【熱門】新學期工作計劃范文匯編九篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的新學期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期工作計劃 篇1
一、在思想方面。果斷維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為同等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立同等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不左袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺譏諷他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協作教育。
二、在個人教學工作方面。不斷學習,不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務技能。向老教師學,向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。
三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的.效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的預備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免碰到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是逾額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
新學期工作計劃 篇2
滿懷著新的希望,迎來了新的一個月,我們女生部也隨著學院一起成長。在過去的兩個多月中,女生部的工作成績是值得肯定的。但我們仍應在實踐中不斷總結經驗,發(fā)現并改正不足之處。
在該學期我們將繼續(xù)立足于女生部本職工作,堅持“服務同學,服務學院”的宗旨。以加強男女生之間的了解,促進學生會各部門之間、學生會內部及外部之間的交流為己任,組織開展健康、積極、向上的活動豐富大家課余文化生活。
未來女生部工作展望如下:
一、組織各種有意義的活動,以班級為單位進行,對勝出的三個班級進行獎勵。
二、配合開展全校性的女生活動,女生部應在條件允許的情況下組織一些實質性活動。
目前,本人設想構思如下:
1、計劃舉辦一個“女生節(jié)”的活動,在“女生節(jié)”期間,組織交誼舞活動,加強校內男女生之間的聯系和溝通,為豐富廣大同學的文娛生活,提高同學們文藝素質,調動同學們的積極性。除此外,還可舉辦“女生風采大賽”,如器樂、朗誦、主持、舞蹈等都可踴躍報名參加,展示自己個性風采。
2、每二周一次在校階梯室播放錄像或舉辦講座,例如:公共禮儀知識、服飾色彩搭配技巧、護膚知識、溝通藝術、成功學培訓等,從而對女生從內心世界到外表形象,從個人體態(tài)鍛煉到個人智慧、修養(yǎng)等方面進行全面指導。
3、舉辦個化妝舞會,男女參加,聯誼,男女之間也可進行各種游戲。
4、舉辦每周一演,每個班或每個組織或每個組合代表出來參加,什么類型的表演都可以,提高學生的積極性。
5、青春風采大賽:
在下學期,我部計劃隆重推出部門重點特色活動----青春風采大賽。該大賽是我部門一年一度舉辦的重點活動之一,也是我校科技文化藝術節(jié)系列活動之一,由我校女生部主辦,各院系女生部承辦。此大賽在學生中有較大影響,是各系科師生較為重視的大型文體活動。
因此,我部計劃本學期吸取往屆成功舉辦經驗,聯系各院系女生部共同開展此次活動,努力將“青春風采大賽”打造成為我們校女生部的品牌活動。
本次大賽預計設初賽,復賽,決賽。首先由各系科選送優(yōu)秀選手參加校級初賽,初賽設身高、體形等外觀要求;然后條件合格者進入復賽,復賽由形體展示,才藝展示等,選出優(yōu)秀選手進入決賽;決賽評選出一、二、三等獎若干名。
本次活動我們將請校團委等領帶蒞臨指導并擔任評委,務必做到公平、公正、公開。評選出能夠代表我校大學生良好風貌的優(yōu)秀選手。
6、水果拼盤比賽,發(fā)揮學生想象力,拼出各種特色。
三、設立女生意見信箱。
針對女生進行“交心活動”,深入了解女生的.思想動態(tài),對她們出現的問題及時處理和解決,從而使她們在學習工作中更自信、自立、自強、自尊,也促進女生部自身的進步。
在接下來的工作期間,我們將會認真執(zhí)行工作計劃,集思廣益,多開展令同學滿意的活動。我們大家攜手并進,共同期待學生會的明天更美好!
新學期工作計劃 篇3
時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。
一、班級情況分析:我們班現有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。
二、教育教學方面:根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面:教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面:我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關愛他人。
五、家長工作方面:父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯系冊和家訪的`形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。
新學期工作計劃 篇4
隨著新學期的開始,很高興今年能夠繼續(xù)擔任大三班的老師,在大三班這個熟悉的教室里,有著許多關于我的成長經歷,今年是我第一次擔任班主任一職,雖然是第一次當班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學期里,我也有了兩位新搭檔
做任何工作都應有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。同樣一個工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,而似乎沒有任何成果,工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。
一、班級情況分析:
本學期本班幼兒47名,舊生43名,新生4名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優(yōu)裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,(繼續(xù)開展‘黃金點讀’活動)將主題探究活動與各學科教學有機結合起來。
2、以新的《綱要》為指導,深刻領會課改精神,以教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
三、具體措施:
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。
根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的'培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。
四、家長工作
1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
3、每日把幼兒學習情況上墻。
4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。
5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;家長半日開放活動;與主題相關的親子活動等。
四、每月安排:
二月份:
1、參加師德師風、業(yè)務知識學習培訓活動。
2、進行“愛心家訪”,了解幼兒在家發(fā)展情況。
三月份:
1、做好開學收費注冊及宣傳工作。
2、做好新生接待工作,同時做好新學期班級幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好文明行為習慣與學習習慣。
3、制定各類計劃。
4、結合主題教育活動創(chuàng)設活動室環(huán)境,引導幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設。布置家長園地。
5、創(chuàng)設游戲環(huán)境,指導
新學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期我園的教育教學工作將在上學期的基礎上,根據本園的實際情況,認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,進一步深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學工作,提升教師專業(yè)素質。
二、工作重點:
(一)目標的設定與上學期基本一致;
(二)切實做好幼兒園常規(guī)工作管理;
(三)進一步深化課程改革,加強教師業(yè)務學習,優(yōu)化常態(tài)課教學教研;
(四)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng);
(五)加強班級管理工作,重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設,優(yōu)化幼兒一日活動;
(六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;
(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;
(八)密切家園聯系,實現家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動;
(九)做好漳州市二職校實習生的實習與見習指導工作。
三、主要工作和措施:
1、加強學習,提升專業(yè)水平
(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務學習制度,采用多種形式,使教研活動靈活多樣,進一步調動教師參與教研熱情。
(2)積極組織教師參加各級各類業(yè)務學習、培訓活動,通過請專家進幼兒園指導、走出去觀摩培訓及精彩分享會等形式,促進教師專業(yè)化成長。
2、注重班級建設,關注幼兒健康成長
(1)繼續(xù)加強班級管理工作,實行下班推門聽課制度。
(2)重視幼兒的習慣養(yǎng)成教育,加強對幼兒的文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)。
3、加強內涵建設,促進教學質量的提高
(1)繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動,提高教研活動的有效性和實用性。
(2)以點帶面在實驗班以主題教學的方式開展本土課程活動,根據幼兒的興趣生成教育內容,體現班級特色。
(3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的.實踐與研究》課題研究,以幼兒各活動(生活、學習、游戲、運動)中交往禮儀為切入點,加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng)。
(4)重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設與活動中教師指導。
4、挖掘家庭、社區(qū)資源,實現家園共育
(1)充分利用班級QQ群探討教育話題,實現家園溝通個性化指導。
(2)充分發(fā)揮家長學校功能,有針對性地在各年齡段開展家長講座。
(3)通過家長會、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學觀摩等形式邀請家長參加活動,密切家園聯系。
(4)利用節(jié)日與家長進行互動交流,舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動。
5、做好幼小銜接工作
(1)本學期是大班幼兒在園的最后一學期,大班采取多種方式做好幼小銜接工作。
(2)加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
(3)新開設蒙氏數學課程,培養(yǎng)幼兒對學數學的興趣和良好的數學思維。
新學期工作計劃 篇6
江陰職業(yè)技術學院紫鈴園話劇社在學院領導的關懷下,在院學生處和院團委老師的具體指導下,在所有社團成員的共同努力下,走過了充實的XXXX這一年,順利地完成社團的各項工作,發(fā)揮我們話劇社的應有職責,宏揚我院的校園文化,幫助新生更好的適應和規(guī)劃大學生活。現在新一年的工作已經開始,我們將開拓出屬于我們的社團新篇章,開辟紫鈴園話劇社的新航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名"社團人",我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,紫鈴園話劇社已緊張的籌備這學期的社團活動,規(guī)劃講師團發(fā)展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新,讓我們話劇社更好的服務與提升!我們相信江陰職業(yè)技術學院紫鈴園話劇社的發(fā)展需要我們這一群"社團人",我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:
一、改革社團機構,明確職責要害。
紫鈴園話劇社辦公室職能:
1、整理每次會議的主要內容。
2、登記社團每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。
3、社團在進行培訓的同時,提高學院師生對紫鈴園話劇社的認知度,知名度。
4、 緊密聯系各社團,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到紫鈴園話劇社與各社團,通力合作的效果。
5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
6、負責社團聯合會召開各種會議的'組織工作,協助社長與各組組長長之間的聯系;
7、負責起草紫鈴園話劇社的文件和材料,審核以紫鈴園話劇社名義印發(fā)的各類文件;
8、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責紫鈴園話劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作;
9、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
10、負責安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況
11、負責每次活動的場地申請,積點申報,活動總結等
紫鈴園話劇社各負責人與各部長的職能:
社團常務負責人
1)社團總事務及外部協調:王前柱
2)社團內部協調:周夢瑤 黃金榮
3)社團活動節(jié)目:田家偉
二日常事務
1)日常安全小組
負責人:王前柱 黃金榮 田家偉
A用電安全:金凱 汪天宇 高榮慧
B武術道具安全:韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷
C集體活動安全:顧屹華 錢力 盧風林 童羽
D出行安全:周雨龍 鄭悅
2)社團財務統(tǒng)計與管理:周夢瑤
3)社團物品保管:王前柱 黃金榮 田家偉 錢力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇
4)贊助:李媛媛 陳雨
5)人員協調:梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費雯雯
6)日常衛(wèi)生:金凱 汪天宇
三:紀律
負責人:周雨龍 鄭悅
A:社團紀律的制定與執(zhí)行:周雨龍 鄭悅
B:社團成員的管理與調動:鄭悅
C:會議安排與記錄:周雨龍
XXXX年12月,展開對紫鈴園話劇社成員進行第一次工作學習情況考核,對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評,對于一些面對工作不負責,亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣,在年度晚會期間,會本著公平、公正、公開的原則,對社團工作進行考核評比,鼓勵先進,評選并頒發(fā)十名"十佳社員"獎。
除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:
1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態(tài),調整好各社團活動時間、內容、解決社團發(fā)展中遇到的問題。
2、社團骨干,要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發(fā)展狀況,避免社團中出現損害成員權益現象。
3、做好日常資料收發(fā)登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為紫鈴園話劇社的成員,我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創(chuàng)新。我們作為社團人有理由相信,通過扎實作風,堅持不懈的干勁,江陰職業(yè)技術學院紫鈴園話劇社在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。
新學期工作計劃 篇7
時間如流水,轉眼間又是一個新的學期。本學期由于是大學生計算機協會成立的重要一年,所以,本學期主要工作重點將放在社團的基礎建設上,使計算機協會走上新的道路,并整合原協會資源,更好的發(fā)展自己,更好的服務師生。
根據協會宗旨,本學年具體工作安排如下:
一、進一步加強社團現有人員的凝聚力,增強部長及以上成員的領導能力,提高副部長以上成員的工作積極性,加強對干事的管理。
二、進一步加強社團各部門的協作力度,從磨合期過渡到穩(wěn)定期,同時在社團聯合會指導下準備招新工作。
三、召開本學期第一次成員大會,促進新成員更快的了解社團。
四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作,依照協會宗旨,合理安排課程內容,堅持做好每周一次的內部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。
五、認真做好各項協會既定活動,每兩周一次的義務維修活動,每周一次的計算機水平內部培訓活動等。在老活動的基礎上推陳出新,嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動。
六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座,提供最新最全的計算機知識,傳播計算機科技發(fā)展動態(tài)。
七、舉辦網站創(chuàng)意設計大賽,以書面或網頁形式提交作品,為建站愛好者提供一個學習交流的平臺,同時給有建站夢想的同學提供一個機會,我們將會選出優(yōu)秀方案助其實現夢想。
八、舉行新年聯歡會,加強成員間的`交流。
九、開展本學期成員交流會,在交流中總結本學期所做的工作,提出缺點和不足,總結經驗教訓,暢談協會發(fā)展規(guī)劃。并對每位成員作出評價。
十、召開新學期全體成員大會,并布置本學期工作計劃。
十一、舉行大學生計算機協會換屆大會。換屆大會定于4月中旬舉行,陸續(xù)選出主要接班人,完成領導組織的換屆,為社團以后更好的發(fā)展注入更多的活力。
十二、考核協會各成員
考核的具體情況依據《計算機協會社團考核辦法》。
“想同學所想,做同學所需,創(chuàng)辦一流的計算機社團!”是計算機協會的口號,計算機協會將按照以上計劃來為廣大同學服務。
以上就是我們對于這一學期工作的計劃。在新的學期里,我們將繼續(xù)努力,把自己的工作做到最好。
新學期工作計劃 篇8
作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,新的學期,為了更好地搞好本學期的教學工作,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。特制定計劃如下:
一、指導思想
要始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、教學目的、任務
1、提升學生學習英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;
2、發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容;
3、能夠進行簡單的日常用語的交流;
4、能夠用簡單的句子進行寫作;
5、熟練掌握所學歌曲、chant等
6、了解西方文化,初步知道課文的文化背景。
7、強調語言運用。本教材體現交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用“全身動作反應法”,讓學生在做中學,在唱中學,在玩中學。
8、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿"學會學習"的主題,培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time 。引導學生在學習中反思,在反思中學習。
9、突出興趣激發(fā)。教學形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等
三、教學重點難點
1.重點:
(1)提高課堂效率。
(2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
(3)發(fā)音清楚,語調正確,書寫工整。
2.難點:使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。
四、方法措施
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境,使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的'學生),樹立學生的信心,培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。
7、課堂盡量全英化,打好每名同學的英語基礎,重點提高差生的英語功底,同時適當地補充些課外內容,強化口語和應試能力,對每一單元的內容力爭人人過關。
8、練習形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過大量地實踐,使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。
新學期工作計劃 篇9
一、 指導思想
本學期高一年級將在校長室的直接指導下,緊緊圍繞學校的中心工作,科學決策,真抓實干。全面貫徹教育方針,嚴格遵循教育規(guī)律,深入實施“6+1”教學模式,建立健全規(guī)范辦學的長效機制,進一步落實各項“減負增效”的措施。堅持“尊重、安靜、開放”的辦學理念,積極探索高一年級教育教學工作的特點。組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業(yè)余生活。加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自我管理、自主學習的能力,不斷促進學生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學,打造高效課堂”為行動指南,優(yōu)化教學過程管理,強化工作的檢查和落實,為學生三年學習奠定堅實的基礎。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去,腳踏實地、埋頭苦干,努力實現學生自主學習效益最大化、教師課堂教學效益最大化,以扎扎實實的業(yè)績回饋家庭和社會。
二、 工作目標
夯實各學科基礎,繼承和發(fā)揚我校“勤學 苦練 善思”的學風,逐步形成自學、創(chuàng)新、合作、實踐的能力,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣,陶冶學生高尚的情操,練就學生強健的體魄,為三年學習生活奠定堅實的基礎。
三、具體工作及其措施
㈠ 教育管理工作
1、班主任管理專業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用:每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進一步明確班主任工作的職責和任務,充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴、細、實”,對學生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所,做細致入微的工作,全面了解每一位學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài),認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時了解學生的學習狀況,主動與家長聯系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實認真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學生,去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度,每次例會要做到準備充分,主題鮮明,高效務實。班主任例會要有新的思維,新的創(chuàng)意,各位班主任可各抒己見,獻計獻策,及時交流教育信息,了解學生動態(tài),解決突出問題,研究并布置一周各項工作。
2、強化常規(guī)管理,提升管理水平:學習《xx中學中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學生養(yǎng)成教育中的作用。關注學生學習生活中的每一個細節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實過程、抓好細節(jié),抓出實效、抓出水平,讓學生做到“自主學習”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育,讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學校要求加強校牌佩戴、公物愛護、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。嚴格按照學習常規(guī)要求,把握好學習過程的幾個環(huán)節(jié),做到認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試。各學科要結合學科特點,加強學生“6+1”高效課堂學法指導,逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣,變學生被動學為主動學,使學生盡快適應高中階段新的學習方式。
3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充分認識到:一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關系、高尚的班容班貌、濃厚的學習氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴格班規(guī)班紀,優(yōu)化班級文化建設,構健和諧的師生關系,組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力,要進一步完善健全班委會,形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。
4、強化自習課、周日的管理,力求學生自主學習效率最大化。“6+1”教學模式實施以后,教師授課時間減少了,學生自主的時間明顯增加。針對這一新情況,新特點,我們必須十分關注學生非集中學習時間的活動狀況,拓展學生自主學習的時空,逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣,提高自主學習的效率。在這一問題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學科帶頭人、學科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點正確地指導學生的自主學習,班主任老師要加強本班自習課、周日的管理和監(jiān)督。各班要根據各班班情,落實學生自主學習的各項有效措施,及時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成績學生身上的經驗,及時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題。值日組老師按值日要求準時到崗到位,加強學生自主學習的督促和檢查。我們要求學生做到課課有目標,堂堂有內容,認真預習、復習,認真完成作業(yè)。自主學習期間要保持學習場所的安靜,學生學習投入,不應有遲到、早退、曠課、寫紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學習的事。要進一步降低自主學習期間的“抬頭率,回頭率”,教育學生自主學習期間管好自己的“嘴”,為學生的自主學習營造良好的學習氛圍和環(huán)境。
5.組織開展各種有益于學生身心健康的活動,豐富學生的業(yè)余生活:本學期我們將充分利用學校已有的教學設施和教學資源,結合各學科特點組織開展研究性學習,以培養(yǎng)學生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動,以豐富學生的業(yè)余生活。語文學科可組織學生硬筆書法、閱讀名著,交流讀書心得,也可結合重大的紀念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數、理、化、生可組建學科興趣小組,為學生參加省市級各項比賽奠定基礎。外語開辟外語角,激發(fā)學生學習外語的'熱情,提高學生口語交際能力。史、地、政可以組織學科講座以拓開學生的視野,豐富學生的學科知識。
㈡ 教學管理工作
1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學教師及教學管理常規(guī)》《xx中學班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛學生,誨人不倦,勇于創(chuàng)新,團結合作,嚴謹篤學。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強學習,不斷提高業(yè)務素質。廣大教師要樹立終身學習思想,不斷完善自己的知識機構,要進一步學習先進的教育教學理論,尋求新課程理念下的教育教學規(guī)律,轉變教育教學思想,重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識,認真鉆研教學大綱、教材,認真研究課堂,認真研究學生,認真研究教法和學法,積極實施有效教學,不斷提高教育教學的質量。
2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學過程的關鍵。我們要求每個教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個人先備,集體后備,專人主備,備課組集思廣益,提高備課質量。各學科帶頭人兼?zhèn)湔n組長是學科教學質量的第一責任人,必須認真履行其職責,在規(guī)定的時間內(語數英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學內容,重、難點和易混點之外,要著重研究教師的教法和學生學法,認真編寫《導學提綱》和對應練習。年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記、一課一研筆記進行抽查,在抽查中發(fā)現好的教師和備課組給予表揚,對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。
3.狠抓課堂管理. 課堂是教學活動的主陣地,是決定學科教學質量的關鍵所在,也是“減負增效”的主戰(zhàn)場。為確保“6+1”高效課堂的落實,我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識,靈活采用學校“導學、精講、勤練”的教學模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學生的主體地位,做到“思”的環(huán)節(jié)認真記錄,“議”的環(huán)節(jié)不過多干涉,“展”的環(huán)節(jié)有效引導,“評”的環(huán)節(jié)全面細致。針對課堂教學,年級部將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度,強化教師間的推門聽課,鼓勵組內老師多聽課、多評課,保質保量超額完成學校規(guī)定的聽課任務。
4.狠抓作業(yè)管理。嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)次數,進一步提高作業(yè)的實效性,走科學高效訓練之路。(1)要求教師設計的限時訓練要符合課程標準、教學目標和教材要求;要精心設計和選編練習,做到難易適度,要嚴格控制作業(yè)的數量、練習的次數和節(jié)奏。(2)作業(yè)批改是教與學的雙向反饋,凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改,凡是學生做錯的題目,教師必須指導學生在糾錯本上訂正,幫助學生要建立錯題集,教師可根據學生掌握情況二次組織練習。(3)針對學生作業(yè)批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長或學習委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。將學生平時作業(yè)情況納入到評優(yōu)標準當中。
5.狠抓辦公紀律管理。嚴格執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退。語文、外語晨讀,晚自習管理,相關老師必須按時到崗到位,有事必須書面履行請假手續(xù)。 要營造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網絡影視,老師要注意自身形象。②人際關系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關的閑談和喧嘩,不在公眾場所抽煙。③衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級比賽(培優(yōu))工作、考風管理等仍將延續(xù)學校的管理制度,有專人負責,。
附:具體工作安排
八月份:(1)展開新教師校本培訓工作 (2)完成年級分班工作,班主任分配到位 (3)學生宿舍分配 (4)編軍訓方陣,分配教官 (5) 定學科帶頭人
九月份:(1)高一年級新生報到 (2)開展軍訓工作,評選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級 (3)備課組、班主任、教師擬訂本學期工作思路、制定學期工作計劃。 (4)召開學科帶頭人會議,進一步明確學科帶頭人工作職責。(5)開展錄制新學期第一堂課 (6)召開年級任課教師會:布置本學期工作 (7) 迎國慶愛國主義教育組織開展紅歌會 (8)組織參加校運會 (9) 培優(yōu)助困相結合落實導師制 (10)組織月考及總結,召開學生座談會
十月份:(1)學生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學校古詩詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結 (4)加強對學生日常行為規(guī)范的督察(5)期中考試動員
十一月份:(1)組織開展文體活動豐富學生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開家長會加強家校溝通與合作,引導家長、學生考慮分科事宜
十二月:(1)期末動員,加強對個別困難生的輔導,恰當以班級為單位召開家長會(2)樹立年級學習榜樣(3)召開學生座談會(4)組織月考及總結(5)組織元旦文藝演出。
一月:(1)針對期末考試,進一步開展學習月活動(2)協助生活老師開放晚晚自習(3) 針對部分學生思想壓力比較大,對部分學生進行心理疏導(4)安排期末考試相關事宜(5)開展分科分班事宜 (6)做好放假前準備工作
二月: 做好假期補課準備;組織好假期補課及開學籌備工作
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