精選學校年度工作計劃范文錦集七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學校年度工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校年度工作計劃 篇1
愉快的寒假已經結束。我們又迎來了新的學期、新的學年。首先,請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領導、新老教師、全體員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們,對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學期、新的學年里身心健康、工作順利!
現談談新學年的學校工作計劃:
一、總體工作目標
1、指導思想
以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。
學校堅持“教師第一”,以教師、學生發展為本,把學校發展建立在教師、學生發展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊,建設高品位的校園文化,開展高水平的德育工作,實施優質管理,優質教育教學,樹優良校風形象,創優質品牌形象,全力推動“7+1工程”,力爭實現學校跨越式的發展。
2、辦學目標:
保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優美、校風優良、師資優質、建創管理優秀的現代化學校;學生有信心,家長們開心,創老百姓放心的知名學校;立足本地,走向全國,面向國際的高品位學校。
3、學生培養目標:
有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,文明守紀,誠實守信;做一個事業成功,擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養目標:
有思想,有愛心,有責任心,有事業心;愛學習,愛思考,愛科研,愛合作,會教學,會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師,做科研型、學者型老師。
5、教育模式:
愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)
堅定一個目標:辦一所現代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;
建好兩支隊伍:一支高素質的.管理團隊,一支高素質的教師團隊;
實行三大戰略:德育興校,科研興校,特色興校;
抓好四項工作:科學管理,優化教學,優質服務,校園文化建設;
堅持五個并重:教育教學并重,小教初教并重,素質教育和培養學生應試能力并重,教學常規和教學科研并重,教師發展和學生發展并重。
從六個方面提高教學質量:依靠科學管理提高教學質量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量,依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量,依靠教學科研提高教學質量,依靠師資隊伍建設提高教學質量,依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優秀率。
7、教育理念
——在素質教育的原野上,每個學生都是一座金礦,充分開發學生的潛能,每個學生都能成為優秀人才。因為,每一粒種子都能破土發芽,每一株幼苗都能茁壯成長,每一朵鮮花都能自由開放,每一個果實都能散發芬芳。
8、莊嚴承諾
轉變意識,服務至上;安全重于泰山,責任重于一切,對學生終身發展負責,對學生前途命運負責。
二.本學年工作目標
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度,建立科學的工資制度,構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式,科學化、規范化辦學。 2.以建設一支優秀班主任隊伍為抓手,建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭,以學科帶頭人為核心,促進教師專業成長,逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化,開展高水平德育工作,建設優良校風、學風,培養學生養成各種良好習慣,樹立自信心,創建和諧文明校園,實現管理、教育、教學優質化,促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制,定崗位,定責任,定考核;踐行細化管理,落實細節管理,注重管理過程,促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設,培養音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級,竭力抓好畢業班工作,全力辦好特長班,全面醞釀組建國際部,力創輝煌,實現雙贏。
6.認真貫徹新新課改精神,落實新課改的具體方案與內容,聚焦課堂,立足規范,深入教學,深度推進;構建主體性課堂教學模式,教會學生自主學習、合作學習、研究性學習,上好必修課程,建設好校本課程,開設活動課程;實施“分層教學”、“全面提高”、“培優補差”、“后進生導師制”;實現各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實教育主管部門的會議精神,積極參與推進“教育思想現代化、領導班子現代化、教師隊伍現代化、教育體系現代化、辦學條件現代化、教育管理現代化”的教育現代化的六大行動;努力爭創標準化學校和區域現代化示范學校。
8、加大教師培訓力度,認真抓好新老教師教育教學業務結對子的“青藍”工程,全力抓好骨干教師培訓、評選工作,英語教師口語、聽力培訓,教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會、團委、學生會組建等重點工作任務。
11、注重特色教育,啟動國際部,為學校下一步的轉型、升格創造條件,奠定基礎。
三、管理理念
“管理出質量,管理出效益”、“學生成才,三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的,任何好教師、好學生都是靠人培養的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的管理,可以使人的才干得到充分發揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實現效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規范的管理,制度、法規和人文關懷相結合的管理,分工明確、責任落實和獎懲兌現的管理,激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設一支優秀的管理團隊并做到:敬業奉獻,敢于攻堅,勇于創新,群策群力,雷厲風行,精益求精。心里想的,嘴上說的,手中做的,深深融化進血液中,完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率,每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執行力,就沒有競爭力。管理能否高效,關鍵在于執行力,辦好學校歸根到底就在于執行力。那種不遵章程、不守規則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
學校年度工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹落實新學期學校工作計劃,以創建三星學校為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質量為生命,以人為本,調動教師的積極性;育人為首,激發學生的學習熱情,爭創平安年級、文明年級、和諧年級,為第一中學的快速科學發展作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、學生管理上臺階、檔次,學生真正實現:學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。
2、教學工作落到實處,進行分層次教學努力,提高各班各學科的優秀率和合格率,爭取在全市考試中取得好成績。
3、認真抓好數、理、化、生的學科競賽,力爭每一學科都有獎。
三、學期工作重點
(一)年級管理
1、更新理念,樹立“讓學生自我發展”的成才觀。
對學生的教育管理工作要側重培養學生的自我教育能力,自我發展能力,讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我評價、自我監督、自我控制,真正為學生的終身發展奠基。
2、立足服務,樹立“讓教師完善自我”的管理觀。
新時代的老師要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的.職業責任感去替代現實的功利主義,用平凡的職業生活去營造無窮的事業境界,把個人的發展融入到對學校強烈的歸屬感中。
3、完善制度,構建“科學、民主、務實、高效”的管理體系。
認真貫徹落實學校教務處《教學規范》,學工處《第一中學學生行為規范》等管理條例,讓學生的學習、日常行為規范有章可循。
(二)德育工作
1、立足思想,把握學生的發展動態
既要關注學生的外顯行為又要關注學生的內在思想,進一步深入了解學生的內心世界,關注學生的心理健康,通過調研、講座、心理輔導開展系列主題活動,引領學生的思想和行為。
2、抓好細節,強化學生日常行為規范
常規管理是我們德育工作永恒的主題。開學初,以《一中十不準》、《中學生日常行為規范》為抓手,認真對學生進行高二新學年教育,完善和改進班級檢查與評比,發現問題即時與班主任溝通。
3、進一步落實班會課制度,完善月考制度,規范考試,強化考試的紀律。
4、加強住宿生的管理,進一步體現宿舍文化,注重良好行為習慣的養成。
。ㄈ┙虒W工作
1、優化課堂教學,向課堂要效益
優化教學目標。教學目標要細化、要明確、要抓住每一節的教學重點,根據學生的實際情況,體現出新課程標準的三個目標:知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀,科學地制訂最佳的教學目標,真正實現以最少的教學時間和精力取得最佳的學習效果。
2、深化集體備課,向合作要效益
一個堅持:堅持備課組長的核心地位。
二個提高:提高集體備課的效益、提高課堂45分鐘效益
三個備:備課程標準、備學生、備教法
四個定:定時間、定地點、定課題、定主講人
五個統一:統一進度、統一目標、統一內容、統一作業、統一考查
3、加強教學質量監控,全面完成各項教學任務
、僭趥湔n組的配合下,完成本學期的教學任務,適當向高三延伸,提高教學的針對性,加強對考試的質量監控。
、谧龊萌N作業的檢查,積極開展培優補差工作。
、劬慕M織月考工作。
。ㄋ模┪幕ㄔO
1、體會“儒雅”校風,積極開展活動
2、發揚“奧運”精神,激勵共同進步
思路決定出路,態度決定高度。我們的能力都很強,關鍵是我們怎樣去做。我們從來不缺理念,缺的是對理念的理解和認同;我們從來不缺制度,缺的是對制度的落實和執行。我們從事的工作需要我們用心去做,需要我們發揮出最大的主觀能動性。
讓我們攜手并進,用我們的激情和責任心,在新學期創造著新輝煌。
20xx年8月25日
學校年度工作計劃 篇3
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對家庭教育的重視。
2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。
3、發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,夯實“家長學!钡墓芾。
1、成立家庭教育領導小組,明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任,成員由學校的教師及推選的家長,共同組成家長委員會,將各項任務具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,要求家長委員會參加學校的有關活動,了解學校的各項規章制度,向學校提出合理化意見和建議,配合學校搞好各項工作。
3、落實“家長學!钡纳险n時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的.行政領導和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長總結家庭教育經驗,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。
(二)采用多種形式,豐富“家長學!钡幕顒。
1、學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育經驗。
四、工作安排
1、制定家長學校工作計劃。
2、與家長委員會成員取得聯系,確定每學期活動的安排。
3、確定家長學校授課內容。
4、組織召開家長會,總結教育教學情況。
5、家長學校開放日活動。
6、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。
7、評選優秀家長,并進行表彰和獎勵。
8、家長學校學期工作總結。
學校年度工作計劃 篇4
一、工作思路
新學期,根據學校安排,美術學科獨立制定計劃和總結。
根據區教育局教研室和學校計劃,美術學科將繼續以推進課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的美術素養。積極參加區級的送陪上門美術研究活動,我校美術組開設《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究,并進一步改善教學研究制度,提升美術學科教師的教學質量,從而進一步提高我校美術教育整體水平。
二、主要工作
。ㄒ唬┓e極參加各類培訓
積極參加各種形式的培訓活動。參加區“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期積極參加區級的“送陪上門”美術研究活動,參加區級《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。
(二)努力提高教師能力
美術組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學、觀摩等活動,培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術教師參與活動。
。ㄈ┨嵘逃虒W質量
我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。并嚴格執行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質量調研,本學期重點加強對六年級的美術教學研究,并進行調研。繼續推進 “名畫欣賞”工程的`實施,美術學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網絡、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。
三、主要活動
九月份
1、學習課標,制定學期教學計劃。
2、參加區中小學美術教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的
有效途徑”的專題培訓。
3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。
4、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。
5、參加科學幻想畫繪畫比賽。
6、20xx年美術市年會論文征集
十月份
1、參加區組織的美術教學專題研究活動。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、備戰科技七巧板創新大賽。
十一月份
1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、參加科技七巧板創新大賽。
4、潘冬雪老師美術公開課。
十二月份
1、徐旭香老師美術公開課。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、六年級美術學科核心素養調研。
一月份
1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研討。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、完成本學期學科工作總結。
學校年度工作計劃 篇5
一、指導思想
始終遵循學?傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這個中心;做好“一個”服務:做好教育教學服務工作,落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
。ㄒ唬┳龊糜媱
1、根據學校教育事業的發展,研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。
2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。
3、根據學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發,努力做到勤儉節約。
4、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
(二)加強建設
1、加強隊伍建設。
。1)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務、服好務。
(3)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發
現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
2、加強制度建設。
。1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的水平。
。2)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
(3)完善物品采購制度,根據采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
(1)切實加大對校園環境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的'保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
學校后勤保管工作計劃怎么寫
。1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
。2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。
2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。
。1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
。3)嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
。4)編制經費的預算及決算計劃,總結學校各經費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務制度,經費的領取,支付等工作,應按程序進行,嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據,杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍,嚴格履行開支單據與物品入庫簽字手續。實行現金購物,不計帳。
。6)實行民主理財。學校的財經收支情況,定期向教職工公示,做到財務公開,主動接受群眾監督,每向學校匯報一次收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。
學校年度工作計劃 篇6
一、指導思想
深入貫徹落實《教育督導條例》,緊緊圍繞學校工作目標,規范辦學行為、深入推進課程改革,充分發揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能,將督導工作重點轉向督學,服務基層,扎實開展有效督導,不斷提升督導水平。
二、主要工作
1、積極做好教育督導的宣傳工作。
2、按照《溆浦縣義務教育學生營養改善計劃操作辦法》要求,切實督促學校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。
3、認真組織學習《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》,落實各項措施,完成各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。并在做好學校績效目標考核的資料整理和歸檔工作。
4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導工作,
三、主要措施
1、進一步加強學校教育督導自身建設。認真學習溆浦縣人民政府教育督導室編寫的《教育督導工作手冊》,理解掌握教育督導的相關理論知識,明確教育督導的內容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉)“三項評估”數據匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》的各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞學校教學這一中心,既關注課堂教學質量,也重視課外輔導工作;既評估教師如何教,也檢查學生怎樣學;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞學校工作計劃和教導處工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時測試后到教務員處進行小考登記,并隨時抽查學科測試試卷。及時與相關教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽一個人的課,檢查一個人的教案作業,特別是對特崗教師要加強聽課、評課,并及時指導以提高。教師隊伍建設,教學改革是我們的常規工作,在教導處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況?傊ㄟ^對教學工作的指導,對教師的備課、上課、作業批改,學生輔導、階段測評質量分析等常規管理工作的督導,通過對隨堂課、觀摩課、示范課的及時點評、書面反饋,形成科學嚴謹的督導制度,保證學校教育教學工作規范有序的進行。
4、開展教學研究,為學校加強教學管理、提高教學質量獻計獻策,充分發揮智囊作用。督導室成員要結合學校教學工作的實際情況,開展教學研究工作,積極向學校領導和有關部門提出建議。及時反饋教學督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學經驗和學術見解撰成文章,在學校交流,供全校教師學習和借鑒。
5、積極督導學校活動的開展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據學校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術節活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細致、全面。尤其是兒童節、國慶節、元旦等“六個節”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。
6、學校文明養成教育的督導。為培養學生良好的生活、學習習慣,我校近幾年來積極組織學生開展文明養成教育活動,樹立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念,學校督導室必須繼續督促該活動的有效開展,特別是三月份的'寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。
7、加強安全工作杜絕安全事故的發生,創建平安和諧校園。
8、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學校和諧發展的重要保證。因此學校督導室要加強與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據。
9、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。
10、協助學校開展學期初、中、末為主的常規性教學檢查工作。
11、認真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
12、按時上報學校教育督導信息,并落實到人,使之成為常規性工作,要求在信息質量上不斷提高。
13、完成學校臨時委托的各項工作。
學校年度工作計劃 篇7
在廣大學生及家長的支持下,在區委、區政府和上級行政部門關懷下,在教育局黨委的指導下,經過校領導班子和全體教師的共同努力,上學期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學以595.5的高分獲得XX區中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點上線263人;總優秀488人;高中上線率77.6%;班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我!笆晃濉币巹澋陌l展指標。為了確保我校良好的發展態勢,使下學期工作更科學、有序、高效地開展,本著長計劃短安排;粗計劃細落實的原則,現制定20xx-2019學年度工作計劃。
一、指導思想:
以XX區教育工作會議精神為指導,圍繞我!笆晃濉币巹澋陌l展思路,在“以人為本,以管理為財富,以質量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學理念的引領下,牢固樹立教育均衡意識。努力構建均衡的教育體系,以深化課堂教學改革為動力,以實施“四三二一”質量長效監控機制為手段,以不斷提高教育教學質量為目標,以特色引領為突破口,實施“名師-名校”工程、德育現代化工程,師生人文素養拓展工程。使我校不僅保持XX區教育先鋒的稱號,真正形成小學直升初中一體化、學生走讀與宿讀并存的培養基礎人才的省內基礎教育的一艘航母。總體思路就是以繼續強化常規管理,加速特色學校建設。
二、工作目標:
1、常規化管理:根據學!笆晃濉币巹,06-11年,質量管理年;11年,質量提升年。因此我們要完善質量管理制度——全面實施“四三二一”質量監控長效機制;最大限度發揮教科研網絡作用,促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網絡;完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線,促進學校各項事業的蓬勃發展。
2、特色校建設:繼續完善《八十七中學師升人文素養拓展計劃》,使其更具實用性,實際性、實效性,繼續做好《“自主發展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺,加快特色學校的建設步伐。
三、工作任務:
1、圍繞一個中心:提升教育教學質量。期末質量監測中、小學部集體總分第一名,各學科總分第一名。
2、著眼一個建設:特色校建設,完善《師生人文素養拓展計劃》,開展自主學習教育,加強學生人文德育教育(今年側重生命健康教育),提升辦學品位。
3、落實兩個策略:教學策略、德育策略。
4、高質量完成教育局確定的各項工作指標。
四、工作手段:
通過“三風”建設和發揚“學校精神”(具體內容)促進主要工作目標的實現。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作,用“高、嚴、細、實”的管理標準實現工作目標。
五、具體工作:
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主題:德育工作精細化---德育現代化工程:改革、創新學校德育模式,開展德育現代化工程,使學校德育的有關活動,既成為學生自主發展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。
德育策略:初一:激發興趣、養成習慣、抓差;
初二:強化習慣、樹立信心、轉差;
初三:增強信心、端正態度、防差
六、校整體德育:
1、開展德育科研,充分發揮學生組織和學生干部的作用,結合學校特色,探索“自主發展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學學生德育評價量化表》,各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的主要內容。
2、實施《八十七中學“問題學生”包保制度》,以年級為單位學校定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導。
3、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作,組織班主任學習“一綱三法”,嚴格執行教育法規文件,做到熱愛學生,關心學生,不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點,放在培養年輕教師身上.
a、新老班主任結對子,拜師學藝活動。
b、定期組織班主任基本功大賽。
c、撰寫德育論文。
d、學期末舉辦經驗交流會。
4、制定班主任例會制度。
5、拓寬德育渠道,加強和改進學生的思想教育工作。
。1)構建學校,家庭,社會三位一體的教育網絡.充分發揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用。
。2)加強法制教育,依法治教,依法治校,充分發揮法制副校長工作作用。
(3)加強心理健康教育,充分發揮心理咨詢室的作用。
七、班主任工作
1、加強班干部隊伍建設、班級制度建設、班級文化建設、社團文化建設,發揮學生主體意識和自主管理的能力。在學生共青團生活、值周班活動、主題教育的設計等社團管
理與建設方面有新的突破。
2、加強控流工作,做到控流工作系統化。
八、學生工作
1、完善學生信息員制度;
2、完善學生自主管理制度;
3、開發學校生活、社區生活、家庭生活、校園文化、學生社團活動等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節,文學社、創造發明俱樂部等社團,使學生養成優良的道德品質和人格特征,具備良好的科學素養、人文精神、強健體魄、健康心理,富有民族精神和國際視野。
4、完成中小學部團委、大隊部、學生會的學生干部換屆工作。
(二)教學工作
主題:圍繞質量提升年,實施“四三二一”質量監控長效機制(即四查、三評、二考、一員),圍繞教學和諧開展自主學習教育,全面提高教育教學質量,以四杯賽活動為載體,繼續開展名師—名校工程。
教學策略:初一:抓兩頭、帶中間;
初二:抓高分、帶兩率;
初三:抓尖子、帶其余。
1、深化一項培訓:校本培訓
抓好兩個教師培訓即教師的專業品質培訓和教師的專業技能培訓。
(1)在教師的專業品質上,我們注重四個系列的培訓,即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個系列的培訓。本學期重點培訓教師個人博客使用的培訓、提升文化素養的培訓
20xx年8月16日,教師個人博客使用的培訓(已完成)
(2)教師崗位專業技能培訓
20xx年8月16日,根據上學期結束布置的教師假期作業,全校教師開展了學科崗位“解百題”練功活動(已完成)
。、結合區“雙千”活動,9月下旬繼續開展八十七中學第三屆教師“過四關”、“爭四杯”系列活動,已過關的'教師晉級為下一杯。(本學期為理科)(方案另附)
3、優化常規管理,落實好“四、三、二、一”教學質量監控長效機制。
教學質量監控體系是我!白灾靼l展,人文見長”教育教學管理模式的重要組成部分,為此我校通過完善管理制度,高效的反饋體系,性量結合的數字化教學質量評價模式等措施形成了“四、三、二、一”教學質量監控體系
四查:1)全面的教學檢查
2)課堂教學抽查
3)試卷考評測查
4)畢業生質量測查
三評一年一次的教育教學管理工作自評
一年一次的教學質量評估
三年一輪的中考評估
二考學校教育教學工作考核
教師學期結束的考核一覽表的量化
一員學生信息員
學生參與學校管理的每周一調查,每月一匯總的學校各方面情況的教學反饋
4、狠抓初三畢業班的工作。初三畢業班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節課,做到復習課內容知識系統化,結構化。認真研究每一個知識點,研究考點,要搞清每個知識點怎么考,從哪個角度考,出什么樣的題型。在精選訓練題上下功夫,提高訓練的針對性和時效性。遵循“三輪復習法”的原則,同時作到專人負責、計劃科學、層次清晰、策略明確,本著抓早、抓實、高效的原則,加大管理力度,為20xx年中考取得佳績尋找一切積極因素。
5、切實抓好體育達標工作,提高音、體、美、勞、心理健康課的質量,抓好日常廣播體操、眼保健操,促進學生體質健康,提高體育傳統項目水平,利用87中學健體中心,豐富師生文化生活。完善“非統考學科”教師考核方案。
6、繼續完善導師和師徒帶教制、持續開展校本行動研究、深入進行校本培訓等,實現校內外教師資源的整合,充分發揮資源的功能,從而實現“一年成師,五年成熟,十年成名”的目標。
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主題:落實科研興校方略,發揮科研引領作用
1、實施《八十七中學教師人文素養拓展計劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓系列、觀摩系列”構成拓展計劃體系,以此幫助老師提升師德修養和育人水平。
2、進一步深化研究我!笆晃濉敝鲗дn題和各子課題,并做好有關課題研究成果的階段性發布工作。
3、抓好兩項培訓:專業素養培訓與專業技能培訓
專業素養培訓采取校本與專家培訓相結合;專業技能培訓采取崗位培訓與外出學習相結合。提升教師內涵。研討“自主發展、人文見長”特色教育教學模式,以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時,要樹立強烈的服務意識,為學生的發展、為教師的發展、為學校的發展服務。
4、以課題研究為抓手,培養德育、教學、行政管理三支科研隊伍,組織教師學習現代化教育科研理論,指導教師掌握一般的科研方法,增強教師的科研意識,提高教師的科研能力,培養教師的可持續發展能力,引領教師專業提升。
5、加大科研經費的投入,建立日趨合理的評價和獎勵機制。
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主題:圍繞學校辦學理念,加強“綠色生態!毙@建設,提高校園的文化品位和育人品位。提供優良的后勤服務,確保校園安全。構建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。
對策:
1、認真執行會計制度,賬目清晰,做好迎檢工作,開源節流。
2、加強后勤工作人員的服務意識,在各自崗位上為學校的一線教學提供優質服務。
3、做好校園美化綠化工作,啟動校園隱性教育的功能。
4、做好安全四防工作,及時排查校內存在的不安全
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