實用的年度工作計劃范文匯編六篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的年度工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

年度工作計劃 篇1

　　一、全面加強社區和鄉村殘疾人組織建設，搞好基層殘疾人工作者的培訓。緊緊圍繞全區的工作重點做好殘疾人政策落實和法制宣傳，穩定殘疾人工作者隊伍，提高政策法制水平和業務素質，更好的為廣大殘疾人服務。

　　二、繼續加大殘疾人就業工作的力度，積極開拓就業渠道，力爭全年收取就業保障金6萬元，安排殘疾人就業15人。三、做好殘疾人致富技術培訓，

　　為廣大殘疾人平等參與社會競爭提供服務，加快殘疾人脫貧步伐。計劃舉辦盲人按摩、殘疾兒童康復訓練培訓，并準備免費舉辦殘疾人致富技術培訓班一期，培訓30人。

　　四、開展殘疾人康復工作進社區工作的試點，準備投入部分康復經費，在2個社區居委會，安排康復地點，添置康復設備，依靠社區優勢將殘疾人康復在社區開展起來，為基層殘疾人康復提供便利，并逐步推廣。

　　五、做好殘疾人康復工作，繼續為低視力人員配鏡14副，爭取省康復工作支持，為*名肢殘人安裝假肢，為*名聾啞人配備助聽器，完成白內障手術*例，完成ZZZ個社區居委會的精神病殘疾人隨訪登記，并做康復治療。

　　六、做好農村貧困殘疾人的.調查分類，農村費稅改革后殘疾人費稅減免的準備工作。起草運河區費稅改革后殘疾人費稅減免的具體政策。

　　七、做好十五規劃中殘疾人綜合服務設施建設的準備工作，爭取在土地、資金上的更大支持，力爭在20xx年底完成500平方米的運河區殘疾人綜合服務設施建設。

年度工作計劃 篇2

　　20xx年是“十二五”規劃和中央援疆工作的開局之年，能否能做好今年的農村農業生產工作，是關“十二五”規劃目標的整體實現，這是關鍵之年，在認真貫徹落實中央、自治區、地區的有利政策措施的同時，在縣委、縣政府，鎮黨委、政府的正確領導下，做好我鎮的農村農業生產工作，是農村經濟辦的.主要工作任務。現將XX鎮農村經濟辦20xx年開展的工作匯報如下

　　20xx年全鎮計劃種植糧食面積56591畝，其中：小麥32500畝，正播玉米961畝，復播玉米23130畝；棉花種植面積26690畝；復播瓜類3050畝；蔬菜及設施農業種植面積3000畝；新定植核桃5000畝，20xx年牲畜業生產牲畜存欄達到69000頭（只），出欄56000頭（只）；發展村莊經濟1000戶；土地歸并整理面積1000畝。 認真實施六項農村經濟發展示范工程:

　　一是小麥良種繁育工程。在4村、12村建立3000畝小麥良種繁育基地；

　　二是紅棗管理示范工程。在8村、9村建立500畝的紅棗管理示范點；

　　三是核桃管理示范工程。在4村建立500畝核桃密植示范園； 四是畜牧養殖示范工程。在4村、10村、16村建設四個大畜養殖示范基地；

　　五是村莊經濟建設工程。在6村建設100戶的村莊經濟示范點；

　　六勞務輸出整村推進工程。在8村、13村實現勞務輸出400人。

　　全年抗震安居計劃463戶。

年度工作計劃 篇3

　　一、總體要求

　　按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構建為目標，以“基于標準的教學與評價”研究與實踐為主線，以團隊建設、素質提升、專業引領、方式創新為策略，努力提高研究水平和課程領導能力，為學校教學改進和教師專業發展提供專業支持與服務。

　　二、主要工作

　　（一）加強教研隊伍建設

　　繼續開展讀書活動和教研員公開課“說上評”活動，舉辦教研，通過學習交流與經驗分享，實現自我提升和共同發展，致力于建設學習型、學術型、學者型組織。

　　加強以市、縣（市、區）兩級教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協作區學科負責人為核心的學科教研團隊建設，結合工作目標和內容，開展針對性的培訓、研修活動，不斷提高學科教研團隊的課程實施能力、課程研究能力、課程指導能力和課程評價能力。

　　（二）創新教研工作方式

　　學科教研在下移重心、深入課堂、發現問題的同時，要強化解決問題的意識，進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術的課堂教學研究。通過對學科教學****性問題的調查與梳理，明確研究目標，組建研究隊伍，確定試點開展實證研究。要堅持研究的實踐取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現，通過問題的漸次解決促進學科教學質量的提升。

　　要探索與大學研究機構、專業研究人員進行合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原則，借智借力，互利共生，聚焦問題，攻堅克難，提升研究的專業內涵和實效。

　　要注重現代教育技術與教學研究工作的整合，充分利用教育信息網發揮智能錄播教室、班班通資源庫、網上閱卷分析系統的作用，開闊思路，創新方式，延展研究觸角，拓寬研究時空，努力提高研究的專業化程度和教研工作效率。

　　（三）做好新頒義務教育課程標準的學科跟進培訓

　　19個學科修訂后的義務教育課程標準已由教育部下發，這是課程改革進一步深化的標志。各學科要開展跟進培訓活動，幫助教師了解課程目標、課程結構、課程內容、課程實施建議等方面的變化，進而準確理解變化所體現的課程設計理念和課程價值，引導教師樹立與之相適應的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀、評價觀，把我市課程實施的品質提高到一個新的層次。

　　（四）繼續開展中小學教師課堂教學達標評優活動

　　以注重實效、與時俱進為原則，結合學科特點和教育發展狀況，進一步完善教師課堂教學達標評優活動的內容要求和實施程序，規范活動管理，使達標評優活動在促進教師專業發展方面發揮更大作用。

　　（五）加強對協作區教研和校本教研的引領與指導

　　加強協作區學科教研團隊建設，針對學科教學中的問題，有計劃的開展協作區主題教研活動，發揮協作區在三級教研網絡中的作用。幫助學校加強教研組、備課組建設，進一步提高校本教研活動的實效性。評選、表彰一批先進教研組，總結校本教研經驗，分享校本教研成果，開好全市校本教研工作推進會。

　　（六）探索建立學業質量綠色指標評價體系

　　以教育部基礎教育課程教材發展中心“建立中小學生學業質量分析、反饋與指導系統”項目為依托，結合鄭州市教育發展情況，通過對影響學生學業質量的要素分析，圍繞學習成就、身心健康、學業負擔、教學方式等主要方面，構建以關注學生健康成長、促進學生全面發展為核心價值追求的學業質量綠色指標評價體系。認真做好xx年學業水平測試的深入分析和xx年的`測試組織工作。各級教研室要將正確的評價理念落實在教育教學過程中，提高基于實證研究的學業質量分析、指導能力。

　　（七）穩步開展雙語教學試驗工作

　　按照鄭州市教育局《關于開展“雙語”教學試驗工作的指導意見》，在新學年啟動小學體育、音樂、美術、科學和初中體育、音樂、美術、信息技術、地理、生物等學科的雙語教學試驗。指導試驗學校準確把握雙語教學的內涵，科學處理雙語教學和學科教學的關系，精心設計雙語教學試驗方案。要加強試驗學校間的研討與交流，及時總結，積極穩妥地推進試驗工作。

　　（八）扎實做好高中新課程實施指導工作

　　加強高中新課程實施層面的研究，引導教師把握學科思想，明確學科核心概念和教學目標，準確把握教學的深度與廣度，全面關注三維目標的落實，積極探索達成“目標—教學—評價”一致性的技術和策略。

年度工作計劃 篇4

　　為更好地執行本部門職能， 充分調動內部能動性并協調與其他部門的聯系，本部對年度工作開展的總安排如下： 主要負責：

　　1、策劃五四文藝匯演活動， 協同各個部門，各個班級，推陳出新，力求舉辦一次精彩難忘的五四匯演.

　　2、協同社團各部根據其活動特點作好活動的規劃書。

　　3、加強與外聯部合作，與其共同協商，為拉贊助相應地制定制定方案。

　　4、做好總站的.上傳下達工作，及時將老師的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。

　　5.加強與社團各部的合作，力保信息學院在各項文藝活動中保持良好勢頭。

　　部長與部員通力合作，大家多討論多交流，現將各人的工作初定如下（如遇特殊情況將作進一步調整）：

　　部長職責：

　　1、負責策劃下學期總的活動

　　2、加強與外聯部合作，與其共同協商，為拉贊助相應地制定制定方案。

　　3、協調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全院。 部員（惠兆赫）職責：

　　1、做好活動的上傳下達工作，及時將老師及主席團的意見和建議按各部門情況組織分配后交主席團統籌。

　　2、干事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結。

　　3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。

　　部員職責：

　　1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書

　　2、負責與各分站組織策劃部的聯系及具體的上傳下達工作。

　　策劃部：xxx

　　xx年 x月x日

年度工作計劃 篇5

　　20xx年，我被選為***農技推廣補助項目玉米產業技術指導員，在******村對科技示范戶進行指導。在*****的領導安排下，為依靠科技提高我鄉糧食綜合生產能力，進一步做好玉米技術指導工作，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹中央、省、市糧食生產工作會議精神，以確保糧食持續增產，增加農民收入為中心，以開展糧食生產培訓、技術指導為重點，以推廣糧食生產新品種、新技術以及抗災應變技術為保障，采取切實有效措施，調動廣大農民群眾積極性，達到高產、優質、高效的發展目標。

　　二、工作目標

　　1、與示范戶對接，了解示范戶基本信息，并積極與科技示范戶簽定技術指導協議書。

　　2、我負責玉米的生產技術指導工作，要及時將新技術、新品種送到示范戶手中，提高技術入戶率和到位率，每戶科技示范戶輻射帶動農戶20戶，共輻射帶動200戶農戶科學種田。

　　3、加大宣傳培訓：根據科技示范戶對農業技術的需求，進村入戶舉辦2—3期集中培訓，培訓人數達200余人次，同時發放技術材料360余份，把農民急需的技術、政策、信息傳授給示范戶和農民。

　　4、通過主導品種和主推技術的推廣應用，提高農戶科技水平，使示范戶和輻射戶的主導品種種植100%，主推技術入戶率在科技示范中達到95%以上，輻射戶達到90%以上。實現增產或增效達20%以上。從而促進農業科技的應用，不斷提升玉米生產的.科技含量，達到高產、優質、高效的發展目標。

　　三、推廣普及的主導品種、主推技術

　　1、玉米主導品種潞玉36號、屯玉99號、大豐30、先玉335、龍生2號。

　　2、玉米主推技術

　　“兩增三改”增產技術、玉米土壤耕層改良綜合高產技術、化學除草、秸稈覆蓋技術、綜合防治病蟲草害技術。

　　四、工作分工

　　技術指導員的職責：在示范方開展包村入戶指導、培訓和咨詢服務，制定分戶技術指導方案，在所包村逐項進行落實。

年度工作計劃 篇6

　　今年2月，中共中央國務院頒發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，這是新形勢下開展青少年德育工作的又一綱領性文件。根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的要求,教育部對過去的《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》進行了修訂，于今年3月發布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范（修訂）》、《中學生日常行為規范（修訂）》，集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規范》的發布，是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施，學習、貫徹和落實這些措施要求，是我校新學年德育工作的中心。

　　一、加強德育隊伍建設，努力提高班主任的綜合素質和工作水平

　　1、組織全校班主任認真學習中共中央國務院頒發的《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范（修訂）》規范，提高班主任的思想認識和德育工作的理論水平。

　　2、加強班主任工作的經驗交流，提高德育工作的實效性。

　　將年級內班主任之間的交流納入各年級的工作計劃；②開展全校性班主任工作經驗交流；③組織一次級組長工作經驗交流；④適當的時候組織班主任外出學習交流，并爭取制度化。

　　3、通過年級組，加強對班主任的統一管理和工作指導。

　　4、請有關專家來校舉辦講座。

　　二、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學生守則》和《中學生日常行為規范（修訂）》為中心，重點開展以下六個專題的教育活動

　　1、愛國主義教育。

　　2、誠實守信教育。

　　3、珍惜生命、安全教育。

　　4、文明上網教育。(舉辦一次相關的`討論和征文活動)

　　5、心理健康教育。

　　6、勞動觀念教育。

　　三、加強校園文化建設，積極營造有利于學生思想道德建設的校園氛圍

　　1、加強學生廣播電臺、學生電視臺、文學社以及各種宣傳專欄的計劃指導工作，營造積極、健康的校園文化氛圍。

　　2、繼續辦好校園網絡，加強和規范學生上網管理，為學生提供健康有益的綠色網上空間。

　　3、開展全校性讀書活動，引導學生進行“人生讀書規劃”。

　　4、發揮特長生的示范作用。研究舉辦“特長生個人專場”活動的可行性----以我校三大節和第二課堂為平臺，為特長生提供展示個人才藝的機會。

　　四、提高心理健康教育的針對性和實效性

　　1、總結以往開展心理健康教育的經驗和不足，進一步完善心理教育、心理輔導、心理咨詢相結合的心理健康教育模式，為相關教師提供更好的工作條件，并結合請進專家和對外交流，提高心理健康教育的力度和實效。

　　2、倡導全體教師努力成為學生的良師益友，成為學生傾訴心聲的對象，及時化解學生的心理壓力。