文學社工作計劃范文集錦7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的文學社工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
文學社工作計劃 篇1
文學社是學校開展學習活動的重要陣地,是培養寫作尖子的苗圃。為了全面貫徹素質教育理念,提高學生語文能力,發展學生綜合素質,豐富學生第二課堂,提高校園文化品位,為了進一步做好本學期文學社的工作,制訂以下計劃
一、指導思想
傳承瑞安鄉土文化,豐富校園人文底蘊。激發學生興趣,擴大視野,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素質和個性特色的發展。
二、社團活動宗旨
文學性、探索性、開放性 是文學社的社團宗旨。文學性即以文學創作為社團發展的切入點;探索性即保持創新意識,銳意進取,探索全校的發展模式;開放性即堅持兼容并蓄的原則,鼓勵個性發展。文學社旨在提高全校學生的人文素養,在全校范圍內營造一種人文氛圍,擴大學生視野,加強與外界的交流與合作,為全校學生提供一個展現個性風采的青春舞臺。
三、社團活動目標
1、激發我校學生學習語文的興趣和積極性,培養學生觀察生活、關注社會、研究問題的`熱情、習慣與能力,促進綜合素質的全面提高,尤其是展示學生的創新思維與語文素養;
2、給學生提供一個學習知識的寬松環境,使他們的個性不受壓抑,能夠充分展示出過人的才華,并促使他們在學習的各個方面都能得到進步,為終身的發展打下堅實的基礎;
3、為學生提供行之有效的作文方法技巧,使學生在學習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步,從而達到學以致用、豐富校園文化生活的目的。
四、第二屆文學社社委會成員:(本學期進行文學社社委會換屆)
五、社員要求
1、遵守國家法律、法規、校紀、校規、社規。
2、對文學社有獨特的愛好和濃厚的興趣,熱愛文學,熱愛文學社。
3、有較好的文學修養及鑒賞能力,掌握一定的文學知識。
4、熱愛生活,有理想,有追求,對未來有著美好的憧憬。
5、工作中能夠嚴于律己,團結同學,顧全大局,以社為榮。
6、有較強責任心,對所屬工作認真負責,態度端正,積極熱情。
7、思維敏捷,視野開闊,有創新意識。
8、道德情操高尚,具有良好的精神文化素質,舉止文明,以禮待人。
9、注重實踐、創新、大膽創作,提高文學素養。
10、必須按時參加社內會議活動。
11、各位社員均可向文學社推薦有潛質的同學,根據實際情況,文學社可以不定期招收干部和成員。
12、多向文學社提出可行的,富于建設的意見和建議。
六、具體工作安排
9月
1、給七年級發放第三期《云錦集》刊物。
2、在七年級中選拔文學社社員。
3、推薦優秀稿件至市文聯刊物《小榕樹》。
10月
1、云錦文學社社委會換屆選舉。
2、八年級優秀學生赴德國文化交流心得體會稿件上交。
11月
1、與《云語文學社》聯合舉辦中小學同題作文比賽。
2、稿件審核。
12月
1、學生寫作知識講座。
2、《云錦集》定稿、印發。
1月
1、云錦文學社工作總結會議。
2、評選學期優秀文學社員。
文學社工作計劃 篇2
文學社工作計劃
一、指導思想:
以全面推進素質教育為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式快樂作文”課題為切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到文學美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況,讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢,通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機,做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施
1、加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創作社,實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣,以活動促發展,通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動,加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份:規范管理,健全制度
第1周:(9.1—9.3)
1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作計劃。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周:(9.6—9.10)
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議,明確責任,分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節活動。
第3周:(9.13—9.17)
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周:(9.20—9.24)
1、開展中秋節活動
2、畢業班作文競賽動員。
第5周:(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份:專題活動,開展競賽
第6周:國慶假期
第7周:(10.8—10.15)
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動
第8周:(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節作文指導課,邀請專家評課。
2、舉行中秋節活動。
第9周:(10.25—10.29)
1、開展一次校外采風活動(海上田園)。
十一月份:讀萬卷書,行萬里路
第10周:(11.1—11.5)
1、文學社沙龍座談會
2、參加《多彩校園》等征稿。
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1、文學社工作會議。
第12周:(11.15—11.19)
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周:(11.22—11.26)
1、開展讀書節系列活動。
2、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。 第14周:(11.29—12.3)
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份:活動深入,力顯成果。
第15周:(12.6—12.10)
1、文學社活動
第16周:(12.13—12.17)
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周:(12.20—12.24)
1、文學社活動
第18周:(12.27—12.31)
1、文學社活動。
一月份:總結成果,表彰先進
第19周:(1.3—1.7)
1、文學社活動。
第20周:(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。
2、做好文學社工作總結。
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為了有計劃、有目的地進行文學社活動,努力將文學社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。
一、指導思想
文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的'寫作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動目標
1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;
三、活動內容
1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學習風氣。
2.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。
3.在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動的時候,引導文學社團社員以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6.向學校網站發表自己的優秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。
8.鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿。
9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務,分工到位,協調管理。
3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。
4. 學期結束,評選優秀社員。
五、活動安排
時 間 內 容 第1周 制定計劃
第2周 演講指導 文學與音樂
第3周 演講指導
第4周 演講指導
第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導寫作
第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽
第10周 觀察作文指導寫作
第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導
第13周 讀書心得交流會
第14周 結合《萌芽》做指導
第15周 活動采訪新聞報道
第16周 文學社團表彰總結
六、活動時間和地點
1、時間:每周三下午 三節課后
2、地點:北大倉一樓
七、成員名單(略)
八、指導老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
文學社工作計劃 篇3
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
(一)重點工作
1、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子,是我們的`最高陣地,標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的語文能力。
(二)常規工作
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,完善文學社組織結構。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續完善文學社網站建設,增設QQ群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員和干部頒發獎品和榮譽證書。
綿陽中學英才學校芳洲文學社
20xx年2月18日
文學社工作計劃 篇4
為了豐富社員們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,讓社員們積累更多的寫作素材,提高社員們的寫作水平,增強社員們的思維能力,審美能力,創作能力;為了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養社員們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。
一、 工作重點:
1、 加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;
2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;
3、 做好宣傳工作,提高社員的積極性;
4、 為新入社社員建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監督作用;
二、 工作安排:
1、 招新工作:招收若干名文學愛好者,并且有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為文學愛好者提供發展自己的舞臺;
2、 完成《白帆文刊》的編輯與發行:提高刊物和稿件的質量,使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物;
3、 作品交流:通過文章的.評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然后取長補短,使作品盡善盡美;
4、 邀請優秀老師與社員們進行交流,使社員們深入了解文學,提高自己的文學鑒賞能力;
5、 電影欣賞:觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作潛能,創作出更加優秀的作品;
6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章,以此提高社員們的鑒賞能力和閱讀水平;
7、 共同努力搞好“文化藝術節”,并策劃舉行大型的作文競賽,以此提高社員們的積極性;
8、 加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯誼活動,相互學習,共同提高。
三、 工作總結:
1、 在每次活動結束后,社團各成員寫好工作總結交與各部長處由秘書部審批總結以電子版形式存放。
2、 會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現同樣問題的錯誤。
文學社工作計劃 篇5
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
這個學期是由于是本學年文學社創辦試用期,關鍵要發展好新成員的.工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
3、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。
4、本學期,與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《中午,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。
5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品。
6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持湖畔文學社的各項工作,展示蕪湖市第*中學語文組的風采,讓湖畔文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃 篇6
逝者如斯,不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度,回味昨日的成績,憧憬明天的希望,我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學社作文組的'工作更加有序推進,現制定這個學期的工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業余生活,提高學生綜合素質,提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺,使之充分展現我校學生風采,充分體現我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1。創辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創作,創辦《萌芽》作文期刊,主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優秀作文展示”等,期刊以小冊子的形式發到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。
2。培養骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久,應該把骨干培養工作做扎實。新學期一開始,就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優秀學生,安排在文學社作文組的骨干位置上,通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3。定期活動。由于孩子在學習上存有惰性,所以應該把作文組的活動定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4。文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識,提高學生寫作水平,首先要培養他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀,并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5。按期寫作。作文組的重要內容還在于通過寫作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,作文組骨干將在老師的指導下選出優秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
二月份。著重在于招兵買馬,完善組織,制定工作計劃,進行工作分工,并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務,研究《萌芽》的具體創刊計劃。
三月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會,每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,并談談體會。收集優秀作文,編寫第一期《萌芽》。
四月份。組織“迎五一”作文比賽,邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文,編寫第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書交流會,根據某一讀書內容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。正常進行征文,編寫第三期《萌芽》。
六月份,以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領導參加。正常進行征文,編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓勵學生在暑假多寫作文。
文學社工作計劃 篇7
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強從零文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。全面貫徹“以文會友”的方針,切實把“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的社訓落實到實處,文學社工作計劃。勤于思考,勇于創造,善于發現,全面提高學生的文學修養,增強學生各方面的能力,促進和諧校園建設,推進文學社向更高、更強的方向發展。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況,讓旭陽因“朝暉”而更精彩!
二、工作重點
1.招新,新生干部競選。我們文學社將注入新生的'力量,以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰,努力工作。
2.辦好社刊。社刊代表著文學社的形象,凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改,以確保社刊質量。
3.積極籌備院技能節之文學知識搶答賽,秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中,文學知識搶答賽,秘書技能大賽最能突出我社的特點,故應高度重視。
4.開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創造能力,豐富學生文化內涵,我社將定期欣賞國內外名著名片。
三、主要目標
1.擴大“朝暉”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2.發揚社報《旭陽風采》,通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。
3.通過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
4.注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。
四、工作措施
1.加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2.健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3.各個實驗班各自成立創作社,實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《旭陽風采》社報每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。
4.文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5.注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6.重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。
7.以活動激興趣,以活動促發展,通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動,加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8.完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
把本屆文學社辦成校內老師稱贊、同學羨慕、校外領導和同行關注的校園文學社團。圓滿完成學校交給本社的各項德育協助工作任務,帶動全校同學積極參國家作文大賽。
五、工作安排
九月份:規范管理,健全制度
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