學期工作計劃

時間：2024-08-11 13:43:29 工作計劃我要投稿

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學期工作計劃合集十篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃合集十篇

學期工作計劃篇1

　　一、工作展望：

　　作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是"繼承與創新"。

　　二、工作職能：

　　1、將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

　　2、發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

　　3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

　　4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

　　5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

　　6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

　　7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　三、組織原則：

　　文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的`想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

　　四、會議原則：

　　1.不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。

　　2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。

　　3.會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

　　4.會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。

　　5.不定期開文藝委員會議，安排工作。

　　五、工作原則：

　　1.工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

　　2.統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

　　3.學期結束，部長將向秘書處遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

　　4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員。

　　5.搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。

　　6.活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　六、文藝部成員守則：

　　1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的關系，認真負責地完成部長交給的任務。

　　2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。

　　3.文藝部成員應講究配合，互相幫助。

　　4.文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。

　　5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。

學期工作計劃篇2

　　新學年伊始之際，學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在上學期，我學院宣傳部全體干部、干事相互協作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展XX年下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

　　一、工作定位

　　宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞院團委、學生會工作信息，并根據形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把院團委和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。

　　二、新學期主要工作安排

　　主要工作：

　　配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新，為我部發展儲備新的人才，注入新的活力。

　　上學期評優證書撰寫發放;“新星杯”現場書畫大賽;部內新成員培訓;協助學習部新生演講比賽和藝術團招新等活動的宣傳;

　　在全校范圍內開展“保護草坪，美化環境” 公益環保宣傳活動，在全校掀起了一股人人保護草坪，熱愛校園的文明之風;積極配合校文化藝術節各項活動的開展;

　　繼續配合校文化藝術節相關活動;開展“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(待定)，本學期工作總結。

　　●日常工作

　　1、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會，安排下周工作和總結工作情況;

　　2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳;

　　3、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

　　4、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;

　　5、安排專人記賬，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預算;

　　6、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

　　7、部長、副部平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。

　　●重點抓好以下幾項工作：

　　第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規的活動(如現場書畫大賽，公益海報設計大賽等)外，還決定探索新的思路，開展“保護草坪”公益環保宣傳活動，“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(此項待定)，為我院的宣傳工作再添一亮點。

　　第二，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

　　第三，努力做好校文化藝術節的宣傳工作。重點落實校文化藝術節項目“和諧安大”書畫大賽、校園環保主題藝術設計評選、校園導向標創意設計大賽，為我院在文化藝術節上再創輝煌做出應有的貢獻。

　　宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的'任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

　　配合其他部處所開展的宣傳工作由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設想。

　　三、創新宣傳

　　1、創新宣傳手段

　　校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

　　2、創新宣傳內容

　　往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

　　四、后期宣傳

　　往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。因此，我們可以積極主動的與各部處特別是與院新聞網絡絡中心的聯絡，并通過與校級各種傳媒(如安大青年，安青在線等)間的溝通來達到此目的。另外，我們建議院內部也可創辦小報(制作成本較低)，主要向本院的同學報告學生會工作開展的情況，也可對下一階段將要開展的活動做出預報。

　　五、合作宣傳

　　宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：

　　1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，制作要求，活動現場的攝影攝像需求。

　　2、同時，我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置于發放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。

　　六、宣傳理念

　　然而，宣傳部的工作和任務不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們的管理學院。較以前的工作，我深深感到：一個學生會也需要宣傳。也許，當一個學生會被大眾所主動關注后，他們所開展的各項活動也將自然而然被關注。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳管院，提高管院在安大同學中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。

學期工作計劃篇3

　　一、班況分析

　　我班現有幼兒40名，其中插班生10名，女孩19名，男孩21名，男女比例基本呈平衡狀態。經過中班上學期的培養教育后，我班幼兒在自我服務能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨立進餐，早上進園會主動同問"早"，"好"，"再見"。有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　二.教育教學目標：

　　(一)地球家園

　　1、能親近大自然，觀察自然，初步了解自然、環境與人類生活的關系

　　2、學習從身邊發現和探究，增強社會情感，形成初步的環境保護意識和行為

　　3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則，建立初步的社會責任感

　　4、能積極、大膽、清楚地運用語言表達自己的想法和感受，嘗試仿編文學作品，發展語言表達能力和思維能力

　　5、能夠不受物體空間排列形式和物體大小等外在因素的干擾，獲取粗淺的科學經驗

　　6、正確判斷10以內的數量，會用簡單的符號、繪畫等方式記錄事物特征的變化過程

　　7、能積極參與體育游戲活動，提高堅強、勇敢、不怕困難的意志品質

　　8、主動探究、合作體驗、樂于分享，發展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本動作

　　(二)恰央與嘎老

　　1、了解家鄉的民族節日，引發幼兒對貴州民族的了解，培養幼兒熱愛貴州、熱愛家鄉的情感。

　　2、欣賞民族服飾、音樂舞蹈，嘗試應用多種方式表達自己的情感。

　　3、學習民族舞蹈，感受民族藝術美，萌發對民族音樂、舞蹈的興趣，提高姿體動作的協調性。

　　4、大膽應用手工、繪畫等多種方式制作簡單的民族工藝品，發展幼兒的想象，動手能力和審美能力

　　5、喜歡聽民族的兒歌、傳說，感受獨特的民族文化，樂意用連慣的語言表達自己的理解，提高語言表達能力。

　　6、學習10以內的數數，學習觀察并比較物體的形狀、高矮、粗細。

　　7、積極參加體育活動和游戲，增強體質，在游戲中練習走、跑、跳、、鉆、爬等動作，鍛煉大小肌肉動作和手肌肉的靈活性。

　　(三)神奇的影子

　　1、觀察、發現影子的秘密，探索光和物體之間的關系，激發求知欲望和良好的學習品質。

　　2、學習10以內點數及分類，按規律進行排序，嘗試用簡單的方法學習統計。

　　3、樂意學習與影子有關的謎語、詩歌、故事等文學作品，能大膽應用文學的語言表達自己的理解。

　　4、樂意參與戶外游戲，練習躲閃、快速奔跑等運動技能，提高動作的靈活性和協調性，體驗戶外體育活動的快樂。

　　5、愿意與同伴進行影子探索和實驗，學習合作、交流分享。

　　6、通過體驗手影游戲，影子舞蹈和皮影表演等多種形式，感受藝術美，樂意采用多種藝術形式表達自己的情感。

　　(四)炎炎的夏日

　　1、喜歡參加戶外體育活動，增強動作的協調性，提高身體的運動能力

　　2、樂意在各種游戲活動中與他人分享，體驗分享的快樂，學會遵守游戲規則。

　　3、能用清楚地連慣的語言表達自己的想法和感受，樂意與同伴交流，學習傾聽各種聲音，提高辯音能力和語言表達能力。

　　4、學會用繪畫、折紙、印染等多種藝術表現形式，進行藝術創作活動。

　　5、愿意參加打擊樂、舞蹈等音樂活動，大膽表達自己的感受和想象。

　　6、了解夏季健康、衛生常識，學習安全保護的基本常識。

　　7、了解夏天的季節特征和自然現象，親近自然，探索夏季動物、植物的外形特征、結構與功能，感知動植物的生長變化與多樣性，感受季節與人類生活的關系。

　　8、樂意參加數學活動，在操作中感受數與量的對應，10以內的序數，并能在生活中應用。

　　(五)早期閱讀課程

　　1、培養幼兒持續的閱讀興趣、全面的閱讀能力和審美情趣

　　2、延伸幼兒對書本的認識，了解書本的是使用方式和功能

　　3、引導幼兒從口頭語言向書面語言延伸

　　4、延伸幼兒對各種文體和語言風格的.認識。

　　(六)美勞操作

　　1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經驗，陶冶生活情趣。

　　2、發展想象和創造能力。

　　3、鍛煉手、腦、眼的協調能力。

　　4、提升問題解決能力。

　　5、體驗創作的樂趣和由此帶來的成就感。

　　三、衛生保健

　　1、嚴格執行幼兒園的衛生制度,配合保育老師搞好本班的消毒衛生工作。

　　2、堅持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅持每天開窗透氣,幼兒堅持早上來園喝淡鹽水,檢查幼兒的口腔等做到發現幼兒生病及時上報醫務室。

　　3、培養幼兒養成良好的衛生習慣,知道勤洗手,吃熟食,喝開水,勤換衣服,養成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習慣,養成飯后漱口的習慣。

　　4、起床、活動后,小朋友的汗多,要及時為幼兒換內衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。

　　5、引導幼兒愉快進餐,培養幼兒不挑食,安靜進餐、不掉飯粒等良好的進餐習慣。

　　6、堅持開展晨間戶外活動,增強幼兒體質。

　　四、家長工作

　　1、每學期開學和結束時召開家長會，平時按需要召開臨時家長會。

　　2、認真做好入戶指導、家訪、隨訪工作。

　　3、開展家長助教工作。

　　4、做好家長開放日活動、"六一"活動、器械操比賽

　　5、做好班級博客，及時公布班級的重點工作、教學安排等。

　　6、利用接送孩子的時間、電話與家長交流，相互反饋幼兒的情況,共同引導幼兒。

　　五、環境創設

　　根據主題活動及時更換、創設主題墻飾，創設建構區、美工區、益智區、圖書角等區域，培養幼兒的交往能力和發展想象力和創造力。

　　六、其它工作

　　1、做好安全工作。培養幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內，堅持使用接送卡

　　2、認真做好實習生的指導工作。

　　3、做好延時班接送孩子的工作。

　　本學期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創設良好的精神環境和物質環境,讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

學期工作計劃篇4

　　1．完善材料制度，活動材料及時完成上交

　　2、合理分配任務，爭取所有干事都能又相當的鍛煉

　　3、利用多方面渠道加強內部成員交流

　　4、加強各部門之間聯系。和各部門多加合作

　　5、加強各學院之間聯系。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動

　　6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度

　　7、活動期間安排應急小組，應對突發狀況

　　8、制定應急預案

　　活動安排

　　一．特色活動

　　1、電影文學系列鑒賞

　　根據電影內容分類，選取一定的電影劇本公布有關訊息。于青春廣場進行展覽并讓同學們投票選出最心儀的.電影文學篇章，最后得票高者免費放映供同學們觀賞。 11月初

　　2、多彩小貼士

　　收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發明、經典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊。活動以星期為時間單位，持續2個月以上。 10月末

　　二．預計活動

　　1、職業生涯規劃講座

　　為了幫助廣大大學生看清就業發展形式,并針對性地對大學生就業進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業規劃大型系列活動。 11月中旬

　　2、多米諾骨牌大賽

　　3、科技知識大集合

　　將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯辦。

學期工作計劃篇5

　　一、概況分析

　　本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區角活動與環境的創設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業務上有所提高。

　　二、指導思想

　　堅持理論聯系實際的原則，根據小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學質量。通過學習理論，并聯系實際，設計與主題活動相符合的區角活動，使幼兒在玩中學。

　　三、工作重點

　　1、在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。

　　2、區角與主題活動的環境創設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望借助于理論的學習，以及聯系實際的討論來幫助每位老師對區角環境創設有一個比較清楚的認識，把握好區角環境創設的方向，根據主題活動有選擇地設計區角，抓住區角活動中的目標，觀察要點，能根據主題活動的需要有目的的添加材料創設適合的環境，通過老師的深入觀察、適度的引導，引發孩子與環境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。

　　3、發揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會，鼓勵青年教師大膽創新，勇于嘗試。由于年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養工作中的默契，從而提高工作效率。

　　4、開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現對教師教學行為進行具體的分析，在反復實踐中提升教師專業技能。

　　5、教師定期向家長開設半日活動，使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導家長自覺投入各項活動。

　　四、教育目標

　　1、開展豐富多彩的年段、班級活動，組織各種活動提高幼兒各方面的能力，如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動”，讓幼兒了解老師的辛苦，對老師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。

　　2、本學期的重點是繼續培養對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習慣的養成。

　　3、年段組收集并制作教玩具，各班資源共享。

　　4、及時制定并修改充實活動內容；創設團結互助、積極向上的學習氛圍：一月兩次進行教學工作交流及理論學習，不斷的充實自己理論分享教師之間的經驗，挖掘教師的潛能。

　　5、努力形成開放式的教學環境，養成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短

　　五、內容與措施：

　　1、按節日開展探究自主學習活動：

　　（1）融于主題背景之中的節日探究自主活動，一系列活動：《月兒圓圓。》、《秋天的水果》等。

　　（2）增強幼兒自我計劃的意識和能力，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：改進自主區域地圖，供孩子直觀了解；改進操作表格供孩子自我選擇和計劃。

　　2、積極參加理論、業務學習，更新教育觀念。

　　本學期，我們年段教師將積極參加學校組織的各項政治、業務學習，在《指南》的引領下，用新的人才觀、教育觀、質量觀、教材觀和現代教育理念指導教學改革。樹立愛崗敬業，為幼教事業獻青春的理想。堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，有機結合主題教學和領域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯系，以“幼兒為本”，促進幼兒身心和諧的發展，為幼兒的一生發展奠定基礎。

　　3、建立教師班級檔案

　　（1）班級管理業務檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案內容包括：班級概況、班級環境、班務計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒接送名單、班級一日記等等。

　　（2）教師個人業務成長檔案：各類活動計劃、我的公開教學、我的經驗反思（教養隨筆、經驗反思）、我的環境創設、我的觀察記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他。

　　（3）規范教師學習行為，要求教師每周都看些關于教育的書籍并進行摘記。

　　4、以各種活動為載體，提高年段的.凝聚力。

　　本學期，我們將開展爭創“文明班級”活動，開展“講禮貌、講安全、講衛生、愛勞動”等評選活動，積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通與交流。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的能力及素質。

　　5、保教并重，培養幼兒良好的習慣。

　　（1）小班階段，正是各種良好習慣養成的重要階段。因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態度，通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，并且能基本完成教師提出的常規要求。

　　（2）各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展，并結合小班幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。

　　（3）加強幼兒自理能力的訓練，培養幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。

　　六、家園共育，促進幼兒更好地發展。

　　1、設立個性化專題教育，滿足家長的多向選擇，實現開放式家園互動。

　　2、繼續提升服務理念，完美家園關系，形成高合力的家園一體化教育。

　　3、開放優質資源，營造自我學習的良好氛圍，促進家長的自我成長。

學期工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以貫徹黨的十六大精神為動力，以超前實驗，示范一方，追求卓越，和諧發展為目標，以深入推進教育現代化，全面推進素質教育為重點，加強學校特色建設，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。

　　二、工作目標

　　本學期的工作目標，概括起來就是：“圍繞一個中心”、“推進兩項工程”，“抓實五項工作”。

　　1、“圍繞一個中心”探發展新路

　　以九十二周年校慶籌備工作為中心，傳承歷史，繼往開來，再創輝煌。

　　2、“推進兩項工程”謀發展動力

　　一是扎實推進“特色學校建設工程”，著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路，精心打造教學、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色，全面推進學校各項工作再上新臺階。二是全面實施“教師發展工程”建設力度，加大骨干教師培養力度，打造一支師德高尚、教學精湛的教師隊伍。

　　3、“做實五項工作”展發展宏圖

　　一是課改實驗要見成效；二是課題研究要出成果；三是教學質量要創佳績；四是文化建設要上品位；五是三星級現代化學校評估要通過。

　　三、具體工作措施

　　（一）和諧管理人本化

　　1．積極創建區三星級現代化學校活動，進一步完善和規范學校《校規》，加強規章制度的管理，做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規范化與人情化相結合，促進師風建設，促進學校的整體形象的提高，推動素質教育的持續發展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續性和諧發展。

　　2．強化師德建設，自覺加強教師職業道德的學習，自覺加強政策法規的學習，規范教師的職業行為，進一步強化師德意識和服務意識，實行教師師德一票否決制，開展黨員先進性教育師范活動，推動行風建設和效能建設，積極參加區“最滿意的學校”評選活動，進一步形成“博愛、敬業、協作、創新”的教風，成為工作上有壓力、事業上有追求、發展上有目標的現代型教師。

　　3．狠抓自身學習，創建學習型組織。把創建學習型學校融入日常管理工作，開展各種形式的教師學習教育活動，加強建設中國特色社會主義的思想信念教育，抓好公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德等學習教育，加強現代教育理論、專業技術知識和現代教育技能學習。認真組織教師開展“營造書香校園，享受讀書快樂”為主題的讀書節活動。

　　4．全面推進校務公開，定期召開教代會，加強全員管理的意識，落實教職工的知情權、參與權、監督權。結合文明辦公室的創建，促進教職工自主發展的進取精神、自我規范的責任精神、團結合作、互幫互學共同進步的集體主義精神，積極參加先進教工之家的評比。

　　5．深化人事制度和分配制度改革，完善考核、獎懲、競爭機制，逐步建立重貢獻、重實績、向優秀突出人才傾斜的內部分配制度。

　　6．抓住各種機遇，加大學校新聞宣傳力度。

　　（二）和諧課程校本化

　　1．建立行之有效的教師校本培訓體系。引導教師積極投身新課程改革，探索和形成適應新課改的教育教學方法，加大新課程改革的實踐、研究力度；倡導教師開展自主學習，積極參與教育科研。

　　2．以教師教學反思為起點，解決教育教學現場中的問題作為教研活動的基本內容，不斷完善星級教研組的評比，以省校本教研先進單位及具有校本特色的教研活動為龍頭，帶動學校教師教學能力上水平。

　　3．繼續開發校本化課程，完善套餐式課程和選修課程的設置，加大對法制學校、英語俱樂部研究性學習、心理健康教育等校本課程的管理和評價力度。探討一年級的中華經典誦讀為內容的特色教育活動及班級特色教學活動。

　　（三）和諧教學精品化

　　1．加強對教學過程的管理。嚴格執行教學計劃和課程標準，學校領導要深入課堂，全面了解各科教師教學情況，落實《學校教育教學事故責任與處理辦法》，掌握好指導和調控教學的主動權。以各種形式的小型競賽活動為載體，加強對學生各方面素質的檢測。

　　2．強調對教師教學各環節的管理，改進學科教學質量評價機制。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作，探索提高教學質量的途徑和方法。

　　3．不斷完善教師發展工程，全面落實開展區學習型學校創建工作的實施意見。繼續實施《實驗學校青年教師5年發展規劃》。加大對骨干教師培養力度，積極參加區學科首席教師的評選工作，積極培養區后備干部。創設多種渠道對各層次教師進行繼續培訓，使教師進一步提高自身的修養，較好地適應課程改革的要求，營造教師自我提高的良好環境。進一步提高教師的學歷層次，力爭大專以上學歷達到85%以上，本科學歷達到25%。

　　4．重視特長教育，加強學校選修課程的管理，發展學生的興趣和特長，培養學生多方面素質。同時，加強對學校選修課程的計劃、實施、檢查、考核的全程管理，提高教學質量，重視參加各級各類的藝術、體育、書法等特長比賽，力爭在市、區級各級比賽中保前三名爭第一名，以贏得社會贊譽。

　　5．繼續實施“科研興校”戰略，以“新課程背景下小學和諧教育的研究”為中心，重點搞好第一階段的實施方案，做到人人參與，同時加強對學校各級課題的全程管理，把教育科研作為強師、增效、創特的重要手段，積極開展校本研究，突出教育科研的針對性和實效性，提高研究質量和水平，進行科研型教師的評比，形成全員科研的氛圍。

　　（四）和諧德育人性化

　　1．加強對學生愛班愛校思想的教育，使學生形成“我愛我班，我愛我校”的主人意識。班主任及任課老師要積極引導學生熱愛自己班級的.一切榮譽，熱愛學校的一草一木，關心學校的一人一事，努力按學校的常規要求做好自己的事，管好本班的事，關心學校的事。引導學生自覺同違反班規、校紀的行為作斗爭。

　　2．開展以學習《中小學生行為規范》、《中小學生守則》為重點的行為規范養成教育月活動。加強學生行為規范教育，使良好習慣的形成從強化到內化，最終實現自動化的過程。大隊部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報、電視等媒體進行監督，及時反饋存在問題，強勢宣傳，強行入軌。同時，對于常規工作，要經常研究，準確把握存在的問題，定期確定抓重點項目，通過一個一個重點項目的強化、規范，做到周周有重點，周周有突破，提高常規管理質量。

　　3．加強以政教主任、班主任和少先隊輔導員思品骨干教師和心理輔導教師為骨干的德育工作隊伍建設。貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和《江東區教育局關于加強和改進青少年學生思想道德建設的實施意見》。利用午談課、班隊課、心理輔導課、綜合實踐課、思想品德課等主陣地，繼續開展“人人都是德育工作者”活動，強化全員德育意識，堅持教育教學全過程德育，加強學科中的德育滲透。改革德育評價方法，完善學生成長檔案，積極參加區“班主任帶頭人”評選活動，繼續開展校先進班級和特色班級評比。

　　4．繼續有創意、少而精地舉辦好具有學校特色的校慶慶典、科技節、電腦節、外語節、兒童軍校、家長學校、特色大課間等傳統活動，讓學生的各種有趣的活動中展現個性，和諧發展。

　　5．繼續重視心理健康教育，使心理熱線、心理咨詢室、心理網頁等建設做到正常、實效、新穎、靈活。

　　6．認真貫徹《學校體育工作條例》，做好群體健身工作，游泳體育傳統項目，業余體育訓練，提高體育教學質量和運動水平，力爭在區中小學生田徑運動會團體總分進入前六名，各類單項比賽保前三名爭第一名。認真實施《學校衛生工作條理》，做好學校的衛生工作，抓好學生的保健、健康教育、衛生防病宣傳以及學生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過10%，保證1小時的課外活動時間。

　　（五）和諧環境人文化

　　1．高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及景點的保養工作，確保學校花草樹木的最高成活率，為營造一流的和諧育人環境提供物質的保障，爭創市區環保綠色學校。

　　2．保質量、搶時間確保校園入口景點、體育館、塑膠操場等二期附屬工程的早日完工，投入使用。完成學校財產的清查登記工作，迎接“省教育強區復查”。

　　3、加強節水節電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。

　　4.加強資源整合，提高現代化設備在教育、管理中的使用效率問題。充分利用網絡技術，搭建學校日常管理平臺、教師培訓管理平臺、教學輔助平臺、家校互動平臺，把提高教師信息素養落到實處。

　　5．樹立“安全第一”的意識，實行學校安全工作“一票否決制”。學校將安全工作制度落實到人，嚴格管理。高度重視學生飲食飲水衛生安全、學校設施安全、教育教學活動安全、消防安全及交通安全。維護學校及周邊治安秩序，確保學校財產和師生人身安全，努力創建平安校園。

　　6．后勤工作規范操作，包括收費、采購、工程項目等，做到按文件精神辦事，按上級規定操作。

　　寧波市江東實驗小學

　　XX年八月

學期工作計劃篇7

　　本學期哈中語文組的工作繼續圍繞市教育局“以學為主，當堂達標”精神以及學校“降低重心，壓慢節奏，關注每一個學生的發展”教改精神展開活動。全面推進素質教育，促進學生發展，關注課堂為主線，整合教學資源，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方式，探索農村語文教學的新路子，使學校的教育教學再上新的臺階。

　　具體內容：

　　1、三學年語文復習工作、

　　2、學生語文學習興趣的培養、

　　3、作文指導及學生寫作心理研究、

　　4、教師理論學習、講學稿的深入研究。

　　具體形式

　　1、聽課活動，每周一人/次。

　　2、集體備課，每周一次。

　　3、組織教師學習教育教學理論。

　　4、每個教師都得有自己的教研重點，年末形成文字性材料。

　　5、大力開展學生的語文活動。

　　具體要求

　　在聽課活動中，每次都要有針對性。本學期，重點仍然是三年級語文復習，擬在三年級聽以下類型的課，一是文言文復習、二是現代文復習、三是作文復習。本年度研究重點在作文上尤其是開頭結尾的寫法上。

　　集體備課要每次都有成果，為達到目的每次都要有所側重。集體備課之后，就要進行聽課活動，要及時反饋。

　　所有的語文活動都要以“以學為主，當堂達標”及“降低重心，壓慢節奏，關注每一個學生的發展，”兩項課題研究為把手和突破口。其實“降低重心，壓慢節奏，關注每一個學生的發展”就是“以學為主，當堂達標”在我們學校的具體體現。我們學校學生數少，學生學習底子薄，有效學習的時間少，所以我們要根據我校實際制定出合適的教改方案。

　　我們學校每個教師都是具有多年教學經驗的`教師。我們所欠缺的是理論的學習，沒有理論基礎，我們的教研活動不可能有深入，我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統學習理論知識，繼續認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、學習建構主義相關知識。努力探究教育教學的真諦。為提高學生的學習興趣，我們將開展多項語文活動。去年我們組織學生舉行了朗讀比賽，學生的反響非常好。本學期將繼續進行，另外還將舉行語文知識競賽、對聯比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視，因為這不僅是課程標準的要求，更是廣大學生所期盼的。

　　最終目的

　　我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面，將會提升教師的業務水平。

學期工作計劃篇8

　　時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中我們已經踏入了20xx年，在這一年的新學期當中，學生會秘書處扎根學生群體，服務廣大師生，特此制定20xx年學生會秘書處工作計劃，如下：

　　總體指導原則：學生會秘書處工作計劃要在學校團委指導下，虛心聽取教師、學生的發展建議，在各方面工作當中做出不懈努力，力求將秘書處做得更好。

　　xxxx年學生會秘書處工作細則：

　　1，每月開展秘書處定期工作討論，總結每月的工作問題，及時開展交流經驗，找出工作不足之處，使工作能夠更加順利地開展、提高。

　　2，注重工作效率，今年工作當中需要同時提供交流溝通，經驗交流當中要對各部門之間的協調工作做出部署。經驗交流會議是各部門之間的溝通橋梁，起到一個良好的工作作用，以便順利開展工作。

　　3，工作要求。認真細致的工作，在質量保證的前提下高效地完成工作。秘書處是一個比較復雜的工作部門，時時刻刻需要聯系其他部門開展合作，工作當中要強調密切性、組織性、紀律性、協調性。

　　4，建立良好的工作形象。

　　學生會秘書處工作代表學校團委，時時刻刻工作需要維護自身良好的.工作形象。新學期的工作重點放在以下幾個方面：

　　（1）在日常活動當中注意個人行為禮節問題。

　　（2）掌握的專業素質，工作服務要公正、公開、公平。

　　（3）時刻保持與學生群體間的聯系。

學期工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，緊抓安全及教育的問題，同時要求學生要搞好學習，先學好做人，不能做生活上的低能兒。

　　二、班級目標：

　　結合校德育目標，爭創文明班集體。每天進步一點點。努力的營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。

　　三、學期的具體工作：

　　1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

　　充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。

　　2.加強學生常規工作的管理。

　　開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的.自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。

　　3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

　　開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

　　4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

　　配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

　　四、方法措施

　　根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

　　1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

　　2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生。

　　3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向。

學期工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。

　　二、主要工作思路

　　本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《縣局數學新方案解讀》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的'知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規管理。

　　三、主要工作與措施

　　（一）、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。

　　1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。

　　2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。

　　3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。

　　5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

　　4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。

　　5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

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