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幼兒園配班工作計劃

時間:2023-10-01 06:56:43 工作計劃 我要投稿

幼兒園配班工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的幼兒園配班工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園配班工作計劃

幼兒園配班工作計劃1

  一、指導思想:

  本學期我園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,以“塑品牌、顯特色”為目標,教師根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的游戲環境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發展。

  二、保教隊伍現狀情況分析:

  1、上學期中期,幼兒園對現有的領導班子做了較大的調整,特別在教育教學管理領域增設教研組長和年級組長,力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效,所以我們要將教研活動分領域帶頭人來分期進行。

  2、本學期,由于有一個老師的離崗,我們也吸收了一名有豐富代班經驗的xx老師加入了我們這個團隊,在原來各組配班的人員上會有所調整,另外在興趣班老師的任務分配下也會有所調整,也請各位老師積極配合我們的工作安排。

  三、上學期主要取得成績和存在問題:

  主要成績:

  1、在各位老師的積極配合下,我們被評為了縣級示范園,在眾多園所中檢查排列第一名。

  2、圍繞新課本幼兒園教育資源包實施,進行了有效數學教學的策略與方法的研究,一是數學教學與共同性主題教育活動的有效融合,二是一日生活中數學教育的滲透,三是有效數學課堂教學策略與方法的`研究。

  3、立足幼兒園適應性發展課程在實施教材的科學性、實用性、本土性和有效操作模式研究,形成了一些有價值的反思案例和教學案例,形成幼兒用書、教師指導用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見,同時也促進了我園課程管理體系框架的規范建立。

  4、在學習借鑒別人經驗的基礎上,開展幼兒園早操活動設,實現了大、中班早操活動編排在藝術性、發展性、游戲性、自主性方面的突破,更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發展。

  存在的問題:

  1、幼兒園小中班、大班早操活動在編排上存在藝術性、發展性、游戲性、自主性方面的欠缺,更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發展。

  2、計劃開展的音樂、美術欣賞教學課案因園內大型活動影響未如期實施,提高幼兒音樂和美術欣賞水平。

  3、教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足,一是一些教師對幼兒活動情況觀察內容的分析找不準問題的關鍵與理論結合點,分析泛泛而談,有研究價值的觀察案例不多;二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠,教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導及活動區材料管理是改進的方向。

  4、共同性活動實施過程中,教師對幼兒已有經驗的分析與拓展還不夠,教師對幼兒生成活動的引導不夠及時,使主題教學呈現出預設強于生成的情況,共同性主題教學對本班孩子發展的適應性要求還有一定差距。

  四、本學期保教工作重點:

  1、在教研組隊伍建設方面,上學期教研組長由召集人、組織者逐步向專業引領者轉化,在教研活動中在不同程度上發揮著組織作用和專業引領的作用,骨干教師隊伍初步形成,但各領域的教師還不成熟;青年教師進步較快,創新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強教研能力,以評選“優秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。

  2、有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作,對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習共同性教學主題網絡設計、學習選擇性活動的組織與實施,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法;針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足,立足選擇性活動研究工作實踐,要強化理論學習與培訓,并在經常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。

  3、借鑒上學期早操活動研究的經驗,對現在的小中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排,以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、游戲性、自主性。

  4、繼續做好湖南省編《幼兒發展課程資源包》,教材的實驗研究工作,要在強化課程理論體系學習的基礎上,重視課程管理體系的完善,加強共同性活動目標、內容、實施、評價環節的有效督導,實施選擇性活動管理有效性研究,提高一日活動質量,使課程實施促進師幼共同發展。

  5、總結上學期教研工作經驗,結合本學期各年齡班數學領域教學內容,有計劃、有重點實施有效數學教學專題研究,并形成園本的課題研究,以提高我園數學教學科學性、規范性、系統性、計劃性。

  6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”,并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

  7、加強衛生保健工作管理,做好傳染病預防工作。

  8、加強幼兒安全教育,開展相關的教學活動,并組織一次交通安全演習和食品安全講座。

  9、開展多種形式的家長工作,拓展家、園、社區聯系,構建良性互動教育網絡。

  10、結合重大節日、大型活動,抓住身邊發生的有教育意義的熱點事件,開展多種形式的教育教學活動,推進創文工作的扎實開展。

幼兒園配班工作計劃2

  本學期我以園內制定的目標為方向,根據中班制定的計劃為目標,已本班幼兒年齡特點及需要為基礎,特制定了幼兒園配班幼師工作計劃如下:

  一、思想政治

  以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園內規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質良好形象和科學的兒童觀,教育觀,使幼兒身心健康得到更好更快的發展。

  二、配班工作

  我將在xx老師的指導下根據班級及每周安排組織好教育活動,認真完成各類表冊的.填寫,在幼兒園日;顒又凶龊糜^察記錄,與xx老師一起為幼兒園創設良好的班級環境。在工作中及時發現自己的不足并及時反思,不斷總結教學經驗,團結一致,認真的做好班級全面工作。

  三、教育教學工作

  不斷提高自身的素質修養,認真學習幼教理論教導實現,實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,不斷充實自我,精心設計教案,制作教具,合理運用理論知識及現代化設備,認真上好每一節課。

 。1)全面勒戒幼教新動態,緊緊跟上現代化教育步伐,深入了解幼兒身心發展,個別差異,做到因材施教。

 。2)在教學中尊重幼兒,為幼兒營造平等,和諧快樂的學習氛圍。

 。3)在課前做好充足準備,使上課時內容生動,豐富有趣。

 。4)對幼兒操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在游戲中尋找問題并解決問題。

 。5)真誠對待每一位家長,并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛,做一個有愛心有能力有責任的優秀幼教老師。

  總之,本學期我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,盡職盡責地做好工作,為孩子創設一個更為溫馨舒適的學習氛圍,讓每一個孩子能夠健康快樂的成長。

幼兒園配班工作計劃3

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

  二、加強幼兒保育工作

  我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。

  1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動

  注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾。同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

  2、抓好幼兒的常規習慣

  如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做

  繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養作為重點工作。

  4、培養幼兒的品德教育

  愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話。知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情。

  5、生活衛生常識

 。1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

 。2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

 。3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  6、安全常識

  不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110.119.120”等。有自我保護的`意識。

  7、生活衛生習慣及生活能力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

 。2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

 。3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

  8、保健方面

  認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常馬上知會家長。

  三、做好教育教學工作

  根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續發展孩子以下的能力:

  1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

  2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練。

  3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。

  四、家長工作方面

  1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。

  2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通。

  五、個人努力方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練。

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