設計工作計劃

時間：2024-09-25 11:38:06 工作計劃我要投稿

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關于設計工作計劃模板合集10篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的設計工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

關于設計工作計劃模板合集10篇

設計工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社區工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

　　二、具體措施

　　1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質和科學育兒的水平。

　　2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

　　3、充分發揮《家園聯系欄》的'窗口作用。《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

　　4、利用社區環境資源，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟，了解成人的勞動，到社區參觀認識各行各業叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經驗，認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發展。

設計工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以就業為導向，以能力為本位”，深入開展具有職教語文特色的語文教改，探索語文教學適應專業需求的新思路和新途徑，推進語文教師對新課程理念由吸收理解到內化輸出的進程，進一步發揮語文教學在促進學生和諧發展中的特殊功能，全面提升語文組的教學質量和知名度。

　　二、基本思路

　　以教師隊伍建設為核心。通過參加各種形式的培訓、競賽、研討等活動，為青年教師提供教研平臺，在有序、漸進的教研活動中推動教師專業成長。

　　以提高學生語文素養，促進其專業發展為關注點。深入學分制實踐，以“面向全體學生，促進學生發展”為工作主旨。加大學生的語文實踐，特別是結合專業的語文實踐，使學生在自我探索中培養能力。樹立“大語文”觀念，突出教改特色。

　　以考試研究為重點。深入、優化評價改革，在自主、共享的改革氛圍中推進學生受益的廣度和深度。

　　三、主要工作

　　1、總結、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學成果和成功經驗，努力形成能代表語文組教育教學水平的教育教學成果，如鄉土校本教材《風流筧橋》的發掘、研究和形成。

　　2、積極構建適合職業語文教學發展需要的、科學合理的專業語文課程體系，努力在建裝類語文教材開發等方面取得突破性進展；鼓勵組內教師開設有特色能滿足學生需求的選修課。

　　3、繼續加大科研力度，發揮科研工作的服務功能。二級信息員及教學骨干們要完成好規劃中的XX學年的科研工作，認真研究當前職高語文教學所面臨的主要問題以及當前職業教育改革熱點；組織并完成好區教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業教育教學學科論文評審、第九屆（高教社杯）全國職業教育優秀論文評選、杭州市第三屆職業教育教學成果獎評審活動。

　　4、結合語文組實際，在落實教學常規基礎上，發揮各備課組功能，研討因材施教，與各專業教學做好溝通，使學生掌握真正實用的知識與能力。在“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學思想下，探索并組織好高三復習工作。

　　5、加強骨干教師隊伍建設，鼓勵骨干教師帶徒弟指導新教師教學，并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的'研究課、公開課集中在第六周進行，每位教師盡量在這一周聽課4節以上。

　　6、建立健全多元的、發展的教育教學評價體系，配合校工會，做好本年度學習型組織的資料整理上交工作。

　　7、配合學校組織開展“我愛我的專業”、職業生涯設計方案、創業設計大賽、“人生當自強”讀書活動等方面的競賽活動，走職業指導與學生的自身發展、就業、創業相結合的效益之路。

　　8、繼續推進和完善學分制的實施工作，語文學科全面推行學分制工作，進一步改革教學管理制度，及時發現、認真研究實施學分制和彈性學制后所帶來的新問題和新情況，為學校開展適應學分制需要的學籍管理制度改革提供決策依據。

　　9、組織開展校本課程、選修課程開設情況的專題調研工作，對在開設選修課程過程所出現的問題進行研究，及時調整努力糾偏，形成適應學分制需要、適合學生發展要求、能夠反映專業發展的選修課程體系。

　　10、參與專業教研組的行業市場調查，與時俱進地做好文化課程改革等工作。及時、科學、有效地提供參考數據和分析材料，促進師生共同進步和學校的發展。

　　11、組織各種類別和形式的競賽活動，激活學生語文學習興趣，培養學生的人文素養。

　　12、研究語文會考的復習、應試策略；加強高三復習，加大月考力度，繼續對高考分數極低的學生實施補習的措施。

　　13、準備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學分管理辦法。

　　14、認真完成上級部門和學校領導交辦的工作以及與其他處室協作的工作。

　　四、學期教研活動初步安排

　　周次教學工作要點

　　1開學常規工作檢查；高三月考（1）；教研組教學例會（1）：建立組內選修課管理機制，探索選修課的發展途徑；各備課組討論學期教學計劃。

　　2教研組教學例會（2）：學習教學常規，教學常規交流（江干區教育局頒發的四個常規等文獻）；成立組內科研工作組；成立組內相對穩定的學生競賽指導工作組。

　　3交流組內教師個性化發展與專業成長情況。

　　送評區第三屆德育專題論文

　　4送評杭州市第十二屆中職教育教學學科論文

　　5高三月考（2）；“我愛我的專業”作文比賽。

　　6教研活動展示周，開設教學常規示范交流課：青年教師匯報課一節，骨干教師研究課一節。

　　7備課組教學例會（3）：交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內教學教研等信息；選修課、專業語文教學研討。

　　8職業生涯設計方案比賽；送評第九屆全國職業教育優秀論文

　　9教學分析；春假；“人生當自強”讀書活動

　　10高三月考（3）：交流會考、高考復習應試策略；選修課、專業語文教學研討。

　　11創業設計大賽；送評杭州市第三屆職業教育教學成果獎。

　　12備課組教學例會（4）：交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內教學教研等信息交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內教學教研等信息；選修課、專業語文教學研討。

　　13交流總結組內教師個性化發展與專業成長情況；選修課、專業語文教學研討。。

　　14高職升學考；高職考題研討。

　　15研討退出語文會考的新的考核辦法和學分管理

　　16會考；高三補考；組內考核評優。

　　17期末考試；備課組教學例會（5）：學科教學分析；

　　18期末總評，發放暑假作業，成績報告單

　　19教師暑期培訓學習

設計工作計劃篇3

　　廣州大學建筑與城市規劃學院學生會xx—xx學年第一學期工作計劃

　　秋風漸起，新學期伊始，建筑與城市規劃學院學生會又迎來一個新的開始。在上學年，學生會在校學生會的關心和學院黨委和團委的正確領導下，順利的完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，建筑與城市規劃學院學生會在新的學年里的工作已經悄悄然拉開序幕。

　　本學期，建筑與城市規劃學生會將在校學生會的指導和新一屆學生會領導班子的組織下開始新的工作。作為校學生會的分支之一，建筑與城市規劃學院學生會將承前啟后，致力于加強紀律、學風和日常生活，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的生活環境，為學院的正常運行提供應有的保障。新的學年里，我們將繼續本著“創新，拼搏，務實，進取”的精神，在院團委的領導下，繼續服務廣大同學，為廣大同學搭建一個鍛煉自我的平臺.

　　下面，本著為廣大同學服務的宗旨，學生會各部門特擬定以下工作計劃：

　　秘書部

　　一、招新工作：

　　部門招新是新學期的重要工作。這直接關系到新學年部門的新生力量和希望。因此開學初的頭等大事就是全力做好招新工作。詳細招新策劃見招新策劃書。

　　二、部內溝通方面:

　　由于本學年的某些原因，對與部員的溝通問題沒有給予足夠的重視。基于秘書部特殊的工作性質，往往使得部員間很少溝通和交流。因此，在下學期的工作中，除了做好招新工作，我部要積極做好與部員溝通的問題。具體體現在要定期開例會以及組織部內活動，了解部員的情況，拉近部員與部長的關系，以便更好地一起工作。

　　三、工作的分配方面:

　　這個學期內會有一系列的活動要舉行，包括軍訓晚會、迎新晚會等等。因此要分配好部員的工作，采取輪班工作制度。讓每位部員都能熟悉部門的各項工作，做好部門的各項工作。

　　四、完善學生會的資產及物品管理:

　　會議室的物品由我部負責分配和保管，因此要慎重管理。開學初時要把會議室整理一遍，并記下各個部門所屬的區域。每個部門如需要借用物品，應立即記錄下來（專人負責），以便以后核查。

　　五、秘書部常規工作：

　　做好每次會議記錄和學生會人員考勤的工作，做好每次大型活動前的準備工作。積極協助各部門的工作，促進各部門團結互助、合作，為大家提供方便。

　　以上為秘書部新學期的工作計劃，如有不足和欠缺之處，請給予寶貴意見。秘書部將會努力改進，做到更好！

　　外聯部

　　轉眼間，又是新的一個學年。隨著新一屆的學生會招新工作的完成，外聯部將注入新鮮的血液，充滿活力來面對新一年的挑戰。外聯部的主要工作在于拉贊助，解決學生會工作經費的問題。為了配合學生會其他部門以及主席團的工作，外聯部認真總結前一年成功失敗的經驗，外聯部擬定了新學期的工作計劃，內容如下：

　　一、招新

　　9月份上旬準備好我部簡介以及招新表格。招新面試前開展招新宣傳工作。招新面試分為初試以及復試，計劃分開兩天舉行。面試之后確定部門人員名單。

　　二、干事培訓

　　確定部門干事名單以后，進行新干事培訓，以便日后部門團結發展。

　　三、根據學院活動拉贊助

　　與團委學生會各部門合作，為學院舉辦活動籌備資金。本學年學院舉行的活動比較多，其中包括：迎新晚會、建筑文化節、女生節、三校快題比賽、中秋晚會、院際籃球賽等學生活動。考慮到所舉辦活動的性質，外聯部會爭取得到更多不同類型商家贊助支持，如數碼產品、體育用品品牌店等。在擴張商家范圍的同時，外聯部仍會與舊的贊助商保持良好的聯系，并爭取得到他們的大力支持，如0角度手繪、晶網、神琥等。

　　四．在工作的過程中，會進一步留意10的工作熱情、工作態度，為下一任部長做好候選準備。

　　在新的學期里，外聯部將以更高的熱情投入工作、更成熟的態度面對工作、更負責的心態做好工作。為學生，為學院，提供更好的活動條件是外聯部最大的愿望！

　　女生部

　　新的學年開始，女生部也將以嶄新的精神面貌出現在各位干部和同學們面前！女生部本著全心全意為同學服務的宗旨，以服務女生為目的，以形式多樣的各種活動為載體，盡最大可能豐學院女生的課余生活、維護好女生權益幫助女生們解決生活學習上的困難、提高我院女生的綜合素質，展現我院女生的風采，同時搭建女生與女生，男生與女生之間的交流平臺。為了提高工作效率，女生部做了如下年度工作計劃：

　　一．女生報

　　繼續延續女生部一直以來的優良傳統：每個月出一次女生報，向學院女生提供生活護膚保養資訊

　　二．繼續做好女生部博客的管理工作。加大宣傳力度以及加快更新速度，使其成為全院男女生的一個交流平臺

　　三．擬定10月份組織一次寢室設計大賽。讓同學們在學習之余發揮自己的想象力與創造力來為自己營造一個舒適的居住空間，全院學生參與，評出男女生優秀宿舍各3間，評比方式是女生評男生宿舍，男生評女生宿舍，最后將優秀宿舍的照片貼在學院的宣傳展板上以及向優秀宿舍頒發獎品

　　四．在學院的宣傳展板上開辟一個“留言板”地帶，學院女生可在其上留下對學院男生的話，同樣男生也可以留下想對女生說的話，每個月換一次版面

　　五．1月份的迎新晚會擬定組織一次環保服裝設計+catwalk大賽，以班為單位參加

　　六．擬定12月份組織一次以“非常你我他”為主題的模擬市場活動，學生可自愿組團參加。活動主要包括裝飾設計自己的攤位，把攤位弄成一個模擬市場形式，不一定要買賣商品，還可以是弄一個發型屋、水果店等有關女生的店鋪。鍛煉大家的交際能力之余還可以自行設計店鋪。提高專業素養。

　　七．招新

　　在策劃活動的同時做好女生部干部調整工作，做好招員工作，為女生部注入新的生命力，招收有責任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的干事，修訂并完善工作職責，做到分工明確、責任到人、量化考核、優勝劣汰，每次活動過后組織干事及時開會作總結

　　以上為本學年女生部的工作計劃及安排。女生部定會認真負責地對待工作，腳踏實地地把工作做好，讓女生部發揮其真正的作用。

　　就業促進部

　　一、目標與任務

　　招新時吸收10級優秀的'學生作為學生干部并開始干事培訓工作；

　　建立起部門的傳統活動；

　　協調好部門內部關系，更好地協助學工辦老師開展畢業生相關工作；

　　加強部門內部的交流，加強與其他部門的聯系。

　　二、現狀分析

　　1、這一學年部門全力協助學工辦老師開展10界畢業生工作，現在已基本完成，老師給的任務都能按時完成。但是由于人手問題，只有3個干事，對工作的影響比較大，為按時按量完成工作，部員都比較辛苦。下一年招新要招收更多干事。

　　2、就業促進部由于部門工作方向等原因，與中低年級的同學聯系較少，部門成立時間也不長，因此還沒有建立自己的傳統活動。下一年會加強對中低年級有關畢業方面的注意事項的宣傳以及跟學生會還有老師商議然后創立起部門自己的傳統活動。

　　3、今年與校就業促進部已經有一些聯系，但是與廣大設計院的對接工作還未開展。下一年也會在這方面采取一些行動。

　　4、部門第二學期工作會很多，所以下一年的傳統活動將在第一學期或第二學期初確立。

　　（針對以上問題，做出了以下策劃）

　　三、下學期的工作計劃

　　1、九月份招新。初步擬定是招收8到10個新干事。形式可見招新策劃書。

　　2、招新完進行。由于部門主要負責的是畢業生的工作，需要每個干事對工作都有一定了解并擁有嚴謹的工作態度，所以會協調時間做好干事培訓工作。

　　3、跟廣大設計院取得聯系，協議有關于與廣大設計院對接的相關事項。屆時可能需要主席團的幫忙。（此項時間由學院選定）

　　4、十月份將聯系相關老師，舉辦關于人生與就業的心得講座，初定是兩場，邀請往年學院最受歡迎老師或系主任主講。此項將于九月份與院領導協商并取得支持。

　　5、暫擬定舉辦職業生涯規劃大賽。具體事項未確定。

　　對外聯絡部

　　一、招新

　　根據部門的需要和學院的要求，向10屆新生招募新的成員，為我們對外聯絡部注入新的血液，豐富部門的人力資源，集思廣益，共同努力，把我們的部門越辦越好。為了使部門中的新干事可以更快的投入到工作中去，增強部門的凝聚力，促進部門內新成員的相互了解，在課余時間，多組織干事之間的交流活動，讓他們之間彼此了解，以致工作中合作無間。

　　二、老師值班和活動講座

　　繼續粘貼值班表使同學們了解老師值班情況，并開展一些簡單并有意義的活動或講座，使建筑學院學生得到更多老師身上的知識，讓學生與老師多交流，讓部門真正起到作為老師與學生之間的橋梁的作用。

　　三、協助學校學生會舉辦的“廣州大學第二屆心目中最受歡迎老師” 評選活動的最后頒獎晚會（擬定），配合學校的安排，讓新干事開始了解這個“最受歡迎老師”評選活動的相關內容，方便干事們下學期更容易投入到相關工作中去。

　　四、與學生會各部門有友好合作，響應學生會的一切活動工作。

　　學術部

　　一．9月上旬至10月中旬：配合學院進行綜合測評活動。

　　1.對各班級進行有關活動的宣傳和進行前期準備工作

　　2.開始收集學生的資料，明確評選細則

　　3.進行最后的收集整理統計

　　備注：由于部門剛組建不久，所以此活動主要有上屆部門人員參加。

　　二．9月中旬至10月中旬：進行部門招新活動

　　1．9月在新生軍訓期間，對新生進行宣傳，鼓勵他們加入學生會。并安排時間進行申請表的收集工作。

　　2．10月配合學生會對申請人進行面試，并決定新干事人選

　　備注：在招新完成后，會安排時間進行成員內部交流活動，具體形式征求成員意見。

　　3．11月配合學院開展迎新晚會和新生交流會，并在此期間讓新干事熟悉部門的工作。

　　4．12月安排新干事進行考勤的工作，期末臨近，抓緊督促大家學習情況，通過倡導、監督等各種方式使同學們投身到學習中去。

　　三、關于部內的自身建設

　　1 ．優化，完善人員內部機制，招生認真把好入部關口，保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部內工作做好。

　　2．召開部內工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員。

　　3．集中力量搞好每學期活動的重頭戲：綜合測評

　　4．營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律。

　　5．可舉行一到兩次出游或聚餐活動，增進部門成員凝聚力，團結意識。

　　6．跟學生會其他部門搞好關系，以求學術部向更好的方向發展。

　　宣傳部

　　新學期又開始了，對于宣傳部來說，新學期的每一次工作都是一次新的起點、新的挑戰。在新的學期中，宣傳部將堅持一貫的原則，盡職盡責搞好宣傳工作，全心全意為同學服務。雖然部門成員經過了一年的磨合，仍有許多地方要繼續完善，但在本學期還會繼續發揚部員間的團結合作精神，提高工作效率和質量。而鑒于過去的經驗和教訓，宣傳部會不斷努力不斷前進。

　　這學期本部主要有以下工作安排:

　　一、招新

　　制作本部宣傳及報名單張，于9月22號當天在理北樓下舉行招新活動，新生軍訓完進行收表工作，繼而進行面試，面試包括筆試和口試。10月份作為使用時間，迎新晚會后確定新干事名單。

　　二、干事培訓

　　新干事名單確定后，進行新干事工作培訓，以提高新生工作質量和效率。

　　三、之后的工作主要是輔助其他部門進行宣傳工作

　　在以后的工作中,宣傳部將一如既往的團結一致,同心協力,更加努力的將學院的宣傳工作做得更好,將建筑學院的宣傳工作做得更出色!我們相信宣傳部在學院領導的指導下，在兄弟學院宣傳部的合作下，在各部的友情配合下，在宣傳部全體成員的共同努力下會越走越好，越走越遠！

　　文娛部

　　前言:

　　上一學年，在兩位部長的帶領下，文娛部成功舉辦了多項文娛活動，得到了團委學生會以及我院師生的好評。如今，xx屆文娛部將會秉承往屆文娛部的優良傳統，謹記文娛部理念繼續為我院學生的課余生活組織更多的高質量高水平的活動。xx屆文娛部將制定與遵守守則、團結新干事，繼續努力上進工作，緊跟學院學生組織的腳步，團結擁護學院學生組織。

　　一、文娛部工作信念：

　　1．凡是自己能做之事，親力親為、不麻煩他人，給自己更多鍛煉機會。

　　2．享受活動“從‘0’到有”的艱苦訓練過程。

　　3．踏踏實實工作，行動高于言語。

　　4．知錯能改，虛心學習，開拓創新。

　　5．謹記“計劃趕不上變化”，事前考慮周到細密。

　　6．貫徹文娛部以“團結，一家親”為名。

　　7．深信并了解每個工作崗位的重要性。

　　與別人合作要“以和為貴”，工作中“以義為先”，不偷懶、不推脫責任，勇于承擔工作，以德為主，文娛部最終以“以盛為世”為目標。

　　二、干事的培養：

　　干事的培養對部門來說是一個非常重要而磨礪的過程，因此只有著手抓重點才能使部門正常的運轉。新學期文娛部針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題，避免出現“青黃不接”的現象。

　　對于表現優的干事給予小組負責人的責任，小組負責人按需、按表現更替，進一步提高干事各方面的能力。

　　三、主要工作理念：

　　1．抓好基礎和特色活動，保留組織中秋晚會，迎新生晚會，十大歌手綜合節目。

　　2．抓住新的契機，重點抓好以下幾項工作：

　　1、義賣活動

　　2、慶祝亞運晚會

　　3、文化節活動

　　4、畢業生晚會

　　五、工作計劃（具體安排）：

　　一．義賣活動

　　新學年開學還多新生將會購買新的教科書，而非新生的學生手上有很多用過但是已經不再會使用的教科書。為了避免浪費資源，節省學生們的支出。特地策劃義賣活動，此次活動意在把用過的教科書打折轉賣給新生們，然后把賺取的大部分利潤捐給慈善機構。這樣，減少資源的浪費的同時也能幫助有需要的人，兩全其美。

　　活動目的：1、旨在提高學院內書籍、學習用品的使用率。

　　2、倡導環保、回收利用。

　　3、加強各年級同學間的交流。

　　4、為社會部分困難人群提供幫助。

　　活動時間：9月10日至9月15日期間的兩天。

　　活動對象：學院各年級學生，包括新生。

　　活動地點：紅棉路（理北架空層）。

　　活動形式：擺攤。

　　活動內容：各年級學生將自己學習、生活中可以循環利用的書籍、用品以擺攤形式向學院內各同學賣出。價格自定，合適為宜。所得收益，50%作慈善用途，30%作賣家收益，20%作商業用途。

　　主要部門：文娛部、青工部、秘書部、宣傳部。

　　二．中秋晚會

　　軍訓時期適逢中秋佳節，晚會的舉辦是為了給10級新生們一個美好的軍訓記憶，豐富他們的軍訓生活，與此同時，共慶祝中秋，使他們更快融入其班集體，增強他們的班級集體感以及榮譽感。此次晚會除了10級各班各出一個節目之外，還有藝術團以及十大歌手獻唱的精彩表演。另外，還將添加一個互動環節，各班分享自己軍訓的趣聞軼事以及對教官們的真情告白。

　　活動目的：1、引導新同學更快地融入新的團隊。

　　2、為同學提供一個釋放身心的舞臺。

　　3、慶祝中秋佳節。活動時間：9月20日至9月22日期間的一天晚上。

　　活動對象：主要對象為10級新生、部分09級學生，歡迎其他年級學生參與。

　　活動地點：理北架空層

　　活動形式：晚會。

　　活動內容：簡單易行的節目，旨在帶給同學們輕松愉快的氣氛。以10級為主題，09級為輔，適當加入教官的節目。

　　主要部門：文娛部、外聯部、生活部、宣傳部。

　　三．迎新晚會

　　為突出迎新晚會是文娛部上學期工作的重頭戲，而又節約學生會資源。預計在學生活動中心舉行簡單而隆重的晚會。將會利用視頻，將建筑方向學習的生活以新鮮有趣的形式介紹給新生。也考慮與其他學院合作。

　　活動目的：1、向10級新同學加入建筑與城市規劃學院這個團體以示歡迎。

　　2、為新同學提供一個展示才能的舞臺。

　　3、加強專業之間的新舊生交流

　　活動時間：10月中旬的一個傍晚。

　　活動對象：10級本科新生、部分研究生新生、09級學生，歡迎其他年級學生參與、部分領導老師。

　　活動地點：學生活動中心（演藝中心）

　　活動形式：晚會。

　　活動內容：10級為主，聯合09級每個專業出一個節目，研究生出一個節目，在外院（校）引進一個節目，老師表演，播放視頻。

　　主要部門：文娛部、外聯部、體育部、宣傳部。

　　四．亞運會活動

　　適逢亞運之際，作為東道主的我們怎能不盡一份綿力為我們的亞運會進行更廣泛的宣傳呢？為了普及亞運知識，增強我們東道主的意識，特地舉辦此活動。

　　活動目的：1、給志愿者展示一個服務他人的形象平臺。

　　2、普及亞運會知識、文化。

　　3、將亞運融入建筑。

　　活動時間：11月初（亞運會之前）

　　活動對象：中心人物為志愿者，10級新生，歡迎其他年級的同學參與。

　　活動地點：紅棉路

　　活動形式：擺攤、比賽、展示。

　　活動內容：以擺攤游園的形式，在同學們問答問題的過程中，加強對亞運的了解、對廣州的了解，以描繪亞運會場館建筑、分析亞運會場館建筑等形式，初步實踐或加深學生對建筑的認識。

　　主要部門：文娛部、青工部、外聯部、宣傳部。

　　五．文化節節歌征集

　　活動目的：1、為文化節征集一首主題歌

　　2、提供同學們一個歌曲欣賞、創作平臺，豐富同學各方面的發展。

　　活動時間：10月至十二月

　　活動對象：學院全體學生

　　活動地點：b25三樓。

　　活動形式：征集、評眩

　　活動內容：征集文化節節歌，可以是原創的、改編的，評選出最優秀的作為文化節的主題歌，在文化節系列活動中啟用。

　　主要部門：文娛部、宣傳部。

　　六．主持人選拔賽

　　根據往年經歷，我院在主持方面的人才較為拮據，為了增加今后活動主持人的后備資源以及提高主持人的質量，特地舉辦一個針對我院學生的主持人選拔賽。屆時選拔賽會采取不公開的形式進行選拔。入選的主持人將會進行相關的培訓，保證他們的主持質量。

　　活動目的：1、為學院活動蓄備人力資源。

　　2、給學生一個展示個人魅力的舞臺。

　　活動時間：九月下旬的一天。

　　活動對象：學院各級學生。

　　活動地點：b25三樓。

　　活動形式：評眩

　　活動內容：評選節目主持人，發現有表演天分的人。

　　主要部門：文娛部、宣傳部。

　　生活部

　　轉眼間，一個嶄新的學期如期而至，預示著學生會又要開展新一學期的學習工作。作為學生會的其中一個部門，生活部的工作也在日臻完善。總結以往的工作經驗，生活部不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創新。本學期生活部將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

　　于是部門制定了一下工作計劃：

　　一．招新

　　總結去年招新的不足之處，生活部在這學期制定了一些招新計劃，如制作醒目的招新表等。

　　二．宿舍衛生檢查

　　生活部將定期到各新生宿舍檢查衛生，慰問新生生活情況，及時提供幫助，及時反映給學生會。

　　三．假期訂車票

　　在節假日如國慶，寒假等等，生活部將為同學預定汽車票，火車票，機票，讓學生生活更方便，更感生活部的親切。

　　四．寒假電腦保管

　　在寒假期間，生活部將負責電腦的寄存保管工作，避免同學們來回攜帶的麻煩，也可防偷防盜。

　　五．配合學生會工作

　　我們將認真負責的做好學生會安排的各項活動或工作，與學生會各部門團結合作。以上生活部這學期的工作計劃，鑒于上一學年的經驗教訓，將繼續發揚生活部的優良傳統，在做好本職工作的同時，本著全心全意為學院和全院同學服務的同時，努力將生活部由幕后推向臺前，打造生活部的精品，讓全院的同學感受到生活部細心體貼的服務。

　　體育部

　　一．拔河比賽

　　時間：軍訓期間

　　目的：增加同班同學之間的那種協作感，增加班級感，同時達到鍛煉身體，放松身心的目的

　　參加對象：10,新生

　　活動準備：麻繩幾條，水一箱

　　活動簡略說明：比賽采取淘汰制，賽前抽簽決定對手，并且公示。

　　規則按照一般拔河比賽規則。比賽結果公示。

　　預算估計：麻繩5條，水一箱，預計20元

　　三．院隊和新生交流賽

　　時間：十一月中旬

　　目的：和院隊的交流，讓新生了解院隊，并為院隊的選拔提供參考。

　　參加對象：10新生，院隊

　　活動準備：籃球一個

　　活動簡略說明：比賽前先舉行三分投籃賽，具體規則按照一般規則進行。比賽采取對應制，即10建一對09建一，10城規對09城規，10環藝對09環藝等比賽。分4節，10分鐘一節，中間2分鐘休息。半場5分鐘休息，并且舉行女生投籃。一球一份，每人有1分鐘的時間，總共三人一個隊，分數計入總分。比賽后對結果進行公示，制作海報。

　　預算估計：籃球15個（借），水一箱，預計20元。

　　新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。建筑與城市規劃學院學生會將結合自身特色，全力打造富有學院品牌的學生活動；以服務社區活動為依托，傾力展現全院同學的風采；完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規范化，充分發揮好學生會的橋梁和紐帶作用。新一屆院學生會，對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，祝愿建筑與城市規劃學院學生會的明天更美好！

　　廣州大學建筑與城市規劃學院學生會

　　二o一o年九月十八日

設計工作計劃篇4

　　(一)環境分析

　　1.內在環境分析

　　(1)理論知識的不斷深化，讓實際操作有了理論基礎; (2)課余時間的增多，讓理論轉化為現實的時機日漸成熟; (3)團隊成員日漸成熟，有了承擔風險的能力。

　　(二)顧客分析

　　目標群體消費形式特點

　　我們團隊的網站工作室主要面對的是公司消費群體，針對個人與團體的'意向，為其提供所需服務。

　　(三)競爭分析

　　2.競爭影響力量(潛在競爭者)

　　每個地區的網絡公司解析，有每個地區的負責人負責 3.工作室競爭優勢

　　(1)方便快捷。使工作室能夠近距離與消費者聯系，第一時間滿足需求，反饋信息。

　　(2)價格優惠。會員制、打包銷售的各式價格策略為公司省下了可觀的開銷，方便其更高效地安排支出。

　　(3)目標群體的集中性，決定了消費者間的高相似度，使各種營銷活動容易聚焦。

　　(4)服務多元化。對多種業務的整合使得消費者只需要一個網址，就能解決多種需求。

　　4.競爭策略

　　(1)優質的售后服務。妥善處理消費者的意見和建議，樹立良好的工作室形象。

　　(2)擁有一套有效的代理人管理、考評和激勵制度，培養一支隊伍穩、績效高、業務專的代理人及加盟店團隊。

　　(3)了解市場動態，給消費者最新、最全的選擇。

　　(4)利用目標客戶間的相似性，挖掘其潛在需求。

設計工作計劃篇5

　　本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課情況來看，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。

　　一、教學目的要求及重難點

　　1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。

　　3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力.

　　二、教學的具體措施與要求

　　(一)創設情境，培養興趣，充分發揮學生的主體作用

　　要想充分發揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發其創造的欲望，從而培養他們的創新思維。

　　1、創設情境，激趣導入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發學生的思維，必須有一個實際的經驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。

　　2、利用教具，培養興趣

　　烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。

　　教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的.教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習，

　　(二) 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

　　1、創設舞臺，展示自我

　　心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

　　在順利完成歌曲教學任務后，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環節，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。

　　2. 趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲，我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。

設計工作計劃篇6

　　一，VI的基本知識：

　　1，VI的基本概念：

　　VI即（VisualIdentity），通譯為視覺識別系統，是CIS系統中傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統，是傳播企業經營理念、建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。

　　在品牌營銷的今天，沒有VI對于一個現代企業來說，就意味著它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產品與服務毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的'渙散和低落的士氣。

　　VI一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。其中，基礎部分一般包括：企業的名稱、標志、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規則等等；而應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環境設計、辦公服裝、專用車輛等等。

　　一個優秀的VI設計對一個企業的作用應在于：

　　A，、在明顯地將該企業與其他企業區分開來的同時又確立該企業明顯的行業特征或其他重要特征，確保該企業在經濟活動當中的獨立性和不可替代性；明確該企業的市場定位，屬企業的無形資產的一個重要組成部分；

　　B、傳達該企業的經營理念和企業文化，以形象的視覺形式宣傳企業；

　　C、以自己特有的視覺符號系統吸引公眾的注意力并產生記憶，使消費者對該企業所提供的產品或服務產生的品牌忠誠度；

　　D、提高該企業員工對企業的認同感，提高企業士氣。

　　2，VI設計的基本原則：

　　VI的設計不是機械的符號操作，而是以MI為內涵的生動表述。所以，VI設計應多角度、全方位地反映企業的經營理念。

　　A，風格的統一性原則

　　B，強化視覺沖擊的原則

　　C，強調人性化的原則

　　D，增強民族個性與尊重民族風俗的原則

　　E，可實施性原則：VI設計不是設計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩，或因成本昂貴而影響實施，再優秀的VI也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。

　　F，符合審美規律的原則

　　G，嚴格管理的原則

　　VI系統千頭萬緒，因此，在積年累月的實施過程中，要充分注意各實施部門或人員的隨意性，嚴格按照VI手冊的規定執行，保證不走樣。

　　3，VI設計的基本程序

設計工作計劃篇7

　　一、基本情況：

　　我校1---6年級有8個教學班，1個學前班，由8位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色，現代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。

　　二、指導思想：

　　繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學生的過重課業負擔，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。

　　三、目標任務：

　　1、發展上期數學教學成果，提高數學教學質量，使各年級數學成績達到上級規定的"三率"標準。

　　2、在數學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。

　　3、狠抓創新教育，加強數學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現代教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的`提高。

　　4、根據量訓工作要求，合理安排時間，積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作，全組教師力爭在"五等級"考核中人人合格，并正確，適時運用于教學工作中。

　　5、以數學組為單位，開展業務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。

　　6、協助教導處抓好畢業班教學研究工作，提高畢業班教學質量。

　　四、主要措施：

　　1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，嚴格執行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現象發生。

　　2、協助教導處不定時深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進行"六認真"檢查，尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于20節，教師互相聽課不少于15節。

　　3、配合教導處組織好數學教學觀摩、評課活動。45歲以下教師學會自制課件。

　　4、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。

　　5、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。

　　主要工作安排：

　　時間：

　　主要工作：

　　執行部門：

　　二月

　　1、擬定教學計劃

　　全組成員

　　2、擬定數學教研組工作計劃

　　組長

　　三月

　　1、教研組學習教育理論全組成員

　　2、協助教導處進行教學"六認真"檢查組長

　　3、協助教導處進行業務檢查組長

　　4、參加教學技能培訓全組成員

　　5、教師聽評課活動

　　全組成員

　　四月

　　1、教學觀摩活動全組成員

　　2、建立數學興趣小組全組成員

　　3、協助教導處進行業務檢查

　　組長

　　五月

　　1、教學"十字"方針檢查教研組

　　2、教育教學理論學習全組成員

　　3、協助教導處進行業務檢查全組成員

　　六月

　　1、迎接中心校檢測和期末檢測全組成員

　　2、教研組工作總結組長

　　3、教師進行學科總結

　　全組成員

設計工作計劃篇8

　　少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托，小學學校安全工作計劃。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。

　　一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

　　學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的.思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

　　二、全面落實學校安全工作責任制

　　學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

　　三、貫徹完善學校安全管理制度

　　學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區教體局。

　　四、扎實開展“平安校園”創建活動

　　以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。

　　1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

　　2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。

　　3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

　　4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環節的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。

　　5、食品衛生，防疫把關。

　　學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

　　6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

　　五、主動營造良好的校園周邊安全環境

　　學校要主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

設計工作計劃篇9

　　一、加強團隊隊伍，共創美好未來

　　一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展。完善設計隊伍。

　　二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案。

　　經過xx年的設計部的整個運行方案，總結出一些經驗。xx年設計部是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

　　建議：實行一項目一設計師方案。

　　實施方案：實行一項目一設計師方案，主要的目的'就是完善項目的整體統一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體，混亂設計思維，單一簡單化。

　　一項目一設計師的優點在于，一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解，以及一些想法。發揮該崗位的應有本色。

　　根據實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業化，從接收新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目，還是大的項目，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完整的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完整的，營銷、策劃、推廣為一體的公司。

　　兩種不同的方式，確是面對同樣的產品，出于同樣的結果。一者更具有專業性，二另一著更具全面性。

　　實施建議：兩者不同模式，制定兩種不同流程制度。

　　三、公司企業化(文化活動)

　　從07年的實行來講，這一項活動只是一個開始，沒有真正的堅持執行下來，可能是一些客觀原因的影響，相信08年會做的更好。以下是一些可實施的建議。

　　文化活動分為三部分：

　　第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。

　　內容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等

　　作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態埋下伏筆。

　　第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。

　　內容：可以戶外登山，郊游，燒烤，K歌，聚餐等

　　作用：豐富員工業余生活，凝聚員工之間的感情，增強團隊建設意識。

　　第三：可以說是總結會，就是項目的階段總結

　　內容：輕松的聚餐晚會，或者pt晚會等。

　　作用：慶功，鼓勵表彰，增強員工的積極性

　　四、內部資料整理，完善對外宣傳材料

　　1、每年設計整理資料

　　2、每年文案整理資料

　　3、項目完整的推廣方案

　　4、簡版對外宣傳PPT稿

設計工作計劃篇10

　　本年度的校本研修工作將以學校與老師的發展為根本，以學生的發展為根本，一切從實際出發，理論聯系實際，扎實有效地實施校本研修，為老師的專業成長和學校持續發展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質的學習型老師隊伍，全面推進素質教育，穩步實施新課程改革。

　　一、工作思路：

　　“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以老師參與教育科研和研修為主要形式，以培養老師可持續發展能力為根本方向，以培養一批專業型創新型老師為目的，全面提高我校老師隊伍的綜合素質。

　　二、工作目標

　　通過開展校本研修，促使廣大老師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校老師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，改革學生好老師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎

　　三、工作要點

　　本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發，一切為了教師的專業發展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施素質教育的能力這一目標。形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的`現代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養一批具有發展潛力的青年骨干教師。同時，學習、發揚名師優秀教育思想和成功經驗、形成自己的教學風格和特長，由“經驗技術型”向“實踐反思型”的現代型教師轉變。

　　1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意；愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務；愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

　　2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

　　3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修；要通過結合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

　　4、現代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動，幫助教師樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創設環境。組織青年教師學習網絡知識，學習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網絡空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。

　　5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點，做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……。

　　四、研修方式與活動

　　1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。

　　2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。

　　3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。

　　4、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。

　　5、名師指導：聘請本校骨干教師或專家等定期聽課、評課，進行教學研究指導。

　　6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優秀學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。

　　五、考核方法：

　　教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。

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