年度工作計劃6篇【推薦】

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的年度工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

　　在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在***小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對自身的這種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

　　一、完善自身建設，提高師德修養。

　　“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們***小學時學校要求我接三年級兩個班的數學，教了一年之后，學校要求我重新再接兩個三年級班，一班和三班。

　　剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和兩個班的班主任工作配合的也很融洽，沒想到一年之后，學校又要求我改教三班和四班，由于種種原因，當時四班的數學成績是全年級最差的，當時我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學，而四班的數學成績也由年級最后一名逐步提高，在上學期南市區的調研考試中獲得了南市區第二名的好成績。

　　二、不斷努力奮進，提升業務水平。

　　過去的五年，是我在小學數學教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓研討中，我發現了自己的不足，找到了自身發展的方向。因此，我經常向其他教師請教教學上的問題，多次積極參加市、區、學校組織的'現場教研活動、培訓等，利用現代網絡技術參加遠程教育培訓，每學期都認真完成上級領導分配的各項任務；及時歸納總結培訓學到的知識。結合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。

　　在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材教參，又備學生；在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生積極思考，合作探究，建構知識發生發展的過程，切實履行新課標提倡的發揮教師的主導作用和學生的主體位置；在課外輔導方面，耐心細致，培養優生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發展，我也多次承擔學校、區公開課任務。

年度工作計劃 篇2

　　近十年的教育教學經歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業、解惑”，更應該注重學生的人格和個性的發展。尤其是在新課程改革中，在提倡素質教育的今天，過程情感教育顯得更加尤為重要。

　　在細心反思前近十六年的教育教學工作，認真研讀了新課程改革的案例以后，我對自己未來三年做了新的規劃：

　　一、自我定位

　　我是一名小學教師，任教二年級語文教學。自20xx年畢業，直接來到任教，參加工作至今已經有十六年，對崗位工作情況已經熟悉，如何在現有的基礎上有所突破、有所創新使我確立了三年奮斗的目標。

　　二、發展目標：

　　1、加強理論學習，以培養自身的研修能力提升自身的專業水平。

　　我個人認為教師不僅要全面發展，更要個性發展，終身發展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發展，任何個性化的特色教育都離不開科研發展的深厚基礎。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。因此根據每一本書及時記錄讀書筆記，書寫讀書體會。

　　2、認真學習，擴充本學科的知識寬度。

　　總結整理教育教學經驗，研究如何使孩子更能有效地學習語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏，做一個積極、主動，而又快樂的教育者。樹立終身學習的觀念，抓緊空閑學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。從學生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

　　3、依托家校牽手平臺，通過情感教育，培育品學兼優的'好學生。

　　我總相信親其師而信其道，作為語文教師，與學生的關系比較融洽，我可以借助這個優勢，關注學生的品德成長，心理健康發育。我想在做學生思想工作方面可以采用談心，評比交流，物質鼓勵等方法。只要能夠促進學生健全人格培養的一切方法皆可行之。

　　三、達到目標的措施：

　　1、學習教育教學經驗

　　聽課，聽出經驗；求教，學方法；聽一節課要有反思。

　　2、學習職業道德的知識

　　每周堅持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。

　　3、學習專業知識

　　作為一名教師，專業知識是必須無條件掌握的，有時候之所以難以控制課堂局面，恐怕主要的原因還在于對專業知識的把握不夠，因此，對學生的抱怨，對題目的指責，說時間不夠用，都不如把時間用到對專業知識的學習上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導學生學習的過程中游刃有余，這樣，課堂才會越來越精彩。

年度工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　以泰州市教育局教研室工作思路為指導，大力推進素質教育，深化課程改革，努力提高教學質量。進一步改進教研方式，提升教研服務水平。開展有效教研，構建優質課堂。為促進我區小學英語的內涵發展、和諧發展、均衡發展和持續發展做出積極貢獻。

　　二、主要工作

　　（一）采取多種手段，促進教師專業成長

　　1、組織教師學習20xx版《英語課程標準》和牛津教材，積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關注對學生語用能力和積極情感的培養，引導英語教師拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。

　　2、組織教師參加省、市教研室的學術研討活動，為老師提供很好的`專業研修的平臺。

　　3、抓好教研組建設，形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業成長的搖籃和孵化器。對于教師尤其是青年教師的成長有著不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學研究、梯隊建設等方面的工作，以實現區小學英語教師隊伍的良性發展。

　　4、集思廣益，精心打磨，組織教師參加各類教育教學比賽，力爭取得佳績。

　　5、組織教師積極參加網絡教研。區中心教研組組織教師參與觀看省教學新時空的視頻，積極參與教學新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學中的真問

年度工作計劃 篇4

　　本學期目標

　　身體發展

　　低 偏低 中 偏高 高

　　大肌肉動作30％ 25％ 25% 15% /

　　小肌肉動作30% 28% 30% 13% /

　　自我保健 30% 30% 20% 2% /

　　生活能力 45% 25% 20% 5% /

　　新生幼兒的手眼協調能力較差

　　1、學習保持個人衛生，培養做家務的習慣。

　　2、學習穿越障物跑，增進身體協調能力。

　　3、增進肢體動作的靈活性。

　　4、增進手眼協調能力，促進肢體各部分協調能力。

　　認知發展

　　智力能力 20% 15% 45% 15% /

　　自然概念 25% 25% 35%

　　15% /

　　數概念 28% 27% 35% 15% /

　　語言發展 30% 25% 15% 5％ /

　　1、認識常見的水果并分辨水果的外形。

　　2、理解故事情節前后發生的順序。

　　3、通過比較獲得最大或最小的概念

　　4、認識植物種子不同的`傳播途徑。

　　社會性發展

　　品德行為 10% 20% 45% 15% /

　　情緒情感 30% 20% 35% 25% /

　　交往能力 20% 15% 35% 25% /

　　個性發展 30% 25% 20% 15% /

　　幼兒能和睦相處，適應性好。

　　1、教育幼兒要做個愛惜玩具，圖書的好孩子。

　　2、學習手口一致地從左到右點數4以內實物，并能說出總數。

　　3、培養幼兒愛護動物的情感。

年度工作計劃 篇5

　　本學期，我校語文教研組工作繼續以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領域，學習和貫徹《全國基礎教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的精神和理念。結合我校工作實際，堅持“一切為了每一位孩子的發展”的總體思路，繼續以“自主探索、學會學習”為科研課題，加強語文教學的研究，提高語文教師群體的業務素質和課堂教學水平，推進小學語文改革，促進學生的全面、持續、和諧發展。

　　一、強化課改意識，深化教學改革。

　　本學期，我們要繼續高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。首先，我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發展的最新動態，努力，實現與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的'“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。

　　（1）深入學習、踐行“新課標”，切實轉變教學理念，切實改進教學行為，努力踐行“倡簡（目標簡明扼要，過程簡潔明了，手段簡捷有效）、務本（以學生的發展為本，突出語文本體，用好文本提供的資源；）、求實（教學真實，教法樸實，訓練扎實；）、有度（要求有度，推進方式變化有度，拓展有度）”的精神，深化語文課程改革。

　　（2）以“課標”為指導，以教師教學理念的更新和教學行為的改進為重點，以提高小語課堂教學效益為根本，向優化教學目標、教學過程及教學管理要質量，向內化學生健康的學習心理及良好學習習慣的養成要質量，努力追求課堂教學的新境界：充滿人文關懷的課堂，充滿問題探究的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　（3）在堅持倡導一篇課文兩課時完成的同時，要強化、細化對新教材的研究；要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實；要重視不同體裁課文的教學方法的研討；重視“自主、合作、探究”學習方式在課堂上的具體落實。

　　（4）要重視課堂教學落實“聽、說、讀、寫”，尤其是關于“寫”的訓練，低年級倡導每節課有動筆寫字的時間，中年級倡導每節課有相應的動筆思考練習的機會，高年級應重視讀寫結合，在課堂上給學生一些書面表達練習的時間。要把布置課內外作業的研究納入課堂教學研究的范疇，打通課內外學習，減少重復低效的機械作業，使學生的語文學習更愉快，更開放，更高效。

年度工作計劃 篇6

　　20xx年我局的安全生產工作在市委、市政府的正確領導和市安監部門的指導下，圓滿完成了工作任務，安全事故0發生，在年終檢查考核中得到了上級領導的肯定和好評。20xx年我們要繼續認真扎實地推進安全生產工作，確保市委、政府下達的安全生產控制指標、確保安全事故、責任事故、重大特大事故為零，確保死亡人數為零。

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹新修訂的《中華人民共和國安全生產法》，堅持“安全發展”的理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化“一崗雙責”，嚴格監管，突出重點排除隱患，完善制度抓落實，不斷提高安全生產工作水平。

　　二、具體工作

　　1、加強領導，進一步強化安全生產責任。全面落實各項安全生產責任制，與二級機構和監管商貿企業簽訂安全生產責任狀，明確工作目標與獎罰措施。局安全生產領導小組每季召開一次安全工作例會，總結本季工作，討論部署安排下季工作，以及相關事宜。每月對監管單位進行一次安全檢查，不定期進行抽查。

　　2、狠抓安全生產基礎工作，健全各類安全生產臺賬。各監管單位建立健全安全生產工作臺賬，明確責任人，責任落實到位。各二級機構和監管商貿企業必須按規定做好《安全生產事故隱患自查自該月報表》、《安全隱患檢查及整改落實情況臺賬》、《安全生產事故信息報告臺賬》《重大危險源記錄臺賬》等一系列臺賬報表的上報工作。認真做好各項安全工作的檢查記錄，發現問題及時整改及時報告，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　3、大力開展安全生產宣傳教育和安全生產培訓活動，提高廣大員工和群眾的安全意識。組織各單位認真學習新修訂的《安全生產法》，深刻領會此項法律的內涵，并依法指導和開展日常安全生產工作。局安全領導小組計劃每年組織兩次學習，上半年五月份一次，下半年十月份一次；安全業務知識培訓每季度組織一次，3月份、6月份、9月份、12月份，聘請市消防隊、公安局等有關單位的專業人員進行授課。

　　4、以“四大三基”三年行動計劃為抓手，切實做好安全隱患的排查整治工作，認真貫徹落實中央省市文件精神，深入開展隱患排查治理工作。認真抓好監管單位的安全隱患排查工作，尤其加大節假日對監管單位的檢查力度，務必把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　5、認真落實責任追究，嚴格各項考核檢查。對檢查中發現的問題和安全隱患立整立改；凡因工作失誤造成損失的，堅決按有關規定予以問責。

　　為進一步加強XX區電影院安全生產管理，提高員工、商戶的.安全意識，有效防范各類傷亡和其它重大安全事故發生，預防或杜絕一般安全事故，在上級部門有關安全生產規定下，強化監管，深化整治，夯實基礎，細化責任，嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產管理，建立長效安全管理機制，確保電影院的安全管理，特制訂20xx年的安全管理計劃。

　　（一）加強安全巡查力度和對安全設施的檢查強度，實施安裝監控設備，完善各類消防安全設備、設施、器材、標示、標牌等安全設施。

　　1、計劃在2月底之前，在3樓、5樓各倉庫通道間安裝監控設備，進一步完善重大危險源的監控措施，及時、有效的觀察各倉庫動態、陌生人員的出入、相關資料證據保留。

　　2、在1月底之前完成各安全通道的標示、標牌、安全疏散指示、增設醒目的安全標識和消防安全宣傳資料上墻，進一步提高周圍人群的安全防范意識。

　　3、進行每日的安全巡查，重點巡查通道是否順暢、擺放物資是否安全擺放、配備的器材是否全面、合格，發現不符合安全要求及時要求相關商戶進行整改，并做好相關記錄。

　　（二）建立完善的安全管理制度，推進安全標準化工作，完善安全組織和管理體系，落實安全責任，強化安全管理，并保障有效實施。

　　1、在3月之前建立完善的XX區電影院安全管理制度，并將制度上墻，建立消防安全組織架構圖，將各商戶工作人員人員納入巡查組、維護組、疏散組、滅火組等，層層簽訂安全目標責任制，落實到每個崗位、每個人。并實行“誰主管，誰負責；誰使用，誰負責；誰的崗位，誰負責；誰違章，誰負責”的管理原則，層層落實，加強監督，嚴格考核。

　　2、1月底之前，根據電影院倉庫和出租房的具體情況制定更有效的倉庫巡查記錄表、出租房巡查記錄表、整改通知單等日常記錄資料，要求安全巡查員認真做好每次記錄，發現隱患及時整改，并將隱患整改情況書面備案。

　　3、從2月份開始認真開展安全標準化工作，制定完善的應急方案，減少安全隱患，認真做到杜絕安全事故的發生。嚴格執行XX區電影院的《安全生產管理制度》，落實安全責任，保證安全所必須的投入，做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。

　　4、合理進行工作安排，加強協調、溝通，抓好周末期間輪流值班制度，建立安全巡查分工不分家，互相協作的良好氛圍。

　　5、1月份開始要求各商戶嚴格執行外來人員進出倉庫區登記管理工作，明確安全生產條款和責任，并加強監督。

　　（三）進一步加強羅湖電影院員工、商戶的安全技能、意識的培養和企業安全文化建設。

　　1、2月份全體員工和各商戶一起進行一次消防疏散演練，使之掌握普通消防器材的基本使用和疏散技能，進一步加強安全防范意識。

　　2、5月份將邀請消防專家進行消防安全知識培訓，提高相仿安全技能。

　　3、每年開展“安全生產月”活動，通過“安全生產月”，不斷提高全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高安全防范意識，降低安全隱患。

　　4、10月份組織員工參加文體系統的消防趣味運動會，進一步提高員工的實操能力。

　　5、建立全面的20xx年XX區電影院安全生產管理的巡查、培訓、演練等文字檔案資料。

　　6、繼續開展好“三查三反一抓”活動（三反：反松懈、反麻痹、反違章；三查：查思想、查落實、查隱患；一抓好：抓好隱患治理整改），盡可能地控制違規操作、違章操作事件的發生。

　　（四）提高安全生產應急救援能力和環境安全水平。

　　1、把防火、防漏電作為重點抓，加大倉庫區、出租房巡查、檢查頻率和監控力度，及時、有效的消除各項安全隱患。

　　2、加強對現場應急噴淋裝置、滅火器、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）維護保養，各單位要落實專人負責，確保隨時有效好用。

　　3、完善應急救援保障體系，進一步提高企業的應急響應能力。繼續修訂應急預案，除參與部局組織有針對性的事故應急救援演練，要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練，提高各商戶工作人員的應急處置及自救能力。

　　（五）做好職業病防治、勞動保護工作，保障職工安全健康。

　　1、認真貫徹《職業病防治法》，加強職業病防治工作。由于倉庫區堆放物資為大批量的鞋類、衣服、內衣等，空氣漂浮顆粒多、含甲醛氣味嚴重超標，計劃在2月底之前辦公室內需要增加空氣凈化器。

　　2、有計劃地對職工進行職業健康檢查，保障職工的健康。