精選主任工作計劃范文合集五篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
主任工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標:
1、貫徹落實《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規>,細化規范內容,抓實抓好學生行為表現.
2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業,對學生進行養成習慣的培養。
3、繼續開展小干部培養,幫助班主任做好班級工作,對小干部個人能力的養成教育的培養至關重要。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的`教育。
(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
(3)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
3、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
4、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
四、各月工作重點:
三月份:
教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節這天為家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。
四月份:
增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.開展五個十系列活動。
3.宣傳并進行安全教育。
4. 一—三年級口算過關.
五月份:
1、朗讀及寫字水平測試。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、開展五個十系列活動。
4.. 學生身體素質測試.
六月份:
給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。
平時,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。
主任工作計劃 篇2
一、指導思想
將遵照學校工作要求,認真貫徹魏書生的教育理念,緊緊圍繞學校的工作重心,加強德育教育,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時根據八年級學生的心理和生理特點進行設當的心理輔導,以促進學生的健康成長。
二、班級情況分析
本學期共有56個學生,其中男生33人,女生23人。通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,部分學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也較差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。
因此,作為一名班主任,努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。限度的.營造一個守紀、進取、勤奮先進的班集體。
三、目標任務
以學習為中心,培養良好學習習慣,爭取的進步。
把紀律和衛生作為基本點,讓紀律和衛生成為學習的基本保障。
讓學生實現三個學會:學會做人:道德上做個好人,生活上做個能人。
學會生活:自立自強,勤儉節約,珍惜時間,珍愛生命。
學會學習:活到老學到老,學習就是一種技巧。
四、具體措施
(一)加強班風建設,學習魏書生班級經驗,形成一個健康積極的班集體。
1、盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。新學期的班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。
3、借鑒魏書生經驗,迅速修訂班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發揚主人翁精神,設立管理崗位,班級工作承包責任制,讓每一位同學都有機會參與班級管理。
(二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、建立“小組互助學習”模式,開展學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)加強常規管理,培養學生健全的人格。
1、進一步強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育。
2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
(四)與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
做好家訪工作,密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
主任工作計劃 篇3
一、班級情況
本班共有50名學生,其中有4名同學學習認真,各方面表現突出,有6名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良,有部分同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有6名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二、本學期基本工作要點:
1、向學生進行思想品質教育,樹立學習意識,端正學習態度,明確學習目的。
2、鼓勵學習在課堂上大膽發言,勇于探索。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加班級學校組織各項活動,培養團結進取精神。
5、組織并開班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。
2、發揮班干部的.作用,大家一起管理好班級。
3、充分利用班會向學生進行思想教育。
四、班級主要活動內容:
九月份:
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,進行教育。收齊學校假期要求上交的各種材料。
2、組織班會帶領學生學習學校的各種規章制度。
3、在教師節來臨之際,向學生進行尊師重教的教育。
十月份:
1、進行愛國主義教育,組織學生收集有差愛國主義方面的文章及圖片,出相關的第一期黑板報。
2、在班上進行安全教育。
十一月份:
1、組織學生開展學英語活動。“英語角”
2、對自我進行一次大檢查。(書包的整理,穿著,個人衛生等)
十二月份:
1、組織閱讀有益書籍,開展作文比賽。
2、組織各方面的準備,準備元旦活動。
3、元旦慶祝活動。
一月份:
1、組織學生認真復習、準備迎接期末考試。
2、期末考試。
三月份:
1、如同九月份一樣。
2、組織學生進行體育考試。
四月份:
1、對學生進行安全教育,聽取安全報告。
2、端正學生的思想,有平靜的心態學習。
五月份:
1、組織學生進行勞動和愛國主義教育。
2、“五一節”“五四青年節”
六月份:
1、進行思想品德教育。
2、準備迎接中考
七月份:
1、參加中考
2、畢業。
主任工作計劃 篇4
20xx-20xx學年第二學期開始了,為了更好地開展工作,特制訂此工作計劃。高一階段,我確立的管理主題是培養學生良好的行為習慣。經過第一學期的努力,學生已經形成了行為習慣,班級已經形成集體和良好的班級風貌,但仍需持之以恒地鞏固。新的學期我主要從以下三個方面做好工作:
一、引導、培養學生干部,實現自主管理。
1。對學生干部進行培訓,使學生干部明確職責,學會做工作,既有個人分工,更注重團隊協作,形成良好的班級管理團隊。
2。通過“值日班長2日值班”活動,使每位同學都參與到班級管理中,使每位同學都有責任意識,更加注重管好自己,讓同學們成為班級的主人。
二、輔導、教會學生學會學習。
我曾給學生明確、詮釋過學習的目標:為考試、升學;為了人生的幸福、快樂,讓生活更加有質量。因此,當培養學生學會學習,使之成為習慣,這當然包括閱讀的`能力和習慣,人生總要有些好習慣陪著自己,希望學習就是其中一個。
實現途徑:(1)主題班會;(2)個別輔導。
三、后進生輔導工作。
針對學生實情,部分學生學業水平測試是一道關;成績較好的學生自學能力較強,因此,后進生是班主任工作的重點,只有后進生進步了,班級才會更好。
另外,常規工作,首先應完善制度,其次應監督、指導好班干部,使班級能平穩、正常運行。
主任工作計劃 篇5
(一)常規教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。采用“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業的`完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監督,并在隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生
既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣。適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。
獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責,都要為班級體的榮譽而努力,培養孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
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