班級工作計劃

時間：2023-07-07 07:59:59 工作計劃我要投稿

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[薦]班級工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的班級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]班級工作計劃

班級工作計劃1

　　一、指導思想

　　繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進一步學習其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。

　　二、本班情況分析

　　這學期本班幼兒仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。

　　三、本學期工作目標

　　1、繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎。

　　2、繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學服務。

　　3、注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。

　　4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。

　　5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。

　　6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的情感，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。

　　7、進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。

　　8、繼續(xù)引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。

　　9、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學習英語，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。

　　10、繼續(xù)開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。

　　四、具體措施

　　1、利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。

　　2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。

　　3、自編圖文結(jié)合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

　　4、改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。

　　5、組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環(huán)境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活，幫助幼兒明確小學生的`主要任務是學習。

　　五、家長工作

　　1、家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

　　2、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。

　　3、每周公布教育計劃和學習內(nèi)容，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息。

　　4、召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。

　　6、做好家長開放日、家長沙龍的工作。

　　7、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

　　六、分月工作安排

　　二月份

　　1、清潔整理教室環(huán)境，進行環(huán)境布置。

　　2、制定本學期工作計劃。

　　3、迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　4、配合小班教師做好教學錄像的準備工作。

　　5、開展“假期的生活”主題教育活動。

　　6、召開家長會，向家長開展預防非典和禽流感的宣傳教育。

　　三月份

　　1、慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

　　2、開展“春天”主題活動。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。

　　3、以“家庭運動總動員”的形式，組織親子春游活動。

　　4、布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩歌——《春天的朋友》作品。

　　5、設立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。

　　6、整理幼兒成長檔案。

　　7、加強環(huán)境布置和創(chuàng)設。

　　四月份

　　1、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀念碑掃墓。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　2、開展“神奇的文字”主題活動，組織參觀書店，激發(fā)

　　幼兒熱愛書籍和閱讀欲望。

　　3、做好家長開放日活動。

　　五月份

　　1、開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。

　　2、開展“神奇的電”主題活動。

　　3、準備“六一”活動及第三屆親子科技節(jié)活動。

　　4、準備好家長沙龍活動內(nèi)容。

　　六月份

　　1、開展“慶六一”親子活動。

　　2、組織幼兒參觀小學，激發(fā)幼兒當小學生的欲望。

　　3、開展“爭當小學生”主題活動，請小學生（本班同伴康煜均）介紹小學生的學習生活。

　　4、整理幼兒成長檔案。

　　七月份

　　1、開展“老師再見了”主題活動。

　　2、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。

　　3、寫好幼兒畢業(yè)手冊。

　　4、整理幼兒成長檔案。

　　5、協(xié)助做好興趣班匯報及暑期興趣班報名工作。

　　6、做好各方面的總結(jié)工作。

　　7、進行物品登記和整理工作。

班級工作計劃2

　　高三，是學校最有激情的一個年段，高三意味著，學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試，而高考為學生、家長、教師、學校、社會所矚目，我們學生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

　　一、抓穩(wěn)定

　　根據(jù)學校的工作計劃，深刻領會學校的總體工作思路，領會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學習和提升的基礎，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達。每一天早自習，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。

　　二、促和諧

　　同學們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三六班是同學們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

　　三、求發(fā)展

　　高三的學習生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學的學習成績一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術，三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習)，高三的目標就是直面高考，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基于學校目前的高考形勢，我大力鼓勵學生學特長，走藝術類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。

　　四、強管理

　　(一)、充分發(fā)揮班干部的作用

　　根據(jù)多年的`當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。

　　(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺

　　基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。

　　(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

　　為明確班級干部的具體職責，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

　　班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。

　　五、重細節(jié)

　　(一)、兩本日記，力求班級管理精細化

　　我們班有兩本班級日記，其中一本是學校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務日記，在高一高二試行班務日記的基礎上，適應高三的新情況，我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣，我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。可以這么說，這本班務日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

　　(二)、建設綠色班級，美化班級環(huán)境

　　我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜歡，都很愛護。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順利!

班級工作計劃3

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的'積極性。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　�、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　�、谥笇П景鄬W生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　�、劢�(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

　　5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。

　　5、組織迎新年慶�；顒�。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　三、班級主要活動內(nèi)容

　　二月份

　　1、報名注冊

　　2、打掃衛(wèi)生

　　三月份

　　1、跳繩比賽

　　2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　3、慶�！叭恕眿D女節(jié)

　　4、我為媽媽做家務活動

　　四月份

　　1、“偉大的民族精神”征文活動

　　2、口算過關

　　3、班報刊出

　　五月份

　　1、朗讀測試

　　2、寫字測試

　　六月份

　　1、迎“六一”手抄報比賽

　　2、數(shù)學智多星比賽

　　3、復習迎考

　　4、期末考試

　　5、各類積極分子評比

班級工作計劃4

　　一、學期目標

　　形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級.

　　二、班級基本情況

　　本班共有52位同學,其中男生29人,女生23人,有借讀生人.學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一學期的學習但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變.

　　三、針對班級情況及本學期目標的措施

　　⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣.

　�、膊黄缫晫W習差的`學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.

　�、硨Ψe極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.

　�、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.

　�、道冒鄷n及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性.

　�、秾W生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生.

　�、烦浞职l(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力.

　　四、班級階段目標及措施

　　第1至2周：將學生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來，對上學期進行總結(jié)，提出本學期的目標和需要改進的地方。

　　第3至6周：對開學來的情況做一個小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學，為學生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學習風氣。

　　第7至10周：對有進步的學生進行表揚，鼓勵他們認真學習，作好期中考試的復習工作，使自己在考試中取得好的成績。

　　第11至15周：對期中考試進行總結(jié)，找出上半學期學習中不足的地方，進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法，使好的學習方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績。

　　第16至20周：繼續(xù)認真學習，作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié)，讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。

班級工作計劃5

　　一、班況分析：

　　本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人。

　　通過個別家訪、以及在幼兒園里的將近一個月時間的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問好打招呼，說再見，愿意與周圍的人進行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進餐，不挑食（除了子悅不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外）。

　　但由于幼兒有來自不同的家庭，年齡差距大等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活，沒有良好的生活、學習常規(guī)，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進餐速度慢（陳然、劉恒等），進餐衛(wèi)生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重。

　　二、主要工作任務：

　　今年一切工作都將進一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合班級幼兒的實際水平，從細節(jié)出發(fā)，制定切合實際的計劃，為幼兒的發(fā)展服務。

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　　1、全班保教人員嚴格按雙常規(guī)進行工作，切實做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

　　2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，堅持以幼兒的興趣點，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動，提高幼兒的學習興趣，引導幼兒積極參與各項活動，在活動中能主動提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并學會解決問題。

　　3、根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動、分組活動為幼兒學習的主要形式，在活動中培養(yǎng)幼兒的主體性，學會能按自己的需要進行有選擇的學習。

　　4、重視分區(qū)活動的氛圍創(chuàng)設，投放豐富的、有層次性、具有學習功效的區(qū)域材料，并根據(jù)主題的進展和幼兒的需求及時的更新、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。

　　5、加強幼兒自我服務以及為他人服務意識的培養(yǎng)，真正做到自己的事情自己做，如：獨立進餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學會為班級、他人服務，如：當好小小值日生，學會鋪桌布，分大小碗、調(diào)羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規(guī)。

　　6、開展有計劃、有目的、有趣的'戶外體育活動，保證幼兒有足夠的戶外體育活動時間，為幼兒提供適宜的，能促進目標達成的體育器械，并及時投放、更新，在活動中發(fā)展幼兒的基本動作，掌握自我保護的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識。

　　7、根據(jù)本班幼兒存在的共性問題，進行有目的的整改，加強個別幼兒的轉(zhuǎn)化工作，建立良好的常規(guī)。

　　8、重視幼兒的安全，為活動的正常開展提供保證。

　　（二）家長工作：

　　《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學年的工作中，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。

　　1、定期召開家長會、家長學校，開展半日開放活動，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學習情況以及需要配合的事項等。

　　2、挖掘家長委員會的價值，讓家委會成員真正參與到幼兒園的教育教學中，并發(fā)揮家委會的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻。

　　3、建立家園共育網(wǎng)絡，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。

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　　1、認真參加園部組織的教研活動，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉(zhuǎn)化教育行為，做好活動后的反思，不斷提升自己。

　�。�1）教師素質(zhì)的評價。

　　（2）主題活動的執(zhí)行線索和指導策略。

　�。�3）動畫課件的制作。

　　2、參加上學年的論文評獎活動。

　　3、班級教師認真配合，切實做好個別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、吳老師和張老師繼續(xù)參加“美術”課題的活動驗證與園本課程的開發(fā)。

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　　九月份：

　　1、進行新生家訪工作。

　　2、做好環(huán)境布置，準備迎接新生。

　　3、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。

　　4、了解幼兒的個性、能力以及發(fā)展狀況，進行前期測查工作。

　　5、幼兒學習新操。

　　6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。

　　7、開展“快樂的九月”的主題活動，參加段際活動“慶中秋迎國慶活動”。

　　十月份：

　　1、配合醫(yī)務室做好測量身高、體重工作，注意照顧個別特殊的幼兒。

　　2、接待幼兒師范學生語言，美術分科見習實習。

　　3、加強幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　4、創(chuàng)設良好的區(qū)域活動氛圍并進行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設交流。

　　十一月份：

　　1、配合醫(yī)務室做好視力的檢測工作。

　　2、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。

　　3、開展“各種各樣的樹”主題活動，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動。

　　4、學習：幼兒習慣培養(yǎng)貴在堅持。

　　十二月份：

　　1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。

　　2、開展豐富多樣的戶外體育活動，為新年運動會做準備，同時做好幼兒冬季保暖工作。

　　3、與小學教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。

　　4、參加年段迎新年活動：“新年運動會”。

　　一月份：

　　1、加強幼兒自我保護和安全教育。

　　2、家長講座：重視幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育。

　　3、根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，進行幼兒發(fā)展期末自評。

　　4、成長檔案交流。

　　5、撰寫經(jīng)驗文章，討論調(diào)整下學期的課題研究計劃。

班級工作計劃6

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

　　3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

　　2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

　　3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規(guī)教育方面

　　剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

　　(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　2、紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　(一)、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　(二)、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　(三)、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

　　3、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：

　　1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　五、重要活動安排

　　九月份：學習校紀校規(guī)，學生基本遵守學校各項紀律。

　　十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。

　　十一月份：個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

　　十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，找出學生的優(yōu)點，并加以引導和培養(yǎng)。

　　元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。

　　大學班級工作計劃

　　大學已經(jīng)過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐�，F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。

　　對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

　　學習方面：

　　1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語

　　2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊

　　3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調(diào)動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去

　　4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%

　　體育方面：

　　1、兩個星期進行一次籃球賽

　　2、進行晨跑

　　希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力

　　文娛活動：

　　1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”

　　2、四月份：戶外活動集體大溜冰

　　3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

　　4、六月份：八都之行

　　生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

　　收發(fā)郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家

　　班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執(zhí)行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出

　　宣傳方面：

　　1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳

　　2、積極宣傳我們班的活動

　　3、配合宣傳部做好板報設計工作

　　到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

班級工作計劃7

　　情況分析

　　我班共有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名。其中有6名幼兒是從我園托部升入我班的，有一定的集體生活的經(jīng)驗，有一半幼兒沒有入過托。原來在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗加上對環(huán)境比較熟悉，顯得活潑大膽，如：唐嘉意、楊允鍇、陳逸隆，他們很快能夠投入到各項活動中去。有3－4名幼兒非常依賴家長，有哭鬧現(xiàn)象。通過家訪和開學兩周的觀察發(fā)現(xiàn)，我班的孩子都很聰明、活潑，他們喜歡老師，對學習新知識和游戲很感興趣，接受能力較強也能較快地適應幼兒園的集體生活。但也發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，具體分析如下：在生活能力方面，我班幼兒大多由老人帶大，因此家庭包辦過多，孩子們還不會正確洗手、入廁、擦毛巾，由三分之一的幼兒有挑食的習慣，有1～2名幼兒不會拿調(diào)羹，不會自己吃飯。在學習方面：寶寶們都能聽懂普通話，喜歡聽故事，在語言表達方面，新生和老生的差異較大，新來的孩子不愿意與別的孩子交流，有一兩名幼兒不愿開口說話。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力較弱，因此在學習上表現(xiàn)為傾聽能力較弱，許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊，不會正確表達自己的情緒、情感。在運動方面：孩子的年齡小，動作的協(xié)調(diào)性較弱，在集體中還不會一個跟著一個走或一個跟著一個跑，對自己的行為和動作，缺少控制能力，在運動時的自我保護能力也較弱，需要老師的指導和提醒。在游戲活動中，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強的玩具，對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼兒的年齡特點是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們都是獨生子女，在家長輩們包辦很多，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處。針對本班幼兒的實際情況，我們有的放矢地制定了本學期的培養(yǎng)目標。

　　學期目標

　　生活

　　1、學習正確洗手、洗臉的方法，學習獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習慣。學習獨立進餐，養(yǎng)成不挑食的習慣，盡量吃完自己的一份飯菜。

　　2、喜歡老師，喜歡小朋友，能接受成人的建議和指示。

　　3、會主動招呼熟悉的人，學會求助。

　　4、知道飯前便后及手臟時要洗手，初步懂得節(jié)約用水。

　　5、在成人的幫助下，愿意學做自己能做的事情。

　　6、在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全，有初步的自我保護意識。

　　學習

　　1、樂意觀察身邊的一些現(xiàn)象，對周圍事物有初步學習、提問的愿望。

　　2、學習使用普通話和禮貌用語，嘗試用短句表達自己的意思。

　　3、愿意與老師、同伴進行交談，喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。

　　4、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別，喜歡關愛身邊的動植物。

　　5、愿意使用紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。

　　6、感知1—5的數(shù)量，學習一一對應地比較多少、長短、高矮、大小。

　　7、喜歡做音樂游戲，并樂意參與表演。

　　運動

　　1、樂意嘗試多種簡單的運動器具和玩具，運動身體。

　　2、喜歡參加運動，在體育活動中學習走、跑、跳、鉆、爬、平衡等一些基本運動技能。

　　3、了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡單的保護方法。

　　4、愿意參與收拾玩具。

　　游戲

　　1、喜歡擺弄游戲材料，愿意參加各類游戲活動。

　　2、懂得要愛護玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。

　　3、有初步的角色意識。樂意模仿成人的一些動作，進行簡單的交流。

　　4、懂得要愛護玩具，用過的玩具和圖書能放回原處。

　　家長工作

　　1通過家園之窗，使家長了解班級工作，育兒信息等，并針對幼兒的不足給予一些家庭教育的意見，使家長能有效地根據(jù)幼兒的情況進行科學育兒。并鼓勵家長踴躍投稿，從而形成家園互動的'理念、為孩子的成長共盡一份力。

　　2成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，成為幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。

　　3針對班級重點，以家訪、個別交流、家長會以及利用家長接待日，與家長真誠地交流，取得家長的支持和理解、合作。

　　4在“家長開放日”活動中，做到準備充分、形式多樣；對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復。

　　5建立寶寶成長檔案和家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡，及時溝通反饋孩子的情況。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我班目前幼兒總數(shù)為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機測查和對近期孩子入園后的觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅持來幼兒園，喜歡玩玩具，愛聽故事，愿意與同伴一塊游戲，有一定生活自理能力，如能自己喝水，入廁，自己穿脫涼鞋等。同時也發(fā)現(xiàn)，幼兒無規(guī)則意識，以自我為中心的現(xiàn)象較嚴重，進餐慢，臟，挑食現(xiàn)象較多。不會或不習慣表達自己意思的幼兒占相當比例，同時，部分幼兒有不友好行為等等。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為目標，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義，鼓勵其進行自理自立的嘗試。

　　二、教研主題：小班幼兒良好生活習慣培養(yǎng)策略

　　三、教研目標：

　　1、適應集體生活，在活動中保持愉快情緒；

　　2、學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲

　　3、學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放在指定的地方。

　　4、會使用小勺正確的進餐，不挑食。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡，姿勢正確。會穿、脫簡單的衣服和鞋。

　　5、學習安全使用玩具、用具，懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險。

　　6、能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應答。

　　7、大膽的表達自己的請求和愿望。

　　8、了解與自己生活有關的簡單標記。

　　9、能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流。

　　10、在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

　　四、具體措施：

　　第一階段：穩(wěn)定幼兒情緒，在生活中了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

　　第二階段：適應集體生活，學會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。

　　第三階段：會使用小勺正確的進餐，不挑食，能獨立安靜的入睡，姿勢正確。

　　第四階段：了解與自己生活有關的簡單標記，知道將用過的東西放在指定的地方。

　　第五階段：能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應答。

　　第六階段：學習安全使用玩具、用具，會穿、脫簡單的衣服和鞋。

　　第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流。

班級工作計劃8

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。

　　經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　具體工作計劃：

　　一、積極配合學院年級開展各項工作。

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的'同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

　　5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

　　以上就是經(jīng)班委會討論后在本學期的工作計劃�？偠灾谶@個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

　　為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經(jīng)驗，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

　　二、學習方面

　　樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

　　計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應考。

　　必修課：保持上半年良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　英語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓。

　　三、加強班級、宿舍管理

　　嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責，各個班委及宿舍長協(xié)助。

　　加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng) 。

　　班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

　　我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進一步的提升，我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。

班級工作計劃9

　　根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

　　安全工作計劃是托班工作計劃中第一位�，F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

　　教師應做到：

　　1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的.地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。

　　2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。

　　3、進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

　　5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

　　6、防止開水、食物等燙傷兒童。

　　7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

　　8、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　9、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　具體實施：

　　1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。

　　3、做好接送工作：防止錯接、漏接幼兒。

　　4、做好午睡值班工作：教師認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　5、有計劃的開展活動：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動

　　6、在活動中教師要密切關注，特別是上、下樓梯時，保證幼兒安全。

　　7、進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

班級工作計劃10

　　春意盎然，陽光明媚，新的一學期伴著春天的腳步走來。新學期、新氣象，本學期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本級部的實際情況積極開展各類教學、教研活動，不斷提高保教質(zhì)量，提高級部內(nèi)教師的教育教研水平，逐步形成小班級部的教研特色。同時我們將結(jié)合園務計劃要求，扎扎實實做好各項工作。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　本學期小班級部還是四個班，共有幼兒123名，男生66名，女生57名。有了上學期一學期的幼兒園學習生活，幼兒的自理能力、禮貌、安全等方面都有了很大的進步，大部分的幼兒都能自己動手進餐、入睡、入廁等。每天來園都能主動與老師同伴打招呼，能安靜坐好聽老師講課，大膽舉手發(fā)言。不與同伴爭搶玩具，不在課室跑來跑去，遇到危險如何做等等。園領導和家長們對幼兒的進步也表示一定的肯定。這些都離不開我們老師的悉心教導和照顧。看到好的同時也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處。上學期小一a班在環(huán)境創(chuàng)設方面不夠新穎；小一b班幼兒年齡相對其它三個班是較小，所以各方面能力比其它三個班差一點點；小二班袁老

　　師由于身體問題請了二個多月的假，副班羅老師工作經(jīng)驗和組織能力方面欠缺，影響到他班的常規(guī)和學習上有點亂；小三班的戴匯朗小朋友總是不合群，也影響到班級活動的正常開展。由于以上原因，所以整個小班級部幼兒的發(fā)展水平、班級之間都有一定的差距。

　　二、主要工作目標和措施：

　�。薄⒓訌娎碚搶W習，提高教師自身修養(yǎng)。

　　本學期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物、幼教方面的理論書籍，讓老師們做到多讀文章，正班老師每月積級參加園的教研活動，積極研究以龍舟為特色的特色教育。副班每月寫一篇讀書筆記及教育筆記。在理論學習的基礎上有所感悟，與實踐結(jié)合提高保教質(zhì)量。工作中做到勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。開展集體備課活動，發(fā)揮級組長的引領作用，組織老師們積極分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。本學期我們將繼續(xù)以關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)的理念，認真開展主題活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。創(chuàng)設富有班級

　　特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，讓幼兒參與活動，加強幼兒動手操作能力。

　　2、加強班級常規(guī)管理，形成規(guī)則意識。

　　對一個班級來說：“是否有良好的常規(guī)”直接關系到幼兒的'成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。特別是對小班而言,“建立良好的常規(guī)”顯得尤為重要。在班級常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識：以耐心說服，表揚為主；結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗引導他們理解常規(guī)；教師為幼兒做好榜樣；讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法，讓規(guī)則意識貫穿幼兒的一日生活。具體內(nèi)容如下：

　　1）培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋友問候。

　　2）教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

　　3)教學游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。

　　4)進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，飯后及時漱口等。

　　5）能認識自己的水杯、毛巾，能自覺的排隊喝水，督促幼兒多喝水，隨渴隨喝！

　　6）戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動！活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守游戲規(guī)則！

　　7）午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上，獨立入睡并保持正確的睡姿，起床后，幼兒在老師的指導下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置，自己學習穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等。

　　3、加強安全教育，提高自我保護意識。

　　安全工作是幼兒園工作中的重中之重，我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中，通過安全演練、安全活動、安全知識問答等多種方式讓幼兒了解和學習自我保護的方法和安全常識。

　　4、做好家園溝通工作，使家長及時了解班級動態(tài)，教學活動，幼兒情況以及家長需要配合的工作。

　　在本學期的家長工作，我們將重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我們將努力做好以下工作：

　　（1）學期初適用ｑ群向家長介紹班級主要工作。

　�。�2）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。

　　（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解新的幼教信息。

　�。�4）向家長開放半日活動，請家長參與孩子在園的生活學習活動。

　�。�5）鼓勵家長積極參加班級ｑ群，及時了解幼兒的同時利用網(wǎng)絡宣傳學習研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。

　�。�6）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、搞好衛(wèi)生工作，完善環(huán)境布置。

　　2、穩(wěn)定幼兒的情緒。加強幼兒常規(guī)、禮貌、安全教育。開展正常的教育教學活動。開展晨間活動、早操活動、戶外活動。

　　3、制定詳細的級部和班級各類計劃。

　　4、開展主題教學內(nèi)容《寶貝一家》。

　　5、配合財務室通知各家長收取本學期保教費。

　　三月份：

　　1、開展主題教學內(nèi)容《車子叭叭叭》。組織家長與幼兒一起制作親子手工小汽車。

　　2、開展級部慶三八《寶貝一家同樂會》活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

　　3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種植活動，加強環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息。

　　4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

　　5、加強各項安全教育，參加全園緊急疏散安全演練。

　　6、配合財務室，通知家長收取本學期伙食費。

　　四月份：

　　1、整級部開展主題教學內(nèi)容《動物朋友》。

　　2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。

　　3、組織幼兒做好種植園地的種植工作。

　　4、繼續(xù)對幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動工作。

　　5、結(jié)合“龍舟特色”主題，開展幼兒繪畫比賽，并上送作品參加相關繪畫比賽活動。

　　6、根據(jù)主題開展班級活動，四個班分批組織家長自駕車到農(nóng)莊參觀菜園和小動物，感受農(nóng)村的氣息。

　　7、4月22日是世界地球日，教育幼兒如何愛護我們的地球。

　　五月份：

　　1、開展主題教學《瓜果樂》，結(jié)合“五一勞動節(jié)“開展系列活動”，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感。

　　2、結(jié)合“五一”勞動節(jié)，開展愛勞動教育，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，尊重成人勞動的良好品質(zhì)。

　　3、策劃、準備慶“六一”活動。

　　4、在一日生活中滲透以龍舟為特色的教育。

　　5、加強各項安全教育，隨時準備緊急疏散安全演練

　　6、各班認真做好幼兒體檢工作。

　　7、五月底開展慶“六?一，迎端午”大型活動。

　　六月份：

　　1、各班認真開展主題教學《嚕啦啦》

　　2、積極配合幼兒園組開展以“龍舟特色”教育活動課例公開課觀摩活動。

　　3、保育參加以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”比賽活動

　　4、在教育教學中滲透“夏季保健小常識”教育，讓幼兒了解夏季的保健常識。

　　5、組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。比賽活動。

　　七月份：

　　1、各班認真對幼兒進行教育教學總復習。

　　2、做好幼兒教育教學效果測查工作。

　　3、做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。

　　4、級級長組織好級部老師，做好下學期教育教學計劃，制作教學具體材料。

　　5、歸還清點班級財務及教師教育教學用書。

班級工作計劃11

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學期，新的征程，面對新的挑戰(zhàn)，我對我定下了新的要求，也定下了新的計劃。

　　眾所周知，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中，濃烈的學習氣氛、積極的社會活動等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃：

　　目標

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。

　　工作計劃

　　（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　�。ǘ┮獙嵭邪鄤展_制度。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　�。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。

　　（四）要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好，而大部分同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始，有部分同學出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題，紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用，并多督促身邊同學，讓大家盡快重新適應學習生活。

　�。ㄎ澹┮袧夂竦膶W習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。對此，在這學期我會在班上開展一系列有助于提高同學們學習積極性的活動：

　　1、成立學習輔導中心

　　a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的.學習交流，盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平；

　　b、學習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學習優(yōu)異的同學組成；

　　c、同學們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與學習輔導中心成員一同探討；

　　d、在必要的情況下，學習輔導中心實行“一幫一”的措施；

　　e、學習輔導中心的負責人根據(jù)同學們具體的學習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。

　　2、開展學習情況評比活動

　　a、在全班不定期開展學習情況評比活動；

　　b、評比內(nèi)容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等；

　　c、評委由各寢室寢室長組成。

　　3、建立學習自我評價制度

　　a、在全班不定期進行學習自我評價活動；

　　b、在活動期間，每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價，并提出改進措施；

　　c、學習自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。

　�。┰趧趧�、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

　�。ㄆ撸�、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　以上就是我作為班長在新學期工作計劃�？偠灾谶@個學期，我一定會更嚴格要求自己,團結(jié)各班干,帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻我會盡我所能，，使我們的班級更加優(yōu)秀.

班級工作計劃12

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的.身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　三、活動安排：

　　第一周：

　　第二周：慶祝教師節(jié)。

　　第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會實踐。

　　第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。

　　第十四周：一二·九慶�；顒印�

　　第十五周：開展學習黨活動。

　　第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

　　第十七周：期末復習動員。

　　第十八周：期末考試。

班級工作計劃13

　　一、指導思想

　　以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量，師生共同努力，成為一個有特色的班級。

　　二、班級基本情況

　　本班共有學生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較困難，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

　　三、班級管理措施

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　�。ㄒ唬⿲W習方面（二）紀律方面

　　（三）勞動方面（四）衛(wèi)生方面

　　（五）安全教育方面

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的.學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

　　五、加強與家長的合作

　　1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　六、每月主要活動內(nèi)容

　　九月

　　1、組織一年級入學儀式。

　　2、各班布置教室、出黑板報、打掃衛(wèi)生。板報主題：文明在我心中。

　　3、舉辦一年級家長學校，加強家校聯(lián)系工作。

　　4、學生的行為習慣養(yǎng)成月，做好節(jié)糧愛糧教育。

　　十月

　　1、國慶節(jié)慶�；顒�。

　　2、做好垃圾分類工作。

　　3、貧困生申報。

　　4、班級文化建設方案評比。

　　5、板報主題：國慶節(jié)。

　　十一月

　　1、學生秋季綜合外出實踐活動（待定）。

　　2、板報主題：心理健康

　　十二月

　　1、慶祝元旦迎新、第八屆福地節(jié)活動。

　　2、開展冬季三項賽

　　3、觀看法制電影

　　4、板報主題：法制欺凌

　　一月

　　1、期末考試動員，文明、誠實考試教育。

　　2、學生操行評定及綜合素質(zhì)評價。

　　3、寒假活動計劃。

班級工作計劃14

　　在長春大學參加完一個叫成功協(xié)會的培訓回來，雖然我只去了半天，但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生，讓我感到震撼，因為從來沒有在工業(yè)大學找到活這樣一群人，志同道合，為了理想，為了實現(xiàn)個人價值而集聚一堂。

　　他們是多元化角色組合，有考研的，有考公務員的，有創(chuàng)業(yè)的。在這里，你也可以找到自己的位置，你也許因為性格直爽，敢于進諫而進入口才部，也許因為你沉默寡言而進入秘書處，也許你喜歡和錢打交道而進入外聯(lián)部，也許你性格豪邁而進入了外交部，也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現(xiàn)每個部門都聯(lián)系緊密，大家都能融洽相處，為什么?因為當協(xié)會出現(xiàn)問題的時候有敢于進諫的人，當有爭論的時候有沉默的人，當大家生疏的時候一個游戲，一個競爭又將他們拉在了一起。

　　從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學沒有這樣的一群人，我想這絕不是大家沒有理想，而是沒有一群帶頭人，當然這不能怪我們的學長學姐，因為他們也沒有，或許是我消息蔽塞，沒有看到吧。

　　當然話不能扯得太遠，得說回到班級管理上來，雖然剛剛進入大學第一次參加班長競選失敗，但我從來沒有放棄過對于自己夢想的'追求，對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應該是一個家，剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度，積極參加班級組織的活動，主動認識班上的同學。

　　可是，現(xiàn)在呢?大家好像已經(jīng)慢慢失去班級的概念，而變成了以寢室位單位的群體，大家已經(jīng)認識了也沒必要串門了，也許大家認為串門已經(jīng)沒有必要了，可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單，因為我總能聽到抱怨只聲，抱怨材料學院，抱怨工業(yè)大學，其實我也抱怨過。但這種剛?cè)氪髮W的積極到現(xiàn)在的抱怨是如何產(chǎn)生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺。互幫互助，讓每一個人覺得自己是這個家的主人，為這個班級，這個集體，這個家貢獻自己的一份力量。

　　那么現(xiàn)在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通，我們可以聯(lián)系其它班級組織一些活動，能盡量讓大家積極參與，可以定期開班會，讓大家把u、意見和心里話說出來，做下去，沒有人會笑話你，只會佩服你的膽識，將像我一樣，我想自己開公司，做老總。雖然我來自農(nóng)村，家里窮，但是我為我有這樣一份抱負感到光榮，不管成功與否，我都不后悔，因為我曾經(jīng)追求過，努力過。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

　　具體工作計劃：

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。