭，教師進修學校主抓，建立、健全縣、鄉（鎮）、學校三級負責制。

　　教體局一把局長親自抓繼續教育工作，下設主管部門—人事股。人事股設專人統籌全縣中小學教師繼續教育工作，負責各項規劃、方案、政策的制定。

　　縣教師進修學校負責組織實施各項培訓工作。同時負責對基層校本培訓工作的管理、指導、檢查、考核、評估等項工作。

　　鄉（鎮）教育辦負責本鄉（鎮）規劃、年度計劃的制定、實施，并負責指導，評估各基層學校校本培訓工作。

　　各中小學校校長是此項工作的第一責任人，負責制定本校的教師培訓方案，具體落實校本培訓工作，同時要做好離崗培訓的組織工作。

　　這樣，縣、鄉（鎮）、學校三個層面形成了上下鏈接、互動溝通、分工協作工作網絡，保證了全縣繼續教育工作的順利開展和校本培訓的有效實施。

　　3、更新觀念，創新模式，提高校本培訓工作質量和水平。

　　“十五”教師繼續教育的核心內容是新課程的培訓。新課程對教師培訓工作提出了新的要求，只有改革工作思路、工作方式，全面實施校本培訓，才能收到實效。我們認為，必須做到以全新的理念、全新的形式，確保全員參與。

　　①全新的理念

　　為了適應基礎教育課程改革的全新形勢，發揮基層學校積極性、創造性，我們在20xx年3月下發了《×××縣中小學教師校本培訓實施方案》。以文件形式確立了當前我縣繼續教育工作的指導思想是“校本為主、研訓一體、管訓結合”。《方案》下發以后，各學校積極行動。目前，校本培訓已在各基層學校開展起來。

　　②全新的形式：

　　全新的培訓理念只有外化為具體形式才能有所依托，落到實處。為此我們在校本培訓形式上不斷創新與探索。

　　我們以活動為載體，推動校本培訓工作的健康發展。如我們的特色學校創建活動，鼓勵基層學校以此為契機，在教師培訓工作上獨樹一幟，形成特色。目前，我縣共有30所小學申報參與這項活動。

　　我們以校際間交流為媒介，開展校本研討活動。如我縣的農村小學網絡聯誼校活動，有11所小學參與，定期有組織、有計劃、有內容地開展校際交流與研討，效果非常好。

　　我們以實踐、反思為突破口，要求教師結合自身教育教學實踐為反思對象，結合新課程理念，不斷改進教學方式方法，調整教學行為，升華教育理念。

　　我們以競賽、評優為牽動，調動教師參與的積極性和創造性。如小學教師優秀教學案例征集、評選。中學教師的新課標知識競賽活動、中小學教師優秀課例評選活動等。

　　我們以研究性學習為系列，開展專題研討。縣教師進修學校為不斷提高研訓教師素質水平，發揮教研員在學科研訓工作中對基層的引領作用，內練素質，開展專題研究性學習。學校每月一個專題，部室每學期一個專題，個人每學期一個專題，目前已堅持了三年時間。

　　另外，我們各基層學校還廣泛開展集體備課、教學沙龍、教學觀摩等多種形式的校本培訓。

　　③全員參與

　　實施新課程，一線教師是中堅力量，他們既是新課程的實施者，又是研究者、開發者、創造者，因此，全員培訓是基礎和關鍵。我們從學習課程改革的文件入手，幾年來，以“形成性考核作業”的形式對《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《學科課程標準》等通識內容進行考核，全員參與，收到了非常好的效果，深受基層領導和教師的歡迎。

　　4、創新思路，突出特色，完成多層面的校本培訓任務。

　　為了使“十五”各項培訓工作卓有成效地開展，我們注重挖掘各種培訓資源，力爭把各個層面的培訓工作做實、做好、做到位。

　　①通識培訓。理念是：高定位、高起點、精選題。

　　20xx年3月，組織全縣干部教師學習《基礎教育課程改革綱要》、《中共中央關于全面推進素質教育的決定》等綱領性文件。

　　20xx年5月，組織全縣教師集中觀看國家課改專家傅道春同志《新課程與教師專業化》錄像片。

　　20xx年1月，組織全縣教師集中學習《走進新課程》，并對全書內容以“形成性考核作業”方式進行考核。

　　20xx年10月，請國家課程改革與教材發展中心付一虹同志到我縣講學，使全縣近400名干部教師與專家面對面交流。

　　20xx年11月，組織全縣中小學領導干部對“校本培訓”進行了專題輔導。會議結束后，要求各位校長結合本校實際對校本培訓提出新的思路和設想，充分發揮了校長在校本培訓中的導向和引領作用。

　　②全員培訓。理念是：縣域統籌、校本實施、定期考評。

　　根據省、市“十五”規劃內容，目前，我們的《中小學教師職業道德》、《中小學生心理健康教育》、《新課程標準》等公共必修課已全部完成，培訓率100%，全格率100%。

　　③骨干培訓。理念是：精心組織、參與分享、以點帶面。

　　20xx年5月，中小學骨干教師《中小學生心理健康教育》培訓會在首山鎮二中召開，參加300余人。

　　20xx年9月，小學骨干教師語文、數學科“課標”培訓會在首山鄉興隆小學召開，參加500余人。

　　20xx年10月，小學骨干教師案例教學培訓會在首山鎮一小召開，參加會議513人。

　　不僅如此，我們還要求各學校要有骨干教師校本學習計劃，使骨干教師通過在崗的教學觀摩、研討以及送教下鄉、上示范課、骨干教師校際交流、幫帶新教師等活動，讓每位骨干教師立足本職、本崗位發揮示范帶動作用。

　　④學歷培訓。理念是：組織發動、協調服務、保證質量。

　　由于我縣財政狀況緊張，教師工資相對較低，此項工作難度較大，但是，為完成省、市“十五”學歷培訓目標，我們加大了輿論

　　宣傳力度，通過政策引導、召開會議、下鄉宣傳，使教師對學歷培訓重要性、緊迫性有了充分的認識，與此同時，我們充分挖掘開發自身資源，同上級部門申請，與有關部門溝通、合作，舉辦了函授、自考、電大、專業證書班等多種類型的培訓，為不同年齡、不同層次的教師提供最適合的學歷提高培訓機會。

　　幾年來，通過我們熱情周到的服務，嚴格規范的管理，共計培訓小學教師（專科）302人（其中電大185人，自考34人，專業證書班83人），使小學教師專科以上（含專科）學歷比例達到69.3%。共計培訓初中教師（本科）138人（其中電大31人，自考34人，函授73人），使初中教師本科學歷比例達到36.5%。

　　盡管這項工作困難重重，但我們克服困難，拓寬培訓渠道，加強與有關部門的聯系，加強教學管理，為教師參加學歷進修學習創造更好的機會和條件，早日實現省、市“十五”學歷培訓目標。

　　⑤新教師培訓。理念是：崗位實踐、跟蹤考核。

　　為使新教師盡快適應教育教學工作，依據省、市中小學新教師培訓方案，結合我縣中小學實際，采取集中培訓（專題輔導講座、研討觀摩教學、教學基本功訓練、跟蹤聽評課考核、實習考察等）與分散培訓（由新教師任職校負責，以老帶新，師徒結對子）相結合方式，使新教師很快地轉變了角色，勝任了教育教學工作。共舉辦了3期中小學新教師培訓班，培訓人數196人，培訓合格率100%。

　　⑥英語教師培訓。理念是：因需施訓、學以致用。

　　我縣小學從三年開設英語課程，英語專業教師幾乎空白，為解決小學英語教師短缺問題，縣教體局作出決定：每校必須至少選派一名有一定基礎素質好的青年教師到教師學校參加應急培訓。結合我縣英語教師現狀，在培訓內容的設計、培訓方式的選擇上，做到因需施訓、因地制宜，保證參訓學員學有所得。在我們艱苦努力下，共開辦小學英語教師脫產培訓班4期，培訓小學英語教師169名。

　　⑦信息技術培訓。理念是：骨干先行、全員推進、注重整合。

　　按照省、市有關規定，1999年底凡男53周歲，女48周歲以下的中小學教師都要接受計算機一級培訓；20xx年底凡男50周歲，女45周歲以下的中小學教師都要接受計算機二級培訓。

　　針對我縣中小學教師人數多、教師外出培訓經費困難、培訓與教學矛盾突出等實際，我們本著“骨干牽動，全員推進”的原則，采取靈活多樣的培訓方式，樹立一切為基層教師服務理念，充分利用寒暑假、雙休日、晚上時間有計劃、有步驟開展培訓。對特殊困難的學校，我們采取送教下鄉方式對教師進行培訓。

　　通過我們不懈的努力，教師參加信息技術培訓的積極性空前高漲。截止目前，全縣完成計算機一級培訓的中小學教師共計3500余人，占應參培教師總數的95%以上；完成計算機二級培訓（包括擬報名參加考試）的中小學教師共計1023人，占應參培教師總數的32.5%。

　　為加快信息技術與課堂教學整合，我們還開辦了CAI課件制作培訓班，開展了課件展評活動，召開了信息技術教學研討會，使廣大教師普遍掌握計算機基礎知識和基本操作技能，部分教師能應用計算機進行輔助教學。我縣計算機教師參加省、市課件制作大賽都取得優異成績，縣教體局、教師學校獲優秀組織獎，×××縣教育網現已建成。

　　⑧研訓教師培訓。理念是：創建學習型學校、培養專家型教師。

　　隨著學習化、信息化社會的到來，特別是面臨新課程改革發展的新形勢，教育教學理念及教學方式都將發生根本變革，加強研訓教師自身建設，提升研訓教師綜合素質和研究能力顯得迫在眉睫、日益重要。

　　首先，嚴把隊伍入口關。

　　幾年來，我們采取公平、公正、公開的原則在全縣中小學中公開招聘中小學研訓教師18名，每位研訓教師都是全縣學科骨干和帶頭人，其中有國家級骨干教師兩名，目前，我校共有專職研訓教師46人。

　　其次，重視隊伍素質提升。

　　學校領導非常重視研訓教師隊伍建設，制定培訓計劃，確定培訓內容。通過開展每月一次的研究性學習報告會、每學期的百分考核、參加省、市高層次培訓、開展學科研訓活動、撰寫調研報告、心得體會、學術經驗論文、指導并參與教科研實驗等方式，提升了研訓教師自身的教育教學理論水平和業務綜合能力，正朝著專家型研訓教師邁進。

　　第三，鼓勵教師進修深造。

　　我們積極鼓勵中青年教師學歷升格，支持教師到省、市參觀學習等活動。目前，我校專職研訓教師中，研究生學歷2人，本科學歷27人（3人在學）、專科學歷15人。

　　5、關注過程，講求實效，加強校本培訓工作的管理。

　　基礎教育課程改革背景下的教師教育是一項涉及面廣、政策性、業務性很強的復雜系統工程，必須有一個完善、嚴格的管理機制作保障。特別是要加強對整個培訓過程的跟蹤管理，否則這項工作就會流于形式。為此，我們按照“研訓一體，管訓結合”的原則，建立相應的管理拉動機制，確保了教師教育工作的有序健康發展。

　　①加強學籍管理，實行學分認定制度

　　縣、鄉（鎮）、學校都設有專人負責學籍管理，全縣統一實行學分證明書制度和繼續教育證書管理制度。每年末，教師學校依據教師個人參加縣組織的研訓活動情況及其參加校本培訓考核記錄，分批對每一所學校、每一名教師逐一審核認定，合格者由教師學校統一填寫繼續教育證書，并確認相應學時學分，對不參加培訓或考核不合格者，及時核查，進行補考，直至合格。

　　②政策引導，調動教師參培積極性

　　縣教體局將教師繼續教育學習作為教師考核重要內容，縣教體局20xx年3號文件關于《×××縣中小學教師考核實施方案》中有明確規定，并將其與教師評職、晉級、評優、聘任硬掛鉤。

　　③建立考核評估機制

　　參照省、市繼續教育有關文件，在調查研究的'基礎上，我們制定了切實可行的《×××縣“十五”中小學繼續教育工作考核評估方案》。《考核細則》從組織領導、計劃總結、檔案管理、政策保障、過程資料、培訓成效、獎勵等七個方面進行量化。

　　教師學校依據《考核細則》每年度對各鄉（鎮）、各中、小學校本培訓工作進行一次評估檢查，考核評估后，形成書面材料，通報全縣，下發到各校并且按成績排序，“十五”末期匯總，匯總成績作為“十五”繼續教育工作先進單位評選的重要依據。鄉（鎮）、基層校對照《細則》進行自檢自查，這一做法極大地促進了培訓工作的開展，提高了校本培訓工作的實效性。

　　三、認識與感受

　　以上是我們“十五”工作開局以來的一些做法和成果，通過這三年的工作，我們對校本培訓在認識上進一步升華，在實踐上也積累了一些有價值的培訓案例。下面談談我們對實施校本培訓的體會和感受。

　　1、實施校本培訓，校長是關鍵。

　　要使校本培訓真正落到實處，收到實效，基層學校校長是關鍵，必須強化“校長是第一責任人”的意識。校長的角色定位應做到：

　　在學習研討上，校長是積極的參與者；

　　在專業引領上，校長是平等的研究者；

　　在財力支持上，校長是主動的服務者。

　　2、實施校本培訓，形成氛圍是前提。

　　校本培訓是為滿足教師和學校發展目標和需求由學校發起組織的一種教師在職培訓形式。它具有針對性、靈活性、多樣性特點，可在學校工作中隨時隨地進行，因此，各基層學校是否形成有利于教師研討、交流、對話的工作氛圍是前提。要給教師提供民主、開放、自由的空間，給教師搭建展示自我、彰顯個性的舞臺，只有這樣，校本培訓才能生氣勃勃地持續開展起來。

　　3、實施校本培訓，是開發校本課程的有效途徑。

　　廣大教師立足本職教育教學實踐，一方面培養了他們搜集、整理信息的能力，鍛煉了他們教學反思、總結、探究和創新的能力，另一方面，積累了大量鮮活的教育故事和教學案例，這些故事和案例是產生新的教育理念的沃土，又是理論聯系實際的橋梁，成為我們校本課程中取之不盡的有益資源。

　　4、實施校本培訓，促使教師重塑自身的職業形象。

　　廣大教師通過“在工作中學習、在教學中研究、在研究中發展”的校本培訓，越來越感受到學校是他們生活、認知、成長的樂園，講臺是他們張揚個性、展示自我的地方。“教師即研究者、教學即研究”的理念已成為大家的共識。教師在一次次的自我超越中，完成了職業生涯的重新定位：教學即研究；教師在一步步的自我提升中，實現了職業形象的重新塑造：教師即研究者、專家。

　　總之，“十五”以來，盡管我們的教師繼續教育工作邁出了堅實的第一步，我們的校本培訓工作也取得一定成績，但我們清醒地看到還存在一些問題。同當前課程改革的形勢需求和先進地區相比還有一定差距。我們有信心在市教育行政部門的領導下，在市教師學院的引領下，在今后的校本培訓工作中不斷探索，開拓創新，找出一條適合我縣實際的教師繼續教育工作的新思路，為實現我縣教育事業的新發展而努力奮斗。

推進工作計劃8

　　我們某某稅務所現有征管人員8名，平均年齡41歲，負責2鎮2鄉140個行政村，所轄650平方公里范圍內223戶納稅戶的地方稅收管理工作，近年來，我們在縣局的關懷支持下，從本所實際出發，努力以優美環境、優良管理為納稅人提供優質服務，使稅務所工作取得了新的進步。稅收任務由建所初期的30萬元增至今年的140萬元。到7月底已完成稅收收入273.8萬元，占年計劃的195.7。幾年來，我所先后獲得省、市級“文明單位”、“文明稅務所”、基層規范化管理“窗口示范單位”等榮譽稱號，取得了物質文明和精神文明建設的新成績。我們的主要做法是：

　　一、因地制宜搞建設，努力創建優美環境形象建設離不開納稅環境建設。

　　為納稅人提供一個整潔、規范、文明、高效的納稅環境，是樹立良好地稅形象的重要方面。我所是98年建起的新所，原來一直在條件較差的四間平房里辦公。對此，縣局領導十分重視，千方百計籌措資金為我們建起了新所。新所占地面積1100平方米，建筑面積387平方米，設有辦稅服務廳，娛樂活動室，衛生洗浴室，小餐廳，小菜園等，為我們加強規范化管理打下了良好基礎。對此，我們要求全所干部珍惜現有條件，堅持不懈地抓好稅務所的環境建設。首先，高標準建好辦稅廳。專門為納稅人配備了桌椅、筆墨、紙張等，設置了監督臺、各崗位工作職責、辦稅流程圖、稅收指南，設立了舉報箱、舉報電話。其次，配備必要的服務設施。作為農村所，辦稅服務廳雖然面積小，現代化的辦公設施還不可能完全符合辦稅服務廳的標準，但是我們在硬件建設和藹服務質量上沒有降低要求。為方便納稅人，添置了卷柜、高標準的微機桌椅、沙發，購買了熱水壺、臺筆、老花鏡、打氣筒，建立了稅收公開欄，從申報、審核、征收、政策咨詢等方面開展一條龍服務，為納稅人提供了一個優美舒適的納稅環境。由于我所開發微機，利用辦稅服務廳征收較晚，多數微機都在逐步更新配備，為保證微機運行中不出現問題，在加強微機保養的同時，嚴格微機操作管理，嚴禁在微機上玩游戲，一經發現按制度予以懲罰，從而杜絕了因微機故障讓業戶白跑現象的發生。為加大公開辦稅力度，文明執法，把辦稅程序、標準、結果以各種形式告知納稅人，做到文明辦稅、文明執法，為納稅人創造優良的服務環境。第三，建好管好干部娛樂活動室、衛生洗浴間、小餐廳、小菜園等干部生活的基礎設施和園地。讓每一位干部工作順心，生活舒心。在這樣的環境下，全所干部凝聚成一個團結奮斗的集體。今年在征收車船稅和迎接省局統考期間，我們的干部犧牲了無數個公休日和節假日，毫無怨言地加班加點，有的干部帶病堅持工作，有的干部家中有事顧不上辦理，有的干部地荒了也顧不上管理，以旺盛的精力全心全意地投入到工作中。58歲的老專管員某某長期戰斗在車船稅的征收工作中，在短短的兩個月當中，征收車船稅、營業稅4.5萬元。

　　二、強化干部教育，提高服務水平

　　服務質量是內在素質的體現，是地稅形象的外在表現，它比硬件建設難度更大。為此，我們通過內外結合在提高素質、優化服務上狠下功夫，一是抓“根本”規范教育約束機制，通過進行宗旨教育、傳統教育和“立黨為公，執政為民”的教育，克服特權思想，樹立公仆意識。通過進行“艱苦奮斗、廉潔從政”教育和“三觀”教育，克服享樂思想，提倡奉獻精神。通過進行職業道德和社會公德教育，克服與已無關思想，增強服務意識，積極開展“假如我是納稅人”的換位討論，從根本上提高大家的服務意識。其次抓“養成”規范形象建設。從養成抓起，即從全體人員的日常言談舉止入手，逐步規范稅務人員的形象。堅持著裝、掛牌上崗，全面推行服務用語，并明確規定：如發現一次不使用文明用語者，當場批評并給予罰款。再次抓“監督”規范服務行為。我所先后聘請10多名鎮黨委，政府代表及納稅人為義務監督員，通過發放反饋卡，定期召開評議會的辦法，讓社會各界“橫挑鼻子豎挑眼”。同時實行文明服務七項承諾，并提出了“服務圍著納稅人轉，當天的事情當天辦”的口號，以文明高效的服務，贏得了納稅人和社會各界的廣泛贊譽。我們還在辦稅服務廳實現了“四有、五一樣”，“三聲”即：人來繳稅時做到有開水喝、有凳坐、有老花鏡戴、有筆墨用；“五一樣”即：生人熟人、新老業戶、稅多稅少、忙時閑時，批評表揚一樣對待。今年6月份，某單位一名會計來我所納稅申報，突感身體不適，暈倒在辦稅廳，副所長某某和在家的2位同志立即找車，將病人送到醫院，經過及時的搶救，病人脫離了危險。事后這位會計多次登門道謝，連聲稱贊說：“到了你們所就像到了自已家里一樣，感到格外親切”。去年春節前夕，某某鄉某個體戶來所交稅，因法人外出購貨，其妻代辦納稅手續，但錢不夠，而某某鄉離所有約二十公里的路程，急得眼淚都快要掉下來了，所里干部某某看在眼里急在心上，立即掏出自己的錢墊交了稅款，這位婦女動情地說“地稅人真好”！一位辦稅的老同志在留言薄上是這樣寫的`：“文明服務，奉獻社會的精神，在懷安城所得到了真正地體現，無愧為文明稅務所的稱號”。

　　二、建立優良工作秩序，促進管理規范化

　　為了使規范的行為、嚴謹的辦事程序逐漸轉化為每一個干部的自覺行動，激發干部自我管理的積極性，我們先后制定28項內務管理制度，并從一日生活到各項工作，均有一整套行之有效的規章制度，同時我們還制定了多項致力于提高干部綜合素質，強化干部日常管理的制度，如實行行政值勤制度，規定由所內全體干部輪流值勤一周，具體負責每天考勤記錄，著裝和環境衛生的檢查，每季按照自我評定和組織綜合評定相結合的辦法進行考評，同時規定年終平均成績在80分以下者，年度公務員考核時，所里填報不稱職意見并取消年終評先資格。

　　為保證所內隨時保持良好的衛生環境，我們將全所每一個角落劃分為五個衛生責任區，責任落實到人，如經常有納稅人將煙頭或碎紙隨手扔到地上，我所同志無論誰發現了，都會主動揀起來放到垃圾桶里.我所門前地處公路邊，整日塵土飛揚，垃圾滿院，全所同志幾年來如一日，每天早上都要清除每一個角落的垃圾塵土，遇到刮風、下雨下雪后，我們的任務就更大，得隨時隨地清理征收廳內外的衛生。記得去年省市局領導到我所檢查工作時，看到我們的食堂整潔干凈，就連廁所地上也沒有垃圾后，滿意的直點頭說:這種環境保持成這樣可不是一朝一夕的事呵!近兩年來，上級領導經常到我所檢查指導工作，但是我們從來沒有刻意地臨時去清掃衛生，整理環境，因為保持、愛護環境已成為我所每一個干部的自覺行動。記得有一次，一位納稅戶來交稅帶著兩條小狗，這兩條小狗一進大廳又拉又尿，可該納稅人好象什么也沒看見似的，我所大廳內的干部看到后，二話沒說便將屎便打掃干凈。在我們行動的感化下，納稅人也自覺地維持著這個環境。同時，為了提高服務水平，我們還開展了每季一次的“最佳崗位”評先活動，根據辦稅服務質量，納稅人意見和所內綜合考評成績按季對各崗位進行評比，將評比結果在大廳公布，作為年終公務員考核的重要依據，有效地調動了全體干部為納稅人服務的積極性和創造性，每逢節假日，別人都在休息，我們干部為保證納稅人特殊情況用票，自覺地輪流值班，此舉受到了納稅人的廣泛贊譽。

　　實施規范化管理，特別是重視優化納稅環境以來，我所上下發生了明顯的變化：一是日常工作得到了規范。各種有效機制的建立，不僅保證了我所能夠持之以恒地堅持落實和執行各項規章制度及工作規程，而且使全所人員的自律意識和大局觀念明顯增強。現在所里安排的每項工作不僅件件有人管，事事有人辦，而且是自覺主動地去管、去辦。在去年征管軟件數據錄入階段，幾位住宿的專管員連續四個星期不回家，直到數據錄入符合要求。二是工作效率明顯提高。實行規范化管理后，征收程序明確，工作透明度高，全所人員各司其職，嚴格按程序辦事，避免了執法的偏差，減少了很多不必要的麻煩。三是所容所貌和儀表風紀發生了實質性變化。優化環境的實施，辦公環境大大改善，衛生面貌煥然一新，設施擺放整齊有序，辦公秩序井井有條，全體干部著裝整齊，儀表端莊，言談舉止文明規范，贏得了社會認可，擴大了社會影響。四是文明服務水平得到提高。全所內抓管理上水平，外抓服務樹形象，以熱情的服務態度，良好的服務質量，靈活的服務方式，認真落實承諾制，不斷為納稅人提供持續、公正、快捷、及時的服務，受到了社會各界的好評。

　　總之，規范化管理是個大課題，我所只是在優化納稅環境上作了初步的嘗試，還有待進一步加強。我們決心借這次會議的東風，再鼓干勁，“硬件”抓鞏固，“軟件”抓提高，使我所基層規范化建設再上新臺階。

推進工作計劃9

　　為貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》精神，加快“推進依法行政、建設法治政府”進程，根據市政府辦公室《關于印發x市人民政府XX年度推進依法行政工作安排的通知》精神，現將XX年推進全區依法行政工作安排如下：

　　一、開展創建法治政府活動

　　各鄉鎮應嚴格按照省政府辦公廳《關于創建法治政府示范活動實施意見》和《四川省市縣政府依法行政評估指標（試行）》的要求，結合實際，全面啟動創建法治政府活動，并有計劃、有步驟地向前推進。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府各部門）

　　二、開展深化部門行政執法責任制示范活動

　　確定區公安局、區農業局、區工商局三個部門為示范活動單位。示范單位要嚴格按照省、市以及區政府關于深化行政執法責任制的工作要求，繼續做好梳理行政執法職權，分解落實執法責任，著力推行行政權力公開透明運行，努力探索提升行政執法水平的途徑和辦法。要結合本部門行政執法實際，制定特色鮮明、重點突出的《部門行政執法責任制示范活動實施方案》，切實做到加大執法力度添新舉措、規范執法行為創新機制、落實執法責任出新成效、增強隊伍素質上新臺階。區依法行政工作領導小組辦公室要加強對示范單位的綜合指導，定期開展總結交流，為全面深化行政執法責任制提供經驗。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府行政執法部門）

　　三、強化規范性文件管理，提高規范性文件質量

　　一是統一規范性文件的界定，加強規范性文件制定的前期調研、中期論證和后期審查工作。二是完善政府規范性文件制定和備案審查程序。制定規范性文件必須嚴格遵守法定權限和程序，堅持合法性原則，不得違法增加公民、法人或者其他組織的義務。將規范性文件三統一制度（統一登記、統一編號、統一公布）、有效期制度與規范性文件制定和備案審查規定有機整合。三是強化規范性文件備案審查。嚴格執行《四川省行政執法監督條例》以及《x市游仙區人民政府關于轉發x市行政規范性文件制定和備案規定的通知》（綿游府發[XX]19號）等相關規范性文件備案登記的規定，認真審查區政府出臺的規范性文件，加強對區政府所屬部門和鄉鎮政府規范性文件的備案審查工作，切實做到有件必備、有備必審，有錯必糾。四是定期清理規范性文件，鞏固清理成果。五是增強政府規范性文件制定工作的公開性和透明度,制定涉及公民、法人或者其他組織合法權益的規范性文件，在被正式通過后應當在游仙政務網上公布，盡快讓群眾了解和知曉。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府各部門）

　　四、繼續深入推進政府信息公開工作

　　全面貫徹落實國務院《中華人民共和國政府信息公開條例》和《四川省貫徹<中華人民共和國政府信息公開條例>實施辦法（試行）》，積極推進政府信息公開，做好依申請公開和主動公開工作，依法及時向社會公開政府信息。大力推進重大決策、財政預決算、重大投資建設項目、食品藥品安全、重大疫情、重大自然災害等公眾關注的政府信息的公開工作，拓寬政府信息公開渠道，特別要把游仙政務網和今日游仙辦成信息公開的重要平臺，不斷拓展政府信息公開內容的廣度和深度。加快推進區行政權力網上透明運行工作，構建權責清晰、程序嚴密、運行公開、制約有效的行政權力網上公開透明運行機制。加大政府信息公開制度的監督力度，提高政府工作的透明度和公信力。認真落實“誰公開、誰審查、誰負責”的信息公開審查制度，確保不發生失泄密事件。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區保密局、區信息辦）五、建立健全行政調解工作機制

　　圍繞構建和諧社會目標，按照市委市政府構建矛盾糾紛“大調解”工作格局要求，加大行政調解工作的力度，妥善化解各類行政爭議糾紛，探索新形勢下矛盾糾紛化解新機制、新方法。制定行政調解辦法，明確調解原則、調解范圍及調解程序，確保行政調解工作有章可循。規范調解流程，設計配套的調解文書，建立健全銜接聯動機制，不斷強化調解優先意識，科學、規范、高效調解，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府有關部門）

　　五、完善科學決策機制，規范政府重大行政決策行為

　　一是建立健全重大事項公眾參與、專家認證和政府集體決定相結合的決策機制，完善公眾參與重大行政決策的規則和程序。建立規范性文件公開征求社會意見和聽證制度，增強行政決策透明度和公眾參與度，年內選擇1－2件政府規范性文件進行聽證。

　　二是加大重大行政決策合法性審查、重大行政決策集體決定制度的貫徹落實力度，確保合法性審查和集體決定比例達到100%。

　　三是認真落實重大決策責任追究制度，堅決制止和糾正超越法定權限、違反法定程序的決策行為，促進決策權力和決策責任相統一。

　　四是完善重大行政決定評估機制，采用抽樣檢查、跟蹤調查、評估等方式，對重大行政決策事項進行評估，及時發現并修定行政決策中存在的問題，提高決策的科學性和民主性。建立規范性文件實施后的效果評估制度，年內選擇1－2件已實施的規范性文件開展實施效果評估。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府辦公室、區政府法制辦、區監察局）

　　六、深化行政管理體制改革

　　一是深化行政審批制度改革。大力推進政府管理方式創新和行政審批制度改革，進一步歸并行政審批職能，核減行政審批項目，完善行政審批清理規范后續監管制度，加強對行政審批事項的監督管理，落實行政審批過錯責任追究規定，繼續推行行政審批制度與政務服務中心標準化建設相結合，規范行政審批行為和涉及行政審批的各類中介活動，防止“變相審批”和“只批不管、以批代管”現象。創新審批服務方式，通過推行“一個窗口對外”、“一站式辦公”，推廣網上申請、網上受理、網上辦理、網上查詢，切實提高行政審批效率。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區監察局、區政務服務中心、區政府法制辦、區信息辦）

　　二是提高應對突發事件的能力。完善突發事件監測預警和信息收集機制，強化突發事件預防和應急準備，積極推進綜合應急管理平臺和應急隊伍建設，加強應急培訓和綜合演練，提升應對突發事件的`能力。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府應急辦、區政府有關部門）

　　七、規范行政執法行為

　　一是加強重點領域專項依法治理。圍繞“兩個加快”，針對制約我區經濟和社會發展的難點問題，加大依法治理力度，通過強化依法行政，創造良好的政務環境和發展環境。認真貫徹執行國務院《汶川地震災后恢復重建條例》、《汶川地震災后恢復重建總體規劃》，加快建設災后美好新家園；堅持依法行政，維護災后重建正常秩序，有效預防和妥善處理涉災行政爭議，化解社會矛盾。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區監察局、區重建辦、國土三分局、區房管局、區建環局、區發改局、區審計局、區財政局）二是開展相對集中行政處罰權工作。規范執法主體、執法權限、執法事項、執法程序和執法責任，著力解決部門間職責交叉、權責脫節、職能邊界不清等問題。結合新一輪政府機構改革，完善行政執法協調配合機制，整合行政執法資源，堵塞行政執法漏洞，提高行政執法效能。（責任單位：區編辦、區政府法制辦、區政府各行政執法部門）

　　三是進一步規范行政執法程序，切實做到流程清楚、要求具體、期限明確。建立行政處罰自由裁量權基準制度，細化、量化行政處罰自由裁量權標準，規范行政處罰自由裁量權，嚴格執行行政處罰自由裁量權規范和標準。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府各行政執法部門）

　　四是加強行政執法隊伍建設。嚴格實行行政執法資格認證制度和持證上崗制度，落實行政執法人員法律知識培訓制度。建立行政執法人員檔案，完善動態管理機制，建立行政執法人員信息化管理系統。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府行政執法部門）

　　五是深化依法行政工作研究。政府法制機構要緊緊圍繞區委區政府重大部署，開展前瞻性研究，加強對推進政府及部門依法行政工作的研究，探索加強依法行政工作的新思路、新辦法。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府部門）

　　八、加強行政復議和行政應訴工作

　　建立和完善行政復議工作配套制度，改革復議案件審理方式，拓寬行政復議范圍，暢通行政復議渠道，對違法或不當的行政行為，堅決予以糾正，切實維護行政相對人的合法權益。簡化行政復議案件審理程序，綜合運用書面審查、實地調查、聽證、和解、調解等手段辦案，提高案件辦理質量。健全區行政復議機構，充實行政復議人員，提高行政復議工作能力和行政復議的公信力。進一步落實行政復議過錯責任追究制度。加強行政復議機構與法院行政審判機構的聯系，完善與行政訴訟協調對接機制，推行行政首長出庭應訴制度。重視司法監督，嚴格履行法院生效的判決和裁定。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府有關部門）

　　九、強化對依法行政工作的監督

　　一是主動接受人大及其常委會和人民政協的監督，加強司法監督和行政層級監督，注重人民群眾的監督和輿論監督。進一步完善行政執法責任制配套制度，嚴格落實行政執法罰繳分離和收支兩條線管理制度。堅持依法行政工作報告制度，區政府每年要向人大及其常委會報告依法行政工作情況，區政府各部門要向區政府報告當年本部門依法行政的工作情況，各鄉鎮政府要向本級人大及其常委會、區政府報告推進依法行政的進展情況、主要成效、突出問題和下一步工作安排。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府各部門）

　　二是認真開展行政執法監督檢查。要強化對與人民群眾生產生活密切相關的食品安全、安全生產、勞動保障、環境保護等領域的法律法規實施情況的監督檢查，通過明查暗訪、通報執法檢查和跟蹤整改情況等多種方式提高執法監督檢查的實效性。一年內區級行政執法部門分別組織1次系統內的行政執法案卷評查，區政府組織開展1次行政執法案卷交叉評查，評查率不低于本部門上年度案卷總數的20％。本年度末組織力量對各鄉鎮政府、區政府各部門開展依法行政工作情況進行一次督查，督查結果納入XX年度目標考核。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府行政執法部門）

　　十、采取措施，切實加強對依法行政工作的宣傳

　　繼續抓好以創建法治政府為重點的宣傳和輿論引導工作。充分利用電視、報刊、網絡等媒體開展多種形式的宣傳活動，為法治政府建設營造良好的社會氛圍。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區廣電局、區政府法制辦）

　　十一、落實依法行政工作責任制，加強法制隊伍建設

　　一是認真落實《四川省市縣政府依法行政評估指標（試行）》和《四川省市縣政府依法行政指標細則（試行）》要求，完善依法行政工作目標考核辦法，加大依法行政考核力度。（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區政府法制辦、區政府各部門）

　　二是加強法制機構和隊伍建設。采取有效措施，切實解決部門及鄉鎮法制機構不健全、人員短缺等問題，確保依法行政綜合協調、督促指導、宣傳培訓和行政復議、規范性文件監管等工作順利開展。沒有法制股的要確定專人從事法制工作。要對全區法制機構建設現狀進行梳理，凡是落實不到位的，督促其落實到位。逐步增加法制工作人員，加大業務培訓力度，保證法制隊伍相對穩定。逐步改善政府法制工作條件，建設行政復議審理和聽證場所，配備相應的辦公、辦案裝備。大力推進政府法制信息化建設，提升工作公開度和透明度（責任單位：經濟試驗區管委會，各鄉鎮人民政府、街道辦事處，區編辦、區政府法制辦）。

推進工作計劃10

　　一、工作目標

　　按照全縣“三通兩平臺”建設工作重點，以加強基礎設施和應用平臺建設為基礎，以推動教育信息化應用為重點，以改革教學模式為突破口，依據全年工作計劃，繼續深入開展“教育信息化建設年”活動。進一步完善管理體制機制，實施教育信息化工作規范化、制度化、科學化管理，繼續加強信息化建設應用管理體制機制、督導檢查、宣傳教育工作；繼續加強教師操作技能培訓，不斷提高教師信息技術素養；進一步明確工作重點和研究目標，大力推進網絡空間實際應用與研究，提高學校平臺管理能力與空間應用水平；繼續加強全縣教育資源庫建設。

　　二、重點工作

　　著力做好云空間與教育教學的深度融合應用研究，初步打造一條應用平臺空間進行教育管理與教學應用操作可行的路子，為全國基礎教育在“三通兩平臺”建設應用工作提供可借鑒的范本。

　　三、主要工作與措施

　　（一）加強學校信息化管理體制機制建設。針對教育部調研的重點內容，進一步完善有關管理制度，不斷加強信息化工作的推進。敦促各校成立信息化推進辦公室，為促進信息化工作的落實，要求各學校成立信息化推進辦，落實辦公地點、人員、掛牌、職責等，實施月計劃、月總結上報制度，同時不定期向推進辦上報教育教學信息、新聞、案例等；加強對各校過程性檢查與半年總結性督導檢查，根據年初指定的督導評估實施方案，制定出各項檢查細則，逐月要對各校教育信息化工作進行檢查評估，納入年終綜合量化；依托“臨沭教育云平臺”和《臨沭教育信息化簡報》，做好教育信息化工作的宣傳與交流工作，同時積極為《中國教育信息化》薦稿。

　　（二）著力加強教育信息化的深度應用研究

　　1、注重加強融合應用研究

　　針對教育部調研的四個方面的內容，推進辦加強對各校推進辦主任進行應用培訓，便于開展各項工作。繼續開展空間平臺應用先進個人和先進單位評選活動，以鼓勵和引導平臺建設、空間應用，與教育教學的深度融合。繼續做好教職工、學生及其家長的技術培訓指導，做好學校平臺建設管理，并及時向學校提出管理使用過程中的問題和整改方案。充分利用個人云空間，實現網絡教研、網絡教學、網上管理、網上開展社團等活動。要求廣大教干教師要積極參與平臺建設，并按照要求逐步改進自己的教育教學和管理服務方式，切實有效的利用平臺進行學習交流。加強對電子白板功能應用的研究工作，研究交互式電子白板及技術在課堂教學中的有效應用，進一步探索和實踐將其與教學設計、教學資源整合的有效途徑，促進教師教育思想的轉變，推動教學內容呈現方式、學生學習方式和教師教學方式的變革。

　　2、開展活動應用的基本要求

　　①加強學校網絡化管理。通過交互式機構平臺，使學校管理實現網絡化。各科室充分發揮網絡管理的功能，學校通知、新聞、工作計劃、管理制度等管理全過程，以最有效、最簡潔的形式第一時間在平臺上展現給廣大教職工。對教師的管理也逐步向數字網絡化管理過渡，學校對老師的備課等常規的過程材料檢查，通過開打任課教師的空間主頁，通過對電子教案、教學課件等自創欄目中內容的瀏覽就可以輕松的實現。

　　②應用空間進行師資培訓學習。通過網絡集體備課等信息化手段，消滅空間距離，抹去時間的限制，讓老師通過網絡，通過云空間這個海量的存儲空間、有效地學習平臺，能夠隨時、反復觀摩全縣、全省乃至全國的名師授課；真正實現有網絡的地方就是我們可以學習提高的地方。同時隨時觀摩、學習全縣“十、百、千”工程以及各級別教學能手、名師的優質課視頻。同時還可以借助在線即時交流功能，同行之間相互交流切磋，成為自身專業發展與教學技能提升的練功平臺。

　　③提高空間背景下的課堂教學效率。積極開展與現代教育技術深度融合的豐富多彩的教研活動，每學期定期定時舉行各學科與現代教育技術深度融合的講課比賽。立足于課教學的全過程，開展基于多媒體素材和數字化校園網絡環境下的教與學實踐研究。課前通過登錄中央電教館教學資源庫、人教教學資源網、人教論壇教學資源專區、農遠工程或云空間的教學資源庫，與課程特點相結合，整合出適合自己的教學資源；課堂上教師與學生積極使用網絡資源，享受資源，突破教學重難點，增強課堂情趣，提高教學效率；課后利用云平臺給不同層次的學生布置合適的作業、批改作業，與學生在線交流、答疑解惑。促進教師的教學方法與學生學習方式的轉變。

　　④開展“空間網絡教研”。充分依托城鄉教育信息化應用共同體，積極利用云空間中的“交流群組”和“讀世界”等功能模塊，引導教師開展網絡教研工作。實現“寬帶網絡校校通”后，當主備人把教案通過“讀世界”上傳到云平臺以后，教師利用“讀世界”功能，為他人的教學難題、課時教案、課題研究等積極獻言獻策，動手編輯，并對別人的編輯進行審閱。教研組的教研活動可以隨時在交流群組中開展。

　　⑤實現教育資源共享。每位教師在個人的空間“課堂魔方”模塊里，創建“名師課堂”、“名校網絡課堂”欄目，教師通過前期的先周備課，通過瀏覽、下載國家、省、市資源平臺上的名師講課視頻資源，在課堂教學中加以靈活應用。借助云平臺，在課堂魔方里建設名師課堂，通過網絡把專業老師上的“課”請進來，讓農村學生和城里的孩子一樣接受專業知識的教育；通過“同步課堂”把縣城知名學校的實時課堂教學引進農村小學教室，進一步促進農村教育的均衡發展，有效地解決專業老師不足的問題，從而實現教育的真正公平。

　　⑥家校空間網絡互動。積極推動通過云空間，實現家長與學校、家長與教師、教師與學生之間的互動工作。通過機構平臺、教師個人空間等，將各種信息及時呈現、反饋給學生和家長，有效增加了家長對學校辦學思想的了解、校園動態的掌握，解決了家庭教育中的困惑和憂慮問題，使學校和家長實現了更直接、更有效的溝通。家長可以通過云平臺里的`的留言欄、評論欄，對學校的教育教學發表自己的看法和建議。現代信息技術架起了學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進了學生健康成長。

　　⑦加強交互式多媒體應用。通過達標過關，激發教師學“白板”、用“白板”的熱情，實現人人“會用”、“愛用”、“用好”之目的，讓電子白板這一新興教學手段在全縣中小學的教學中發揮更有效的作用，演繹出更加精彩高效的課堂；通過比武競賽，發揮中小學教師應用和實踐新技術方面的示范和輻射作用，及時推廣基于交互式電子白板技術的課堂教學新理念、新模式和新資源，為提高教育教學質量服務。

　　3、規范師生言行。網絡資源屬于公共資源，客觀上要求上傳者要對其社會屬性負責。為了進一步推進網絡空間的建設與應用，規范網絡空間交流言行，提高網絡空間建設與應用質量，使之更好地為教育教學服務，縣教體局制定出臺了《關于規范網絡空間交流言行的規定》及相關評估標準，在群組交流、留言、評論、課堂魔方、讀世界、微博等欄目中，對師生應用網絡空間交流用語和行為作了明確的規定。各學校要針對文件要求，加強對師生的平臺網絡用語規范化教育，對于出現不符合相關規定的內容，要及時作出處理。

　　4、突出探索創新。圍繞師資水平、提高質量、促進公平、教育管理四個方面空間建設應用，積極探索全新的管理、服務、教研、興趣、特長、輔導等網絡建設應用思路，不斷推出具有典型性、示范性、具有可造作性的網絡空間建設應用模式。

　　四、月度具體工作安排

　　7--8月份：

　　1、開展暑期網絡社會實踐活動；

　　2、探索辦公信息化及檔案電子化建設。

　　3、落實家校互動工作；

　　4、空間專題應用培訓。

　　5、開展應用空間千名教師訪萬家活動。

　　6、依托空間做好城鄉共同體工作。

　　9--10月份：

　　1、假期網絡實踐活動評選檢查；

　　2、家校互動經驗推廣；

　　3、“無紙化”辦公推進會；

　　4、新教師空間培訓工作；

　　5、名師工程資源庫建設；

　　6、名師空間應用評選；

　　7、進行全縣優秀云空間、云平臺評選。

　　11--12月份：

　　1、云空間優秀班級評選；

　　2、制定年度工作總結；

　　3、開展云平臺云空間應用半年督導。

　　4、繼續加強資源庫建設。

推進工作計劃11

　　為貫徹落實人社部、住建部、安監總局、全國總工會《關于進一步做好建筑業工傷保險工作的意見》(人社部發[20xx]103號，以下簡稱《意見》)，繼續深入推進我省建筑業參加工傷保險工作，確保三年內全省在建及新開工項目全部參加工傷保險，現制定以下方案。

　　一、工作目標

　　以合法在建、新開工施工項目為重點，開展推進建筑業參加工傷保險專項行動。

　　(一)20xx年，年內新開工的建筑、交通等建設項目從業人員全部參加工傷保險，力爭將省內60%以上在建項目從業人員納入工傷保險。

　　(二)20xx年，建筑、交通建設項目從業人員基本實現全部參保，并逐步將鐵路、水利等建筑施工企業納入工傷保險，省內80%以上在建項目從業人員納入工傷保險。

　　(三)20xx年建筑、交通、鐵路、水利等企業全部納入工傷保險。

　　二、主要任務及分工

　　(一)摸清全省底數。由各級人社部門牽頭，聯合住建、工會、安監部門,20xx年二季度前對全省施工企業數、合法在建項目數、所有在建項目用工情況調查摸底，對我省原建筑業參加工傷保險基金運行情況進行分析，結合在建項目和用工情況進行相關費用測算。

　　(二)制定實施意見及工作安排。省人社廳聯合省住建廳、省安監局、總工會,20xx年二季度前，在我省20xx年制定的《貴州省關于加快推進建筑施工企業參加工傷保險的意見》基礎上，根據《意見》要求，結合工傷保險基金省級統籌實際，制定適應本省建筑業參加工傷保險意見，統一全省建筑業參保辦法，明確參保方式、繳費費率、費用來源、實名制管理、參保企業施工許可證發放程序等內容，為建筑業參加工傷保險提供政策依據;制定建筑業參加工傷保險的工作方案。

　　(三)提供便捷服務。各級人社部門應及時辦理建筑項目從業人員的工傷認定、勞動能力鑒定，確保結論的公平公正公開。設立建筑項目參加工傷保險參保和待遇支付“綠色通道”，切實維護工傷職工合法權益。

　　(四)開展工傷預防。各級人社部門要聯合住建、安監、工會部門督促建筑施工企業,落實工傷保險各項政策及建筑職業健康監管工作,做好建筑施工企業開展勞動安全衛生、安全生產、工傷預防知識培訓,督促企業建立和完善建筑職業病防治長效機制。

　　三、工作措施

　　(一)加強組織領導

　　1、全省各級人社部門將建筑業參加工傷保險工作作為近期工傷保險重點工作，制定具體工作方案，明確任務，劃分責任，集中精兵強將，狠抓工作落實，確保工作任務如期完成。

　　2、各級人社、住建、安監和總工會四部門建立聯席會議機制，由人社部門定期組織召開聯席會議，跟蹤工作進度，研究解決工作推進過程中出現的問題，確保工作穩步推進。

　　(二)強化督辦考核

　　省人社廳、省住建廳、省安監局、省總工會根據年度目標任務、工作重點和工作推進情況，對市、州進行調度督辦。

　　從20xx年10月份起(連續三年)，各地人社部門牽頭，聯合當地住建、安監、工會部門組成專項檢查組，對實施情況進行自查，重點檢查許可證發放執行、勞動用工管理、工作計劃執行、參保擴面計劃完成、基金收支平衡、經辦管理服務效率和質量等，評估工作成效，形成自查報告，于每年11月15日之前報省人社廳工傷保險處，由省人社廳工傷保險處匯總后，按要求報人社部社保中心和工傷保險司。

　　20xx、20xx、20xx三年年底對各地推進建筑業參加工傷保險擴面專項行動情況進行評估考核，并將評估考核情況全省通報。

　　(三)落實部門職責

　　1、各級住建部門要嚴格按照《意見》要求，將建設項目參加工傷保險作為保證工程安全施工具體措施之一，主動做好工傷保險參保證明與施工許可證發放的銜接工作，對參加工傷保險施工企業予以核發施工許可證，對沒有參加工傷保險的施工項目，一律不得核發施工許可證。

　　2、各級人社部門要積極協調住建部門全面落實各項政策,督促建筑企業應保盡保,建立和完善聯席會議機制,按月調度各地工作進展情況,并定期和不定期編印工作簡報,交流各地經驗做法,通報工作進展情況,切實推進各項工作的落實。

　　各市、州、貴安新區人社局從20xx年7月份開始，按人力資源社會保障部辦公廳《關于開展建筑業“同舟計劃”-建筑業工傷保險專項擴面行動計劃的通知》(人社廳發[20xx]43號)的附件2的要求填報，縣級社保經辦機構于每月5日前填報市級社保經辦機構，市級經辦機構匯總后于每月8日前報省社會保險事業局，省社會保險事業局匯總后于每月10日前上報人社部社保中心。

　　3、各級人社、住建、安監、工會四部門聯合每年至少開展一次建筑業參加工傷保險情況大檢查，重點檢查建筑施工企業安全生產宣傳情況、工傷保險參保情況、職工權益保護情況等內容。

　　(四)廣泛培訓宣傳

　　1、由各級人社部門牽頭，聯合住建、安監、工會相關工作人員以及建筑施工企業管理人員，進行《意見》和本省相關政策的宣傳和培訓，積極開展建筑施工企業職工安全生產、工傷預防知識培訓工作。

　　2、各級人社部門結合每年開展的'《工傷保險條例》《職業病防治法》集中宣傳活動，印制建筑業參加工傷保險宣傳冊，在全省各建筑施工工地發放。同時，在廣播、電視、報紙、雜志、互聯網等新聞媒體上開設“建筑業參加工傷保險”宣傳欄目，宣傳建筑業參加工傷保險相關政策，強化建筑施工企業責任意識，提高職工自覺維護自身權益認識，營造良好社會氛圍。

　　(五)完善信息系統建設

　　實施省級統籌后，已使用全省統一工傷保險信息系統的地區，要針對建筑業特點，開展網上申報，探索與住建部門或建筑施工企業用工聯網，不斷完善和提升信息系統功能;暫未使用全省工傷保險信息系統的地區，要在規定時間內使用全省統一的工傷保險系統，實現全省工傷保險工作全方位管理，為參保單位和工傷職工提供高效便捷的優質服務。

　　(六)加強交流總結

　　省、市每年召開建筑業參加工傷保險經驗交流會，對工作進行總結、交流和經驗推廣，通過經驗交流、典型引路，增強信心，加快推進建筑業參加工傷保險工作進度。

推進工作計劃12

　　第一部分：工作總綱

　　辦學理念：發展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。

　　辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。

　　辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。

　　校訓：努力學習，認真做事。

　　工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。

　　任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創佳績為校爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。

　　工作原則：用心工作日事日畢（態度）；選馬不如賽馬（過程）；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習慣）。

　　第二部分：學年工作計劃

　　一、 指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹上級文件精神，堅決執行教育主管部門的工作要求，強力開展素質教育，大力開展校園建設，強化規范管理，努力提高教育教學質量，全力抓好安全穩定工作，以人為本，又好又快的建設高效益的和諧校園。

　　二、 工作目標

　　1、 千方百計提高隊伍素質，努力促進教師專業發展。

　　2、 堅定不移開展素質教育，努力提高教育教學質量。

　　3、 堅定不移規范辦學行為，努力提升規范管理水平。

　　4、 齊心協力抓好校園建設，努力建設高效和諧校園。

　　三、 工作重點

　　1、 開展素質教育，提高質量育人奪獎牌。

　　2、 開展校園建設，科學管理和諧促效益。高質量效益。

　　四、 工作思路

　　校長負責，分層管理，目標考核，責任追究。

　　五、 工作方法

　　態度老實，作風務實，工作扎實，考核落實。

　　六、 工作安排

　　(一) 提高隊伍素質，堅定不移地促進教師發展

　　1、 牢固樹立用素質換素質的觀念，把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負責具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。

　　2、 以建設“四好”班子為目標，努力提高管理效益。

　　（1） 努力提高執行能力、組織能力、學習能力和工作能力。

　　（2） 全面樹立好講政治形象、講團結形象、講服務形象、講文明形象。

　　（3） 進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。

　　（4） 進一步完善和實施學月行政領導負責制，強化條塊配合，強化工作落實。

　　（5） 人人做到“六個一”：有一個會議學習記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養、學生關愛、班級建設等），組織一個全校性師生活動，建設一個窗口（亮點），搞好學月學期的一次總結。

　　（6） 繼續開展“三爭當”活動，以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。

　　3、 以建設學習型組織為突破口，努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業發展。

　　（1） 唯有學習才能進步和發展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質量長盛不衰的力量源泉。每一個四公學校的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。

　　（2） 高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。

　　（3） 為搞好學習，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結。為此要堅持政治學習和業務學習，搞好進修提高學習。

　　（4） 打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼備的原則，其考核要堅持定性與定量結合，獎優獎勤。

　　（5） 培養各級骨干教師，充分發揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養要立足現實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結合，骨干教師要向師德高尚、業務精湛、學生敬愛、上縣評估年級，學校將努力為骨干的成長創設必需的內外部條件。

　　（6） 積極促進年輕教師的專業發展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業，領會這一特殊職業的職業內涵；其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干，通過站穩講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。

　　(二) 尊重教育規律，堅定不移地開展素質教育

　　1、 要深入地全面地理解素質教育的內涵，素質教育的最終目的是為了促進人的`全面的和諧的發展，為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質教育的目的就在于提高全面的教育質量，讓學生全面發展的同時得到更好的發展。

　　2、 實施素質教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執行教學計劃，面向全體學生，讓學生全面發展。我校要在嚴格執行上級對實施素質教育的要求同時，結合實際，探索適合我校師生發展的素質教育之路，努力奪取學校素質教育新成果。

　　3、 重視教育科研，做有思想的教育者。

　　（1） 設立教科室，全面負責教育科研工作。

　　（2） 設立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數學、物理、化學、生物、科學）、外語、綜合學科教研組（含音樂、體育、美術、活動、信息等），具體負責相關教研工作。

　　（3） 繼續開展上展示課、匯報課工作，評比校級優質課。

　　（4） 切實抓好校本教研，把課標、教材體系、教法與學法作為重點來抓。

　　（5） 堅持走出去學習的戰略，鼓勵教師參加各級教學研究活動。

　　（6） 把研究性學習、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。

　　4、 既重視教學過程，更重視教學質量。

　　（1） 嚴格按照縣教管規定制定學校的教學管理和考核細則。

　　（2） 教導處經常性地開展好教學六認真的指導和督促工作，更加重視過程的監管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結。

　　（3） 學月考試全面抓落實，做到考試科學、分析及時、對策有用。

　　（4） 要充分體現學科特點和年級特點，千方百計向教師要質量、向課堂要質量、向管理要質量。

　　（5） 開始好特色教學、特長培養和活動教學，突出因材施教，把實驗、實踐相結合，培養學生動口、動腦、動手的能力。要組織學生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學。

　　（6） 實行大年級組長質量責任制，推行班主任負責班級質量管理模式，獎勤獎優。

　　5、 堅定不移繼續落實“四三制”。

　　（1） 制定更加有激勵機制的教學質量評價體系。

　　（2） 真正把班主任蹲班工作抓出成效。

　　（3） 科任老師坐班聽課持之以恒，嚴格管理。

　　（4） 坐班辦公及教學研究作為作息考勤和職業道德考核的重要工作天天檢查。

　　（5） 要開展好文體活動，讓學生身心健康發展。

　　（6） 要重視家庭教育（家長學校），注意社會環境對學生成長的影響。

　　6、 突破質量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質量的同時，重點抓好六九年級的質量管理，確保獲獎。

　　(三) 深化規范管理，堅定不移地規范教育行為

　　1、 遵規守紀是職業要求，法紀意識必須加強。

　　2、 依法治校、依法執教是客觀需要，這也是建設法制學校的必然要求。

　　3、 突出教育治污，加強行風建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴禁違法亂紀。

　　4、 進一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。

　　5、 進一步突出管理重點。

　　（1） 作息制度體現的是學校的精神風貌和個人修養，必須有效執行。

　　（2） 教學管理制度是教學質量的基礎，也是教師責任心的體現，必須遵守。

　　（3） 校產管理制度事關集體財產，必須落實。

　　（4） 例會制度和升旗制度是學校形象的體現，必須遵守。

　　（5） 財經制度尤其是專項經費的管理，必須堅決貫徹。

　　（6） 安全穩定制度是學校發展前提，必須嚴格執行。

　　6、 以人為本，把制度管理和情感管理相結合。

　　(四) 營造優良校風，堅定不移地推進校園建設

　　1、 開展創建市級校風示范學校活動。

　　2、 開展創滿意活動，讓領導作風更加務實，教風更加嚴謹，學習更加活潑，服務風更加體貼。

　　3、 繼續推進校園建設，以綠化、美化、文化為目標。

　　（1） 綠化好校園，特別是對草坪和設施的管理。

　　（2） 凈化好校園，做到整潔、整齊和規范。

　　（3） 文化好校園，特別是要增強班級文化。

　　（4） 努力讓校園成為花園、樂園和家園。

　　4、 德育為首，活動育人。

　　（1） 抓實德育常規。

　　（2） 重視班主任培養，重視班級管理。

　　（3） 開展好各類主題教育活動（健康教學、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學生的行為常規和禮儀常規要持續訓練和規范。

　　（4） 抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。

　　（5） 抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。

　　（6） 抓好思想政治工作，講團結，樹正氣，營造積極向上的精神風貌。

　　(五) 狠抓軟硬環境，進一步提高學校辦學水平

　　1、 執行好主管部門和黨政安排的各項工作。

　　2、 協調各級關系，協調好與社會和家長的關系。

　　3、 適度硬件建設，重點是添置教學設備、完善功能室、努力改善生居條件。

　　4、 突出教育迎檢，迎接好各級對學校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。

　　(六) 建設和諧校園，進一步樹立好教育者形象

　　1、 充分發揮黨群工團退作用，做到民主、科學、和諧。

　　2、 重視村小、幼教、后勤、財經和人事工作，做到協調發展。

　　3、 突出安全穩定，落實“一崗雙責”，確保萬無一失。

　　4、 積極參加上級活動，為學校爭光。

　　5、 鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學校的領先地位。

　　6、 開展愛我校園系列活動。

　　(七) 大型活動安排

　　時間內 容時間內 容

　　上

　　學

　　期開學典禮

　　下

　　學

　　期開學典禮

　　愛心活動慶祝教師節國慶節元旦

　　三八節慶祝重陽節慰問

　　運動會教學質量總結大會

　　德育表彰大會運動會、教工活動

　　愛我校園讀書活動

　　五四、六一節慶祝愛我校園

　　散學典禮散學典禮

　　新的一年，我們要增強責任感和使命感，滿懷必勝的信心，精誠團結，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領導和組織的關懷下，努力奪取素質教育新成果，為四公學校的發展做出更大貢獻。

推進工作計劃13

　　本學期，為貫徹落實國家教育部新的課計劃，發揮重點中學的示范輻射作用，省常中在高一年級開設了研究型課題，積極開展研究性學習活動，并在全校倡導自主學習氛圍（同學們表現出了濃厚的興趣和高漲的積極性。）我們的基本做法是：

　　一、加強學習，統一認識，提高貫徹落實新課題計劃的自覺性。國家新課題計劃中的重要一項就是在高一年級中開設研究型課題。為什么要開設這一課程又如何開設這一課程？學校組織大家認真學習相關理論及其他省市經驗，逐步形成幾點共識：

　　第一，實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，基本的指導思想是要以學生發展為本，因而一個重要的著眼點是要改變學生的學習方式。也就是改變學生在原有的教育、教學條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解、立足于接受教師知識傳授的學習方式，代之以一種主動探求知識并重視解決實際問題的積極的自主的學習方式，而研究性學習正是這種學習方式的最佳體現。

　　第二，研究性學習有益于各學科知識之間的有機聯系，有益于知識和能力的遷移和發展。研究性學習活動以某一特定任務的完成為目標，活動的并開展需要將各種有關知識相互交融并統一在具體的任務中，檢驗并發展學生的多種能力，即發展、創新的意識和實踐的能力；獨立思考和獨立完成任務的能力；人際交往的'能力，語言表達的能力；團結、協作的能力；搜集信息并進行分析、綜合的能力。

　　第三，在研究型課題的建設和實踐中，在研究性學習活動的開展過程中，將促使教師轉變原有的課程教學觀、學生觀，尋找到培養學生創新精神和實踐能力的途徑和方法，進而在各科教學中推進素質教育。

　　二、理清工作思路，制定實施方案，按計劃有步驟地開展研究性學習活動。根據學校的實際情況和循序漸進的原則，學校對研究型課題的開設明確了"先從主題式的課題研究學習入手，再發展到各種形式并存；先從活動課突破，再向選修課、必修課拓展"的工作思路，并據此制定了詳實的實施方案。該方案由四部分組成：

　　（一）實施時間：分二個階段進行，每一階段集中三天時間共42課時。

　　（二）操作流程：學生聽取動員報告及方法指導-→確定研究課題，學生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長，共同設計課題實施方案-→確定指導老師修改實施方案-→各小組實施方案，導師指導，臨控過程-→形成個人總結及課題研究成果報告-→小組評價、導師評價→學校評審，年級舉辦報告會。

　　（三）具體要求：主要包括①關于課題的確立②關于課題小組的組成③關于課題實施方案的擬定④關于指導老師的確定⑤關于實施過程的記錄⑥關于課題研究成果報告的撰寫⑦關于小組評價、指導老師評價的辦法⑧關于學校評審的辦法與規定。四、排出行事歷，對一學期研究性學習活動的進程作出具體的時間安排。

　　三、明確職責，分工協作。加強對研究性學習活動過程的動態管理，防止走過場和形式主義。研究性學習活動有很活的開放性和分散性，整個高一年級共有88年研究小組，活動過程經歷大半個學期，活動地點涉及校內校外，因此，加強對這一活動的全程管理顯得尤為重要。早在活動方案實施之前，學校就召集各方有關人員進行了認真的討論與研究，提出了明確的工作任務和職責，并建立了"校長--主管部門（教科室、教導處）--班主任--指導老師"四級管理網絡，要求指導老師對小組負責，班主任對班級負責，校長、主管部門對整個活動負責。以保證研究性學習活動扎扎實實有序開展下去。

推進工作計劃14

　　為不斷增強公司的競爭能力，提高員工的素質和能力，滿足公司及員工個人發展的需要，公司在年初制定了20xx年度培訓計劃，在培訓規劃與協調方面做了相應的工作，組織了全員培訓，并對培訓效果進行了客觀的評估和反饋，收到了良好的效果。

　　20xx年，公司的生產經營、組織結構、員工隊伍迅速擴大，今年新增加員工19人，為了幫助新入職員工快速溶入公司企業文化，樹立統一的企業價值觀念，行為模式，了解公司相關規章制度,培養良好的工作心態，職業素質，為勝任崗位工作打下堅實的基礎。公司制定了詳細的《新員工入職培訓管理制度》和新員工入職培訓方案，并制作了相關培訓ppt，組織了至20xx年1月1日以后入職的員工進行了相關培訓，收到了良好的效果。同時對陸續入職的新員工進行單獨的相關入職培訓。

　　員工

　　20xx年公司女員工人數上升到32人，今年女員工結婚和生育的人數較多，為了更好地幫助這些女員工處理好工作與生活、家庭與事業、愛情與生育等和女員工密切相關的`問題進行了培訓，取得了很好的效果。

　　公司根據不同時期的生產及工作需求，及時開展各項培訓，例如：公司組織旅游的安全培訓，冬季車輛駕駛安全培訓等。同時，各項目部各部門也根據工作需求及時進行本部門的相關培訓。

推進工作計劃15

　　為進一步鞏固全市國家機關軟件正版化工作成果，根據國務院和推進使用正版軟件工作部際聯席會議辦公室的有關要求，本市將于20xx年繼續全面深入開展全市各級國家機關軟件正版化工作，鞏固全市軟件正版化工作的常態化和制度化成果。為做好此項工作，特制定本工作方案。

　　一、年度目標

　　根據《政府機關使用正版軟件管理辦法》的文件精神和國務院推進使用正版軟件工作部際聯席會議辦公室的工作計劃和各項要求，按照“鞏固成果、深入推進，制度先行、常態管理”的原則，在市政府統一領導下，繼續鞏固已有的工作成果，開展制度建設，完善工作機制，加強協調組織，強化監督檢查和宣傳培訓，保證軟件正版化各項工作任務的圓滿完成，推動全市軟件正版化工作邁上新的臺階。

　　二、工作范圍

　　(一)涉及機關范圍：全市市、區、鄉鎮(街道)三級國家機關，包括黨委、人大、政府、政協、法院、檢察院、人民團體、民主黨派等機關及其列入年度工作計劃的所屬事業單位。

　　(二)涉及軟件范圍：登記在各單位固定資產賬目中的服務器、臺式機、便攜機等計算機所安裝的操作系統、辦公軟件和殺毒軟件三類通用軟件。

　　三、職責分工

　　市使用正版軟件工作聯席會議辦公室：負責統籌規劃、協調組織本市各級國家機關軟件正版化整體工作;指導、督促、監督本市各級國家機關按照既定工作方案，完成軟件正版化工作任務;統計、上報全市軟件正版化工作情況，并向社會公開發布相關工作信息。

　　市版權局：組織開展本市各級國家機關軟件正版化宣傳培訓、經驗交流、調研研討等工作;負責組織開展相關軟件測評分析，并及時公布測評結果;及時制定相關政策及辦法，發布相關工作文件。

　　市經濟信息化委：負責推進實現軟件正版化工作與信息化工作相結合。

　　市財政局：加強軟件資產管理和政府集中采購管理;對本市各級國家機關軟件正版化工作所需經費予以保障;負責制定發布軟件采購經費保障、軟件資產配置標準等相關政策文件。

　　市文化市場執法總隊：協助配合開展針對本市各級政府集中采購機構有關供應商落實計算機預裝正版操作系統軟件規定情況的檢查工作;負責有關軟件知識產權等的行政執法工作。

　　市審計局：依照有關財經法規對軟件采購資金預算編制、預算執行和采購實施情況，以及更新、購置的軟件資產的管理和使用情況，進行審計監督。

　　市使用正版軟件工作聯席會議各成員單位：參與本市各級國家機關軟件正版化宣傳、培訓、調研、交流等工作;參與本市各級國家機關軟件正版化現場檢查驗收工作。

　　各區人民政府：各區應成立并健全本區軟件正版化工作機制，明確各成員單位的具體工作職責，并確保有關單位必要的工作人員及經費保障;正版化工作牽頭單位負責制定本區軟件正版化具體工作方案;政府辦負責協調各有關單位，統籌部署、積極組織、及時通報，全力推進全區軟件正版化工作。

　　市正版軟件采購平臺：負責為本市各級國家機關提供價格咨詢、軟件采購、技術支持等相關服務。

　　首都版權產業聯盟：負責協助市使用正版軟件工作聯席會議辦公室做好全市軟件正版化工作相關的咨詢服務、宣傳培訓、技術支持、數據統計、資產管理等工作。

　　四、實施步驟

　　(一)籌備、部署、宣貫階段(4月上旬—5月上旬)

　　4月上旬，市使用正版軟件工作聯席會議辦公室組織召開本市各級國家機關軟件正版化工作動員部署會，進行廣泛動員，明確要求、部署任務，印發《北京市20xx年全市國家機關軟件正版化工作方案》;

　　4月底前，各市級國家機關及區人民政府將推進軟件正版化各項工作具體實施方案、領導機構建立及責任落實等文件資料報市使用正版軟件工作聯席會議辦公室備案;

　　5月上旬起，市使用正版軟件工作聯席會議辦公室將聯合首都版權產業聯盟，根據本市各級國家機關實際工作需求，廣泛開展政策普及、知識講解、宣傳培訓等工作。

　　(二)清查、整改、推進階段(5月中旬—8月下旬)

　　全市各級國家機關應組織專業人員或采取政府購買外包服務等形式，嚴格按照軟件正版化工作標準及要求，對本單位相關軟件資產情況進行全面細致清查，并根據統計匯總的軟件需求情況，及時組織開展軟件集中采購，逐項落實各項迎檢文件資料及表格，確保軟件使用授權書信息與軟件實際使用名稱、版本、數量相符，做到軟件資產管理制度健全，落實到位。

　　全市各級國家機關應于8月底前完成軟件正版化清查整改工作，并將完成情況及時反饋市使用正版軟件工作聯席會議辦公室。

　　(三)落實、檢查、驗收階段(9月上旬—11月中旬)

　　市使用正版軟件工作聯席會議辦公室將組織聯席會議各成員單位及相關技術人員組成若干檢查組，赴各單位開展檢查驗收工作;檢查組將嚴格按照聽取匯報、查閱相關文件、核對采購合同、軟件授權許可協議等資料、現場隨機抽查計算機軟件安裝情況的方式進行檢查，確保檢查驗收工作程序規范有序、標準嚴格統一、結果公平公正。

　　(四)考核、評分、總結階段(11月下旬—12月中旬)

　　檢查結束后，市使用正版軟件工作聯席會議辦公室匯總各檢查組對各單位的.檢查情況，嚴格按照相關檢查評分標準開展考核評分工作，并將相關結果上報市政府在全市范圍進行通報。

　　五、具體要求

　　(一)提高思想認識，確保實施到位

　　全市各級國家機關帶頭使用正版軟件，提高國家機關工作人員保護知識產權的意識和使用正版軟件的自覺性，營造“拒絕盜版、使用正版”的良好社會氛圍，是建立版權之都、首善之區的必然要求，全市各級國家機關務必高度重視，充分認識軟件正版化工作的重要性，在人員、經費、政策等方面提供有力保障，確保此項工作順利實施。

　　(二)強化組織領導，抓好工作落實

　　按照全市統一部署，各級政府、各部門主要負責同志為軟件正版化工作第一責任人。全市各級國家機關要將軟件正版化工作列入首要議事日程，主要領導要親自抓，要明確主管領導和相關部門的分工職責，強化協調配合，切實加強組織領導，確保將各項工作落到實處，共同推動全市軟件正版化工作進入常態化、制度化的新階段。

　　(三)加強溝通聯系，及時反饋情況

　　全市各級國家機關要及時將軟件正版化工作實施計劃、方案，工作各階段、各環節的進展情況，工作中好的經驗做法及遇到的各類問題、困難，及時反饋上報市使用正版軟件工作聯席會議辦公室，并嚴格按照全市統一工作要求，報送相關情況、信息和材料。

　　(四)確立規章制度，規范日常管理

　　全市各級國家機關要從建立完善規章制度入手，將使用正版軟件工作，作為本單位一項重要工作、經常性工作，納入日常管理工作中。在購置、更換計算機辦公設備時要安排必要的軟件購置資金，必須預裝正版操作系統，必須使用正版軟件產品。要將軟件作為資產納入部門資產管理體系，真正實現軟件資產管理規范化、制度化。

　　(五)強化監督檢查，嚴肅責任追究

　　全市各級國家機關要嚴格按照工作部署，加強日常督導檢查和專項分類指導力度，及時掌握各單位工作進展和落實情況，確保按時、高標準完成工作;對未完成正版化工作任務或出現玩忽職守、虛報瞞報、消極塞責等情況的，由本級政府或上級政府有關部門依法依規對相關責任人進行誡勉談話或給予處分。

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