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工作計劃

時間:2023-12-01 07:08:43 工作計劃 我要投稿

[合集]工作計劃8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]工作計劃8篇

工作計劃 篇1

  ●學習部工作計劃:

  學生在學校是以學為主 , 所以學習部成了學生會最主要的部門 . 學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動 , 營造良好的學習氛圍 , 讓同學的大學學習生活更加充實 , 更有意義 , 更豐富多彩。 其工作可如下展開 :

  1 、 師生互動 , 提高同學的學習效率 , 營造良好的學習氛圍

  2 、 學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發現上課專心聽講 , 認真記筆記的同學已經少之又少 , 相反 , 曠課遲到等現象更是屢見不鮮 , 不少同學選擇了 " 臨時抱佛腳 " 的方法 . 這樣一來 , 各門課程的合格率就令人擔憂 .

  具體建議活動如下:

  一.學習經驗交流會。

  此次學習經驗交流會可安排到高一同學入學后兩三個星期之后,由學習部部長牽頭組織,負責安排會議的場地 、 發言的同學等等。此次會議的目的在于幫助高一新生更好地適應高中新的學習生活,做好過渡工作。 ( 注意事項:保安部的人員負責此次會場秩序,主持人應控制好會議的秩序,氣氛,內容,形式等等 .)

  二. 最新高考資訊(常規任務)

  學習部應安排專人負責專欄,內容為最新高考資訊以及有關高考的其他內容,定期更換,力求讓同學們更加了解高考,熟悉高考。 < 注意事項:應將人員安排起來,爭取讓每位成員都可以參與一次專欄的更換。

  三. 問卷調查

  每 5 個周對全體學生進行一次問卷調查,內容可以是學習當中存在的問題,也可以是對于課任老師的意見等等。通過對于學生第一手資料的收集以反饋給老師,使得教學有所改進。

  四. 各種辯論會

  學習部可以根據各種時事來舉辦多種多樣的辯論會以豐富大家的課余生活。(注意事項:此活動由學習部部長全權負責舉辦,由學習部全體成員承辦,保安部負責會場秩序,衛生部負責會場環境衛生。)

  五.其他活動。

  學習部部長可以根據我校學生的現狀來制定其他的活動計劃。

  ● 生活部工作計劃

  生活部主要負責服務,引導和管理同學們的住宿生活方面的各個方面。具體的說:有宿舍樓的管理,食堂的監督和校內商店的監督,以服務于同學們的住宿生活。

  一.常規檢查

  生活部部長須安排定期的宿舍基本狀況檢查,食堂衛生檢查以及其他商鋪的常規檢查,以保證同學們的住宿環境整潔,飲食衛生以及和商鋪的公平交易。

  二.生活常識的普及

  我校有不少同學第一次住校,對于生活方面的常識比較生疏。生活部應利用學校的專欄來宣傳普及生活常識。(注意事項:同學習部一樣,生活部應安排所有人員輪流操辦,更換專欄。

  三.其他活動。

  為提高同學們的生活能力,生活部可以主辦一些趣味比賽,如:削土豆比賽,疊衣服比賽等等。另有其他相關活動,請生活部部長自行安排。

  ● 宣教部工作計劃

  鑒于實際需要,特將宣教部分為校報編輯組 、 海報組 、 宣傳中心和信息中心。

  一.校報編輯組主要負責我校《榆陽月報》的編輯,出版工作。通過有效地利用這塊平臺來活躍校園文化,充實同學們的精神生活,展示同學們的文筆,并借此平臺的一角做好對學生會以及學生會各個部門的宣傳,擴大我們學生會的影響。

  二.海報組主要負責給學生會所舉辦的一切大型活動繪制海報。海報要力求有吸引力,主題明確,內容及樣式新穎。

  三.宣傳中心主要負責向新來的高一新生介紹和宣傳我校的各個方面,并對于我校的大型活動進行宣傳,為海報組,校報編輯組和信息中心提供材料。

  四.負責建立學生會論壇。在此論壇上面宣傳我校學生會,發布最新的活動資訊以及開辟一個學生們暢所欲言的地方,能夠讓學生們將自己對于學生會的建議都表達出來。

  ●文藝部工作計劃

  文藝部是展校園藝術風采 , 揚學生文藝才能的大舞臺。主要是開展大量的活動來豐富學生的'課余生活 , 陶冶情操 .

  其工作可如下展開 :

  一 . 組織開展一系列以豐富同學課余生活為主的活動 基于傳統活動主題歌詠比賽的基礎上 , 文藝部可設置一些其他藝術方面的比賽 , 讓同學在展示自我才華之余培養競爭意識 , 讓活動更具意義 . 如 11 月底 12 月初文藝部要舉行的 " 才藝大比拼 " 就將匯聚我校所有幾乎所有的文藝能人,給大家呈現一臺形式新穎 , 內容豐富的晚會 。

  二 . 舉辦各類主題的文藝匯演

  文藝部可以本部牽頭,發動全校同學舉辦大型的文藝匯演,充分利用文藝部各個成員的優勢,給全校師生提供更多施展才華的機會,也創造更多娛樂放松的機會。

  三 . 搞好每周一次的國旗下演講。

  四.辦好文藝專欄。

  文藝部的全體成員負責將文藝專欄辦好,內容可以是介紹某一種藝術文化,也可以是最近的文化潮流以及藝術信息等等。具體事項同商兩個部。

  ● 體育部工作計劃

  體育部的主要工作是與校體育組合作 , 組織策劃“榆中杯”籃球,足球等聯賽 , 為豐富同學們的課余生活 , 在校園里普及體育鍛煉,還積極的與校外團體合作 , 組織一些體育活動。 體育部的工作可如下展開 :

  一 . 舉辦各類體育活動 , 以豐富同學課余生活 體育部的活動形式非常豐富 , 足球賽 , 籃球賽 , 乒乓球賽等都各具特色 , 而且同學的參與面和積極性也比較高 , 但主要有以下幾個方面需要改進:

  1 。關于各類比賽中的信用問題 在以往的比賽中出現了有些班級由于某些問題罷賽的情況 , 讓某些預定的比賽計劃無法順利進行 . 體育部可以借鑒其他學校的做法 , 在比賽前建立信用基金 , 在一定程度上避免罷賽的情況的出現 , 使得各個比賽按照計劃進行 .

  2 。關于各類比賽中的裁判判決問題 裁判問題是所有比賽中都存在的普遍問題 , 裁判判決的不公平也是部分班級罷賽的原因之一 , 這就要求主辦方對裁判的選擇上要謹慎。裁判公平的判決讓所有人表示滿意 . 這個是體育部在以后舉辦各類活動中可以借鑒的。 二 . 常規任務:

  體育部的全體成員負責輪流檢查同學們的早操以及眼保健操。體育部長應將每次的檢查結果收集統計,并反饋給政教處,以便政教處將統計結果進行處理。

  ● 衛生部工作計劃

  衛生部主要負責定期檢查各個班級的教室衛生,環境區衛生以及和生活部一起負責檢查食堂衛生,宿舍樓衛生。部長負責將每次檢查的結果統計,并進行通報。

  ● 保安部工作計劃

  一. 負責聯合體育部一起對早操等的檢查和通報。

  二. 負責各個活動中的秩序維持

  三. 負責配合宣教部校報編輯組領取報紙等等。

  以上便是我對于本學期的工作計劃,希望我學生會的各個部門認真負責地搞好工作,團結協作,共同為服務于同學而努力。

工作計劃 篇2

  工作方向:

  1.對經銷商的管理

  定期檢查核實經銷高的產品庫存,配合公司發貨時間及物流工作,確保經銷商的庫存在短期內消化,不出現積壓產品及斷貨現象,同時協調好各分銷商的渠道,有銷售網絡重疊現象的,避免引起產品價格戰。

  2.解決產品沖貨、竄貨問題

  實行獎罰分明制度管理體系,解決因產品價格大幅度度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經核實無誤后取消違規經銷商的產品促銷資格,時間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應的促銷補貼政策。

  3.銷售渠道下沉

  進一步將產品深度分銷,由原來的批發市場深入至農貿市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找 對產品需求量大的`消費群。目前,濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產品質量和價格上尋找 相應的切入點。

  目標市場:

  將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發,搜羅并設立特約經銷商, 享有與南京經銷商同樣的經銷政策,實行自然銷售,特殊區域可視情況而定,是否增派銷售人員。

  重點促銷產品:

  雞汁和果汁在x年將被重點推廣,兩個產品的消化周期短,但在市場競爭方面優勢不明顯,準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產品的促銷,能起到重點產品的增量效果。

  銷售隊伍人力資源管理:

  1.人員定崗

  南京辦固定人數5人,終端4人,流通1人,準備從終端調派1人兼跑流通市場, 而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市,開拓空白市常

  2.人員體系內部協調運作

  每日晨會進行前日的工作匯報,端人員將負責的區域業務工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員,終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。

工作計劃 篇3

  酒店節能可從以下幾個主要方面采取措施:采用能源管理系統,有效掌握酒店總盤、各回路及設備運轉和能源使用狀況。充分利用把BAS系統有效地控制各處排風機、新風機的工作,減少不必要的浪費,分別控制停車場排風機、廁所排風機及公共區域空調送風機運轉,自動控制高峰電力需量。

  一) 配電系統:

  1、采用能源管理系統,有效掌握酒店總盤、各回路及設備運轉和能源使用狀況。充分利用把BAS系統有效地控制各處排風機、新風機的工作,減少不必要的浪費,分別控制停車場排風機、廁所排風機及公共區域空調送風機運轉,自動控制高峰電力需量。

  2、運用中央監控系統及自動功率因數調整器,確保供電系統的功率因數在0、95—1之間。

  3、充分調配電力分布合理投入變壓器運行,減少不必要的'載運行。

  4、配電室加裝空調設備及強制風扇,降低室溫,增加設備效率。

  5、制定年度保養計劃,定期檢修及保養設備,提高設備使用壽命。

  (二) 空調系統:

  1、選用中央空調智能控制系統,充分發揮智能化自動化,有效地根據不同季節和現場實際需求,合理搭配適當容量之冷水機開啟,減少人為因素造成不必要的浪費。

  2、客房選用智能控制系統,根據客人睡眠后,自動調整減低風機轉速,升高空調溫度,節約用電。

  3、客房衛生間排氣扇選用智能控制系統,自動進行開啟。當客人使用衛生間時自動開啟,當客人離開忘記關閉時會延時自動關閉;當長時間不開啟時會自動開啟排氣一定時間,讓室內保持空氣新鮮讓客人舒服。

  4、當監控到室外氣溫低于室內時,全部開啟新風系統利用室外氣引入室內,減少室內盤管風機溫度,節約空調用電。

  5、冷卻水利用江邊打井,抽井水給主機冷用,增加主機能效;冷卻塔依冷卻水水溫32——37℃自動控制啟動、關閉,節約用電。

  6、運用中央監控系統,設定公共區域空調箱、地下室停車場進排風機、各廁所排風機及公共區域空調送風機分時運轉,減少風機馬達運轉時間。

  7、空調區冷水泵加裝變頻器,控制及保護設備運轉,依現場熱負荷需求,變化馬達轉速,大量節省馬達耗電。

  8、夜間房客進出頻率較少時,關閉進排風機;()配合中央監控系統,于高峰時間停止進排風機運轉。

  9、餐廳廚房煙罩排風機排出熱氣時,引進室外氣補充所排出風量,避免抽走飯店內冷氣,減少冷氣流失。

  10、因建筑 景觀采用大型落地窗,窗邊溫度高,造成空調負荷及客人用餐不舒服,宜張貼大型隔熱紙,約可隔絕45%太陽輻射熱源,降低空調負荷,減少空調電費支出。除此之外,更可防止家具裝璜退色、龜裂、延長使用壽命。

  11、制定年度保養計劃,冷卻水塔裝置時間控制器,定時添加防銹劑及防垢劑;一星期添加二次殺菌劑及殺藻劑,定期清洗過濾網;冰水主機、馬達定期檢修及保養,提高設備使用壽命及降低空調耗電。

  三) 照明系統:

  1、將感性日光燈管支架改用電子式整流器加三波長日光燈管,節約用電。

  2、客房、走廊及餐廳部份區域照明在不影響照度前提下,采用LED節能燈泡,節約照明用電。

  3、在不影響照明效果下多采用LED節能燈泡、LED節能燈具,如景觀燈、招牌燈、夜總會背景燈等。

  4、大面積照明采用多路控制,依不同使用性質,設定控制不同區域,以達有效使用照明設備,節約用電,如大堂大吊燈、多功能廳燈、夜總會燈光等

  5、營業廳、餐廳靠窗采光良好區域,照明燈具采用調光設備,節約用電。

  6、停車場、辦公室外及各公共區域之照明日光燈具,在不影響工作下,采取減量之節能措施。

  7、運用中央監控系統,對室外景觀、客房走廊、餐廳公共區域及其它公共區域照明實施定時運轉,節約照明用電。

  (四) 熱水系統:

  1、熱水泵采用恒壓變頻器控制及保護設備運轉,依熱水需求量,變化馬達轉速。

  2、在空調主機上裝置熱交換器,充分利用空調主機費熱回收熱水供應酒店使用,減免熱水鍋爐投資及能耗。

  3、制定年度保養計劃,定期檢修及保養,提高設備使用壽命。

  (五) 給水系統:

  1、給水泵采用變頻加壓泵,加裝恒壓變頻器、控制及保護設備運轉,依水量需求,變化馬達轉速,節約用電。

  2、供水系統與消防系統安裝穩壓罐,減少頻繁啟動。

  3、于客房、餐廳及公共區域廁所加裝省水馬桶(或改造馬桶水箱),節省用水。

  4、制定年度保養計劃,定期檢修及保養,提高設備使用壽命。

工作計劃 篇4

  一、 指導思想

  以教育局《諸暨市名師工作室實施辦法》和教研室20xx年工作計劃的指導思想為依據,堅持“以生為本、以學定教、關注課堂、重視實效”的方針,以“提高課堂教學效率和促進教師專業成長”為重點,積極探索美術學科有效的教研方法和路子。

  二、 工作要點

  1、結合教研室的工作部署,組織與開展“問題與突破 的系列研修活動。根據學科特點與教師需求,研修內容將關注于各學習領域“目標的設定與達成”、“教材的`利用與開發”、“活動的關聯與遞進”。研究方向為“基于審美與創意的教學問題的梳理與突破”與“本土資源與美術教學內容的有機整合與正確把握”。組織全市第二屆中小學美術“書圣大學堂”。

  2、送教活動(積極申請和參與)

  3、小學五年級學生素質比武

  4、課堂教學案例、論文、教學改進項目的組織與撰寫

  三、 工作安排

  附:工作室研修員本學年考核須完成的目標任務:

  1、在名師工作室或校內開設2次以上教學展示,提交2份以上優秀教學設計或優質課例實錄;

  2、部分教師開設送教下鄉課1節;

  3、研讀一本教育教學專著,經常做讀書筆記和教育教學研究札記;上交至少2篇讀書筆記;

  4、在省級刊物上發表至少1篇論文或在市級以上論文評比中獲獎; 5、參與導師的課題研究,在導師的引領下,完成相應的研究任務;

  6、基地學校(大唐鎮小 直埠鎮小)研修員,制定好本校學科建設方案。

  溫馨提示:

  自我發展規劃與成長目標包括:理論學習(聽講座、讀專著等)、課堂實踐(教育教學、觀摩課等)、研究成果:(論文、案例、課題、專著等)、示范引領:(講座、帶徒弟等)、特色創新:(個性化發展)、個人參加工作室活動自我評價與反思、個人學年度研修小結、個人教育專著讀后感、個人聽課情況匯總、個人參加培訓情況匯總。

  附件一:戚衛丹美術工作室研修員考核表

  附件二:戚衛丹美術工作室20xx學年教師專業發展年度計劃 附件三:課堂實錄整理及賞析活動記錄表

  附件:一

  戚衛丹美術工作室研修員考核表

  注:(1)佐證材料按序裝訂,并列出目錄,此表放在所有裝訂材料的最上面。

  (2)20xx年6月10日之前完成此表,將紙質稿交導師,并將電子稿匯總到導師QQ郵箱處,由各研修員將所有材料整理成冊。 (3)各成員認真完成此表,有關情況將作為成員考核的重要依據。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《國家中長期教育發展綱要》及國家、省關于新課程改革的文件精神為指針,認真學習貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關文件精神,以教育科研為先導,以提高深化課程改革課堂有效學習為中心,推進“導學案”的實施,增強課堂教學的效率,務求提高教學質量。

  二、工作重點

  (一)、加強理論學習,深化課程改革。

  1、認真學習政策法規,了解課程改革的主要精神。

  2、學習了解高中生物課程改革的主要內容、任務和方法,體會生物新課程改革的.基本思想,不斷更新教學觀念,為改革教學方式奠定理論基礎。

  (二)、加強教學研究,開展課堂教學變革實驗。

  1、積極推進“導學案”這項有效學習的課堂教學變革項目,并與精品課例研磨、學科教科研活動和學校校本教研結合起來,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學思想,改變教學方式,強調以學定教,提高課堂教學的有效性;明確學習目標,以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學質量。

  2、研究不同基礎的學生學習習慣的培養途徑,基本形成學生在校學習指導規范,優化學習習慣和學習方法。

  3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進行一課一議,力求一課多得,聽課者對授課者要能提出建設性意見,力避恭維、敷衍和走過場。讓教研活動帶給教師“經驗上的分享”與“理智上的挑戰”。

  4、以各類教師競賽活動為平臺,提高教師基本功。加強評價命題研究。

  5、積極開展各級學科競賽輔導,加強過程管理。

  6、組織教師圍繞研究專題認真寫好科研總結和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級論文、案例競賽。積極鼓勵老師向各級各類刊物投稿。

  (三)、加強課題研究。

  1、積極申報新課題。教師要從提高教學實效性的角度,積極申報各級各類課題,學校教科室將對所有教師的課題申報工作給予必要的支持和幫助。

  2、落實好已申報課題的研究落實工作。對已經批準的立項課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經實施的課題要進一步做好研究落實,為順利結題做好準備。

  (四)、建設教師隊伍。

  加強教學指導,強化高質量的服務意識。根據學校教育振興五年行動計劃,建設一支高素質的教師隊伍。積極組織參加學校的《導學之星》評比的有關活動。關注青年骨干教師的成長,做好師徒結對工作,充分發揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進各學科教師隊伍建設。

  三、教學管理要求:

  1、按時制訂、上交計劃,實行超周提前備課。

  2、按要求、按章節次序每課時寫好一個教案,編好順序,并簡要的寫出教學后記或教學反思(至少5個以上)。

  3、重視教學反饋,高二每學期作業批改一般要達到20次和單元式練習3次以上,高三每學期作業批改一般要達到25次和單元式練習3次以上。

  4、要求每個備課組每學期上好二節公開課,并把課件、備課組命好的月考或段考的試題及時傳到我郵箱。

  5、每人至少撰寫一篇教學論文或教學案例或課例。

  6、積極參加聽課活動,做好聽評課記錄,一學期聽課15節以上;

  四、備課組人員安排:

  高三段:組長xx組員xxxx

  高三段:組長xx組員xxxx

  說明:

  學期初由備課組組長牽頭負責制訂備課計劃。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;上公開課前要先進行小組集體備課討論;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。主講人及時做好集體備課活動記錄(一學期至少4次)。

  五、師徒結對活動:

  xx(師)——xx(徒)

  xx(師)——xx(徒)

  要求:

  1、師開學初要制定詳細的結對計劃,并有幫扶過程文字記錄。

  2、師要不定期對徒進行教學管理指導,徒弟要積極的師請教,多聽師的課,次數以聽課或其他的原始記錄為準。

  3、學期結束要有總結。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以健康教育為基礎,以《學校衛生工作條例》為標準。以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

  二、主要工作:

  1健全學校衛生領導小組。責任到人。

  2組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》統一思想。明確目標。

  3完善衛生檢查制度。

  三、工作措施:

  1強化全體教師參與衛生管理的意識。

  2建立衛生包管責任制。并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

  3每周進行一次個人衛生檢查。養成良好的衛生習慣。

  4建立晨檢制度。并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

  5每天進行眼睛保健操的檢查。做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

  6重視學生的.心理健康教育。班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

  7配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作。

  四、具體工作:

  (一)作好常見病的防治:

  充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近:繼續重點抓好預防工作。防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。 培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作。繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。 到一人一盆一巾,防治沙眼:教育學生講究衛生。患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。 教育學生減少到人多的地方的次數,傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征。鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

  (二)加強學校衛生監督:

  檢查教室采光、黑板反光情況,教學衛生監督:減輕學生課業負擔。調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。 地面清潔,教室衛生監督:教室開窗通風。桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

  (三)加強食品衛生監督:

  及時辦理衛生許可證,食堂:每年工作人員按時進行身體檢查。組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。 嚴格做到不喝生水,飲用水:全部飲用白開水。盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  (四)作好環境衛生監督:

  堅持做到一日三掃三查,室內:建立衛生檢查管理制度。并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。 做到地面墻壁清潔,室外:劃分班級清潔衛生包干區。無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。 沖水到位,廁所:每周酸洗一次。保證無味。

  (五)作好資料建設工作:完善規范。

  五、具體要求:

  環境衛生:

  (一)教室內外衛生

  1教室及相應走廊地面保持整潔。

  2教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

  3門窗保持無積塵。

  4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

  5講臺上保持干凈。無積塵。

  6黑板及時擦干凈。

  7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈

  8各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。

  (二)包管區衛生

  1管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈。

  2管理區內有花壇、草坪的班級。基本無雜草。

  3管理區內有走廊、樓梯等的班級。

  4管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。

  (三)辦公室以及各專用教室內外衛生:

  1地面干凈。

  2墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

  3門窗無積塵。

  4辦公室內桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

  5物品柜上無積塵。

  6衛生工具擺放有序。并天天清理

  學生個人衛生:

  1坐立讀寫姿勢要正確。

  2認真做好眼保健操。

  3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)注意飲水衛生。

工作計劃 篇7

  20xx年如約而至,對于職場人士來說,為自己制定一個明確、切實可行的年度工作計劃,可以讓自己更好地進入工作狀態,而不會迷失在每天忙碌的工作中。

  無計劃的工作很盲目

  很多職場新人并不清楚工作計劃的重要性,很多時候都會覺得就像年終總結一樣,工作計劃是一種應付上級的東西,特別是計劃趕不上變化,沒有實際意義。記得我剛到公司上班的時候也是這種想法,那時初入職場,每天完成領導交給的任務之后,就再沒有別的事情可干,經常處于無所事事的狀態,而自己也有些苦惱不知道該干什么。后來,領導發現了我的問題,帶著我一起制定了一份詳細的年度工作計劃。通過這份計劃,我不僅知道了日常工作的大方向,同時也和自身的發展結合起來,比如如何在工作中提高業務水平,如何不斷提高自身素質等。

  通過這件事,一方面我明確了工作安排,更重要的是讓我懂得工作計劃的重要性,它可以明確你的前進方向。俗話說,失之毫厘謬以千里,如果方向搞錯了,就算工作再努力,也是一種盲目的'努力。

  個人計劃要與公司計劃相適應

  很多人抱怨計劃趕不上變化,特別是覺得自己制定的計劃根本沒用處,因為日常工作還是得聽領導吩咐,并因此懷疑工作計劃的作用。其實,如果把個人計劃和公司計劃結合起來,就可以很好地解決這個問題。每到年初,不論個人是否制定了工作目標,你所在的單位一定制定了企業的發展目標。而主管在安排工作內容時,也會將公司的目標分解和具體化,然后再落實到個人。因此在制定新一年的工作計劃時,要充分和自己的領導以及同事進行溝通。

  我剛畢業時在一家公司從事軟件測試的工作,當時我希望學習軟件測試自動化領域新興的一種語言,但是苦于每天忙碌的工作,分身乏術,沒辦法再另外抽時間學習。剛好公司準備在新一年里規范測試流程,最大化實現自動測試。于是我主動找到領導,希望能承擔一部分這方面的工作,領導欣然同意。而我也在這個過程中提高了自身的業務水平。其實,這很大程度上得益于個人發展計劃與企業目標的契合。因此在制定個人工作計劃時,要盡量與公司計劃一致。這是計劃能否順利執行的基礎。

  通過執行效果發現工作中的問題

  計劃終究是計劃,能否起到作用還是要看執行效果。既然制定了工作計劃,那么在平時的工作中,就要注意對計劃執行效果的審視和總結。除了公司在日常管理中的考核之外,對于個人來說,也要注意工作計劃的執行情況。當你發現偏離了工作計劃的時候,一定是自己的工作出現了問題,這時要加以注意并及時調整。

  我剛到公司時,周圍的同事總是把一些雜事交給我做。這樣一來,時間長了就耽誤了領導交給的正式任務。一次,領導在檢查工作計劃執行情況時發現了我的問題,我將事情原委及時匯報給了領導。領導及時糾正了其他同事的做法,并告訴我要嚴格執行工作計劃。從此以后,我就養成了及時根據工作計劃檢查自己的工作進度的習慣。

  對于職場新人來說,為自己制定一個明確、切實可行的工作計劃,可以讓自己更好地進入工作狀態,而不會迷失在每天忙碌的工作中。

工作計劃 篇8

  當孩子們進入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力、作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大、面對現實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發展、提高學習成績、本學期必須做好以下幾方面的工作:

  一、日常生活中,幫助學生解決實際困難、

  1、生活有節奏,有規律、

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活、

  2、落實家訪,了解學生生活實際、

  高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中、

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵、

  二、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態、

  1、密切關注學生思想動向、

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向、對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的.水平、

  2、引進競爭機制、

  針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況、同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破、

  三、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態、

  1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望、

  2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考、

  3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感、

  4、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督?

  5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人、

  6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上、

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