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工作計劃

時間:2024-04-17 07:18:28 工作計劃 我要投稿

工作計劃合集【8篇】

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃合集【8篇】

工作計劃 篇1

  今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,全縣上下以科學發展觀為指導,克服金融危機帶來的不利影響,圍繞縣委、縣政府實現“農業產業化、新型工業化、城鎮現代化”建設目標,創新招商引資工作思路,拓展招商領域,搭建招商載體,不斷改善和優化投資環境,搶抓機遇引項目,全力穩步推進招商引資工作,取得了顯著成效。現將20xx年以來全縣招商引資工作總結和20xx年工作計劃匯報如下:

  一、今年以來招商引資工作情況

  (一)、招商引資工作情況

  與往年比較分析,今年全縣招商引資主要有三大突出變化:

  一是在談的大項目實現新增長。

  二是簽約的大項目實現新突破。今年通過舉辦福建長樂聯誼會、香港推介會、蘇州和無錫推介會、第十屆梨花節、第十二屆廈門經貿洽談會等各類招商活動會議,簽約的大項目有新的突破。如在長樂投資聯誼會上簽約的建滔煤焦化項目投資16億元,已經開工建設。其他項目正在做開工前期準備工作。

  三是引進項目的結構和質量實現新調整。從內外資結構來看,今年在招商活動中簽約引進的項目有新的調整。從行業類別看,第一產業類簽約項目、第二產業類簽約項目、第三產業類簽約項目充分契合了我縣經濟發展的走向。

  (二)今年以來招商工作的特點和做法

  一、創新招商引資工作方式,全方位開展駐外引資工作

  自今年4月中旬以來,縣委、縣政府按照“整合資源、集中安排、以鎮為主、機關配合”的原則,以開發區、鎮牽頭,機關單位配合,組建了16個招商分局,實施了駐點招商工作,鎮黨委書記任分局局長,分管開發區工作和包掛各鎮的'縣領導負責協調相關招商分局的招商活動。各分局積極響應,迅速落實四個到位奔赴一線招商。各分局均由黨委書記帶隊,人員保證3-4人,并配備了一部車輛,外經局也在第一時間撥付了招商經費。招商工作中各招商分局充分調動各種積極因素和關系網,全面了解駐地的經濟社會發展情況及主導產業,重點掌握有產業轉移意向的企業情況,對接洽談,尋求合作,推進招商信息和項目進展。趙書記、邱縣長及縣四套班子包掛領導非常重視,蒞臨駐外招商一線推進項目,拜訪了一批重要客商,取得了一批招商成果。我局自文件下發后,堅持一天一調度,及時把工作動態、好的做法和信息一天一簡報,報送縣四套班子領導,并下發至各相關分局和單位,做好了日常調度和信息的上傳下達及資金保障工作,從而推進了駐外招商工作的順利開展。

  二、拓展招商引資活動形式,全面提升引進項目質量

  今年,我縣制定了產業招商、項目招商和區域招商的招商活動新方式,以承接“長三角”、“閩三角”、“環渤海”、“央企”產業轉移和大項目對接為重點,以綜合產業和專門產業項目推介宣傳為要點,以分局招商為主體,以××經濟開發區為平臺,在積極籌備參加好省市組織的的央企推介會、廈門經貿洽談會、香港推介會、上海投資聯誼會、無錫和蘇州投資聯誼會等活動并完成項目簽約任務的基礎上,先后通過舉辦了小型招商會、產業推介會、以商引商、敲門招商和產業招商等招商方式,積極開展了有針對性的福建長樂投資推介聯誼會、紹興投資推介會、上海和杭州城建投資推介會等自主招商活動,會上一改過去的“一言堂”形式,形成了主賓雙方融洽互動、富有實效的“圓桌會、座談會、辦公會、成效會”。今年在省市組織的推介會上、在我縣自主舉辦的推介會上簽約了較多項目。項目涉及規模養殖和加工、果菜貯藏和加工、電力生產和煤鹽化產業、精密鑄件生產和機械鑄造、電動車生產、污水處理、商貿物流等領域。有效的招商活動形式,全面提升了項目的質量和規模。

  三、依托我縣招商資源,延伸產業和專業招商領域

  我縣招商資源豐富,地上有果、菜、林業和養殖四大資源,地下有煤、鹽、鉀頁巖和地熱四大資源,有悠久的漢文化旅游資源、傳統的親情客脈資源和日益發展的良好投資環境,為我縣開展產業和專業招商,延伸拉長產業鏈項目、加快發展新興產業奠定了較好的基礎。今年以項目建設為總抓手和切入點,內聯外引抓大項目,實現了招大引強的大突破,在以商聚商、產生集聚和示范效應上取得了較好成效。今年依托現有產業和企業,著眼于“增鏈”、“補鏈”,在鹽煤化工項目、果蔬加工項目、城建和三產服務業項目等一批規模大、技術水平高、產業鏈長、資源轉化能力強、符合環保要求和行業標準的大項目方面,有了良好的發展勢頭,一批與縣域特色經濟相匹配的項目加快了洽談、簽約和建設的步伐。如:豐城鹽化工項目正在加快建設,徐州建滔能源化工項目在加緊施工,金浦煤鹽一體化項目在積極洽談推進。

  四、注重建設招商隊伍,全民營造招商投資環境

  在全面發展經濟的過程當中,今年縣委、縣政府充分發揮了在招商引資工作中的行政性推動作用,轉變了以往在招商人才隊伍的建設和培養方式,即變重局部為重全局,由過去片面注重招商系統人才隊伍建設轉變為把工作重點延伸到我縣對外開放經濟建設的各個領域;變重微觀為微觀宏觀并重,把招商引資人才培養工作的著力點放在拓寬視野,更新觀念上,重點培養大家適應政策變化,與政策和產業接軌的意識和實務操作能力;變重使用為重培養,使用培養相結合,加大了人才培養工作的組織保證。積極引導發展金融、信息、中介等新型服務業;發展現代物流、旅游、房地產等強勢服務業;推進科教、文化、衛生、體育和市政公用等社會產業的發展,進一步營造了親商、重商、安商、富商的投資環境。“兩路一河”(高速公路、××鐵路、××運河)建設工作穩步有序推進,城市基礎設施建設和環境面貌大為改觀;開發區的招商載體功能逐步顯現;招商項目洽談力度、引進質量、進展速度進一步加強,為外來投資企業提供服務、幫助企業解決困難的力度逐步增強。進一步優化了投資環境,提高了招商引資項目的投資信度。

工作計劃 篇2

  作為玄妙觀社區主任助理已有將近半年之久,在這半年里,在各方面都學習到了很多知識,能力也有了較高的提升,非常感謝社區領導給予了我這么一個難能可貴的機會。在這半年里主要工作就是進入社區幫助社區里的孤寡老人和社區居民做一些力所能及的事,在做這些工作的過程中,使我們懂得了該如何去感恩,如何去回饋社會,一句“善待老人就是善待明天的自己”讓我們明白:其實人人都會老,今天善待別人,才有可能在晚年得到別人的善待。在開展這些活動的過程中,雖然明白了許多,學到了許多,能力也得到了一定的鍛煉,但是也有美中不足的`地方,在新的學期里,我們將會繼續努力做好工作,一如既往地帶領著志愿者進入社區為老人和居民們服務,積累和發揚好的經驗,反思改正不足之處,力爭達到一個新的高度,我們將會這項工作繼續下去。為了彌補以往存在的一些不足和提高為社區服務的質量,作為一名社區主任助理,特制定工作計劃如下:

  一、讓“為社區服務”的理念深入化。通過一些會議和宣傳,讓同學們了解到大學生進社區的意義何在,目的何在,對我們將來的實習就業以及將來更好地與社會接軌有什么樣的幫助,真正做到讓每個學生知道為什么進社區,進社區做些什么,都想去,搶著去!

  二、提高服務質量。通過對我們同學專業知識的學習和培訓,熟練地掌握各種體格檢查的操作要點,不僅要會,而且要標準化,高水平!鼓勵同學們在課余時間多看一些生活保健類的書籍,并掌握其中的精華,進入社區后,可以為社區居民宣講,讓他們了解到更多的醫療健康知識,從而提高居民對健康的高度認識,提高居民的生活水平。

  三、服務多樣化。激發學生的創新思維,策劃出更多的服務項目,并具有可行性,比如對社區老人進行一對一幫扶,對社區里的兒童義務家教等等,讓社區里的孤寡老人和居民切實感受到我們大學生的一片愛心,也讓我們的同學知道在奉獻別人的同時也是在造就一個善良的自己。

  四、服務做到登記造冊。對每次的服務做到有據可查,對學生實施每進一次社區就登記一次,并由社區相關領導對其做以鑒定,然后再由學校予以鑒定,最終裝進學生檔案袋,對學生所做的工作也是一種最基本的肯定和鼓勵!

  以上是我的個人工作計劃,在新的學期里,我將會努力按照計劃上的幾點來實施,保持最初的熱情,滿懷激情地繼續工作下去,為同學們服好務,為社區服好務。

  姚xx

  20xx年3月6日

工作計劃 篇3

  【指導思想】一年級的學生剛剛走進一個新的環境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學期的工作,主要以讓學生更快更好地適應學習環境及培養良好的學習習慣為主要目的和出發點。

  【班級目標

  1. 增強班級體的凝聚力。

  2. 培養班級觀念和愛班感情。

  3. 培養干部能起帶頭作用。

  4. 逐步培養自我管理能力。

  5. 培養良好的學習習慣。

  【主要措施】

  一、 行為規范教育

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、制定并培養學生養成5個在校的.好習慣、5個在家的好習慣。

  ※學校

  ※在家

  1、按時上學不遲到。

  1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)

  2、見到老師主動問好,友愛同學不吵鬧。

  2、能聽取父母長輩的正確教導。

  3、課前準備好,上課遵守紀律。

  3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

  4、課堂專心聽講,大膽發言。

  4、自己的事情能自己做。

  5、讀寫姿勢正確,課堂作業認真。

  5、讀寫姿勢正確,回家作業認真。

  3、在環境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規范評比相結合,達到教育的目的,而且教育和童趣統一。

  l “星星伴我行”:記錄的是學生的日常的表現情況。

  l “摘下滿天星”:只要學生有進步,他就能摘到一顆五角星。

  4、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  5、每月進行班級行為規范的階段小結。

  6、實行“一日值日班長”制度。

  7、創作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

  如:晨讀歌:早上一來進教室,拿出書本早自習,認真讀書聲聲亮,天天練習長知識。

  課前歌:鈴聲響,把嘴閉,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,兩腳平平放在地。

  向前看,頭抬起,看誰坐得最神氣。

  上課歌:上課時,向前看,腦子跟著問題轉,想發言時先舉手,回答聲音要響亮;

  同學發言仔細聽,糾正錯誤要勇敢。

  下課歌:高高興興下課了,下節用具先備好,再去方便不要跑,回來文明做游戲。

  二、 班級文化建設

  班名:智多星

  班徽:制定中

  班報:已落實

  班級口號:做一個愛集體、愛他人的實小主人!

  班級公約:對待集體要關心,幫助同學要熱心;

  上課聽講要專心,放學路上要當心;

  完成作業要細心,遇到困難不灰心;

  團結合作要齊心,師生互助心連心。

  三、 班級特色活動

  1.積極響應大隊部的號召,認真參與大隊部組織的各項工作。

  1)雛鷹爭章活動

  2)各項校級大活動的參與(教師節、讀書節、國慶節、迎新活動等)

  2.班級特色活動

  l “人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

  1)利用晨會和學生講述環保的重要性。

  2)說一說日常生活中如何做到環保?

  3)11月回收廢電池,做力所能及的事情。

  4)評出班級的“保潔小衛士”。

  l “做實小小主人,創實小新形象”班級教育活動

  ◇ 感受一流的新校舍,談談自己的感受。

  ◇ 為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

  ◇ 自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做實小的主人。

  ◇ 開展“如何愛護身邊的小生命”的班級大討論,出出金點子。

  ◇ 開展班級形象大使的活動,人人爭做禮儀員。

  四、 其他各項工作

  1、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

  2、做好家訪工作,做到及時聯系。

  3、開好家長會,積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  4、建立學生的成長檔案袋。

  5、一年級親子活動的籌備工作。

  結語:相信,只要老師做個有心人,不斷地創造適合學生年齡特點的教育方法,我們的孩子將會養成良好的習慣,將會終身受益。

  

工作計劃 篇4

  一. 情況分析:

  根據規程精神與計劃要求,上學期保健工作在落實各項制度、加強規范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項工作。

  二. 目標:

  1、繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境,降低常見病發病率,控制傳染病發生,杜絕中毒事故。

  2、落實各項保健制度,加強防范措施,規范操作力度。做到以質求益。

  3、完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

  三. 措施:

  1、落實各項制度,加強對營養員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度,組織學習,落實好工作職責。定時檢查、監督,為幼兒創設衛生整潔無害的生活環境。

  2、組織1—2次的.崗位練兵活動,結合活動加強崗位責任意識,提高操作技能,提高工作質量。根據季節變化,做好疾病預防,組織對保育員、營養員的預防性工作業務知識學習。

  3、樹立幼兒為本思想,抓好各個環節的保育,將工作重點落實在“防”字上。

  4、完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復查工作。繼續作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯系,觀察其戶外活動情況,并經常與家長保持聯系,及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學期爭取在原有基礎上有所提高。

  5、幼兒膳食管理將繼續作為本學期重點來抓,根據園務計劃要求,每天進行就餐觀察,及時掌握信息反饋,平時加強與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養員操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫,與營養員一起探索新品種供應,做到既要品種多樣,又要符合營養,更讓幼兒喜歡。

  6、做好防病育兒宣傳,根據季節做好常見病、多發病的預防工作,加強安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據園務計劃工作要求,加強對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發病。

  7、對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

  8、規范保健工作資料的整理。

  四. 具體安排:

  制定計劃

  九月:

  開學工作

  1. 三員崗位學習(食品衛生法,規范操作要點,崗位職責)

  2. 新生貧血矯治復查

  3. 幼兒常規(重點新生)

  4. 宣傳(A 家長須知,B預防紅眼病, C安全工作/秋季飲食衛生)

  5. 9.20愛牙日口腔衛生宣傳

  十月:

  6. 大班視力篩查,矯治

  7. 保育員常規操作抽查、評比

  8. 營養員食品衛生法須知,考試

  9. 體弱兒檢測小結

  10. 宣傳:幼兒飲食習慣培養/防病小常識

  十一月:

  1. 中班視力篩查、矯治

  2. 小、中、大班測身高體重,評析

  3. 托班年度體檢,評析

  4. 宣傳:呼吸道疾病的預防,保護視力

  十二月:

  1. 小班視力篩查

  2. 保暖工作

  3. 預防接種工作

  4. 宣傳:體鍛

  一月:

  1. 資料整理

  2. 結束工作、小結

  20xx年9月

  衛生室

工作計劃 篇5

  公路養護道班是養路職工工作生活的地方,抓好道班建設是增強道班職工凝聚力、使職工以班為家、安心養路、愛崗敬業的一項“民心工程”,今年,我工區加大力度對召廟道班進行建設,重點加強道班內外環境的改善。

  一、工區積極開展“花園式道班”的創建工作。對召廟道班院落進行了整體設計,砌置花墻、種植蔬菜、栽植果樹。尤其是道班庭院前的美化最耀眼,各色花草交相呼應,果樹上碩果累累,各種時令蔬菜清脆鮮嫩,一派田園風光。

  二、對召廟道班房屋、圍墻進行了維修刷新,對召廟道班辦公樓老舊破損樓門進行了更換,加強了住宿人員的管理,做到了窗明幾凈,被褥疊放整齊;為召廟道班補充了部分辦公用品及打印機一臺,規范了檔案管理,改善了職工的生產生活環境。

  三、加強公路文化的宣傳。走廊里懸掛自然風光、古詩詞和養護生產生活圖片;傳遞了“以路為業、以班為家”的`公路養護精神和“快樂養護、體面養護、平安養護”的養護理念。

  四、在召廟道班會議室建立閱覽室,為道班訂閱各種報刊雜志,舉辦職工文體活動比賽。為道班職工提供了一個學

  習知識、獲取信息、豐富文化生活的良好平臺。

  通過花園式道班的創建,道班基礎設施和整體面貌有了較大改善,職工的生產生活條件得到明顯提高,職工素質進一步加強,公路養護管理工作更加協調有序,順利完成了全年養護生產目標。

工作計劃 篇6

  一、工作目標

  本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導,結合學校信息化建設以及“互聯網+同步課堂”的要求,切實做好信息處的服務工作,為學校的教育、教學、科研等方面提高服務保障,圍繞學校工作計劃開展本部門的工作。

  二、主要工作措施

  (一)加強常規管理

  1、根據學校有關規章制度,定期對學校的計算機等辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備、廣播系統、校園監控系統、校內資源庫、校園網站信息等進行檢查,發現問題立即整改,以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養工作,進一步提高各種設備、資源的使用效率。

  2、做好學校內外網的設置、設備維護、日志管理、用戶帳號管理和權限設置管理,確保信息資源共享最大化。

  (二)加強網絡、機房及多媒體教室的安全管理

  1、遵守網絡道德和安全規定,嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料,制定《網絡安全應急預案》,發現不能處理的問題應立即上報上級信息部門。

  2、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施,確保計算機操作人員及室內設備的安全。

  (三)提高學生的信息素養

  1、指導五、六年級上好信息技術課,激發學生的興趣,培養學生的信息素養。

  2、組織學生積極參加上級教育部門組織的中小學生科技節以及各級各類的信息技術相關活動。

  (四)為教育教學提供技術支持

  1、進一步加強微信公眾號和校園網站作為學校信息發布平臺的作用,加強學校在網絡平臺上的`宣傳力度,及時更新公眾號和校園網站信息,充實欄目內容。

  2、積極落實省市關于實施推進“互聯網+義務教育”中小學校結對幫扶民生實事工作,促進優質教育資源共建共享,推動城鄉義務教育優質均衡發展,保證與泰順縣西旸鎮垟溪中心小學“互動課堂”的在順利開展

  3、通過技術、制度等多種手段進一步完善學校NAS存儲系統,實現學校信息資源的上傳、存檔、共享,為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。

  4、合理分工,責任到人,各盡其職。在完成教學任務的同時,共同承擔學校信息化設備的管理和維護工作。

  (五)做好各類打卡統計工作

  1、督促老師繼續進行每日健康打卡任務,并每日統計數據,上報校長室。

  2、配合學校后勤完成,一年一度的“信息技術裝備統計”工作,認真統計、核對各項數據,不敷衍,不作假、不拖延,及時準確地上報統計數據。

  3、繼續完成“之江匯教育廣場”日常打卡任務。

工作計劃 篇7

  為弘揚人文精神,關注弱勢、服務和諧,為公益事業做出積極貢獻,以推動大學生開展公益實踐活動,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象,使同學們的視野得到開闊、身體得到鍛煉、思想得到升華,落實公益服務總隊“服務學校,服務大眾,服務社會”的精神,同時在此基礎上擴大我校在社會上的影響力,物理與電子工程學院公益服務支隊特提出本學期的以下工作計劃:

  方案一:“舊課本漂流瓶” ——捐出書籍,獻出愛心活動。宗旨是:“漂流課本,傳遞溫暖,環保與信仰同行”。無數貧困山區小孩童年的夢想,被書籍缺少湮沒。捐贈出一本或多本課本,奉獻出自己的愛心,與他人分享知識的魅力,同時踐行環保節約的諾言,幫扶偏遠地區的孩子能有內容深刻健康的書籍。讓更多的孩子去暢游在那個絢麗的童話世界里,明白在這個世界上,遠離貧窮之外有一個更美的地方,那就是夢想,可以投放希望的夢想!

  方案二:愛護環境從一節電池做起。宣傳隨意丟棄電池的危害,鼓勵大家廣泛使用蓄電池。并組織大家搜集廢舊電池,統一處理。

  方案三:感恩回報活動。以一顆感恩的心來看待社會是到處充滿美麗,發放小卡片,來提醒自己,學會感恩,學會回報。

  方案四:用溝通和諧高三,用交流展望大學!在那個千軍萬馬擠獨木橋的高三時代,深知學生的心理是如何脆弱,學生與老師的溝通是非常稀少。而且老師的教學與校方的期待有許多不和諧。為此開辦調查組,用同齡人的交談方式,將學生中的學習和生活中的問題反映給老師和校方領導,并給出可行性的建議。

  方案五:山西省是資源型大省,有豐富的煤碳資源,但是無視國家利益與環境的代價,胡亂開采造成了資源與環境的雙重破壞。保護資源與環境是我們義不容辭的責任,開展愛護環境,愛護資源的公益活動。

  方案六:愛護公交,公交上愛心處處!公交是我們大家的公共交通工具,干凈的公交會讓我們的出行更加開心。為此組織一次愛護公交活動。

  方案七:急救在身邊。通過我們對急救知識的宣傳,讓人們關注生活的一些小細節。尊重生命、關愛生命。以傳單、ppt、圖片、板報、橫幅、宣教dv、以急救知識為主的情景劇、調查問卷、環城宣傳跑等。從各方面讓人們對急救有所了解,讓急救深入人心,讓大家更快更好的`學好急救技能。

  方案八:在和諧社會的大背景下,人們越來越關注弱勢群體,尤其殘障人士,然而在關注他們的同時,又有許多忽略的地方。因此到特殊教育學校進行一次活動,交流情感,讓他們感到大家庭的溫暖。

  方案九:我市的交通雖說不是很緊張,但是時有市民闖紅燈過馬路等的眾多違規現象,在給民眾人身安全帶來威脅的同時,也給晉中市的交通帶來了更大的壓力。有感于此,我們應以“車來人往 安全你我”為主題,充分運用目前所學知識,聯手晉中市交警大隊,通過參加維護交通秩序的義務活動,以及在人流量較大地區進行的展板、橫幅簽名等各種宣傳活動,和協助交警指揮交通,在實踐活動與知識性宣傳中,增強廣大市民的交通安全意識,號召大家自覺維護良好交通秩序,共創市區的和諧交通環境。

  方案十:愛護環境從身邊的一點一滴做起。一張紙,一個果皮,或是草坪的愛護。我的家我維護,以此宣傳愛護共同的校園,讓它保持美麗。

  以下是一個詳細的方案計劃:

  活動背景:我市的公交雖說是比較好的,但是也存在這不少的問題,無論是公交車的干凈程度,還是公交的文明出行都有待進一步的提高。例如公交車上主動給老弱的人讓座,公交上雖然擁擠,但是仍然要給那些需要及時幫助的人幫助,上下車讓一步等等。

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,宣傳愛護我公交,文明乘坐,文明出行。

  活動口號:文明公交,文明出行

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。同時使大家感受到公交的干凈與文明的美好,使市民有文明公交的意識。能在以后的生活中文明出行,快樂旅行。

  參與人員:物理與電子工程學院公益服務支隊全體成員。

  1.前期準備

  (1)、與公交公司聯系,與他們合作開展本次活動。

  (2)、隊內討論,選擇最好的實施計劃。

  (3)、準備貼在公交上的宣傳物品,以及調查用的表格等。

  (4)、分成四組:一組,清潔公交車;二組,隨車行駛,不斷宣傳愛護公交,發放傳單等;三組,隨機做調查,并負責整理;四組,管理宣傳版,在人流多處展出。

  2.活動實施

  (1)、按時到達公交公司,首先一組做好車的清潔工作,讓人有耳目一新的感覺。從心理覺得應該愛護這公交。

  (2)、二組在公交公司把需要貼的宣傳,貼在車上。隨車出行時,把傳單發到乘客手中,適時解釋。

  (3)、三組向各個人群展開調查,了解本地的文明公交程度并整理、存檔,并交一份至公交公司(調查中若遇到村民不給予配合的情況,我們將盡量嘗試通過溝通以及誠懇的態度來化解,避免沖突)

  (4)、展板內容要豐富,以各種行式宣傳。同時有一文明簽名活動隨之進行。

  (5)、宣傳本次的公益活動,讓更多的人加入到公益活動的志愿隊伍中來,讓公益的文化在學生以及社會廣為傳播。發揚我國的光榮傳統。

  3.總結

  (1)、將活動的照片,記錄做成展板,放于物理樓前,不僅宣傳了此次活動,同時也展示我支隊做公益活動的舉動,將公益事業發揚光大。

  (2)、總結本次活動的成功與失敗,為下一次進行工作打好基礎

  (3)、聯系校學通社、廣播站等媒體,報道和宣傳此次活動。

  4.注意事項

  (1)、在活動中大家積極配合,不斷努力克服活動中的各個困難,發揚公益精神。

  (2)、我們將主動聯系公交公司及其他可能的支持企業,以獲取經費和物資支持,以達到降低活動成本的同時,最大化宣傳我們的活動。

工作計劃 篇8

  一、指導思想

  根據中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發的《關于進一步加強農村貧困學生資助推進教育精準扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發辦公室、省人力資源八免一補一資助政策和社會保障廳關于印發《貴州省進一步加強農村貧困學生資助推進教育精準扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關于近期工作安排的通知》,我校為有效落實教育精準扶貧學生資助政策,特制定本方案。

  二、黔西職校教育精準扶貧領導小組

  組長:

  副組長:

  領導小組下設辦公室:學生處

  辦公室主任:

  辦公室成員:

  三、部門及人員職能

  1.辦公室:負責按照縣局的文件精神作具體的統籌部署安排,收集整理匯總各類臺賬及資料

  2.各專業部德育主任、年級組長:負責按照時間要求督促各班主任對貧困學生進行摸底排查、建立各貧困生的相關檔案資料并匯總各專業部貧困生的資料上傳辦公室。負責各專業部的工作日記,相關聲像資料收集、小結或總結

  3.辦公室**、王海燕負責全校精準扶貧資料收集匯總。

  4.班主任職責:負責對貧困學生進行建檔立卡、摸底排查。

  5.幫扶教師職責:負責對幫扶的貧困對象的具體幫扶工作,做好走訪記錄和自己相關工作的記錄上報。

  四、精準扶貧對象和條件

  (一)教育精準扶貧學生資助的對象為:

  1.在我校就讀,具有全日制學歷教育正式學籍和貴州省戶籍的'農村建檔立卡貧困戶子女,經扶貧部門按“兩公示一公告”程序審核后,進入貧困人口建檔立卡系統的學生。

  2.在我校就讀,具有全日制學歷教育正式學籍和貴州省戶籍的因災因病等特殊原因返貧的農村非在冊貧困戶子女,經扶貧部門按“兩公示一公告”程序審核后,進入貧困人口建檔立卡系統的學生;

  (二)申請教育精準扶貧學生資助的農村貧困學生應同時具備以下基本條件:

  1.熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導;

  2.遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

  3.誠實守信,生活儉樸。

  五、資助項目和標準

  貧困學生享受我校八免一補一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農村貧困學生,在確保享受原有八免一補一資助政策后在一、二年級國家助學金(20xx元/生.年)基礎上,新增以下資助類容:

  1.扶貧減免生活費(標準為根據學校食堂核算所收生活費,由學校行政會研究決定。)

  2.根據學生提出申請享受學校海惠資助,

  3.定點對龍江村的學生進行精準幫扶。

  六、主要任務與措施

  1.通過學校教職工大會做好宣傳動員工作,加大宣傳力度,打造聲勢,做到全校教職工人人皆知,提高全學校教職工的認識高度。

  2.開好精準扶貧專題工作會議,加大工作力度和推進工作的進度。

  3.各專業部安排好班主任立即做好開展大走訪,大排查(抓好精準扶貧調查摸底工作,為貧困學生建檔立卡,確保全校所有貧困學生無一遺漏)。

  走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學生、殘疾人子女等,并如實填好《黔西縣教育精準扶貧對象基本情況登記表》(不用打印),同時做好精準扶貧工作日記。

  4.建好教育精準扶貧臺賬。

  臺賬主要包括:個人登記表,精準對象花名冊,基本情況統計表,工作日記,相關聲像資料,小結或總結。

  5.各專業部開展教師“一對一愛心育人”行動,由一名或多名教師結對一名學生,針對不同情況,進行有側重地幫扶。對特困家庭學生給予適當經濟援助,確保學生不失學;對生活壓抑學生,進行心理疏導,開展勵志教育,激發學生戰勝困難的勇氣,樹立生活的信心;對學習困難學生,進行學業輔導、方法指導,幫助學生提高學習成績、順利完成學業、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學期不少于2次)

  6.堅持跟蹤管理。各專業部、各班主任對扶貧對象實施跟蹤動態監測管理,遏止學生因學返貧輟學現象發生。

  7.強化督導考核。將精準扶貧工作納入對各專業部、各年級組、各班級年度考核內容,實行季度督查、年度監測、年終考評。加大獎懲力度,對真抓實干、成效突出的專業部和班主任給予表彰獎勵,對弄虛作假、玩忽職守的專業部、年級組和班主任實行追責問責,確保教育精準扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。

  

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