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新學期工作計劃

時間:2024-09-25 08:04:25 工作計劃 我要投稿

有關新學期工作計劃模板匯編6篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關新學期工作計劃模板匯編6篇

新學期工作計劃 篇1

  一、部門招新

  由于20xx級新生入學較忙,故本部計劃在新生軍訓結束后進行納新,會分派各部門負責人在新生晚自習期間到各班進行納新,隨后將召集新成員開會(時間、地點再隨機調整),向其介紹青協的有關事項及相關規張制度,會通過競選的方式推選出新一屆的各部門負責人,爭取在國慶節前確定青協成員名單及各部門干事名單。

  二、組織活動

  1、清潔校園

  計劃在十月中旬組織數計院青協成員進行清潔校園活動,活動地點 計劃在東操場,因為13級部分新生會在此做早操,根據以往經驗會有很多早餐的垃圾遺留在此。

  2、探望敬老院

  在十一月初計劃組織青協去西安豐澤老年公寓探望老人,之前負責人會先熟悉路線、為老人準備一些節目、幫助公寓工作人員做一些力所能及的事情;顒油曛笠蟾鞑块T寫下自己的活動感受。

  三、配合工作

  在新的一學年里,數計院青協支隊將本著奉獻、友愛、互助的志愿者精神積,極配合學校及校青協總隊的`各項工作。

  四、收尾工作

  為保證同學在學期末有充足的時間進行考前復習,我們計劃將收尾工作提前到十二月中旬,讓各部門負責人寫好總結,我們將對這學期開展的活動進行總結,揚長避短,發揚優點,改進不足。同時將對本學期干事與會員的參與情況進行統計與歸檔。

新學期工作計劃 篇2

  新的一學期又到來了,本學期,我系團委學生會在院黨委和院團委的指導下,在系黨總支的領導下,把握國家大局和時政要點,圍繞學院和系的中心工作,結合我系團學特色,以愛國主義教育為主線,以提高廣大同學的綜合能力為目標,開展豐富多彩的主題校園文化活動,突出文化產業系的專業特色,提升我系廣大團員青年學生的專業技能,促使我系團學工作再上新臺階。

 。ㄒ唬﹫D片展:搜集建國六十一周年以來,黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片,進行展覽,促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長歷史。

 。ǘ┏修k院“中x誦、xx經典誦讀大賽”以及“中x贊、詩詞創作大賽”,并選送優秀的同學參加省賽,通過活動激發廣大團員青年學生對中x優秀文化和祖國語言文字的熱愛,增進愛黨愛國的.情感。

 。ㄈ榱俗審V大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程,組織觀看《建國大業》、《長征》等愛國經典電影,并開展紅色經典電影影評活動,通過觀看影片,寫影評的方式,對廣大青年學生進行愛國教育。計劃放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈,回顧歷史,讓學生重溫那段激情燃燒的歲月,更加珍惜今天來之不易的學習時光,從而激發學生的愛國熱情。

 。ㄋ模┙Y合迎新晚會,開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動,以紅歌育人,培養廣大學生的愛國熱忱。

 。ㄎ澹┏浞职l揮我系宣傳欄的作用,設立學生黨員監督崗,帶動我系的黨建氛圍,引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。

新學期工作計劃 篇3

  剛剛度過了一個歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風中,我們迎來了一個新的學期。此時此刻,正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來的工作。

  對于下學期,對于工作,對于學生會文藝部,我做出一下規劃:

  一 處好部門關系

  與部門干事處好關系,做到經常關心他們,讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期,進行一些整個部門在一起的小游戲,或者一些小活動等等

  二 協助其他部門工作

  我們文藝部一直都是個很有熱心的部門,會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲!

  三 做好各大活動

  我們文藝部下年度有許多的活動呢!首先有的是“五四晚會”,還有著一年一度的“畢業生晚會”活動,希望把我們的這兩個活動做好,繼續做下去,“五四”是學校的活動,我們會盡力做到最好,爭取能上節目!不需要有多么的新潮,多華麗,不過我們會盡自己最大的努力,把晚會做大家滿意。濃濃的師生情,同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然,我們會提前為每一次活動做好充分的準備,爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的`。

  四 培養新干事

  文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展各項工作,文藝部將大力培養新干事能力,為使部門的更好的發展奠定基礎

  五 計劃活動

  文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動,從而增強我們部門大家的友情,讓大家明白我們是個大家庭,之后再五月份,為畢業生晚會籌備節目,舉行一個“班班才藝大賽”,具體事宜將會做出詳細計劃并實施。

  文藝部是一個比較特殊的部門, 因為大家喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為大家熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什么困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下,以及我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!

新學期工作計劃 篇4

  新學期,新氣象!在過去一個學期中,我部門積極配合學校心理的工作。及時了解同學的心理健康狀況,并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩,積極宣傳有關心理健康的知識,并取得了不錯的成績,得到了校心理老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續努力,更好的服務于我系同學。以下是我部門本學期的工作計劃:

  一、在常規工作方面:

  1、積極地與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的'完成所分配的工作;

  2、每月召開兩次部門例會,在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正;

  3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志,并及時交給我系學生心理健康輔導老師檢查和批閱,對其個別情況進行了解幫助;

  4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;

  5、每月對部門博客進行多次更新;

  6、每月按時參加校心理部工作會議。

  二、在活動方面:

  1、10月份 新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態,更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛生日將開展一些活動,同時以海報的形式通知,再準備出一塊成果展。

  2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動,組織同學們進行一次心理電影賞析。

  3、12月份 心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座,要求每個班都制作一個心理信箱,當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里,讓我們及時了解情況。

  4、元月份心理健康常識展板心理調查問卷。 聯合系宣傳部出一次心理健康常識展板,組織本系同學進行一次心理調查問卷,并做好分析處理工作。

  以上就是我部門本學期的工作計劃,如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作,高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望,更好的為我系同學服務!

新學期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  本班共有學生55名。通過上學年一學年的磨合,班級的風氣較正,學生團結、班級紀律方面表現較好,但是

  學風不濃,同學之間的學習競爭意識淡薄,這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設不好,沒有良好、濃厚的文化氛圍,這也直接影響著良好學風的形成,班級凝聚力還有待于進一步提高。在學習成績方面,優生還不夠優,中程生太少,后進生有待于進一步轉化,這是今后工作的重點。

  二、本學期工作目標

  1、幫助學生逐漸形成民主平等意識,培養學生的自律能力。

  2、形成自己的班規,讓學生做班級的主人,學會自己管理自己。

  3、加強班級文化建設,形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

  4、加強學風建設,使班級內形成良好的學習競爭意識。

  5、做好優生優培、后進生轉化工作。

  三、具體措施

  (一)民主意識的培養

  1、通過主題班會的形式,培養學生的民主、平等意識。

  2、在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識。

  3、利用語文課的便利,通過講故事、讀文章等途徑向學生滲透民主意識。

  (二)班規的制定和實施

  1、引導學生討論班規制定的意義,形成以“法”制班的觀念。

  2、組織學生制定班規,程序是每生制定一套班規——班干部進一步討論,形成班規雛形——全班同學對形成的班規中的每一項討論表決,最終形成自己的班規。

  3、班規形成后,試行四個周,全班再進行評議、討論,進一步修改班規。

  4、在執行班規的過程中,要嚴格執行,如有爭議的,也要在執行完后,全班同學討論修定。

  (三)班級文化建設

  1、利用張掛,增添班級文化內容。如掛上中國地圖、世界地圖,可以開闊學生視野,幫助學生更好地學好地理。

  2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,給學生立志;開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄,鼓勵進步學生;開辟“曝光臺”,約束不遵守班規者;開辟“書法展示”專欄,培養學生認真書寫的習慣,提高審美觀念等。

  (四)學風建設

  1、擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次檢測,一學年有兩個學期,共四次檢測,每檢測設立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進步的'五名也評為一等獎;八個單科成績的評為二等獎;數學、英語、地理、生物考A的(這四科成績的四個除外)評為三等獎,與上次檢測相比有進步的(進步的除外)也評為三等獎。

  2、開展小組學習競賽。如每次檢測后進行進步小組的評選,物理、數學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等。

  (五)班干部輪流競選制

  在班干部的選任上,我采用民主競選制,班長任期一學年,其他班干部任期一學期。

  四、工作計劃

  九月份:1、對學生進行“民主、平等”意識教育。

  2、進行班干部競選活動。

  3、制定并實施班規。

  4、制定作業檢查制度。

  5、開展“國慶”主題班會。

  十月份:1、進一步完善班規。

  2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開展青春期心理講座。

  4、進行班級周報的評選。

  5、組織學生積極參加學!敖鹎锼囆g節”活動。

  十一月份:1、注重優生優培和后進生轉化工作。

  2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開展讀書交流活動。

  4、引導學生搞好復習,迎接期中檢測。

  5、開展青春期心理講座。

  6、召開家長會。

  十二月份:1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優生優培和后進生轉化工作。

  3、開展青春期心理講座。

  4、召開“慶祝元旦”主題班會。

  一月份:1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優生優培和后進生轉化工作。

  3、開展青春期心理講座。

  4、引導學生搞好復習,迎接期末檢測。

新學期工作計劃 篇6

  隨著新學期的開始,很高興今年能夠繼續擔任大三班的老師,在大三班這個熟悉的教室里,有著許多關于我的成長經歷,今年是我第一次擔任班主任一職,雖然是第一次當班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學期里,我也有了兩位新搭檔

  做任何工作都應有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。同樣一個工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,而似乎沒有任何成果,工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。

  一、班級情況分析:

  本學期本班幼兒47名,舊生43名,新生4名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。

  二、工作重點

  1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,(繼續開展‘黃金點讀’活動)將主題探究活動與各學科教學有機結合起來。

  2、以新的《綱要》為指導,深刻領會課改精神,以教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實際發展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

  3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

  4、注重區域活動的開展,進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合,發掘各個活動區活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

  三、具體措施:

  1、在一日活動的各個環節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

  2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

  3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。

  根據幼兒園的`教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。

  4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

  5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。

  6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的游戲環境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

  四、家長工作

  1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

  2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

  3、每日把幼兒學習情況上墻。

  4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。

  5、繼續對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。

  6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節”愛媽媽活動;家長半日開放活動;與主題相關的親子活動等。

  四、每月安排:

  二月份:

  1、參加師德師風、業務知識學習培訓活動。

  2、進行“愛心家訪”,了解幼兒在家發展情況。

  三月份:

  1、做好開學收費注冊及宣傳工作。

  2、做好新生接待工作,同時做好新學期班級幼兒的常規教育,培養幼兒良好文明行為習慣與學習習慣。

  3、制定各類計劃。

  4、結合主題教育活動創設活動室環境,引導幼兒積極參與環境的創設。布置家長園地。

  5、創設游戲環境,指導

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