工作計劃

時間：2023-11-21 08:06:40 工作計劃我要投稿

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工作計劃8篇【精選】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃8篇【精選】

工作計劃篇1

　　為了讓自己的教學能夠更加的有成效，我覺得我十分的有必要聽從園長的建議，在這個學期開始之前，給自己的工作制定一個工作計劃，這樣才能更加有序的完后自己的本職工作，干起來也會更加的高效，這份工作計劃耗費了一周左右的時間才得以完成，我相信這份工作計劃一定對我的工作能有所改善。

　　上個學期是，小班學生的第一個學期，也就是他們進入幼兒園的第一學期，上個學期的工作成果，我個人十分的不滿意，很多孩子似乎一個學期下來什么都沒學到，我就好像成了幫忙看孩子的一樣，這讓我對自己非常的'失望，這個學期我會做出以下工作計劃。

　　一、加強跟家長的聯系

　　班上一共有學生24名，這在我們幼兒園來說班級人數算是偏少的了，上學期辦理入園的學生的確很少，但是就這二十四個學生，我都沒搞定。我覺得很大一部分原因，我跟家長的聯系太少了。首先我要多進行家訪，我要看看孩子們在家里是個什么情況，看他們在爸爸媽媽身邊和在老師的身邊有什么變化，一個家庭一個月一次家訪，甚至有些比較難以服管教的學生，可以上升到一個月兩次，一方面可以加強老師在他們心目中的地位，一方面也是能做到更好的跟家長溝通。還有就是我要保證家長群，要時刻互動起來，比如說，每天的作業可以發一份到群里，孩子在班上的情況，也是可以拍照發到群里，讓家長們更好的看到孩子們在幼兒園的情況。

　　二、摸清幼兒的習性

　　作為一個早教老師，一個學期下來，我甚至還會想不起來某個學生的名字，這是非常不應該的，每個孩子的檔案在幼兒園都是有記錄的，首先我要了解他們的個人情況，以及家庭情況，然后再去觀察他們每個人的性格、脾氣等等，這樣在他們遇到問題的時候，我也能更好的應對，不需要每次都打電話去詢問家長，這樣真的顯得自己很無能。在了解了他們的習性之后，我就要做到，把他們存在的壞習慣往正確的方向引導，讓他們知道是非對錯，從小養成良好的習慣，優秀的品質，招人喜歡的性格。

　　三、營造良好的學習氛圍

　　一個良好的學習氛圍對孩子們的影響是極大的，這個時候的他們，只要沒在老師的管束下學習，他們是很難自己主動去學習的，在他們心里玩才是最重要的，如果當身邊的孩子都開始在學習上遠超自己了，也是會想著自己跟上來的，他們就得有一樣榜樣。為此我將在這個學期，制定每周輪換制的小班長，讓他們開始有學習的動力，應該能讓他們的學習熱情上一個檔次。

工作計劃篇2

　　一、20xx年主要情況。

　　20xx年，我局負責的政府投資項目共129個(含部門預算類項目8個)，其中區政府下達我局建設管理的計劃項目60個，計劃總投資1.61億元。目前，處于前期階段項目25個，處于概預算及招投標階段項目8個，處于施工階段項目37個，已完工項目59個。完成投資約9.57億元，實際支付工程款約7.66億元。具體情況如下：

　　(一)真抓實干，強力推進市、區重點項目建設。

　　1、深圳新一代信息技術產業園項目

　　該項目土方及基坑支護工程已完成，樁基礎工程完成工程量62%。主體工程施工總承包招標工作已完成，總包單位已進場，正在開展施工準備工作。

　　2、福田區人民醫院后期建設項目

　　該項目施工總承包單位20xx年7月進場，北區主體結構已封頂，中區施工至6層，南區施工至8層。地下室結構已完成;地下室局部臨時使用工程竣工驗收和消防驗收已完成。

　　3、福田區中醫院后期建設項目

　　該項目施工總承包單位20xx年1月進場施工，地下室結構工程完成100%，門診樓五層梁板制安;綜合樓施工至地上九層。

　　4、福田區環境監測監控基地大樓項目

　　該項目主體施工單位于20xx年7月進場施工，主體、屋頂防水、玻璃幕墻工程和立體綠化于20xx年10月完成終驗，并于20xx年12月完成終驗時提出問題的整改工作。

　　5、義務教育“學位擴容行動”

　　該項任務主要內容為開工建設10個學校改擴建項目，20xx年增加中小學12個班/540個學位，幼兒園增加9個班/270個學位。福南小學拆建工程新建教學樓、水圍小學擴建綜合樓工程、荔園外國語小學(西校區)教學樓加建工程、美蓮小學風雨操場工程、福苑幼兒園工程、新洲中學體育館拆建工程等6個項目已完成建設;紅嶺中學國際交流中心綜合樓項目、福田區外國語高級中學拆建綜合樓和擴建學生宿舍樓項目、福民小學教學樓拆建工程項目、石廈學校初中部擴建綜合樓4個項目已進入施工階段，目前正強力推進項目建設。

　　6、區二院蓮花山園林綜合樓改造裝飾項目(區第二人民醫院(梅林醫院)住院部大樓)

　　該項目因設計原因暫緩。

　　(二)凝神聚力，全力推進20xx年暑期學校項目建設

　　20xx年我局負責的暑期學校項目共計35個，投資約 4569 萬元，目前，33個暑期學校項目已完成施工建設工作，并已交付學校使用。福田區紅嶺中學(園嶺初中部)消防備用應急電源及消防設施改造工程項目正在推進項目建設。梅麗小學外墻改造項目因學校來函要求暫停。

　　(三)加強組織，統籌推進其它工程項目建設

　　1、社康中心項目建設

　　我局負責的社康中心項目共3個，其中區人民醫院口岸社康服務中心裝修改造項目、區人民醫院農園社康中心裝修改造工程已進入施工階段，八卦嶺社康中心外墻及屋面防水改造工程已完工。

　　2、治污保潔工程建設

　　按照區生態辦《20xx年福田區治污保潔工程任務表》要求，深入推進建筑工地揚塵污染綜合整治，對于福田區外國語高級中學拆建綜合樓和擴建學生宿舍樓項目等存在土方外運的施工項目，積極監督建筑工地出場車輛密封和沖洗、裸露土地抑塵等措施落實，確保治污保潔工程目標實現。

　　(四)部門聯動，加大推進項目前期工作

　　20xx年我局進一步加大項目前期工作管理力度，按照“問題想在前，工作做在前”的整體思路，加強與各相關部門的溝通協調，提前規劃，做到前期設計與現場施工無縫銜接，減少后期變更的發生。一是加強與前期部門的密切配合。按照《福田區政府投資項目全過程管理暫行辦法》中各部門的職責劃分規定，積極與區前期辦對接，加強溝通協調，提前介入，做好項目銜接工作。20xx年，我局共接收區前期辦、醫院、學校等部門移交的項目53個，其中33個學校暑期項目已完成項目建設。同時，繼續推進原有12個項目的前期工作，目前，已完成用地手續項目6個，完成方案設計及招標項目4個，完成施工圖設計及報建項目6個。二是加強與區發改局、審計局、采購中心等審批部門的'聯動協作。已完成概算編制審核21個，完成預算編制審核68個，完成施工招標工程項目64個。三是加強與區教育局、學校等使用部門的溝通協調。充分了解使用單位的需求，通過專業領域的技術把關，提供參考意見，減少因功能重復、設計布局不合理導致的變更發生，加快推進項目施工建設。

　　二、當前主要問題和困難

　　(一)項目建設前期規劃審批手續繁多，由于沒有并聯審批機制和暢通的聯系體系，相關辦理時間冗長。一個項目的前期工作從選址意見書到取得建設工程規劃許可證，至少需要經過13個事項和7個部門的審批，每一個事項用時最少一個月，也就是說一個項目辦理完成用地手續最少需時13個月。特別是一些學校改擴建工程，由于各種原因，學校沒有獨立紅線或校園原有建筑缺少報建手續，需要花費大量的時間及精力補全手續后才能進入項目改擴建流程。

　　(二)我局管理項目以小項目居多，根據相關規定，施工招標方式多采取抽簽方式，采取抽簽的方式雖體現公平公正，但難以達到擇優的效果，項目難以抽到信譽好、有實力的隊伍，給現場施工管理帶來很多困難。

　　(三)學校改擴建項目存在工期緊、現場施工作業面不足，連續作業時間受到限制，對項目建設存在較大影響。

　　(四)地下室施工進度受深圳汛期天氣及土方外運棄土條件影響較大。

　　三、20xx年工作計劃

　　(一)強化責任，狠抓落實，加快推進重點項目建設。

　　20xx年，我局將進一步強化責任，狠抓落實，力爭區人民醫院后期建設工程年底塔樓封頂，進入室內精裝修及設備安裝階段，全年計劃完成投資約2億元;區中醫院后期建設工程年底門診樓及綜合樓結構封頂，二次結構施工全部完成，進入設備安裝及室內外裝修階段，全年計劃完成投資約1.2億元;深圳新一代信息技術產業園項目年底完成±0以下建設內容和局部完成四層房建，全年計劃完成投資約2.53億元。

　　(二)加強協調，形成合力，穩步推進學校項目建設。

　　20xx年，我局將進一步加大學校項目建設力度，確保紅嶺中學國際交流中心綜合樓建設工程等一批學校項目建設完成;福田區華強職校北校區實訓綜合大樓等一批學校項目按計劃強力推進;并確保暑期學校項目保質按期完成。

　　(三)振奮精神，齊心協力，全面開展其它項目建設。

　　一是力爭福田區賽格日立工業區升級改造公共配套市政道路工程、梅坳片區綠色生態提升工程(一期)等一批項目建設完成;二是加快推進崗廈北垃圾轉運站及附屬地下停車場工程等一批項目建設;三是加強與區前期辦等部門的溝通協調，實施區前期辦20xx年計劃移交的華強北路市政基礎設施修復工程等項目建設。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅是教師的專業發展活動，也是一種經驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為，也是學校提高教育質量，創建個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導，以教育理論為指南，以師生可持續發展為目標,以教育創新為動力，運用科學的態度和求實的方法去研究教育現象，揭示教育規律。為此，馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質教育為出發點，以促師資、促質量、促校風、促聲譽為根本點，向教研要質量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

　　二、工作目標

　　1、大力加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向。

　　2、以課題研究為依托，以優質課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續加強校本教研組織建設，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。

　　(1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫助，使其真正發揮學科綜合的校本教研作用。

　　(2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存，力爭使我們的校本研訓發揮長效作用。

　　三、工作思路

　　1、以自我反思為依托，加強教師的理論培訓。

　　教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學校組織、組內組織的校本培訓，同時自己積極學習有關理論。

　　2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐能力。

　　通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，

　　使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

　　3、以專業引領為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。

　　專業引領，就其實質而言，是理論與實踐的結合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐，在校本教學實踐中如何總結概括出自己的.校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業引領就顯得尤為重要了。

　　四、具體措施

　　1、健全業已存在的良好的學習機制，加強教師的校本教研理論學習，夯實教師的自我反思的理論基礎

　　堅持每周三下午的學習時間不動搖，平時加強自我學習。通過學習，掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓，學通、學透，力爭把握課程改革的方向。

　　2、積極投身于校本教研實踐，提高校本教研實踐能力。

　　(1)積極參加學校校本研討。通過研討，教師們交流校本教研心得體會，學習他人的先進經驗，也可以展現我校近年來的校本教研成果。

　　(2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優秀遠程教育資源課程，參與學校的新課程展示。形成展示課設計、案例、反思等多樣形式的呈現。

　　(3)以示范公開課為載體，大力推進教學案例分析研究，教學反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交教導處，真正使我們的研究成果能發揮長效作用。

　　(4)增強集體備課的實效，真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優質課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務必使每次集體備課都能發揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。

　　(5)重視聽課調研，進行階段小結與反饋，促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中，對校本教學理念的領會貫徹情況，教學行為的轉變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進。

　　(6)以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化，通過理論研究，形成理論系統，再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行匯總，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作。

　　3、依靠專業引領，提升校本教研整體水平。

　　1)真正發揮我校名師、新秀、骨干等的引領、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升。

　　2)發揮教研組的優勢，經常性的進行教研組的交流，互通有無，通過向其他教研組學習，博采眾長。

　　3)通過走出去的方式，積極主動向上級領導、專家及兄弟學校取經，通過引進來的方式，請一些專家來講座，來引領。

　　附表：xx學校校本教研主要活動安排

　　周次主要活動及主要內容

　　1 制定校本教研工作計劃

　　2 業務學習

　　3 第一次課題組研討

　　4 集體備課、公開課

　　5 優秀公開課聽課、評課、議課工作計劃

　　6 集體備課

　　7 新課程展示課教學案例、教學反思評析、研討

　　8 第二次課題組研討

　　9 聽課調研總體反饋，理論學習

　　10 業務學習

　　11 備課組活動(集體備課)

　　12 新課程專題講座

　　13 第三次課題組研討

　　14 教學論壇活動

　　15 集體備課

　　16 收集整理各項材料

　　17 評選優秀公開課

　　18 期末復習

工作計劃篇4

　　一、力爭全年安全運行700小時，處理垃圾73000噸，上網電量1533萬kwh。

　　二、繼續加大技術改造的力度，完善BASIC技術的應用，提高企業經濟效益。

　　三、健全企業規章制度的建設，特別是安全管理考核制度和設備管理制度。

　　四、加強技術管理工作，實行值際競賽和小指標競賽工作制度，提高設備健康水平，改善鍋爐運行工況，提高機組效率。

　　五、實現污水零排放。

　　六、通過二惡英的監測。

　　七、二期工程垃圾焚燒技術及設備的'調研、造型工作。

　　八、配合籌建辦做好醫療垃圾的工程建設工作。

　　九、完成市政局和公司領導下達的其它工作任務。

工作計劃篇5

　　集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程序，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結合我中心以往網上集體備課經驗，特制定集體備課計劃。

　　指導思想：集體備課必須立足個人備課的基礎上，以學科備課組為單位進行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。

　　一、中心教研組負責組織安排并操作集體備課活動。

　　二、成立備課組長負責制，由備課組長主持具體學科的備課工作，備課組長安排如下：

　　(注：英語集體備課教案由市教研室提供)

　　三、集體備課要研究解決(教什么、怎么教)的問題：

　　語文科：1、明確全冊的教學目標、教學的重難點、需記憶背誦默寫過關的重點課文重點段落、具體的知識點(拼音、字、詞、句、段、篇的知識類型)、重點課文要學生掌握的知識內容、作文訓練的重點等;2、抓好以上知識過關、雙基過關應采取什么方法、步驟?具體的做法是什么?3、明確試卷的知識類型結構，清楚具體的考點是什么。

　　數學科：1、明確全冊的教學目標、教學的重難點、口算訓練內容、計算訓練內容、須記憶的概念、法則、公式、文字題訓練內容、應用題的類型等;2、抓好以上知識過關應采取什么方法、步驟?具體的做法及形式是什么?3、明確試卷的知識類型結構，清楚具體的.考點是什么。

　　四、實施方法和步驟：

　　1、內容安排。由備課組長在期初安排好每位老師每學期備課內容、備課計劃。

　　2、鉆研教材。備課組的幾位教師要對確定的備課內容進行認真鉆研，思考，提出教學設計思路。

　　3、集體研討。在鉆研教材的基礎上，備課組教師通過網絡對備課的內容進行集中研討，集思廣益、暢所欲言，各自發表建議，形成教學設計的總體框架。

　　4、整理完善。根據集體研討的結果，由組長安排一位執筆撰寫，進一步加工、整理、完善形成完整操作性強的教案，在中心網站站發表。

　　5、操作實踐。各任課老師按集體備課的教案下載修改，根據教師本人和班級的實際，隨時調整教學設計，以求最佳效果。

　　6、教后反饋。在教學結束后，備課組教師要及時交流教學情況，反饋教學效果，對教學實踐中出現的新問題進行探討，提出改進措施，在教案后面發表教學反思、教后感等帖子。

　　7、檢查評價。中心教研組在常規檢查時間，對集體備課后教師的教案的二度設計進行評選，對優秀教案，與大家共享。

工作計劃篇6

　　一、班級情況分析

　　一（1）班本學期共有45人。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，特制定班主任計劃如下：

　　1、常規教育方面

　　現在是孩子入學的第二個學期了，對于學校的日常生活和學習已經有所適應，每一項規章制度對于他們來說也不是陌生的。但是一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養他們的責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點入手：

　　①、充分利用班隊會的時間學習有關規章制度，展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的`學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節課進行一日總結，通過監督崗的匯報，到下星期一進行一周總結，評出每日小明星。對表現好的學生進行表揚，并予以物質上的獎勵。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　②、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用植樹節、勞動節和六一兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　③、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛生角和學校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業的時候讓學生之間也互相督促、提醒。

　　二、安全方面

　　安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發生。

　　三、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　四、與家長聯系方面

　　家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作文。本學期我依然把和家長的經常聯系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

工作計劃篇7

　　股室認真貫徹落實區委、區政府脫貧攻堅系列決策部署，以扶貧濟困、民生為先的宗旨，在局黨組、各股室的大力支持和社會各界積極參與下，凝心聚力、眾志成城，全力推進社會扶貧工作，取得了可喜的成績。現將上半年工作情況總結和下半年計劃匯報如下：

　　一、上半年工作完成情況

　　20xx年度社會扶貧項目計劃總投資45050萬元，截至5月底，我區已完成各項投資2.63億元，占年度計劃的58.5%。

　　二、具體工作推進情況

　　（一）“掛包駐幫”定點扶貧。在定點扶貧方面，通過創造幫扶條件、示范引領帶動等方式，積極向市級及以上的機關和企事業單位爭取對口幫扶資金744.9萬元；深入推進“5431”幫扶行動，在原幫扶機制不變的基礎上，向未脫貧人口超過20戶以上的180個非貧困村派駐第一書記，持續推動庭院形象改善、庭院經濟增收等見實效，目前已完成各項投資共計3033.45萬元。

　　（二）民營企業扶貧。在民企幫村方面，全年計劃發展11家民營企業幫助貧困村、貧困戶脫貧致富。目前，全區促成了4個企業（專合社）與貧困村簽約，投資達2810萬元。在電商扶貧方面，全年計劃建成4個鄉鎮電商服務站、30個村級電商扶貧點，目前，已完成電商服務站1個和村級電商扶貧點13個，培訓電商骨干經營人才130名。在扶貧招商方面，全年計劃吸引社會資本3.6億元參與脫貧攻堅，目前，已成功回引345人返鄉創業，完成投資1.84億元。

　　（三）扶貧公益活動。全年計劃募集捐贈資金（含以物折資）1000萬元。目前，通過開展各項公益活動，發動中交公司、容邦國際、XX宏華太陽能科技有限公司等愛心企業、愛心人士共捐贈1289.8萬元（含以物折資）。

　　（四）扶貧助學活動。全年計劃爭取各類扶貧助學資金50萬元。目前，通過爭取光彩事業、希望工程、雨露計劃等項目共完成扶貧助學達425人次、扶貧助學資金35萬元。

　　（五）“工、青、婦”活動。按照區婦聯要求推薦申報“三八紅旗手”1名；組織單位36名職工參加全區第六屆職工運動會；參加全國志愿信息系統培訓，按要求組建一支志愿者服務隊并組織志愿者參加志愿項目。

　　（六）開展醫療扶貧項目。認真對全區腦癱、癲癇患者進行摸底調查，據統計，我區腦癱患者417人、癲癇患者219人，為進一步對貧困患者進行救助做好準備。

　　（七）開展“掛包駐幫”。一是認真幫扶三江鎮明月寺村的`貧困戶；二是派出第一書記駐西城辦事處西龕村。

　　（八）開展“督查考核”工作。按照《巴州區脫貧攻堅督查工作方案》的分工要求落實做好脫貧攻堅專項督查工作。

　　三、下半年工作計劃

　　總體來看，上半年社會扶貧工作上取得了一定成效。下一步，我們將一如既往地貫徹落實好區委區政府決策部署和工作要求，進一步增強責任意識和使命擔當，全力快速推進各項工作，確保年度目標任務如期完成。一是加強定點幫扶對接。積極向省、市對口定點幫扶單位匯報，針對性地提出切實可行的幫扶意見和建議，為幫扶單位在我區定點扶貧工作創造條件。二是加強愛心企業招引。按照“全民扶貧”的思路，充分挖掘社會資源，加大招引力度，積極爭取民營企業、愛心人士參與支持脫貧攻堅，形成全社會參與的大扶貧格局。三是加快公益平臺建設。利用“互聯網+”和“10.17”扶貧日等活動平臺，組織開展各類主題公益活動，打造扶貧公益品牌，建立健全常態化推進公益扶貧機制，著力營造扶貧濟困的濃厚社會氛圍。

工作計劃篇8

　　為了促進我校教科研工作健康有序地開展，充分發揮教科研在教學改革和校方制定策略方面的作用，爭取xxx年在課題研究上有較大突破，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　本學期教科研工作以“新課標”為指針，以“一切為了學生的發展”為目標，全面貫徹黨的教育方針政策，推進素質教育，加大課程改革力度。在實施新課程中，實踐于永正教育思想，進行課題研究，不斷實現教育創新，完成教育教學目標。

　　二、主要任務與目標

　　繼續課題研究，做好“于永正教育思想研究”、“小學生詞匯的積累與運用再研究”、“小學數學學習方式的研究”三個市級課題及一個省級課題“小學數學作業整合設計的研究”結題工作。在語文課堂教學、作業設計、效果檢測等方面進行理論和實踐論證，為校方制定遏制語文教學質量下滑策略提供可靠依據。在教師論文寫作、經驗總結、教學水平提升、教學風格的形成等方面給予技術指導或有益建議。與校長室、教導處合作進行教育教學活動，各司其職，共同進行創造性工作。

　　三、工作方法和策略

　　教育科研不是一個人兩個人的事情，必須改變我校教科研工作單打一的'格局，把廣大教師的積極性充分調動起來。科研為了教育教學，教育教學依靠科研，把教研、科研有機整合起來，把年級組與年級組貫通起來，使教研科研一條龍，形成合力。在人員配置、資源共享、成果利用等方面，教科研室負責整合，以利工作順利進行。

　　四、具體工作安排

　　8月份~9月份

　　1、配合教導處進行教學常規檢查；

　　2、教師繼續教育學習指導；

　　3、鉆研教材，集體備課指導；

　　4、岳艷紅、孫惠玲省級課題結題工作指導。

　　10月份

　　1、配合教導處開展“讀好書、寫好字”工作檢查；

　　2、配合教導處開展檢查評比活動；

　　3、“如何進行課堂教學觀摩”專題講座；