（推薦）最新培優(yōu)補差工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的最新培優(yōu)補差工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、對學(xué)生進展理想教育。
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目的，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，同時，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想〔目的〕，這樣一步步邁向成功。
二、做好學(xué)生的思想工作。
1、愛心，是翻開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道教師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài)，并進展相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，進一步理解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，互相配合教育好學(xué)生。
三、有效利用課堂的40分鐘。
學(xué)生厭學(xué)或是不主動學(xué)習(xí)，重要的原因之一是屢次功課落下使他們對學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，進步學(xué)習(xí)的積極性。同時，精選習(xí)題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學(xué)困生，那么適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些根底知識的題目。
四、主要輔導(dǎo)措施：
1、課堂上創(chuàng)造時機，要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的時機，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。
2、充分理解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向開展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，進步學(xué)習(xí)成績。
3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對差生施行多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進展集中講解，個別問題進展面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷進步閱讀才能和寫作才能。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一〞行動。
5、利用班會課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，請一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進步，共同進步。
6、采用鼓勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、重視中等成績的學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和進步。
總之，只有科學(xué)地進步學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我在教學(xué)中將要堅持“抓兩頭，促中間的原則么，以全面進步學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)程度。
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