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年度工作計劃

時間:2023-06-22 16:22:28 工作計劃 我要投稿

【推薦】年度工作計劃范文集合十篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的年度工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】年度工作計劃范文集合十篇

年度工作計劃 篇1

  為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規,確保學校財產和師生生命安全,穩定師生情緒,創造良好的教育教學環境,促進學校各項工作順利開展,創建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

  一、 指導思想

  以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導,把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發生,確保一方平安,創建安全校園。

  二、 主要工作任務和措施

  1、建立學校安全衛生工作領導小組。

  建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

  2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

  檢查小組組成由分管后勤的領導為組長,后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

  3、實行安全衛生工作責任制。

  校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現問題,則按照職責范圍追究責任。

  4、加強安全衛生知識教育,提高師生安全衛生防范意識。教育形式:采取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容:

  (1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規,深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定;

  (2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。

  (3)作安全衛生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

  (4)學習上級有關文件、資料。

  5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

  根據不同的.季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

  6、制定完善學校安全衛生管理制度。并認真貫徹實施。

  7、加強學生飯堂管理。

  (1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

  (2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯堂工作的領導要把好這一關。

  (3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

  (4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的

  食品盡可能做到固定地點,而且持有衛生許可證的廠(店),并簽定安全衛生責任書,不準非飯堂人員亂進入飯堂。

  8、加強學校安全保衛工作。

  (1) 建設好保衛設施(值班室及基地)

  (2) 保衛人員要認真履行保衛工作職責,認真做好來訪登記工作。

  (3) 加強夜間巡邏工作。

  (4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

  (5) 未到放學時,保衛人員到校門負責維護治安工作。

  9、檢查維修體育設備設施。

  10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

  11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

  各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數,期末統計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。

  12、加強領導、教師值日工作。

  輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

  附:行事表

  9月

  1.對教室、飯堂進行檢修。

  2.劃分清潔包干區,提出清潔要求。

  3.制定安全衛生工作計劃。

  4.學習中小學校園安全管理辦法。

  10月

  1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。

  2.學生校園安全教育

  11月

  1.進行防食物中毒和自救教育,

  2.進行預防疾病教育。

  12月

  1.進行防交通事故專題教育。

  2.進行防傷害事故教育。

  6月

  1.做好消防安全教育。

  2.消防安全演練

  01月

  1.做好安全衛生的總結工作。

  2.進行假期安全衛生教育。

  附:衛生安全工作領導小組

  組 長:xx(校長) 全面負責學校衛生安全工作

  副組長: xx、xx

  負責師生衛生安全工作教育,督促班主任落實班級學生衛生安全管理,落實衛生安全工作責任制。

  xx:負責設施維護,學生衛生保健 。

  成 員:**

年度工作計劃 篇2

  一、工作思路

  20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實干。

  二、工作目標

  本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

  三個確保是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細,帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

  三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

  三、工作措施

  1.加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。

  xxxx年,學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量,本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:

  (1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

  (2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

  (3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

  2.加強校產管理,健全校產檔案

  (1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

  (2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

  (3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

  3.做好后勤常規服務工作

  (1)開學初,在總務主任的組織下,做好:書本的提取和發放,衛生工具的采購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

  (2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。

  (3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人為損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

  (4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學部由后勤人員值班。假期中小學全部由后勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度,中小學大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

  (5)管理和使用好水電暖,把節水節電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

  (6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。

  4.做好校園的綠化美化工作

  (1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。

  (2)綠化帶的.管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

  (3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

  (4)樹木的修剪,每年2次,每學期1次。

  (5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人,每天學生上操時間為鋤草時間,花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾。花壇種植由教師完成。

  5.嚴格后勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間,隨時處理各部位的突發事件,如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

  6.完成校內出現的一些臨時性工作。

  7.把安全防范工作放在首位

  統一思想、提高認識,堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神,貫徹安全第一,預防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度,加大安全檢查力度,對重點部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態,確保師生工作、學習、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進行安全防范的宣傳教育,加強各重點部位的檢查和整改工作。

年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  校園文化是整個社會主義文化的重要組成部分,是社會主義精神文明建設的重要內容。加強校園文化建設是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育的要求。校園文化建設要以社會主義榮辱觀為導向、以學生為主體、以建設優良教風、學風為核心,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和現代文明的感染,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進學生全面發展和健康成長。

  二、目標任務

  (一)切實加強校風、學風建設。

  1、規范辦學行為,繼承優良傳統,宣傳社會先進文化,弘揚主旋律,大力營造獨特的校園文化氛圍,使教育和引導體現在細微之處。

  2、扎實開展師德教育,建設熱愛學生,為人師表,教書育人,鉆研教法,不斷探究的優良教風。

  3、加強對學生的教育和引導,落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,建設勤奮學習、積極向上、誠實守信、充滿興趣、樂于探究的良好學風。

  (二)綠化、美化校園,創造良好的人文環境。

  1、從本校自然環境和條件出發,綠化、美化校園。加強環境建設,使整個校園干凈、整潔、美觀、有序,特別是廁所更應該重視衛生整潔。

  2、建好少先隊大隊室、圖書室、音美教室等文化載體,營造濃厚的校園文化氛圍。

  3、充分利用板報、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介,體現教育理念。

  5、在教學樓、實驗室、圖書室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學生日常行為規范》和《小學生守則》、環境布置要統一規范。

  6、加強對學生的教育引導,全面開放圖書室、閱覽室,為學生提供健康的學習條件。

  (三)大力開展豐富多彩的校園文化活動,營造積極向上的文化環境。

  1、精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的文化環境。充分利用好“教師節”國慶節、“元旦節”、“五一”“六一”、“七一”等重大節日以及三八婦女節、清明節、端午節等具有特殊意義的節日開展豐富多彩的`活動。

  2、利用學生入學、開學典禮等有特殊意義的日子開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗、降國旗儀式,進行內容生動具體的國旗下講話,重視學生的安全教育和行為習慣教育。

  3、重視課間體育活動,使學生既放松身心、增強體質,又增進對同學、對集體的情感。

  4、組織多種類型的興趣小組活動。

  三、量化考核

  每次學校安排工作后,各班必須嚴格按照學校工作的安排在星期五之前按質按量完成,如延誤或者沒有按時刊出,缺一次績效考核時扣0.1分,以此類推。涂鴉墻各班由美術教師負責,扣分辦法與黑板報相同。

  三、具體工作安排

  具體事宜備注具體時間安排板報主題涂鴉墻九月上半月慶祝教師節老師,您辛苦了!請各班班主任務必按學校的安排創造性的開展工作,如內容有所變更臨時通知。其余未盡事宜根據上級部門臨時通知。

年度工作計劃 篇4

  從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風建設

  1、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

  2、營造向上氛圍

  根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環境。如設立“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的'組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  以上計劃從制定之日起執行!

年度工作計劃 篇5

  在20xx年工作中,在人員長期流失的情況下,工程部嚴格執行物業管理制度,保證了各項日常維修服務的工作,保證了2#—3#入伙業主的維修工作及整體設施設備的正常運行,保證了各項工作按計劃順利的完成。展望20xx年,努力使工作再上一個新臺階。現將20xx年工作總結如下:

  一、20xx年工程部人員及工作范圍介紹:

  在20xx年工作中,我物業工程部上半年編制由8人減編到5人,管理的范圍有一期增加二期共6棟,其中:3棟住宅,兩棟寫字樓,一棟公寓,還有地下車庫。

  二、20xx年工程部工作內容

  日常管理

  1、每天對二期入伙業主提出的問題進行維修跟中,設備設施維護,越冬防寒處理,對臨時發生的凍害進行維護處理,對長期沒有出售的和沒有辦理入住的空置房進行防寒維護處理。對存在的問題及時提出整改方案,確保工程部每天的工作順利完成。

  2、為了塑造物業公司的形象,對員工的儀容儀表進行檢查,嚴格按照公司要求的標準執行。

  3、監督落實員工每天對交樓所有設備設施、二次供水水泵房、消防泵站、配電室及網絡機房柴油發電機組等是否按照公司標準進行檢查。

  4、落實員工對一、二期空置房進行地熱吹水處理減少凍害的發生。

  5、落實員工每天對地下室設備巡查一次,確保地下室內照明及配電系統正常運行。

  6、每天安排員工巡查一期和二期設備防寒巡查,并做好相關詳細記錄,隨時發現問題隨時上報解決。

  7、每天巡查設施設備運行的狀況。

  8、檢查每天工程報修單的處理情況,發現不能處理的事情及時解決。

  9、檢查員工對一、二期的二次裝修巡查情況,發現問題及時解決。

  計劃管理

  1、每月對倉庫的工具及耗材進行盤點,并對所需申購的材料進行統計,根據材料耗損的情況分析損壞原因并討論出解決的辦法并實施,更好的節約成本。

  2、嚴格按照年度保養計劃監督工落實設備保養,保養計劃。

  3、每周召開一次工程例會,解決工程中的相關問題,安排下周的計劃工作。

  培訓管理

  1、《配電房巡查內容和高低壓倒閘操作培訓》;

  2、《柴油發電機組切換保養培訓》;

  3、消防系統培訓:《火災急救培訓》,《消防設施操作培訓》,《火災報警系統設備操作培訓》,《火災急救+消防系統設備操作培訓》;

  4、《弱電系統培訓》;

  通過這些培訓,每位員工提升了自己的個人能力和專業素養,達到了可單獨熟練操作工程設備的目的。

  考核管理

  1、試用期考核:每位員工的試用期為1個月,每個月包括周考核和月考核,對達不到公司要求的員工,延長其試用期直到合格為止。

  2、培訓考核:每月均培訓考核,對考核達不到培訓要求的員工繼續培訓,直到達標為止。

  3、月度考核:月度考核不僅包括以上考核,還包含員工本月的出勤率、禮儀禮貌、工作能力、溝通能力等全方面的考核,以此讓員工更加了解自己的優勢和劣勢,在下個月的工作中揚長避短,表現更加優秀;

  團隊合作

  1、配合營銷部完成多次活動,確保水,電,設備正常。

  2、配合安保部的消防演習活動。

  4、配合營銷部,網絡和電話的維修。

  5、配合客服報修問題進行維修。

  三、工作業績

  1、為了確保6#樓排水管不被凍裂,不影響6#辦公樓業主正常使用,我部門自己購買了保溫棉對整個給排水管做好保溫工作,為公司節約了外請人員的費用。

  2、3#由于天氣寒冷維護不到造成住在下水凍結3#1606至3#1303總管網凍暴,樓上臟水樓道下一層滿屋都是臟水,水流不止。我部門接到消息立馬組織維修工進行維修,最終在嚴寒中完成了搶修的艱巨任務,未造成更大經濟損失。

  3、通過物業工程部的認真查找工作對五號樓銀行的長時間地熱不熱問題得到了解決。

  4、冬季溫度低小區突然停電柴油機突然啟動,由于溫度過低,柴油凝固,柴油過濾網燃燒空產生真空狀態,不能啟動,我們進行了防寒風度,又把油管加伴熱帶加熱處理,我們又進行了發電機組進行了維修處里能達到了停電能正常使用狀態。

  5、對整體換熱站出水回管閥門進行全面檢查,供熱平均調整減少了業主投訴率。

  6、對六號樓凍害進行了一周的防寒維護處理。

  7、對五號樓沒入住商鋪進行防寒處理。

  8、在十二月份進行了1、2、3、4、5、6樓的公共區域照明燈源進行更換維修,現已購進400個燈源全部用上,目前還缺少400個燈源,140個燈體。

  四、部門存在的問題及分析

  1、禮儀禮貌行為較差,工作散漫,工程部員工的通病是重技術,輕服務。在工作中的.行為舉止比較隨便,我相信在我們的培訓和正確的引導下員工會認識到禮儀禮節的重要性。

  2、主動承擔責任及處理事情的靈活度薄弱:在工作中,沒有積極解決困難的態度,遇事就容易找借口,不能開拓思維獨立思考解決問題。

  一、20xx年工程部的工作目標

  1、在不斷地巡查和維保中確保設備的正常運行。

  2、跟進20xx年遺留的工程問題,提出有效的措施進行整改。

  3、嚴格按照年度培訓計劃進行培訓,尤其是新員工入職培訓。

  4、建立設施設備保養計劃,嚴格按照計劃執行。

  5、做好二次裝修的資料審核和巡查工作,確保裝修安全施工。

  6、做好外包設施設備維保單位的選定和簽訂合同。

  7、所有房屋資料的整理和檔案建立。

  8、配合營銷和各部門的工作完成

  9、做好業戶工程維修的有償和無常服務。

  10、建立設備檔案和做好設備資料存檔工作。

  11、加強員工業務技能培訓。

  12、加強員工物業服務理念,懂得工程部工作內容,知道怎樣對設備設施維護維修。

  13、加強培修維修工對設備設施巡查保養觀念。

  二、工程部的困難和解決辦法

  1、經過對附近小區各個項目的走訪,發現我公司工程部員工的工資偏低,人員少,希望可以得到高層領導的支持,從而提高我工程部員工的生活質量。

  2、地下車庫靠2#樓柴油發電機房部分照明點送不上電,嚴重影響了業戶車庫的使用,請集團協調相關部門解決。

  3、小區單元門,圍欄門禁鎖希望盡快解決。

  4、希望物業公司領導能夠把各個部門的管理責任調動起來,管理好業主的過去生活習慣,把單元門地庫通道門使用管理好給物業財產減少損失,減少維修成本。希望在新的一年里我們能更好的為業主服務,給業主創造一個值得信賴的物業公司。

年度工作計劃 篇6

  一、行政部自身建設:行政工作作為未來企業發展的動力源,自身的正規化建設十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強本部門內部管理和規范.行政部第九年度自身建設目標為:

  1、完善部門組織職能;

  2、完成部門人員配備;

  3、提升行政從業人員專業技能和業務素質;

  4、提高部門工作質量要求;

  5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

  二、建立職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。

  三、繼續績效評價體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展.第九年行政部著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。

  1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

  2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。

  3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

  第二部分建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理.

  行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

  一、企業文化的深化塑造

  企業文化的深化塑造,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

  1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。

  1、修改《員工手冊》,將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》,并在第一季度內完成此項工作。

  3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。一、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

  4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚正氣。

  二、建立公司內部溝通機制

  1、建立民主評議機制。行政部計劃在第九年對公司部門主管進行民主評議。原則上計劃半年一次。對部門主管工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門主管績效評價參考依據之一。通過評議建立一個對部門經理的監督機制,也可以避免公司對部門主管的評價的主觀性。

  2、行政部在第九年將加強行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行,平時行政部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為:每月晤談員工不少于5人次,并對每次晤談進行文字記錄,晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。

  3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門經理會議等傳統行政部將繼續保持和完善。

  4、規范使用《工作協調單》,部門間的信息傳遞多用口頭傳達,容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清,從而造成個人誤會與矛盾,不利于工作的開展。行政部在第九年一月三十一日前完成對使用工作聯系單的規范。

  三、員工培訓制度

  員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發,員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,從而全面提高公司的整體人才結構構成,增強企業的綜合競爭力。

  1、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度.

  2、爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。

  3、培訓不能形式化,要做到有培訓、有考核、有提高。行政部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案,作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據之一。

  第三部分建立人才招募與評定薪資標準.

  行政的招聘與配置,不單純是開幾場招聘會如此簡單。行政部要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說,盡可能地節約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運轉是行政的`配置原則。所以,在達成目標過程中,行政部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。

  考慮到公司目前正處在發展階段和變革時期,行政部對人事招聘與配置工作會做到三點:滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

  一、招聘具體實施方案:

  1、招聘前應做好準備工作:與用人部門溝通,了解特定需求;招聘廣告(招聘職位與要求)的撰寫;公司宣傳品;一些必需的文具;招聘用表單。

  2、安排面試應注意:面試方法的選定;面試官的選定;面試題的擬定;面試表單的填寫;面試官的形象;面試結果的反饋。

  3、規范行政招聘與配置,行政部起草完成《公司人事招聘與配置規定》,請公司領導審批后下發各部門。

  4、計劃采取的招聘方式:以網絡為主,兼顧報刊、推薦等。其中網絡招聘主要考慮:中華英才網、人才網等(具體視情況另定)。

  二、人員流動與勞資關系

  協調處理好勞資雙方關系,合理控制企業人員流動比率,是行政部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中,此項工作一直未納入目標,也未進行規范性的操作。第八年行政部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

  1、人員流動控制年度目標:正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內,保證不超過15%。

  2、勞資關系的協調處理目標:完善公司合同體系,除《勞動合同》外,與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等,熟悉勞動法規,盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾,樹立公司良好的形象。

  三、薪酬管理

  根據公司現狀和未來發展趨勢,目前的薪酬管理制度將有可能制約公司的人才隊伍建設,從而對公司的長遠發展帶來一定的影響。通過行政部對公司各階層人員現有薪資狀況的了解,建議盡快建立公司科學合理的薪酬管理體系。

  四、員工福利與激勵

  員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是,薪酬僅是短期內因應行政市場競爭形勢和人才供求關系的體現,所以在各種因素影響下,薪酬是動態中不斷變化的。而員工的福利則是企業對雇員的長期的承諾,也是企業更具吸引力的必備條件。行政部根據公司目前狀況,在第八年,計劃對公司福利政策進行大幅度的變革,使公司以人為本的經營理念得到充分體現,使公司在人才競爭中處于優勢地位。

  1、計劃設立福利項目:員工食宿補貼、加班補貼(上述兩項進行改革與完善)、滿勤獎、節假日補貼、社會醫療保險、社會養老保險、住房公積金(服務滿三年以上職員方可享受此項福利)、員工生日慶生會、每季度管理職員聚餐會、婚嫁禮金、年終(春節)禮金等。

  2、計劃制訂激勵政策:月(季度)優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

  3、第八年第一季度內(3月31日前)完成福利項目與激勵政策的具體制訂,并報公司總經理審批,通過后進行有組織地宣貫。

  4、自4月份起,行政部將嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續性工作。并在運行后一個季度內(6月30日前)進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

  第四部分第八年行政費用預算

  行政管理費用主要是由兩大部分組成,人事費用和行政費用。在總結上年年度行政總費用的同時,其中有兩件事值得在以后的工作中完善:1、網絡招聘注意事項,公司的招聘形式主要是網絡招聘,網絡招聘的優勢是授眾廣,價格低,但缺點是,無效的信息太多,因此在以后的招聘中,一定把招聘廣告書寫清楚詳盡,并且避免在一個網站連續登記2個月以上。2、行政費用控制,公司的行政消耗整體來說不是很高,但是在工作中不是沒有問題,比較明顯的就是使用跟蹤,第九年無論是低值易耗品還是設備將建立相應的跟蹤機制。

年度工作計劃 篇7

  一、學校整體教學工作

  本學期我將一如既往、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩步實施各項教育教學活動。

  1、常規教學

  日常教學中,經常深入班級聽課,檢驗教師的備課情況,知識的傳授,能力的培養及良好習慣的形成。并及時給予指導和評價

  2、各項教育教學活動

  學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基 工程, 它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的.各個方 面, 滲透在智育、 體育、美育和勞動教育之中, 與其它各育相互促進, 相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  根據學校教學計劃,力爭及時、穩步、高效地組織實施各項教育教學活動,使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。

  3、校本教研

  適時開展校本教研活動,制定切實可行的方案,提倡運用現代信息技術手段教學,開闊學生視野,激發學生興趣,拓寬學生思路,引導學生愛學、樂學。最終讓學習成為一種樂趣,一種享受。

  4、教學評價

  期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思,進行詳細的檢查驗收,并作好記錄。對本簿完成的次數,書寫,批改情況及時驗收記錄。

  5、政治、業務學習

  及時組織教師實施政治、業務學習,豐富教育理論,優化課堂結構,提升教學技能,提高個人專業技術水平。

  二、品德與社會教學

  本學期我仍然擔任3——6年級的品德與社會學科和1——6年級安全的教學工作,在實施教學中,我將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。

  1、學情分析

  3——6年級上學期期末成績分別是80、66、79分,位于學區中上游,從卷面看,各年級均有兩級分化現象,優、差生以列出名單、在教學中要多多關注他們,其次,有學生對此學科不夠重視,要強化認識。再次,學生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。

  2、教學

  雖使用電子教案,但我仍要認真進行二次備課,根據教材、自身和學生實際,在吸納可取之處同時,找出不當之處,進行增減調適,把認知目標,行為目標統一起來,使學生健康成長。

  上好每節課,在預設的基礎上,力爭合理、靈活駕馭課堂,運用各種手段,激發學生興趣,結合生活實際、案例提高學生的認知水平,鞭策行為的養成和提高。并結合考試內容,適時點撥做好筆記,強化認識,提高教學效果。

  上好16年級的安全課,發揮應有作用。

  (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中,盡自己所能完成各項教學任務,給學校、家長、社會

  全力打造教師隊伍。從師德建設入手,樹教師形象、促業務提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起,能力提升、科學課堂。

  一個滿意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿成功!

  教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴,也是教給學生做人準則,送給學生求知鑰匙,引導學生增強能力的導師。因此,要全面關心學生成長,德智體一起抓;關心全體學生,優中差一起抓;提高學生素質,智力因素和非智力因素一起抓;改進教學方法,教與學一起抓;注重多方面協調一致,課內課外、校內校外一起抓。

年度工作計劃 篇8

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,積極推進“體育藝術2+1項目”,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

  二、工作要點

  (一)開發體育組課改內容資源,深化課改研究。

  開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容,是實施體育新課程標準和實現課程目標,為此急需解決的操作中的現實問題。

  1、組內采用集體備課。

  2、加強備課制度,所有教師均采用統一備課格式。

  3、積極開展課堂觀察和課例研究活動,沒學期一次課標和整體把握教材培訓。

  (二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。

  1、積極開展教研活動。

  2、加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的.資料積累。

  三、具體工作安排

  二月份:1、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

  2、召集校運動隊,制定訓練計劃,健全梯隊建設。

  三月份:1、冬季長跑活動。

  2、xx市重點實驗小學體育教改研討活動(昆山)

  3、xx市小學體育學科帶頭人展示活動(盛澤實驗小學)

  4、“張力課堂”課堂觀察活動。

  四月份:1、xx市校園足球展示活動(xx新區)

  2、xx市小學生籃球賽。

  3、xx市小學生田徑運動會。

  4、上報校冬季長跑總結。

  5、“張力課堂”課例研究活動。

  五月份:1、xx區小學體育課程研究和發展中心活動

  2、認真進行體育日常教學工作,上好一堂體育教學公開課。

  3、xx市乒乓球比賽。

  4、體育課標解讀培訓

  5、整體把握教材培訓

  六月份:1、xx市小學體育教師培訓、

  2、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。

  3、認真完成學生的體育成績考核評定工作。

  4、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。

  5、xx區小學生足球比賽

  四、具體工作內容

  1、積極實施“大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,做到“人人有項目,班班有活動”,加強大課間活動的指導和評比。

  2、體育課、大課間、校園活動時,任課教師要加強對學生的管理,確保安全無事故。

  3.面向全體學生開展形式多樣的足球活動,培養學生足球興趣,成立一支足球興趣小組。

  4.繼續抓好武術操工作,努力提高操的質量,調整操的隊伍,進退場的紀律,秩序。

  5.優化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣,使體育課成為學生提高體質的主要途徑。

  6.舉辦校田徑運動會和兩項以上單項競賽,提倡“集體項目競賽”。

  7.抓好學校田徑和籃球運動隊的訓練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運動隊的訓練水平和運動水平,為區級比賽打好基礎。

  8、備課要求

  (1).認真備課,保持兩周余量;

  (2).每學期教研組檢查備課兩次;

  (3).認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;

  9、以《中小學健康教育指導綱要》為依據,每學期安排健康教育6-7課時。

  10、上課要求

  重在培養興趣,重在全面提高

  (1).進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。

  (2).熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  (3).教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

  11、聽課要求

  互相聽課并做到及時反饋、交流。

  xx小學體育組

  20xx年3月

年度工作計劃 篇9

  一、目標任務

  1、打造有效課堂。認真學習“四環節”教學理念,積極推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環節教學模式。加強數學課堂改革力度,積極開展教學教研活動,提高教學水平,切實優化數學課堂教學,促進教學質量的提高。

  2、倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進教師專業成長。

  3、積極創建特色化教研組,規范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。

  4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

  二、主要措施

  1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執行學校教導處的計劃。

  2、本學期,將加大“教學常規”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,達到促進的'效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發現問題,提出改進意見,并督促教師及時整改,做好記錄。

  3、集體備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。

  4、全體數學教師要善于用“四環節”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。

  5、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少于10節。

年度工作計劃 篇10

  新的一學期又開始了,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為己任,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃如下:

  一、學生基本情況分析

  四(5)班共有學生54名,女22名,男32名。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業的人有8人。全班學生學習基礎約有三分之一較差,上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。

  二、本學期班主任工作的重點和培養目標

  1、了解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

  4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。

  6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  7、加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、基本措施和做法:

  1、為了深入了解學生的思想狀況,我計劃采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

  ⑵選拔、培養和使用班干部。

  4、切實抓好行為規范教育,以德為本。

  (1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

  (5)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

  (6)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

  5、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

  (1)、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  (2)、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的.質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

  6、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。

  7、做好個別學生的教育工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  8、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

  (1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

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