校園廣播站工作計劃優秀(15篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的校園廣播站工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園廣播站工作計劃1
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
一、招聘新成員
在新生開學之既,在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案,我們要建立站內成員的個人檔案。同時,為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計,將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率.
初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室(檔案管理、策劃),使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作,更好的為全校的師生服務。
辦公室是我站的核心,它策劃,管理,組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞,向站內提供即時新聞,并在訪談欄目中擔任現場采訪工作,及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。
外務部是我站與外界溝通的橋梁,同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節目的策劃與制作,成員在站期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的立意及機務操作,部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調整廣播站的'廣播內容
廣播站在內容上將有所改進,將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味,更適合學生們的學習、生活、休閑。
主要欄目介紹
(一)新聞欄目 ——每日早間新聞,新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。
(二)校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
(三)大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。
(四)體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息
(五)娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態,幽你一默,輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
(六)健康長廊 ——生活中的醫學顧問,在這里您可以學到很多生活小常識。
校園廣播站工作計劃2
廣播站作為學校有聲媒體宣傳部門,工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質量,不斷增強責任意識和創新意識,理論聯系實際,更好的配合學校的各項工作,使學校的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確,為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下:
一、預期目標
(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播站的良好形象
節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續確保節目質量的前提下,要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質的提高
播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業務水平到資料管理等方面,都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色
本學期廣播稿內容主要做出以下改革:各欄目稿件規范化管理,統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容,力求節目內容新穎、有條理。其次,我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音制作,收集每周廣播稿件,擇優保存,使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時,也將嘗試對一到兩個節目進行改版。
文學欄目增加校內投稿,然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外,我們將繼續嚴格遵循考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時寫稿、播音。
(四)制定廣播站工作制度
為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規定,重新制定了廣播站人員安排表,明確廣播站工作人員的責任,并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
作為廣播站的一員,也應具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表,并公布了嚴格的考勤值班制度,要求大家嚴守紀律,按時到崗。
二、實踐過程
本學期我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色,播音員也應該有自己的播音風格。
我們應不斷提高播音員的業務水平,在日常生活瑣事中磨練自己。
收集和編輯優秀的廣播稿件,使聲音以文字的記載方式得以儲存。
制定了廣播站人員安排表,明確分工,各檔節目責任到人。
三、預期問題
如何提高新進播音員素質,是影響節目質量的一個重要因素。
怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。
文學節目自創稿件來源渠道狹窄,可播出稿件少之又少。
四、解決方法
提高新進播音員素質,應以播音員自身努力提高為主,老成員常規指導為輔,在日常工作中逐漸摸索、學習。
由于在招新時有針對性的納入新成員,我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目,做自己所喜好的欄目,必然有更多的'心得與感悟,因此節目特色便不成問題。
針對文學節目稿件來源問題,我們與百舸文學社協定,定期向廣播站投稿,以擴大收稿范圍。
五、廣播站機構設置
1、成立“三隊”工作室。
A、播音部采用面試的形式向學生公開招聘,擇優錄取。(4名)。
B、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)
C、編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)
2、廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)
(1)站長(許恒)主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
(2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
(3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
(4)小記者部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
六、廣播站年終考評制度
1、期末我們將評出:“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。
七、站徽
八、總結
我們將在做好本職工作的同時,增加創新活動。此外,我們也會不斷改善自身的不足,積極與同學們交流,力求將每天的節目都做到最好,為同學們服務。
校園廣播站工作計劃3
一、項目背景
廣播節目是一種傳統的媒體形式,也是一種保持人們娛樂、獲取信息和建立社交聯系的重要工具。在當今信息社會中,盡管新媒體的興起使人們的獲取信息途徑變得更加多樣化,但廣播在多數國家仍然扮演著重要的角色,特別是在那些地處偏遠、缺乏網絡基礎設施的地區。同時,廣播也可以為人們提供聽取音樂、新聞和娛樂節目的機會,較之其他傳媒具有更持久的影響力。
因此,我們計劃在一所大學內建立一個以學生為主要受眾的廣播站,為廣大學生提供有價值的音樂、新聞和娛樂節目。
二、項目目標
1. 提高校園文化生活的豐富性:廣播站可以為學生提供音樂、新聞和娛樂節目,讓學生們能夠在緊張的'學業生活中獲得放松和娛樂。
2. 培養學生的傳媒素養:廣播站將為學生提供機會,可以擔任主持人或播音員等職位,這是一種鍛煉表達能力和傳媒素養的場所。
3. 促進教職員工與學生之間的交流:廣播站可以采訪您的老師,介紹他們的工作和研究成果,這將增進教師與學生之間的相互認識和交流。
4. 提高工程學生的實際操作技能:廣播站的建立將為學生提供實踐機會,這將幫助他們掌握技術和電腦操作的基本知識。
三、項目內容
1. 廣播節目:廣播站將在校園內播出音樂、新聞和娛樂節目。節目內容將從注意到校園活動和學生事務方面入手,力求推動學校活動和校內文化建設。
2. 新聞報道:廣播站將以校園活動和校內新聞為主,對重要新聞提供詳細、準確的報導與解釋。同學們將可以在收聽廣播節目的同時了解校內外的新聞事件。
3. 評論與討論節目:廣播站還將推出評論和討論節目,讓學生們討論他們所感興趣的話題。這些節目旨在促進學生對其所學專業、社會動態以及當前事件的討論和交流。
4. 專題節目:廣播站也將推出專題節目,在特定時間和主題下進行。這些節目預計將包括校內新生大會、重大校內活動和實驗報告等。
4. 運營和維護:廣播站將采用由學生擔任的主持人、播音員和技術員團隊運營。此團隊將有負責運營及維護廣播站的任務。
四、實施計劃
由于廣播站將成為一個由學生組建和運營的團隊,它將是個長期的項目,它的運轉將需要時時更新內容和技術維護。
該計劃已分散成為不同的階段:
第一階段:市場調研
市場調研將用于確定該廣播站的受眾和需求。在該階段中,將為建立廣播站做好前期調研,包括問卷、召開座談會并在一定范圍內宣傳等。
第二階段:資源準備
在確定受眾和需求后,廣播站將需要各種資源。這些資源包括技術設備、提供廣播服務的音樂公司和技術維護的專家等。
第三階段:培訓和技術支持
在資源準備之后,建立計劃團隊將對每個成員進行培訓,并針對技術問題和需求提供支持。
第四階段:正式開播
最后,項目團隊將為廣播工作做好固定的安排和制定廣播內容計劃,確定頻道播出時間和總體框架。并正式開播,提供優質的廣播服務。
五、預算
建立廣播站將需要花費一些錢來購買和升級各種技術設備、音樂和娛樂節目、廣告宣傳以及其他相關的費用。預算總額約為30萬元。其中,技術設備將占其中的50%。
六、可行性分析
根據市場調研,廣播站將成為校園內提供榜樣服務的有效工具,將對提高學生文化生活,增進學生與教職員工之間的交流和建立校內文化影響力起到積極地推動作用。同時,該工作計劃的維護和運行成本相對較低,預計前景較為廣闊。因此,該計劃具有高度可行性。
七、結論
該廣播計劃的目標是促進學生與教職員工之間的交流和校園文化建設,同時為學生們提供娛樂和優質的廣播服務。在對校內、校外的市場及技術資源進行充分的調研后,該計劃有望在預計的30萬元預算內順利推進,并成為一項有價值的校園文化活動。未來廣播站與音樂節目的持續更新將是項目成功的重要保證。
校園廣播站工作計劃4
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的'校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹
(一)校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。
(三)音樂盒
播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
廣播站由少先隊輔導員xxx負責。
成立學校廣播小組
各班成立通訊小組
三、廣播站開播時間:
周一至周五,下午快樂大課間時間
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出:“優秀班級”和“優秀播音員”。
校園廣播站工作計劃5
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
(一)校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違反校紀校規等。
(二)青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的.家庭等,是學生的心靈之窗。
(三)文學天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。
(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。
(五)英語沙龍
在這里,我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文,或是經典英文歌曲,在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂在線
播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂曲,使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
(七)稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由編輯搜集整理。
(八)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交送到播音室。
(九)成員選拔
a播音部(4名)b小記者部(5名)c編輯部(3名)。凡本校學生均可參加選拔。
(十)廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全面工作)
1、站長:主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2、播音部:負責廣播站的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
3、編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
4、小記者部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
(十一)、廣播站內部管理條例
1、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。
2、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放,保證無遺失,并進行記錄。
校園廣播站工作計劃6
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花。也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動。也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈。也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的`11:10—11:40之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(周一)。二、文海拾貝(周二)。三、校園啟明星(周三)。四、詩苑漫步(周四)。五、校園采風(周五)
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁。。。。。。同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關評論。對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見。“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹。“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料、提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。
校園廣播站工作計劃7
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的.工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
(一)欄目設置
1、一周新聞回顧:
(1)主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
(2)預計時長10分鐘。
2、音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過XX為您XX,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的XX為您XX,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。(預計時常20分鐘)
(二)播放時間
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40(預計時長20分鐘)
二、成員
(一)成員設置及職責共35人站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(二)具體職務安排
1、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
2、編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
4、后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
5、小:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)
6、觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
(若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(三)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
1、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
2、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
(五)選拔程序
1、個人提出申請報名;
2、面試(自我介紹、演講、回答相關問題);
3、評選出優秀的人員;
4、正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源由各班同學投稿
由播音員,編輯和各班小搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)點歌注意事項
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
校園廣播站工作計劃8
一、指導思想。
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。
二、組織機構。
1、組織領導:校少先隊大隊部。
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。
三、所設欄目:
1、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的.心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。
4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。
6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。
7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、
謎語。
和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據具體的情況作調整)。
四、廣播稿。
各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。
(一)組織紀律。
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓:以愛心構建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。
(五)每天播音內容及負責人:
1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。
負責人:
新聞內容主要由編輯從閱覽室、
通訊稿。
中搜集,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
2、校園之聲:來稿精讀。
負責人:
由編輯選出學生來稿,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
3、文薈精華:
散文。
雜文;。
負責人:
由負責人查尋資料,要求將資料于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;。
負責人:
由編輯登記,并將結果于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長:李繼昌。
副站長:郭翠。
校園廣播站工作計劃9
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,為我站的發展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的.記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由于本站規模有限,暫時按照日常工作將站內人員編為五組,分別負責周一至周五的播音工作。另外,本站內部設如下職務: 站長(1名,主要負責站內工作協調)、播音組長(1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量)、宣傳組長(1名,主要負責個方面工作聯系)、后勤組長(1名,主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護)。
四、廣播時段及內容
廣播時段:
1.廣播時段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂時間,17:00—17:30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。
(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。
六、年終考評制度
學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號,在校級大會上予以表彰.
校園廣播站工作計劃10
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式:以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序:
(1)個人提出申請報名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)
(3)復選(復選出相對優秀的人員)
(4)正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名,女生3名 采編人員3名。
三、招新要求:
播音員:
1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創新思維
3:工作積極,有責任心
四、工作流程
(一)建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
(二)工作細則
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報,一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16:00開始,播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案,以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
(三)對內環節
播音方面
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面
采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
(四)對外環節
在校園宣傳中,廣播站發揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的'咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系,相互促進!
(五)年終考評制度
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
校園廣播站工作計劃11
為推進校園文化建設,全面推行素質教育,發揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標:
運用校園廣播的窗口功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。
以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責:
站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當周播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。
保持廣播室衛生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。
新聞袋袋褲:播報一周內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。
智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。
校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學生閱讀的古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫的.優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。
校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。
小小保護傘:本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防范意識,使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。
快樂ABC:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。 中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。
五、廣播時間:
每周三下午3:10
校園廣播站工作計劃12
隨著時代的變遷,教育發展的要求也越來越高。為了使學校教育更加現代化和科技化,開設校園廣播站成為一種非常有意義的探索與實踐。為了系統地規劃和開展校園廣播站建設,本篇文章將就學校校園廣播站的規劃、建設、管理三個環節進行展開。
一、規劃
規劃是校園廣播站建設的第一步,也是所有工作的基礎。在規劃階段中,需要對使用的設備、廣播范圍、頻率、播報內容等進行詳細的分析和考慮。首先,校園廣播站的設備應當優質穩定、品質可靠。要了解廣播設備的主流技術發展趨勢,進行系統比較,選擇滿足學校實際需求的設備。其次,應當制訂廣播的范圍和頻率,確定廣播的內容和形式,制定學校廣播的標準。最后,在規劃中還需要考慮涉及到的人員因素,包括管理人員、播音員、技術人員等的選聘、培訓、考核等。
二、建設
在規劃確定后,接下來就是實際的建設工作。建設的首要任務是選址,校園廣播站的位置選定要在校內交通便利,周圍環境安靜的場所,尤其應避免高電壓、強電磁輻射、噪聲等對電器設備的干擾。在選址完成后,需要進行預算和設備采購。設備采購應當嚴格貫徹規劃中的技術參數、品質要求等,盡可能做到功能全面、性價比高。同時,在設備采購過程中,還需要注意設備的維修保養和更新替換。設備安裝、調試的工作是建設中必須完成的重要環節。保證電視臺的正常運行和播放質量,對播音員進行培訓和考試也是非常重要的。
三、管理
廣播站的規劃和建設完成后,下一步就是管理。為了提高播音質量和營造良好的工作氛圍,廣播站必須建立一個嚴密的管理制度。為此,應當設置常規機構,包括領導組、工作組和播音員等相關工作人員。領導組主要負責日常管理,協調各個工作部門,統籌安排廣播節目的'特殊任務。工作組則承擔著技術維修、換播、更新換代和計算機數據管理等工作。遵守相關規章制度,制定規范的操作流程和指標考核,是營造良好工作環境和優化工作效率的關鍵。
廣播站不僅是一種學科知識的傳遞,更是一種新的學習方式和一種全新的體驗。規劃、建設、管理三環節的嚴謹措施,為廣播站的發展提供重要保障。在今后的工作中,我們需要進一步完善相關制度和操作流程,提高廣播站的影響力和實用性,讓更多的學生受益于這種高效便捷的學習方式。
校園廣播站工作計劃13
校園廣播站是學生們心靈的窗口,是學校的喉舌,也是一種最直接且高效的教學方式。它不僅可以促進學校中語言文字方面的工作,還能夠傳達高尚的思想品德,培養完美的靈魂。為了推廣學校的宣傳,增強校園文化活動,營造濃厚的校園文化氛圍,全面提高學生的素質,學校于20xx年秋季學期成立了校園之聲廣播站。我們以追求美、贊美美、發揚美好校園風尚為主題,全新改版,讓廣播站成為學生課余學習的論壇、錘煉才華的天堂、助長情操的大海。
一、節目時間:
我們將廣播時間定為每天中午十點二十至十一點三十分,初步設立五大欄目:一、午間音樂盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園之星(周三);四、自如詩意(周四);五、校園熱點追蹤(周五)。
二、組織結構:
1、領導機構:學校少先隊大隊部
2、廣播站架構:廣播站由兩部分組成,編輯部(輪流由教師負責),播音部(由學生組成)。其中,站長趙明明負責廣播站的具體事務。
三、欄目內容:
1、午間音樂盒:面向全體師生,建立互動點歌臺,其功能不僅是在同學生日、獲得成績或獲得榮譽時能為其點播特定歌曲,同時在同學失意或遇到困難時也能通過播放特定歌曲鼓舞同學們。此外,該欄目還會向同學們推薦一些經典歌曲以及音樂家。
2、文海拾貝:選取一到兩篇學生佳作并找語文老師進行點評,以及針對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園之星:由指定班級每周推薦一位學生,他可以是學習成績優秀,善于助人,熱愛班級或在某個領域有特長的學生。該欄目將會報道這些學生的事跡,并邀請本人到廣播站進行現場采訪。
4、自如詩意:在該欄目中,我們選擇一些著名詩歌、散文等,并加入配樂,進行文藝朗誦。該欄目還會簡介這些作品的作者、內容以及創作背景,以饗各位聽眾。
5、校園熱點追蹤:在該欄目下,我們將設置一個“熱點追蹤”板塊,報道校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并提出改進意見。同時對校園中的好人好事予以表揚,同時將針對一些不良現象提出改正意見。最后,該欄目還有一個“開心詞典”板塊,收集一些有趣的事物,以減輕學生們的壓力。
以下是一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
欄目安排表
1. “午間音樂盒”欄目由趙明明老師負責。每周我們將為大家準備十首歌曲推薦榜單,您可以從中選擇一首。點歌的老師和同學需要提前一天將點歌單填好,然后送至少先大隊。
2. “文海拾貝”欄目由點評老師安排。
點評老師可以選擇本班學生的優秀作品進行針對性、細致的點評,然后選取一些優秀的寫作方法或技巧以指導方式錄入文稿。這些稿件需要于交稿前兩天交至趙明明老師處。
3. “校園啟明星”和“校園采風”欄目的班級安排表由相關班級班主任老師負責。
請認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。
4. “詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
有關稿件的相關要求:
1. 征稿面向全校同學。
2. 每個班級每周須投遞兩篇稿件至廣播站:一篇關于學校或班級的事情,一篇較好的課外閱讀文章(可以是班上同學寫的較好的文章),多則不限;
3. 班級將所有的稿件交給各班的班長(或學習委員),然后再統一交給少先大隊部。
4. 每篇稿件字數在300~500字之間。
播音人員安排
選拔并培訓優秀的播音員是廣播系統建設中的一個重要的“軟件”。因此,我們首先進行播音員選拔。請三年至六年級的每個班推薦2-3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。我們將從選手的發音、音質、語速以及綜合素質等方面進行考核評分,整合后確定播音員。
廣播站站訓:傳承文明放飛夢想
廣播站組織紀律:
1. 所有廣播站工作人員必須遵守廣播站的制度和紀律,以認真負責的態度積極主動參與工作。
2. 所有廣播站的會議,全體成員必須按時參加。如果有特殊原因請提前向站長請假。
3. 所有廣播站工作人員必須聽從指揮,統籌安排,無特殊情況不得私自調整節目的內容和時間。
在廣播站工作的`人員必須珍惜設備,除非有工作需要并得到許可,否則不得擅自帶非工作人員進入廣播室。
廣播站工作人員職責、工作流程
1、站長:負責廣播站的全部工作,包括日常事務、節目制作、播音人員和節目內容的安排、稿件審編、考勤、播音設備的管理和維護以及組織每次會議和活動并做好記錄,同時負責衛生清潔工作。
值班前一天中午,站長會到廣播站活動室進行預備工作,安排好值班日的節目內容,對各欄目的主持人和播音員的稿件和主持詞進行檢查,值班日提前進入廣播站進行開播準備,中午放音樂并說開播語,處理一切日常事務,做好考勤登記,播報臨時通知,并督促整理和檢查廣播站資料以及各欄目本的記錄。
2、負責收集、整理、審查和編排所有稿件,編排節目以及編寫主持詞和準備點播歌曲等工作。
在值班日中午,該工作人員會去廣播站收集稿件,然后在廣播站活動室對所有來稿的標題、作者和班級進行登記,并挑選優秀的稿件,對稿件進行修改、組織和加上主持詞,然后交給第二天的站長和播音員;未安排播出的稿件及時整理存放在指定箱內,在第二天去廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。
3、負責新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人,并負責該欄目的主持、組稿和播音等相關工作。
激勵措施:
1、要求各班的文字記者在規定的時間內完成稿件搜集和撰寫,并保證質量;
2、根據各班文字記者來稿的數量給予加分,作為每周學校“文明班級”評選的依據之一,未完成任務的班級不予加分;
3、根據各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每周負責統計一次,每周五上報少先隊部。
校園廣播站工作計劃14
一、節目安排
(一)欄目設置
周一: 一周新聞回顧: 主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。 預計時長10分鐘。 音樂麥田: 周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}./....,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}./....,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。 預計時常20分鐘 (二)播放時間 每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40 預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設置及職責共35人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。..各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常的...的工作。 編輯三名:負責收.,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。 播音員五名:主要負責播音工作,也可以收.準備播出稿件。 后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。 小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學) 觀察記錄校園生活的,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。 (附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活的.態度積極向上。
2、關心學校和.體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
2、學習及生活的態度積極向上。
3、關心學校和.體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、.用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序:
(1)個人提出申請報名;
(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);
(3)評選出優秀的人員;
(4)正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者..
(二)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工.干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。 (附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況的。 各成員必須保證學業正常進行。 開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。
校園廣播站工作計劃15
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的.師生一起欣賞佳作,
3、科學小天地:為同學們介紹關于科普知識的內容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學們了解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設置
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間:
每周二、周四中午11:25—11:40。
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