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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-19 07:30:39 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作,努力為師生打造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  二、主要目標(biāo)

  1.加強(qiáng)安全防范工作,杜絕一切安全隱患,積極爭創(chuàng)校園安全示范校。

  2.加強(qiáng)食堂監(jiān)管,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

  3.加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作,為師生營造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

  4.加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立“后勤先行”的意識和理念,打造保障有力的后勤團(tuán)隊(duì),努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  三、具體工作

  1.扎實(shí)做好后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)常規(guī)工作,責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,主動(dòng)聽取老師們的建議,對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

  2.強(qiáng)化安全管理,預(yù)防為主,防消結(jié)合。要求保安持證上崗,會(huì)正確使用安保器械、會(huì)操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行校門出入制度,加強(qiáng)校園巡查;抓好校園消防安全工作,完善消防制度,層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)消防責(zé)任制,確定各科室各區(qū)域的消防安全責(zé)任人,定期組織檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行演練,培養(yǎng)師生安全意識及自我保護(hù)技能。

  3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)、做好。食堂負(fù)責(zé)人每天把好原材料的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān),規(guī)范操作程序,總務(wù)處要對食堂進(jìn)行定期和不定期的衛(wèi)生檢查,組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

  4.加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作。通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的氛圍。把美化校園活動(dòng)和良好的'衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

  5.認(rèn)真做好資產(chǎn)管理工作,加大對校產(chǎn)的監(jiān)管力度。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責(zé)任人,學(xué)期初與班主任交接班級的財(cái)產(chǎn),日常維修及時(shí)記錄。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責(zé)任到人,誰損壞誰賠償,提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,做到票據(jù)規(guī)范,帳目清楚,及時(shí)入帳。樹立節(jié)約意識、成本意識,加強(qiáng)對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

  6.加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)提高后勤工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的后勤團(tuán)隊(duì)。

  四、工作安排

  八、九月份:

  1.落實(shí)各類物品的采購工作,做好教參、學(xué)生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。

  2.制定總務(wù)處工作計(jì)劃。

  3.安排衛(wèi)生保潔工作。

  4.組織食堂人員做好清洗消毒工作。

  5.召開保安會(huì)議,強(qiáng)化安保崗位職責(zé)。

  6.統(tǒng)計(jì)學(xué)生代飯人數(shù)。

  7.校園周邊環(huán)境檢查,校園內(nèi)安全巡查。

  8.召開食堂人員食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議,進(jìn)行“五常”教育。

  9.登記學(xué)校固定資產(chǎn)。

  十月份:

  1.召開食堂從業(yè)人員工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)注意事項(xiàng)。

  2.做好宣傳教育及學(xué)校綠化工作,并制定管護(hù)措施。

  3.檢查各班多媒體設(shè)備的使用情況。

  4.召開師生座談會(huì),征求對后勤工作的意見。

  十一月份:

  1.學(xué)校固定資產(chǎn)登記。

  2.加強(qiáng)消防安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識。

  3.校園周邊環(huán)境檢查,校園內(nèi)安全巡查。

  十二月份:

  1.檢查校園消防設(shè)施。

  2.食堂安全衛(wèi)生檢查,召開食堂從業(yè)人員工作會(huì)議。

  3.門衛(wèi)工作及“三防”工作檢查。

  4.組織水電工檢查水電設(shè)施,做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

  一月份:

  1.做好期末后勤保障工作。

  2.做好班級財(cái)產(chǎn)、專用教室和辦公室財(cái)產(chǎn)檢查、核對、交接工作。

  3.安排好寒假值班表,確保校園安全。

  4.?dāng)M訂寒假維修計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇2

  回首20xx年的工作歷程,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵,作為一名店長我深感到責(zé)任的重大,為做好xx年超市工作,更好地服務(wù)好顧客,現(xiàn)結(jié)合xx年工作經(jīng)驗(yàn),特制定如下工作計(jì)劃:

  一、提升專業(yè)技能

  不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),嚴(yán)格要求自己,做到正人先正己,提高自己的工作效率,以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、提升總體業(yè)績?yōu)榧喝危詷淞⒘己眯蜗鬄闋恳趫?jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情,加強(qiáng)對值班長、管理員制度的落實(shí)與執(zhí)行,強(qiáng)化現(xiàn)場管理力度,處理好顧客的投訴與抱怨,把握好顧客的退換貨制度,盡量讓顧客高興而來、滿意而歸。

  二、商品管理

  堅(jiān)持對商品缺斷貨的追蹤,努力提升商品陳列藝術(shù),做到主力商品的位置,體現(xiàn)較強(qiáng)的季節(jié)性陳列、關(guān)聯(lián)性陳列等。認(rèn)真分析商品結(jié)構(gòu)及市場需求,及時(shí)調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理控制庫存,避免積壓資金。同時(shí)做好競爭分析,與競爭對手形成差異優(yōu)勢,對商品提出了“重寬度、輕深度,重連鎖、輕汰換”的競爭原則,使商品在完善消費(fèi)市場的'同時(shí),進(jìn)一步形成了超市連鎖優(yōu)勢。

  三、防損

  大力規(guī)范防損員運(yùn)作流程及制度,加強(qiáng)全員防損理念。

  四、員工管理

  努力提升全體員工士氣,用多種方式激勵(lì)員工。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子對優(yōu)秀員工的培養(yǎng)和指導(dǎo)、考核,以及對專管員干部的考核力度,配合采購部對商品的各項(xiàng)管理及斷缺貨的追蹤。認(rèn)真落實(shí)賣場環(huán)境、衛(wèi)生,讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,積極配合公司開展各項(xiàng)現(xiàn)場管理節(jié)日促銷活動(dòng),提升商場業(yè)績。

  五、服務(wù)管理

  加強(qiáng)員工服務(wù)意識培訓(xùn),把服務(wù)看成企業(yè)文化的外在表現(xiàn)和綜合競爭力的體現(xiàn)。我和我的同事們將不斷努力,向著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn),完善服務(wù)體系、全程跟蹤服務(wù),全面進(jìn)行客戶滲透。

工作計(jì)劃 篇3

  通過高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí),學(xué)生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎(chǔ)上高二年級的第一學(xué)期主要以MSOffice辦公系統(tǒng)的WORD和EXCEL(20xx版)為教學(xué)內(nèi)容,穿插圖像處理、申請博客和裝飾個(gè)人博客等技巧組織本學(xué)期的.教學(xué)工作計(jì)劃,使學(xué)生能以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng),樹立信息技術(shù)意識,從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

  教學(xué)優(yōu)勢

  計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。

  教學(xué)不足

  學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

  改進(jìn)措施

  教學(xué)措施

  1)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能

  2)注重教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果

  4)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用

  5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)

  教育措施

  加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,完善機(jī)房管理?xiàng)l例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。

  指導(dǎo)思想

  1)完成學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)

  2)完成學(xué)校制定的合格率

  3)培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生

  4)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作

  輔導(dǎo)對象

  1)加強(qiáng)優(yōu)等生輔導(dǎo),使其盡量都能達(dá)到最好并在班級中起骨干作用;

  2)引導(dǎo)優(yōu)等生,特長生幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步工作,盡量做到無一人不及格

  優(yōu)等生:

  后進(jìn)生:

  輔導(dǎo)形式,時(shí)間

  形式:

  1)理論輔導(dǎo):教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進(jìn)行

  1)上機(jī)輔導(dǎo):教師上機(jī)指導(dǎo)為輔,學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主,優(yōu)等生幫后進(jìn)生為補(bǔ)進(jìn)行。

  時(shí)間:

  周三和周六利用信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)課,以引導(dǎo)優(yōu)等生幫扶后進(jìn)生和興趣小組成員的精神來感染后進(jìn)生等方式進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃總的目標(biāo):教研回歸課堂,落實(shí)學(xué)校的提高教學(xué)質(zhì)量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué),使我們的教學(xué)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新能力,滲透數(shù)學(xué)文化方面更有成效。

  具體做法:

  1、加強(qiáng)對教材、課標(biāo)、中高考命題的研究。要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標(biāo),要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,深入研究學(xué)情,研究分析學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。老教師對新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,要站在比學(xué)生高一個(gè)層次上看這些知識對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將帶來哪些影響,學(xué)習(xí)這些知識對學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,回過頭來的再看在這些新知識點(diǎn)上命題的特點(diǎn),更好的理解命題者的意圖,預(yù)測命題的方向。全體數(shù)學(xué)教師都要鉆研近幾年的中考和高考題,注意命題的方向,要清楚每個(gè)章節(jié)中在哪些地方出題,考查學(xué)生哪些數(shù)學(xué)思想方法。新教師既要上拜師匯報(bào)課,還要對一些難點(diǎn)課題進(jìn)行說課比賽。老教師要對新增內(nèi)容上公開課,并對這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行反思并加以匯總。

  2、進(jìn)一加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的教改研究,要點(diǎn)集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學(xué)生的學(xué)。教學(xué)不能只走形式,要求學(xué)生學(xué)在前,學(xué)生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數(shù),在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,怎樣曝露學(xué)生的思維結(jié)點(diǎn),怎樣收集學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,你點(diǎn)拔的方式、方法是否科學(xué),你要隨時(shí)隨地思考。進(jìn)一步深化聽評的研究,授課教師說清備課與課堂教學(xué)的依據(jù),聽課教師要參于到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動(dòng)有的'放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的質(zhì)量。

  3、以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)教師們將教學(xué)和教研相結(jié)合。對于所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進(jìn)行交流,疑難問題的教學(xué)要集思廣益,再復(fù)課,再反思,寫出對自己的教學(xué)產(chǎn)生價(jià)值的教學(xué)論文出來。

  4、加強(qiáng)解題基本功的訓(xùn)練。提倡教師們多解題,并進(jìn)行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學(xué)生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認(rèn)為有價(jià)值和有針對性的,對學(xué)生的解法錯(cuò)誤要進(jìn)行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗(yàn)。

  5、提高教學(xué)質(zhì)量,各備課組制定具體的措施如下:初一,(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)。(2)、改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。(3)、加強(qiáng)課堂管理,提高課堂效率。備課時(shí)做到腦中有教材,心中有課標(biāo),眼中有學(xué)生.實(shí)行分組制度,優(yōu)差生結(jié)對子,以優(yōu)帶差.每月按時(shí)找學(xué)生談話,摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)具體指導(dǎo).作業(yè)量:每周至少三次,每次3-4題.初二,(1),加強(qiáng)聽評課制度的落實(shí),提高教學(xué)的藝術(shù)。(2)、認(rèn)真用好集體備課資源,對難點(diǎn)問題進(jìn)行多方位的突破。學(xué)生間結(jié)對子,互幫互學(xué);搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作.作業(yè):作業(yè)本上每周2-3次,每次3-5題,學(xué)案定期檢查,教師指導(dǎo)學(xué)生采用多種批改方式,學(xué)期總次數(shù)達(dá)50次以上.初三、(1)、加大輔導(dǎo)力度,犧牲休息時(shí)間,周六增加一節(jié)補(bǔ)課對學(xué)生進(jìn)行答疑。(2)、加強(qiáng)兩位骨干教師的引領(lǐng)作用,提高教學(xué)的藝術(shù)。(3)、做好差生的補(bǔ)差和優(yōu)生的培優(yōu)工作,多做面對面的指導(dǎo)工作。(4)共同編寫不同層次的練習(xí)卷,進(jìn)行練習(xí),做到及時(shí)講評.(5)單元測驗(yàn)定期進(jìn)行,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,對落后的班級及時(shí)進(jìn)行跟蹤整改.高一、(1)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。(2)、營造**的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。(3)、強(qiáng)化學(xué)情研究,控制教學(xué)的難度。(4)利用校本課程對教材中所含的數(shù)學(xué)思想方法給以提升.(5)、做好每一次作業(yè)與單元測試的分析與總結(jié),將質(zhì)量意識細(xì)化到平常的每一次教學(xué)活動(dòng)中。作業(yè):每周作業(yè)本上交一次,每周周考一次,每周立體課堂練習(xí)冊檢查一次,每周不定期的對課本作業(yè)情況抽查一次.高二、(1)加強(qiáng)教材、課標(biāo)、考綱的研究,領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì),提高教學(xué)效率。(2)熟悉學(xué)生,深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。(3)積極開展有效的雙邊活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,強(qiáng)化練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力,滲透數(shù)學(xué)思想方法。作業(yè)形式:檢查學(xué)案即練習(xí)冊;批改書面作業(yè);課堂練習(xí)及時(shí)訂正;定期測試。作業(yè)量:每周3次(批改2次,檢查一次) 12

工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)生情況:

  通過活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生都有一定活動(dòng)能力,能按活動(dòng)要求去做,遵守活動(dòng)規(guī)則,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔能力在活動(dòng)中得到增強(qiáng)。但仍有部分學(xué)生身體不好,不積極參加鍛煉。針對這一情況,如何增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),有一個(gè)健康體魄,學(xué)好各項(xiàng)工作保證。怎樣做一個(gè)符合時(shí)代特點(diǎn)身心健康成長好學(xué)生,特做計(jì)劃如下:

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、配合體育課中學(xué)到基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。

  2、通過一些有意義游戲,展開體育活動(dòng)。

  3、通過本學(xué)期課外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面知識,達(dá)到鍛煉身體目。

  4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。

  三、具體措施

  1、激發(fā)體育興趣。興趣最好老師,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康,關(guān)鍵在興趣。

  2、保證活動(dòng)時(shí)間,在每周二、四、五組織二十分鐘活動(dòng),讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目。

  3、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別身體素質(zhì)差學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)基本要領(lǐng),并使之在原來基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

  4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個(gè)學(xué)生 潛能得到最大限度發(fā)揮

  5、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操問題

  6、抓好常規(guī)工作。一上好兩課,做好兩操;二堅(jiān)持開展評比活動(dòng)。

  7、每天課間操讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下,讓學(xué)生自由參加體育小組活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功快樂。

  8、學(xué)生訓(xùn)練課內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)愛好與興趣。

  9、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

  10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。通過師生共同努力.從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),為中考打基礎(chǔ)。

  四、輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)間

  1、培優(yōu)

  1)內(nèi)容:籃球田徑

  2)時(shí)間:每周一、三大課間

  2、輔差

  1)內(nèi)容:身體素質(zhì)鍛煉,主要以踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等為主。

  2)時(shí)間:每周二、四、五大課間

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