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實習班主任工作計劃最新
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的實習班主任工作計劃最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
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一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的學習習慣,生活習慣,引導學生從身邊小事做起。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明,懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。
5、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。
四、工作重點
1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規。
2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的.小學生。
3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
五、采取的主要措施
剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內容要小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在夕會時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節,國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
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隨著新一年的到來,我的實習也展開了帷幕。在這次的實習中,我來到了中學,在這里,我通過老師的推薦,即將開始為期3月班主任實習。作為一名實習生,擔任這樣的重要職位,實在是讓我在受寵若驚的同時,有感到了巨大的壓力。
面對這樣的壓力,想著班上眾多的學生。我知道,作為老師,這是我非常重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前,我要先做好一定的計劃安排,防止在工作中出現迷茫。以下是我對這次實習的計劃:
一、拼盡全力的學習和準備
在開始獨自的上課之前,我還有一段時間可以在老師的身邊學習,這關鍵的一段時間,就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里,我要嚴謹的學習和記錄老師在上課時的狀態,對于面對4班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系,讓我們互相認識,互相了解,最好能融入他們。
于此同時,我最好能記下班上同學們的名字和情況,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現明明知道卻說不出口的尷尬。當然,對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備,防止在工作中出現缺漏。
二、互相的了解,學生和課堂
在工作中,我認為在最初要重視的,并不是如何將課本教導好,自己作為實習生,在教學的經驗上,也老教師們有著天壤之別。為此,我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生,在學生中吸收教學經驗,鍛煉自己作為班主任的管理能力。
其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態,樹立好自己的.威嚴,在上課的時候要嚴格,在下課的時候要親切,所以在學習的那段時間,要努力的融入學生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴,這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態。
三、結束鼓勵
自己能不能擔任好班主任的工作,我也不清楚,但是在工作中,我一定會努力的負責好自己的職責!為了我最初的這一班學生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!
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