【熱門】學期工作計劃三篇
時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的學期工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
羊年給托班帶來好運氣,使托班的隊伍不斷壯大,現有三個班級,在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作:
一、認真學習,不斷交流與合作:
1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學習,樹立正確的幼兒教育觀念,樹立正確的職業道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優先的原則,讓幼兒在園快樂、幸福、發展。
2、在園領導的指導下,不斷更新教育觀念,認真學習各種相關書籍,提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作,為完成幼兒園的“三、三”發展規劃而努力。
3、享受工作的快樂,加強年級組集體工作意識,互相之間通過合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力,促進年級組成員的共同成長。
二、教育教學工作:
1、本學期重點工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。
2、根據幼兒年齡特點,以游戲為主,從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手,以預設活動為主,開展適合托班年齡特點的主題探究活動,用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環節。了解和尊重幼兒,觀察幼兒的言行,適時介入幼兒的游戲中,指導幼兒進行主題探究活動。
3、學習新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活,爭取一個月后到戶外做操,托一托二爭取第三周開始做新操。
4、引導幼兒主動學習,學會有序的學習,有序的生活,有序的觀察,提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料,滿足幼兒自由選擇進行操作,讓幼兒主動地、創造性地探索。
5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。
三、家長工作:
1、三月份年級進行愛媽媽聯歡活動,請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節聯歡活動。
2、定期向家長發放有關幼兒園的辦園理念的資料,向家長宣傳我們的園本經驗,逐步改變家長們的傳統教育方法。
3、堅持每月向家長進行信息反饋,咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。
4、設計親子樂園活動,組織家園聯誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合,充分調動家長參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。
5、向家長進行開放教學活動,配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。
6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網絡上,每月豐富和更換家長園地的內容。
四、衛生保健工作:
1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求,認真做好衛生保健工作。
2、加強幼兒的生活護理工作,根據季節的變化為幼兒增減衣服,對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時更換,清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。
3、徹底清除衛生死角,消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香,白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的`發生。
4、為幼兒創設寬松、舒適的環境,將幼兒生理與心理保健結合起來,促進幼兒的身心健康。
托班年級組 中班年級組下學期工作計劃
本學期是一個比較特殊的學期,任務很艱巨,工作很繁多,這就更需要發揮年級組的作用,發揮年級組長的管理能力,調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓。
一、分析調整
根據上學期的情況,明確分析本年級組的優勢及不足之處。在上學期,中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動,三個班用不同的特色各領風騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環境創設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期,我們將繼續上學期各班之間互幫互助,交流互動的優良傳統,將好的繼續發揚,將不足之處調整改進。
二、突出重點
在本學期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動,這是我們本學期工作的重點,我們將圍繞著這一重點來開展工作。
1、加大環境創設、自制玩教具自制材料的力度,體現出創意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優秀的美術人才,這是我們的優勢,我們將互相學習,交流互助,使整個年級組的環境創設的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實。
通過年級組內的學習、內化,系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
3、精彩展示園慶活動,編排好園慶節目。
本學期是我園遷離前的最后一個學期,也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶,意義非常重大,是一個盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現一場精彩的演出。
三、反思提高
在本學期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實踐及理論學習的能力,爭取做一名反思型的教師。
1、提高閱讀能力
2、提高對幼兒的觀察評價能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高課題研究能力
途徑:
1、組織年級組成員的理論學習,在互動式學習中得到提高。
2、加強教研活動及日常教育教學的交流談論
3、協調年級各班活動,實行資源共享,加強年級凝聚力。
4、充分發揮每一位教師的優勢才能,調動其積極性,并帶動
指導其他教師。
四、大型活動
本學期除了評估和園慶活動外,仍有許多大型活動,如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內的大型活動,年級組成員合理分工,相互配合,為活動出謀劃策,力求圓滿完成任務。
學期工作計劃 篇2
美好的假期過后,我們迎來了新的學期,而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求,結合我部宣傳工作的實際情況,為更好地完成20xx—20xx學年第二學期的宣傳工作任務,我部決定從內外兩個方面著手,在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足,并開拓新的工作項目,努力使宣傳部的工作更上一層樓,F擬定一份工作計劃示:
一.關于內部建設
1.實行分組輪流制:從上學期開始,我部并實行了這項制度,確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學期里,我們將繼續實行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項制度。
。玻 在接到工作通知時,先開個小型部內會議,討論宣傳方案,確定負責人員,盡量提高工作質量。
。常 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案,完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
4. 進一步提高出海報的水平和效率,出海報是宣傳部工作的重中之重,所以在本學期的工作中將總結過去的經驗,探求新的方法,加強部長干事之間的協作,切實提高海報的質量,更好地達到宣傳效果。
二.本學期工作展望由于宣傳部工作的特殊性,我們沒有自己的品牌活動,但是在與各部的配合中,我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期,我部以認真努力的工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美,我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處,本學期我部將盡量做到以下幾點:
1.精益求精,發揚長處。進一步加強與各部門的協作,以部長砌商為主,干事交流為輔,加強溝通,優化組合,與其他各部齊心協力,共同做好團學聯的各項事務。另外,繼續鞏固過去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺.
2.取長補短,改進不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新,更好地完成本學期的工作。
3.拓展工作,完善職能。開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣,都可以開展一些自己的`活動,而并非只能配合其他部門的活動。在這方面,需要宣傳部的全體成員共同關心,集思廣益,并需要其他部門的積極配合。
三.各月工作計劃3月工作計劃:
。保笗臅鴮懝ぷ鳎荷蟼學期由于種種原因,我部沒有如期完成對聘書的書寫工作,因此本學期我部將繼續進行此項工作,并將在本月末完成。
2.宣傳部的本部網絡空間建設:這個學期我部將開設一個QQ空間或新浪、搜狐博客,用以記錄我部的各項工作,展現我部風采。另外,對于團學聯其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳,也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然,最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。4月工作計劃:團學聯標志有獎征集活動:介于法律系團學聯還沒有其特有標志,所以我9部將推出此次活動,希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標志。另外,如果條件可以的話,團學聯各部的標志征集也將同時進行。
學期工作計劃 篇3
在新一輪課改的大背景下,為更好的適應班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx—20xx學年高一上學期班級工作計劃。計劃如下:
一、工作目標:
自信,合作,務實,奮進是本班的精神,在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人,再學成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。
二、指導思想:
以人為本,關注每一位學生的成長,創建一種自信,合作,務實,奮進的班級氛圍,引導形成誠實自重的`班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學生的思想工作,引導學生上進。團結任課教師,協調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生都能愉快地適應高中生活,為今后學習發展夯實基礎。
三、本學期在班級管理上要努力解決以下問題:
1、學生行為習慣養成問題。
2、班干部培訓,良好的班級輿論如何形成問題。
3、課堂紀律紀律問題。
4、寢室衛生和紀律問題。
5、學生遲到,早退,請假的問題
6、部分學生學習目的不明確,學習動力不足的問題。
7、部分學生作風散漫,行為不軌的問題。
8、部分學生學習方法不當,學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設想:
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內規范。并形成班級公約。進一步規范學生生活,學習行為。
2、在開學后一周后召開任課教師會,討論班級管理發展思路。
3、加強每天的巡視,發現問題,及時解決。
4、召開一次家長會,與家長形成共識。
5、了解學生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
6、要求學生確定奮斗目標,制定學習計劃,并加強檢查落實。
7、主動了解每日每個學科的學業完成情況,發現問題,及時解決。
8、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。
9、充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。
10、抓住每日早,中,晚幾個關鍵時間點,嚴格要求,規范學生的行為。
11、關注每個學生每天的各種細微表現,將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。
13、關注學生出勤,集會,升旗,衛生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現,發現問題,及時解決。
14、充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數據,引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。
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