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科學組上半年教研工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編收集整理的科學組上半年教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學組上半年教研工作計劃1
一、指導思想
根據我校創建的學科特點,我們科學教研工作主要以梯度式作業設計為主題,以“不斷提高科學課堂教學質量”為重點,抓好常規教學管理工作,努力培養好學校科學學科的師資力量,充分發揮現任科學老師各自的優勢,使教研活動真正成為全面提高教學實效的有效途徑。我們要努力培養學生良好的學習習慣、激發求知欲,切實提高學生的科學素養。
二、情況分析
1、成員情況分析
組長:陳盈盈
成員:鄭麗婭、林仁志、單程程
我們組有四位專職教師,分別負責三,四,五,六年級的科學教學工作,全組教師責任心強,工作勤勤懇懇,積極鉆研教材。教師能認真備課,深入學生,課前準備充分,積極籌備各種實驗器材,教學中能結合每課時實際情況和學生學情,合理利用有效資源,注重對學生興趣愛好的培養,同時每位教師能積極參與教科研工作,能經常互相學習,重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研,大膽創新。而且我們在同一個辦公室,每一節課其實都是教研課,每課的重難點我們都會拿出來分析,各抒己見,取長補短,有效的推進教研工作。
2、本學科特點與本校實驗設備分析
小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的基礎性課程,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,引領他們學習與周圍世界有關的科學知識,幫助他們體驗科學活動的過程和方法,使他們了解科學、技術與社會的'關系。因為疫情的關系我們不能班和班之間交叉使用實驗室,所以這個學期的實驗勢必會有所減少,但我們盡量會創造條件讓學生多動手,因為實驗探究是我們科學學習的重要手段之一。
3、社團安排
因為疫情,社團本學期取消。
三、工作目標:
1、加強學習,以梯度式作業設計探索推進課堂教學改革。
2、加強進修,積極參與個個類型的培訓,提高教學業務水平,若這個學期培訓減少,可以增加組內教研。
3、糾正學生的偏科思想,轉變只重視語、數、外觀念,培養學生科學興趣和科學素養,要學生像科學家一樣重視科學學習,要學生有一定的科學創新能力。
4、培養學生的創新實踐能力,放手讓學生自主探究、自主學習,讓學生在交流中學習、在學習中積累經驗。
四、具體措施:
1、加強理論學習,推進新課程的改革實驗
加強學習,不斷提高組內教師的師德修養。要認真學習學校下發的政治學習資料,不斷提高自己的師德水準,敬業愛崗,加強使命感和責任感。
充分利用網絡等現代化平臺,鼓勵教師積極參加xx絡研修學習。
2、加強教研活動,提高教學質量
圍繞科學學科教學中存在的實驗教學不規范的問題,積極圍繞實驗研究過程設計、操作常規、數據記錄分析、即時評價、學生記錄單等方面開展主題教研活動。教師要翻閱專業報刊雜志,開闊視野,把握教學方向;要互相聽課,努力提高課堂教學效率。
3、加強教師培訓,促進專業成長
根據教研室有關規定,積極組織教師參加各類評選活動,選拔及推薦優秀教師參加各級競賽,如基本功大賽、論文比賽等。積極鼓勵教師參與“微課”制作,學生優秀實驗記錄單的評比活動,爭取獲得高層次交流的機會。
科學組上半年教研工作計劃2
一、指導思想
根據縣教育局和我校領導的工作安排,我校教研組將繼續以“學為中心”為課堂教學理念,以落實“新常規”為根本,在上學期工作的基礎上,繼續推進我校的教育科研工作。繼續通過各類教學研討活動,促進教師的全面發展,提升我校科學組的`教育教學質量,積極打造充滿學術氛圍的教研環境,切實做好服務于教學,服務于學生。
二、主要工作
1、注重落實組內教學新常規工作,以常規促質量。
本學期我校參與了新常規達標校的評比,因此,我們科學組計劃以新常規作為核心開展教研工作,定期組織教師認真學習教學新常規,并落實組內教學新常規。以校內公開課為載體,進行主題教研活動,并積極參加縣先進教研組的評比。通過教與學的常規建設促進我校科學組教師教與學行為的進一步改善,提升課堂效率。
2、繼續推進我校的教研主題研究--------填空題的命題思想與方法
在上學期,我校確立了自身的特色教研活動主題----填空題的命題。通過上一學期的努力,我們已經大致了解了填空題命題的方法和思想,本學期,我們將繼續推進這項工作,為縣命題理念添加自己的一點活力。
3、以中考為目的,有效進行中考的研究,提升九年級學生中考成績。
中考是本學期的工作的重中之重。結合近三年來中考試題及數據分析,對我校及永嘉縣考試相關數據分析。精心選擇教學內容,同時加強科學組內老師的交流,雖然我校僅僅只有三位科學老師,但相信經過我們的努力依然能有效促進成績的提升。
三、本學期重要工作安排
3月:
1、參加教研組長會議,召開教研組組內會議
2、制定本學期教研組工作計劃
4月:
1、第一次集體備課、公開課活動
2、期中教學常規檢查
3、開展科學綜合實踐活動
5月:
1、第二次集體備課、公開課活動
2、優秀教學設計評比
3、開展科學綜合實踐活動
4、科學試題命題活動
6月:
1、第三次集體備課、公開課活動
2、優秀教研組評比
3、期末教學常規檢查
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