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年度工作計劃

時間:2023-08-04 07:14:05 工作計劃 我要投稿

年度工作計劃精華[5篇]

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的年度工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度工作計劃精華[5篇]

年度工作計劃 篇1

  (一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。

  校長職位空缺,嚴格按照選拔條件和程序,實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制,聘期三年,第一年為試用期,經考核合格后正式辦理聘任手續;任期內對其實行目標管理,任期內不能勝任工作的隨時予以解聘,任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據。20xx年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

  (二)加強教師隊伍建設。

  1、加強教師隊伍管理。繼續推行教師聘用制度,實行聘用管理。聘用期滿后重新續聘,簽訂長期合同教師按合同管理。對義務教育學校教職工實行績效管理,體現優勞優酬。加強農村學校投入,逐步解決農村教師的公益性住房。

  2、建立高中教師正常補充、人員流動機制。用2—3年的時間,把不適應高中教學的教師調整到初中任教;把不適應初中教學的教師調整到小學任教。20xx年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨干教師,充實到我縣高中教師隊伍。縣里解決編制和工資,津貼、補貼和安家費由學校負責解決。短期內能迅速提高我縣高中師資水平和教育質量,提高高考升學率,提升汝南教育形象。

  3、招聘初中、小學教師,充實教師隊伍。20xx年預計招聘初中教師58名,其中音樂教師、美術教師各5名。農村小學教師162名,其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名,語數教師94名。

  (三)加強高中教研隊伍建設。

  為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導,將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

  (四)加快整合步伐,優化教育資源。

  20xx年底整合農村小學46所,保留農村全日制完全小學152所,建設寄宿制小學38所。高年級學生向由初中騰出所辦的寄宿制小學或向縣城新城區新建小學集中,只保留部分低年級教學點。解決農村小學教師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。將原老君廟高中、梁祝職高改建農村寄宿制小學。

  (五)加快城區學校建設。

  投資7000萬元在原實驗中學北邊新建一所占地200畝、擁有90班規模學位5400個普高一所,搬遷汝南二高。二高搬遷后,將縣三中、汝寧二中合并遷入原二高校址,更名汝南第二初級中學。將回小遷入原汝寧二中校址,原縣三中校址作為汝寧三小分校。在汝南一高西側征地100畝,投資1200萬元新建36班規模教學樓一幢、男女生寢樓各一幢、標準化操場一個。投資10422萬元在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學36班規模7620個學位的.九年一貫制寄宿學校一所。

  (六)加快示范性學校建設。

  高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口,在政策、資金等方面給予傾斜,三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。20xx年前,把部分鄉(鎮)存在的二所或三所初中逐漸合并成一所,按年級分校區就讀。解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題,將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉(鎮)規劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中,既可優化農村教育資源,又可實現窗口引領、示范帶動。

  (七)加快職業技術學校建設。

  統籌縣域職業教育資源,調整職業學校布局,將馬鄉職業高中(汝南縣第一職業中專)、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合,總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技術教育中心。學校建設分三期完成。第一期: 20xx年4月底前完善30班規模1500個學位的教學、生活、實習等設施。完成分流招生1500人,達到30個教學班。需資金3000萬元(含盤活實驗中學所需資金,已爭取上級項目資金250萬元,首期招生只需投資630萬元)。

  (八)加快學前教育發展。

  辦好縣直幼兒園,以引導、示范全縣學前教育。吸引外資在城區興建民辦幼兒園2所,將學前教育推向社會,鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學,力爭到20xx年,全縣鄉鎮政府所在地建成一所200人左右規模、辦學條件達到國家標準的民辦幼兒園,在人口較多、經濟條件好的村建成一所100人左右規模、辦學條件達到辦園標準的民辦幼兒園。同時加強對民辦幼兒園的規范管理,不斷改善辦學條件。

  (九)加強學校內部管理和周邊環境治理。

  1、加強制度建設。出臺《學校工作管理細則》、《教學工作管理細則》及評估細則等制度,具有很強的針對性和可操作性,加強檢查和督導,保證其貫徹執行。重點加強學校公用經費管理制度,保證教育經費合理使用。

  2、規范辦學行為,嚴格控制班額。嚴格按照國家標準限制班額。高中班額60人;初中班額50人;小學班額45人;幼兒園班額35人。根據辦學條件實行一票否決。既可避免學生因密度過大影響授課效果,又可減輕教師過重負擔,便于兼顧全員,從而提高教學質量。

  3、加大學校周邊環境治理。嚴厲打擊干擾正常辦學秩序行為,對于惡意破壞、占用學校公用教學設施、干擾學校基礎設施建設和尋釁滋事、到學校敲詐、毆打教師和學生等行為,一律從嚴查處,從嚴打擊。加強學校周邊網吧治理力度,堅決取締黑網吧,為學校教學創造良好的外部環境。

  4、規范對學校的檢查和收費行為。從嚴懲處對教育和學校的“三亂”行為。各部門、各單位到學校進行檢查和收費,須報有關部門批準。檢查原則上每年只進行一次綜合性檢查,避免重復檢查和多頭檢查。

  (十)、建立獎勵機制。

  20xx年縣財政安排專項資金142萬元(以后逐年遞增)。高中預設獎金90萬元,依據高考成績設先進學校獎、優秀校長獎、突出貢獻獎、名次獎、進線人數獎、名校錄取獎、高分考生獎、學生獎。初中預設獎金30萬元,依據中招成績設學校人均積分獎、優秀校長獎、單科優秀率獎(優秀教師)、突出貢獻教師獎、鄉鎮萬人均分獎。小學預設獎金15萬元,依據小學畢業水平測試成績設先進學校獎、優秀校長獎、單科成績獎(優秀教師)、突出貢獻教師獎。初中、小學控輟保學工作預設獎金7.7萬元,依據初中控輟保學工作評估方案設控輟保學工作先進學校獎、控輟保學工作優秀校長獎、優秀班主任獎。

年度工作計劃 篇2

  20xx年,我們將繼續在街道黨工委和區統計局的直接領導下,創新工作思路,高質高量完成以下各項工作。

  (一)認真完成各項定報工作。

  我街道定報單位數20xx年已達1000余家(其中國家一套表系統單位數達580余家,其他直報系統約400余家),占全區總量的三成,并呈逐年遞增趨勢,近幾年來的增幅約為10%,目前區局剛下發給本街道擬核增的單位達310余家,實際核增數尚未確定,預計全部一套表單位將達到600家以上,其他直報系統定報數量未定,同時重點服務業將由季報改為月報,定報任務量將持續增加。為了更好地完成此項工作,鞏固減員增效的成果,我們計劃從以下三個方面努力,一是加強培訓,我們準備在20xx年初組織轄區定報單位進行業務培訓,屆時將邀請區局專業主管過來指導,重點講述企業的統計法定義務以及如實按時報送統計報表的必要性。我們還會將企業以往遇到的問題以及解決方法整理成電子版供企業查閱,并精心制作ppt課件,讓企業熟悉報送步驟、報送方法以及報送時間要求,對于無法正常登錄的企業實行上門“一對一”服務等等。二是精細化服務,社區統計員收歸街道管理,辦公地方離企業有一定的距離,我們將要求統計員就企業統計員的信息,包括聯系方式,是否支持遠程協助,整理分析以往報送情況等信息建立臺帳,重點關注不支持遠程協助及報送不積極的企業,沿用ab角或abc角制度,實行定報截止日期的最后一天實行a角在辦公室催報,b角做現場指導的制度。三是加強與企業的聯系。我們將急企業之所急,想企業之所想,力所能及地幫企業解決困難,對于街道層面無法解決的積極向上級呼吁,日常工作中認真聽取企業的建議,耐心并及時幫企業解疑答惑,同時將有關資金扶持等利好政策宣傳到位,指導并協助企業準備相關材料申請各類扶持資金。四是沿用短信平臺輔助催報。20xx年使用短信平臺催報報表獲得了良好的效果,20xx年將繼續使用并重點關注短信平臺各類信息的及時性和有效性,關注并更新企業統計員的聯系方式,采用閑時小更,忙時大核的制度,即在平時工作中發現企業統計員及聯系方式有變動的,及時告知專業報專人更新,定報開始前核對,發送短信后校對,及時將短信發送及接收情況反饋至各統計員,確保通知到位。五是做好“四上”單位入庫工作。每年底,統計都要開展單位增減變動審核確認工作,對于新增的達到統計規模標準以上的單位,都要進行核實并收集一整套資料進行入庫申報,以備納入今后的統計定報系統;對于注銷、搬遷、變更等單位進行信息核實,修改調整定報系統資料,為今后的定報工作奠定基礎。

  (二)認真完成各類專項調查工作。

  除定報工作外,統計站還承擔著多項專項調查任務,包括城鄉一體化住戶調查、月度勞動力抽樣調查、小微企業及個體工商戶的跟蹤調查、基普庫維護更新調查等,這些工作也是統計工作每年的“重頭戲”,我們將以20xx年的工作經驗為基礎,做好這些工作。

  1、認真做好城鄉一體化住戶調查工作。包括一是做好新住戶的指導工作。20xx年底,我街道已經完成5個記賬戶的輪換,對于新住戶剛開始記賬工作,我們要進行重點關注和重點指導,經常對新記賬戶進行走訪或電詢,及時了解記賬工作初期容易出現的畏難情緒、馬虎作風等思想動態,并解決記賬中出現的技術問題。二是做好住戶月度調查。每月收集紙質和電子賬本,解答記賬疑問,對住戶每月至少進行一次隨訪,關注電子記賬平臺,對3天未更新賬本的住戶進行提醒。三是做好調查賬本的編碼、錄入、審核及上報工作。四是做好記賬戶的維護工作。及時了解記賬戶的各種狀況,做好溝通解釋工作,上門看望困難住戶并幫助解決實際困難,及時上報記賬戶動態情況,維護記賬戶樣本的穩定性。五是做好中高收入住戶抽樣調查工作,此項工作每季一次,依據住戶調查中中高收入住戶數確定調查對象開展調查。

  2、做好月度勞動力抽樣調查工作。此項工作每月一次,一次歷時約10余天,本街道涉及1個居委20戶中選居民,每月輪換20%住戶,工作量占全區1/3。工作步驟包括:中選小區居民情況摸底輪換20%住戶,調查員業務培訓,調查前期宣傳,定期入戶調查,上門填報問卷,問卷行業碼和職業碼的編碼,住戶情況月度臺帳編制,換戶情況表及失業人口對比表填報,問卷指標邏輯性審核,報表錄入上報,數據反饋核實等工作。重點是加強pda錄入的操作和數據處理。

  3、做好消費者信心指數抽樣調查工作。此項工作每季一次,一次歷時約10天,本街道涉及1個居委20戶中選居民,工作量占全區1/3。工作步驟包括:抽選調查戶、調查員選調、調查員業務培訓、調查前期宣傳、定期入戶調查,上門填報問卷,報表錄入及上報等工作。

  4、做好小微企業及個體戶跟蹤調查。此項調查為今年底新開展的調查項目,為期至少三年,頻率為一個季度一次,調查對象為新成立的小微企業和個體戶樣本,雖然目前核定的數量不多,但是調查對象規模較小,流動性較大且工作基礎較為薄弱,我們要及時跟蹤調查對象的動態,采取多種方式爭取調查對象的配合,并熟練掌握pda采集數據的操作方法和流程,高質量完成每期調查。

  5、做好房屋租賃業的調查統計工作。此項調查每年一次,時間要求緊,工作任務重,每年的調查方式不盡相同,我們將嚴格按上級文件要求做好此項工作。

  6、做好每年兩次的基普庫維護更新調查工作。根據國家五部委關于建立基本單位名錄庫更新機制的共同決定,街道每年于3月、8月分兩次對轄區新增、注銷、變更等單位開展基本情況核實登記工作,以便及時了解轄區單位的變動情況,加強對轄區單位的動態管理。南湖街道是XX區的商業旺區,每半年的新增單位達1000家左右,統計員們需要通過采取反復上門、電話聯絡、網絡查詢等多種方式,核對單位實際存在地點,上門收集單位基本情況表并錄入到基普庫,對不存在的單位還要標注核實的具體情況匯總反饋回區局。對于辦理注銷或變更的單位,我們要按區局的要求在規定時間內完成單位基本信息的系統更新,維護轄區基普庫單位信息的`及時完整,為進一步查清轄區各類單位底數,掌握單位的最新發展變化情況提供了第一手資料。

  (三)認真組織開展1%人口抽樣調查工作。

  為了解每次人口普查以來我國人口在數量、素質、結構、分布以及居住等方面的變化情況,為制定國民經濟和社會發展規劃提供科學準確的統計信息支持,國家定于每兩次人扣普查的中間年份開展一次1%人口抽樣調查,俗稱小“人普”,20xx年正是開展此項工作的年份。按照要求,我街道將組織力量開展此項中型調查,目前抽中社區及人數尚未確定。調查內容主要是人口和住戶的基本情況,包括:姓名、性別、年齡、民族、受教育程度、行業、職業、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。調查時點為20xx年11月1日零時。為了順利開展并完成此項工作,我們將從以下五個方面著手做好此項工作:一是宣傳動員先行。我們將通過在住宅區定點宣傳、解疑答惑,在社區宣傳欄張貼海報,在轄區顯眼處懸掛橫幅,協調轄區物業管理處在電子屏幕上播放宣傳視頻,通過電子政務網、家園網公布相關事項等,廣泛深入宣傳調查的重要意義和工作要求,引導廣大調查對象依法配合調查,如實申報,為調查工作順利開展創造良好輿論環境。二是繪制小區地圖。按照上級文件要求,以規定人口數為單位繪制普查小區地圖供抽選,我們將嚴格按文件規定處理好飛地等特殊事項,做好確定邊界、按要求編排普查小區順序等工作,為將來的調查入戶工作奠定良好基礎。三是選調調查“兩員”。指導員與普查員的素質對原始數據的收集起著至關重要的作用,因此在“兩員”的選調上將格外重視,以現有的統計員作為指導員,同時選調一批工作認真負責、做事積極主動、熱情好學耐心的普查員,為普查工作的正常開展,為采集真實、有效的普查數據以及成功開發普查資料提供保障。四是組織業務培訓。據了解,20xx的1%人口抽樣調查將采取pda入戶調查的形式采集數據,雖然在第三次全國經濟普查工作中,我們對pda的使用有了一定程度的了解,但是由于人員變動以及普查的對象不同,我們將認真組織“兩員”開展業務培訓,重點培訓pda的操作及入戶技巧,并以測試及現場模擬的結束加深“兩員”對各個步驟的理解。五是上門摸底調查。按文件要求開展對調查小區的人口狀況進行摸底工作,明確調查登記的范圍、繪制調查小區地圖、編制調查小區戶主姓名底冊。六是入戶正式調查。登記采用普查員入戶詢問、現場填報的方式進行。普查員按照調查表中的項目逐戶逐人詢問,逐項填寫,做到不重不漏、準確無誤。七是全面復查。現場登記結束后,指導員組織普查員按照規定的方法進行全面復查,查漏補缺,發現差錯經核實后予以更正。八是審核編碼錄入。采取批量審核結合個別審核的方式,對錄入資料進行審核。九是總結整理分析。整理調查報表并歸檔,總結本次調查做得好的地方以及不足之處,為以后同類工作的開展提供經驗,對數據進行整理分析撰寫相關報告。

  (四)加大培訓力度,不斷提高統計人員的專業技術水平。

  統計工作中,統計人員的專業素養對整個統計工作的開展起著至關重要的作用,為此,我們將不定組地組織統計人員利用業余時間學習,不斷提升專業素質。一是組織統計人員開展從業資格培訓及繼續教育工作,根據《深圳經濟特區統計條例》第八條“統計人員應當具備國家統計從業資格并參加國家規定的繼續教育”的規定,組織街道統計員主動積極學習統計業務知識,參加從業資格考試以及繼續教育工作。二是鼓勵統計員參加統計專業技術資格考試,根據《統計法》第三十一條“國家實行統計專業技術職務資格考試、評聘制度,提高統計人員的專業素質,保障統計隊伍的穩定性”的要求,鼓勵統計人員進一步加強專業學習,參加專業技術資格考試,整體提升統計隊伍的專業技術水平。三是加強職業道德培訓。根據《統計法》第九條“統計機構和統計人員對在統計工作中知悉的國家秘密、商業秘密和個人信息,應當予以保密”的規定,我們將不定期組織統計人員開展關于職業道德方面的培訓并強調工作紀律,進一步加強職業道德建設。四是加強各類應用軟件的學習。統計工作與時俱進,三經普采用了手持電子終端(pda)采集數據,日常工作中經常使用excel公式整理分析數據,20xx年,我們將采取不定期組織統計人員進行專業學習與鼓勵統計人員交流工作經經驗的方式進一步加強統計人員對應用軟件的熟悉度,不斷增強統計人員分析、處理問題的能力。

  (五)認真做好其他工作。

  除了做好常規性的統計工作、專項調查工作之外,我們還會積極主動地做好其他工作,一是不斷提高工作信息、政務微博的報送質量。從20xx年完成信息的情況來看,由于大部分的統計工作專業性較強,而且耗時長,因此,我們報送的信息、微博僅局限于圍繞日常統計工作,20xx年,我站將進一步做好信息、微博的撰寫工作,鼓勵對寫作有興趣,對社會問題關注的統計員編寫信息工作,助力統計工作的宣傳,提高統計員關注社會問題的敏銳度,提高工作信息及政務微博的報送質量,加強統計人才和優秀信息員的培養。二是繼續利用統計站的專業優勢,為街道其他部門科室和區局各專業主管提供數據信息支持。根據街道和區局各部門的業務需求,認真搜集轄區相關數據資料,及時進行整理分析,提供除《統計法》要求保密的統計相關統計數據信息給需要的相關部門,實行資源共享,避免多次上門影響企業正常工作。三是按規定做好本科室文件檔案的管理工作、固定資產的管理及調撥工作、賬務工作、物資的申領等日常行政事務工作。社區體制改革統計人員整合后,相關的行政事務工作量將進一步增大,統計站要協調好人力做好相關工作,做好統計業務工作的后勤保障。四是協助掛點社區做好街道各項中心工作。根據街道安排,我站掛點文錦社區,20xx年我們將一如既往地協助文錦社區做好包括文明城市迎檢工作、市容環境綜合整治、開展義工服務在內的街道各項中心工作。五是完成好領導交派的其他工作任務。做好應政府工作需要而臨時開展的一些不定期統計專項調查,如人民南商圈調查、文化及相關產業調查等。

年度工作計劃 篇3

  一、目的要求

  認真貫徹學校布置的各項工作任務,切實加強對學生的思想政治教育,努力搞好班級的日常管理,嚴格抓好學生的學習,提高學習成績,以形成良好的班風、學風,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。本學期的目標是把本班建設成為一個凝聚力強、有紀律、有思想、愛學習、講文明的`優秀班集體。

  二、工作重點

  1、抓好學生的思想教育工作,及時發現學生的缺點,進行有針對性的教育。

  2、抓好班級的日常管理,督促學生的日常行為,使之形成良好的學習、生活習慣。

  3、大力抓好學生的學習,建立班級互助學習小組,引導學生在學習上共同進步。

  4、上好班會課,以生動、豐富的形式使學生受到思想、文化教育。

  5、切實搞好安全教育。

  三、班級基本情況分析

  本班人數為52人,其中女生24人,男生28人。學生的良好學習習慣逐漸養成,學生的成績大部分居中,思想活躍,但是小部分孩子紀律觀念不強。但學生的集體榮譽感較強,學生關心集體,樂于助人,勞動積極。

  四、主要措施

  1、定期舉行內容豐富、形式多樣的班會活動,引導學生的思想和行為。

  2、建立強有力的班委會,實行班干部責任制,班干部在師生的監督下開展工作,實行競爭上崗。

  3、實行紅旗獎懲度,發揮榜樣的作用,鼓勵學生爭奪紅旗,爭當先進,使全班形成積極向上、向先進看齊的風氣。

  4、組建學習互助小組,以一對一”先進生帶后進生的方式,鼓勵學生共同進步,使班級形成良好的學風。

  5、勞動中劃分責任田,實行個人“承包”責任制。

  6、通過上門家訪、電話家訪等形式的家訪,及時匯報學生的情況,與家長配合進行教育。

  7、以個別談話的形式,與學生交流思想,及時發現問題,及時有針對性的進行教育。

年度工作計劃 篇4

  一、行政部自身建設:

  行政工作作為未來企業發展的動力源,自身的正規化建設十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強本部門內部管理和規范。行政部第九年度自身建設目標為:

  1、完善部門組織職能;

  2、完成部門人員配備;

  3、提升行政從業人員專業技能和業務素質;

  4、提高部門工作質量要求;

  5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

  二、建立職位分析制度。

  通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。

  三、繼續績效評價體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。

  績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。第九年行政部著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。

  1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

  2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。

  3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

  第二部分建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理。

  行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業文化的`塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

  一、企業文化的深化塑造

  企業文化的深化塑造,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

  1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。

  1、修改《員工手冊》,將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》,并在第一季度內完成此項工作。

  3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。一、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

  4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚正氣。

年度工作計劃 篇5

  一、基本情況

  7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  雖然我在大學里學的是新聞專業,這是和幼教完全不同的兩個專業,但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的.不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!

  二、優勢分析

  我快樂,我充滿童真

  一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,我和班級內的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

  我年輕,我充滿希望

  二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在校期間,我通過了CET。

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年度班級工作計劃01-29

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