【精選】年級工作計劃4篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的年級工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級工作計劃 篇1
隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。中班年級組全體教師，又以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以“綱要”精神、幼兒園工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹保教并重的原則，以實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，深化素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1．創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2．充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3．積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4．結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，以“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式與方法的創(chuàng)新研究”作為研究重點開展活動。
5．根據(jù)當前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
6．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，創(chuàng)設(shè)多種機會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。
7．加強教師的理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)工作實踐，從而使教師適應(yīng)當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1．利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2．學(xué)期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
3．根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。
4．每周利用一定的'時間組織教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)。同時以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鼓勵教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
5．做好家長工作，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月份工作安排：
二月份
1．與新生幼兒家長個別聯(lián)系，了解幼兒的成長情況。
2．布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。
3．開展“慶祝元宵節(jié)”相關(guān)活動．
4．完成各類計劃的制訂。
三月份
1．正常開展教育活動，切實保證活動質(zhì)量。
2．各班加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
3．結(jié)合“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”等節(jié)日對幼兒進行相關(guān)教育。
4．豐富游戲活動材料，提高游戲質(zhì)量。
四月份
1．教師自我學(xué)習(xí)與提高，做好活動反思、觀察記錄的交流。
2．組織開展期中測查。
3．開展生活活動的進一步指導(dǎo)，加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
4．做好春季安全衛(wèi)生工作，預(yù)防傳染病。
五月份
1．深入開展教學(xué)研討活動。
2．教師讀書心得交流。
3．學(xué)習(xí)區(qū)角游戲的指導(dǎo)要點。．
六月份
1．做好課題資料的收集與整理工作。
2．期末測查。
3．做好期末結(jié)束的各項工作。
年級工作計劃 篇2
隨著20xx年的到來，又是一個學(xué)期的開始，本學(xué)期我
繼續(xù)擔任六年級語文、品社等教學(xué)工作，我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”這一新課程理念展開各項教學(xué)工作。
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，今后教學(xué)工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”。“三個注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的.教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵學(xué)生探究運用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。
1、認真?zhèn)湔n
備課時做到把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)
知識，訓(xùn)練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進原則，結(jié)合本班學(xué)生知識起點，接受能力，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
①課前準備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴密，準時上下課。
②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣。
③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。
④板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘課堂要質(zhì)量，不加重學(xué)生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。
3、認真批改作業(yè)
按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤。
4、認真輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進行輔導(dǎo)。對后進生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真對待測試
考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關(guān)。
6、抓好復(fù)習(xí)
畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。
年級工作計劃 篇3
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語》的設(shè)計和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，有吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗，把這些教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學(xué)外語教學(xué)實際相結(jié)合，以形成我國小學(xué)英語的外語教學(xué)模式和教學(xué)方法。
本冊教材具有以下幾個特點：
1、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。
2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。
4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。
6、注重教材的.靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。
8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。
三、方法措施
1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。
4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。
5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。
6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
7、多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。
四、教學(xué)內(nèi)容與課時安排
Unit One Hello 4課時
Unit Two Look At Me 4課時
Unit Three Let Us Paint 4課時
Recycle One 3課時
Unit Four We Love Animals 4課時
Unit Five Let Us Eat 4課時
Unit Six Happy Birthday 4課時
Recycle Two 3課時
每單元安排一次練習(xí)：8課時；復(fù)習(xí)、考查：2課時
本學(xué)期共計課時：40課時
年級工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹實施中心校教導(dǎo)處工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育為重點，全面推進素質(zhì)教育。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂為主線，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強化教師的服務(wù)意識。深化課堂教學(xué)研究，提升教研活動的要求和質(zhì)量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新臺階。
二、工作目標：
1、以各種教研活動為契機，強化課堂教學(xué)實踐；
2、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)能力，適應(yīng)課改要求；
3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果和質(zhì)量，全面發(fā)展和提高學(xué)生的素質(zhì)；
三、工作重點及具體措施：
1、認真學(xué)習(xí)新課程標準，進一步領(lǐng)會新課標的精神，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念；認真?zhèn)湔n，提高對新教材的駕馭能力。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)“五認真“工作，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
認真?zhèn)湔n，仔細研讀新教材，提高備課質(zhì)量，加強課后反思；加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。每堂課要留有時間給孩子完成部分課堂作業(yè)。
3、認真組織開展集體備課和教科研活動。
開展“學(xué)—研—講—改”系列活動，根據(jù)活動安排，有任務(wù)的老師要根據(jù)內(nèi)容及早作好準備，精心上好每節(jié)示范課，圍繞專題作好每一次的小型講座，其他成員結(jié)合課堂實際，圍繞課題，積極參與評課，保證教研活動的時間，努力提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
4、針對學(xué)生的個性差異，努力做好培優(yōu)補差工作。
要抓好后進生的.轉(zhuǎn)化工作，要堅持不放棄每一個后進生，要以寬容的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己需要的數(shù)學(xué)。
5、開展數(shù)學(xué)興趣小組活動。
我組在本學(xué)期有組織地開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，要充分用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》等有關(guān)雜志，開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動；每周進行定點定時的活動輔導(dǎo)，認真組織、積極培訓(xùn)，并進行數(shù)學(xué)競賽，以進一步發(fā)展學(xué)生的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的思維，開闊學(xué)生的視野。
6、認真組織月考和形成性檢測。
出好每一次的月考考卷，難度適宜、題量適中、形式多樣，重視學(xué)生綜合解題能力的考查。嚴格審核，在規(guī)定的時間內(nèi)上交打印好的試卷。考試時嚴密組織，考后認真批閱，結(jié)合實際做好質(zhì)量分析表，及時上交匯總。
7、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求。
作業(yè)類型有：課堂作業(yè)、補充習(xí)題、練習(xí)冊。學(xué)生書寫統(tǒng)一用鉛筆寫。教師要即及時批改、講評和輔導(dǎo)，切實提高作業(yè)質(zhì)量。
四、本組教研活動安排：
1、間周三放學(xué)后教研組集體備課，每次活動提前告知備課課題，每位教師先備課，認真鉆研教材，撰寫教案，積極參加集體討論，交流心得體會。
2、每位教師積極參加鎮(zhèn)級課題教研活動和本組教研活動。