實用的工作計劃(熱門)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、完善綜合執法模式,提高衛生監督執法效能
按照“綜合執法、依法監督、依靠科技、創新模式”的思路,完善片區責任制,繼續實施綜合執法,充分發揮監督員積極性,提高執法和服務水平,助力建設**區國際消費中心。
二、加強對社區健康服務中心的監管
一是深入現場了解社區健康服務中心經營思路和需求,指導其完善醫療服務設施,積極開展衛生監督協管、衛生計生宣傳等工作合作。二是加強培訓,強化社區健康服務中心主體責任意識和依法執業意識,提高其院感管理、醫療廢物管理,傳染病防治等工作能力。三是加強對社區健康服務中心手術常規器械消毒工作的監督檢查,加大對消毒器械的抽檢力度。
三、規范壯大醫療美容市場
一是加強對持證醫療美容機構的'監督和指導,通過會議、培訓、約談等方式,提高美容醫療機構負責人的衛生意識及責任意識,促使醫療機構法定代表人、主要負責人及管理人員轉變經營理念,引導扶持醫療美容機構依法行醫。二是不定期對“黑診所”、生活美容院等非法開展醫療活動的場所進行集中清理整治。三是根據轄區實際情況制定生活美容機構巡查工作計劃,不定期對轄區重點區域生活美容場所進行巡查,規范生活美容機構依法經營,震懾違法行為。
四、加強傳染病防控監管工作
一是加強宣傳,提高廣大群眾衛生知識水平和對傳染病的自我防范意識。二是加強衛生監督執法,督促醫療機構落實傳染病院感管理工作。三是嚴把醫療機構校驗關,推廣醫療機構手術常規器械集中消毒供應工作,加強監督檢查和抽檢工作,嚴厲處罰違法違規行為。四、加強對轄區醫療機構內醫療廢物收集、運送、貯存、處置工作的監督管理。
五、加強醫療市場監管,健全退出機制
運用年度校驗現場審核的有力武器,迫使醫療機構在房屋布局、設置、技術力量和設備等方面予以規范,對不符合國家相關規范的堅決予以“暫緩校驗”,甚至“注銷注冊”,使存在重大醫療安全隱患的醫療機構徹底退出醫療市場。
六、繼續做好各項日常衛生監督工作
全力維護醫療市場秩序,加大“兩非”和無證行醫案件的查處力度,加強控煙執法和游泳場所專項監督、加強商事登記事中事后監管、繼續推進學校衛生綜合評價、傳染病防控等工作。
七、進一步加強衛生監督新聞宣傳工作
提高轄區民眾對衛生監督工作的認知,努力營造全社會廣泛參與、支持衛生監督工作的良好局面;保持與報紙、電視等媒體良好關系和密切溝通,充分收集、整理、推廣衛生監督工作中有價值的經驗和做法;遇突發輿情事件及時與市衛生監督局溝通聯系,爭取有效引導輿論,營造良好的宣傳氛圍。
工作計劃 篇2
在紀念改革開放三十周年的日子里,太和縣農村群眾文化活動悄然升溫。文化大院、民間劇團、嗩吶班、圖書室、書畫社、流動書箱等群眾喜聞樂見的文化活動遍地開花,成為新農村文化建設的一大亮點。
在皮條孫鎮 皮條孫村,村民高滔購置了服裝、道具、燈光、音響等舞臺演出全套設備,并動員集中一批民間文藝骨干,搭起了一個豫劇班子“皮條孫群英豫劇團”,自導自演的節目受到周圍各村群眾的喜愛。
桑營鎮閆寨村村民閆傳忠,更是在自家庭院里辦起了文化大院,閱覽室藏書5000余冊、報刊數十種,還備有羽毛球、象棋等活動設施。每到農閑,四鄰八鄉的`村民都愛到這個莊戶人家自辦的“文化大院”里聚一聚、樂一樂。
作為“中國書畫藝術之鄉”,太和縣的民間書畫活動自然更是熱鬧。習書作畫、求書索畫、裝裱展覽、自辦協會等各種自發的群眾書畫活動如火如荼。從城鎮到鄉村,民間自辦的各種書畫協會星羅棋布,農民書畫隊伍多達3600多人,形成了老、中、青、婦、少、幼的“梯形”書畫陣容。
在該縣,每年都會舉辦多次送書下鄉、文藝匯演、梨園春擂臺賽、書畫大賽等豐富多彩的群眾文化活動,努力為農民自辦文化健康發展營造良好環境。
工作計劃 篇3
在XX年里,現實的壓力要求我們必須要做出改變,競爭的激烈嚴重的超出了我們的想象,所以我們決不能抱著僥幸的心理去工作,只有自己不斷的努力了,公司的發展才會出現轉機!金融危機的`影響還沒有退去,我們要時刻的注意到現實的情況,一定要提早做好準備,一定要取得更好的發展!
工作計劃 篇4
一、指導思想
在學校教學工作指導思想的前提下,遵循學校規劃發展目標,深入開展課堂教學的研究。數學教研組在《數學新課程標準》的指導下,堅持素質教育,在教學中貫徹落實新的教學方法為學生的終身學習奠定良好的基礎,選擇學生能接受和樂意接受的教學方式,實施選擇教育;讓人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。從而實實在在地開展教學模式、教學方法的探討。
二、工作思路
1、堅持教學常規管理,使之規范有序
⑴老師備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現學生發展為本的研究性教案。
⑵用好先進的多媒體教學設施,上好每一節課,使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。
⑶認真批改作業,及時收到學生學習的反饋信息。
⑷加強輔導力度,讓學生的個性得到充分的發展。關注數學特長生的發展和培養。
2、組織老師學習好新課程標準
新課程標準是指導我們教學的方向,所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中,安排老師學習新課程標準。要求教師學習新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜志上的有關文章,從而了解新課程標準的意義和功能、結構和內容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內容體系和教學要求。指導和幫助新教師熟悉教材、熟悉教法,盡快適應高中數學教學。
3、繼續抓好備課組建設,發揮備課組的作用
本學期各個備課組繼續堅持每周集體備課制度,提高集體備課質量,不但統一教學進度,還要統一教材中需要掌握的重點內容、重點題型,以及適當地降低要求的內容。堅持每周有小單元練習及大單元有驗收制度,備課組長出好單元練習題并做好小結。把住每個數學單元的質量。特別是做好重點與難點知識的集體備課資料建設(課件、單元檢測習題、重點知識教案、教學設計等)。
4、抓好高三數學復習教學工作
(1)高三的教師首先學習好“考試說明”,弄清考試內容和要求,把握好復習思路和復習方向以及要達到的目標。
(2)本學期目標是高考復習的第一階段,所以復習的思路應該是著眼于一模。
(3)具體復習方法是:首先是梳理高一、高二的知識內容,同時重點拯救重點知識的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數學概念、性質;理解數學思想、方法,在這個過程中教師與學生一起歸納出數學的通性、通法,最后達到落實通性、通法的目的,實際上落實了通性、通法就是落實了高考的.基礎題和中擋題。
(4)高三各個班級因為基礎不同,因此復習的方法、內容也要所區別,根據學生的實際情況,教師要不斷的調整和改進教學計劃、教學方法,不搞一刀切。
5、抓好高一數學銜接教學,打好基礎,培養良好學習習慣
針對新課程改革,高一數學教學重點應該放在教會學生學習高中數學的方法上,放在深刻理解數學概念、性質、公理、法則、公式上,放在激發學習熱情和興趣上,打好基礎形成良好的學習習慣。
6、抓好日常課堂教學質量的提高
(1)首先教師要對自己所教的學生,無論是基礎知識方面還是能力方面以及學習態度、學習品質等方面都要了如指掌,在這個基礎上按照學生實際能力和實際水平進行教學設計,這樣設計出來的知識目標、能力目標應該是比較恰當的,是保證40分鐘的教學質量的前提,按這樣的設計進行課堂教學,教學是有效的,是符合使學生“跳一下便能摘到挑子”的教學原則。正向教育家指出那樣:在具體的教學過程中,以脫離學生的實際水平目標去要求學生,會使學生更加困難,也會使學生更加失去信心。
(2)每位教師要認認真真地學習和研究“教學常規”、“課程計劃”、“課程目標”,熟悉和鉆研“教材”,對教材的熟悉程度,至少應該能說出自己所教內容的教學要求和重點難點以及該部分內容在整個高中數學中的地位作用,合上書本能準確的說出每一章、每一節的主要內容和重點、難點、重點題型,以及將來在高考中該內容的試題比例和試題難易情況等,只有這樣才具備了上課的基本資格,才有資格談如何駕馭教材,因此所謂突出重點,突破難點,才能得以落實。
(3)還是要強調教師要把課備好。沒有充分準備的教師上講臺,充其量是“信口開河”,決談不上駕馭課堂的能力。那么,真正做到哪些才算是備好了一節課?第一要備起點,即新知識在原有知識基礎上的生長點。起點要合適,才有利于促進知識遷移,學生才能學,才肯學。起點過低,學生沒興趣,不愿學;起點過高,學生又聽不懂,不能學。第二要備重點。在時間上保證重點內容重點講,要緊緊圍繞重點進行講和練,第三要備難點。難點是要根據教材內容的廣度、深度和學生的基礎來確定,如何突破難點?要有符合學生實際水平的具體措施。第四要備交點。即新舊知識的連接點。數學知識本身系統性很強,章節、例題、習題中都有密切的聯系,要真正搞懂新舊知識的交點,才能把知識融會貫通,溝通知識間的縱橫聯系,形成知識網絡,學生才能舉一反三,更有利于靈活地運用知識。第五要備疑點。即學生易混、易錯的知識點。備課時要結合學生的基礎及實際能力,找準疑點,充分準備。第六要針對教學及反饋有相應的教學處方或教學反思。
7、新教師的培養與優秀教師的示范
新教師與教學名師結對,從教學方法與教學基本功入手,對新教師進行“傳、幫、帶”,新教師聽課不少于16節,上好2節匯報課;每月做一套高考模擬題,以熟悉高中數學知識點(將自測試題解答及分析交教研組存檔);每半學期將教學感悟在教研組會上進行交流;力爭通過三年的鍛煉基本達到高三教學工作。優秀教師要做好引領作用,每個年級至少有2位教師進行公開示范課教學。
8、奧數輔導
抓好高二數學教學質量的提高,為升入高三做好準備;抓好數學奧賽尖子生的培養,力爭明年有更多的學生進入入圍賽,二等獎突破性提高,一等獎能有進入者。高一抓好年級前100名數學成績優秀的愛好者,進行相關培訓。
9、“十一五”課題研究與資源庫建設
在上學期研究的基礎上,本學期將教學設計、優秀教案、優秀教學論文、案例分析結集成冊;
(2)教學課件、教學錄像刻錄光盤;
(3)數學博克、學習網站建設要將平臺基本做好。
(4)針對課題的學生問卷、教師問卷、自主檢測試卷及教學處方建設進一步完善。
10、校本教研
結合我校未來規劃——省級示范中學的目標,結合新課改的實際,結合我校學生實際特點,搞好校本教研,研究學生的認知層次進行個性化的教學幫學平臺建設;研究學校特點進行更加符合我校特點的數學教學體系建設。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以白云路小學《教師綜合素養升級版行動計劃》為工作指南,注重師德、師能并駕齊驅,搭建博客反思、智慧閱讀、成長講壇三方舞臺,抓實聚焦課堂、青藍結對、項目培訓、課題研究四項常規,開展多元評價,助推教師綜合素養升級,讓教師樂學、善思、幸福成長,團隊和諧積極向上,致力打造出教師培養名片工程,形成我校教師培訓特色品牌。
二、重點工作
(一)開展“墨韻育心”教師書法培訓,實現教師綜合素養的不斷升級
“墨韻育心”是我校的特色項目培訓,此項目已開展三年,全校師生齊練毛筆書法初見成效。為實現教師綜合素養的不斷升級,在本學期繼續開展教師毛筆書法培訓,將由各年級組每周推薦一名教師授課,組內指導老師落實作業評價,力爭在去年的基礎上有新的突破。并以此形成校本課程體系,編寫出校本教材。并通過這樣的活動,給每位教師創設參與校本教科研的平臺,讓更多的教師在校本教科研活動中得到能力的提升。
(二)搭建博客反思、智慧閱讀、成長講壇三方舞臺,實現教師專業化發展
博客反思
繼續組織全體教師開展寫博、訪博、評博活動。要求每人每月撰寫一篇教學隨筆或教后記等,通過每月一公開的方式,最大限度地激發教師的寫博、訪博熱情,從而讓教師在博客上秀出自己的風格,提升自己的素質,展現白小教師教科研新風貌。
智慧閱讀
全力開展“書香校園”之“教師智慧閱讀”活動。一讀二思三講,通過每人每月一本教育文學類專著的.閱讀,認真反思,吸收其思想精髓,并運用于自己的實踐。周六、日、節假日每天讀書不少于1小時。每位教師每學期至少讀完一本教育專著及一本經典名著,35周歲以下的青年教師每月完成1篇讀書筆記。通過以上多種活動促使學校形成濃厚的讀書氛圍,使校園處處彌漫書香。
成長講壇
繼續開展教師快樂成長講壇活動,交流教育教學經驗和方法,造就出一大批思想有遠見、表述有魅力、行為有創新、教學有個性的名師。使教師專業化建設得到持續穩定地發展。
(三)抓實課題研究常規,促進學校內涵發展
本學期,我們將繼續深入開展1項市級課題《經典誦讀與語文教學整合研究》、4項市級小課題的研究,并積極申報省重點課題。
注重課題的規范管理,確保課題研究秩序有效進行。制定好課題研究計劃,堅持做好課題的中期檢查、論證工作,積極自查,定期對課題研究進行研討并及時通報;并做好課題研究活動過程的翔實記錄,和課題材料的歸檔整理工作。注重科研課題檔案的收集、整理、統計、利用。
(四)我手寫我心,科研月勤筆耕
學校根據湖北省教育工會、省繼教中心、省干訓中心“關于舉辦‘教育創新在路上’賽事活動的通知”要求,把科研月定在四月,要求老師們結合工作經歷,回望自己的講臺,對教育多一些思考與探索,做勇于實踐的“創客”。
1、活動主題:“教育創新在路上”
2、內容要求
“教育創新在路上”,這個話題的內涵非常豐富,涉及的問題方方面面。“創新”是一種廣義上的創新,即只要是自己尚未認識和經歷的即可,不強求首創。可以是教育教學的觀念、內容、方法、技術、模式等方面的變革以及教育管理的體制、機制上的圖新。
“教育創新在路上”這個命題中,“在路上”,是一種“正在進行”態。“在路上”昭示著任重道遠,坎坷多多,時不我待。我們期待著應征者在當前全民創新的浪潮中,在基礎教育改革的攻堅階段,選擇其中的一個問題,作深入的實質性的研究,展現今天的成果。
“教育創新”在“進行”中也應該有所“回望”。“回望”是一種牽掛,是一種反思,也是一種凝練,意味著體驗成功的愉悅,道出不足的遺憾,激發圖新的活力,再筑未來的夢想。切盼大家的心靈對話,講述昨天的故事。
3、形式要求
以教育敘事短文、教育論文為主,其他形式如人物專訪、通訊、詩歌、散記、教學設計、課堂錄像、工藝作品等皆可參賽。
(五)積極推進人才策略,及時安排教師外出學習
首輪“教師外出學習三年計劃”目標已達成。本學期,學校將一如既往地積極推進人才策略,及時安排教師外出學習。
1、在遠程國培中傾聽眾多專家和學者的精彩講解,使老師們對教學擁有更多新的認識、新的思考和新的收獲。
2、聆聽窗外聲音,觸摸戶外精彩。組織部分老師外出交流學習,回校后開展以“學經驗、促發展”為主題的校本培訓活動,外出學習的老師或展示一節匯報課或作學習匯報。通過活動,成長出一批能起到引領作用的教學骨干。
3、加強名教師、骨干教師隊伍建設。鼓勵推薦教師參加各級各類培訓、教育教學基本功大賽、教育教學論文大賽,促進教師團隊素養的提升。
(六)做好科研成果推廣,重視年度考核
拓寬教育科研宣傳渠道,做好科研宣傳工作。及時向教師傳遞各級論文評比信息,鼓勵老師們踴躍撰稿,充分展示學校的教科研成果,上報科研成果參加市區級評選。并通過教師博客、教育信息網等形式來加強學校教育科研的宣傳力度,提高教科研工作效率。
重視教育科研工作年度考核。記錄好學校日常教科研工作細節,數據說話,實施精細化管理,對照上級教科所有關文件精神,對學校日常的教科研工作實行自查、自評和自改,通過分數量化、年終匯總,進行年度工作考評,同時接受上級教科所對我校教育科研工作的年度考核,發揚成績,力爭先進。
四.具體工作安排
二月:
1.制定學校教育科研工作計劃。
2.教師制定個人專業發展計劃、業務學習計劃。
三月:
1.召開小課題課題組成員會,布置研究工作。
2.認真組織好每周一《墨韻育心》教師毛筆書法培訓活動。
3.開展第36期教師快樂成長講壇活動(二年級組)
4.各課題組有序開展活動。
5.月底進行教師博客月常規檢查,并將檢查結果予以公示。
四月:
1.認真組織好每周一《墨韻育心》教師毛筆書法培訓活動。
2.開展第37期教師快樂成長講壇活動(三年級組)
3.開展“我手寫我心”科研月活動。
4.開展科研月活動。方案、活動資料及時整理歸檔。
5.博客月常規檢查、評比、公示。
五月:
1.召開小課題組成員會議。
2.組織征集《素質教育論壇》稿件
3.對課題日常研究情況進行調研。
4.開展第38期教師快樂成長講壇活動(四年級組)
5.博客月常規檢查、評比、公示。
六月:
1.認真組織好每周一《墨韻育心》教師毛筆書法培訓活動。
2.開展課題研討活動,并開展課題中期自查,撰寫小課題階段性報告 。
3.編輯第45期校報《白云教研》。
4.博客月常規檢查、評比、公示
5.本學期學習型教師評選。
6.統計本學期教科研成果。
7.迎接市、區教研室組織的各課題工作檢查。
8.整理本學期科研及各課題工作檔案。
9.總結教科研半年工作。
工作計劃 篇6
不知不覺中我們走過初一,留下了無限的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入初二,我們擁有初一的經驗,本學期的生活不會單調,本學期的我們不會寂寞,我們打算在上好團課的基礎上,開展豐富多彩的團日活動,這學期工作計劃主要有以下幾個方面:
1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少,這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設,并針對同學們的需求來設計合適的團活動,以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的,我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求,我要能夠找出班里潛在的`人力資源為班級建設服務,并根據實際情況安排合適的任務給他們,我要重點了解與我合作的同學的情況。
2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展,讓廣大團員充分自主,自由,積極參與,每次團課都要有一些收獲,團員活動鼓勵大家積極參與,以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想,提高中學生能力與素質,促進中學生身心發展,人際關系發展,學習進步,愉悅生活,積極奉獻為導向,團員活動要充分結合老師與同學的意見。
3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作,做好網站建設的準備工作。
4、定期了解同學的思想、學習和生活情況,召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子;每月定期了解團員的各方面情況,收取思想匯報并認真閱讀,給與反饋,幫助其盡快向團組織靠攏。
5、 針對重大熱點、難點問題組織民主生活會,開展有效的學習、討論,并認真做好文字和圖片記錄。
6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績,作為期末綜合素質考評依據。
7、 定期與班主任進行溝通。
相信新學期團支部會積極向上,同學們會受益匪淺,每一個同學在新學期里都將有一個大的發展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合
工作計劃 篇7
20xx年是公司發展規劃蓄勢的一年,也是我們工作繼往開來的新的一年,除了要一如既往地堅定的理念外,還要開拓工作思路,準確分析公司發展面臨的機遇、困難和挑戰,強化危機意識,提倡實干意識,同心同德,實現各項工作全面健康有序地發展,為全面完成公司發展規劃上確立的目標奠定扎實的基礎。
今年我公司工作重點主要有以下幾個方面:
一、完善企業機制,強化基礎管理
綜合管理部要緊抓基礎管理,突出重點,不斷加大對各管理處的監管力度。對一些發生過事故的小區,重點加強監督檢查,對管理處相關負責人組織學習,分析原因。嚴格執行公司各項制度,對存在的發出意見書,落實整改,強化小區責任評估工作推進力度,使各管理處長效監管機制健全。
計財部肩負著調控公司各項費用的合理支出,保證公司財務物資的安全的職責。明年財政部實行的新的會計準則,對財務人員提出了更高的要求,很多賬務的處理都要在充分了解經濟業務實質的基礎上進行判斷后才能進行,所以,計財部要加強內外溝通,特別是與管理處的聯動溝通,在做好日常會計核算的基礎上,不斷學習,提高團隊綜合能力,積極參與企業的經營活動,按照財政部會計準則和集團財務管理制度及物業的相關法律法規的要求,力求會計核算工作的正確化、規范化、制度化,做深、做細、做好日常財務管理工作。
行政辦辦公室在今年工作的基礎上,明年以公司對物業管理規范操作的要求為主線,著重在強化管理水平和崗位技能、規范服務標準和質量、不斷創新員工培訓內容等方面做扎實有效工作。強化辦公室的協調職能,建立良好的工作氛圍,與各部門、管理處保持良好的協作關系,創造和諧的工作環境。
市場部明年要進一步完善各項規章制度,通過制度促使指標的落實。對物業市場形勢進行調研,提供詳細資料供公司參考。對標書制作做進一步細化,嚴格按照上海市物業管理相關規定和準則制定管理方案,并對商務樓板塊按商場、辦公樓予以分類制作文本,形成范本。
人力資源部要著重檢查、促進各管理處用工情況,避免違規用工,杜絕各類勞資糾紛的發生的同時,想方設法規避人事風險,降低人事成本,利用本市現行的優惠政策,享受政府補貼,為公司今后的規模化發展提供人力資源的保障。
二、拓展市場空間,保持企業持續穩定發展
物競天擇、適者生存。是放之四海而皆準的基本法則,也是市場競爭中顛撲不破的真理。雖然物業管理行業當前,由于物業市場的迅速擴大,競爭日趨激烈是由經濟規律所決定的,我們要充分地提高核心競爭能力,物業市場的迅速擴大更是難得,為我們搭建了寶貴的全面參與市場競爭的舞臺。
實施成本控制戰略,通過推行區域管理制度,消除資源的浪費,建立快速反應機制,降低工作銜接成本,提高工作效率,提升服務品質。在降低成本的方案中,最大限度節省人力資源,全力拓展外部市場,廣泛開展經營活動。
承接高端物業管理服務項目。隨著房地產業飛速發展,物業市場迅速擴大,依托現有市場積累經驗,廣泛地參與較大范圍市場競爭勢在必行,物業管理行業規模經營才能產生效益,只有走出去,參與到全面的、激烈的市場競爭之中,經過殘酷的市場競爭的洗禮,我們才能發展壯大,而且才能在更大的范圍打造服務品牌。
鍛造一支技術強、作風過硬的隊伍,通過不斷學習新知識、新技術,為公司的日漸發展儲備人才。公司的飛速發展,人力資源是否能滿足我們日益增長的需求,是擺在我們面前的課題。公司在向一級資質邁進的道路中,除卻管理面積的要求,必須擁有具備中級職稱以上的人員不少于20人,目前公司(含外聘)員工,僅有10名人員,距離還有很大差距。所以,要繼續加大培訓力度,
擴展服務思路,由于我們直接地、經常地接觸著銷售終端—顧客(業主)。所以物業公司具備著其它行業不具備的獨特優點。擁有廣闊的物業市場為物業企業進入中介代理領域提供了前提。利用豫園品牌優勢,商場商鋪的經營管理也是我們可以涉足的區域。隨著社會分工的明確和細化,物業的延伸必然會得到深遠的發展。我們可以利用自身的優勢,集思廣益,思索物業延伸服務的可行性,挖掘出新的經濟增長點。
三、應對物業公司目前存在的問題進行分析和今后的工作展望
目前,物業公司在內部管理方面也就是管理方面有了很大提高,如服務的及時性、質量、態度及標準化管理方面,但由于物業服務中硬件設施不到位,致使部分服務部分達不到需求。員工隊伍整體技術含量低,在今后的.人事工作中要加強對高技術、高能力人才的引進,并通過培訓挖掘內部技術潛能,發現、培養和儲備技術人才。公司目前處于發育階段,與本市大型物業公司存在著差距,在走向市場的發展過程中缺乏技術能力、管理能力和競爭能力。
今后的展望:
首先,加強全體員工的培訓、學習,在提高服務意識、水平及質量的基礎上繼續完善規章制度和資料管理,以期在物業資質的評審上再上一個臺階,爭取獲得一級物業資質;
其次,繼續完善工資改革分配制度,運用利益杠桿讓每個員工圍繞自己的誠實勞動應得的正當利益快速運轉起來,徹底消除干部、員工的惰性,充分調動積極性、主動性、創造性;
第三,要拓寬服務領域,提供各種個性化服務,這需要樹立全心全意為業主服務的思想,想在業主需要之前,做在業主需要之先,在為業主提供常規的衛生、安全、維修、綠化服務的基礎上,積極發展家政、委托、代理、中介、商業服務等項目,不僅使業主在物業服務中獲得切實利益,也使自己的物業服務獲得經濟和社會效益。
第四,爭取樹立品牌服務,利用這個品牌在市場競爭中取得優勢,充分發揮地緣優勢、品牌優勢。物業品牌是物業管理企業經濟實力、科技水平、管理水平、服務水平、服務理念和企業文化的綜合反映,創造機會學習先進的管理、經營方法和經驗,在全面提高服務水平的基礎上,打造物業管理品牌。
第五、在條件成熟的情況下,規模化經營是物業管理企業的根本出路。優質樓盤管理是企業效益之本,企業將做好戰略性調整,把主要精力和主要改革措施集中到調整組合。公司將積極探索有效形式,實施優勢互補和資源優化配置,統籌人力、物力,根據市場需求運用集約化經營手段,創新和改善物業管理,從而實現規模經營。
xx年的工作是具有成就的一年,也是我們倍感任務重大、不斷應對和破了挑戰壓力的一年。我們的工作得到了廣大業主、上級公司及各級員工的鼎立支持和配合,使得我們在穩定、健康、向上的發展氛圍中順利完成了全年的各項工作任務。我們有足夠的理由深信,在全體員工的共同努力下,20xx年的工作將做的更加出色,物業公司將會在未來的發展歷程中譜寫出更加輝煌的篇章!
工作計劃 篇8
20xx年上半年,我區食品藥品安全總體情況是可控向好,沒有發生重大食品藥品安全事故,食藥監管部門圓滿完成元旦春節、五一節、20xx年“中國旅游日”廣西分會場暨樂游廣西(來賓)夏季推廣活動、20xx年中高考期間等食品藥品安全監管任務,取得了較好的成績。現將我區20xx年上半年食品藥品安全監管工作總結如下,并提出下半年的工作思路:
一、食品藥品安全監管工作完成情況
(一)食品生產流通監管方面,20xx年1月至5月,共出動執法人員300多人次,出動執法車輛 60車次,對38家次生產企業進行監督抽檢,摸底登記轄區內小作坊共84戶;檢查食品經營戶、市場攤點、超市等500多戶,責令改正27戶,查扣違法食品55.8公斤;抽檢了15家正在生產經營的企業(糧食加工品(大米)2家、烘烤食品(糕點)4家、飲料瓶桶裝飲用水7家、茶葉1家、淀粉制品1家);組織轄區20戶批發經營戶進行食品安全知識培訓,經營者經培訓考核均合格;受理食品流通許可申請事項192件,同意許可173件,撤回19件,辦結173件,辦件率達100%,其中網上審批49件,辦結44件。
(二)食品餐飲監管方面,20xx年1月至5月,共出動執法人員253人次,車輛53車次,檢查私立幼兒園食堂94家,下達《責令改正通知書》28份;檢查學校食堂80家,下發責令整改通知31份;檢查各類經營火鍋餐飲食品的餐飲單位25家,場審20家;快檢樣品102份,抽檢送檢樣品39份,專項抽檢31次,風險監測28次,培訓從業人員5期212人次,受理食品餐飲服務許可申請73件,辦結44件。
(三)藥品醫療器械監管方面,20xx年1月至5月,共對32家醫療機構進行了日常監管;協助市局完成10藥店藥品經營質量管理規范(GSP)認證;查處了3家藥品經營企業超范圍經營藥品;完成藥品抽檢9個批次;組織召開xxxx區轄區藥品經營企業換證會議,共有78家企業代表參加會議;
(四)保健食品化妝品監管方面,20xx年1月至5月,共出動執法人員66人次,檢查保健食品經營戶63戶,化妝品使用經營戶73戶,下發責令整改意見130份;對12戶申請(變更)食品流通許可證的保健食品經營戶進行現場核查;進行保健食品抽檢5批次、化妝品8批次;完成1例化妝品不良反應報告監測任務。
(五)食品藥品立案查處方面,20xx年1月至5月,共立案16起,其中餐飲服務環節3起,食品流通環節8起,藥品經營環節5起。目前辦結7起,其它在調查處理中。
二、主要工作措施
(一)設立鄉鎮食品藥品監管片區,加強食品藥品安全綜合監管
為加強食品藥品綜合監管,保障人民群眾飲食用藥安全,切實解決我區目前各鄉鎮食品藥品監督管理所人員缺少、履行監管工作職責難的實際問題,今年1月,我區把24各鄉鎮(街道辦)分成東、西、南、北、中等5各片區,每個片區任命一人為片長,負責組織開展食品藥品安全監管工作。目前各個片區已獨立開展監管工作20多次,切實把食品藥品安全監管延伸到了鄉村。
(二)在鄉鎮政務服務大廳設立服務窗口,把食品藥品行政審批延伸的基層
為方便群眾辦理食品藥品行政許可,今年5月,我區在鳳凰鎮服務大廳設立了食品藥品行政審批服務窗口試點,主要職責是收集申報辦理食品藥品行政許可的材料,并進行材料初審。計劃于今年10月份在全區所有鄉鎮鋪開。
(三)在食品餐飲服務環節推行推行餐飲服務食品安全監督量化分級管理,提高餐飲監管執法效能
加快推進餐飲服務食品安全量化分級管理工作,不斷提高餐飲監管執法效能,促使食品安全監管水平整體上一個臺階,今年10月,我區132家持證餐飲服務單位,94家學校食堂中,10家將首先推行餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作。
(四)食品藥品安全日常監管、專項行動與培訓提高工作同步進行,確保轄區食品藥品安全
今年上半年,我區在食品藥品安全監管方面共開展了4次專項行動,分別是白酒專項整治行動、兒童食品和校園及校園周邊食品安全專項整治活動、保健食品專項整治、酒店化妝品專項整治等,在開展專項整治活動過程中,同時開展日常監管,做到日常監管與專項行動同部署、同安排、同開展。為提高食藥監管人員的監管業務水平,今年上半年,我區在食品藥品監管方面,舉辦了2期食品藥品安全監管業務培訓班,全體食藥監管人員60多人參加了培訓,此外還派出20人次參加自治區舉行的各類業務培訓,通過培訓,提高了監管人員的業務水平。
(五)建立完善了我區食品安全事故應急預案,加強了食品安全事故處置能力
今年1月,我區制定完善了《來賓市xxxx區一般食品安全事故應急預案操作手冊》并引發執行,確保了快速、有序、高效地開展食品安全事故應急處置工作,最大限度地減少一般食品安全事故的危害,保障公眾身體健康和生命安全。
三、存在問題
(一)食品藥品監管執法車輛配備不足,影響監管工作的開展,目前,我區在食品藥品監管方面,還沒有配備執法車輛,監管單位租用了3輛民用車用于執法,并且現在租用車輛使用年限較長,維修高,存在安全隱患。
(二)xxxx區轄區食品藥品監管對象點多、面廣、線長、監管難度大,加上人員未完全到位,鄉鎮所在崗執法人員只有1-2名,目前雖然成立了片區,但是運營起來比較困難。
(三)單位成立時間短,人員專業技術水平、執法技巧和實戰經驗有待提高。
(四)食品藥品經營企業普遍存在未建立完善索證索票制度,食品藥品安全意識淡薄。
四、下一步工作思路
(一)組織食藥監管系統人員認真學習新修訂的《中華人民共和國食品安全法》,通過學習新法,熟悉法律條款,為切實履行食品安全監管職能,加強食品安全監管工作打下良好的基礎,同時結合開展工作實際,開展新修訂的《食品安全法》的'宣傳工作,提高從業人員對新法的認識,強化食品生產經營業主的責任意識,促進知法守法、依法經營。
(二)加強日常監督檢查和各類專項檢查,規范經營單位的經營行為,加大對食品藥品違法行為的查處力度,對責令后仍不整改的單位堅決立案查處。
(三)在開展日常監管工作的同時,抓好食品安全專項整治,加強集鎮、市場、超市、村級商店、學校及周邊等食品安全整治。
(四)按照新版GSP要求督促藥品經營企業按時提交換證材料。確保我區藥品經營企業換證工作順利實施。
(五)建立完善區、鄉、村“三級”食品藥品監管網絡體系,全面確保我區食品藥品安全。
工作計劃 篇9
一、提高教育干部隊伍素質,積極探索教育干部培訓新模式,努力做好“五字”文章
1.突出一個“嚴”字
對干部培訓時間、培訓內容、培訓形式、培訓人員等提出具體要求,明確了嚴格的培訓紀律,局主要領導親自點題,親自授課。
2.突出一個“廣”字
進一步擴大干部培訓范圍,首次將各級各類學校中層干部、后備干部、農村和民辦幼兒園園長納入培訓,基本實現了教育干部培訓全覆蓋。目前,已組織開展后備干部培訓班3期,培訓后備干部341人;舉辦農村及民辦幼兒園園長、副園長任職資格培訓班2期,培訓193人。此外,該局將在今年暑假期間集中組織4期培訓班,對全市各級各類學校中層干部進行崗位培訓。
3.突出一個“活”字
為增強培訓的吸引力和適用性,該局在堅持完善集中培訓的'同時,積極創新培訓形式,通過開設論壇、網絡在線學習等靈活多樣的形式進行培訓。目前,共建立以“體驗、跟崗”為主要形式的“影子”培訓基地16個,培訓“影子”學員40人;舉辦論壇2次,全市校級干部278人實現在線網絡學習。
4.突出一個“恒”字
除在假期集中辦班培訓外,該局每月安排各類培訓不少于2次,干部培訓工作融入到日常工作中。目前,已組織綜合集中培訓1次,培訓270余人;分科目培訓6次,培訓600余人。
5.突出一個“精”字
為確保培訓內容符合教育實際,該局通過與干部座談、發放征求意見表等方式,征集、匯總、梳理各方意見建議,精選課題內容,以解決教育教學中的實際問題為重點,切實增強了培訓工作的實效性。
二、在強化學校硬件基礎設施建設的同時,切實推進軟實力的提升
1.深化教學改革抓基礎
積極推進“高效課堂”改革,探索實施了“小組互助、合作交流”的課堂教學模式,同時,加大校本課程研發力度,實現教學由重知識傳授向重能力培養轉變。
2.夯實隊伍建設抓提升
建立教師隊伍合理流動機制,選派優秀師資到農村任教,建立社會、家長、學生共同參與的評價機制;建立教師關愛機制,幫助邊遠地區的老師解決實際困難,為其解除后顧之憂。
3.強化文化建設抓特色
立足長遠,樹立科學的理念,由重形式向重內涵建設轉變,倡導師生共同參與,結合“一校一品牌”活動,努力打造各具特色的校園文化。
4.推進科學管理抓規范
實施學校星級管理,打造科學發展示范校;加大干部隊伍廉政建設,推行陽光政務;加強學校公用經費宏觀管理,實現經費在“小、少、急”建設項目方面投入的常態化,減輕政府投資壓力,確保校園安全和諧發展。
工作計劃 篇10
一、指導思想
不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的.潛能,從培養語文能力入手,主要目標放在閱讀、寫作中,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。
二、學生情況分析
本班46人,從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如李雪、李上林、張偉業等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如等,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。
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