月工作計劃

時間：2024-08-22 20:39:26 工作計劃我要投稿

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【實用】月工作計劃模板錦集十篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的月工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】月工作計劃模板錦集十篇

月工作計劃篇1

　　面對天真稚嫩的孩，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等。

　　一、生活常規：

　　1、穩定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活。

　　2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

　　3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養成良好的午餐習慣。

　　4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

　　5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

　　二、教育教學工作計劃：

　　1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

　　2、學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

　　3、引導幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的'快樂

　　4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩。

　　5、圍繞主題，重點指導“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

　　6、結合主題，豐富教室里和各個區域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

　　7、根據主題，師幼共同布置主題墻。

　　8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。

月工作計劃篇2

　　一、3月工作重點：

　　1.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　2.配合園部組織孩子開展一次安全演練。

　　3.及時更新《家長聯系欄》的內容。

　　二、3月開展以下主題：

　　主題活動一：《親親好媽媽》

　　語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

　　藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

　　健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

　　科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

　　社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

　　主題活動二：《圖形寶寶》

　　社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

　　科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

　　健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

　　語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的'優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

　　藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

　　三、家長工作：

　　1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　2.布置我會畫信專欄，展示孩子的繪畫作品。

　　3.布置現代通訊工具的圖片展。

月工作計劃篇3

　　總結過去的一個學年，從社團招新到紫藤在xx校區建立、發展，文學社先后舉辦多個活動，成為同學們第二課堂生活的堅強資源后盾，豐富同學的業余生活，為同學們提供一個能充分展現自我的平臺。同時，文學社自身發展到達一個新的高度，在過去一學年取得相當大的成就。面對新的一學年，紫藤文學社要更好的發展，需要結合自身的發展和未來要實施的工作安排，特制定本學期工作計劃：

　　一基本工作

　　1.做好社團宣傳，擴大知名度；社團招新，重質重量。社團招新工作的成效如何，直接影響一個社團接下來的工作開展和活動開展，所以，招新工作既是社團學期基本工作也是社團的重點工作。在不影響教學秩序的情況下，充分利用校內各種途徑進行社團的統一宣傳或各自宣傳，如廣播臺、黑板報、海報等。社團內部成員在新生報到時要注意對社團的宣傳。

　　2.新學年會議召開要分階段，各部門分工要明確。關于會議召開的問題，要有社長和個部門的部長商議，根據活動的多少和工作的安排計劃分次召開會議。按照工作計劃開展工作，部署工作任務，各部門要各施其職，部門之間要適當配合。同時有組織召開部長級會議，認真總結近階段工作，研討發展方向及社團發展大計。

　　3.注意招新工作開展，積極做好新生的培訓工作。

　　總結上屆社團活動成功和不足之處，針對出現的問題，主動收集各方面的意見，制定出相應的培訓內容，使新的干事盡快了解社團工作，從而進入工作狀態。

　　二重點工作

　　1. 社團內部既要分工明確又要相互配合。社團管理機構的配合程度對社團的管理熱情很大程度影響整個社團的凝聚力和戰斗力，所以必須認真、慎重地把部門之間的關系工作做好。雖然在上學期末基本上已進行了社團負責人的換屆工作，但在這學期初將嚴格對各負責人進行培訓與考核，各部門之間要加強交流

　　2. 要明確下學期的工作安排，盡在制定策劃方案。下學期要開展招新工作和相應的活動，還要兼顧好新生的培訓工作。時間安排比較緊迫，要想管理工作更合理科學，并且符合要求，各項工作必須落實到實處，落實到細處。

　　3. 注意新加入成員的融入工作，多組織部門為單位的社團內部活動。要想社團整體素質不斷提高，對新成員的素質要求更高，新社員融入社團的工作顯得重中之重。新成員更需要多方位的自我提升。在培訓工作中，個部長要多關心部門內部成員的生活，學習，幫助他們更好融入紫藤大家庭動，為社團發展而努力。

　　三創新工作

　　（xx校區）

　　1.對換屆的'留念工作要做到位。在日常的社團活動中，要注意做好留念攝影工作，在換屆的時候要制作相應視屏和影片，記入紫藤發展史冊。

　　2. 力爭成為第二大學城社團的領頭。xx校區附近的高校院里有眾多的社團，紫藤文學社要力爭在高校院里更好的發展，占有一席之地，進而更好嶄露頭角，爭取成為xx高校園區的領頭羊。

　　加強宣傳力度，擴大知名度。

　　社團招新工作的成效如何，直接影響一個社團接下來的工作開展和活動開展，所以，招新工作社團學期工作的重中之重。在不影響教學秩序的情況下，充分利用校內各種途徑進行社團的宣傳，如秀出好作品，軍訓后感大賽等。

　　1.展開各部門的培訓

　　部門的責務是一個人在社團里學到的基本，這培訓可以使新生了解自己所在的部門的責務。所以，招親完之后。每一個部長和自己的成員開展部門培訓課。如：編輯部就讓文學社的每一個成員都知道作文和文章的區別等等。

　　2.加強社團內外的聯系

　　在校內和別的社團聯系好，特別是公關部成員，每一個人都應該認識每一個社團的社長。經常與別的社團搞活動，如：和旅協搞一次猜燈迷。校外方面就和別的文學社聯系，為了下一年的紫藤20周年。

　　3.20周年慶

　　通過加強與外校文學社的聯系，邀請盡量多的文學社來參加。讓別人知道工貿有紫藤文學社，向紫藤文學社是工貿的轉變。校內社團也要邀請作為表演嘉賓參加。

　　4.現場寫作大賽

　　每年一度的寫作大賽，是促進校園學生的寫作水平的一次活動。綜合歷年，還是要加緊外校文學社的聯系。能過平時多參加外校的邀請，來加強。接客的方式也要社長親自。

　　5.微電影大賽

　　以文學社的寫稿，朝暮話劇社的改編成劇本，加星辰攝影社的攝影。飛久音樂社的配音制作一個微電影樣本。通過網絡的宣傳，在學院舉行一個微電影大賽。這既可以跟著潮流，也可以宣傳學校和促進社團的聯系。

　　以上是紫藤文學社下一學年的計劃，希望紫藤文學社在新的一年里長得更加茂盛。

月工作計劃篇4

　　在上個月我院青協的工作已經如火如荼的開展了。下個月我們青年志愿者協會面對更多的機遇和挑戰，我院青協的整體工作將會繼續以“我奉獻，我存在，我快樂”為準則：“奉獻社會，服務人民”為宗旨，以鍛煉自己為目的來開展各項活動，用我們的實際行動來服務于社會，回報社會。倡導真、善、美，呼喚正義，愛心與奉獻。

　　青協在院團委是一個很大的集體，我們每一個人都有一顆善良的愛心和無私奉獻的精神，我們要用自己的實際行動去完美出色的完成各項工作和任務，下個月我們將對我院青協工作作如下計劃：

　　一、加強內部建設，明確各部室的工作職能和分工任務，并定期召開例會。我們還將召開一次青協內部新成員之間的交流會，加強青協各部室新成員之間的交流，及時了解青協新成員的思想動態，將更好的方面繼續發揚下去，不好的方面進行及時的改正。培養團隊精神，增強各部室的凝聚力。

　　二、青協新成員的宣誓活動。在下個月里我們將舉行一次青年志愿者宣誓活動。擴大我們青年志愿者在學院、社會的影響力，同時鼓勵更多的學生加入我們青年志愿者協會這個大家庭中，我們的工作不僅僅局限于我們的學院，我們將逐漸向社會上發展，與黃岡市其他幾所高校共同開展和舉辦各具特色創新的志愿服務活動，讓我們這個愛心團體不斷狀大

　　三、青協新近成員注冊。在下個月里我們將積極選拔一批優秀的青年注冊為青年志愿者，同時還會將我們的品牌活動奉獻于社會，并大力宣傳我們的`志愿服務活動。

　　四、青協換屆。在下個月我們將對我們青協的主要負責人進行審核，評定，選出各部室最優秀的人才，帶領我們的10級的青協成員成長和學習，將我們的愛心團體不斷擴大，并將我們的無私奉獻，友愛互助精神傳遞下去。

　　為更好的促進志愿服務活動的開展，在下個月里我們將完善志愿者服務工作制度，加強與其他各院校之間的交流。及時了解青協的發展情況，對于發展中存在的問題和困難我們將要及時的解決。促使各院校更好的開展志愿服務活動。

　　在以后的時間里我們要努力的做好各項工作，將活動做精，做實在，樹立良好的大學生志愿者形象。

　　奉獻愛心，你我攜手，我們將會一往無前的努力，我相信我院青年志愿者協會的明天會更加的美好！

　　共青團xx職業技術學院委員會

　　青年志愿者協會

　　二〇一〇年十月二十二日

月工作計劃篇5

　　結算中心四月工作總結：

　　1、在4月8日前份完成20xx年第一季度全市氣象部門會計報表編制工作并上報計財科；

　　2、按時按要求下撥全市4月份縣區局的預算經費；

　　3、完成了事業單位法人登記證和事業單位機構代碼證的年檢；

　　5、計財科幫助完成四個經濟創收實體的電子化企業賬套；

　　6、完成了其他常規任務和局領導布置的臨時任務。

　　五月工作安排：

　　1、按時下撥各縣區局5月份的經費預算；

　　2、按時組織縣區局的`二季度財務報帳；

　　3、完成其他常規任務；

　　4、完成局領導布置的其他任務。

月工作計劃篇6

　　一、教育教學方面

　　1.在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2. 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　二、生活護理

　　1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2. 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3. 由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生

　　三、常規方面

　　班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的'安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

　　四、健康領域

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　五、社會性領域

　　1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

月工作計劃篇7

　　一、常規工作

　　為普及和推廣多媒體知識，我部組織的多媒體制作大賽將如期于十二月舉行、該賽分四個板塊：PPT制作，動畫制作，電影配音和攝影、介時，在同學的廣泛參與和我部的嚴密組織下，該賽一定能達到如期效果、既豐富同學們的業余生活，又鍛煉大家的能力，還提高學習積極性、該賽的參與者將從學院各系中出現，從而溝通學院大家庭的友誼、使大家彼此了解，共同進步、

　　同時，在組織活動的過程中，進一步提高干士和副部的組織能力和他們團結協作的能力、

　　二、特色活動

　　通過組織活動和與宣傳部的合作，進一步提高我系文藝部在全院的影響力和知名度、使得我部舉辦的活動人人樂于參加，在同學中形成良好口碑，推動我部的可持續發展、

　　此外，為提高系學生對教育技術的深入了解，展開各種活動，尤其是英語四、六級的認識，幫助輔導同學們對英語四、六級的日常學習，系學習部在11月份充分發揮本部門優勢和特色，以老帶新，讓高年級優秀學生分享經驗并輔導新生等多種形式開展四、六級輔導活動。

　　三、學風工作

　　我部將于12月與本院其它系的文藝部進行學習交流活動、鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風，為大二的進一步學習夯實基礎；督促大二同學努力學習，堅持良好的學風，為以后的考研、就業做好準備，為大一的學弟、學妹做好榜樣；對于大三、大四的高年級同學，文藝部組織干事進行交流，為大一的同學提供寶貴的經驗。

　　相信，通過我部上下一心的努力，我部將于12月圓滿完成工作計劃。

　　1、堅持每周一的檢查與周三的抽查，特別是電費超標厲害的寢室為重點抽查對象，每次都向同學們宣傳安全用電常識，盡量從根源治理用電安全。

　　2、這個月是寢室文化秀的比賽月，我們部門會配合寢建部，在檢查寢室的時候幫他們宣傳這個活動，讓同學們盡量參與進來，既能鍛煉大家的'能力也會增進室友的感情。另外我們也會配合宣傳部的工作，搜集資料之類的工作，也會給自己部門做展板，體現特色，讓更多的人了解我們的工作，歡迎大家監督。

　　3、剛開始的一周我們會和機械系的干事一起做事，杜絕亂貼小廣告，維護校園環境。

　　4、我們也會從不同側面鍛煉干事的能力，希望她們在工作中能有所收獲，并且制定干事考核制度，成為評判她們工作成績的依據。

　　5、最后，我們還會配合其他部門的工作，她們部門人手不夠的時候我們也會調配干事去幫忙。

　　十二月也是對大家來說很緊張的一個月，有的要自考，有的要英語四六級考試，還有期末考也接踵而至，所以我們會合理安排工作與學習時間，盡量讓大家有充沛的時間準備考試，以上就是我部門的工作總結。

月工作計劃篇8

　　根據三月的工作，總結出一些心得，希望四月份借此把工作做的更好，歸納起來主要有以下幾點：

　　1、保持一顆良好的心態很重要。良好的心態是一個銷售人員應該具備的最基本的素質，良好的心態也包括很多方面。控制情緒我們每天工作在銷售一線，面對形形色色的人和物，要學會控制好自己的情緒，不能將生活中的情緒帶到工作中，以一顆平穩的心態去面對工作和生活。寬容心人與人之間總免不了有這樣或那樣的矛盾事，同事、朋友之間也難免有爭吵、有糾葛。只要不是大的`原則問題，應該與人為善，寬大為懷，學會寬以待人。上進心和企圖心：上進心，也是進取心，就是主動去做應該做的事情，要成為一個具備進取心的人，必須克服拖延的習慣，把它從你的個性中除掉。企圖心，當_產生的時候，就會產生企圖心；如何將企圖心用好，必須好好的學習。

　　2、不做作，以誠相待，客戶分辨的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽你的，反之你所說的一切都將起到反效果。

　　3、了解客戶需求，第一時間了解客戶所需要的，做針對性講解。

　　4、推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優劣勢。做到對客戶的所有問題都有合理解釋。

　　5、保持客戶關系，每個客戶都有各種人脈，只要保證他們對項目的喜愛，他們就會將喜愛傳遞。

　　6、確定自己的身份，我們不是在賣房子，而是顧問，以我們的專業來幫助客戶。多與客戶講講專業知識，中立的評價其他樓盤，都可以增加客戶的信任度。

　　7、在銷售經理的帶領下，與同事團結協作，完成公司四月份的銷售目標。

月工作計劃篇9

　　一直縈繞著綿綿冷意的三月走了，我部門人員不僅積累了工作經驗，而且更加明確了工作目標及方向。在四月中，我部門將會積極吸取上月的不足之處，發揚吃苦耐勞的精神，讓我部門的工作更加讓人滿意。以下是我部門四月份的工作計劃：

　　一、回首過去，展望未來

　　回望過去的工作歷程，本部門對待工作還是存在著不夠完善之處。在本月份我們將努力改善這種狀況，盡力做到最好。如每月的計劃與總結，每月的考核表，每次準時參加工作例會等等。我們都會更加的努力，從而做到更好。

　　二、常規工作，不容忽視

　　常規工作是檢驗一個部門耐性的時候，我部門將會在本月份以求真務實的工作態度，開拓創新，全身心的服務于同學們。在平時同樣以認真負責的態度寫好材料，按時值班，參加工作會議等。

　　三、團結奮斗，共同前進

　　俗話說，團結力量大。所以為了我們體育系更好的發展，為了我們文藝部更好的發展，我部門將會積極配合其他各部門認真開展好各項工作。如：積極配合勞衛部進行每周一的宿舍衛生檢查工作，為同學們營造一個有利于身心健康的良好環境。積極配合社會實踐部開展各項社會實踐活動，鍛煉同學們社會實踐能力等。

　　四、打好基礎，快速發展

　　“扎實的基礎決定上層的更高建筑”。為使文藝部得到更好的發展，我部門將會督促各班的文藝委員開展好班上的文藝活動，豐富同學們的課余生活。同時，我部門也會積極地和各系文藝部聯系，一起交流我院文藝活動工作，加深我們彼次間的.感情，促進院文藝部的發展。

　　五、內部建設，迫在眉睫

　　由于接近換屆的腳步，我部門以搞好部門內在建設，培養干事的能力為本月內部建設為主要的出發點。防止在交接工作時出現不適的現象，為我系培養后續人才，切實發動干事的工作積極性和做好換屆前期準備工作。以上則是我部門四月份的工作計劃。茶花開放的季節，借著春風的涼爽，我部門已經儲備好工作的力量。我部門會懷著一顆熱枕的心為同學們服務，為同學們的生活帶去歡樂與精彩。相信我部門的成績會讓我們自己感到驕傲與自豪的。

　　1、審核本分店的費用報銷單，并對應編制金蝶K3憑證;

　　2、核對本分店日收入報表;

　　3、各家店會計做相應的各家憑證;

　　4、審核憑證;

　　5、根據《科目余額表》核對往來賬戶;

　　6、核對《銀行賬》《現金帳》并對應制作付現憑證;

　　7、結轉《固定資產》;

　　8、根據收入情況，計提“營業稅及其附加”;

　　9、分析各費用的比例情況：營銷招待費、廣告宣傳費，是否要調整;

　　10、再根據《利潤表》的情況每月計提“企業所得稅”;

　　11、打印：《總賬》、《明細賬》、《科目余額表》、《資產負債表》、《利潤表》;

　　12、打印憑證、打印憑證科目匯總表、打孔裝訂憑證、加蓋私章、登記《電子憑證冊》，并移送至倉庫;

　　13、每月15日前，申報《個人稅》、《營業稅》、《增值稅》、季度《企業所得稅》;

　　14、審核分店《發票申購》、《發票核銷》。

月工作計劃篇10

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向咱們走來的時候，咱們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：

　　（1）個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；

　　（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；

　　（3）幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期咱們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

　　一、日常保教工作

　　本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，咱們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。

　　1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

　　（1）繼續為幼兒提供普通話的語言交往環境，在日常生活中繼續為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養一定的傾聽能力；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。

　　（2）幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，咱們將利用圖書、繪畫為幼兒創設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養成喜歡閱讀的良好習慣。

　　2、（1）學習20以內的數及加減，認識空間和時間

　　為幼兒提供一定的'活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關系幼兒難以獨自發現和感知，咱們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識；在小組活動中，咱們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣。

　　（2）引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現象，能自己發現問題、提出問題、尋求答案。

　　為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經驗；又如：種植飼養活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

　　3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。

　　為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造；最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

　　4、保持個人衛生，并能注意到周圍環境的衛生，進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。

　　創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時清洗；會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作；有獨立生活能力，并將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做非常多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能非常快適應小學的集體生活。

　　5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。

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