工作計劃

時間：2024-03-09 07:24:15 工作計劃我要投稿

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（優選）工作計劃10篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

（優選）工作計劃10篇

工作計劃篇1

　　指導思想：

　　按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合.的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

　　具體要求：

　　一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

　　因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

　　二、法制教育對象及教育內容。

　　學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常的...的行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的`教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。

　　三、教育步驟及方法。

　　法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

　　1、行為規范教育。

　　本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。

　　2、法律常識教育。

　　對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

　　3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

　　通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

　　4、樹立自尊、自律、自強意識。

　　要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

　　5、增強辨別是非和自我保護能力。

　　辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

工作計劃篇2

　　時間如流水，轉眼間3月份就到了中旬了。新的一階段的工作總要有所計劃，這不僅可以讓領導知道你努力奮斗的方向，對于自己本人來說也是好事，可以給自己一個明確的目標，在以后的工作中才會更加順利。

　　先談一下我個人。我的為人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰困難的人。

　　但是我深知：一個人的能力是有限的，現在是知識經濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業務水平，那么我們就適應不了這個社會，被淘汰是必然的。

　　在日常工作中，我非常重視自我修養、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，在工作中嚴格的遵守職業操守，不因公肥私，不謀私利，不循私情，在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。

　　再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰，有些壓力;還是一個機會，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動力，精心準備，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

　　在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。

　　一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程;

　　二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領導考慮，多替集體著想，事無巨細，一律認真對待，決不馬虎;

　　三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業;二是辦事做人要有嚴格的'準則，一諾千金，時間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進度;

　　四助：就是要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

　　綜上就是我對于下一階段工作的計劃。在今后的工作中，我將嚴格的按照這些計劃工作，爭取把自己的工作做到最好!

工作計劃篇3

　　一。指導思想：

　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

　　二、落實組織：

　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的`安全。

　　三、工作措施：

　　1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”,做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規范制度：

　　我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施：

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

　　5、總結經驗：

　　學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

工作計劃篇4

　　為了做好20xx年的工作，根據車隊的實際情況，特制定12年度車隊工作計劃如下：

　　一、提高車隊管理工作力度，落實崗位責任制。

　　1 ．健全車隊管理的機構，完善車隊管理的分工與合作。

　　根據車隊創建工作的要求，通過員工的民主選舉產生民主管委會成員，相應成立綜合治理、創建文明車隊的各項管理機構；車隊管理堅持“誰主管誰負責”的原則，建立起以責任制為中心的管理制度。

　　2 ．根據車隊推行6S管理和創模范車隊的工作標準，加強車隊工作的管理，每月（周）召開工作的會議，全面分析車隊工作計劃的進展情況。

　　3 ．為更好地開展各項工作，明年創建重點要加強：

　　（1）對隊長助理的業務知識指導和監督；

　　（2）加強對調度員、車組長的業務培訓，提升對創建管理水平；

　　（3）每周召開一次隊務會議，全面總結車隊制定創建計劃執行情況以及調整策略；

　　（4）創建工作的分工，達到分工不分家，全面落實創建計劃。

　　二、安全方面計劃：針對20xx年度發生交通事故的原因分析后，安全服務工作重點：

　　（1）加強進行事故發生時間段的監控指導；

　　（2）定期與員工溝通，全面展開談心、各項會議和專項培訓；

　　（3）加強行車安全路況指引的考核，提高對路況熟悉程度；

　　（4）細化員工的分類管理，責任到人；

　　（5）認真落實“三定”及人體生物中的工作，加強對車組長排班的指導和監督以及對培訓的力度，總結大組優化的優點和存在問題；

　　（6）加強對新招駕駛員的專項培訓與考核；

　　（7）定期對交通事故、服務事故的案例分析；

　　（8）加強信息反饋，以家訪的形式深入員工家庭進一步了解員工的真實需求。

　　1 ．第一季度計劃：結合春運及百日安全勞動競賽活動進行重點對駕駛員的道路行車安全路況的'專項培訓并測試合格，對不合格的進行再培訓及測試到合格為止，由各助理負責落實；由于新招駕駛員對服務技巧欠缺，估計服務投訴率偏高；因此車隊重點對新招駕駛員的服務技巧專項培訓并進行測試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓班及活動的各項措施。

　　2 ．第二季度計劃：結合“安全周”和“反三違月”活動；舉辦安服業務知識的有獎活動，提升對安全知識的掌握度；通過對事故安全案件分析讓司機應從違章后果的危害性進行分析，使員工自覺提高到一個新的安全行車階段。

　　3 ．第三季度計劃：根據上半年的安全工作的實際情況及需要，有效及時地調整安全質量。進行組織有針對性的培訓工作。如何預防車廂服務事故發生、交通法規的培訓方案；舉辦BI培訓活動，對服務技巧進行再培訓工作。

　　4 ．第四季度計劃：安全重點是加強對交通事故、工傷事故的預防工作的綜合培訓；培訓重點是對服務用語和試行“巾幗文明示范崗”活動。

　　三、營運生產方面計劃：

　　由于外部環境的競爭；存在的劣勢等因素的影響均對營運生產會造成負面作用，生產分解計劃表附頁。

工作計劃篇5

　　一、常規工作

　　1.及時收發書面和網上文件，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

　　2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

　　3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

　　4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

　　5.負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

　　6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。

　　7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

　　8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。

　　9.涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。

　　10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的'影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。

　　二、重點工作

　　1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。

　　2.進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

　　4.加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

　　5.促進檔案管理規范化。根據檔案工作要求，進一步建立和規范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。

　　6.建立證件保管和使用的責任人制度。

　　7.做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作，并及時報相關領導查閱。

　　8.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　××年是××企業經營發展最為關鍵的一年，后勤管理部將圍繞企業××年的工作要求，實行現代企業運作模式，強化素質求生存，規范管理樹形象，為廣大員工提供優質的`服務，為企業的經營發展提供可行的后勤保障。

　　二、××年后勤工作計劃工作目標：

　　1、以食品衛生安全為中心，強化食品衛生安全管理，確保全年不出現一例食物中毒現象

　　2、以職工公寓管理為重點，完成××年新員工的住宿安排工作，保證職工公寓內不發生安全事故。配合企業搞好員工思想政治工作進公寓，使員工公寓管理水平上一新臺階。

　　3、以員工滿意為目標，樹立后勤服務新形象，力爭員工對后勤服務滿意率較××年有一定的提高。同時，為企業文明單位創建和經營發展評估提供較好的后勤保障。

工作計劃篇7

　　一、繼續貫徹落實分工負責制度：

　　在委員會主席、及各部部長全面負責的前提下委員會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

　　1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

　　2．各部長協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

　　3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

　　4．各部部長負責本部及各部相關聯的工作，部門內部也實行具體分工負責制。副部長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質量

　　二、日常工作方面（辦公室）:

　　協調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

　　1．維持每天中午的正常值班，監督各值班人員做好記錄工作，定期查檢相關的記錄情況；

　　2．規整檔案，完善心理健康委員會內部協調機制，處理好相關檔案的歸類、保存工作，避免檔案遺失，避免檔案缺損；做好有用信息的備份工作及保密工作，可以使用移動盤，重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存

　　3．美化辦公室的工作環境，制定打掃制度

　　4．負責起草、組織、整理本會所需的各種資料、文件等工作，掌握好會員名單及個部門人員的聯系方式。

　　5．負責聯絡會員參加本部的活動并及時進行信息反饋，做好每一次會議的記錄及備忘。

　　6．負責協會的考勤工作，并對開會人員進行嚴格考核，對于事假、病假本人提前向辦公室請假，辦公室做好請假記錄。

　　7．負責管理本協會經費與公共財產，負責對活動經費的'預算和審核及購買與報銷事項。

　　三、組織宣傳方面（宣傳部）:

　　積極配合委員會各方面的工作。加大宣傳力度，擴大大學生心理健康委員會在學校的影響力度、知名度。充分挖掘宣傳部每個人的才能，讓大家擁有鍛煉的空間，各方面得以提高。

　　1．強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知，提倡創新宣傳。

　　2．負責重大節日和紀念日的宣傳工作。

　　3．提升宣傳效果，注重后期宣傳工作的開展。

　　4．積極地與其他組交換意見，達成對于宣傳工作的一個基本共識，從而完善宣傳部自身

　　的建設，使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

　　四、專業知識普及方面（心理咨詢部）:

　　根據大學生的心理特點，開展輔導或咨詢活動，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力.

　　1. 面向學生開設心理咨詢窗口，以預防為主、發展性咨詢為重點，做好學生心理健

　　康的預防工作。給生活學習中有煩惱的同學提供機會，進行了預約后會給他們進行心理輔導。

　　2. 開展學生心理知識系列講座。普及心理健康知識，強化學生的參與意識，培養廣

　　大學生的興趣，陶冶學生高尚情操，促進學生全面發展和健康成長。

　　3. 適時開展學生心理健康普查，建立學生心理健康檔案，并對重點學生進行回訪和

　　跟蹤輔導。

　　4. 為委員會各位同學進行心理知識方面的基本培訓，專業的指導。全方面提升心理

　　健康委員會的專業技能。

　　五、網絡信息方面（信息網絡部）:

　　利用計算機技術，結合網絡信息，服務于心理委員協會。

　　1. 培養新成員，對網絡信息知識進行培訓，安排每周例會，加強內部心得交流。

　　2. 委員會會網站的更新與維護。

　　3. 對委員會各辦公室計算機進行維護與管理。

　　4. 負責活動晚會PPT的制作。

　　5. 各活動會場的電腦、投影、調音臺等設備調試、操作等。

　　6. 協助其它部門舉行的各項活動的工作。

　　7. 積極配合協會各部門的工作，將分配到的任務及時認真完成，爭取將本學期幾項重要的活動做好。

　　8. “綠色行動周”。進行為期一周的時間為委員會全體成員電腦及辦公軟件疑難解答及培訓。

　　六、交流、物資方面（外聯部）:

　　展現大學生心理健康委員會外聯部的風采，加強與校其他兄弟組織的及外界的聯系與交流，擴大石經院大學生心理健康委員會的影響力。對組織內部的各類活動提供資金支持和實物贊助，并與各部門保持密切的溝通和聯系，共同努力，把大學生心理健康委員會發展壯大。

　　1. 建立部員及部長相互監督機制，提供工作效率

　　2. 對部員進行跑外聯方面的技巧及能力的培訓與鼓勵。以便提高拉贊助的成功率，進而

　　滿足組織內部對資金的需求。同時也加強了部員的綜合素質。通過每次例會及課余時間多進行溝通交流，培養彼此之間的感情，建立起一個團結友愛，親如一家人的團隊。

　　3. 以成立大會為契機，進行外聯活動，盡量能與多個商家合作，互利共贏。

　　4. 為本學期主要的一次大型活動——沙盤模擬素質拓展活動做好資金與實物的儲備。

　　5. 進一步向心理委員會總組織靠攏，各部門密切聯系，做好本職工作，為本學期內各部

　　門的活動提供有效的資金，物品，服裝等支持，同時加強與校內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務

　　七、活動策劃組織方面（活動策劃部）:

　　組織學習并負責落實好大學生心理健康委員會特色的素質拓展活動，豐富同學們生活，鍛煉同學們能力，提高同學們素質，增進大家感情，增強大學生心理健康委員會在同學們心目中的地位，擴大大學生心理健康委員會在學校的影響。

　　1. 建立完善的監督和管理考核機制，使部門工作制度化，規范化，培養大家的責任感，

　　增進同學們感情，打造一個團結高效負責的強有力團隊。

　　2. 實施并完善例會提升制度，定期開展列會進行活動經驗總結和策劃培訓交流，通過多

　　樣的例會活動提高大家的實踐能力和策劃寫作能力。更好的推動大學生心理健康委員會的活動的順利舉辦和提高大學生心理健康委員會活動的舉辦水平。

　　3. 定期根據各種節日和具體要求開辦多樣的大型活動，設定舉辦活動目標-暫定一學期

　　活動舉辦大型活動3次以上

　　4. 組織建立完善學生干部培養機制和體系，通過各種簡單多樣的活動，將心理學知識貫

　　穿其中，在活動前和活動后進行簡單心理學知識進行教授，讓一些通俗易懂的心理學知識被同學們運用到生活中，服務于大家生活，提高同學們的素質和能力，讓心理學在活動中得到運用，培養一批優秀的學生干部，打造獨一無二的大學生心理健康委員會特色培訓培養體系。

工作計劃篇8

　　督導，顧名思義，就是監督與引導。設立督導這個職位，是為了公司的經營區域更加的健康穩定的發展，為了提示網絡終端的業績提升與整體素質的提高。作為某某區督導，我將從一下幾點去開展工作。

　　一、銷售體系

　　1、整理與提取各個營銷渠道以前的銷售數據進行歸檔，結合現在的各個營銷渠道的下線網點的銷售數據進行總體分析；

　　2、統計各個營銷渠道下線網點的分布，并幫助其建立起一套較為完善的市場拓展機制，有效的利用現有空白市場進行總業績的提升；

　　3、在終端銷售，幫助各營銷渠道建立自營系統，有條件的.，可發展成公司化運營模式；

　　4、結合各渠道的市場特點，編寫適合的銷售方案，并引導其如何實施開展；

　　5、與商品部（企劃部）合作進行各個節假日的活動方案策劃，并對各個渠道進行引導與活動的實施。

　　二、培訓體系

　　1、整理與規劃各種培訓資料，完善自身的素質；

　　2、出差進行各個渠道市場環境的采集，并進行各個市場的人文地

　　理以及消費的分析，結合分析結果，做出最合理的培訓教程； 3、有條件的地方，可計劃各個渠道進行下線人員的集中培訓； 4、配合企劃部，完善陳列體系，并根據陳列體系，做出完善的陳

　　列培訓與陳列指導方案；

　　5、訂貨會期間，可進行區域劃分培訓，包括訂貨會培訓，銷售技

　　巧培訓，陳列培訓，終端管理培訓，人員管理培訓，商品知識培訓，商品管理培訓等；

　　6、出差到各網點，進行各項技能的實操演練，并進行一些理論性的培訓，要注重理論與時間相結合。

　　第三節：管理體系

　　1、分析各個總代的營運模式配合度，并進行其引導；

　　2、 2、整理與規劃各個省的市場飽和度與總代的開發能力；

　　3、結合公司政策，對不符合營運模式的網點進行整改；

　　4、對各個渠道的市場發開要做出一定的指導與幫助；

　　5、對于公司的各項政策方針，保證各個總代能正確的理想與實施；

　　6、加強公司對各個營銷渠道的領導作用，完善自身機制；

　　7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區域營銷方案與市場開發管理。

工作計劃篇9

　　為能更好更快地把彩北街道殘聯工作向前推進，爭取在新的一年里，更有特色、更加全面、更具實效地把殘疾人工作做好，結合實際，彩北街道殘聯認真謀劃，制定了20xx年度殘疾人工作計劃：

　　一是要全面深入開展社區康復工作。依托社區康復站的各項工作進行規范、檢查，繼續做好康復協調員業務培訓工作；認真完成康復服務的各項工作任務。

　　二是要千方百計做好殘疾人扶貧解困工作。積極爭取國家和省、市專項扶貧資金，扶助殘疾人解決困難。積極開展“全國助殘日”活動，并扶助有勞動能力的殘疾人就業。

　　三是繼續認真做好二代《殘疾證》辦理工作。認真做好二代《殘疾證》的`新申請、辦理、發放、建檔工作，我們將繼續入戶走訪、調查掌握全部信息，針對特殊殘疾人進行特殊服務，保證殘疾人順利辦理二代《殘疾人證》。

　　四是繼續做好維權信訪工作。成立殘聯法律援助工作站。采取多種手段，力保100%的結案率和無人越級到省和進京上訪的成績。

　　五、利用各種契機開展各項殘疾人活動。開展各種豐富多彩的殘疾人活動，提升殘疾人社會競爭能力，讓廣大殘疾人朋友直接感受到黨和政府對殘疾人關愛，讓他們時刻感受到社會大家庭的溫暖。

工作計劃篇10

　　20xx年，全縣消防宣傳工作的指導思想是：推動新形勢下消防工作又快又好發展，防止重特大火災事故為目標，以服務進賢縣經濟社會發展為主線，進一步加強對消防宣傳的領導，努力提高全民消防安全意識和法制觀念，為深化構筑社會消防安全“防火墻”工程提供強大的輿論支持，為“十二五”順利開局、建黨90周年和“七城會”的順利召開創造良好的消防宣傳環境。

　　一、充分發揮政府主導作用，建立和完善消防宣傳社會化的工作機制

　　（一）依法履行消防宣傳職責。各鄉鎮、各部門要加強對本轄區消防宣教工作的組織領導，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實。制定具有指導性、操作性強的消防宣傳計劃，將消防宣傳工作納入社會治安綜合治理、創建平安地區、應急教育、普法宣傳等重要內容，要經常對消防宣傳工作進行研究、分析，增強消防社會化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會消防宣傳教育專項經費單獨列入地方財政預算予以保障。同時，要積極推動黨校將消防安全知識納入黨政領導干部培訓內容。

　　（二）宣傳普及《江西省消防條例》。各鄉鎮、各部門要把《江西省消防條例》納入部門行業法制宣傳內容，納入社會治安綜合治理內容，組織開展形式多樣、內容豐富的普法宣傳活動。10月，在全縣統一開展慶祝新《條例》頒布實施一周年宣傳活動，各黨政領導要以電視、廣播、報刊專訪、發表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動。

　　（三）建立相對固定的宣傳隊伍。各鄉鎮、各部門要建立相對固定的消防宣傳隊伍，建立主要領導親自抓消防宣傳的'常態工作機制，同時建立健全一支以專兼職相結合為主體、志愿服務為輔助的消防宣傳隊伍，力爭年內指導各單位落實一名專職消防宣傳員、兩名兼職消防宣傳員，積極鼓勵、引導、扶持消防宣教志愿者隊伍（注冊消防志愿者人數不少于轄區適齡人口的3%）。

　　（四）建立相對固定的宣傳陣地。各鄉鎮、各部門要充分利用各種資源、媒介開展公益消防宣傳，在縣區中心、文化廣場、高速公路口、景區景點等顯要位置設置大型燈箱廣告和LED視頻消防公廣告，縣區大型消防公益廣告宣傳牌不少于4塊，并根據階段性工作需要，適時增加宣傳牌，及時更新宣傳內容。村委會、社區、小區要充分利用文化站、活動室、廣場以及宣傳欄、文化櫥窗等建立2-4個相對固定的宣傳陣地。有條件的地方可以建立消防科普教育基地。

　　二、充分發揮行業系統監管作用，建立和完善消防宣傳社會化的系統功能

　　（五）深化“消防安全示范”創建活動。教育部門要繼續抓好“消防安全教育示范學校”創建活動，要爭創1所市級、爭取1所省級“示范學校”、積極創建國家級“示范學校”。有針對性地開展“消防安全教育課件教案評比活動、消防文藝匯演活動、應急疏散演練活動、消防趣味運動會、消防志愿者參訪活動和消防漫畫競賽活動”，發揮示范學校的輻射效果，提升學生、家庭的消防安全意識。在此基礎上開展好中小學校長消防安全培訓，開展好“消防小衛士”、消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”等評選活動，并進行教育督導和工作考核。

　　村委會、社區要開展好平安街道、平安社區、平安村鎮等平安創建活動，至少建立一個消防安全示范點。

　　（六）開展公益性消防安全宣傳教育。積極拓展消防公益宣傳新渠道，加快戶外視頻傳媒的安裝和大型消防公益廣告的推廣。廣電部門積極落實電視臺“消防安全你我同行”專欄，在收視黃金時段植播消防安全提示字幕，落實廣播電臺設置“消防安全之聲”公益廣播，加大消防安全宣教力度。各類報刊、雜志要開辟消防專欄，通過領導訪談、互動競猜、公益廣告等多種形式，定期向社會播送公眾最想關心的消防安全知識、消防工作動態。加強與城鄉建設部門、公交公司、出租汽車行業、易燃易爆場所、信息通訊行業等的合作，將消防公交宣傳走進各個層面。

　　（七）開展全員消防疏散自救演練活動。社區、小區、公眾活動廣場、學校、市場、商場、醫院等人員密集場所要積極組織開展消防應急疏散逃生演練或滅火演練。社區、小區、各社會單位年內不少于1次；大專院校每年不少于1次，中小學校每學期不少于1次。5月為疏散自救演練月，重點落實全縣高層建筑、綜合樓、商住樓的消防安全疏散逃生自救演練。

　　（八）全力推動消防安全培訓工作。綜合運用政府、單位、網絡和社會培訓力量，開展全方位、多層次、分階段、有重點的社會消防培訓教育。加強社會消防培訓機構建設，成立專業消防培訓基地和中介組織。各鄉鎮要組織開展社區、街道、村干部消防安全培訓。消防部門開展消防安全重點單位責任人、安全管理人員和自動系統操作人員、電工、焊工等特種作業人員消防安全培訓。治安部門開展保安隊伍全員消防技能培訓。房管部門開展物業小區負責人、保安員消防安全培訓。城鄉建設部門開展施工企業、在建工程項目經理、監理、設計、施工、特殊工種等相關從業人員的消防安全培訓。

　　三、加強全民消防宣傳教育，營造消防宣傳社會化的良好氛圍

　　（九）有特色地開展消防宣傳“六進”活動。一方面，消防部隊要指導好基層中隊干部的消防教育培訓，提高對外消防宣傳教育的能力和水平。基層消防中隊深入社區、學校開展消防宣傳的時間每周不少于半個工作日。另一方面，各社會單位要積極組織人員利用消防站開放日到基層消防中隊進行消防日體驗活動。社會單位組織參觀體驗每年不少于2次，保證受教育人員達到100%。

　　（十）普及市民和社會面消防安全宣傳。引導社區、物業小區組織開展居民消防逃生自救演練，提倡家庭自備并學會使用逃生自救器材。發動全社會參與“全民網上消防安全自查”活動，學習和掌握消防安全基本常識。7月為全民消防器材熟悉月，發起全民熟悉和掌握身邊的消防器材活動。積極開展社會單位“四個能力”建設，在公共場所的走道、長廊、大廳、樓梯等區域開展多種形式宣傳，提示場所火災危險性，提示安全通道、疏散出口情況，提示消防設施使用情況的消防“三提示”工作。督促影劇院、商場市場、醫院等公眾聚集場所、人員密集場所開展消防標致提示性宣傳活動，推進城市消防標識化建設。

　　（十一）創新消防宣傳形式營造消防安全氛圍。加強消防宣傳市場化建設，整合社會宣傳資源，吸收社會優秀宣傳人才，積極與宣傳廣告企業合作，提高消防宣傳軟實力。完善網絡宣傳工作，改版升級消防互聯網站，實現宣傳網絡化、知識網絡查、信息網絡看，有關部門要與消防信息網建立鏈接，進一步的拉進與公眾的距離，接受公眾的監督。電信、移動、聯通等通訊媒體要通過定期免費播發消防安全提示短信，下載消防安全彩信、手機報等方式支持公益消防宣教工作。開展全縣消防文學、攝影、書法、美術大獎賽，推出一批消防題材的文學藝術作品。

　　（十二）做好重點時期、重大節日宣傳。做好“119”消防宣傳，形成黨政領導廣泛參與、形式新穎、受眾面廣的大型“119”系列消防宣傳活動。同時，通過市場化運作，與有關單位共同組織策劃，把“119”消防宣傳活動辦出特色、辦出品牌。做好“七城會”、全國“兩會”、建黨90周年慶祝活動以及第26屆世界大學生運動會等重點時期、重大節日活動的消防宣傳工作。

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