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個人工作計劃

時間:2023-08-18 07:23:30 工作計劃 我要投稿

(優選)個人工作計劃10篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優選)個人工作計劃10篇

個人工作計劃 篇1

  第二學期個人工作計劃 春風送暖,百花盛開。在這萬物復蘇的季節,我們又迎來了一個新的學期,本學期我繼續與老師共同擔任l2年級的班主任,為使本學期的工作能再上一個新的臺階,特制定計劃如下:

  一、強化班級管理,加強對學生的思想教育

  采取靈活多樣生動有趣的方式,培養學生良好心理品質、高尚道德情操,進行現代化生活所需要的法律常識教育、愛國主義、集體主義、社會主義。利用課本宣傳模范人物,加強正確的人生觀、世界觀、價值觀的教育,宣傳科學,抵制邪教傳播。如:班內宣傳報、神話、童話等創設情景進行教育,課堂上設計幽默、有趣的故事、耐人尋味的漫畫、圖片等,改變教師干干巴巴說教,使學生在心靈深處和教師產生共鳴。

  每月開展《我當班長》等活動,充分利用課前五分鐘“學說話”欄目,看誰說的好、說的清,讓孩子們自己講自己的事情。在班內搞一些“清潔星”、“智慧星”、“守紀星”評比活動,給每個學生一個展示自我的機會,這樣才能真正讓他們從心靈深處熱愛自己的班級。

  二、更新教學觀念,鉆研教材改革

  1、培養學生數學學習的興趣和良好習慣

  數學學習的興趣對于數學學習非常重要。教師要注意激發學生的學習興趣,可以利用教材所提供的素材,組織學生開展多種多樣的學習活動。教學時,教師首先應關注學生參與學習活動的熱情,學生回答得對與錯或語文是否完整,老師可以延緩評價,要多鼓勵學生的積極參與。老師要注意傾聽學生的發言,特別注意的是不宜用統一的、程式化的語言來訓練學生,允許學生用自己的語言表達想法。老師要讓每個學生首先喜歡上課、喜歡教師,進而喜歡學數學。

  學生良好學習習慣的養成,不是一朝一夕就能完成的。老師不要急于求成,對學生過早提出統一的、硬性的要求,而應采取循序漸進的方式。良好的學習習慣不能簡單地理解為只是要求學生上課坐好、舉手發言等外在的形式,更重要的是要逐步引導學生學會獨立思考、敢于提問、認真傾聽他人的意見、樂于表達自己的想法等內在品質。

  2、讓學生在生動具體的情境中學習數學

  教學中,教師應充分利用學生的生活經驗,設計生動有趣、直觀形象的數學活動,如運用講故事、做游戲、直觀演示、模擬表演等,激發學生的學習興趣,讓學生在生動具體的情境中理解和認識數學知識,鼓勵每一位學生動手、動口、動腦,參與數學的學習過程。例如,在實踐活動“小小運動會”的教學中,老師可以將教材中的內容設計成一個童話故事,在講故事的進程中自然引入需要討論的問題;也可以引導學生自己扮演不同的角色,進行模擬表演;還可以結合學校的運動會,鼓勵學生從中發現數學問題,并嘗試解答。

  3、引導學生自己思考,并與同伴進行合作交流

  獨立思考、合作交流是學生學習數學的重要方式。教學中,老師要鼓勵學生在具體活動中進行思考,鼓勵學生發表自己的意見,并與同伴進行交流。在思考與交流的過程中,老師應提供適當的幫助和指導,善于選擇學生中有價值的問題或意見,引導學生開展討論,以尋找問題的答案。老師可以有意識地培養學生與人交流的愿望和習慣,使學生逐步學會運用適當的方式描述自己的想法,學會注意傾聽他人的意見。

  4、培養學生初步的提出問題和解決問題的能力

  教材特別注重培養學生提出問題的意識和能力,設立了“問題銀行”等欄目,鼓勵學生提出問題,即使有的問題當時不能解決,可以放在“問題銀行”以后解決。教學中,教師應該充分利用學生已有的知識經驗,隨時引導學生把所學的.數學知識應用到生活中去,解決身邊的數學問題,并嘗試從日常生活中發現數學問題,了解數學在現實生活中的作用,體會學習數學的重要性。

  5、創造性地使用教材

  教材只是提供了學生數學活動的基本線索。教學中,教師要根據本班同學的特點和實際情況,創造性地使用教材,設計教學過程 。教師還應適時記錄下自己的教學設計和教學反思,以不斷改進自己的教學觀念與教學方法。

  三、努力充實自己的頭腦,在校實現自己的真正價值

  隨著時代的進步,科學的發展,電化教學已經在各個學校普及開來,為了提高教學效果,增強學生對學習的興趣, 我將認真參加計算機培訓,將所學到的知識正確的運用到教學當中,使自身的價值能夠在學校里充分的體現出來。

個人工作計劃 篇2

  一、指導思想及教學理念

  以課程改革為發展契機,以新課程標準為導向,不斷研究、總結、推廣教學經驗,探索英語教學規律。以提高學生語言綜合運用能力為出發點,倡導、鼓勵教師不斷提高專業素養,用現代英語教學理念武裝自己,形成自身教學風格,提升教學水平,從而全面提高英語教學質量。

  培養學生學習英語的興趣,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎;建立以“Learning-centeredness”、“Learner-centeredness”、“Self-directed teaching”、“Communicative language teaching ”的課堂教學模式,提高課堂教學效益,教學立足點從“教”為主轉換為以“學”為主,始終把學生作為學習的主體。

  二、目標及追求

  努力將我組建設成為一個業務素質好、教學水平高、綜合實力強的團隊;繼續打造和諧的、積極向上的工作氛圍,做到互相交流教學感受、體會;做到“會工作、會學習、會健體”,更要爭做會指導學生“三會”的教師;全體教師共同提高、充分發揮我組在全區的龍頭作用,并成為區乃至市內外具影響力及競爭力的集體。

  三、主要工作和措施

  (一) 加強職業道德修養、更新教學觀念

  為人師表,有高度的事業心以及為教育事業奉獻的精神。每一位教師應增強質量意識、主動意識、責任意識、教育管理意識。每一位教師應以“六認真”規范教學全過程,進行有效教學的思考、作業布置的研究,著重激發學生學習英語的興趣和培養學生的語言運用能力;更新教學觀念、改變教學方式,營造民主的教學氛圍、和諧的師生關系、開放的活動空間。

  (二)重視教學研究,推進課程改革

  重點學習《英語課程標準》和《考試說明》;同時聘請教育教學專家來教研組做指導講座,引入先進教學理念;增強校際聯系,不斷發展。

  積極探索新課程理念下的英語教學模式、嚴格遵照“三項五嚴”規定進行減負增效的英語教學,進一步探求課堂教學的有效性,尤其盡要關注第一次教學的有效性。堅持突出學生的`主體地位,發揮教師的主導作用,教學活動真正建立在學生自主學習、主動探究的基礎上。熟練運用電腦技術推動學科教學與信息技術的整合,設計多媒體教學輔助課件等。

  (三)加強教研組和備課組的建設,落實教學常規,提高教研活動的時效性和針對性

  加強教師的參與意識。以備課組為教研活動的主陣地來開展日常教研活動,加強集體備課,發揮群體優勢,提高備課質量和課堂教學效益。關注學生的發展及學習能力的提高。

  建立備課組例會制度。備課組活動時研究考綱,分析學生現狀,注重學法指導,幫助學生形成適合自己的學習策略等。

  教研活動形式。按學校要求進行教研活動,研究當前教與學存在的問題(如課前怎樣組織教學?怎樣的課堂活動最有效?如何引導學生英語單詞的記憶方法?等)以及應采取的相應措施,向學校提出有利于教學發展的合理性建議等。有集體備課;有說課;有互相聽課、評課;有圍繞某教育現象開展評議;有案例分析;有教育理論學習;有圍繞研究課題開展活動;對新教師的培訓及對青年教師賽課的指導;還有寫教育隨筆等等。

  教學研討活動做到重參與、重過程、重提高,活動的重點圍繞課堂教學探究,突出教學的實施,通過研討、觀課、評課等形式以共同提高教學水平。做好走出去、請進來的雙向交流工作,學習兄弟學校的先進教學經驗和方法,爭取外出學習、培訓、交流的機會,努力提高全組整體業務素質。

  抓好初高中的銜接教學,使學生學習英語興趣持久;進一步加強對初三、高三的復習教學研究,在20xx年中考、高考中英語再創佳績。

  (四)做好教科研方面的工作

  樹立科研出品牌的觀念,設立題庫,收集并及時提供省、市、區各級教研活動有關英語的考試信息;了解英語教改動態,以指導日常教學工作。主動配合教務處、教科室組織教師承擔課題研究任務。目前進行區級課題《新課程標準下的英語課堂教學模式探究》等的研究。鼓勵教師撰寫教學心得,在各級各類刊物上發表論文,參加各級各類論文的評比活動,向科研型教師發展。

  (五)青年教師培養及骨干教師專業發展

  做好“師徒結對”工作,堅持傳幫帶的制度。從教學理念、備課、聽課、上課、評課等方面進行指導,積極創造機會為青年教師的成長鋪路架橋。青年教師每學年至少開一節匯報課。配合學校、教研室開展青年教師教學評比活動并鼓勵他們積極參與各個層次的教改教研活動和各類競賽活動等,鞏固其專業知識、提高其教學基本素養和教學水平;并且指導教師能把聽出來的(課)上出來,把上出來的說出來,把說出來的寫出來。充分發揮骨干教師的示范作用和輻射作用,繼續成長并成為我市中學英語教學的示范者、引領者。每位教師努力俱備“五項技能”,即:說課、備課、觀課、評課、寫課;不僅要做到“因材施教”,更要做到“因生施教”,能變著方法讓學生理解老師的話才是一個好老師。

  (六)課外活動、學生競賽及其他工作

  豐富學生課余生活,為學生提供練習英語的機會,如課前每日報告、搞課本劇、英語演講比賽、學唱英語歌、欣賞英語電影等。認真輔導、組織學生參加各級各類競賽活動。

  作其他學科老師實施雙語教學的堅強后盾;做好某些翻譯工作并協助信息組創建學校網站英文版,同時做好學校各部門交辦的各項工作。

個人工作計劃 篇3

  今年來,我區的計劃生育工作以“強化依法管理、完善服務體系”的主題為指導思想,緊緊圍繞人口與計劃生育目標管理責任書規定的各項指標任務以及區委、政府下達的目標任務,結合我區工作實際,狠抓基層落實,圓滿完成全年工作目標。

  一、計劃生育考核目標及完成情況

  1、人口出生率控制在11.02%內,計劃生育率達到98.89%,自然增長率在8.87%;

  2、積極穩妥地開展避孕方法的“知情選擇”工作,認真做好以技術為重點的優質服務工作;

  a、城區綜合節育率達91.04%;

  b、農區已婚育齡婦女落實長效避孕措施率比例達90.05%;

  c、避孕藥具應用率達到96.02%;

  3、出生嬰兒性別比為107:100;

  4、18歲以上流出人口《婚育證明》的辦證率達80%以上,流入育齡婦女《婚育證明》驗證率達90%以上;

  5、鄉鎮有人口學校,已婚育齡夫妻對人口與計劃生育基礎知識“知曉率”達到90%以上;

  6、城區計劃生育合格居委會達100%,農村合格村委會達86%;

  7、人口出生統計誤差為3.89%;

  8、依法行政,無嚴重違法事件發生;信訪處理及時率達 90% 以上;

  9、全年完成《月湖政務》信息 8 條;

  二、基礎性、創新性工作的完成

  在完成上述工作目標的基礎上,我們班子攜全體干部在一年中主要做了以下工作:

  (一)、領導重視,努力探索,不斷開拓社區優質服務新領域。

  我區啟動了“以人的全面發展為中心,以技術服務為重點”的優質服務工程,把群眾的需求作為計劃生育優質服務的拓展方向。以城市社區建設飛速發展為契機,促使人口與計生工作融入到社區、服務到社區、落實到社區,出臺了相關文件,進一步明確了社區人口與計劃生育工作“以人為本,全面服務”的宗旨,借助社區服務中心這塊平臺,開展了一系列的優質服務工作。為示范社區居委會、社區計生服務站制作了形式新穎、色彩艷麗的圖板160余塊,內容包括:計劃生育服務指南、避孕節育知情選擇、社區衛生計劃生育優質服務內容、社區居委會計劃生育優質服務內容、社區計劃生育組織機構網絡圖。同時還為社區居委會配置了計劃生育圖書柜、避孕藥具專柜和新型避孕藥具展示柜,建立了社區宣傳教育、技術服務陣地。社區居委會征訂了大量的《中國人口報》、《人口之窗 》,使社區居委會干部能及時了解計劃生育政策、動態,熟悉掌握計劃生育工作方法、要點,以此增強計劃生育宣傳教育的輻射功能。為廣大居民群眾印制了“社區計劃生育服務指南”宣傳折頁10000余份,公開了辦理有關計劃生育證件的程序、有關計劃生育服務的內容和服務部門的電話號碼,使廣大居民群眾能夠方便、快捷的享受到基本的生殖保健服務,提高了計劃生育宣傳教育的品位,拓展了計劃生育優質服務渠道。利用社區優生優育、生殖健康培訓中心這塊宣傳陣地,針對不同人群開展了一系列的培訓工作。首先,對全區的計劃生育干部和社區居委會主任加強了培訓,培訓的內容有:人口統計知識、優生優育生殖健康知識等,從而為社區各項計生工作的開展奠定了扎實的基礎;其次對新婚待孕的夫婦在領取《生育證》之前進行優生、優育、優教培訓。在社區服務中心開辦了計劃生育服務室,為群眾提供辦證、咨詢、發放藥具等服務。目前,在政府領導高度重視和大力支持下,社區計劃生育優質服務工作已取得顯著成效,得到了各級領導的認可和廣大群眾的一致好評。

  (二)、依托社區衛生服務體系,全面實施“三大工程”,發揮計劃生育技術服務功能。

  我們充分發揮社區衛生服務資源的作用,按照“優勢互補、資源共享、聯手服務、共同發展”的原則,為社區育齡婦女提供了包括優生優育、生殖保健、避孕節育知情選擇等內容的技術指導和咨詢服務,并建立了婦女生殖健康檔案。利用我區計劃生育技術服務中心的技術骨干,廣泛在社區開展了以計劃生育技術服務為主要內容的優質服務活動,并結合實際,免費為下崗、無業人員進行孕檢和婦科病檢查,免費為已婚育齡群眾發放避孕節育藥具滿足了育齡群眾的避孕節育需求。同時,結合 “三大工程”,我區引入了“福施福”,“斯利安”等出生缺陷干預工程,為我區降低出生嬰兒缺陷率奠定了基礎。在農區,以鄉鎮服務站為紐帶,以村服務室為基礎,扎扎實實地開展對廣大群眾的優質服務,努力滿足群眾的需求。

  (三)、認真組織《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》的'學習、宣傳、培訓,不斷強化依法管理和依法行政的意識。

  各街道辦事處計生辦全體人員、各社區居委會全體干部約百余人參加了培訓,培訓內容主要是:《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》及人口統計、優質服務、宣傳報道、藥具管理等。通過培訓,增強了大家學法、懂法、執法的意識,為進一步落實國策,依法行政打下了良好的基礎。區計生局、各鄉鎮、街道辦事處計生辦也加大了學習培訓力度,分期、分批逐級培訓到村、居。其次,營造強大的宣傳聲勢和輿論氛圍。區計生局在充分利用報紙、各種媒體宣傳《人口與計劃生育法》的同時,為各村、居、駐區單位配置了《人口與計劃生育法》干部讀本和《人口與計劃生育法》掛圖,共配置書籍20xx余冊,掛圖300多幅,并利用各級人口學校開設《人口與計劃生育法》講座,使全區成年人口普遍接受一次培訓。為了進一步擴大宣傳影響面,區計生局利用公交車人流量多、流動性快、信息傳播遠的窗口宣傳效應,在主要干道懸掛了《人口與計劃生育法》宣傳標語牌,在全市范圍內形成了一道宣傳《人口與計劃生育法》的靚麗風景線,突破了區域的局限性。再次,開展大型的宣傳咨詢活動,掀起宣傳《人口與計劃生育法》的熱潮。利用“三下鄉”、“四進社區”及節假日時間,采取群眾喜聞樂見的文藝活動及免費義診的形式,開展大型的街頭巷尾宣傳咨詢活動;與駐區單位相聯手,在社區居民、職工群眾中開展了聲勢浩大的宣傳活動,累計向群眾發放《人口與計劃生育法》宣傳品上萬份;還舉辦了《人口與計劃生育法》知識競賽。我局在老屋村開展了一次面向農民群眾的宣傳活動。通過多形式、多渠道、多角度的宣傳,使《人口與計劃生育法》家喻戶曉,人人皆知。

  (四)、加強作風建設,嚴明獎罰制度,落實目標管理,全面提高基層工作水平。

  為了全面加強我區計劃生育的基礎工作,我局量化各項工作指標,實行層層負責,責任到人的考核、激勵獎罰制度,以鼓勵先進,督促后進,不斷提高我區計劃生育工作整體水平。在去年明顯示范效應下,今年又繼續與相關責任人簽訂了獎罰目標責任狀,以促進各鄉、鎮、街道辦事處居安思危,勇于開拓,不斷進取,全面發展。為切實落實人口與計劃生育目標管理責任書中規定的計劃生育部門目標,我局抽調了多名計劃生育干部下去檢查對我區的鄉鎮、街道辦事處的計劃生育工作進行了督查,并及時將督查情況通報,進一步引起鄉鎮、街道辦事處領導對計生工作的重視,加強了對村居工作的經常性督促和指導,為全面完成全年計生工作目標打下了基礎。

  (五)、依托駐區單位開展計劃生育宣傳與服務。

  積極與社區內的企業聯手,倡導婚育新風進企業、營造企業計劃生育宣傳輿論氛圍。各街道辦事處紛紛組織活動積極參與,社區與駐社區單位聯手開展了“計生進社區”大型街頭宣傳、咨詢活動,發放《人口與計劃生育法 》宣傳單20xx余份、避孕藥具價值500余元,展出圖板40塊,咨詢人數累計達100余人。 聯合共管單位,健全流動人口計劃生育服務管理網絡。為充分發揮和調動廣大基層計生干部的積極性和主動性,提高計劃生育依法管理和總體服務水平,切實加強我區計劃生育工作,我區制定并實施了《月湖區村(居)計生主任(專干)實行區管、鄉(街)聘、村(居)用的實施辦法》,公開選拔具有較強事業心、責任感,有一定文化程度的人擔任計生專干,通過獎罰機制,激勵計生干部奮發有為,以此推動我區計生事業向更高目標邁進,有力地促進了人口與計生綜合改革和加快實現工作思路與工作方法的轉變。

  三、落實全區統籌工作

  我局牢固樹立全區一盤棋的戰略思想,抓好計生工作的同時,積極貫徹落實區委、區政府部署的其它工作。1、高度重視精神文明創建工作,把它列入重要議事日程,調整了創建領導小組成員,并配合開展了“除陋習,樹新風”與“周五大掃除”等精神文明創建活動;2、嚴格落實信訪工作領導責任制,未出現一例重復上訪、越級上訪、赴省、市集體上訪及重大、異常、突發等群眾上訪事件,確保了社會穩定;3、認真履行工作職責,及時完成上級領導交辦的工作,并按要求反饋辦理情況。辦理人大、政協的建議和提案認真、及時,回復率達100%;4、進一步統一思想,振奮精神,狠抓落實,全年引進資金640萬元,超額完成招商引資任務;5、為所幫扶的童家鎮里屋村(居)委會解決發展中的難題,得到當地村民的普遍好評。

個人工作計劃 篇4

  隨著20xx年度中央一號文件的貫徹落實,在局領導關懷和公司領導班子的努力下,公司各部門的密切配合下,20xx年是我公司豐收的一年,產值突破億元。回顧20xx年就好象在昨天,對于公司的發展我盡我所能的付出,個人工作能力得到的很大的提高,但我也清醒的認識到我們業務科的一些薄弱環節和我個人的不足之處,為了更好地做好工作,因此我代表業務科和大家共同探討一下20xx年業務科工作努力的方向與目標,以及我個人的工作計劃和目標。

  完成公司制定的總產值目標,上半年完成總目標的30%,下半年完成總目標的70%。

  一、業務科人員加強學習知識學習,加強與公司各職能部門的協調配合。

  1、服從公司領導,認真貫徹領導下達的指示和任務。

  2、加強相關招投標的相關法律法規學習,密切關注新的招標政策和評標辦法,吸取經驗教訓,掌握投標技巧,規避投標風險。

  3、與預結算科協調和配合。加強投標報價中的投標單價和投標總價溝通和控制,掌握技巧,對合作單位或合作個人負責。加強檢查,避免投標報價錯誤而導致達不到預期效果而給公司造成損失。提供中標項目情況,配合預結算科跟蹤項目爭取結算業務,為公司創收。

  4、與辦公室協調和配合。加強合同管理,業務部門建立合同檔案,我本人具體負責,跟蹤合同實施情況,特別針對我縣以外項目。完工項目及時督促項目部提供一套完整的竣工驗收資料到公司存檔。

  5、與公司財務科的協調與配合。提供資料,協助財務科針對公司資質費、標書費和中標的工程項目管理費收取等工作。對于縣外項目,管理費爭取一次性收取,減少公司風險。了解工程項目農民工工資支付情況,如出現項目部未支付或未及時支付情況及時將信息反饋到財務科,便于公司采取補救措施。

  6、與安全科協調和配合,關注每個項目的工程進度、工程質量、工程安全等情況,對于出再偏差的項目及時糾正。不能把麻煩帶到公司來。

  7、配合公司領導班子加強人才的培養,鼓勵公司職工考證,加快水利專業中級職稱人員的申報工作。目前特別缺乏水利建造師,因此動員公司職工考證是業務科的.一項重要工作。水利建造師的增加為我公司在市場競爭中占有更多的優勢。也為我公司貳級資質的申請奠定基礎。

  二、外部合作及項目爭取。

  1、圍繞公司的總體目標任務,以公司領導和公司的經營理念為坐標,加強招標信息收集,加大對于未設明顯門檻項目(如土地整理項目)的投標力度,及時與公司有實力和項目動作能力的員工溝通,積極參與競爭,為公司創收。

  2、對于縣外不押證的除房建項目以外的項目進行積極爭取。

  3、加強與兄弟單位的溝通與合作,在保住本縣市場的前提下爭取會同、通道等地的水利項目中標。

  4、建立合作經營單位或個人的信用檔案,加強與信譽好的合作伙伴的合作,避免與信譽差的單位或個人進行合作,以規避風險。

  三、我個人的計劃與目標

  1、執行公司領導班子下達的目標和任務,保質保量按期完成。遇事多匯報,多請示。以免經驗不足擅自做主而造成損失和不必要的麻煩。

  2、以身作則,按時上下班,出差或有事須先請假。在單位上不做私事,不玩游戲等。

  3、我的大專畢業證即將達到考一級建造師和全國造價師的考試年限,因此,利用一切空余時間加強學習,爭取在三年內考取全國一級市政建造師和全國造價師,以便于公司招投標工作。

  俗話說得好“人心齊、泰山移”,我們這個團隊是有凝聚力,有戰斗力的團隊。

  最后我代表業務科預祝我們公司在新的一年里,在公司領導的帶領下蒸蒸日上!

個人工作計劃 篇5

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的學習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,不斷學習。現根據個人的實際狀況,制定如下計劃:

  一、思想道德素質

  在本職工作上,注重個人道德修養,嚴于律己,關心同學的學習、生活,在與同學的相處中,注意加強團結,與同學相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、個人學習素質

  作為一名學生,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學年我將注重開拓視野,仔細研讀各科知識,搜集最新的知識信息,爭取在較短的時間內提高學習成績。經常上網瀏覽教育教學相關網頁,隨時記下可借鑒的優秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給別人幫忙的人。

  三、課堂學習素質

  1、注重日常教學常規的扎實與提升。

  精心準備每一堂課,遵守各項規章制度和教學常規,做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學等。

  2、勤于反思,完善自我。

  每堂課都就應有新收獲新啟發,課后及時反饋。記下

  學習中的成功點和失敗點,及其改善方法。

  3、練就自我扎實的基本功。

  4、利用信息技術手段輔助學習。

  四、心理素質

  心理素質指表此刻每個人身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自我的心理素質調整好,力爭到達以下表現:

  (1)廣泛的興趣。

  (2)高尚的道德情感。

  (3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。

  (4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。

  (5)發達的認知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  五、身體素質

  健康標志可分為:

  (1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;

  (2)身體各部分發育良好,功能正常;

  (3)隨機應變的潛力強,能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質。

  六、工作潛力

  1、提高應變潛力。應變潛力是當代人應當具有的基本潛力之一。在當今社會中,我們每個人每一天都要面比較過去成倍增長的信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時代脈搏、跟上時代潮流的關鍵。它需要我們具有良好的應變潛力。另一方面,隨著社會競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個人都可能面臨擇業,下崗等方面的困擾。努力提高自我的應變潛力,對持續健康的心理狀況是很有幫忙的。

  2、溝通協調潛力。溝通協調是透過情感、態度、思想、觀點等各種信息的交流,來控制、激勵和協調他人的活動,使之相互配合,從而建立良好協作關系。溝通協調貫穿于工作的各個環節,無論制定計劃、做出決策,還是進行監督、控制和處理各種人際關系,都離不開溝通協調。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發揮出自身的最大潛能,而協調是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發揮出單位的`整體效能。要提高溝通協調潛力,一是要構建和諧的人際關系,只有在簡單和諧的氛圍下,才能充分發揮職工的用心性,為各項工作開展帶給強大的動力和支持。二是要提高語言表達潛力,確保溝通協調的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協調。三是提高非語言表達潛力,增強溝通協調潛力。非語言表達潛力也就是體態語言表達潛力,透過自身的體態語言到達溝通協調的效果。四是提高行政溝通潛力,就是提高理解別人的潛力和增加別人理解自我的可能性。

  3、改善表達潛力。要想提高自我的表達潛力,首先,要敢說話。就是說在討論問題中,無論你的回答的正確與否,都就應敢于說話;其次,要學知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度;第三,加強鍛煉。平時就應多學習各種問題的表達方式,包括語氣高低靈活運用。

  說到底首先要全面提高個人的素質,只有提高了個人的素質,才能更好地培養能適應社會,改造社會的創新人才。作為一名新時代的青年,我會有計劃的努力提升自我的個人素養。

  隨著經濟的發展和社會的不斷進步,對于我們的要求也越來越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,無論工作還是學習中都持續一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個各方面全面發展新時代人才。

個人工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以工作室的計劃為指導,結合新課程標準的要求,充分發揮個人的智慧和教學研究能力,發揚開拓創新精神和團隊合作精神。在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、靈活的教學方法,滲透到教學中去。

  二、目標任務

  加強教育教學理論學習,虛心接受工作室主持人的指導,踏實工作,深入研究鉆研新教材,開展課題研究,探索有效教學方法,培養青年教師,積極參加工作室研討活動,解答教學疑難問題,學習傳播教研教改信息。發揮示范、引領和輻射作用。不斷提升自己的專業知識和理論水平及教學水平,促進自我的成長發展,積極提高自身的思想和業務素質,做一個學習型、研究型的教師。能夠將所學到的知識恰當運用到教育教學中,提高高三語文復習課的效果。

  三、具體措施

  做為工作室的成員之一,我主要負責“高三語文復習課有效研究“。加之本學期我擔任高三語文教師,因此,本研究主要立足日常課堂學習、邊學習、邊實踐、邊交流,邊反思,不斷修正完善課題研究方案,扎實開展課題研究。

  一、加強理論學習。不斷學習高中語文新課程標準,研究考綱,加強學習。認真研究語文教學大綱和考試說明,閱讀高中名師教學心得,學習他們的教學方法和教學藝術。積累讀書筆記,并隨時記錄自己的一些思考與體會。將近十年的高考語文真題認真做一遍,試圖從中尋找一些考試規律,準確把握高考動態,并且及時加以落實。

  二、注重課堂教學。狠抓專項復習,夯實基礎。引導學生掌握知識規律、解題規律,解題方法。在第一輪復習中,結合配備資料,依照大綱和考試說明要求,把每一個知識點落實。本學期考試試卷較多,老師切忌只宣布答案。點評試卷,要有重點,有針對性地解決學生主要實際問題。教會學生解題方法。面對論述類閱讀,將出題者慣用的手段告訴學生,如移花接木,無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學生根據文章所提供的信息進行合乎情理的概括、推斷。克服學生回答問題時只會抄原文、不懂提取加工原文的毛病。注重寫作,解決學生“巧婦無米”之難,積累寫作素材,抓好審題立意,避免偏題離題。對不同的學生有不同的寫作目標。例如層次低的要求做到觀點明確,結構清楚,有材料即可。層次高的要求結合當下的社會現象,辯證的看待問題。

  三、注重課堂下的訓練。加強“量”的積累。沒有“量”的積累,哪來“質”的飛躍。無論是成語、病句、連貫,還是閱讀、寫作都要反復循環,不斷練習。為學生精心挑選出質量較高的`訓練題。主要選一些近幾年來的高考真題,爭取舉一反三,提高練習效果。

  四、教研方面:認真參加工作室每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。積極參加學校組織的每一次教研活動,并記錄和整理個人成長的足跡。

  五、完成常規任務:結合工作室的要求,每節課后及時進行教學反思,不斷調整自己的教學計劃和教學方法,從而提高復習的效果。每周進行反思匯總,形成書面材料。每兩周挑選出一篇好的教學設計,進行修改,思考,請王老師與工作室其他成員進行指導。每學期完成一篇質量較高的教學論文,請工作室其他成員指導。

  六、研究方面:積極參加工作室課題研究,對自己所負責的部分認真落實,努力撰寫有創新和實踐價值的教育或教學論文。

個人工作計劃 篇7

  今年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營,提升品牌內涵”的經營戰略以及“打造企業執行力”的管理戰略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進展。

  一、經營業績穩步上升,銷售突破億元大關。實際銷售完成年度考核計劃的130%,同比增長15%,所實現的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區域市場的領先市場地位。經營調整成效凸顯。全年引進新渠道1個,淘汰品牌123個,調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅,較高和較低毛坪較去年增長26%和13%。兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現了銷售過百萬的業績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。擴銷增利企劃先行。突破常規,通過整合資源,把握熱點,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區域領先優勢。

  二、服務體系不斷完善,現場管理成效斐然

  今年建二狠抓現場管理,全面推行“親情式服務”體系,在一線員工中開展“服務意識”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

  三、“執行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。以“打造企業執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時,萬余人次的各類培訓,真正實踐了建立學習型組織,培養知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強烈的反響。

  今年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業發展的問題:

  問題一:經營結構與發展目標不協調的狀況依然非常明顯。

  問題二:對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。

  問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發展。

  問題四:日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小,反而有擴大的趨勢。

  問題五:全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。

  問題六:供應商渠道的整合在今年雖有改變,但效果并不明顯。明年,青山周邊區域的商業競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業,后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:

  一、抓春節市場,確保開門紅,誓奪年度目標以春節營銷工作為先導,全面實施旺季市場經營戰略,確保一、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。

  二、準確把握市場定位,實施差異化經營略微調高經營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位,打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌獨家經營的格局。

  三、組建貨品部,實施進銷分離,加大招商調整力度通過組織架構的健全,為加快調整進度提供有力的軟環境,使調整工作一步一個腳印地向前發展,從而達到區域百貨經典的經營格局。

  四、以四樓的`改造與經營為契機,全面整合場內資源做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為明年的首要任務,進一步提升商場的經營功能,開發新的經濟增長點。

  五、狠抓百萬品牌,全面發揮二八效應要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發揮領軍作用。

  六、狠抓渠道優化,減小因供應商實力弱對經營造成的制約在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商,淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

  七、科學分析,力求突破,全面推行親情化營銷明年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達到吸引客源,促進銷售的目的。

  八、實施員工素質工程,實現人才發展戰略轉型年,我們將加大企業人才的培養和儲備力度,實施培訓“五個一”工程。同時,加大企業制度的執行力度,進一步規范全場員工的工作行為,形成和諧、規范的良好工作氛圍。

個人工作計劃 篇8

  為了更好的做好下半年的綜治安全工作,使學校的綜治安全工作落到實處,特制訂下半年工作計劃:

  在下半年工作中,首要落實以下內容

  1對住校生的`安全教育管理,加強在住校生的日常管理工作,防止住校生違紀違規,嚴防治安安全案件。

  2對學校的消防設施進行經常性檢查,發現問題及時整改,把安全工作做到實處。防止人為損壞消防設施、造成安全隱患。

  3加大安全排查力度,對學校教學樓、宿舍、辦公室的電線、電器、照明器具進行經常性檢查,防止觸電火災等事故。

  4對校園周邊環境做到熟悉了解,對可疑人員進行盤問,必要時可通過派出所對其調查,嚴防社會上有不良動機的可疑人員進入校園傷害學生。

  5堅持查崗查哨,督促警衛在崗盡職盡守。

  6完善臺賬,補齊各類應交文件留底。

  7在工作中及時與領導交流溝通,齊心協力搞好綜治工作,協助領導完成各項工作。

  8對自己不能處理的問題,及時反映到上級部門,協調上級部門處理。

  9做好普法與安全的宣傳,對宣傳櫥窗的內容經常更新。

  以上工作計劃作為下半年工作重點,以達到平安校園,和諧校園為目的,促進青少年健康成長為目標,安心學習成為社會有用人才。

個人工作計劃 篇9

  辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而,對待各項工作,要制訂工作計劃。

  一、注意服務的全面性和主動性

  不能只為領導決策提供簡單的對與答、能做與不能做的單項服務,而應該在領導決策前動議、參謀、拿主意,在決策中關注、關心、調查,在決策后總結、推介,從而提供超前的、全過程的主動服務。

  二、加大調研工作力度,為公司決策提供理論和實踐依據

  1、緊扣全局抓調研。從影響企業改革發展和穩定大局的新情況、新問題入手,切實加強調查研究工作,對遇到的新情況和新問題,要綜合分析,宏觀考慮,弄清產生的背景,把握發展的趨勢,從全局上、戰略上去觀察、思考和謀劃解決的辦法,盡力使調查研究形成意見,符合領導的要求,適應公交跨越式發展的形勢。二是緊貼領導思路抓調研。

  2、善于從領導講話、工作部署以及對問題的`看法和提法中,掌握領導的思路和急需了解的重點問題,有針對性地開展調查研究,力爭調研思維與領導思維同頻共振,確保“謀”在關鍵處,“參”在點子上

  3、加強對企業經營和營運生產中的問題、薄弱環節以及主輔分離等重大改革改制中職工普遍關心和反映強烈的焦點問題的調研,找準問題的癥結點和矛盾的關節點,提出切實可行的、精要的、有新思路的對策和建議。

  4、圍繞決策抓調研。按照科學決策的要求,努力抓好“兩頭”的調研。決策前要深入調研,提出比選方案,搞好前期論證;決策后要針對落實過程中出現的新情況、新問題,及時開展追蹤調研,提出新的對策,使決策更加科學、更具實效。

  三、加強信息收集報送工作,為領導決策提供參考

  1、完善和暢通渠道收信息。加強信息網絡建設力度,進一步完善以辦公室為中心,橫向到各部門、縱向到基層辦公室的信息收集、反映網絡

  2、充分發揮各級辦公室和骨干信息員的作用,確保信息主渠道的暢通。

  3、大力推進信息網上報送,逐步形成電子信息報送網絡。

  4、主動出擊挖信息。增強信息工作的敏銳性,對上級急需了解的重點、經常思考的要點、特別關注的難點,以及公司落實上級決策的思路、部署,基層對熱點和難點問題的意見、建議等,主動與有關單位和部門聯系,了解情況,掌握動態,及時上報。

  四、加大督辦工作力度,確保公司管理制度的效用性和公司決策的效益性達到最大化

個人工作計劃 篇10

  20xx年的工作即將到來,回望自己的過去,展望工作的未來,我感到自己的責任重大。在前段時間里,我對過去一年的工作做了總結。看著自己在一年來的成長和進步,實在是感到自豪又慚愧。在成長上,自己確實成長了不少,收獲了很多的工作。而且在工作中也收獲了很多同事們的熱心幫助,學會了很多他們在工作中的個人經驗。但是,因為自己在工作眾多呃不成熟,導致了很多的工作都沒能好好的完成,給工作也造成了非常多不好的影響。

  現在,帶著各種各樣的問題,我對全新的20xx年工作進行了規劃,希望通過在這一年,自己能通過自的計劃更好的完成工作,更好的提升自己,更多的為公司提供自己的光和熱!我的工作計劃如下:

  一、在這一年里,我要在工作中時刻提升自己,從工作中總結經驗,改正自己在工作中的不足,提升自己的能力。

  首先,在自己的崗位中,還有很多需要擴產的工作,隨著自己的'工作能力上漲,自己也要去對這些工作進行了解和學習,在期間主要還是多請教一下xx前輩,在學習后要多練習多反省,鞏固自己的學習。

  其次,我要在工作外多增加一些學習時間,僅僅只靠工作的時間培訓是遠遠不夠的,我要多花上一些時間,對自己的工作能力進行強化。

  二、個人的工作計劃

  在今年的工作當中,我首先要針對過去一年的工作問題,對自己的不足進行改正。過去犯錯的地方也要好好的提醒自己,不能繼續造工作中犯下錯誤。

  其次,隨著工作的進展,自己也是時候學習一些新的知識,提升自己在工作中的價值,不僅僅是為了跟好的完成工作,也是為了提升個人的能力。

  最后,我要加強和同事們的交流,提升和同事們的情誼。在工作后,可以多去和同事們討論,學習他們的經驗,一次更好的提升自己。

  三、結束語

  一年的計劃最主要的還是對自己的提升,在工作中我要緊跟公司的發展,讓自己能在發展中更符合公司和工作的要求,更圓滿的完成領導的任務。當然,也希望自己能認識更多的朋友,讓我們一起為公司的發展進步,為自己進步!相信在努力過后,我們都能成為出色的員工,一起在工作中為公司貢獻自己的力量。

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