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年度工作計劃

時間:2024-08-01 21:14:27 工作計劃 我要投稿

關于年度工作計劃范文錦集六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于年度工作計劃范文錦集六篇

年度工作計劃 篇1

  一、發展定位

  1、市場業務部同志

  2、網絡部自建網站及合作的網絡平臺

  3、電話營銷的同時,對外將主要業務范圍鎖定為:用現有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作,同時慢慢地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業務擴展。

  二、技術創新

  對于設計行業而言,創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新,我們采取以下措施:每次設計后都進行經驗總結,并錄入設計檔案庫;

  ②考察其他設計師的成果,吸取精華;

  ③借鑒其他優秀的設計理念;

  ④鼓勵設計師在設計手法上創新,注重新材料的應用。

  此項可作為培訓中的部分內容來實行,每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。

  三、前期工作計劃

  1、根據公司規定大綱制定本部門管理工作制度,召開部門會議,部署工作,明確各自工作職責;

  2、制定每月、每季度的工作計劃;

  3、建立設計團隊,完善加強設計團隊能力;

  4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格,以便工作派單的合理性和成功率;

  5、定期安排設計師培訓,了解最新裝修材料及施工工藝,進行專業知識的經驗交流;

  6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;

  7、完成公司下達的其它任務。

  四、加強團隊隊伍,共創美好未來

  一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的'團隊。根據公司目前配備,是不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展,完善設計團隊。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。

  職位名稱:首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。

  職位描述:詳見工作手冊職務描述

  職位要求:詳見工作手冊職務描述

  五、設計部運作方案。

  從現公司新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的建設和設計品質的推廣。

  通過去年末的培訓和現階段的部門工作了解,經過本人多年的設計部的整個運行方案,總結出一些經驗。設計部20xx年是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。

  六、設計師的培訓計劃

  好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養,20xx年培訓計劃如下:

  1、完善設計部日常工作規章制度

  2、講解設計部制圖標準

  3、規范設計部出圖流程

  4、規范設計部工作流程

  5、建立和培養設計團隊

  6、強化設計師談單所涉及的問題

  7、每月典型設計案例談論會

  8、定期市場新型材料的認識及運用

  9、公司安排的其它培訓計劃

  七、內部資料整理,完善對外宣傳材料

  1、每年設計整理資料

  2、每年文案整理資料

  3、項目完整的推廣方案

  4、簡版對外宣傳PPT稿

  八、加強設計資料建設

  購買新版的設計年鑒設計作品書籍資料,加強設計師的設計品質的提高

  九、制定員工職業發展計劃

  員工為企業服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值得實現,我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業發展規劃,提出“因人設崗、因能設職”的積極策略,要實現員工職業生涯規劃的有利保障。

  有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發揮自身能力的工作崗位。適當的崗位、適合的人才,是企業追求的人力資源優化配置目標。

  鼓勵員工通過競聘方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。

年度工作計劃 篇2

  (一)制度方案有待完善

  形成一套適合公司運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”環境。本人無論是物業管理專業知識需要學習,還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學習,在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬,不能顧此失彼,通過專業知識、法律基礎知識的學習結合對行業現實的調查了解,在XX年制定和逐漸完善公司的制度方案。

  (二)程序制度化不夠明確

  無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒有明確的制度程序化,導致在現實的工作中出現了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程,為了加強公司制度化的廣泛實施,XX年,這項工作定作為本部門工作的重點工作內容,以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

  (三)在XX年度,由于公司的迅速發展,公司為員工的學習培訓提供了條件

  有了學習的基地和上課的設施設備,便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質相對較低,理論知識比較薄弱,有了專業知識的理論指導,更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的.規范性。

  結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質,在XX年里,計劃為員工上課培訓各類知識2次/月(詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司XX年度員工培訓計劃方案》,該方案于XX年3月01日提交),通過上課培訓,在公司范圍內形成主動學習的氛圍,培養公司員工的學習積極性和主動性,以達到提高工作的效率為目的。

  (四)檔案管理仍不到位

  檔案記錄公司發展的足跡,一個好的檔案材料,能夠便于領導回顧與總結,并從中汲取經驗和教訓,但是就本部門而言,只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業項目檔案,未能涉足公司整體檔案,更缺少一些圖片、音、像檔案,可以說這是檔案管理的一大缺憾,因此XX年這方面的工作需要更規范、全面的管理,形成一套全面、規范的檔案管理流程。

  (五)企業文化的建設在XX年仍需給力

  為了豐裕公司企業文化的內涵,應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部征文比賽活動,進行有效地推動員工文化素養的進步從而助于企業文化的建設。有目的性地組織員工群體的戶外活動,員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數,也能作為企業文化建設的素材。員工的群體戶外活動在XX年也將形成一套計劃性的方案(詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司XX年度員工群體活動計劃方案》,該方案于XX年4月01日前提交)。

  通過對企業文化更深刻的了解,能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業文化。文化是無形的,然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現,于是建設好企業文化,需要所有鴻泰德人共同經營。

年度工作計劃 篇3

  為加強生產工作的管理,穩定產品質量,控制各項指標,降低生產成本及各種消耗,杜絕安全事故發生。嚴格遵照公司整體部署和要求,使生產各項工作順利開展,對20xx年工作做以下計劃:

  1、落實規章制度,嚴格安全管理

  "安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹",安全生產是一個公司常抓不懈的工作,不定期檢查車間存在的安全隱患,發現問題及時解決,尤其對浸出車間進出管理制度方面,要嚴格控制,對外來人員嚴禁入內,確需進車間參觀,須專人陪同,講明應遵守的各項制度及注意事項。要定期舉例安全消防培訓和消防演習,使職工具有強烈的安全意識,要教育引導職工遵守操作規程,不得違章操作,嚴格遵守安全管理制度。。

  2、加強勞動紀律,促進管理工作

  要穩定正常生產,杜絕違章違紀現象發生,首先要加強勞動紀律的管理,使管理制度化、規范化,要求職工嚴格遵守公司及生產部各項規章制度,減少違章違紀現象發生。對于個別違反制度,不服從管理者,都要及時給予處罰,并有針對性的培訓和教育,情節嚴重者要堅決辭退,絕不手軟。讓班組長以上管理者起到帶頭表率作用,使員工具有良好的工作作風,從而保證車間各項工作順利進行。

  3、保證設備維修質量,提高運轉率

  為保證設備維修質量,要加強維修工及操作工的責任心,把車間設備維修落實責任到人,制定巡回檢查制度,做好檢修記錄,對于維修不及時或達不到要求而耽誤生產者,要給予經濟處罰,從而督促員工維修好每一臺設備,提高設備運轉率。

  4、降低生產成本,節約消耗

  由于茶葉市場競爭激烈,在生產內部加強管理,降低生產成本,使產品價格在市場中占有優勢,因此要杜絕車間內部浪費現象,減少配件更換次數,節約利用廢舊材料,節省各種原輔料消耗,努力降低生產成本,做好節能減排工作。

  5、穩定產品質量,提高合格率

  "質量就是效益、質量就是生命"等理念都深深的.扎根于每個企業,任何產品都要經受市場無情的考驗。"今天的質量"就是"明天的市場",只有用合格的產品質量滿足客戶的需求,才有可能不斷的擴大市份額,創造出更好的效益。產品質量的好壞,將直接影響到市場銷路、產品價格及公司的聲譽,因此,要把產品質量作為今年生產一項重要工作來抓,及時根據生產數據調整操作,針對生產具體情況加以分析,采取有效措施及時調整,努力提高產品合格率。

  6、制定工資分配方案,發揮工作積極性

  今年公司制定了新的工資考核辦法,已體現了多勞多得的分配方式,收到了一定的效果。但在獎優罰劣、激勵機制方面還不夠細化。因此,要制定合理的、細致的工資分配方案,要從產量、折率、原輔材料消耗、勞動紀律、出勤率、衛生等方面綜合考核,要充分提高員工的工作積極性和主動性,挖掘員工潛能。

  7、保證產品的安全庫存

  由于物資數量、價格和市場政策的變化等原因,導致供求在時間和空間上出現不平衡。為了穩定生產和銷售,必須準備一定數量的庫存以避免市場震蕩。所以,安全的庫存是保證順利出貨的必備條件。

  8、控制員工流失

  員工流失導致員工成本的增加,包括招聘、培訓和生產效率降低的顯性成本的增加,還有企業聲望降低、低落的員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶滿意度等隱性成本。因此,控制員工流失也將是今年工作的重點。

  針對以前生產工作中存在的問題,生產部經過討論分析了問題解決的辦法及預防措施,我們會將以公司利益為重、以扎實的工作作風、認真的工作態度、成熟的工作經驗帶入20xx年工作中,并不斷克服工作中的不足之處。在20xx年生產部依然會把安全生產、產品質量放在工作的首要位置,調動各方面的積極性,發揮我們的潛能,努力完成公司交給生產部的一切任務。

年度工作計劃 篇4

  20xx年,是公司實現第二次跨越式發展的關鍵一年,為實現這一目標,根據集團公司工作會議精神,結合我公司經營和發展實際,提出綜合管理與法律事務基本工作思路:

  一、以QHSE管理體系和內控體系建設為突破口,健全和完善各項規章制度,提高企業標準化管理水平。

  初步工作安排:

  (一)、進一步統一思想,加大體系建設工作力度。

  由于公司機關搬遷、重組等客觀原因,公司QHSE管理體系和內控體系建設都沒有踏上工作進度,特別是內控體系建設工作,由于機構變化,原來所做的流程圖、流程描述等工作都要推倒重來。股份公司內控項目組要求必須于6月30日前完成內控體系建設工作,并正式運行,公司要在不到半年的時間,完成其它兄弟企業一年半時間完成的工作量。煉油板塊要求我公司QHSE管理體系建立實施工作必須于9月份完成,并將于四季度對我公司進行檢查和驗收。時間緊、任務重。為此,公司上下必須統一思想,加大工作力度,強化體系建立實施工作的領導,充實體系建立工作人員,統籌安排,倒排時間,全力開展體系建立實施工作。

  1、召開一次貫標工作會議(2月),各分公司一把手、主管領導和貫標工作人員參加,安排部署各階段工作任務,進一步明確責任,統一思想。

  2、修訂貫標工作管理制度和考核評價辦法,將體系建立實施工作納入業績考核范圍,嚴格檢查,認真兌現,確保各項貫標工作任務順利完成。

  3、健全組織機構,充實貫標工作工作人員。體系建立工作任務繁重,目前綜合管理與法律事務處工作人員還不能滿足貫標工作需要,到3月份文件編寫時,更需要大量的文件審核人員,為此,在處室基本上,再臨時抽調2至3名貫標工作人員,以加強貫標工作力量。

  (二)、深化培訓,加強現場指導。

  從去年貫標工作開展情況看,全方位培訓和深入現場指導是體系建立實施階段性工作按時、保質完成的保證。為此,要抓好以下幾方面的培訓和現場指導:

  1、貫標骨干的培訓。在體系試運行后、符合性審核前,進行QHSE管理體系內審員培訓,培養一批懂標準、會審核的骨干,為公司內部審核和體系運行維護提供保障。在此基礎上,對部分骨干進行重點培養,組織參加外部審核員取證培訓。在內控體系測試前,貫標工作人員與審計人員一起,進行內控測試培訓,確保內控測試質量。

  2、公司領導和兩級機關工作人員培訓。主要有內控體系知識、文件和流程圖編寫培訓、程序文件和各類作業指導文件培訓,以保證文件編寫質量和實施力度。

  3、員工培訓。主要是QHSE管理體系意識培訓、因素識別評價培訓和編制完成后的操作規程、應急計劃的培訓。主要由各基層單位組織完成,兩級體系辦采取抽查、考試等形式進行跟蹤檢查。

  (三)、做好體系設計和職能分配工作,編制體系文件,完善各項規章制度。

  1、按照體系建立初始化工作形成的資料,認真分析公司管理現狀,確定符合公司實際的體系設計方案。

  2、統籌兼顧,進行體系文件化工作,在公司原有管理制度基礎上,整合完善。文件、流程圖、流程說明、RCD文檔一次完成,確保公司的文件系統滿足公司管理實際,又同時滿足QHSE管理體系、內部控制體系的要求。

  3、以體系文件為基礎,構建公司標準化管理體系,制訂相應和標準化管理制度,形成比較完備的規章制度體系和管理機制。

  (四)、狠抓體系運行,開展內部審核和管理評審,規范體系運作。

  體系建立是基礎,規范運作是關鍵。在體系試運行一段時間后,開展內控體系跟單位作業測試和QHSE管理體系符合性審核,及時發現體系運行中存在的問題,對體系文件進行修訂,并開展一次管理評審,系統總結體系運行中存在的問題,提出改進方案。體系正式運行后,要建立定期審核的制度,落實考核,確保一次通過煉油板板的檢查驗收和股份公司內控項目驗收。

  二、繼續加強法律事務管理,建立健全公司內部法律保障體系,變事后處理為超前預防,充分運用法律手段防范和化解經營風險。

  初步工作安排:

  (一)、理順法律事務管理的各種工作關系和流程,修訂、完善和補充相關制度,使法律事務管理標準化、程序化和規范化。同時,在公司范圍內深入開展法律風險源分析和防范控制工作,逐步建立法律風險防控體系。

  1、公司現有合同管理實施細則、糾紛案件管理實施細則、股權管理實施細則等幾個法律業務方面的管理制度,但這些制度制定之后一直沒有進行過評估和修訂,操作性不強,已經不能適應公司經營管理工作快速發展的現實,急待修改和完善。

  2、此外,還需要補充授權管理實施細則、工商登記管理辦法、招投標管理辦法等制度。

  3、在完善制度的同時,明確合同管理、糾紛案件處理、授權管理、工商登記管理、招投標管理等幾個主要工作流程。此項工作跟公司QHSE管理體系和內控體系建設同步推進。

  4、以股份公司大力推進法律風險防控體系建立為契機,在公司范圍內深入開展法律風險源分析和防范控制工作,逐步建立法律風險防控體系。目前已經形成股份公司法律風險源分析框架,各地區公司應在框架的基礎上建立風險防控體系。完成時間:根據股份公司的整體安排進度進行。

  (二)、以全面推行股份公司標準化合同文本為契機,規范合同管理流程,繼續加大合同管理的力度和深度,做好合同審查、會簽、統計、分析等日常性工作。

  1、擬推行的20個標準合同文本是:建設工程施工合同(第一批)、加油站資產租賃合同、買賣合同(機電設備)、買賣合同(建材類)、銷售企業股權轉讓合同、油品買賣合同、有限責任公司章程、資產轉讓合同(第二批)、技術服務合同、技術咨詢合同、委托律師服務合同、律師服務保密函(第三批)、成品油配送合同、房屋租賃合同、加油站特許經營合同、汽車租賃合同、設備租賃合同、修理修繕合同、油庫資產租賃合同、油品保管合同(第四批)。此項工作計劃在3月31日以前完成。

  2、保證合同管理信息系統的正常運行。合同管理人員要按照股份公司法律事務部的要求于每月的5日以前把上個月的合同情況以Excel標準表格形式完成每月數據的及時上傳。

  3、規范采購類合同的招投標工作。制定招投標管理辦法,完善招投標程序并嚴格執行,降低企業的生產經營成本,提高企業的經濟效益。

  4、做好合同管理的達標升級工作。公司及各分公司合同管理部門要積極與本省區的工商部門聯系,開展“重合同、守信用”單位創建活動,既要重視創建過程,也要重視創建結果,促進合同管理工作達標升級,提高公司的信譽度和知名度。

  5、進一步完善合同檢查考核工作。今年,公司將加大檢查考核的力度,細化考核標準,突出考核制度落實、職責履行、合同質量、合同管理系統運行等方面內容。

  (三)、繼續加強糾紛案件處理力度,提高勝訴率和執行效率,積極維護公司的合法權益。同時完善合同全程監督體系,保證合同的全程監控。

  1、繼續加大現有糾紛案件的督辦力度。要抓緊處理現有的加油站、應收貨款、數質量以及勞動糾紛案件,主動采取措施,加強起訴和應訴工作,積極維護公司合法權益。尤其對那些發生時間長、涉及標的大、潛在隱患多的糾紛案件,要抓緊處理,爭取盡快結案。

  2、加強對糾紛案件發生的原因分析。把案件處理與改進管理相結合,對已發生的每一起案件進行總結分析,查找案件發生的原因,總結經驗教訓,提出法律建議,及時傳遞到各級經營管理人員,堵塞漏洞,改進管理。

  3、加強合同履行的監控。對以前簽訂正在履行的合同加強監控,加強對案件源、風險源和當年新發生案件的分析,尋求案件發生的規律和特點,主動采取預防措施,實現從事后處理向事前控制轉變。

  (四)、繼續做好或配合做好股權管理、法律授權管理、工商法律事務管理、商標使用管理、商業秘密保護、外聘律師管理等相關法律事務,拓寬法律工作的領域。

  1、從完善制度和工作程序入手,抓好基礎工作和日常性工作。

  2、配合公司網絡建設快速發展的'實際情況,加大力度做好云南地區新開加油站的工商登記工作。

  (五)、做好普法宣傳,深入開展依法治理工作。

  1、利用公司站、內部刊物、多媒體等形式,開設普法專欄。設立“案例說法”、“最新法律法規”、“銷售企業常見法律問題”、“在線法律援助”等欄目,使公司的廣大員工可以在平時就可以看到和學習到相關的法律知識,不僅可以解決工作中遇到的法律問題,甚至在生活中遇到的法律問題也可以找到相應的法律援助,將普法工作滲透到日常工作之中。

  2、提高公司各級領導干部的法律素養,要利用合適的時間,邀請法律工作專家,就依法治企和行政許可法、合同法、勞動法等部門法規,對各級領導進行法治教育。

  3、邀請有關專家就“防盜搶、防欺騙”以及“防職務犯罪”等防范刑事犯罪知識舉辦講座,提高廣大一線工作人員的防范意識和法律意識。

  4、以普法競賽的方式在全公司范圍內開展一次較大規模的普法宣傳活動。普法競賽工作可以在年中布置,四季度以測試題的形式在全公司范圍內開展,在12.4憲法宣傳日以前結束。

  (六)、加強隊伍建設,提高法律人員的整體素質。

  1、要保持法律工作人員的相對穩定,在調整法律工作人員之前,需征得西南公司主管領導和綜合管理與法律事務處同意。

  2、法律人員要不斷學習法律、管理、營銷知識,爭取取得國家認可的律師資格或企業法律顧問資格;要熟悉企業經營管理情況和相關業務流程。

  3、要進一步加強各分公司之間的信息溝通和經驗交流,實現資源共享,促進管理水平不斷提高。

  三、以體系內審為切入點,建立目標管理機制,形成績效考核體系基本框架。

  初步工作安排:

  在QHSE管理體系和內控體系建立運行的基礎上,開展體系內審,將內審與日常考核掛鉤。經一段時間運行后,對公司目標、指標體系進行調研,確定比較合理的目標體系方案,經充分討論后,形成整體目標考核體系,確定考核辦法, 制定目標管理與績效考核的配套激勵和監督制度,年末形成一整套比較完善的目標管理與績效考核體系。

  以上工作思路,是在各位提出的工作思路的基礎上,進行部分修改后形成的,尚未完全考慮成熟,有待進一步補充和完善,請在此基礎上,從全處工作角度出發,思考今年的工作,并提出修改意見。

年度工作計劃 篇5

  正確認識并努力督導學生全面發展自己的良好素質,做一個合格的公民,成了我們學校教育的當務之急,給我們學校教育教學管理提出了一個新的課題。

  正確對待各種后進學生的不同差異,對癥下藥,以為人民,為社會負責的責任心,自覺承擔起教育引導的義務,切實抓好學生的思想素質教育及提高。

  一、正面引導,認真剖析事物發展的層面

  事物的發展具有層面性和相對轉換性,任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學生的后進不可以一棍子打死,認為此生已無可救藥,而應該采取積極的態度,認真分析對待,選擇其思想行為發展中的“閃光點”,多做正面引導工作,分析其思想產生的原因,有針對性地展開挽救教育的工作。這些學生的本質、智力并不壞,其智商能力往往高于一般學生。他們對事物的見解認識有其獨到的一面,可以說是有其淺近洞察性和探索性;他們缺少的不是能力問題,而是態度問題。我們應針對實際分析對他們產生消極態度的因素的另一面,讓他們懂得學習的重要性,弄清讀書有用還是無用這一根本問題。現在中國已成功“入關”,各種外國物質正以前所未有的速度進入我們的生活,不讀書何以能夠認清各種物質的功用?有些初中輟學的學生在家務農期間將除草劑當驅蟲劑使用,致使全年農作物顆粒無收,這不是一個杜撰的笑語,而是發生在我們身邊的真實故事。這個故事告訴了我們什么?又告訴了學生什么?大中專畢業生找不到合適的工作是書讀多了,還是少了?究其原因恐怕不是書讀多了,而是少了。他們沒有認清自己的缺陷和誤解,卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經濟社會,這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作?比較一下就明白究竟是書讀多了,還是少了?至于有些人未讀多少書,卻找到高薪工作,那只是現在社會發展中的片面現象,正如摸獎一樣,真正中獎的也只是那么幾個,這是一種歷史的必然,也只是短暫的“曇花”現象,是不長久的。

  二、積極探索教育新方法,加強課堂教學改革,逐步引導學生步入教育良性發展軌道

  現在廣大農村初中課堂教育還是承襲著傳統的方法和體制,一塊黑板,一枝粉筆,一本書。三個“一”的傳統方法對現在初中生來說根本不具備吸引力,他們現在追求的是動感,是色彩,是新穎,更需要活躍。這對傳統的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰”。針對這種實際,教師首先要加強自我素質的繼續進修,對于新生事物要具有敏銳性和探索性,不斷充實自己的業務素質,并將之導入課堂教學中。在教學中不斷探索新的教學方法,抓住學生的好奇心和對新事物的敏感性,正面引導學生,盡力克服傳統教學中的“說教”和“填充”,加強課堂教學體制的改革活動,下大力氣扭轉傳統教育的負面影響。同時,加強學校課程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的課程結構,增添一些與學生生活中密切相關的新課題,充分發展學生的能力,走以素質教育為主導的教學道路,不以分數來量化學生的能力,而是以能力的評估來考核學生的差異,達到求同存異。這個“同”就是要求所有的學生都能成為有用之才,成為一個獨具個性又有共性的`能夠適應社會發展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”。“異”是指其發展過程中區別于不同學生的個性特征,是培養學生的個體專長,是獨自能力的培養,是一種獨具的“才”,這樣二者結合起來才能達到我們的培養目標——人才。有了這種思想作指導,我們何愁“后進”不變為“先進”,何懼其流失?有了這個指導思想,我們就能正確分析學生的思想現狀,正確引導學生逐步步入教育的良性發展軌道。

  三、春風細雨潤春苗,精心培育綻新花

  當前學生的思想發展過程是一個變動的“函”,既可能上升,更有可能回落,其發展是以社會的發展為總體趨向,以一種多元性的態勢呈現多樣性與復雜性,但同時所更具備的是其靈活性與可塑性。我們在教育教學活動中,在實踐操作中,不可能抑制其內在思想的變動,不可能控制其思想的多元與開放,只能從其發展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個長期的潛進的細致過程,不是一蹴而就,急功近利是沒有用處的,好高騖遠更是不現實的,那么我們該怎樣去重塑或者重構呢?

年度工作計劃 篇6

  一、工作目標

  作為“十一五”的第一個年頭,20xx—20xx學年教科室將在學校“十一五”發展規劃的引領下,力求在如下四個方面開展工作,為“十一五”教科室工作目標奠定基礎。

  (1)內容求實、風格各異的教學風氣

  (2)立足教學、立體推進的科研導向

  (3)抓好常規、專業引領的師培策略

  (4)專題閱讀、沙龍交流的學習氛圍

  二、具體工作

  1、教科室自身建設

  (1)進一步完善教科室群體,吸入富有創新精神、具備研究能力、德才兼備的中青年教師做兼職教科員,充實教科室力量。明確成員分工:譚渝生、譚順福負責教科室全面工作、計劃的制定和落實、課題研究的督查、科研成果的總結;王海洋負責課題研究和課題管理、教科研信息的收集與交流;周鵲紅負責教師理論學習和業務進修、協助組織校本培訓以及學校教科活動等。

  (2)利用網上信息資源,加強教育教學理論、管理政策和法規學習;同時將各類有價值的信息資源刊入《教育教學科研》,及時向學校各部門及教師提供最新教育發展動態。

  (3)加強教科室資料的整理工作,為教師教育科研、繼續教育、師資培訓等方面的文檔式管理作準備。

  (4)建好教科室網頁。為凸現學校教科研特色,普及教育科研知識,推廣學校教育科研的最新成果,更好地為全校教師的專業成長服務,本學期我室將組織有關人員,對我校教育科研網頁進行逐步完善,爭取將教科研網頁建設成一個集教科研管理、網絡學習、成果推廣、信息發布和教師交流等多種功能于一體的網絡平臺,以適應新課程的實施和新形勢下教科研工作的需要。

  2、課題研究

  (1)求真務實地搞好“十一五”科研課題的`開題及前期的研究工作,盡快建立“課堂教學激活策略的實踐研究”課題的兩級研究梯隊,并做好市教科院的課題申報及開題工作;完善課題管理制度,加強對課題的過程管理。

  (2)大力推進校本教研工作。加強對教研組建設的引導,采用“專業引領、同伴互助、教后反思”的方法,要求各教研組圍繞如何落實新課程標準、針對課堂教學中產生的實際問題,開展講實際、有實效的“小課題”研究,努力提高教育教學質量。鼓勵各教研組申報校內課題,逐步實現校本教研的經常化和制度化。為此,我們將配合教務處組織人員深入課堂,及時了解實驗教師的研究情況,并且委托各教研組長及課題組負責人收集整理好各種研究資料,于期末做好分類匯總工作,將材料結合研究過程與實效作為上級部門評選先進教研組、教科研標兵的重要參考資料,

  (3)扎實有效地開展行動研究。教育行動研究是以“教師成為研究者”為目標,以解決教學實踐中出現的問題為根本,教師通過課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究,從而促進教師的專業發展。為此,我們將根據教育中出現的熱點問題,展開專題研討,認真開展“教育沙龍”活動,以達到團體協作的功能。

  (4)配合教務處和教研組進行中考、高考研究,組織相關老師分學科進行報告式的發言探討,指導備課組研究中考、高考的命題趨向,協助制定復習計劃,同時深入教學第一線聽課、座談和研討。

  (5)借課題研究發掘科研骨干教師。

  3、教師繼續教育和師資培養

  (1)采取各種形式,定期組織學習國家教育部制定的“國家新課程標準”等相關文件,利用間周一次的教研會在年級組長和教研組長中開展定期的教育理論學習。

  (2)請校內外專家舉辦教育教學理論講座5—6次,其中校外專家2次,主要針對教師專業成長和課堂教學藝術作專題報告(龔春燕——教師專業成長、吳安明——教育管理、曾慶宇——思想教育、李云田——課程改革、趙伶俐——課堂藝術),校內名師講座3—4次,圍繞學科教學、課題研究、教學管理等方面展開。

  (3)繼續堅持實施“重慶一中青年教師導師制度”,為進校1—2年的青年教師配備指導教師并實行指導完成情況登記制度,在學年結束時根據指導和被指導教師的工作成績評定等級予以表彰和獎勵。

  (4)加強對第一次擔任初、高三年級教學和班主任工作青年教師的培訓和指導。

  (5)開展專題學習研究,如陶行知教育思想。

  (6)開展20xx—20xx學年度青年教師優質課競賽,并在形式和內容上做進一步的探索,力求實效,為推出青年教師參加全市和全國優質課比賽做準備。

  (7)和學校黨辦、校辦一起,按市教委統一要求落實全校干部教師繼續教育輪流培訓工作;加強教師繼續教育登記工作的指導和管理。

  (8)加強校際交流(帶老師出去獻課、專題發言等方式),不定期組織分層次的校內外、市內外參觀、學習、培訓。

  (9)加強對各級骨干教師的選拔、培養和管理。

  4、學術年會

  召開重慶一中20xx—20xx學年度學術年會。以“發展性”教育為指導思想,以學校教育教學實施素質教育為研究方向,就如何在教育教學實踐中培養學生的創新思維和實踐能力,如何實現課堂激活以及如何加強教師的專題學習等問題作理論和實踐的探索。

  5、《教育教學科研》編輯出版工作

  上下學期各出版兩期,主要登載學校課題成果、本校教師的研究成果及學術論文,反映學校發展動態和宣傳學校取得的成就,并為學校教師搭建一個展示學術的平臺。

  (1)逐步完善校《教育教學科研》的內容結構框架,確保結構科學性、內容可讀性,為學校教科研工作的深入開展,搭建良好的交流溝通平臺。

  (2)依托教研組,鼓勵廣大教師踴躍投稿,在保證教科研成果數量的同時,努力提高教科研過程和結果質的內涵。

  (3)組織成立編委會,認真仔細地進行組稿、審稿、編輯及排版、校對等工作,力爭將校刊辦成學校工作中的新亮點。

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