實用的教研組工作計劃匯編八篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的教研組工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教研組工作計劃 篇1

　　一、語文組及語文教學狀況分析：

　　本學期，各班又重新組合，新的老師、新的同學，在教育教學方面面臨新的問題，需要解決的問題很多。

　　學生重新分班，學習基礎、習慣不一，給語文教學帶來了不利。總體上來講，我校學生的語文素養較低;自我主動讀書的習慣還未養成，讀書量不夠;書寫達標率較低;學生對語文學習的重視不夠，語文的學習興趣有待提高。

　　教師方面：師資力量緊張，四位中層領導都兼任兩個班的語文教學;老師年齡相對偏大，缺乏年輕老師，教學活力不夠，相應的語文活動課開展的難度較大。

　　雖然問題很多，面臨的困難較多，在學校領導正確領導和大力支持下，語文組成員一定能夠發揮自己甘于付出、敢于拼搏的優勢，在新的學期里取得教育教學新的成績。

　　二、語文教研組工作目標：

　　爭創優秀教研組;全面提高教學質量，爭取在同類學校的考評中取得優先地位。

　　三、本學期語文組主要工作：

　　1、認真學習、研究新課程，全面貫徹素質教育。面對今年全省全面推動素質教育的新形勢，我們要認真學習新課程，對新課程的理念、思想要認真研究認真領悟。為了全面提高對新課程的認識，我們要開展座談會，集思廣益。

　　2、積極開展集體教研活動，努力提高課堂教學質量。

　　根據學校要求，積極開展備課組的集體教研活動，除了日常的商討、學習外，按規定的集體備課時間，按時、認真的進行集體備課。提高備課的質量和時效性。

　　3、做好研討課的聽評工作。在課程大量減少的情況下，提高課堂效率，顯得尤為重要。因此，我們組織研討課的'聽評活動尤為重要。通過研討交流，統一思想，更新教學理念，提高教學效率。

　　4、在作文教學方面，進行研究、突破。

　　由于語文的學科特點，作文占的比重很大。而這些年學生的語文素養、作文水平又下滑趨勢，因此作文教學應放在優先地位，尤其是對學生的課外閱讀、書寫應作強調突出。各級部老師，根據具體情況，制定學生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量，老師們要定期檢查學生的讀書筆記的情況。

　　5、為了激發學生寫好作文的興趣，除了班級進行作文比賽外，還要舉行全校的現場作文比賽。為了扭轉學生書寫潦草、卷面混亂的局面，進行書寫方面的規定。設立書法課，全校每天規定時間進行練字，每周分級部舉行一次書寫比賽。

　　6、積極開展語文活動，上好語文綜合性活動課。

　　語文組成員，要根據自身的長處和學生年級特點開展語文活動，比如詩歌比賽、成語接龍、口頭作文、說話訓練等，本學期全面推動課前5分鐘說話訓練活動。通過語文活動，增加學生學語文的興趣，創設良好的學習氛圍。本學期，學校舉行三次大的語文活動：古詩詞朗誦大賽、現場作文比賽、讀書筆記評比。

　　7、 加強學習，提高理論水平，提高教學水平。一是走出去，學習外校的經驗。學校組織外出學習時，積極參加，認真學習，寫出學習總結。二是校內互相學習，啟動名師帶動活動。

教研組工作計劃 篇2

　　一、 指導思想：

　　圍繞學校工作重點，充分發揮學校教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，發揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

　　2、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

　　3、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。

　　4、繼續進行音體美活動拓展課的.教學，提高質量。

　　5、繼續抓好民族文化進課堂教學，弘揚民族文化。

　　三、教學工作

　　1 、規范教學常規，每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規工作，

　　并認真備課，設計好課堂教學，上好每一節課，育人為本，教學相長。

　　2、 繼續發揚課中的安全教育，避免傷害事故，如出現傷害事故，當事老師做到及時處置，并做好善后工作。

　　3、 積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

　　這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經驗交流，尤其在本學期中教研活動中，我組將會全力以赴，把握學習機會。

　　4、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質量。

　　根據要求，本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、案例及等的安排，積極開展多項教學研究，強化科研意識。

　　四、加強學校音、體、美場地器材的管理和使用

　　1、對我校音、體、美器材進行全面的清查，并登記在冊。建立器材管理辦法，專人負責保管。

　　2、為學校音、體、美活動場地規劃布局及器材購置根據實際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材，合理計劃添置器材。擬定購置計劃提交學校相關部門審批。

　　五、樹立“安全無小事，責任重于泰山”的意識。

　　加強學生體育活動中的安全意識教育，并將安全教育貫穿于整個學校體育活動之中。

　　六、工作安排：

　　三月份：

　　1、開學初的各項準備工作

　　2、組織并檢查本組成員制定教研計劃，教學進度計劃。

　　3、開展興趣小組的輔導。

　　4、舉行拔河比賽

　　四月份

　　1、組織武術健身操《旭日東升》的比賽。

　　2、 繪畫大比拼

　　五月份

　　1、跳大繩比賽

　　2、美術手工展

　　六月份：

　　1、舉行校運動會

　　2、學校大型繪畫展。

　　七月份 ：

　　1、對一學期的工作進行總結。

　　20xx年3月

教研組工作計劃 篇3

　　一、做好常規教學工作

　　摸索心理健康活動課的規律,參照20xx年國家教育部頒發的《全國中小學心理健康教育指導綱要》制定我校相關的心理課程標準,致力于提高學生的'心理素質。

　　二、積極進行教研活動

　　1、積極參與學校教學節活動,,提高自身的心育素養。

　　2、積極參與區心理健康課堂評比活動,在活動中和兄弟學校交流學習,進一步提高心育課的有效性。

　　三、做好學生心理委員指導和心陽社工作。

　　四、做好心理活動周工作(15周左右)

　　五、做好日常心理咨詢工作

　　做好個體心理咨詢的輔導工作,制定合理的值班制度,做好咨詢記錄,及時做好個案研討和督導,提高咨詢的有效性,并邀請校外心理專家給予指導。

　　七、配合學校各部門做好教育工作。

　　做好心理健康教育基本常識的普及,以預防和發展為主,矯正和治療為輔。遇到問題及時上報學校相關部門,及時解決。經常和學校各部門交流溝通,了解學生心理動態,做好預防和疏導工作。

　　行事歷:

　　十月:

　　制定本學期工作計劃(全體)

　　十一月:

　　推選各班心理委員

　　心理健康個人成長案例征集

　　心理健康輔導個案征集

　　十二月:

　　郵箱和心理咨詢室值日開始

　　請專家對全體教師進行心理健康專題培訓

　　給九年級學生舉行學習講座

　　一月:

　　輔導知識指導(人員暫定)

　　二月:

　　個案研討(人員暫定)

　　交流輔導心得(人員暫定)

　　學期總結

　　郵箱和心理咨詢室(陽光聊天室)值日安排及具體分工

教研組工作計劃 篇4

　　作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團結，講奉獻，講拼搏。在新的學期中，在原有的基礎上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級中學的體育工作再發展和為臨江高級中學爭創特色水學校，作出更大的貢獻！

　　一、指導思想

　　繼續貫徹“關于深入教育改革，全面改革，全面推進素質教育的決定”，繼續實施《學生體質健康標準》。嚴格執行《學校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導原則，牢固樹立“為發展而教育”的辦學理念。試運行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特色的學校。

　　二、工作內容

　　1、加強師德建設，做到言教身教相結合。繼續致力于教研組的組風建設，提高工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做好做實。

　　2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作確保活動場地設施的完好與安全。確保學生人身安全。

　　3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“五認真”堅持互聽課和評課，不斷提高教師的業務水平與能力。對新教材加以研究，參與課程改革，以學生為本，以“健康第一”的原則。使學生養成自我鍛煉的習慣和方法，樹立終身鍛煉的思想。

　　4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹立思想，踏實工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力。動作有示范能力，運動有訓練隊，調動學生有激勵能力，教學中有創造力，教研有科研能力。年青教師開課一節，相互促進和提高。

　　5、加強教研組的科研意識，強化組內科研風氣，以科研指導和服務教學使體育教學驅于科學化，規范化，抓好課題組研究工作，認真收集資料，搞好校本教材的.撰寫工作。

　　6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志培養，賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口，為學校爭創有特色的學校。

　　7、積極推動學校體育活動的開展，確保學生的活動時間（1小時），做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織安排工作，給學生創造出一個展現自我的平臺。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、各科目制定各項教學計劃

　　2、校各個運動隊組隊訓練工作

　　3、落實市健美操編排工作

　　4、實施課程改革

　　三月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、校春季運動會籌備工作

　　4、校本教材開發

　　四月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、舉行校春季運動會

　　4、落實高三體育考生加試工作

　　五月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、收集資料，開發校本教材

　　4、市健美操比賽工作的落實

　　六月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、學期結束工作

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導。貫徹執行規范、追求效益、崇尚創新的工作態度和精神，按照上級教育行政部門的部署，啟動基礎教育新課程改革實驗。加強學習，加強教學研究和教學管理，強化師資隊伍建設、全面提高實施素質教育水平。整體提高教學質量和水平。

　　二、工作要點：

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

　　樹立正確的教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力。素質教育、教學質量兩手一起抓。積極貫徹全教會會議精神，認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門有關的講話和規程，及其與之相配合的有關資料信息。借助本次課程改革的強勁東風，來一次教育觀念的“啟蒙運動”。來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉交，致力于教學評價制度的重建。領悟新一輪課程改革的特點和培養目標。真正確立以“為了每一個孩子的發展”為軸心。

　　2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

　　教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的`主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發展，建立積極、和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯系，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

　　3、進一步發揮教研組功能。

　　對照《教研組考核評估細則》，爭創市先進教研組。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常昕課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，提倡一課多作，加強評課、切磋環節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。不是為了證明，而是為了發展。多幾把尺子，就可能多一批個性發展的學生。沒有最好，只有更好。

　　4、認真重視抓好教科研。

　　全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文（中青年教師要求12月10日前完成）。

　　5、堅持我校教研的一貫要求。

　　落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文的指標。繼續發揮教研網絡的作用，加強輔導組、友好學校之間的課堂教學研究交流活動，鍛練和提高青年教師，逐步提高活動檔次，增強意識。

　　6、規范和優化教學管理，向管理要質量。

　　切實抓好教學工作“五認真”管理。使用好教研室印制的統一備課表冊，備課時要在鉆研教材及大綱基礎上（或新課程、新課程標準），弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔差方面，要建立班組差生檔案、落實轉差目標、責任。

　　7、發揮名師作用。對己獲得市、鎮學科帶頭人、教學能手稱號的教師，組織他們公開教學觀摩、展示活動，也可以結合其教學理念、組織教學的下些做法，等一些成功的經驗進行講座，超到傳、幫、帶作用。從而培養和造優更多的著名教師，并不失時機向市教研室推薦學科教學能手，推進教師隊伍建設。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1、完成計劃的制定。

　　2、五認真檢查（一）。

　　3、蘇教版語文第五冊實驗展示暨培訓活動。

　　十月份：

　　1、語文學科帶頭人展示暨一冊課改研討活動。

　　2、友好學校借班上課。

　　3、學科單項競賽。

　　4、五認真檢查（二）。

　　十一月份：

　　1、教學質量隨機期中檢測。

　　2、五認真檢查（三）。

　　十二月份：

　　1、論文征集評比。

　　2、教育學會學科年會。

　　一月份：

　　1、組織期終考試，做好學期結束工作。

　　2、五認真檢查。

教研組工作計劃 篇6

　　一、輔導思想

　　校園體育作業建立以“健康榜首”為輔導思想，以《校園體育作業條例》為作業根據，加深對體育新課程的學習和理解，掌握新課程的精神，體會新課程理念，發明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革，加強實驗研討，進一步進步教育質量。面向每一個學生的展開，發明充溢智慧的教育，促進校園體育作業再上新臺階。

　　二、作業方針

　　1、加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。

　　2、抓好新廣播操推行作業，進一步進步進退場質量。

　　3、嚴抓初三體育成果，力求在中考體測中獲得好成果。

　　4、用心展開陽光體育活動。

　　三、作業措施

　　1、加強學習，進步體育教師師德修養及業務素質。

　　(1)參加校內外政治學習，進步教師黨員、主干的帶頭示范作用，培養整體教師愛崗、敬業的`奉獻精神和主人翁責任感，建立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教育思想，并有為我校體育教育的進步而斗爭不惜，奉獻不止的崇高品質。

　　(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練，透過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步進步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。

　　(3)用心參加上級安排的聽課活動，加強與兄弟校園的經驗交流，進一步進步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。

　　2、切實抓好新廣播操推行作業、進步全校進退場質量。

　　(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往重視動作的基礎上本學期著重精神面貌。重點加強高年級的動作標準和規范化操練。

　　(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正過錯動作。

　　(3)安排全校性廣播操評比，驗收教育成效，迎候本學期可能的廣播操競賽。

　　3、抓好初三畢業班體育，力求在體測中獲得讓人滿足的成果。

　　今年初三體測項目又發生了改變，原先四個項目變為三個，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的操練，對定量和定性項目要加以正確引導和輔導，力求讓每個學生都能獲得各自滿足的成果。

　　4、用心推行陽光體育活動，舉行形式多樣的體育活動。

　　(1)校內推行陽光體育活動，繼續展開《全國億萬學生陽光體育冬天長距離跑》活動。

　　(2)展開資料豐厚，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。

　　5、仔細配合工會展開形式多樣的教師健身活動。

　　以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色，教師們反響較好，這一優良傳統要繼續下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。

　　四、作業安排

　　2月份

　　1、擬定教研組方案

　　2、重點操練全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。

　　3、月底開始全校做操。

　　3月份

　　1、初三年級苦練體測項目并仔細填寫好相關表格。

　　2、仔細準備一節課，迎候教育開放日。

　　3、展開校內體育教師基本功競賽。

　　4月份

　　1、帶領學生參加體育測試。

　　2、以初三體測作為關鍵，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。

　　5月份

　　1、安排學生展開趣味性集體活動。

　　2、展開教師健身節活動。

　　6月份

　　期末總結作業。

教研組工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實素質教育的精神，以先進、科學的教育觀念為指導，以構建新的課堂教學模式為目標，以加強教學管理、規范教學行為、提升課堂教學水平、全面提高教學質量為宗旨，加強教師隊伍素質，從抓常規教研活動入手，發揮好教研的先導作用，不斷提高教師的教育教學技能，解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現“教中有研，研中有教”的課堂教學特色。

　　二、目標任務及措施

　　1、貫徹落實上級教育教研部門指示精神，進一步增強教研組成員的責任意識、服務意識和教研質量意識，提高工作效率，樹立教研形象。

　　2、進一步突出教研工作的重點。以研究課堂、研究學生為重點，提高教學研究的'針對性和實效性。

　　3、在全面深化課堂教學改革研究實驗的基礎上，進一步加大研究學生的力度，更加關注學生的學習動機、學習興趣和內在心理需求，更加關注學生在課堂上的行為表現、情緒體驗、過程參與、知識與能力獲得以及交流合作等諸方面。

　　4、圍繞學科教學的熱點、難點問題積極開展實用、有效的課題研究，特別重視開展好“問題型”小課題研究，自覺把教室作為實驗室，把問題解決作為研究的階段成果，逐步積累課題實驗與研究的經驗和能力，以課題研究提升教學工作的質量和水平。

　　三、教研活動安排

　　教 研 活 動 安 排

　　時 間

　　活 動 內 容

　　3月

　　1、制定本教研組工作計劃

　　2、各英語教師制定教學工作計劃

　　4月

　　1、學生英語知識或英語書法競賽

　　2、開展英語復習課交流研討

　　3、了解英語中考復習情況

　　5月

　　1、課題研究活動

　　2、再次了解英語中考復習情況

　　6月

　　中考

　　7月

　　1、期末考試

　　2、期末總結

教研組工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　依據區教育局和教師發展中心的整體工作安排，尊重教育規律，堅持以人為本，以“輕負擔高質量”為主題，以“學本課堂”和“作業研究”為研究重點，凝聚整個教研組的力量，扎實開展各項工作，促進我校小學數學教師專業發展，提高教育教學質量，努力提升學生的數學素養。

　　二、工作目標：

　　1、教研主題：基于核心任務的'展學

　　2、做好課堂變革研究，重點引導教師做好“學習目標”、“學習任務”、“學習檢測”等關鍵備課活動。以“研討展示活動為平臺，以常態課為重點，開展主題研究活動，同時，深入教室進行診課活動，完善集體診課、磨課制度，推進學校磨課診課主題化、團隊化，打造精品課例，形成學科教學特色。

　　3、加強“新常規”建設，提高教育教學質量。實施并落實《溫州市小學數學教學常規》，加強新常規建設，開展“新課標·新教材·新課堂”教學設計、團隊賽課等評比活動，以備課、上課、作業新常態為抓手推進學本課堂常態化，立足于課堂，推出“學本課堂展示活動”，通過集體備課、磨課，提高全組教師的數學學科教學水平，保證各年級數學合格率95％，優秀率70％以上。

　　4、關注數學核心概念，提高師生數學素養。以學科研修活動為契機，引導教師從實際情況和學生特點出發，明確學生數學學習應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業質量要求落實到日常教學中，從而提高學生數學素養。以“小數學家”評選活動為載體，開展豐富多彩的數學活動，倡導“做中學”，為學生提供一個多途徑、多方法、多角度親近數學的舞臺，激發學生數學學習興趣，培養探索精神。繼續做好數學小課題實踐研究和指導，鼓勵學校開展“數學益智游戲”活動，促進學生學習能力的全面發展。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，核心任務要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

　　3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

　　4、進一步加強教研工作：

　　（1）認真開展教研活動，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，通過學本課堂展示活動，打造精品課堂，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。

　　5、以“小數學家”評選為載體，開展豐富多彩的數學文化活動，為學生提供一個多途徑、多方法、多角度親近數學的舞臺，激發學生數學學習興趣，培養探索精神。加強數學小課題（小論文）的實踐研究，引導教師轉變觀念，促進學校育人模式轉型。