有關(guān)秋季工作計(jì)劃范文錦集九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的秋季工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
2、以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。
3、開展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。
5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
三、內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬�、教育保育工作
1、教育教學(xué)工作
各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：
�。�1）健康：
�、佟⒛茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。
②、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
③、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
④、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。
�、�、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
�。�2）語(yǔ)言：
�、�、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
�、凇�(huì)說(shuō)普通話，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。
③、能主動(dòng)參與聽、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。
�。�3）科學(xué)：
�、�、對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。
�、�、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。
④、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
⑤、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。
�。�4）藝術(shù)：
①、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。
�、凇W(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
③、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。
�、堋⒛苡米匀坏穆曇粞莩枨�，初步理解歌曲的內(nèi)容。
�、�、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
（5）社會(huì)：
�、�、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。
�、�、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的'衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。
③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
�、堋⒛芎屯楣餐螒颍敢夂屯榻煌�。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。
2、保育工作
�、佟⒓訌�(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。
②、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。
3、德育工作
�、佟⒏吒吲d興上幼兒園，主動(dòng)和老師問(wèn)好，跟爸爸媽媽再見。
�、凇⒃谌粘Ｉ钪心苁褂枚Y貌用語(yǔ)：早，好，再見，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。
�、�、在日常生活中做到三“輕”：說(shuō)話輕，走路輕，放下東西輕。
�、�、和同伴友好相處。
⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。
4、安全工作
�、佟⒗^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。
�、凇r(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。
③、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。
④、不和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。
�。ǘ⒂⒄Z(yǔ)，識(shí)字，蒙氏特色教育
本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
�。ㄈ⒓议L(zhǎng)工作
1、召開家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。
4、定期與家長(zhǎng)交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排
九月：
1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。
2、制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。
3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。
4、學(xué)習(xí)早操。
5、召開期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
6、配合學(xué)園開展周四教研日，并堅(jiān)持每聽必評(píng)。
7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。
十月：
1、開展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。
2、家園共育做好家教園地的開展。
3、抓好常規(guī)教育。
4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動(dòng)。
5、做好區(qū)角活動(dòng)的開展。
十一月：
1、家園共建工作的開展。
2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座
4、組織幼兒秋游。
5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。
十二月：
1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。
2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、開展幼兒生活自理比賽。
4、開展家長(zhǎng)開放日及親子活動(dòng)。
元月：
1、組織開展慶元旦活動(dòng)。
2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動(dòng)。
3、填寫幼兒發(fā)展評(píng)估表，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級(jí)完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。
5、做好家訪工作。
秋季工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化教育科研，堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！敝�，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);
2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效。
三、重點(diǎn)工作
1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項(xiàng)專題研究活動(dòng)。
2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，抓教師“基本功”訓(xùn)練。
3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
四、工作措施
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科，蹲班級(jí)，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。
切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見效益，出成績(jī)。
3、積極開展十月教科月活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。
(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的`各級(jí)各類比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽寫、語(yǔ)文百字聽寫比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
五、具體活動(dòng)安排。
xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要安排：
月份
內(nèi)容
九月
1
制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃（含集體備課安排）；
2
組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3
以年級(jí)組為單位，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；
4
以年級(jí)組為單位，組織教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報(bào)告；
5
“學(xué)記語(yǔ)文”的專題研討會(huì)。
6
參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。
7
小學(xué)語(yǔ)文S版教材培訓(xùn)
8
小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)單元整體研討會(huì)
十月
1
教科研活動(dòng)月。
2
語(yǔ)文：學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì)
3
參加省組織的說(shuō)課競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評(píng)比活動(dòng)。
4
參加省組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽課活動(dòng)。
5
參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
十一月
1
期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試；
2
參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
3
參加音樂(lè)、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會(huì)。
4
小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討
十二月
1
語(yǔ)文：“學(xué)記語(yǔ)文”閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)；
2
數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競(jìng)賽。
3
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
4
參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競(jìng)賽
17年
元月
1
秋季工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的宗旨，開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教學(xué)模式創(chuàng)新為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。解放思想，更新觀念，每一位教師把學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成自己的自覺行動(dòng)，課堂教學(xué)落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”新理念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。
2、以校本研究為抓手。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開展教研組活動(dòng)，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育，“校本培訓(xùn)”工作加大力度，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容加以研究討論，繼續(xù)以“學(xué)科論壇”和“課改沙龍”等形式開展平等和諧互動(dòng)的系列培訓(xùn)活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)科研課題研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展工作，在做好20xx年省級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的整合研究”課題的總結(jié)工作外，還要開始啟動(dòng)新的課題，并繼續(xù)加強(qiáng)與師院的合作。同時(shí)還要加強(qiáng)綜合實(shí)踐與校本課程兩個(gè)薄弱課程的研究、開展系列活動(dòng)，促進(jìn)此項(xiàng)工作。
4、、強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，全校各科實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)95%以上，努力提高各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。做好實(shí)驗(yàn)檔案的'收集與整理，確保通過(guò)上級(jí)“年終”評(píng)估驗(yàn)收。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情，使各教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)常化，使教研組長(zhǎng)與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。
6、加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的改革，提倡綜合性、多元性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)，學(xué)生的評(píng)價(jià)功能，進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)“成長(zhǎng)記錄袋資料”的收集和整理工作，真正發(fā)揮其作用。
7、繼續(xù)開展信息技術(shù)工作。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的教育綜合效益，使學(xué)校電教設(shè)備的使用率不斷提高，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，搭建校本研究平臺(tái)。
8、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，并與教師的獎(jiǎng)金掛鉤，切忌虎頭蛇尾。
9、樹立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)”意識(shí)，堅(jiān)持家長(zhǎng)開放日制度，敢于接受家長(zhǎng)監(jiān)督，做到月月有主題，次次有新意，讓家長(zhǎng)滿意。
10、按量質(zhì)化目標(biāo)責(zé)任書的要求嚴(yán)格落實(shí)工作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)在年終考核中不丟一分。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)
1、組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)各種教育文章，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《課程改革與教學(xué)革新》、《教育的理想與信念》、《基礎(chǔ)教育課程》改革輔導(dǎo)讀本、小學(xué)教學(xué)參考《新課程解讀》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《人民教育》等有關(guān)文章，要求寫讀書筆記每月4頁(yè)以上。
2、人人參與科研，在研究的過(guò)程中獲得提高與發(fā)展：加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，加大組的管理力度，加深教研組教學(xué)研究深度，使各學(xué)科教研活動(dòng)開展得更有效。制訂好教研組計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容檢查、督促、指導(dǎo)教研開展活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆。
�。�1）加強(qiáng)教研組活動(dòng)，教研組在制定教研活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)工作，要有意識(shí)地安排教科研信息的研討和學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極向上、主動(dòng)探究的教研氛圍，每周的教研活動(dòng)要確保時(shí)間、地點(diǎn)、人員三到位，按計(jì)劃有目的地開展活動(dòng)。每次活動(dòng)組長(zhǎng)要布置好下次活動(dòng)的內(nèi)容，教導(dǎo)處將隨時(shí)抽查各組教研活動(dòng)情況。
�。�2）嘗試進(jìn)行教研組長(zhǎng)每月集中培訓(xùn)一次制度，對(duì)每月研究課題進(jìn)行交流與診斷，提高教研的科學(xué)性、有效性，推廣教研成果，最大限度地發(fā)揮教研成果的輻射作用。
3、各學(xué)科每位教師一學(xué)期內(nèi)至少推出一節(jié)新理念研究課，每個(gè)教師至少有一篇有創(chuàng)新性而且體現(xiàn)新理念的課例在學(xué)校展示；每個(gè)教師每個(gè)月必須有一份教學(xué)反思，教研組有一節(jié)新理念的成功課例在學(xué)校推廣。
4、繼續(xù)開展新、老教師師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，針對(duì)我校青年教師較多的特點(diǎn)，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，形成一支有活力，能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。
a要求上進(jìn)、基本功扎實(shí)、有一定開拓精神、深入教學(xué)研究的青年教師聘請(qǐng)名師加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們?cè)谧约旱膷徫簧细弦粚訕恰?/p>
b繼續(xù)做好青年教師基本功訓(xùn)練工作，要求他們將每月完成“四個(gè)一”情況，于25日之前送到教處處。
c積極鼓勵(lì)、支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，指導(dǎo)教師處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
�。ǘ├^續(xù)抓好教學(xué)流程管理，逐步形成系統(tǒng)性管理體系
1、嚴(yán)格管理實(shí)施，做到規(guī)范有序。抓教學(xué)秩序規(guī)范，抓活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)，抓教學(xué)資料積累落實(shí)，抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，做到有條不紊。落實(shí)教學(xué)“十字”方針。，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要平，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。
2、做好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行分級(jí)把關(guān)，即：教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實(shí)，備課組抓單元落實(shí)，教師抓課時(shí)目標(biāo)落實(shí)。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，以確保學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處聽課節(jié)數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，課題組成員、教研組長(zhǎng)聽課25節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。
4、繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期常規(guī)管理，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的檢查方法將進(jìn)一步完善，做好及時(shí)公布檢評(píng)記錄，并與教師相互交流意見。
5、各組要保證教研活動(dòng)時(shí)間的專時(shí)專用，認(rèn)真落到實(shí)處。繼續(xù)堅(jiān)持單周教研，雙周集體教研（具體見教研活動(dòng)安排）制度，并要有記錄和總結(jié)。
6、以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心，建立師生關(guān)系新格局。要重視學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常傾聽家長(zhǎng)的心聲，交流育人的感受。全體教師要認(rèn)真做好家訪工作，充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會(huì)的宗旨，學(xué)校要組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作得到社會(huì)全方位的支持。
7、有效落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)制度，如行政值日的月查及記載制度；教師教學(xué)工作的每月考評(píng)制度；上課評(píng)課、聽課制度；周三教研活動(dòng)制度；校本培訓(xùn)制度；質(zhì)量監(jiān)控分析制度。
�。ㄈ┓e極開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)
1、學(xué)校積極以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，請(qǐng)專家傳遞信息，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，積極為教師教學(xué)舞臺(tái)，讓每一位青年教師展示自己的教學(xué)才能，讓有才能的教師走出學(xué)校，到區(qū)、市、省、乃至全國(guó)去一展風(fēng)采。
3、積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)策略和現(xiàn)代化教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)過(guò)程中形成創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
4、教研組每月開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每位教師看一本學(xué)術(shù)著作、上一節(jié)創(chuàng)新課，寫一篇教學(xué)反思（每月25日交教科處），上傳一份教育敘事，教研組認(rèn)真記錄，做好評(píng)比工作。
5、認(rèn)真做好各年級(jí)各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，競(jìng)賽輔導(dǎo)工作作為教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，要精心組織，合理安排。各學(xué)科競(jìng)賽原則由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃（包括活動(dòng)方案），輔導(dǎo)內(nèi)容由教研組集體籌集整理，做到精練、有梯度，學(xué)期結(jié)束時(shí)將資料匯編成冊(cè)交教導(dǎo)處存檔。積極參加各級(jí)組織的各類比賽，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉帽荣悇倮�。例如�?—6年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。1、2年級(jí)進(jìn)行識(shí)字考試。3、4年級(jí)進(jìn)行口頭作文比賽。5、6年級(jí)進(jìn)行閱讀、作文競(jìng)賽。
6、在活動(dòng)課程中要突出信息技術(shù)、英語(yǔ)教育和科技教育。確保課堂現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率達(dá)80%。側(cè)重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，教師能利用教育資源（包括網(wǎng)上教育資源）、現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。各位教師每月必須有2節(jié)課運(yùn)用了校園網(wǎng)，教導(dǎo)處將在學(xué)期中旬進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。在全校性電腦普及教育基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識(shí)與信息能力，組織學(xué)生參加各級(jí)電腦作品比賽，在學(xué)生中開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
7、繼續(xù)開展學(xué)校、年級(jí)興趣小組活動(dòng)，做到：定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，要求每位學(xué)生最少參加一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)期期末將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。
8、加強(qiáng)對(duì)綜合綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題然后進(jìn)行交流和篩選，確立若干個(gè)主題，并有計(jì)劃地組織學(xué)生開展調(diào)查，觀察上網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)探究意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交流能力。
9、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，力爭(zhēng)做到每月一次以年級(jí)為單位的集體性體育活動(dòng)，如拔河、跳繩、放風(fēng)箏、游戲等等。
附每月工作安排：
八月份：
1、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等。
2、組織做好課本、教學(xué)資料、儀器的發(fā)放工作。
3、確定各學(xué)科任課教師安排。
4、按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)排好課，制定課表。
5、檢查教師暑期作業(yè)并公布結(jié)果。
九月份：
1、總結(jié)開學(xué)工作，公布學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教研組及教師個(gè)人計(jì)劃。
2、開展課題組、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。
3、對(duì)新任教師進(jìn)行跟蹤聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始隨堂聽課。
4、校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)。
5、組織開展星期二、四課外活動(dòng)。
十月份：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課。
2、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月份：
1、實(shí)驗(yàn)班教師的網(wǎng)絡(luò)課比賽（上旬）
2、學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)考級(jí)。
3、組織期中的檢測(cè)和復(fù)習(xí)工作，以及期中的總結(jié)，反饋、質(zhì)量分析、改進(jìn)措施等工作。
4、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽（下旬）
十二月份：
1、學(xué)校舉行3——6年級(jí)英語(yǔ)風(fēng)采大賽。
2、全校數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽。
20xx年1月份：
1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢查工作。
2、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3、考核、評(píng)估各年級(jí)、教研組、個(gè)人工作。
4、寫好教研組工作總結(jié)、各部門工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。
5、各課題組進(jìn)行階段性總結(jié)，做好課題組結(jié)題的準(zhǔn)備工作。
6、收集資料，整理歸檔。
秋季工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園的后勤工作將緊緊圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，堅(jiān)持“保教并重”的原則，樹立正確的服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理;加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作;加強(qiáng)衛(wèi)生保健的管理網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)工作，在不斷完善和規(guī)范中，保證各類人員體檢入園，認(rèn)真貫徹晨檢制度，全面落實(shí)醫(yī)教結(jié)合的教育理念;提升三大員操作的規(guī)范性，落實(shí)防病的各項(xiàng)措施，在做好預(yù)防性消毒的基礎(chǔ)上，降低傳染病的發(fā)病率;加強(qiáng)安全責(zé)任制，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生率;重視特殊兒童的管理和矯治工作，逐年提高矯治率，減少繼續(xù)發(fā)病率;重視五官的保健;合理安排幼兒的膳食，保障平衡膳食，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、后勤人員要堅(jiān)持為教師幼兒服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要和安全工作放在第一位，各盡其職做好服務(wù)工作。
2、建立后勤管理和各項(xiàng)考核檢查制度，明確各自的.指責(zé)范圍，堅(jiān)持規(guī)范操作，提高服務(wù)質(zhì)量，更好的為教師和幼兒服務(wù)。
3、營(yíng)造良好的精神氛圍，要求全體后勤人員互相關(guān)心，互相尊重，要有吃苦在前，享受在后姿態(tài)，大力提倡奉獻(xiàn)精神。保育員、營(yíng)養(yǎng)員和教師要密切配合，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，以民主、平等的(jy135幼兒教育 )態(tài)度愛護(hù)孩子，尊重孩子，讓幼兒在幼兒園這個(gè)大家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、主要工作及措施：
1、學(xué)習(xí)幼兒園工作計(jì)劃和幼兒園各項(xiàng)操作規(guī)范，提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持規(guī)范操作，不斷提高后勤隊(duì)伍的建設(shè)和整體素質(zhì)。
2、要求后勤人員和睦相處，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)助的精神，共同把后勤服務(wù)工作做好。
2、安排每月兩次的后勤學(xué)習(xí)，由保健老師、后勤主任主持。
3、加強(qiáng)幼兒的晨檢制度，杜絕季節(jié)性流行病、傳染性等疾病，確保幼兒健康。
4、嚴(yán)格制定幼兒食堂的采購(gòu)驗(yàn)收制度和供貨單位的索證工作，加強(qiáng)膳食管理，召開每月一次的膳食會(huì)，廣泛聽取老師、家長(zhǎng)的見議，保證營(yíng)養(yǎng)的均衡。做到搭配合理，使幼兒、家長(zhǎng)都滿意。
5、營(yíng)養(yǎng)員要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生要求，食堂每天清掃，一周大掃除一次，并做到成品“四隔離”，用具“二沖”“二洗”“三消毒”，生熟具分開使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“五勤”“三白”，進(jìn)入密封間二次更衣。
6、保育員要堅(jiān)持“三大員”的規(guī)范操作，各班教室、午睡室、公共區(qū)域責(zé)任到人，對(duì)各教室的物品擺放，清潔衛(wèi)生，消毒工作，進(jìn)行檢查評(píng)比，發(fā)揮各要素的作用，取得最佳的效果。
7、勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求、維護(hù)工作，并進(jìn)行定期不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，樹立勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的觀念，并且做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，將每月的伙食收支帳單貼在園務(wù)公開欄內(nèi)，增加透明度。節(jié)能減排，合理使用經(jīng)費(fèi)，節(jié)約開支。
附：本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
二月份：
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，保育員對(duì)教室和幼兒生活、桌面玩具等用品進(jìn)行清潔、消毒，營(yíng)養(yǎng)員對(duì)食堂進(jìn)行清潔、消毒，對(duì)庫(kù)房?jī)?nèi)的食品進(jìn)行整理，排除不合格和超過(guò)保質(zhì)期的食品。
2、添置幼兒教育教學(xué)用品及教師、幼兒日常用品。
3、制定幼兒園后勤工作、安全、綜治等計(jì)劃，并與每位教職工進(jìn)行簽約。
4、保健老師做好必備的衛(wèi)生保健、食堂衛(wèi)生、飲食安全等常規(guī)資料、臺(tái)帳。
5、元宵節(jié)活動(dòng)后勤服務(wù)工作。
6、二次后勤學(xué)習(xí)，提出后勤規(guī)范操作和要求，合理的安排各項(xiàng)工作量。
三月份：
1、準(zhǔn)備“三·八”節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、檢查“三大員”的規(guī)范操作和盥洗室、午睡室的清潔衛(wèi)生工作。
3、加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，營(yíng)養(yǎng)員注意食堂衛(wèi)生和防蠅工作，幼兒食品烹飪，分餐時(shí)間的掌握和安排。
4、準(zhǔn)備好幼兒體育達(dá)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)器材。
5、家委會(huì)會(huì)議后勤服務(wù)工作。
四月份：
1、召開后勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員“安全第一”的意識(shí)，做到事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)提出、解決。
2、清明掃墓活動(dòng)。
3、組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員學(xué)習(xí)”三大員”的操作規(guī)程。
4、春游親子活動(dòng)后勤服務(wù)工作。
5、制定“五·一”長(zhǎng)假安全保衛(wèi)和“五·一”值班表上報(bào)工作。
6、召開膳管會(huì)。
五月份：
1、做好防火、防盜疏散通道等安全檢查，以及消防設(shè)施的添置等事宜
2、檢查食堂操作室、密封室的清潔衛(wèi)生工作。
3、保育員，營(yíng)養(yǎng)員開展業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。
4、召開膳管會(huì)。
5、準(zhǔn)備慶祝“六.一”活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
六月份：
1、組織后勤人員學(xué)習(xí)夏季衛(wèi)生工作，防止腸道傳染病的發(fā)生，并提出具體要求。
2、大班畢業(yè)典禮的后勤服務(wù)工作。
3、重點(diǎn)檢查保育員對(duì)幼兒茶杯、毛巾消毒情況和保暖桶的開水供應(yīng)、上鎖情況以及教室、午睡的清潔衛(wèi)生工作。
4、做好防汛、防臺(tái)工作：檢查校舍設(shè)施、設(shè)備、清理屋頂垃圾和下水道是否通暢，保證暴雨時(shí)不會(huì)被浸濕，保證教學(xué)工作順利展開。
5、開膳管會(huì)。
6、學(xué)期結(jié)束工作。
�、僮龊煤笄诟黜�(xiàng)工作總結(jié)和后勤人員的考核工作。
②做好幼兒代辦費(fèi)、伙食費(fèi)的清退工作。
�、鄹黝愇锲非妩c(diǎn)和歸倉(cāng)工作、貴重物品的借用、存放工作。
④暑期幼兒留園工作和人員安排。
七、八月份：
1、暑假留園幼兒的工作。
2、做好防暑降溫工作。
3、新生家長(zhǎng)會(huì)后勤服務(wù)。
4、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
秋季工作計(jì)劃 篇5
一、我們的目標(biāo)
努力為班級(jí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的教室書香飄逸，書聲瑯瑯，讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。
二、我們的工作
1、書香工作室
�。�1）工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
（2）工作職責(zé)：每周整理兩次書籍，發(fā)現(xiàn)無(wú)編號(hào)的'書應(yīng)及時(shí)歸類并補(bǔ)齊編號(hào)。
�。�3）溫馨提示：
①“樂(lè)書吧”的開放時(shí)間為周一到周五，同學(xué)們可自主借閱，歸還時(shí)，請(qǐng)自覺按照書的編號(hào)整齊地放回“樂(lè)書吧”。
②“樂(lè)書吧”的書均不帶回家，請(qǐng)每天放學(xué)前及時(shí)歸還。
③若發(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。
2、誦讀工作室
�。�1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾
�。�2）工作職責(zé)：組織好每天的班級(jí)早讀與暮誦，讓同學(xué)們多積累好文章，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�3）溫馨提示：
①每天的早讀時(shí)間為：8:20-8:40，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校，并在早讀前交齊作業(yè)。
②每天的暮誦時(shí)間為：3:30-3:40，請(qǐng)同學(xué)們盡早整理好書包。
3、閱讀推廣中心
（1）工作人員：曾靜雨和陳藝丹
�。�2）工作職責(zé)：做好班級(jí)閱讀推廣的工作，讓同學(xué)們愛上讀書讀報(bào)。每?jī)芍芨鼡Q一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動(dòng)。
�。�3）溫馨提示：同學(xué)們讀到好的書籍，或是對(duì)讀書活動(dòng)有好的建議，可以及時(shí)聯(lián)系我們。
4、小老師中心
（1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹
�。�2）工作職責(zé)：統(tǒng)計(jì)每周班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，將好的學(xué)習(xí)方法在班級(jí)推廣。在班級(jí)掀起互幫互助的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)能夠及時(shí)得到幫助。
五年級(jí)四班學(xué)習(xí)部
XX年9月
秋季工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題， 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí)，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過(guò)課程實(shí)施 和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。
二、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo)、管理和督促。
(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作，建設(shè)“平安和諧校園”。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。
2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí)，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒。
3、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng)，以“做好四個(gè)一流，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位“績(jī)效考核”，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
4、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng)，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)德育工作
1、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，辦好家長(zhǎng)的“放心園”。
2、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。
3、開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理、全面管理、全程管理"。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。
4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
(三)保教工作
1、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師、保育員、食堂人員的 保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。
b、開展防火、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。
c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。
(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的'保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。
2、教育教學(xué)：
(1) 園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識(shí)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開 展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作，通過(guò)開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì) 游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí)、 反思、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理，凸顯班級(jí)特色。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。
(5)組織教師基本功競(jìng)賽。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽。
(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合， 注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性，努力使每一塊地面、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中，使之充分發(fā)揮教育功能。
秋季工作計(jì)劃 篇7
一是開學(xué)工作早部署。召開全縣中小學(xué)秋季開學(xué)工作會(huì)議，對(duì)上半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對(duì)下半年重點(diǎn)工作作出具體安排部署，進(jìn)一步明確了新學(xué)年的工作思路、目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)措施，要求各校對(duì)開學(xué)工作做到早安排、早部署、早落實(shí)。
二是教學(xué)工作早安排。組織教師開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生家庭和暑期學(xué)習(xí)、生活情況;要求教師提前一周備課，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作;強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好新生入學(xué)戶口調(diào)查、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等工作;規(guī)范學(xué)校教材教輔資料，嚴(yán)把教學(xué)教輔資料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行政策，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，要求各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家基礎(chǔ)教育要求開設(shè)、開足課程。
三是教師培訓(xùn)早推進(jìn)。于開學(xué)之前，對(duì)于全縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)度檢查，做到周周反饋，要求盡量提早完成。同時(shí)對(duì)今年新招聘的xx余名中小學(xué)教師進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任新學(xué)期教育教學(xué)工作。
四是安全隱患早排查。組織人員在開學(xué)前集中對(duì)全縣各學(xué)校進(jìn)行一次地毯式的`排查。重點(diǎn)排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的疏散通道、安全指示標(biāo)志、安全出口、應(yīng)急照明、電源，及食堂的設(shè)施、進(jìn)貨渠道、規(guī)范加工、嚴(yán)格消毒、持證上崗等事項(xiàng)，以及實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）、校門、體育設(shè)施、廁所、圍墻等校舍設(shè)施，排查工作做到“全面覆蓋，不留死角”，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取即時(shí)整改的方式，不留后患。
五是整治作風(fēng)早行動(dòng)。以“標(biāo)本兼治、綜合治理、全面整改”為原則，開展為其一周的思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、集中整治等手段，集中對(duì)全縣教師從教行為進(jìn)行規(guī)范整頓，從根本上糾正教師利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，真正還校園一片風(fēng)清氣正的天空。
六是教材教輔早發(fā)放。在暑假前將一批課本教材發(fā)放到學(xué)生手中的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與新華書店溝通協(xié)調(diào)，確保在開學(xué)的前兩天把剩余的全部教材發(fā)放到位，讓每一位班主任能夠在開學(xué)第一天的第一時(shí)間將課本發(fā)到學(xué)生手中，絕不耽誤新學(xué)期第一堂課。
秋季工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化教育科研，堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！敝罚﹂_創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);
2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效。
三、重點(diǎn)工作
1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項(xiàng)專題研究活動(dòng)。
2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，抓教師“基本功”訓(xùn)練。
3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
四、工作措施
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科，蹲班級(jí)，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。
切實(shí)抓好每周一次的.集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見效益，出成績(jī)。
3、積極開展十月教科月活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。
(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽寫、語(yǔ)文百字聽寫比賽等活動(dòng)，，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
五、具體活動(dòng)安排。
××小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要安排：
月份內(nèi)容
九月
1、制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃（含集體備課安排）；
2、組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、以年級(jí)組為單位，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；
4、以年級(jí)組為單位，組織教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報(bào)告；
5、“學(xué)記語(yǔ)文”的專題研討會(huì)。
6、參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。
7、小學(xué)語(yǔ)文S版教材培訓(xùn)
8、小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)單元整體研討會(huì)
十月
1、教科研活動(dòng)月。
2、語(yǔ)文：學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì)
3、參加省組織的說(shuō)課競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評(píng)比活動(dòng)。
4、參加省組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽課活動(dòng)。
5、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
十一月
1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試；
2、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
3、參加音樂(lè)、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會(huì)。
4、小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討
十二月
1、語(yǔ)文：“學(xué)記語(yǔ)文”閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)；
2、數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競(jìng)賽。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
4、參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競(jìng)賽
15年
元月
1、教研工作總結(jié)，迎接全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
秋季工作計(jì)劃 篇9
幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)加深，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
一、指導(dǎo)思想
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo) ：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
三、具體措施：
(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的`、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項(xiàng)教育：
(一)公共場(chǎng)所安全
1、預(yù)防甲型H1N1流感小知識(shí) 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識(shí)，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2. 認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐 三無(wú) 車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)，
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
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