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主任工作計劃

時間:2023-06-21 14:03:25 工作計劃 我要投稿

【實用】主任工作計劃匯編五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】主任工作計劃匯編五篇

主任工作計劃 篇1

  時間過得真快,一轉眼一學期又過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃!

  一、學生情況分析:

  全班共16人,其中12名女生,4名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業不肯及時完成,喜歡拖拉作業。

  二、本學期工作重點:

  (一)、完善班級值日的管理。

  上學期,我班順利實施了班級循環值日。班級循環值日的實施增強了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。

  (二)、做好家校的溝通。

  上學期,經過家長和老師們的精心打造,我們發現通過電話聯系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期,我將繼續做好家校的溝通工作。

  (三)、班級各項活動要有創新和自己的特色。

  1、上學期班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的`習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。

  開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次先進的評選,并進行發獎,以此帶動起更多的學生。

  2、為了讓“班級循環值日”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優秀值日小衛士,一周一小評、一月一大評。

  (四)、發揮家長委員會的力量

  在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階 。

  三、活動計劃:

  九月:

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  十月:

  1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  十一月:

  1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  3、進行班級寫字比賽。

  4、繼續抓好常規教育。

  十二月:

  1、對學生進行安全教育。

  2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  一月:

  1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

主任工作計劃 篇2

  新的學期開始了,又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的進步發展,制定工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。還要和家長及時取得聯系,讓老師和家長雙管齊下教育孩子。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  師生共同制定班規,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,特別是住校生要求他們每天必須洗澡,并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤",桌內勤清,物品勤擺。

  2、班級和宿舍衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生委員,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行精神獎勵。宿舍也是一樣每天都要有同學打掃,舍長及時觀察宿舍衛生情況。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小書法家、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  我們班的語文成績不是很理想,我每天要求學生抄寫3個生字,并在第二天早讀課上默寫,由組長批改,發現錯誤及時改正。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

主任工作計劃 篇3

  新學期又開始了,我會把重點放在班風建設上,主要是通過班會或者班際思想教育;同時,多給學生時間討論和評論最近班里的好與不好的事情,增加學生自覺管理班級的責任感,讓學生在自我反思和自我批評的過程中更好的分辨是非,實現自律;繼續做好日常工作,完善班級制度。具體做法如下:

  一、課堂情境分析

  (一)班級風格

  我們5班是一個團結向上、生動活潑的班集體,培養了一批班干部和班代表。認真負責的值日班長和組長成為老師工作的好幫手;日常檢查結果很好,要繼續維護。但是也有很多問題。個別團隊領導的能力有待提高。

  (二)學習

  班級前十名成績穩定,能自覺主動學習。其他同學有上進心,能在比較、學習、幫助、超越中不斷前進,在期末考試中取得了很大進步,但有些同學缺乏適當的方法和堅持不懈的學習質量。學習有困難的學生數量的增加是我們下學期必須避免的問題。他們普遍基礎薄弱,缺乏自信,缺乏上進心,問題突出。

  二、新目標和計劃

  這學期打算多下功夫加強班級凝聚力,求老班主任指點學習。結合這門課的特點,我打算從以下幾個方面入手:

  (a)班級管理

  (1)進一步完善作業收發制度:學生一進教室就上交作業,杜絕抄襲。作業統一收集后,各組長會在課前交給各科各班代表,并如實匯報作業完成情況,由學習委員譚宇記錄,在家長會上匯報。

  (2)利用好課堂日志:值日班長每天都要認真負責,記錄好一天的主動學習,消極對待學習,上課不認真聽講,干擾課堂紀律,自學說話等。并及時登錄班級日志,及時反饋。認真記錄道德評價分數。

  (3)進一步完善課內師徒互助:培養和利用好學長。充分發揮小組活動,培養自我意識,制度獎懲,鼓勵學生各方面發展。

  (二)思想教育

  二年級下半學期是學生思維容易出現問題的時期。一些學生壓力不足,容易放松,而一些后進生因為作業變得困難而開始放棄努力,不利于學生的成長和班級管理,所以思想教育必須時刻注意。

  (1)盡可能利用自習、課間等方式觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和表現波動。

  (2)多向老師了解學生在其他科目中的地位,從而對學生有更全面的了解,而不是在班主任面前只看他的文字和表現。

  (3)利用好班會加強對學生的'思想教育,但要注意避免簡單的說教,盡量找到合適的話題,引起學生的興趣,讓學生參與進來,才能取得更好的教育效果。盡量讓班會不盲目,學生開放,有收獲。

  (4)通過家長會、家校溝通、單電話聯系等方式與家長取得聯系和溝通。了解學生的家庭情況,并及時反饋學生的學校情況。同時,通過訪談、在家長會上介紹一些家長的經驗等方法,對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方合作達到教育效果。

  (5)經常聯系老師了解各科情況,盡量抽時間幫助各科老師抓緊知識的落實。

  (6)經常聯系家長,讓他們配合完成平日的作業,至少督促他們背誦。

  二年級的所有工作都已經深入開展了。我會進一步改善上學期的情況,查漏補缺,盡可能做好班主任的每一項工作,帶領五班全體同學繼續進步,爭取好成績。

主任工作計劃 篇4

  學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:

  一、指導思想

  立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

  二、工作重點

  我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:

  (一)形式多樣的.主題教育活動,豐富德育內涵。

  (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

  (2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

  (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育

  開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

  (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

  以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

  (二)重視學科滲透,加強德育科研。

  不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:

  1、優化學科教學

  課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

  2、開展實踐活動

  緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。

主任工作計劃 篇5

  為提高學生綜合素質,給學生提供一個良好的學習生活環境、增強團隊合作精神,特制定如下工作計劃:

  一、主題班會和主要工作

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。

  針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。對在文娛方面表現突出的學生,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的.管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

  7、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

  8、學生即將走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。

  三、活動開展

  1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。

  2、第六周舉行學生演講比賽。

  3、第十周舉行學生辯論賽。

  4、第十五周舉行班級網頁制作比賽。(對現有班級網頁進行更新)

  四、經費預算

  1、演講比賽、辯論賽經費:一等獎一名,獎金40元;二等獎二名,獎金30元;三等獎

  名,獎金20元,兩項共需經費400元。

  2、班級網頁制比賽設優秀獎一名,獎金60元、一等獎一名,獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名,獎金30元,需經費200元。

  總計需要經費600元,希系上支持!

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