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高三工作計劃

時間:2024-07-30 16:02:59 工作計劃 我要投稿

高三工作計劃合集四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的高三工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三工作計劃合集四篇

高三工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定,以推進學生素質(zhì)教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求,通過軍訓(xùn),培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽感和組織紀律觀念,進一步增強國防意識和愛國奉獻精神,全面提高學生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習慣,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀的優(yōu)秀人才。。

  二、軍訓(xùn)目標:

  1、通過近一個星期的艱苦訓(xùn)練,強健學生的體魄,培養(yǎng)學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。

 。病⒗密娛掠(xùn)練和教育相結(jié)合的原則,結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式,培養(yǎng)學生愛國愛校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。

  3、通過軍訓(xùn)期間的集體生活,增進學生之間的友誼,形成良性的團隊協(xié)作精神與競爭氛圍。

  三、具體工作:

  1、組織機構(gòu):

  總指揮:季建波 副總指揮:王順聯(lián)、余玲微

  成 員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

  周長河、徐時良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

  陳 驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。

  辦公室主任:余玲微(兼)

  辦公室下設(shè)七個工作小組:

 、俨邉澗幣沤M:

  組長:唐海瓊 組員:周長河、李忠建、王良兵、陳驍。 ②宣傳報道組:

  組長:徐時良 組員:金成武 胡飛躍 潘勝鵬、張杰、

  汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

 、蹖W習生活指導(dǎo)組:

  組長:葉文俊 組員:謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。

 、茏∷奚钪笇(dǎo)組:

  組長:李永道 組員:各生活指導(dǎo)師

 、莺笄诒U辖M:

  組長:徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

 、薨踩U辖M:

  組長:葉明華 組員:金 武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

  外聘放痧人員一人

 、呖记诳己私y(tǒng)計組:

  組長:金優(yōu)勝 組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員

  2、工作人員職責:

  軍訓(xùn)設(shè)立辦公室,主要負責有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有:與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計軍訓(xùn)工作的各組織機構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

  策劃編排組:主要工作內(nèi)容有:負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。

  宣傳報道組:全面負責軍訓(xùn)期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:

  徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃,落實校園環(huán)境的布置和宣傳標語的張貼等,并協(xié)調(diào)各宣傳隊之間的`工作,同時負責宣傳方面的評優(yōu)評先工作。

  金成武老師負責法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。

  胡飛躍 潘勝鵬、張杰三位老師主要負責學校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊員宣傳小團體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報等的文字編輯等工作。包括:成立各班級通訊員,收集并整理軍訓(xùn)稿件,定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。

  汪建芬負責攝像,包海帆負責攝影,鄭建芬負責廣播,董忠賢負責油印。

  學習生活指導(dǎo)組:具體負責隊員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責:負責軍訓(xùn)思想教育工作,特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊的集體化建設(shè),組織各連隊組織機構(gòu),確定每連隊的通訊員、生活委員;關(guān)心學生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓(xùn)練前整隊、訓(xùn)練中跟隊、訓(xùn)練后集隊,全力配合教官和政教處作好學生的軍訓(xùn)與生活上的工作。

  住宿生活指導(dǎo)組:主要負責軍訓(xùn)期間學生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。

  后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓(xùn)收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

  安全保健組:全面負責安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責有:醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。

  考勤考核統(tǒng)計組:對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對各種考核的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學分認定工作。

  3、 軍訓(xùn)團機構(gòu):

  團長:謝時平

  高三段:總政治輔導(dǎo)員:李忠建

  一營: 營長:軍事教官1人

  一連(高三1):連長:軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

  二連(高三2):連長:軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

  三連(高三3): 連長:軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

  四連(高三4):連長:軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員:班主任

高三工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“平安、健康、文明、高雅”的工作重點,開展班級教育教學活動,增強班級工作的針對性、時效性和主動性,促進良好班風的形成,力爭高考獲得大豐收,高三(15)班工作計劃。

  二、主要工作

  (一) 繼續(xù)營造良好的高考氛圍

  1、鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上,培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)使他們耐得住寂寞、抵得住誘惑,保持良好的學習心態(tài),樹立自信心,刻苦努力,朝著自己的既定目標奮力拼搏。

  2、積極備戰(zhàn)三月統(tǒng)考,沖刺六月高考,開好主題班會,讓學生了解和認識高考的'最新形勢和動態(tài),部署最后一百天的復(fù)習要求,激發(fā)學生追求人生理想的欲望。

  3、針對美術(shù)班的實際,積極做好由專業(yè)文化課學習的轉(zhuǎn)軌工作,讓學生迅速進入文化課的學習狀況,防止二減一等于零的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  4、認真抓好培優(yōu)補差工作,抓好兩頭帶動中間,爭取高考美術(shù)班能有大面積豐收,工作計劃《高三(15)班工作計劃》。

 。ǘ⒆龊梅⻊(wù)工作

  1、幫助學生制定好復(fù)習計劃,合理安排學習時間,督促學生適當參加體育活動。

  2、密切關(guān)注學生的思想動態(tài),做耐心細致的思想工作,使學生能自始至終保持良好的心理狀態(tài)。

  3、針對學生每一次月考成績,幫助學生做好前后成績的比較,找差距,析原因,鼓干勁,以便在下次考試中能有新的突破。

  4、特別關(guān)心后進生的思想工作,讓他們放下包袱,輕裝上陣,發(fā)揮出自己最大的潛能。

  5、協(xié)調(diào)好科任教師之間的工作,真正做到各科都能齊頭并進,防止六減一等于零的現(xiàn)象發(fā)生。

  6、經(jīng)常與家長溝通和交流,讓家長和老師一道關(guān)心學生的思想、學習和生活。

 。ㄈ、日常工作安排

  1、開好每周一次的班會,加強學生的教育。

  2、做好學生的綜合素質(zhì)評價工作。

  3、積極引導(dǎo)學生迎戰(zhàn)三月統(tǒng)考,做好輔導(dǎo)工作。

  4、高考信息與動態(tài)通報。

  5、做好考試技巧與策略的輔導(dǎo)。

  6、 整理好學生的各項檔案資料。

  7、做好學生的安全教育工作。

  8、高考前的準備工作

高三工作計劃 篇3

  高三作為學校最高年級,是教育質(zhì)量的出口年級;高三學生的整體素質(zhì)代表著學校的教育品質(zhì),一定程度上反映學校的辦學水平;由高三師生團隊共同建設(shè)的高三文化,是引領(lǐng)學校發(fā)展的寶貴精神財富。為了形成能體現(xiàn)高考備考特點,具有規(guī)范、凝聚、激勵作用,和諧、高雅的高三文化,特制定本計劃。

  物質(zhì)文化建設(shè)高三年級的.物質(zhì)文化包括師生儀表、班級布置和宿舍面貌,是看得見、摸得著的東西,具有“桃李不言”的隱性教育功能與良好教育效果。

  物質(zhì)文化建設(shè)安排3個月時間,重點工作時間表為:

  20xx年9月規(guī)范師生著裝、發(fā)飾,基本消除長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,杜絕穿拖鞋或不著校服進入教學區(qū);教室布置和宿舍內(nèi)務(wù)達到基本要求。

  20xx年10月鞏固9月份成果;提高教室黑板報品位,兩欄布置整潔美觀,學生課桌、講臺、儲物柜符合高三班級文化建設(shè)要求;宿舍內(nèi)務(wù)達到學校標準;學生集合迅速,口號響亮,廣播操質(zhì)量高。

  20xx年11月宿舍布置整潔、溫馨、高雅,既有鮮明的個性,又有濃厚的文化氣息;利用校運會展示高三師生精神風貌。

  制度文化建設(shè)“沒有規(guī)矩,不成方圓”。高三年級制度是各級政府政策、法規(guī)、條例,社會的道德觀念以及學校的各項。

高三工作計劃 篇4

  本學期根據(jù)學校對高三的整體規(guī)劃以及美術(shù)班的實際特點和我班的具體情況,我初步制定出班級的學期工作計劃。

  工作目標與工作舉措

 。ㄒ唬┏跗谀繕嘶緦崿F(xiàn):

  1.全體同學思想素質(zhì)呈良性發(fā)展趨勢、學習習慣有明顯的改善,成績有明顯提高;

  2.藝術(shù)統(tǒng)考有22人參加考試,21人達到本科線,一人未達; 一人表演本科達線,一人樂器本科達線,2人舞蹈,成績還沒有下達。

  3.同學們積極上進,團結(jié)和諧,班風良好,學風正日益顯現(xiàn)你追我趕的良好狀態(tài)。

 。ǘ┡e措得力效果初步顯現(xiàn)

  藝考生特點明顯,文化、專業(yè)要雙飛,才能創(chuàng)造成績,班主任、藝術(shù)科老師和文化課老師的配合、和家長的合作等顯得尤為重要。針對這些特點,我們的主要舉措是:

  1.細化目標,落實責任

 、贍I造高三氛圍

  積極參加年級組織的活動,通過召開科任教師會,優(yōu)秀生、良好生、中等生、差生等分層次學生會,家長會等,使全班師生增強目標的剛性意識,樹立咬定青山不放松的信心和決心。

  通過布置班級墻報,設(shè)立班級高考倒計時標志,班級與班級、學生與學生競賽結(jié)對,選擇心目中的理想大學,張貼座右銘等,營造高三積極向上的氛圍。

 、趶娀繕素熑

  將高考指標分解到任課教師、分解落實到學生本人。落實每個學生的高考目標。每次測試后,都參照高考錄取分數(shù)線,對班級完成指標的情況進行分析總結(jié),對任課教師的學科成績尤其是邊緣生的'短腿學科成績進行分析總結(jié),檢查落實目標完成情況。

  2.規(guī)范管理,純正“三風”

  ①強化班風管理

  從嚴要求班級管理的每一個環(huán)節(jié),每天早晨7;15收取手機,晚上6點發(fā)回, 保證學生每天都會全力學習,檢查記載學生晨讀、早讀、上課、午休、晚自習到位情況,檢查課堂紀律,杜絕遲到、課堂講話、隨意外出等違紀行為。

  繼續(xù)實行每周班級工作總結(jié)制度,總結(jié)上周班級情況,通報違紀情況,表揚模范遵守校規(guī)班級紀律的同學,布置每周學習目標,明確學習重點,做到及時總結(jié)、及時整改。

 、趶娀瘜W習管理

  一方面規(guī)范學風建設(shè),督促學生嚴格做到課前預(yù)習,課堂認真聽講、記筆記,課后認真復(fù)習,獨立按時完成作業(yè);另一方面強化考風建設(shè),嚴格監(jiān)考,嚴格控制學生中途外出等措施,純正考風,保證考試信度。

  進一步規(guī)范學習習慣;規(guī)范作業(yè)管理,對作業(yè)的質(zhì)與量提出明確要求,要求學生各學科都自備錯題集;規(guī)范日練、周測、月考的學習行為等。

  進一步規(guī)范課堂學習紀律,嚴禁瞌睡,嚴禁自修課隨意離開教室,嚴禁在教室里做與學習無關(guān)的事。

 、蹚娀R(guī)督查

  晨讀、早讀、晚修、午休、下午第一節(jié)課,班主任義務(wù)到崗,負責對學生的出勤、班級衛(wèi)生值日、學生課堂學習情況進行檢查并進行相關(guān)記錄。

  3.強化訓(xùn)練,提高水平

  貫徹以訓(xùn)練為主線的原則,無論是基礎(chǔ)的落實,還是能力的培養(yǎng),都要以訓(xùn)練為載體。訓(xùn)練或測試后認真分析總結(jié),確保日日有作業(yè),周周測驗,練出質(zhì)量,練出能力,練出效果。

  4.嚴格過程,強化督查

  ①通報每次測試情況,重點是分析各分段人數(shù)的升降情況。

  ②經(jīng)常檢查邊緣生的學科提優(yōu)情況。

 、勖看未罂己,都召開師生分析會,分析學科成績,分析各層次學生的學習效果,重點是分析納入導(dǎo)師制范圍的學生的學科成績,找差距,找原因,找措施。

  5.加強研究,增強實效

 、傺芯克囆g(shù)高考招生說明。

 、谘芯繉W生,要針對不同學生的學習狀況,在課堂提問、課后輔導(dǎo)、個別交流等環(huán)節(jié)中,有針對性地提問、輔導(dǎo)、交流。

  6.加強疏導(dǎo),減壓強心

  將通過班會、心理咨詢、個別溝通等方式引導(dǎo)學生正確面對高考壓力,化壓力為動力。

  優(yōu)等生要在破除自滿心理上著力,中等生要在樹立信心上著力,后進生要在破除自卑感上著力。中下等生,要卸掉他們的包袱,鼓舞他們的信心,激發(fā)他們的斗志,以良好的心態(tài)去復(fù)習迎考,并能在高考中取得令自己滿意的成績。

  藝術(shù)生班級工作尤其艱難,但不管怎樣,我都有信心,也將盡自己最大的努力,為學生高考創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力。

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