【精華】學期工作計劃三篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　一、學生情況分析

　　現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

　　二、指導思想

　　以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的.計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓 結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

　　三、教學措施

　　1、讓學生系統掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

　　2、并在學生過程中培養學生的學習興趣。

　　3、重點關注后進生。

　　4、加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

　　四、時間安排

　　結合學生的實際情況和教學條件的限制，即每周只有一節信息技術課，故在保全基本模塊的情況下，適當引導拓展模塊，做如下安排：

　　第一課時 講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃

　　第二課時 了解計算機網絡

　　第三課時 了解校園網

　　第四課時 網絡中的數據通信

　　第五課時 局域網的構建

　　第六課時 通過校園網訪問因特網

　　第七課時 利用因特網獲取信息

　　第八課時 網上交流及討論

　　第九課時 因特網的應用領域

　　第十課時 了解網站的基本結構

　　第十一課時 靜態網頁與動態網頁

　　第十二課時 創建新的網站

　　第十三課時 制作動態網頁

　　第十四課時 動態HTML效果的運用

　　第十五課時 網站的發布

　　第十六課時 復習

學期工作計劃 篇2

　　緒 言

　　伴隨著盛夏時節七彩亭下蹁躚舞動的彩蝶，我們策劃部與大連八中這所人文名校共同走過了又一個春秋。宣傳部策劃部做為學校各項活動的宣傳陣地，在剛剛走過的一年里，再度見證了八中的成長與輝煌，記錄了八中收獲的點滴喜悅和激情。

　　20xx~2013學年度下學期的工作已近尾聲，在過去的半年中，策劃部7位成員在各項工作中表現積極活躍，為保證學校完成相關工作做出了許多貢獻。

　　策劃部作為學生會眾多部門中的一個，好似統計學中的樣本，應該有效的融入到學生會這個大的總體上來。又因為策劃部本身的性質，又決定了它不僅要接受團委、學生會主席團的領導，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，策劃部總是要充當著一個鼓號手，一個開路先鋒。

　　這篇總結由黎東來同學撰寫。初稿完成后，由學生會的成員們增補了相應的意見，對本學期所做的工作進行了完善。這篇總結的初稿、定稿也都由分管策劃部的宣傳部長辛旭同學進行了審稿，修改了個別字句，細化了新學期工作，也提出了新學期的一些構想。

　　可以說，這篇文章是全體成員反復討論，集體修改的結果。

　　第一部分 工作總結

　　本學期開學初，由學生會進行了新一輪的招新工作；學期中后旬，由學生會宣傳部組織，進行了新一輪的學生會的內部改選，經過了嚴格的審核工作，最終確定了現在的成員。

　　一、成員分工

　　（1）成員一覽

　　部長：2.4辛旭

　　成員：1.2 薛程太 1.2 王晨伊 1.3 董德辰 1.4 王君梁

　　1.4 韓雪楓 1.9 魏承忠 1.12 黎東來

　　（2）小組分工

　　（Ⅰ）王晨伊 王君梁 黎東來（負責宣傳手繪海報等資料的.制作）

　　（Ⅱ）韓雪楓 董德辰（負責電子類宣傳材料的制作、即將逐步開展學生會微博、公共微信的維護工作）

　　（Ⅲ）薛程太 魏承忠（資料搜集和整理、會場投影、幻燈的播放）

　　二、工作內容

　　策劃部主要負責學校學生會各類活動宣傳品的策劃、設計、制作的任務。使宣傳內容更豐富，更美觀，更吸引人的眼球。本學期的工作的主要內容有：

　　（一）按時更新學校宣傳欄，第一時間展示學校工作。

　　（二）負責在學校開展活動時，對場地的布置。

　　（三）與學生會各部門合作，在各部門開展活動時，負責制作該項活 動的宣傳海報。

　　（四）做好相應活動策劃，及時宣傳校園文化，糾正不良行為等。

　　（五）積極落實考勤制度，定期召開部門駐會，促進部內的交流，提高辦事合作的默契。

　　三、相關活動綜述

　　（一）“光盤行動”

　　三月初，我校首次開設了學生食堂，新穎之中不免多了幾絲不和諧的音符。許多同學將飯菜無情地灑在飯桌上，離開的時候不把凳子插入桌下，排隊時出現插隊的行為。這些行為我想無論如何也不應發生在我們這所歷史名校之中。為此，策劃部部長辛旭對此設計了“光盤行動”方案。策劃部成員立即行動起來，對食堂窗口處的海報標語、墻上的宣傳板以及教師食堂后的宣傳板尺寸大小進行了測量，并搜集了大量宣傳文字和圖片來更新飲食方面的宣傳。同時書寫了食堂倡議書，并由學生會主席王傳浩進行了宣讀。

　　（二）足球賽、籃球賽海報設計

　　隨著我校體育節土火如荼的開展，足球賽、籃球賽等扣人心弦的項目便吸引了大部分學生的心。在體育部忙里忙外之余，宣傳部也給予了一定幫助。為體育節設計了足球賽與籃球賽的海報。一份海報，說大不大，說小也不小，不過要讓這份海報成為精品中的精品，卻是難上加難。色彩、字體、排版等等也需要用到我們的大腦進行慎重的思考。這三個環節是息息相關的。如果某一環節脫軌了，這份海報或許就留下了“污點”，甚至是已經報廢了。于我而言，字體方面是最難拿捏到位的，因為好像標題、內容，都要考慮到該怎么寫，用什么字體寫，又該怎么把過多的字縮短在很少的字數內，這些問題需要我們組員的互相配合、互相商量。

　　除此而外，由韓雪楓同學負責了籃球聯賽成績的相關海報制作，及時向同學們公布了最新的比賽情況。

　　（三）畢業典禮

　　我們同樣參加了畢業典禮的相關組織工作。由韓雪楓、黎東來兩名部員負責了相關禮儀上下場工作，確保典禮的順利進行；同時，對場地一些不方便因素進行了思考與修整，使后臺工作能更好地進行下去。

　　還有值得一提的是，原策劃部員--高一·二班許一凡，因個別原因不得不離開這個溫暖的小家庭。但她積極參加“光盤行動”的設計，以及在最后的一段時間里，參與了宣傳海報的設計。我想，學校是每一位同學的家，不光是學生會的人要對學校、同學們負責，每一位同學都有義務，希望大家都能向她學習。

　　四、經驗總結

　　學生會策劃部在過去半年中所取得的成績有目共睹，但我們的工作并非是天衣無縫的，在很多環節的處理上，我們還有待改進，比如個別成員略顯不積極，無故駐會缺席。以及軟件人才匱乏，這對校微博等的建設工作效率產生了一定的影響。

　　事實上，由學生會宣傳部牽頭，目前已經初步完成了學校微博的建立工作，囿于改選、期末考試臨近等原因，微博的地址沒有公布；在新的學期里，要固定相關負責同學，定期進行維護制作，確保有力有效宣傳學校相應活動。

　　目前仍然在籌備微信公共帳號的相關工作，開通后，主要可以讓同學們通過微信平臺及時反應相應的意見建議，便于搜集和整理。

　　第二部分 學期計劃

　　新學期的工作除本學期的以外，還應考慮做好如下幾點：

　　（一）納新工作。我部要嚴格認真精確地選拔合適的人才，新鮮的血液對一個部門來說是不和或缺的力量，同時也能提高我們為同學服務的質量。

　　（二）做好學校活動的策劃工作。新的學期教師節、運動會、柿子節、高三成人儀式。越來越多的活動會繼續進行。策劃部要做好相關的策劃方案，或提出可行意見供其他部門參考、或協助部門做好相關工作的資料收集和整理、或進行調查，反映同學們的意見想法。

　　（三）班級板報檢查。我部可以定期對各個班級設計的板報進行檢 查，對不足之處進行指點，優點大家共同學習。板報是每個班級的文化墻，我們有義務讓每一位同學更好的了解自己的班級，了解學校活動。

　　（四）文化宣傳。我部將在全校范圍內征集優秀文學作品，并由方舟雜志、校報等社團進行編輯，將材料每班一份發至各班，讓每位師生趕在學校的潮流前線。

　　（五）學習交流合作。工作之余，我們不能落下學習。在例會的同時，大家亦可討論一些學業問題，共同進步。

　　所有的成就都屬于過去，未來我們仍然在路上。閉門反思，在未來，策劃部將策劃舉辦更多的相關活動，并力爭將其做成品牌，讓其延續，讓更多的人認識策劃部，了解策劃部，支持策劃部。在與兄弟部門的配合上，我們將爭取更加默契的配合，盡策劃部所有的力量，為學生會每一項活動增光增彩。

　　新的學期，大連八中策劃部將以過去的成功為標榜，以過去的失敗為教訓，以全新飽滿的姿態，發揮出更強的力量，為學生會培養出更多出色的人才。

學期工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　圍繞新課改為中心，積極做好教學常規工作，創新教學方式，實施有效教學，努力提高教師教育教學及教科研水平，提高校本教研的質量。

　　二、具體工作

　　1．積極做好教學及校本培訓常規工作

　　通過備課、上課、聽課、評課等教學常規活動，學他人之長，補自身之短，提高教師的教育教學水平。

　　認真做好校本教研活動，通過集體備課，專題研討，技能展示等活動，使校本教研活動取得實效。

　　2．配合學校積極做好名優教師示范活動及年青教師的傳幫帶工作，通過師徒結對活動促進新教師成長；積極組織本組教師參加各級各類教科研評比活動，通過比賽促自身發展。

　　3．加強教育理論學習，進行教師一學年讀一本好書活動，配合教科室進行讀后感的`撰寫評比，用先進的教育理論指導教學實際。

　　4．根據新課改的要求，積極做好專業課程設置及課程開發工作。

　　5．認真做好期中期末考出卷、學生專業技能比賽等活動。

　　6．重視學生技能實踐能力，積極開展學科第二課堂活動，培養學生興趣愛好，豐富學生課余生活。本學期開展的興趣小組活動有車工，數控等。

　　7．開展校際聯姻教研活動，多交流，找差距，促提升。

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