年級工作計劃

時間：2023-07-28 07:40:48 工作計劃我要投稿

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年級工作計劃(必備6篇)

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的年級工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級工作計劃(必備6篇)

年級工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據理事會五年發展規劃，在校委會和學部的領導下，努力實現小學發展規劃。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

　　二、主要工作內容及措施

　　1、班級概況：

　　我班共有47人，男生28人，女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉出5名學生，轉進5名新生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　2、班級工作：

　　1)、安全教育：

　　安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的.游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

　　2)、抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發展奠定基礎。

　　為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

　　(一)一身好體藝

　　堅持開展體藝“2+1”活動，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術特長。

　　1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。

　　2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

　　3)美術方面：繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

　　(二)一流好人格

　　立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養出一流好人格。

　　1)繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

　　2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

　　(三)一生好習慣

　　1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。

　　2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。

　　3)每周五發好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。

　　在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規劃：

　　1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2)樹立講究衛生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生( 行政工作計劃)活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

年級工作計劃篇2

　　本學期面臨中考，學生老師的壓力很大。面對一年來與學生走過的風風雨雨，我感慨萬千。本學年我擔任九年級的語文教學工作。現將一學期的工作情況總結如下：

　　一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

　　牢固樹立“一切為了學生的發展”的教學理念，確立學生主體觀，時時進行業務學習，注重新課程標準與新理念的有機結合，認真研讀《課程標準》將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，重視學生獨立性、自主性的培養和發揮。

　　二、充分發揮教師的主導，學生的主體作用，認真上好每一節課。

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢查教師工作成敗的關鍵，一學期來我積極探索教學規律，充分利用教學資源，具體表現在：

　　第一、備課深入細致，認真研究教材，準確把握重點，不斷歸納總結經驗教訓。

　　第二、注重課堂教學效果，針對學生基礎差的特點，以愉快式教學為主，注重講練結合，在教學中抓重點，突破難點。

　　第三、堅持參加校內外教學研討活動，聽課，評課。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平，運用到平時的課堂之中。

　　第四、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，及時了解學生的學習情況，對于每一次的測試，認真閱卷，尋找學生的共性與個性問題，以便在輔導中做到有的放矢。

　　三、做好后進生學困生的轉化工作。

　　初三（4）班是一個走讀班，學生基礎差，學習自覺性不強，但我堅持不放棄每個學生的原則注重對他們的轉化工作。具體表現在：因勢利導化消極因素為積極因素，幫助他們找到優缺點，以發揚優點，克服缺點，讓他們看到“后進生的今天比昨天好，明天會更好”。另外，以平常心態對待，享有同其他學生同樣的平等和民主，稍有進步便給予肯定。

　　四、運用多媒體網絡教學，提高語文課堂教學的效果。

　　多媒體教學由于集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可觀賞性和趣味性，所以得到學生的熱烈歡迎，由于運用多媒體教學效果良好，我利用課余時間認真鉆研、努力、學習上網下載優秀課件或自己制作，提高課堂效率，讓語文課取得更好的效果。

　　五、研究中考試題，提煉解題規律。

　　加強個人學習，研究中考試題基本形式、考查方向、考點等，規范學生答題，指導學生方法，加強與備課組內老師的交流合作，向有經驗的語文教師學習、探討，在溱潼區開設《說明文閱讀理解》研討課，為學生中考做一系列的準備。

　　六、教科研和繼續教育

　　在做好教學工作的`同時，我還不斷總結自己的經驗得失，做好教科研工作，多篇論文獲得省市級獎。積極參加省市級主管部門組織的各種培訓，不斷提升自己的業務水平。

　　時光流逝，回想一年來自己的點點滴滴，我感慨萬千，在未來的日子里，我將繼續努力，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業務素質上不斷進步，爭取更大的成績，為喜愛的教育事業發光發熱，奉獻自己的一切。

年級工作計劃篇3

　　一、學生情況分析：

　　本學期所授的內容是中國歷史近代史部分。教科書由主題和課組成。每一個學習主題下分若干課。本冊共7個主題，共二十二課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、學習與探究以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。

　　二、教學目標（全期思想教育目標、能力培養目標和知識傳授目標）：

　　增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的`能力。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取平均分、優秀率、合格率都超過上學期。

　　三、教材分析（要求分析教材中的重點、難點以及教材內容的前后聯系）：

　　八年級上冊總共分六單元，24節課，由文化課和活動課兩種課型組成，講述的是從鴉片戰爭到解放戰爭的勝利，中華人民共和國建立前夕的歷史，課本按學習主題編寫了“單元回眸”，梳理基本線索，小結重要內容。書中還設計了一些開放性習題等欄目，旨在啟發思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。1、特點：政治思想性強，思想性和科學性統一；可讀性強、重點突出；圖文并茂，趣味性強；啟發性和生動性結合；注重培養學生創新意識和實踐能力。2、重點及難點：如何認清中國近代史的發展，了解國情，提高認識、培養歸納綜合能力。

　　四、本期提高教學質量的具體措施：

　　1、認真鉆研教材和新課程教學目標和要求，備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。

　　2、加強同科類老師的合作，充分發揮集體的智慧，使集體備課落到實處。

　　3、講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創造條件，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性和興趣。在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力；注重發揮學生的主動性，發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

　　4、成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業成績。

　　5、進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信

　　五、教研教改課題和活動：

　　《激發學生的學習興趣》

　　六、教學進度（略）

年級工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的`宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力；

　　結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；

　　“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

　　鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

　　豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；

　　認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　要求學生認真上好各專業課；

　　培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　九月份

　　1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

　　2.“四項”競賽開始。

　　3.慶祝“教師節”。

　　4.初期家訪。

　　十月份

　　1.“慶十、一”主題班會。

　　2.愛國主義教育。

　　十一月份

　　1.做好家長會工作。

　　2.差生結對幫助。

　　十二月份

　　1.口算過關。

　　2.刊出“節約資源，我在行動”專刊。

　　一月份

　　1.準備復習迎考。

　　2.寫好操行評語。

　　3.評選各類優生。

　　4.寒假工作安排。

年級工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　為能形成“團結、活潑、善思、嚴謹”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎，目的是為學生負責，努力做好本學期的班級工作。

　　二、班級情況簡析：

　　本班共計34名學生，其中有男同學22 人。女生12人。農業戶口4人，非農業戶口30人，其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達能力，但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待加強。一部分學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近10個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的.學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

　　三、本學期工作重點：

　　1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為講文明、守紀律、講衛生、愛學習的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

　　3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，爭創成績。

　　4、加強學生明辨是非的能力培養，增強自律自覺的意識。

　　四、工作措施：

　　1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨會談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

　　2、后進生工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活；一幫一；善于發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

　　3、對全體同學進行量化考核，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛生

　　3、了解學生暑期生活，書面小結

　　4、加強期初的行為規范教育

　　5、慶祝教師節

　　6、選拔人才，參加大隊干部競選

　　7、開展安全教育月活動

　　8、布置教室環境

　　十月：

　　1、慶祝國慶板報比賽

　　2、老人節慰問活動

　　3、迎接我校第十屆小學生田徑運動會

　　6、中高年級作文競賽

　　十一月：

　　1、家長會

　　2、主題隊會：保護環境，人人有責

　　3、十一月板報評比

　　4、安全衛生教育

　　十二月：

　　1、準備學校硬筆字比賽

　　2、安全衛生教育

　　3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　4、十二月份板報評比

　　一月：

　　1、復習，做好期末迎考工作

　　3、安排寒假生活

　　總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

年級工作計劃篇6

　　為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：

　　一、指導思想

　　以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，以構建和諧校園為目的，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。

　　三、班級工作重點及目標

　　1、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，的班集體的理想和前進的.方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、營造向上的班級氛圍

　　根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。

　　（2）讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

　　3、指導培養小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

　　（1）幫助小干部樹立威信。

　　（2）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，指點他們工作方法。

　　（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　（4）培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

　　4.加強常規檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每周公布檢查結果。