個人工作計劃【熱門】
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃1
一、情況分析
一年級學生年齡較小,對于美術課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應在剛開始時就讓他們了解美術課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準備工作,上課紀律,及作業等方面的一些要求。一年級學生活潑好動,無法長時間端坐,可以結合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師盡可運用這點來啟發他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術基礎尚可,有待在課堂教學中作進一步的提高,另外教導學生遵守課堂紀律也是極為重要的一點。
二、教材分析
本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的.紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認識和運用,拓展活動的設計,為學生學習美術開闊了道路。
三、教學總目標
讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感,發展豐富的情感,潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術樂于學,樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學活動,初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現美術所需要的基本知識和技能技巧,培養他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態度,知識與技能,過程與方法入手,使學生全面發展。
四、教學重點
1、造型要素:
是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感,學習畫穩重的線,放松的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節奏,鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現讓學生知道肌理并且用肌理表現主題。
2、情意要素:
強調情感、直覺和興趣,同時結合造型要素,展開教學。通過學生生活入手,在學生的想象世界,啟發引導,調動繪畫欲望。
3、造型廣場:
泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。
4、美術欣賞:
在欣賞活動中學習藝術知識,激發藝術情感。
五、主要措施
1、聯系生活的實際
如用雨天的音響來渲染氣氛,學生仿佛身臨其境,對于下一個環節啟發他們聯想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,所以不能操之過急,否則適得其反。
2、德育滲透
以審美教育為主線外,在教學中較好的體現了德育教育的滲透,把培養學生愛祖國、愛家鄉、愛民族文化藝術作為要求和目標。
3、讓學生展示才能
教師讓學生展示才能,可以激發他們的學習欲望,開闊思維。聯系生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學生有范圍的進行評價。
4、運用嘗試法
讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,給予學生自由發揮的空間,提高美術學習的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。
5、針對低年級學生的特點
設置了游戲,使學生在愉快的環境中學習知識,為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學習習慣。
個人工作計劃2
為了貫徹落實“安全,預防為主,綜合治理”的方針,強化安全生產目標,結合工廠實際,特制定20年安全生產工作,將安全生產納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。
一、全年目標
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故,無重大事故隱患,工傷事故發生率低于廠規定指標,綜合粉塵濃度合格率達80%以上(如下表)。
二、指導
要以公司對20年安全生產目標管理責任為指導,以工廠安全工作為標準,以安全總方針“安全,預防為主。”為原則,以車間、班組安全為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工保護穿戴為突破口,落實各項規章,開創安全新局面,實現安全生產根本好轉。
三、牢固樹立“安全”的意識
各單位部門要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作為重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進一步完善安全生產責任制,首先解決意識問題,真正把安全生產列入重要議事日程,擺到“”的位置上,只有從上重視安全,責任意識才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責任,事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,力保安全生產。
四、深入開展好安全生產專項整治
根據工廠現狀,確定出20年安全生產工作的重點單位、重點部位,完善各事故處理應急預案,加大重大隱患的監控和整改力度,認真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查,車間每周進行一次安全檢查,班組堅持班嗈的三次安全檢查,并要求生產科、車間及人員加強日常安全檢查,對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能的,要做好安全防范措施,尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好專項整治工作,加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學品的管理工作,要嚴格按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》強化專項整治,加強對崗位現場的安全,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發生,確保工廠生產正常運行。
五、繼續加強做好員工安全教育培訓和宣傳
工廠采取辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式,對員工進行安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生,特種作業人員要進行專業培訓、考試合格發證,做到100%持證上崗。認真貫徹實行《安全生產法》,認真公司下發的“典型事故案例”和《x廠安全生產緊急會議紀要》(飛碟鈦生〔20〕9號)文。不斷規范和強化安全生產宣傳工作,深入開展好“安康杯”競賽活動,充分利用好6月份的全國安全生產月,通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育,加大宣傳力度,達到以月促年的目的.。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導車間、班組建立安全文化理念,強化,落實責任;將安全生產與保工廠穩定、、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。
20年安全生產將繼續本著“安全,預防為主。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護工廠發展的大局出發,保持鈦白人艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產抓緊、抓好,為工廠經濟發展做大做強做出新的貢獻。
個人工作計劃3
一、工作思路:
品德學科工作的基本思路是遵循教育教學規律,引導教師認真的學習教育教學理論買貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設。深入學習和貫徹《品德與生活》《品德與社會》課程標準,樹立以人為本的教學理念。積極轉變教學觀念,以區進修學校工作計劃為指導,開展教學工作,積極開展思品教學研討活動,進一步提高教研組老師對教材的處理能力,對教學活動設計能力,對課堂教學的調控能力。
二、教研工作目標及要求:
1、根據學校教育教學工作計劃安排,經本教研組老師的集體討論,本學期開展以下主要工作:營造良好的教研氛圍,積極實施素質教育,提高學生的思想道德素質,教育科學文化素質,培養健全的人格。
2、積極深化課堂教學改革,探索課內外相結合、師生相協調的課堂教學優化模式,提高思想品德課的教學效率,為學生的健康成長服務。
3、低年級《品德與生活》的教學,以兒童的生活為基礎,使他們初步養成良好的生活,勞動習慣,養成基本的文明行為,遵守紀律,樂于參與有意義的活動,保護環境,愛惜資源。
4、中年級《品德與社會》要根據小學中段年紀學生社會生活范圍不斷擴大的實際,認識了解社會和品德形成的需要,以兒童的社會生活為主線,進到學生通過與自己生活密切相關的社會環境、社會生活和社會關系的交互作用,不斷豐富自己的經驗、情感、能力、只是,加深對自我、對他人、對社會的認識和理解。三、具體工作措施:
(一)認真鉆研教材,提高教學質量。
深入學習課改新理念,認真積極穩妥的進行新課程改革,及時發現和研究解決新課程推進過程中出現的各種問題,探索與實施新課程相適的.,教學方式和學習方式。
1、組織組內教師認真研究《品德新課程標準》加強對教材的集體備課力度,把握教材的特點,搞好學科教學,充分發揮品德課的德育功能。
2、著重開展未成年人道德文明假設研究、弘揚和培育民族精神研究,健康心理和健康人格教育研究、良好行為習慣培養研究,使課堂成為教師教學研究與實踐的平臺。
3、積極參與學校多種形式的研討和教學觀摩活動,組織教師積極參加各級各類的教研活動,以課堂教學研究為重點推進教室的專業化成長,提高教研活動的實用性和有效性。(二)加強教學管理,促進教師發展
1、每位品德教師認真制定教學進度計劃,合理落實全學期的課時安排。
2、倡導集體備課、合作備課。要讓備課的過程成為研究教材,探索新方法,開展和收集教學資源,制作優質高效教輔資料。落實課堂延伸活動的運行過程。
3、了解學生情況,在教學留意觀察,及時發現問題,及時記錄,針對相關問題進行學習、梳理。注重課后反思,做到一課一得。
個人工作計劃4
一、時間安排:
1.班主任對照清點本班人數,填寫本班學生通訊錄。各班安排專人收費,X月15日12:00前各班將軍訓費用、通訊錄交至德育處周興老師處。各班班主任在班內進行軍訓動員,班主任要認真組織,做好動員。
2.X月16日集中時間:上午7:30集中(操場),8:00登車,8:30準時出發,車程約1小時。上午9:30到達分宿舍,11:00開訓典禮。
二、收費標準:
每位學生收取訓練費、食宿費、交通費、保險費等共計505元整。
三、軍訓教育和安全要求:
1.要求教師和學生在8月15日以前準備生活必需品:衣物;洗滌用品、牙刷、牙膏;水杯、飯盒、毛巾、臉盆等。(常備藥品自己購置)學生必須自己準備軍用鞋。
2.X月16日出發時著裝要求:運動鞋,儀容儀表整齊,男生頭發應符合要求。
3.乘車及軍訓期間注意交通和人身、財物安全,聽從命令,服從帶隊老師和教官指揮。不帶貴重物品、手機等,不帶過多現金。特別要求X月16日乘車時注意安全,相互照應,帶隊教師要高度重視,確保學生乘車安全。
4.班主任做好參訓學生人數統計工作。要求學生必須參與(軍訓作為高中必修課程,記入學分),不得請假。
5.班主任須建立班級家長QQ群或微信群,與家長保持聯系;要教育學生注意與軍訓基地搞好關系,注意處理好學生之間關系,多下連隊了解情況,有異常情況及時上報年級組、德育處;要細致做好學生思想工作,教育學生做好吃苦準備,軍訓期間及時了解學生思想動態,預防發生意外;教育學生須嚴格服從管理、尊重教官和老師的.管理。
6.軍訓期間要做好防自然災害、防傳染病、防曬、防嗓子發炎、防扭傷(最好自備護腕、護肘)工作,衛生室做好有關藥品的準備工作。
7.本次軍訓地點為XX市教育局學生綜合實踐基地,學生應愛護基地各種設施或設備,用餐注意勤儉節約,杜絕浪費。軍訓期間謝絕家長探訪。
8.年級組確定兩名學生發言人和學生講話稿內容,領導講話稿由蘇楠老師負責。
9.各班確定文藝匯演節目(各班節目由班主任負責,學生節目審定編排由慕XX老師負責),各班須自行準備和攜帶各種演出用具。
10.全年級每位學生自備本子和筆,每天寫軍訓日記,結訓后由各班語文課代表將軍訓日記電子稿收齊;各班在軍訓期間積極參訓、及時收集整理各種資料,結訓后每班須上交關于此次軍訓的展板電子設計稿一份用于匯報總結(各班班長負責)、手抄報八份(各班學習委員負責);所有材料須在9月15日下午放學前交到德育處方軍老師處。個人材料是賦予學分的重要依據,學校將對各班的個人及班級材料收交情況進行統計并評比。
個人工作計劃5
記得以前有朋友問我的人生理想是什么,我的回答是要成功,住別墅開跑車等。數年后我總結:成功和成就恰恰青睞那些有生存危機的人,而疏遠那些志向高遠的人!一個人理想太遠大和沒有任何理想一樣,都難以成功!所以在我的字典里,理想這個詞通常被解釋為信念;信念這個詞通常被解釋為責任;責任這個詞通常被解釋為職業道德。
把追求責任心和追求道德的完善作為目標的人一定會走向成功!以下是我五月份的個人工作計劃:
一、指導思想:
以某先生精神為動力,以某董理論和某總重要思想為指針,全面貫徹公司的“務實”方針,以經銷為龍頭,以品質保證為基本依托,以開發商、設計院為突破口,以商業信譽為保障,進一步提高服務意識、質量意識、品牌意識,致力于推進某建筑市場,推進我公司品牌的突破性進展,促進全市建筑質量的提高。
二、工作目標:
1、抓好培訓——著眼司本,突出骨干,整體提高。
2、老和潛在客戶——經常聯系,節假日送一些祝福留下好印象方便以后開展工作。
3、開發新客戶——不斷從各種渠道快速挖掘,積極推廣公司品牌形象。
4、周、月總結——每周一小結,每月一大結。
三、實施策略
1、堅定信念。靜下心,快速、融入、學習、進步。先做自己該做的,后做自己想做的
2、加強學習,提高自身素養。加強理論學習。學習實踐水泥基滲透結晶性能優勢與施工要點,學習商業運作,認真貫徹公司“務實”的`方針,熟悉本行業各公司,學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業務專著,認真加強學習、研究,及時掌握市場發展的動態和趨勢,時刻站在學建筑領域的前沿陣地。
3、客戶資源,全面跟蹤和開發。
對于老客戶,要保持關系。潛在客戶,重點挖掘,舍得花精力。在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發新客戶,積極推廣公司產品、建立良好的品牌形象。
4、商業運作
找對人,說對話,辦對事。善于分析,放開手腳,敢于表態!
5、走精干、高效路線
做到嚴謹、務實、高效,不折騰。不要貪多,做精做透很重要,碰到一個強大的對手或者榜樣的時候,我們應該做的是去彌補它而不是挑戰它。
為了進一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計劃:
一、對銷售工作的認識:
1、不斷學習行業知識、產品知識,為客戶帶來實用介紹內容,更好為客戶服務,顯得行業的專業性;
2、先友后單:與客戶發展良好友誼,轉換銷售員角色,處處為客戶著想,把客戶當成自己朋友,達到思想和情感上的交融;
3、調整心態,進一步提高自己的工作激情與工作自信心;百倍認真努力地對待每一天工作、每一個潛在客戶的挖掘;
4、去除任何客戶拒絕的恐懼心理,對任何一個營銷電話、任何一個潛在客戶要自信專業性的進行交流;
二、對銷售工作的提高:
1、制定工作日程表;(見附表)
2、一天一小結、一周一大結、一月一總結;不斷查找工作上的不足,及時糾正工作的失誤,完善工作的整體效率;
3、不斷挖掘潛在客戶、展示產品、跟進客戶;樂觀積極向上自信的工作態度才能擁有很好的工作成果;
4、每天堅持打40個有效電話,挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數字為目標,供參考,盡量做到),促使潛在客戶變成可持續客戶:
5、拜訪客戶之前要對該客戶做全面的了解(客戶的潛在需求、職位、權限以及個人性格和愛好),并準備一些必要的話題或活動去與客戶進行更好的交融及相應的專業產品知識的應付方案;
6、對陜西省、山西省、江西省、河南省四大省市、縣公路段單位負責人進行逐個電話銷售,挖掘潛在客戶,跟進并對相關重要客戶進行預約拜訪;
7、提高自己電話營銷技巧,靈活專業地與客戶進行電話交流;
8、通過電話銷售過程中了解各省、市的設備儀器使用、采購情況及相關重要追蹤人;
三、重要客戶跟蹤:
1、某市公路管理局供機科林科長、養護科曾科長;
2、某、某、某、某各省市級公路局養護科;
3、某省某市公路局、某縣公路段、某縣公路段、某縣公路段的相關負責人;
4、某省某市北郊區公路段橋工程樂;
5、某市政管理處的某科長;
以上是我五月份工作計劃,我會嚴格按計劃進行每一項工作。
個人工作計劃6
每個新季度的出現都意味著身為酒店服務員的自我將會遇到新的挑戰與機遇,事實上已經結束當前服務工作的我已經做好了迎接4月份挑戰的準備,無論是以往服務工作中積累的經驗還是同事的協助都能為我供給不少便利,只可是在酒店的發展過程中還是要秉承細心謹慎的作風才能為客戶供給更好的服務,為此我提前規劃了4月份的行程并期待能夠獲得服務本事的提升。
在進行規劃的同時應當先彌補自我在服務工作中存在的不足才行,實際上由于還未能將服務禮儀融入到日常習慣中導致我在這方面做得并不好,尤其是酒店領導沒有進行監管的時候很容易因為自身的松懈導致疏忽出現,即便沒有所以導致客戶的評價受到影響也要引起相應的重視才行,所以在4月份的服務工作中應當在完成自身任務的情景下加強對酒店禮儀的學習才行,若是能夠如同老員工一般將酒店禮儀融入到自身的習慣之中無疑能夠減少許多不必要的麻煩,并且對于酒店服務工作的各類敬語也要熟記于心才能迎接隨之到來的'各項挑戰。
對于酒店服務工作中做得不到位的地方還需要加強對服務技巧的學習才行,除了在服務工作中注重細節以外便是養成寫工作日志的習慣以便于進行分析,經過不一樣時間段完成服務工作的比較找出自身需要進行改善的地方,另外制定計劃與進行總結的習慣也要加以養成才能為服務工作的完成供給更多幫忙,以往我便是缺乏工作的條理性導致很多看似簡單的服務工作難以將其做到令酒店領導滿意,所以無論是出于自身發展還是提升本事的目的都要解決這部分問題才行。
在日常的清掃工作中也要盡職盡責才能為客戶營造良好的居住環境,研究到附近酒店較多的緣故自然要建立屬于自身的服務優勢才行,環境的干凈與否和服務禮儀的好壞自然能夠體現出酒店服務員的本事是否足夠優秀,所以4月份的服務工作需要做好基礎性的清掃工作從而提升酒店的整體形象,當客戶在酒店居住期間能夠感受到環境的干凈整潔自然能夠給予良好的評價,為了酒店形象的維持也要在服務工作中盡到自我的職責所在才行。
盡管已經制定好4月份的酒店服務工作計劃卻也要加強自制力才行,無論是怠惰的想法還是服務工作中的意外都有可能導致計劃受到嚴重的干擾,所以我應當盡力將工作計劃落實下去才能確保自我在4月份的酒店服務工作中取得相應的成就。
個人工作計劃7
切實配合我車間生產計劃的順利實施,按崗位職責及任對我班組的工作做出如下分析與計劃。
1。加強管理,深入生產,扎實工作。
由前任班長工作出現的問題中,我發現了其管理上的缺陷和不足。
其一,工作重點不明確,工作中因小失大。就此我將重要工作重點對待,多強調,分析其重要性,必須落實到工作中。
其二,人員管理較疏散,對操作中出現小問題,小錯誤視而不見。這就助長了不良的工作作風和習慣,導致班組工作的失敗。針對這點將對班組成員的紀律和行為方面的要求,逐步糾正,堅持做好。對小問題,小錯誤及時糾正,加強過程監控,對其多多指導,避免問題的.再次發生,工作中杜絕僥幸心理,杜絕三違現象。
2。嚴抓細節,提高工作質量。
我們崗位生產小品種較多,品種更替較頻繁,針對這一特點,我將接到的某一品種的生產工藝仔細研究,組織班組成員進行分析,確定其質量控制點,工作過程重點環節認真揣摩,有問題及時溝通,協調。同時將工作重點記錄下來,總結生產經驗,積累知識。生產中我要以身作則,將組員工作情緒推動起來,共同嚴把質量關。
3。狠抓安全生產。
以現在的安全標準化管理平臺為基礎,利用恰當的時間,多與員工說安全常識,多講安全知識,講講安全實例,與員工多討論安全問題。在工作中進行安全自檢,注意隱患排查。多進行安全生產知識培訓,提高員工安全意識,保證安全......
個人工作計劃8
一、學生情況分析:
1、四年級學生的自我意識漸漸形成了,而且腦子里具有許多抽象概念,只是繪畫基礎不夠好,需要慢慢打下基礎。
2、學生觀察力也日趨成熟,對周圍的事物有感性的認識了,所以在繪畫中已經體現出了自己的情感。但對一些優秀的美術作品的欣賞能力還必須進一步提高。
3、學生對于繪畫比較感興趣,但由于寫實期的學生往往回認為畫的越來越好,這種意識往往束縛他們大膽的創作欲望,變得越來越小,束手束腳,唯恐別人說畫的不好。
二、教學目標:
1、總目標:
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種美術材料與工具的制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,根據視覺的審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣,了解基本美術術語的意思和一般的表達方式,激發創造精神,發展美術實踐能力。
2、教學要求:
1)嘗試運用多種材料、工具、體驗造型樂趣,感受廢舊材料的制作樂趣。
2)在美術教學中看、畫、做、說、玩融為一體,體驗造型活動的樂趣,產生對美術的興趣。
3)了解物以致用的設計思路,發展創新意識。
4)感受各種材料的特點,提高動手能力,了解藝術形式美感與設計功能的統一。
5)激發參與欣賞、評述活動的興趣,學習多角度欣賞,提高視覺感受能力、
6)形成崇高文明,珍惜優秀民族藝術與文化遺產的態度。
三、教材分析:
本冊教材采用散點式的結構,注重學生審美感受和視覺經驗的培養,強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合四年級小學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共19課,內容涵蓋造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索4個學習領域。本冊教學內容中,技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的。人文內容也有遞進關系,本教材根據學生身心發展特點,并結合了相關學科的要求組織與之相適應的課程內容。所包括的`課題,涵蓋了《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》中規定的四個領域,并保持他們之間適當的比例關系。同時,每課的教學目標上都努力體現知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀的培養。書中的大量圖片給學生帶來了豐富的課外知識,和參考的范圍更廣了,同時在教學上給老師帶來了更多的難度,驗證了一句話“教給學生一滴水,老師要有一桶水”。本書充分的體現了學生的主體地位,給藝術教育指明了發展的方向。
四、教學措施:
1、注重審美能力的培養
教學中,要創造條件,多給學生感悟優秀美術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。讓學生談談自己的感受,提高他們的審美情趣。
2、注重創新精神和創新能力的培養
讓學生在不斷地探索和實踐中成長發展創新思維和能力。要幫助學生獲得親身體驗,形成喜愛質疑、樂于探究、努力求知的心理傾向,激發創新的欲望。
3、創設文化情境,涵養人文精神
美術學習不單是一種技能技巧的訓練,而應視為一種文化的學習。要在美術教學中創設一定的文化情境。
4、確立學生的主體地位
培養學生憑借自己主動建構知識與活動,去與他人互動,與環境互動,與人類文化互動,達到自身進一步發展的目的。要尊敬和愛護學生,對每個學生的創造成果要給予充分的肯定尊重。
5、鼓勵學生進行綜合性探究性的學習
引導學生在實際生活中領悟人類社會的豐富性,了解各學科的共通之處和相異之處,理解美術對生活的獨特的貢獻,使他們真正獲得綜合運用美術以及其他知識、技能來解決學習生活中的各種問題的能力。
6、重視學生的自評和互評
傳統美術課程評價是一種以課程目標為依據的鑒定和甄別,現代課程評價應貫徹素質教育精神和“以學生發展為本”的思想,核心是促進學生的發展。要突出評價的過程和個性差異性,建立發展評價體系。
7、恰當運用多種教學手段
用生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力,激發學生學習美術的興趣。
8、廣泛利用各種課程資源
努力開發當地資源開展多種形式的美術教育活動。
五、教學進度:
第一周鳶尾花、植物寫生
第二周放學了
第三周快樂的人
第五周有人臉的器物
第六周巧用對稱形
第七周生命之源——水
第八周設計生活標志
第九周用彩墨畫魚
第十周動物的臉
第十一周認識中國字
第十二周漢字的聯想
第十三周衣架的聯想
第十四周艷麗的大公雞
第十五周學畫農民畫
第十六周把自己的畫制成拼圖
第十七周畫家凡·高
第十八周大師畫我也畫
第十九周電腦美術——你追我趕
個人工作計劃9
一、指導思想
面對新的教育教學任務的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學習,特別是業務方面的知識、理論。因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平,特制訂了教師個人學習提高計劃。
二、發展目標:
由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方,因此在下一階段我將通過上網、書籍、等形式向名師學習,學習他們先進的教學經驗。學習過程中,我將認真體會新的教育理念和教育思想,結合自己的教學實踐進行實踐教學,在課堂教學中創新的使用教材,發現新的切實可行的教學方法,并且能夠發揚自己的優點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發展,形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中,我嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。
三、具體措施:
在今后的工作中,為了更好的提高教育教學能力,不斷提高自身素質,本人制定以下個人學習提高計劃:
1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學經驗,這就要求在平時的教育教學工作中,取長補短。并利用網絡相互交流學習,共同提高,共同進步。
2、教學準備工作要細致,老師講的每一句話,學生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節課都要在完善中,提高自己的水平
3、要在學習方面有所創新。一是學習教育理論,更新教育觀念。要通過學習教育理論,提高理論水平和業務素質。
4、要在教學方法和學法指導方面有所創新。注重考察學生的創新精神和實踐能力。所以我在教學中,一定要改革教學方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學生一定的自主學習,自我消化,自我小結的時間,并且加強學法指導,培養學生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學習,互相討論,互相合作的.新型師生關系。要正確處理好講與練的關系。究竟講多少,練多少,要視具體的學情來定。
5、在堅持集體備課、加強同事合作、發揮群體優勢時基礎上,結合個人的特長,認真批改電子教案。
6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。做到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.
總之:作為一名數學教師,自己感受責任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。
光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生,而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三的學習和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。
大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以后靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
個人工作計劃10
通過上一年度在名師工作室的學習,我收獲頗多,下一年度能夠在名師工作室繼續學習,我認為是我的榮幸,能在名師的指導和引領下,切實提高教育教學水平和實踐能力,同樣是我的驕傲。我認為只有出色的完成一切工作,我才有更多的機會在名師工作室這個平臺繼續深造,才能有機會完成從一名普通的教育者到優秀教育者的蛻變。所以我將努力立足于名師工作室這一平臺,虛心學習。因此特制定下一年度個人工作計劃:
一、我會全身心的.投入到工作室培訓當中并積極努力的聆聽名師示范課,在示范課的引領中吸取精華,將吸取的精華與自身實際、學生實際緊密結合,找到的教學方案。通過與成員、學員老師的交流、溝通找到最適合學生的教學方法,并將此教學方法運用于課堂實踐,幫助學生解決閱讀教學中的難點,以此來突破以往傳統的閱讀教學模式,只有這樣才符合新課標下的教學要求。
二、提煉適合個人的教學風格和特色,在名師工作室優質理念的引導下,切實提高自身閱讀教學的理論基礎,和學員們一起研究課堂、研究課題、進行專題研究并根據自身特點和針對學生水平提煉出適合我自己的教學風格。
三、積極聽課,做好聽課記錄的同時,我還要進行課后反思,想一想聽課時自己聽到了哪些值得我去學習的東西,為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法,之后將自己的想法進行總結,寫出課后反思。只有經過學習、研討、反思才能使自己收獲到更多的知識。
四、認真撰寫名師工作室要求的各種材料。包括個人年度工作總結、下一年度工作計劃、教學論文(包括教學設計、教學案例、教學反思、經驗總結等)。認真做好以上記錄,才能促進自身內涵的發展,并爭取在縣內成為學習方面的先行者。通過教學設計、聽課、評課、反思等途徑,使這些資料成為名師工作室的教育教學研究的第一手材料。
五、通過示范課、觀摩課的學習,及時總結經驗,不斷反思,在反思中使自己的思想觀念不斷轉變,努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示,在總結、實踐、反思中尋找到的教學方法。
個人工作計劃11
20xx年是公務員法制宣傳五五規劃實施的第四年,也是貫徹公務員法制宣傳教育五五規劃各項工作的關鍵之年。根據中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會保障部、全國普法辦《關于加強公務員學法用法工作的意見》的精神,按照《全市公務員法制宣傳教育五五規劃》的工作要求,結合工作實際,制定本計劃。
一、指導思想
深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,全面落實科學發展觀,弘揚法治理念、服務科學發展、引導法治輿論、創新普法方式,堅持統籌安排、突出重點、聯系實際、學用結合的原則,扎實推進公務員法制宣傳教育工作,努力提高廣大公務員法律素質和依法行政能力,提高全社會法治化管理水平,為構建和諧美好新泰州營造良好的法治環境。
二、主要內容
(一)深入學習宣傳《公務員法》及其配套法規政策。20xx年是《公務員法》實施的第五年,各部門要深入開展公務員法及其配套法規政策的學習、宣傳和教育活動,特別要把新出臺的《公務員法》相關配套法規作為學法重點,深刻領會精神實質,準確掌握各項新規定,嚴格規范行政機關公務員和工作人員行為,促進行政機關公務員和工作人員依法履行職責。
(二)重點學習宣傳新近出臺的重要法律法規。圍繞建設法治政府的目標,認真學習《法》、《節約能源法》、《科學技術進步法》、《循環經濟促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《突發事件應對法》等新近出臺的重要法律法規。特別要將20xx年度新出臺的各項法律法規作為年度學法重點,及時更新公務員,提高公務員依法辦事的能力。
12(三)認真學習宣傳依法行政方面的法律法規。全面推行行政執法責任制,進一步提升公務員依法決策、依法行政的能力,促進政府部門法治化管理水平的提高。認真學習《行政復議法實施條例》、《政府信息公開條例》等行政法律、法規、規章及相關規定。重點加強行政執法類公務員的專門法律培訓,具備行政執法資格的工作人員須結合自身工作實際,系統學習與本職工作相關的法律法規,熟悉掌握行政許可、行政處罰等行政執法的法定程序,提高公平執法、公正執法、文明執法的能力和水平。
(四)注重學習宣傳促進發展、服務民生的.法律法規。從構建和諧社會的角度出發,充分運用多種教育宣傳手段,認真學習宣傳管理經濟、政治、、社會事務相關的法律法規,提高廣大公務員運用法律手段管理和服務社會的能力,特別要加大有關維護社會和諧穩定、促進社會公平正義和建設資源節約型、環境友好型社會等法律法規的宣傳學習力度,重視有關企業兼并、重組、破產、改制和城市拆遷、農村征地、促進就業、勞動爭議、就醫就學、社會保障等有關經濟利益調整和民生方面的宣傳普及,發揮普法教育引領廣大公務員開拓創新、服務民生、促進和諧的重要作用,為化解金融危機和經濟波動帶來的社會風險提供有力的支持。
個人工作計劃12
總結了20xx年自己的一些成果后,就意味著20xx年個人銷售工作計劃的到來,剛接觸銷售時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業還不太熟悉,總是選擇一些食品行業,這給銷售工作帶來很多不便,這些企業往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
20xx年工作計劃如下:
一;對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四;20xx年對自己有以下計劃
1:每周要增加10個以上的新客戶,還要有3到5個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的`客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了20xx年的銷售工作計劃每月我要努力完成5到6萬元的銷售額,為公司創造利潤。
以上就是20xx年的個人銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
個人工作計劃13
一、教育教學工作
在新的一年里,積極、認真得干好學校分配給自己的各項教育教學任務,在工作中,不斷學習、實現自我的提高。
認真閱讀新課標要求、體會新課程的理念,鉆研教材,探索高效實用的教學方法,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養,開闊視野,學會對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
做到課前認真備課,課堂認真講授,課后及時總結,及時完善。積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教學質量。教學中要理論聯系實際,深入淺出地突出重點,難點,考點。營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精,并及時向學生介紹物理學科領域內高新技術發展的'新動向,新成果。
勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
二、教學研究工作
積極參加教研活動,認真做好我校物理教研員的各項工作。認真完成校本研修工作,繼續做好《華中教研》的整編工作。我利用一切可以利用的時間翻閱多種雜志、文獻,收集物理教研信息,經常聽課取經,認真學習同行的經驗。
積極組織和參與教科研課題研究工作,完成好正在參與的省級課題《中學物理“合作互動”教學模式及其實效性研究》、市級課題《物理教學資源的開發與利用》的研究工作。
完成一篇教學論文。
三、名師工作室工作
1、通過名師引領并結合個人實際,開展教育教學實踐和研究。
2、在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗,形成自己的教學風格與特色。積極承擔公開課展示活動。
3、參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務。
4、希望能全面提升自己的教學能力和科研能力,在學術上取得一定成果,成為具有終身學習和創新能力的特色教師。
個人工作計劃14
一、積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,遵守醫德規范,規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
二、專業知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極*的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的`信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。
三、在生活方面:養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標:
我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。
(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。
個人工作計劃15
新的學期又開始了,面對著生機無限的校園,心中又充滿了無限的期待和斗志。校本研修是新課改以來一直所倡導的一個十分利于教師成長的方式,它的制定和實施理念更加符合教師自身發展的需要,對教師提高教育教學能力起到了切實有效的作用。為了使自己的業務水平有更大的提高,結合自身實際情況,特制定個人校本研修計劃。
一、指導思想
1、堅持以促進學生全面發展為原則。
2、把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中。
3、建立扎實、有效的課堂教學模式。
4、積極探索適合學生發展、深受學生歡迎的教學方法和手段。
5、樹立終身學習的意識,加強專業知識的'學習。
二、個人研修目標與要求:
1、通過學習校本課程,使自己的政治、業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高,加強自身的實際能力和教育創新能力,轉變教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處。
2、通過學習校本課程,使自己成為一名精通教學業務,了解學生特別,能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師。
3、積極參加學校組織的課題研究,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學者型教師,為學生做好榜樣。
4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5、掌握現代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找有關教學資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學。
三﹑學習內容:
(一)個人讀書
1。至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。
2。必須提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發表。
(二)、聽評課
1。聽評課的對象以本校教師為主,每周至少聽2節課。
2。每次聽課后要同授課老師認真交談,落實好相互簽字制度,并寫好聽課反思。
(三)教學設計
1。教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。2。量的要求:精選2篇。
(四)備課組集中研修
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。
5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。
6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。
(五)研究論文
論文主題:語文教學中的收獲與困惑
總之,我一定按計劃認真學習,認真研修,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。在不斷研究中,不斷反思中成長進步。
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