[精選]工作計劃7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹的班風。

　　二、本學期工作目標

　　1向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

　　三、具體措施

　　1充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。

　　向學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的'德育教育。

　　這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃

　　對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

　　4、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。

　　因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

　　5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，

　　讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　7、抓好安全教育方面。

　　“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

工作計劃 篇2

　　6月30日**公司開業至今，公司的各項工作均已基本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現狀，圍繞下半年的工作任務，公司將狠抓生產管理，逐步拓展市場、增加經濟效益。其主要工作重點抓以下幾個方面：

　　一、生產管理方面

　　〈1〉保證生產正常化 從開業至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因，機器時開時停、斷斷續續，生產并未保持穩定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態，仍采用一班工作制，以上兩點大大的影響產品的產量與質量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實行二、三班工作制。提高車間的運作效率，并計劃在8月份將公司月產量提高到6000—8000噸左右。

　　〈2〉設備盡快完善到位 由于公司正處于起步階段，雖說目前車間里生產已基本上能得到保證，日產量最高已達到270支。但距原設想的目標仍有很大差距。究其主要原因還是在設備的完善與人員到位方面問題。車間里現有的設備仍有“未吃飽、開足”的現象，也就是還有部分設備、人員未完全投入到生產當中去。還有公司的二期工程設備仍未到位，這兩點大大影響了車間的產量以及人員的利用率。因此在近階段的.工作首要任務即是完善公司現有的設備，并大力引進新設備，增產、增效。

　　二、內部管理方面

　　〈1〉降低生產成本，提高企業競爭力 降本節支這也是企業增效的一種手段，**公司剛剛創建，各項經費開支巨大，公司各部門應從小到日常辦公用品、大到生產原料著手，節約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我們企業的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對員工開展降本節支的專項培訓，從思想出發，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業內部的凝聚力，以及與外界的競爭力。

　　〈2〉強抓產品的制成率，把好質量關 強抓產品的制成率，這一工作要點并非我們潤浦型鋼的特色，因為這一點是任何一個生產企業都能認識到這一點。如果產品的制成率低，企業的生產成本必將增加，生產成本增加，效益自然下降。由于公司剛創建，目前公司的產品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發揮出它的最大作用。

　　完善各項制度，明確工作職責范圍

　　“無規矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開制度的約束，同樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項規章制度、職責范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們在今后的工作中不斷摸索，不斷改進、不斷完善。

工作計劃 篇3

　　一、情況分析。

　　我班有學生21人，男生9人，女生12人。通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

　　二、抓好讀書教育活動

　　（1）班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

　　（2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

　　三、做好尖子生的培養工作

　　（1）教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的.學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

　　（2）盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

　　四、做好學困生轉化工作

　　（1）善于發現閃光點

　　“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

　　（2）進行適當的表揚和批評

　　馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。

　　（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

　　五、加強溝通，促學生心理素質健康發展。

　　六、認真做好家訪工作

　　（1）學期初，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況，并了解學生在家中的表現，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。

　　（2）家校配合，共同教育，家訪后經常與家長保持聯系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

工作計劃 篇4

　　一年里，在醫院黨政和護理部的關心支持下，中醫科病房設施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，做好護理服務質量持續改進，嚴格落實規章制度，深化整體護理，加強業務、技術訓練，突出專業特色，打造一支高素質的護理隊伍。

　　一、嚴格管理，有效協調。

　　在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　1、辦公班護士真誠接待新入院患者，把患者送到床前，主動向患者和患者家屬做入院宣教及健康教育。

　　2、要求責任護士每天與患者和患者家屬溝通，包括健康教育、了解患者的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

　　3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者家屬的知情權，解除患者家屬的.顧慮。

　　4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

　　三、進一步優化人員配置，嚴格護理工作流程。

　　對科室病床、人員進行了更科學明細的分組，分責任護士4名，責任組長一名。責任護士固定分管床位6—8張，每天至少保證3名責任護士和1名責任組長在班，責任護士上班不僅要管好自己的病人，還要管好本組的病人，認真做好基礎護理、健康宣教、治療等工作；責任組長每天對本組病人基礎護理、健康宣教等進行督導，抓落實。

　　四、推進相應的基礎護理服務項目。

　　嚴格按護理級別對病人施行等級護理。對生活不能自理者給予完成生活護理；對生活部分自理者，給予協助完成生活自理；對生活能夠自理者，提醒和指導完成生活護理。為更好為危重患者服務，今年還特購床上洗頭盆1個。

　　五、完善績效考核制度，調動護士積極性。

　　開展以來優質護理以來，我科責任護士每人口袋里都放著一個記錄病人的小本子，隨時記錄病人的10知道、及其反映和訴求。現在很多病人愿意找自己的責任護士解決一些生活上的問題，病人滿意度一直呈上升趨勢，

　　六、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

　　1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

　　2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

　　七、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

　　1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

　　2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

　　3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　七、護理安全是重點。

　　1、護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作計劃，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3、時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4、護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　八、提高護理服務質量，增強工作責任心。

　　培養護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

工作計劃 篇5

　　為貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，努力建設人民滿意的教育名市，根據市委、市政府關于安全穩定和社會管理綜合治理工作的決策部署，堅決遏制校園重特大安全事故發生，特制定20XX年學校安全工作計劃如下：

　　一、加強制度建設，建立安全管理長效責任機制

　　1．健全安全工作領導小組，堅持一把手親自抓，分管領導直接抓。

　　2．層層分解安全管理責任，將校園安全管理工作按歸口每一項工作落實到人，層層簽訂安全責任書，一級對一級負責，層層抓落實；將校園安全管理工作分地塊落實責任人，不留死角；將校園安全管理工作按時間段落實責任人，不留空檔。

　　3．根據《江陰市學校安全管理條例》，緊密結合學校實際，制定學校安全管理規章制度，依法管理。

　　4．嚴格執行學校安全緊急信息即報制度、每月安全隱患排查制度。

　　5．嚴格執行責任倒查追究責任制度。

　　二、加強日常監管，始終保持臨戰狀態

　　1．加強教師學生安全意識的教育。 學校安全工作最大的隱患是安全意識淡薄，因此，學校要每逢會議必講安全。認真組織廣大師生學習《江陰市學校安全管理條例》，及時通報國內外學校的安全事故，不斷提高教職工和學生的安全意識；定期對教職工進行安全教育，開學第二周為學校安全教育周，學校要做好豐富多彩、富有成效的安全教育主題活動，提高師生應對事故能力。

　　2．要建立突發安全事故應急機制。建立突發安全事故的應急機制，堅持緊急信息即報制度。發生重大安全事故時，學校領導要第一時間趕赴現場，一邊救援，一邊報告，采取措施，控制事態，對外發布，統一口徑，發現問題，及時整改。

　　3．堅持安全工作小題大作，加強校園及周邊安全隱患的排查和整治，一經發現，立即整改。

　　4．緊密配合上級部門和相關單位，開展嚴打群防整治工作，搞好校園的'綜合治理和相關安全工作。

　　（1）排查整治校園周邊安全隱患，搞好校園綜合治理，發現情況立即與綜治辦聯系，及時遏制重大事件發生。

　　（2）加強警校共建，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用；加強師生的法制安全意識教育，確保師生人身安全。

　　（3）根據學校和我市安全生產實際，配合上級部門和有關單位做好學校安全管理相關工作。

　　三、要確保安全工作的經費到位。

學校需添置的各種報警消防設施要優先安排資金，確保安全設備設施到位。

　　四、重點抓的幾項工作

　　1、二月份主要開展相關會議工作。

　　（1）、各班安監員會議

　　（2）、保安工作會議

　　（3）、對接送老師校車進行安全檢查。

　　2、三月份工作安排

　　(1)、學校安全大檢查(多部門聯合)，逐一落實整改措施。

　　(2)、學校與各級各各科室簽訂年度安全工作責任書。

　　(3)、保安工作會議

　　(4)、開展第二十個“全國中小學生安全教育日”活動。

　　(5)、從本月起組織學校有序參觀市禁毒教育館。

　　3、四月份工作安排

　　(1)、各班安監員例會

　　(2)、消防知識講座(請江陰消防大隊來校做演講)

　　(3)、舉行全校進行一次消防演練

　　(4)、對學生宿舍、教師公寓進行一次安全檢查。

　　(5)、與山觀公安局一起開展校園周邊治安環境集中整治活動。

　　4、五月份工作安排

　　(1)、調研新校區安監工作

　　(2)、校安全工作例會

　　(3)、保安工作會議

　　(4)、開展一次消防、地震逃生演練（以宿舍為起點）

　　(5)、開展5.12防災減災宣傳周活動。

　　(6)、開展《安全生產法》實施13周年宣傳教育活動。

　　5、六月份工作安排

　　1、開展國際禁毒日活動。

　　2、統一下發《暑期安全家訪聯系單》式樣并提出暑期安全工作要求。

　　開展校園安全月活動。

　　3、考核 評比

　　4、做好暑假前各項安全教育宣傳、教育工作

　　5、做好高中段學校暑期軍訓協調與統籌工作。

　　6、發放《暑期安全家訪聯系單》

　　6、7月份工作安排

　　1、開展暑期安全家訪活動；

　　2、做好“無錫市平安校園示范校”申報審查工作。

　　3、對暑期發生的非正常死亡事故（事件）落實核查、通報制度。

　　7、8月份工作安排

　　1、對學校專（兼）職安監干部和保安人員進行業務培訓；

　　2、指導學校對新職工開展安全培訓；

　　3、繼續做好防溺水工作。

　　4、各班安監員的選拔

　　5、各班安監員會議

　　6、保安工作會議

　　9月份

　　1、學校安全大檢查(多部門聯合)

　　2、消防安全知識普及活動（圖片展覽）

　　3、接受無錫市“平安校園示范校”抽查認定。

　　4、做好校運會會期間各項安全工作，開好校運會

　　5、保安工作會議

　　10月份

　　1、各班安監員例會

　　2、消防知識講座(請江陰消防大隊來校做演講)

　　3、保安工作會議

　　11月份

　　1、組織開展“119”消防宣傳月活動。

　　2、開展119消防宣傳周活動，舉行全校進行一次消防演練

　　3、調研新校區安監工作

　　4、校安全工作例會

　　5、全校區迎新年安全檢查

　　6、保安工作會議

　　12月份

　　1、做好冬季校學校安全工作。

工作計劃 篇6

　　一、 指導思想

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導，認真貫徹落實小語新課程標準為契機，認真貫徹落實學校新學期工作意見，以學校辦學目標為指針，繼續以“構建有效教學”為主題，加強語文教學流程管理，深化語文課堂教學改革，健全質量調控機制的建立，切實提高語文教學質量。加強學生的德育教育，思想教育。培養學生良好的品德和行為習慣，構建和諧的校園環境。本學期，我們教研組以學校教研教學工作計劃為指導，主要圍繞以下幾方面開展長期、扎實的教研工作。以新課程改革為重點，確立科研興校，科研興教的思想，堅持教育科研與教育、教學實踐相結合，開展有計劃的教育科研活動，增強學校教師的教科研意識，提高整體教師的教科研水平，為全面提高學校的教育質量提供保障。

　　二、 工作重點

　　（一）、加強理論學習，大膽實踐，進一步深化小學語文課程改革。

　　1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。

　　2、認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。

　　3、加強課改過程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。充分發揮校內骨干教師的導航、引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，初步嘗試網絡教研、在線探討，整體促進教研組業務水平的提高。

　　4、本學期以集體備課為單位，按“備課――上課――說課――評課――結課”的程序，逐步完善主題式教研氛圍，促進學校語文薄弱環節的'發展。通過“校公開課”系列活動和“互聽互評”活動，提升教師群體水平。

　　（二）、規范語文教學常規管理，全面提高學生語文素養。

　　1、注重培養學生的語文素養，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。

　　2．重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、

　　閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　3．加強教學質量監控。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,以促進學生素質全面發展。

　　（三）、加大力度，催長骨干，加強師資隊伍的建設。

　　1、加強教師的培訓。教研組將在教導處和教研中心的指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時，配合學校管理制度，組織教師多寫并寫好隨筆與反思。

　　2、重視學科骨干、教學能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習等催長活動。同時也要重視發揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設。

　　3．不僅要求教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要求每一位教師認真閱讀各自訂的有益報刊雜志等書籍，及時完成特色教案和教學反思。認真組織參加各級各類教學評優活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。

　　三、 工作目標

　　1、通過實踐新課程，使新課程的理念轉變成教師的內在觀念，形成新的教育教學理念，具體指導課堂教學，提高課堂效率。

　　2、通過教學研討，理論學習改變“高耗低產”的課堂教學現狀，提高課堂效率。

　　3、在教研活動過程中，提高教師教研能力，積累經驗。

　　4、在課題研究的過程中提高教師的科研能力，使科研能服務于課堂教學。

　　四、 活動方式

　　新課程理論的學習，以集中學習和個別自學相結合的形式展開，使新課程理念逐步深入教師的思想領域。理論學習的同時，并充分利用“學術沙龍”和學校的教研活動，將新課程理論與課堂實踐結合起來，以課堂為陣地，逐步改革課堂教學的理念，使理論的學習更富有實效性。

　　五、具體活動安排

　　時間 活動內容

　　2月份 1、集體備課。

　　2、“學術沙龍”

　　3、申報校級課題，確定研究重點。

　　3月份 1、二級教研活動

　　2、課題理論學習并展開工作。

　　3、備課中期檢查。

　　4月份

　　1、三級教研活動（李鳳英執教）

　　2、備課檢查。

　　3、組織期中語文質量分析。

　　4、新課程實踐調查、交流。

　　5月份

　　1、課題中期階段小結。

　　2、三級教研

　　3、撰寫相關教學論文、案例等。

　　6月份

　　1、提出期末階段的學習要求，做好期末復習工作。

　　2、復習動員。

　　3、開展學習評比活動。

工作計劃 篇7

　　北國早春，春寒料峭，當正月十五的禮花還未燃放，當春天的花還未開放，我們已經返回校園，開啟了新學年的新征程。20xx年的工作將是高標準、高質量、高強度的一年。

　　一、指導思想

　　20xx年是我區區域性課題“我要學——三段一思”教學模式總結和持續推廣的重要年份，也是我區高效課堂達標課驗收的最后一年。新的一年要充分發揮教研員的研究、指導、引領和服務作用，在“課改”和“教研”方面下硬功夫，開好創新性的教研會，實現常態課堂高效化，真正全面提高教學質量。

　　二、主要工作

　　（一）常規工作

　　1、制定計劃

　　3月初和9月初根據學科特點、課改要求和個人長遠規劃，并結合市小教部和師校工作重點制定切實可行的教研工作計劃。

　　2、堅持推門聽課

　　繼續堅持下基層推門聽課、互動式評課工作，聽課面要全，重點指導教師靈活運用“三段一思”教學模式，突出“先學后教”理念，重點在學生學習方式的轉變上加大力度。打造高效率、高效益的課堂。

　　3、繼續參與驗收區課改合格課，市級優秀課評選

　　配合區教育局一起繼續驗收區級課改合格課，并從中總結經驗、查找問題，及時反饋。參與市里優秀課評選等工作。

　　4、培養新教師、樹立典型教師

　　對本學科新教師、典型教師進行跟蹤聽課指導，及時做點滴成績積累期末形成材料。樹立新的典型教師跟蹤培養，要在學科教研活動中優選典型教師、骨干教師上研討課，爭取教研活動的效果最大化。

　　5、發揮兼職教研員作用

　　根據學科教師情況重新選出兼職教研員，使兼職教研員隊伍年輕化、知識化、能力化。不但在本校內起到帶頭作用，還要讓她們的作用面最大化。

　　6、關于考試命題工作

　　認真完成每學年4次命題工作，其中包括每學期的期中、期末考試命題。按照局里和學校要求做到符合課標，緊扣教材，適合學生學習實際。并且做到保密、出題質量、校對等認真、仔細。最重要的一點是通過考試讓學生、家長、社會、上級等都滿意，保住清河區學生的不流失。

　　（二）科研工作

　　1、關于科研課題

　　在做好常規工作的同時，在深化區域性課題上要再研究、再思考，要有所創新，拿出一些具體可行的學科指導性意見（課題、講座），將“三段一思”與“先學后教”、“小組合作學習”有機結合起來，培養學生的`核心素養。

　　2、關于教研活動

　　20xx年主題是：走學科特色區域性課題之路，打造學科高效課堂。

　　上半年的教研會在清河一小召開，研究主題是——小學數學實踐活動課。

　　下半年的教研會在清河二小召開，研究主題仍然是——小學數學實踐活動課。

　　無論是哪一類別的教研活動，都要靈活或者創造性的運用“三段一思”教學模式，體現“先學后教”理念，推進小組合作學習的開展，突出學生的主體性和主動性的發揮。

　　三、工作措施

　　1、繼續認真研讀教材和課標，吃透教材的編排體系和內容要求。利用好網絡、微信公眾平臺多學習，養成看書學習的好習慣。珍惜外出學習的機會，把學習和體會及時傳達并運用于常規的教研工作中。

　　2、帶領小教部教研員到基層學校推門聽評課，遵守聽課紀律，遵守工作時間，講求工作效率，創新工作方式。嚴格遵守學校的規章制度，并起帶頭作用。

　　3、圍繞區域性課題開展教研活動，用“先學后教”理念作指導，切實提高小組合作的高效性，通過開展教研會提高教師的科研能力和教學水平。

　　4、積極參與學校的各項公益性勞動，按時參加好學校的政治、業務學習及大型活動，為學校的發展及清河學校教育的發展諫言獻策，切切實實的把學到的東西應用到教研工作當中。用飽滿的熱情，向上的能量帶領小教部全體教研員開展好各項有效的教研活動，認真完成好學校的各項工作。

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