【實用】個人工作計劃范文錦集六篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人工作計劃 篇1
研究課題:《讀思結合引導學生有效閱讀》
本學期我們學校開展了以“小學課堂教學有效組織形式研究”為課題的教研活動,為了提高自己課堂教學中的實效性,真正做到向課堂教學要質量,本學期特制定個人課題研究計劃:
一、指導思想:
當前閱讀教學中普遍重視了讀的問題,學生基本上在課堂上讀了起來,聽到了瑯瑯的書聲。但閱讀教學容易停留在較淺的層次上。閱讀教學時教師有讀無導,學生有讀無效,從理論上講,多讀確實有利于語言的積累、感悟和理解,但多數絕不是一遍又一遍不加思考的讀,也絕不是排斥教師應有的引導、指導和講解的讀。宋代學者朱熹提出的“熟讀深思”符合閱讀規律。“讀而不思則罔”有些深奧的課文,如果離開教師適當的引導和精講,不要說讀幾遍,就是讀一百遍也搞不懂。我們要把握好閱讀教學中的度,要有辯證的.觀點,而不是盲目地讀、讀、讀。閱讀教學出現效果不明顯的狀況,從實踐層面上講,原因主要是教師自身朗讀水平不高缺乏朗讀指導的方法,因此只能在一個層面上讀,不能讓學生讀出滋味,讀出情味,讀出韻味來。
二、研究目的:
在閱讀教學中有效引導學生讀思結合,讀導結合,教給方法;力求提高閱讀教學的實效性,使學生在讀中理解,在讀中品悟,在讀中體驗情感,在讀中掌握技巧。
三、研究內容:
閱讀教學是語文教育的重心,培養學生對文章的整體感知能力,加強學生在閱讀中的創造性思維訓練,使之有效地提高閱讀效率,關鍵在于讀思結合的實踐。在此基礎上,通過對重點問題的評析與討論,訓練學生形象與邏輯思維,促進其自主閱讀能力的提高,讓學生在健康良好的氛圍中發表自己的見解,逐步形成自己獨立的思考問題與解決問題的方法論。讀,是獲得素材的重要手段,值得在教學實踐中摸索其潛在規律;思,是閱讀的靈魂,是學生從語言、表達技巧、文章結構等方面吸取營養的必備武器。
四、研究方法:
在整個語文教學過程中,讀是基礎。語文教師不僅要重視讀,而且要研究讀的指導,力求做到:指導不理性化、抽象化;重情感及變化的整體把握;不僅把讀作為理解內容的手段,而且把讀和品詞品句、揣摩表達作用、學習表達方法結合起來。總之要做到讀思結合。首先,關注“對話”中的提示語及標點符號,讀出表情和語氣來。
“對話”中的提示語往往提示了說話人的表情、動作及說話時的語氣、語速等,因此讀好對話不能忽略了提示語,還包括標點符號,他們都會提示我們該怎樣朗讀好人物的對話。
其次,引導學生體會感悟,讀出各自的感受。
個性化的閱讀是學生讀出自己獨特理解與感悟的閱讀。課堂上應沒有諸如“該用什么感情讀?哪里停頓?哪兒該讀重音?”的話語,而是讓學生根據各自的感受來朗讀,充分尊重學生的個性發展。我們鼓勵學生在讀中悟情,讀中傳情,讀出自己獨特的體驗與感受。
五、研究階段步驟:
3月份:
(1)學習課題組課題總方案。
(2)學習課題組子課題計劃,明確研究內容。
(3)制定個人課題研究計劃。
4月份:
(1)積極參與課題組開展的專題研討課。
(2)積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
(3)加強學習相關理論知識,認真做好學習筆記。
(4)撰寫學生交流與合作習慣養成專題文章,注意及時收集、整理、上傳資料。
(5)學習課題理論專題講座,做好筆記。
5月份:
(1)通過課堂教學,嘗試新的教學方法。
(2)認真撰寫教學反思,與同伴交流,及時總結課題研究經驗與教訓。
6月份:
(1)參加課題組進行的課題研討課。及時上傳材料,豐富博客內容。
(2)整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。
(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等。
(4)撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。
(5)撰寫課題研究論文,交流課題論文。
個人工作計劃 篇2
一、加強工作人員素質,提高工作人員服務意識
人是萬物之本,企業生存的命脈就是工作人員,只有企業真正關心工作人員,關心工作人員的需求,企業文化重視人文,工作人員才會更有激情地工作來為企業付出。當然我們企業更需要團隊意識強的高素質工作人員,因此我們必需加強工作人員培訓,提高工作人員積極性,增強工作人員個人素養,使工作人員更有奉獻精神團結精神。只要工作人員的個人素養真正提高了,能真正關心企業,那么我們部門的服務水平也就相應的提高了,各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環的過程中。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,當然前提是在高工作效率和計劃任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合,不能光有懲而不獎,反之當然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。
二、不斷完善管理制度
由于物流部不是直接創造經濟價值的部門,再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門工作人員誤認為不被公司重視,對工作人員工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。
三、加快管理崗位建設
我將結合本部門崗位的具體工作情況,逐步優化組織結構,使其“基層具體落實、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在,以便在工作中各司其職,各盡其責,繼而爭先創優。
四、作內容及安排
1、收發貨流程進行梳理,改進,并督促物流部工作人員嚴格按標準執行,實行崗位責任制。制定預防可能發生的錯誤,及時發現,糾正不正確的工作方法。
2、每日早會十分鐘,計劃當天的工作安排,及總結上一天的工作完成進度,出現的問題,困難,部門崗位需要協助配合的安排,表揚有進步,工作較主動積極等個人,激發工作人員的工作激情。
3、每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關閉。清潔是否到位等。
4、每日開單員下班前檢查當天單據的準確性,完整性,是否按時交財務。檢查系統所有單據,有無異常情況,庫存有無異常數據。發現問題立即解決。
5、每周/月總結本周/月工作情況,對工作中出現的問題、困難提出可執行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵。
6、各種物料碼放、搬運入庫時應先內后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現象,貨品名,標簽,及價格是否一致。
7、嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作,倉庫收發貨人員對當日發生的業務必須及時登記,做到日清日結,確保物料進出及結存數據的正確無誤。不定時復核實物和庫存差異,當天發現有差異數據當日處理,找出原因,并糾正錯誤。
9、倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標簽(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。
10、做好各類物料和產品的日常核查工作,倉庫收發貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映,以便及時調整。
11、庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,及時查明原因,并進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經領導審核批準后才可進行處理,否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如受潮或損壞等),及時的`用書面的形式向有關部門匯報。
12、合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。
13、倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內要及時清理,保持整潔。所有單據必須有責任人簽字,并且字跡清楚。
14、提前做好部門內工作人員請/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。
15、了解工作人員的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關心每位工作人員,讓他放心的工作。鼓勵工作人員學習,營造和諧,團結,共進步的環境,使工作人員感覺工作是一種快樂。
五、工作重點
1、對物流部操作流程進行合理改進,重點為貨物入庫流程,出庫流程的改進,做到貨物進出正確、準確、及時。
2、對庫房貨物的管理,做到貨物標識齊全、唯一、正確。
隨著公司的不斷發展,物流部規模也將得以壯大。我將以公司利益為中心,以服務客戶為宗旨、以降成增效為目標的原則開展工作。加強部門管理建設,不斷提高工作人員素養,強化工作人員服務意識。使全體工作人員齊心協力、努力奮斗,爭取取得更好的效益。
個人工作計劃 篇3
一.班級組織
班長: 團支書:
學習委員: 生活委員: 組織委員:
文藝委員: 記錄委員: 心理委員:
班級心理委員及宿舍心理負責人;
博客建設負責小組;
以上班委作為班級骨干應具備下列幾點要求:以集體為主,團結同學,以身作則,嚴格要求自己;有原則性,有主見,敢想敢做;多操心,為班級獻出自己的一份力量。
班長------協調輔導辦,班主任統籌班級工作安排,分配,督促各班委各行其責;幫助同學協調工作,促進同學間的學習,情感等交流;參與討論,確定重大決策。
團支書------保持與學院團支部的交流,負責班級團支部的工作,認真負責培養好入黨積極分子;負責班級團日活動策劃,與班長共同督促班委完成班級工作,參與班級重大的決策。
學習委員------負責聯系課任老師,保持與老師良好的關系,安排各科代表,督促課代表收發作業;安排同學的學習工作,積極向優良的學風方向靠攏,構造一個良好的學習環境。
生活委員------負責管理獎學金的收發,管理好班費支出;鼓勵同學多實踐,敢想敢做,引導培養同學積極樂觀的生活態度;生活上,構建一個文明的宿舍生活環境,及時發現同學的困難問題,給予幫助。
文藝委員------負責管理學院安排下來的表演活動,組織帶領同學參與文娛活動,提供一個舞臺,充分發揮每位同學的特長,豐富同學們的課余生活,減輕同學的壓力。
組織委員------協助每次活動的安排,組織好同學積極參與,負責安排策劃好班級的外出游玩,組織同學多多參與社會實踐。協調各個班級活動的需要,培養同學團結意識。
記錄委員------負責記錄考勤,記錄好每一次的活動內容,參演人員等,以備年末總結以及獎學金的發放依據;負責督促本組成員及時在博客上發表活動內容,做好本班宣傳工作。
心理委員------負責班級心理健康小組,經常促進同學交流,做好心理輔導,及時疏導同學健康的心理發展;積極與學院心理部門交流反饋,做好同學思想工作。
體育委員------安排同學課外體育運動,聯系外班比賽,增強同學們的體質,促進交流,增進感情;認真負責學院布置下來的運動比賽,為同學提供一個運動平臺。
二.指導思想
建造一個書香氛圍濃厚環境的.同時,更要關注同學全面健康的成長,培養一個具有高度集體榮譽感的班級。
以集體為主,以表揚為主
有原則,有主見,敢想敢做
嚴于律己,不與同學爭名爭利
1、制定富有班級特色的口號,班風班訓,努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍,落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發展每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ”,形成班級良好的物質文化環境。
3、健全班級 制度,包括班級公約,獎懲制度,以約束學生的言行
4、建設班級崗位制,實施崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來。培養學生的責任感及主人公精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。
三.制度
助學金評定條例(動態評估見附件1)
(一)基本條件。
1.遵守憲法和法律,遵守學院規章制度;
2.誠實守信,道德品質優良;
3.家庭經濟困難,生活儉樸
(二)家庭經濟困難學生認定標準為:
1. 享受農村或行首城鎮居民最低生活保障補助的貧困家庭學生 ;
2. 烈士子女 ;
3. 因家庭發生父母重病或其他突發事件導致家庭困難學生;
4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力,家庭無固定收入者;
5. 因自然災害導致家庭經濟困難者;
6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學校就讀且家庭困難者;
7. 單親家庭經濟困難學生。
(三)具體條件。
1.勤奮學習,積極要求進步;
2.在學校或學院組織的公益活動中表現積極,主動參加社會實踐、青年志愿者服務等活動;
3.熱愛學校,尊敬師長,關心集體,團結同學;
4.積極響應學院的精神文明建設活動,遵守宿舍衛生管理等制度;
5.按時參加學校組織安排的各項活動;
6.按時交納學費、住宿費
要求:
國家助學金獲助學生應嚴格遵守國家助學金的各項規定,在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為),不許用助學金請客,一經發現,學校將嚴肅處理。
獎學金評定條例
根據中原工學院的獎學金評定制度安排,遵守學生手冊上所定
四.班風建設
目標追求
學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信
表里如一 尊師愛友 團結互助 自立自強
心胸寬廣 知恩圖報 嚴于律己 永不言棄
價值理念------大學不枉此行同學間與人友善,同學一起面對困難,在同學需要幫助的時候,積極的伸出援手。團結同學,讓班級成為一個大家庭,讓更多的同學有著家的溫暖,有著一種集體意識。在四年畢業之后,留下美好的回憶。
五.宿舍文化建設
1、例行檢查,保持室內清潔,爭優創先
2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字
3、一宿舍為單位,建立興趣小組,如:書畫、下棋、寫作……
4、宿舍成員相互監督和鼓勵,避免宿舍成員養成不良習慣
六.社會實踐,活動安排
團日活動:(附件2)
(1)團日展板---秀出真實
(2) 10紡織工程友誼籃球聯賽---紡織秀你我他
社會實踐---外出游玩(初步定在4月14)
其他班級文化建設工作及任務安排:
1.修改完善班級制度草案及班徽,口號、格言、座右銘、活動照片、班級、宿舍公約的收集, 班服方案的確定
2.博客的動態制作
3.以“部分帶動全部”,加強帶動班級的學風建設,如:建立英語小組,積極展開四六級的學習準備。
4.PPT制作和答辯演習
個人工作計劃 篇4
我從事辦公室工作已是一年有余的時間了。辦公室工作承上啟下,聯系內外。雖說是每個人都能夠做這個工作,但是我始終認為能夠把它做好的人沒有幾個。所以我經常告訴自己:我喜歡的這個工作是對我最好的鍛煉。當瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認真對待而受到大家的認可時,心中再多的累也化作甘霖。為保證20xx各項工作順利完成,制定本計劃如下:
一、認真學習,提高文字性工作潛力
辦公室要做好公司各種計劃、總結、報告、請示、通知等的`起草、報送工作,這就要求辦公室工作人員要認真學習,強化自身修養,不斷提高文字處理潛力。
二、協調關系,使辦公室工作順利開展
在做好會議簽到、集團公司文件收發歸檔、總經理內勤(報紙、信件、傳真收發等)工作的同時,發揮好樞紐作用,用心協調配合部門主管認真完成各種臨時性工作。主要工作:
1、根據政務秘書崗位職責中的要求,堅持每月完成本部門活動、工作中構成新聞類稿件的投稿工作。
2、收集各類獎項申報資料,并負責資料編寫及申報對接工作。
3、及時出好單位工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
4、做好生產經營管理例會、綜合辦公室部門例會、和其它重要會議的籌備工作,并做好會議記錄。
5、負責起草并擬定好單位各種規劃、計劃、決定、總結、通知等文件材料。
6、做好集團公司臨時性工作。
三、用心適應企業改革發展,創新辦公室日常工作
要透過學習,努力提高勤于想事的潛力、善于謀事的潛力、樂于干事的潛力、誠于共事的潛力、敢于斷事的潛力、自主創新成事的潛力。使辦公室工作在務實中創新。
個人工作計劃 篇5
我們做設計的雖然所更重視靈感,但是這往往都是一閃而逝,規律的工作對工作還是有很大幫助,也方便工作。下面是個人以后的工作計劃。
一、規范化工作
工作不是一個藝術,而是一個責任和義務,為了避免自己在工作的時候雜亂無章,就必須要讓自己的工作規律有效,雖然公司沒有安排我們具體的上班時間,但是更具個人習慣我更喜歡的是進入公司辦公,這樣能夠讓我集中精力全力工作避免出現失誤了和漏洞,當然對于工作我更提倡的是把自己設計的一些思路整理整齊,而不是突然冒冒失失的去做,尤其是設計,想要設計出一個好產品,就要有一個完成的框架,并且要符合生活習慣和使用習慣,如果偏離了軌道,不能與生活掛鉤,我們的價值何在,對我們并沒有太大的幫助,對我們個人而言非凡工作是一個好的習慣,同時也能節省更多的工作經驗,讓我們有更多的機會去做好工作。
二、廣開思路
設計不能閉門造車,因為設計需要的不是死板東西,要的是能夠讓人眼前一亮的作品,如果一個人默默的作生很難有結果的,這需要我們在工作的時候和生活中多留意和觀察同行的作品和一些有趣的事情,讓我們的思路寬廣起來避免出現思路閉塞的情況,吸收眾家之長,能夠有更多的靈感閃現,有時候競爭對手和同行的作品對我們而言是有促進作用,能夠給我們更多的想法,能夠打開心門,讓我們接受更多的出色作品,就和讀萬卷書行萬里路是一個道理,看的多了,見識多了,開闊了眼界,也開闊了思路讓我們有了自己的想法和空間有了不同的感受。
三、嚴謹實用
我們設計是要設計的是有價值的產品,而不是像藝術家一樣天馬星空,不需要考慮太多,不但要考慮產品的成本,生產工藝還要考慮消費這的感受,畢竟我們的最終目的'是把自己的產品賣出去,讓更多的人來實用,而不是成為一個藝術品擺設,雖然這需要一個試用過程,但是為了做好以后會做到,做好細節數據,不管什么設計都講究可行性,科學性,避免出現紕漏和誤差。
四、進步和學習
對于個人的能力,我感到的不是滿足而是發現還有很多欠缺,需要努力的地方還有很多,有過工作的經歷知道需要彌補,在今后的工作中,會學習提升自己,向前輩高人求經,求學,做一個入力提升并且愿意提高自身的人,不能讓領導失望,尤其是我們設計的很多東西都是運用到手機客戶端上,各種APP的軟件圖和一些圖片的設計,這都要貼近客戶的口味。
個人工作計劃 篇6
一、制定每月、每季度的工作計劃。
充分利用現有資源,盡努力、限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況,有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大******公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯絡客戶感情,以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來,但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第二季度的時候,因為有“五一節勞動節”的關系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加,一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。
我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到化!
二、制訂學習計劃。
做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的`工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
另外,在XX年末的時候,我報考了****大學的******專業,因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統地、全面的進行學習,以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用。
三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。
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