工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　工作計劃如下：

　　1、 再接再厲，提高咨詢服務：

　　在上一年中，咨詢服務工作順利的完成了，在這一季度里，我還是要保持上一年的服務態度，為前來咨詢問題的代理商提供服務和幫助。同時還要提高自己的業務水平，對于代理商經常提出的問題，要仔細揣摩，尋求解決的辦法。例如代理商經常會提出怎么注冊，我就需要在平時就編寫好一段簡短、易懂的信息，當代理商咨詢的時候就發給對方，很一目了然。對于其它相關的部門業務，我都要主動去了解，以便代理商咨詢時可以靈活的進行知識匯總，解答問題。

　　2、 整理代理商的對公賬號，提高報賬后兌付的準確度。

　　在20xx年里，我輔助報了幾筆賬，在報賬過程中發現了很多代 理商每次提供的對公賬號是錯誤的。所以針對這個問題，在本季度里，我會將之前所有報過帳的代理商的對公賬號統一梳理一遍，并和代理商核對好，做一個對公賬號的表格，以后報賬如果有新的代理商賬號，及時的維系到這個表格中。這樣以后報賬時就不需要代理商每次都提供對公賬號信息，而且財務付款時成功率也會提高，整體的報賬效率也會得到很好的'提升。

　　3、 提高自我學習能力，做好經分輔助工作。

　　在本季度里，我會抽時間自我學習一些辦公軟件的高級用法。

　　在做經分時需要很多數據，也需要做一些表格，這其中也會用到很多公式和巧妙的技巧才能又快又準確的完成經分。所以我要學習一些使用技巧和公式，這樣不僅充實了自己的知識，同時也提高了自己的業務水平和業務效率。

　　4、 及時更新廠家聯系表，保障與我們合作的廠家都能準確的聯系

　　到。

　　5、 遵守公司制度，加強與同事間的溝通與學習。

　　以上是我一季度的工作計劃，望予以監督！

工作計劃 篇2

　　以學校工作要點為指導思想，全組教師全面深化新課程、新課標的研究，狠抓教學常規，提高教學管理水平。強化學習過程性評價，努力提高教師教學水平，努力組織好課外興趣小組以及藝術特長生的輔導工作，以進一步推進素質教育的實施。將藝術“普級與提高”當作重點來抓 ，開創我校藝術教育的新局面。

　　1. 教研組建設

　　本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標，加大力度推進音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作，組織本組教師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課，切實做到轉變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學質量為宗旨，樹立“以學生發展為本，以審美教學為核心”的教學理念，優化組合課堂教學，改進教學手段，為樹立本組新形象而努力工作。

　　2. 青年教師的培養

　　加強對青少年教師的培養工作，發揮教研組的`作用，組織本組教師積極參與教研活動，集體備課、互相聽課、交流教案，結合教師實際，加強理論學習和業務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。

　　3. 教學研討

　　積極開展科組教研活動，加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略，致力于構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式，上好一節創新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結經驗，完善自己的教學設計。

　　4. 課外活動

　　（1）積極開展校內外各種藝術活動，抓好課外興趣小組常規訓練工作，全面提高學生文化藝術素質。

　　（2）認真做好校園藝術活動，為豐富全校師生業余文化生活而努力。

　　（3）做好藝術特長生訓練輔導工作。

　　（4）做好各項藝術展演活動。

　　（5）為各項活動做好彩排準備。

　　5. 主要工作安排 略

工作計劃 篇3

　　一、營業分析

　　二、能源消耗

　　前周周電耗大幅攀升的問題已請工程部監控，上周用電量較前周已大幅下降，原因未明。從昨日氣溫來看，空調已開啟，下去需要嚴格控制空調溫度及開啟時間，控制能耗。

　　三、上周工作總結

　　1、參加公安局出入境召開的.境外人員證件登記的會議，會議在紅林大酒店召開，會上天妃酒店獲得點名表揚，工作卓有成效；

　　2、人事變動方面，兩人離職。新入職的行李生劉俊才已按程序離職，接待員藍路迪昨日已不來上班，電話聯系確定是自動離職；

　　3、四樓裝修噪音較大，部門內部已通告對住客排房從高樓層到低樓層來排，盡量減少對客人的干擾，做好應對客訴的準備；

　　4、協助行政部到友愛村張貼招聘廣告；

　　5、部門大清潔一次，其中一個更衣柜下面墊的地毯已腐爛，找了四塊大理石來墊腳更換；

　　6、繼續進行6T工作，本周重點是針對前臺柜臺上凌亂的單據文件，下單制作2個小木架；

　　7、大堂廢置的廣告機已搬走；

　　8、盤點VIP會議室資產；

　　9、跟進處理xx號凌晨1102客人被困電梯一事，未造成客訴。

　　四、本周工作計劃

　　1、人事方面，2名新員工即將轉正，內部提拔1名領班

　　2、陳總通知近期公安嚴抓證件登記工作，部門要落實登記要求

　　3、與工程部溝通，因日落時間延后，要對射燈，招牌燈等定時開關進行調整

　　4、前臺柜臺踢腳線位置因部分客人喜歡擱腳上去已臟，需要整飾

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調動班主任核學生的積極性，進一步促進德育工作走上制度化科學化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。

　　（一） 德育隊伍建設

　　加強德育隊伍和德育網絡建設，不斷提高班主任管理水平，突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發揮“家長委員會”的積極作用，以適應德育工作的新要求，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監督與檢查，認真組織班主任參加各種業務培訓和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念；加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促，并針對出現的問題及時調整和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。

　　（二） 常規工作

　　針對初二學生的心理、生理特點，本學期常規工作以“樹立正確的人生觀、人生態度，正確地學習觀、學習態度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體活動，弘揚積極態度，正確觀念，進一步加強和改進量化考核工作，推進各項工作有序有效的展開。

　　（1） 思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對學生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學期打算邀請專業人士開一次全體同學大會，時間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節活動”，在活動中滲透思想教育。

　　（2）衛生紀律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續發揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的.水平，在實踐中不斷改進，以推動衛生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結果及時公布，考評中發現的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。

　　（3）加強行為習慣及校園安全教育：行為規范教育以正面激勵，責任教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要積極配合學校的“安全教育周“活動。

　　（4）積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。

　　（三） 德育工作行事例

　　二月份：（1）開學典禮

　　（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓

　　（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體學生大會

　　（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項內容。

　　四月份：（1）配合政教處舉辦第六屆科技節

　　（2）組織春游踏青活動

　　（3）舉辦春季小型文體活動

　　五月份：（1）各班成立團支部

　　（2）召開家長會

　　六月份：（！）做好各項總結及辦主任考評

　　（2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。

工作計劃 篇5

　　本人本學期負責教學一年級語文，一年級語文教學內容比較少也比較簡單，但對于剛入學的聾生來說也是非常難掌握的，本人針對本冊的知識點和學生的實際情況制定以下教學計劃。

　　學目標要求：

　　1、學習習慣。

　　（1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

　　（2）掌握正確的使用學習用品的方法，養成愛惜學習用品的良好習慣。

　　2、漢語拼音。

　　（1）讀準聲母、韻母。

　　（2）能準確地拼讀音節。

　　（3）能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

　　（4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。

　　（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

　　3、識字寫字。

　　（1）準確認讀21個生字。

　　（2）說出基本筆畫的名稱。

　　（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫21個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。

　　4、口語交際。

　　（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。

　　（2）能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

　　學生情況分析：

　　全班學生有的已經接受過兩年學前班的.語訓，故部分能明確學習目的，按時上學，遵守紀律，專心聽講。但也有部分學生自我控制能力不強，學習習慣仍有欠缺，需加強培養引導。

　　教學重難點：

　　（1）教師要注意對學生的發音器官進行訓練。

　　（2）學生掌握發音之后，要進行四聲練習。

　　（3）指導學生在四線格中正確的書寫。

　　（4）教學復韻母時，要把每個韻母當作一個整體來教。

　　教材簡要分析：

　　1、關于“培養良好的學習習慣”

　　共兩部分，第一部分是說明正確的讀寫姿勢和保護視力的關系。第二部分介紹愛惜學習用品的有關知識與要求。在教學時要指導學生

　　看懂圖意，知道為什么要有正確的讀寫姿勢，以及正確的讀寫姿勢是怎樣的，還要結合實際，進行反復的嚴格的訓練。

　　2、關于“漢語拼音”

　　共20課，分6個單元。每課一般包括：

　　（1）字母和配合字母教學的情景圖；

　　（2）漢語拼音書寫教材；

　　（3）拼音詞和與之相配的插圖；

　　3、關于單元練習。

　　本冊在每組課文后面個安排1個單元練習，共6個。練習以綜合性為主，主要由學用字詞句，寫好鉛筆字，說說寫寫，做做讀讀，讀讀背背，口語交際等板塊組成。

　　教學落實措施：

　　1、樹立正確的教育觀，認真學習新課程標準，把知識性和思想性結合起來。

　　2、認真耐心做好學生的思想工作，激發學習積極性，使學生樂學。

　　3、采用靈活多樣的教學方法，提高學生學習主動性，使他們注意力集中，學得有趣。

　　4、對差生耐心輔導，激發他們的學生興趣。

　　5、注重對學生基礎知識的教學，針對重點、難點，進行有針對性的教學設計，精心設計練習題，不搞題海戰術。

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